小学生我和大自然的一年级作文

Posted

篇首语:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。本文为你选取作文小学生我和大自然的一年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、小学生我和大自然的一年级作文(1)

2、我和书的故事(2)

3、描写动物的小学四年级作文(3)

4、2020清明节森林防火征文五年级学生作文(4)

小学生我和大自然的一年级作文

如果说大自然是一首诗,那么再美的言语也无法说清它带给我的乐趣。如果说大自然是一幅画,那么再好的笔墨也无法描绘它随处可见的绚丽。如果大自然是一首歌,那么它将唤醒我心底沉积的幸福。这里给大家分享一些关于小学生我和大自然的一年级作文,供大家学习。

小学生我和大自然的一年级作文1

走在小树林间,感受着阴面扑来的清风,仿佛都为之雀跃,每一个毛孔都为之舒张。

倾听大自然的心声;感受大自然的美好;领略大自然的风光。大自然是多麽的美好。听林间的泉水叮咚作响,汩汩的流水从不知名的源头流向山腰,在流向山脚……

看秋叶纷飞,听雨打浮萍。宠辱偕忘。其实大自然的每一道风光都令我们陶醉,为我们增添了不少光彩和笑声。

“好雨知时节,当春乃发生”,雨总是淅沥沥的下着,一阵接着一阵,不大而细密,滴在树叶上,滴在土壤里。滴答,滴答……水面上泛起一圈又一圈的涟漪。不知从何时起,雨滴开始稀薄起来了,慢慢地变成薄雾,在一片朦胧之中,水面上升起了一件薄薄的纱衣,若隐若现,就好像神话中的水漫金山似的。

春雨过后,便又是一番不同的景色,到处充满着活泼的气息。天空也为此架起了彩虹。蝴蝶,蜜蜂也忙活起来了。瞧,就连小草也凑起了热闹,在无边的土地中破土而出,抽出了嫩黄色的芽,舒展着它们细嫩的绿叶,大片大片地夺人眼球。软绵绵的草,湿润润的空气,让人仿佛又回到童年那快乐,自由的时光。深呼吸,无限遐想出现在眼前,多轻松,多美好。

漫步在树林间,引入眼帘的是那绿的逼人,绿的耀眼的树木。三五成群,一片一片的存在这,形态各异。有矮小的,有巨大的,矮的不过一两米,高的直耸入天,一副欲与天公试比高的样子。当微风吹过,树叶哗哗作响,落叶飘然落下,当然,林中的小鸟也没闲着,叽叽喳喳的叫个不停,仿佛要向人们展示它们的歌喉,也为树林演奏了一曲交响乐,落叶就如绅士般跳起了舞,为林间增添了不少韵味,让人不禁陶醉其中。

小学生我和大自然的一年级作文2

我已经度过十六个春秋,从不知天高地厚的小孩到充满活力的少年,大自然都让我陶醉。

五岁时

我喜欢花香,因而我喜欢大自然。夏天到来的时候正是繁华挂满枝头之际。我伸出柔嫩的小手希望将花儿摘下,我正踮起脚想要摘花时,妈妈及时赶到,将一朵花递给我,告诉我这是花瓣,这是花朵,这种味道是花香。从此,花香令我陶醉。

十岁时

我喜欢绿叶,因而我欣赏大自然。春天到来的时侯正是绿叶挂满枝头之时。我伸出有力的双手将树枝上的嫩叶摘下,将它们做成书签,将它们收进书本中。当我翻开厚重的书本时就不会手忙脚乱了。看书成了一件乐事,从此,緑叶让我陶醉。

十五岁

我喜欢树干坚韧的精神,因而我陶醉于大自然。无论春夏秋冬,还是刮风下雨;无论是花开花落,还是生机盎然。树干都是永恒的,不可击倒的。

我家门前有几棵树,他们身材魁梧,像一排排守卫兵,屹立不动。

天有不测风云,有一天夜晚刮风下雨,闪电不停。突如其来的大风夹着雨水从窗缝转进来,我赶紧将它关上。这是我看见窗外的世界一片漆黑,路上行人稀少,将黑夜划出一道闪亮的痕迹,雨珠随着风雨重重的打在地上,打在树上。左摇右摆的树似乎抵挡不住,跳起动感的舞来。我想我家门前的守卫兵也要倒下了。

不过天亮时,我又见到了魁梧的树屹立不倒,只是红花緑叶乱得满地都是。它是用坚韧不拔的精神支撑着自己庞大的身躯啊!从此,坚韧的树干令我陶醉。

大自然,你真然我陶醉。

小学生我和大自然的一年级作文3

清晨的曙光使我倾心,昨夜的露珠令我陶醉,微风中,那带有夜晚的细雨,夹杂着泥土的清香,混合着鲜花的芬芳,更是沁人心脾。婉转的鸟鸣,也让人心旷神怡。大自然的的美,大自然的纯,带我走进了一个陶醉自我的世界。没有城市的喧嚣,远离吵杂的噪音,留下的是自己心灵的净土,享受自我的空间,聆听的是自己心灵的呓语......

夜晚的宁静,使我陶醉。

幽幽的月光洒在安谐的大地,调皮的乌云偶尔遮住静谧的月亮,增加了一份若隐若现的神秘感,为月亮穿上一件朦胧的衣纱。宁静的农家小院中,忙碌了一天的农民早已熟睡,院子里的桂树散发着淡淡的清香,让人有一番舒适惬意之情。

潺潺的消息,使我陶醉。

那一汩清澈的流水,踏着欢快的脚步匆忙向前,河底得鱼儿是那么清晰,脚下的鹅卵石同样令人熟识了许多。四周茂密的树林,傍边滑溜溜的青苔。这一切汇成幽远的感觉,让疲惫渐渐放了下来。

变幻的白云,使我陶醉。

湛蓝的天空中飘着几朵洁白轻盈的云,它们顽皮可爱,变化多端。在天空上尝试着各种形状为天空那份单调的蓝增添了几分生动的点缀。你看,一处白云轻盈盈的似白纱,又仿佛一位旅者穿梭在整个天空,留下它们专属的脚印;你看,那团厚厚的是什么呢,噢!原来是一只貌似大手的云朵啊!你看颜色白的没有一点瑕疵,这是那只手更加有力,更加浑厚!

在我心中,自然的那份纯真是一种脱俗的清秀,没有一点瑕疵,没有任何的污染,它就像一个返璞归真的老人,踏过人生,经历了那么多的风浪,可此刻他的内心依然如此纯净。

自然的纯,自然的美,自然地淡雅,自然地宁静,自然的......都是我无法用语言来勾勒的,它依然淡淡地陪着我们成长,跟着岁月的轮转,是捡的沉淀,让我们更加成熟......

听------

徐徐的清风拂过安谐的树叶,沙沙~~沙沙~~~

小学生我和大自然的一年级作文4

在我的心目中,大自然是一个富有色彩的世界。

在春天的时候,大自然穿上了万紫千红的艳装。蔚蓝的天空里可以看见有几只稚嫩的小鸟在自由地、无忧无虑地飞翔着。路边的小草也伸了一个懒腰,从草地下窜了上来,好像迫不及待想看到大自然的美丽景色。一丛丛洁白如雪的小花在长茎的扶持下,衬托着绿叶,是那么清新、淡雅。春风拂过,他摇拽着,一股股幽幽的清香沁人心脾。几只翩翩起舞的蝴蝶仙子们时不时地停在花朵上,好像被这股清香吸引住了。

在夏季即将来临的时候,大自然渐渐地成了一块绿色的大草原。不过天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。六月的天,孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,一会儿便是乌云滚滚,电闪雷鸣。豆大的雨点打在翠绿色和嫩绿色的叶子上,发出“滴答,滴答”的清脆响声。一切都好像是绿雨、绿叶、绿山、绿水,似乎大自然的一切经武斗融入到这绿色的世界里。

秋季来了,大自然形成了一片一望无际的金色海洋,空气里到纯弥蝈蝈、漫着一股瓜果的熟香,一嗅就能使人直流口水。咦?谁在举办大自然的演奏会呢?喔!原来是蟋蟀、油葫芦,一声声,一阵阵,一大片,远远近近,组成一部宏大的秋季交响乐,为秋季的大自然增添了一丝生气。枝头的荒野被一夜秋风扫尽,遍地似的为大自然涂上一层亮闪闪的金色。

转眼间,秋季过去,冬天就来临了,大自然的小径上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,真叫人不忍心把脚踩上去。在美丽的大自然里,冬天,相依为喘着白色礼服的公主,高贵而矜持。有时,他还会舞动她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。

我喜欢这个四季的大自然,更喜欢大自然的一切美丽景色!

小学生我和大自然的一年级作文

在我的眼中,有许许多多的景像,在大自然这个奇妙的世界里,有着无穷无尽的奥妙,等着我们去探险。在我眼中,我认为大自然里充满了生机勃勃;动物门欢乐的歌唱;跳舞。

夏天的晚上是热闹的,看:小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的,演唱会开始拉,先是请去①号参赛者小青蛙,小青蛙走上着个小型的舞台上,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!…………在我的眼中认为,大自然的夏天是这样过的。

春天的早晨是明媚的,人们的心是着急的,鸟儿的早晨是最快乐的,叽叽喳喳…………看鸟儿宏亮的声音是小学生们的闹钟,每天都定时的唱着歌谣。到了下午,鸟儿就落在电先杆上,在蓝天的映照下,鸟儿是多么像音符啊,为人门带来优美的歌声,让我们觉得不在寂寞,不在觉得劳累,我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境,鸟儿多么像一个催眠师啊!

秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的,农民伯伯的笑声透过了田野,秋天,蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东!

冬天的天起总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会拉,而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊!

大自然的知识是多么有趣的,我眼中的大自然是这样的,你呢?

小学生我和大自然的一年级作文

我和书的故事

从幼年时伴我成长的书,悄悄的进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时光倒流,我似乎来到了我美好的童年。

那时我才上一年级,老师把课本递给我时,我就觉得非常自豪,因为我已经是一年级的小学生了。在大班时爸爸给我买了一本带拼音的书,它叫〈〈中国儿童百科全书〉〉,那时我只会不多的几个字,就看看图片。一年级时,我学会了拼音,当我能把这本书结巴的读下来时,我非常高兴。读后我知道了大自然的奥妙,比如从海洋里可以提取石油;还有猛犸象,它生活在前300万年到一万年间,全身披着长毛,有强健的身体和粗阔的趾端,耳朵较小,身体高达5米,牙齿长达3~5米并且弯曲,皮下脂肪有8厘米,因此有极强的耐寒能力。

有句话说;“粮食只能哺育人的身体,而知识却哺育了人的灵魂;”是的,在生活中就是这样的,我们有时间要多读一些有意义的书籍,补充自己的课外知识,成为一个有用的人。

指导老师:张丽萍

描写动物的小学四年级作文

描写动物的小学四年级作文1

大自然是个无比奇妙的世界,它用坚毅要我们懂得怎样生活,要我们明白生命的真谛。

暑假的时候,我去了乡下的姥姥家。夏天的黄昏,是蚂蚁“出勤”的最佳时间,我和弟弟每天都会到山上去捉蚂蚁。

山上的蚂蚁很多,我和弟弟蹑手蹑脚的走向一只比较大的蚂蚁,当弟弟准备捉住它时,它好像一跃而起,从我的手掌心中逃脱,似乎跳出几厘米远。它为什么会跳出这么远,难道它的后腿很健壮有力吗?一连串的问题使我迷惑不解,我怀着好奇的心情捉到一只蚂蚁,带回去看。

通过仔细观察,噢,我发现了,原来这只蚂蚁有一对约2厘米的翅膀,触角似乎也比别的蚂蚁大一些,蚂蚁怎么能长翅膀呢?弟弟又给我捉了一只普通的蚂蚁,那蚂蚁显然比长翅膀的蚂蚁小很多,弟弟说这只长翅膀的蚂蚁是“蚁王”。我把两只蚂蚁放到

小瓶里,让它们“决斗”,起先,蚁王被小蚂蚁狠狠地“啄”后来,蚂蚁被蚁王弄的“狼狈而逃”为什么蚁王开始不反攻?我上网查,原来蚁王一直在忍耐。蚁王虽然是王,但却对“子民”忍让三分,不愧称王啊!我从蚁王的表现中学到要忍耐。

蚂蚁是很小的动物,但它们的力量很大。一次,我看见一只小蚂蚁在挪一条弟弟扔下的鸡柳,对它来说鸡柳是一个“巨物”它左搬搬、右挪挪,就是没有点儿变化,蚂蚁看了看鸡柳,转身走了。我想,这块鸡柳扔了就扔了,也没什么可惜,要是蚂蚁能好好的食用,也不错呀!我正准备把鸡柳扔到蚂蚁的洞口,可是奇怪的事情发生了,只见从刚才那只蚂蚁离开的地方出现了很多蚂蚁。原来,蚂蚁是去召集了大量同伴来挪食物呀!很快,它们就将鸡柳挪回洞中。蚂蚁搬食物让我明白了团结就是力量。

让我们共同去寻找大自然的启示吧,让它为我们创造辉煌,光明的道路。

描写动物的小学四年级作文2

星期天,奶奶从乡下到我家来,顺便给我带来了几个可爱的小生命——泥螺。

泥螺的外壳是淡黄色半透明的,我隐隐约约看见泥螺壳里有一些小灰点儿。我小心翼翼地把这些小生命安置在装着清水的玻璃瓶里。

放学后,我去看望它们。只见大部分泥螺静静地呆在玻璃瓶底,好像在睡觉。有一只泥螺用吸盘紧紧地吸住玻璃瓶的边沿,好像怕有人来把它抓走似的。不一会儿,它悄悄地把肉质的小脑袋从壳中伸出来,只见脑袋上长着两根细小的触须,这大概是用来分辨方向的吧。触须下长着一双透明的像小米粒大的眼睛,真有趣。只见它的小脑袋慢慢地左右转动,好像在窥视有没有敌人来伤害自己。过了一会儿,它没发现什么危险,便放心地从透明的外壳中抽出了土黄色肉质的小身躯,缓慢地左右扭动,好像是“迪斯科”的慢动作。这个小生命生活得多么悠闲啊!

好几天了,我一直没给泥螺喂吃的,没想到它们竟活得好好的。我问爸爸:“泥螺吃什么呀?”爸爸说:“它吃水中的微生物,能使水变清洁,你可不能小看它啊!”我恍然大悟,怪不得有人叫它清水泥螺,原来它还是令人尊敬的“水中清洁工”啊!

描写动物的小学四年级作文3

奶奶养了一只刚出生不久的小狗宝宝。它全身雪白,如果冬天它在雪地里玩耍,你根本找不到它,因为它的皮毛实在太白了。一条短小的尾巴,四条还站不稳的腿,耷拉下来的三角形耳朵,像两颗闪闪发光的宝石般圆溜溜的眼睛,一个湿漉漉的鼻子,一张贪吃的嘴巴,可爱的很。

小狗宝宝性格温和,如果你对它好,它一见了你就会用头顶你的腿,或者举起两只前脚向你表示问候,让你和它玩耍。小狗宝宝也很会向你撒娇。记得我第一次见小狗宝宝,那时我们互相还不熟悉,可它却跟在我的脚边,“呜呜”地叫着,直到我抱起它,才高兴地伸出红红的小舌头不住地舔着我的手。

小狗宝宝,机灵的很,你每次给它送饭的时候,它总会叫几声,然后拱起屁股,再摇摇尾巴,好像说:“谢谢你,朋友,你吃饭总是不忘记我,你真是我的好朋友!”

记得那次,与小狗相处一个暑假后我要回去了,却一直没见小狗宝宝的影子,我想小狗宝宝一定是在哪里追着一群母鸡奔跑呢。于是,便安顿奶奶要照顾好小狗宝宝,带着失落的心情上车了,一路上车里没有我的一点欢声笑语,爸爸妈妈讲了许多笑话,我依旧沉默不语。到家了,我突然听到一声熟悉的叫声,循声望去,看到从车座下面滚出一个小球球来,仔细一看,原来是小狗宝宝,我高兴的手舞足蹈,嘴也笑得合不拢了。原来小狗宝宝知道我要走了,趁我们不注意偷偷地跑了车座下面。

就因为小狗宝宝的机灵,我便叫它机灵鬼,我想这一点也不夸张。

描写动物的小学四年级作文4

我家养了一只小鹦鹉,它的头上有一小簇红色的羽毛,就像戴着一顶帽子,所以我叫它“小红帽”了。

我家的“小红帽”会说话,有时侯还和我顶嘴。有一次,它把我惹生气了,我不给它吃。我们吃饭的时候,它的双眼直勾勾地盯着饭桌上地美味佳肴,样子特别可怜。我忍不住又同情它来,给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了,直对我说:“小主人,谢谢!谢谢!”有时,它自己饿了,还会打开鸟笼钻出来,去柜子里找炒绿豆米呢!找到了就津津有味地吃起来。

我写作业地时候,“小红帽”会一动不动地站在我的书桌上,看着左右跳动的笔尖,听着笔尖在纸上写字时发出的沙沙声。有时它也会和我捣蛋,在我的作业本上踩上几个“小树杈”,踩完了还站在一旁一边欣赏它的“得意之作”,一边观察我又什么反应。如果心情好,我就会笑着摸它的头;如果心情不好,我就会把它教训得眼冒金星。它总是一边大叫“小主人,对不起”以便到处乱撞;或者说“够了,够了,”就飞回自己得鸟笼里了。

“小红帽”就是我的好朋友。每当我不开心的时候,只要看着它可爱的样子,我的心情就会好转。它还学会了我妈妈的口头禅。在我做作业不认真时,来上一句:“小主人,认真一点呀!”哈哈,真是个聪明的家伙呀!

我以后再也不会骂它了,我爱我的小鹦鹉。

2020清明节森林防火征文五年级学生作文

森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,有毁灭性的后果,而在清明节的时候人们烧纸钱,烧鞭炮等都可能引起森林火灾。下面是小编为大家带来的有关2020清明节森林防火征文五年级学生作文篇,希望大家喜欢。

2020清明节森林防火征文五年级学生作文【篇一】

绿色的森林是大自然母亲的衣裳,那点点簇簇的野花、蘑菇,是大自然母亲美丽的裙摆,那奔跑的小动物是大自然母亲的一个个孩子。大自然是美丽的地方,而森林既幽美又神秘。有了绿色的森林,大自然才会显得如此的美丽。森林中那一棵棵树木,是人类的好朋友。

她是天然的空气净化器,会把空气中多余的二氧化碳吸收,经过光能作用,转换成人体的必需品——氧气,并无私地送给大自然上的每一个生灵;森林又是天然的蓄水池,洪涝的时候它吸收水份,干旱的时候流出溪水;森林还是天然的消声器,挡住噪音,使人们免受噪音的伤害;森林还是鸟的天堂,鸟儿在它的怀里嬉戏、歌唱……

正因为森林的宽大胸怀和美丽风景,它成了人们旅游、渡假的好地方了。无数的人们纷至沓来,有的喜欢在森林中野炊、烧烤、宿营;有的喜欢在森林里爬山、攀岩、漂流……人类的足迹遍布了青山绿水。

尤其在一年一度的清明节时期,森林更成了人们祭祀已故亲人的场所,许多人会去亲人墓上放鞭炮、烧纸钱,烧香点烛、以此来纪念亲人……

正因为人类活动的过度光临,加上一些不文明的行为,使森林火灾时有发生,火灾成了森林的无情的杀手,它是森林母亲最危险的敌人,也成了森林母亲的痛。一根火柴,一个烟头,一个鞭炮,一根蜡烛,只需一点点的火星就有可能毁灭一大片森林。火灾给森林带来的危害,具有毁灭性的后果。

2020清明节森林防火征文五年级学生作文【篇二】

森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害森林内的众多动物,而且可能连自己都会引火上身呢!去年发生在澳大利亚的火灾,据说也是因为小学生玩火引起的呢。森林火灾还会降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚至还会导致生态环境失去平衡的恶果,尽管当今世界的科学技术在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,仍然尚未取得明显的成效。要防止森林火灾,关键还是要靠我们人类自己。保护森林也成了我们的责任。

要做好绿色小卫士,文明你我很重要,我们都要做一个文明的人。要文明开展活动,尽量不要去森林里玩火、野炊。如果想在森林中野炊的话,要听从森林管理人员的安排,在没有杂草的地方进行,比如湖泊、溪水旁。这样,即使发生了小火,也可以马上用水扑灭了。清明节扫墓时,我要劝说父母文明祭扫,用鲜花代表我们对已故亲人的怀念。不在森林里烧香、点烛、放鞭炮、烧纸钱等不文明的祭扫,减少火灾隐患。

如果去森林旅游,要说服爸爸不抽烟、不要在野外用火,只有这样,我们大自然母亲才会摆脱火灾的威胁,才能使森林更好地为人类服务。保护森林资源并不是一个人的事,需要靠成千上成的人们一起努力。让我们一起行动吧!从文明开始,森林防火,保护森林,保护我们人类赖以生存的摇篮。我们的口号是:文明你我,共享森林绿色!

2020清明节森林防火征文五年级学生作文【篇三】

你们知道,森林是我们大家必不可少的。森林如果遭到大火的打击,那场面我肯定不敢看下去。

因为森林是生长周期较长的再生资源,遭受火灾后,其恢复需要很长的时间。特别是高强度大面积森林火灾之后,森林很难恢复原貌,常常被低价林或灌丛取而代之。如果反复多次遭到火灾危害,还会成为荒草的,甚至变成裸的。那是多么可怕!有时还会招来龙卷风,毁掉一切。

在我的家乡保山,去年九龙山发生了火灾,今年三月十一日又发生了森林大火:那天,风和日丽,一位神经病的中年男子上山放火。顷刻间,满山烟火迎风呼啸,火势一下子蹿遍了好几座山。山下的居民看到火势第一个会想到什么?“119” 火警电话!消防队员得知,火速赶往现场,奋力灭火……

三天时间,这原本郁郁葱葱的九龙山转化成了一大块焦黑。如果在那几天,没有消防队员和森林公安前去灭火,那么火势就会蔓延,一座、二座、三座……甚至连绵不断的山都会遭殃。

有一句话说:一棵大树可以做出几亿根火柴,但是一根火柴便可毁灭整一个森林。所以,我们要做好森林防火措施。近几天,正是清明节,家家户户都要上山供坟,我们要做好森林防火宣传员,向家人、相向邻居宣传防火知识,告诉大人文明上坟,可以用鲜花等向死去的亲人祭奠。如果非要烧香钱纸火,要在指定的安全处焚烧,以免引起火灾。

同学们,让我们小手牵大手,为家乡的森林防火献计献策吧,也为了保一方平安,希望大家自觉行动起来遵纪守法。

2020清明节森林防火征文五年级学生作文【篇四】

每年清明前后,总能在电视报纸甚至村里看到许多扫墓防火标语。但是很少有人真正明白它的重要性。

扫墓森林放火很重要。首先,我提倡文明扫墓,不要再燃烧香纸和鞭炮。在农村,扫墓烧纸钱的情况还很多。那么,在燃烧纸钱的时候,一定要等它烧尽了才能离开。进了林区就不要吸烟,有时候随手扔掉的一个小烟头,正是火灾的导火线。看到有没有燃尽的鞭炮或火星,一定要及时灭掉。星星之火可以燎原,有时候就是一点火星,就能酿造无法计算的损失。就在今年清明节,我有了深刻的体会。

那是一个风和日丽的清明节,有一对夫妇上山去扫墓。夫妻俩在祭拜过后就离开了,留下了一堆还没有烧完的香纸。火星在风的怂恿下,把旁边的荒草烧着了,接着,又点燃了附近干枯的树枝,最后整片山都燃烧了起来。这对夫妻惊呆了,马上想到了119——火警电话。经过1个小时的奋战,终于把火扑灭了,但依旧是浓烟滚滚。黑色的烟弥漫在整座山里,过了好长时间才散去。

第二天的景色非常吓人,因为到处都是黑色的,人们还发现了一只被烤熟了的松鼠。看到这样的场景,我不禁想起在书上看到的一句话:一棵大树可以做几亿根火柴,但是一根火柴便可毁灭整个森林。

森林防火,人人有责。,这不是嘴上说说就行的。这一次,就是因为一点火星引起了火灾,给人民、给动物带来了巨大的损失。所以,扫墓防火很重要。

半年过去了,那座被火烧过的山依然是黑色的,希望来年春天,会长出绿色的小草,村民栽上小树苗,希望松鼠一家重新回到这儿来生活!

2020清明节森林防火征文五年级学生作文【篇五】

当阳光从山头慢慢照进森林的时候,大树伯伯对着柏树公公说:“柏树老弟,我们的家园什么时候才可以平静下来呀,昨天又被人类给烧了半个森林,怎么办呀?”“诶,是啊!”柏树公公望着对面被烧得惨不忍睹的同伴们叹气说道。

近几年,被暴风、泥石流、地震等自然灾害破坏的森林面积不断加大,全球的森林覆盖率也在逐年递减,因此而引发了更多的自然灾害。可人类不仅视如罔闻,还不加节制的滥砍滥伐,肆意纵火,给森林带来更大的伤害。要知道森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体,在人类生存和发展的历史中起着不可替代的作用。它们是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调……森林带给人类无穷无尽的好处!它是整个国民经济持续、快速、健康发展的基础,在国家经济建设中具有不可替代的地位和作用。它们默默无私地为人类奉献自己,却没有换来人类的回报。

大树伯伯和柏树公公想着想着,不禁流下了伤心的泪水。正当它们愁眉不展,不知如何是好之际,远远的飞来了一只小鸟。小鸟来到他们身边,见它的好朋友们都很伤心的看着远方。它随着树们的视线,看到了远处被烧得伤痕累累的各类树们,它们曾经都是自己的伙伴啊,现在却成了一片灰烬。小鸟也为大树们落泪,为失去了自己的好朋友感到难过。可是,它忽然又想起了什么,快速地飞回柏树公公身边,并且叽叽咕咕的讲了起来。柏树公公听了,也不觉笑了起来。

原来,小鸟告诉它:人类的未来掌握在小朋友们的手上,要想人类对森林好,就得从小朋友开始。于是,大树伯伯和柏树公公邀上所有树木和小鸟们一起,用自己的方式去吸引小朋友的注意力,和小朋友们做伙伴,告诉他们如何保护森林。小朋友们听完大树的故事,也从自己开始,去做一个环保小卫士,保护森林,预防森林火灾。小朋友们也用自己的行动去感染大人,让大人们也提高防范意识,杜绝野外用火,预防森林火灾。

让我们一起大声的说:“保护森林,人人有责,和树木,大自然做永远的好朋友。”

相关参考

小学生大自然美景话题作文一年级

...,大自然与我们是那样的亲近。这里给大家分享一些关于小学生大自然美景话题作文一年级,供大家学习。小学生大自然美景话题作文一年级1放眼自然,处处有着迷人的色彩:第一丝清风拂过,是万木吐翠的春,这是一个细腻的...

小学生大自然美景话题作文一年级

...,大自然与我们是那样的亲近。这里给大家分享一些关于小学生大自然美景话题作文一年级,供大家学习。小学生大自然美景话题作文一年级1放眼自然,处处有着迷人的色彩:第一丝清风拂过,是万木吐翠的春,这是一个细腻的...

小学生大自然美景话题作文一年级

...,大自然与我们是那样的亲近。这里给大家分享一些关于小学生大自然美景话题作文一年级,供大家学习。小学生大自然美景话题作文一年级1放眼自然,处处有着迷人的色彩:第一丝清风拂过,是万木吐翠的春,这是一个细腻的...

小学生四年级作文大自然的美景

...现在,自然里天天有着哭泣声,这里给大家分享一些关于小学生四年级作文大自然的美景,供大家学习。小学生四年级作文大自然的美景1可以说,世界上的一切美好的东西都值得我去爱,而藏在我内心深处的永恒的爱,确实对大...

小学生四年级作文大自然的美景

...现在,自然里天天有着哭泣声,这里给大家分享一些关于小学生四年级作文大自然的美景,供大家学习。小学生四年级作文大自然的美景1可以说,世界上的一切美好的东西都值得我去爱,而藏在我内心深处的永恒的爱,确实对大...

小学生我爱大自然作文一年级600字

...爱护大自然吧,亲近大自然吧!这里给大家分享一些关于小学生我爱大自然作文一年级600字,供大家学习。小学生我爱大自然作文一年级600字1人是大自然中的一员,人的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的,一方...

小学生我爱大自然作文一年级600字

...爱护大自然吧,亲近大自然吧!这里给大家分享一些关于小学生我爱大自然作文一年级600字,供大家学习。小学生我爱大自然作文一年级600字1人是大自然中的一员,人的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的,一方...

小学生我爱大自然作文一年级600字

...爱护大自然吧,亲近大自然吧!这里给大家分享一些关于小学生我爱大自然作文一年级600字,供大家学习。小学生我爱大自然作文一年级600字1人是大自然中的一员,人的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的,一方...

小学二年级作文大自然真是奇妙

“大自然”一个包揽万物的词语,美亦是随处可见,用指尖碰触清晨第一滴露珠的清凉,用鼻嗅一嗅花的淡雅,草的清香,用脸颊感受远处丛林派风寄来的邀请函。让我们用怀抱的温度挽留这位叫大自然的朋友,这里给大家分享...

小学二年级作文大自然真是奇妙

“大自然”一个包揽万物的词语,美亦是随处可见,用指尖碰触清晨第一滴露珠的清凉,用鼻嗅一嗅花的淡雅,草的清香,用脸颊感受远处丛林派风寄来的邀请函。让我们用怀抱的温度挽留这位叫大自然的朋友,这里给大家分享...

一年级快乐的一天

...不觉就到家了。有时间你们也可以去田里转一转,享受这大自然的快乐。

小学四年级大自然的美作文

...“珍惜”的含义……这里给大家分享一些关于小学四年级大自然的美作文,供大家学习。小学四年级大自然的美作文1走进大自然,就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙,那样的和谐,那样...

小学四年级大自然的美作文

...“珍惜”的含义……这里给大家分享一些关于小学四年级大自然的美作文,供大家学习。小学四年级大自然的美作文1走进大自然,就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙,那样的和谐,那样...

我身边的大自然小学作文四年级

置身于大自然中,不需要你做什么思考,仅仅做一种感情的沟通就够了,在这种人与自然的交流中,你会感到有种无形的力量潜入你的身体里,赐给你无限的力量,无限的信心。探究其原因,也许是大自然太伟大、太震撼人心了...

我身边的大自然小学作文四年级

置身于大自然中,不需要你做什么思考,仅仅做一种感情的沟通就够了,在这种人与自然的交流中,你会感到有种无形的力量潜入你的身体里,赐给你无限的力量,无限的信心。探究其原因,也许是大自然太伟大、太震撼人心了...