小学生关于大自然的作文一年级
Posted
篇首语:不怕读得少,只怕记不牢。本文为你选取作文小学生关于大自然的作文一年级四篇,希望能帮到你。
本文目录
小学生关于大自然的作文一年级
我爱这美丽的大自然,春天一到,大自然里的生物都跑了出来,来帮忙给春姑娘穿上美丽的新装,带上百花编制而成花冠。美丽的大自然啊,我爱你。你是那么的生机勃勃,摄人心魂,让人不知不觉的沉醉其中,无法自拔。这里给大家分享一些关于小学生关于大自然的作文一年级,供大家学习。
小学生关于大自然的作文一年级1
听着自己的心跳,像是没有规则的旋律,有一种不想被打扰的微妙感觉。望着窗外的小雨,每一滴地洒落,都像是在叙述一个动人的故事。
撑起一把伞,一个人静静地走在街道上,聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲,呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的,心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的变化如此奇特。
雨,在我心中一直都不是个朋友,因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间,却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了,因为雨是它们的朋友。雨,滋润着它们的生长;雨,提供着它们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊,给予了它们多么无穷的力量啊!渐渐的,我爱上了雨,它成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在,喜欢倾听与的哭泣。
雨后的天空,总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空,试着寻找应该出现的那一道彩虹,但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透,格外耀眼。就在此时,我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受它那令人陶醉的诗意。
风停了雨知道,雨停了云知道。当天空不再蔚蓝,当溪水不再清澈时,只有自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时,叫我如何再去感受自然的诗意?
大量的污水使其河流“沉鱼”;猎人的子弹使其飞禽“落雁”;升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”;这样的环境使其自然“羞花”。倘若环境如此动人,我们就会永远在“沉鱼,落雁,闭月,羞花”的自然中生存。试问,那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意?
我听着雨滴对我诉说的故事,感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉,想要一直感受着自然的诗意。
因为我想要一直感受着自然的诗意,所以我不能让他它到失意!
小学生关于大自然的作文一年级2
自然是优美的画面,有种心爽的感觉,风雨雷电、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人类的依靠,在它的身上有无边无限的奥妙。大自然是神奇的,当你头脑复杂时,自然会送你一阵清风,吹散你心中的情绪,洗净你的心灵;当你感到很冷漠的时候,自然会交给您一位忠诚的朋友;当你感到自卑时,自然会交给您美丽的彩虹,让你点燃五彩缤纷的希望和创造无限的未来。
许多人都喜欢春天,因为春天是万物复苏、生长希望的季节,野花它们竞相开放,比艳斗美,所有的景物都生机勃勃,那充满生机,充满活力的清澈小河,让人有一种悠扬风采的感觉,我爱春天那温馨之香的风,我爱春天那绵绵细雨的天。
夏天是烈日炎炎的,谁都不想一人独自坐在家里。那时,人们希望有一棵参天大树来撑住烈日的强光,当你有烦恼时,那些清风会让你有重新的希望,我爱夏天的河。
秋天是红色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果实,让人有一种收获的感觉,那飘来的香气让人回味无穷。看那边的枫树的红叶,让人的心里充满热情,看那河底美丽可爱的小鱼,看高飞的鸟儿和慢爬的小虫,一切都是那么美好,一切都是有种生活的乐趣,一切都是有钟憧憬向往美好的生活。
冬天一下子来了,那大地又变了个面目,一切都是那么寂静,那鸟儿的鸣声,那蝉儿的叫声,那温暖的小河,那可爱美丽的花都不见了,然而这一切怕,因为那棵松树,梅花等都坚持存在。
什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以这么说自然是无限的。源头深,水就流淌不息,水流而鱼生长,是自然之理,根深而树木生长,树木生长而结果实,也是自然之理,学习也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是鱼儿的依靠,树根扎得越深,生长出来的果实也就越可口,是树叶们的依靠,我们应该一点一点地积累知识,让我们心中的树根扎得更深。
小学生关于大自然的作文一年级3
大自然变化无穷,人们幸福美满的生活都是由大自然创造的。而我们要想欣赏大自然,得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。
树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏,嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃,绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……大自然使这些生物幸福生活,只有观察才能看到大自然,深入大自然,才能领略到大自然的无限风光。潺潺的流水是她活跃的象征,绚丽的花儿是她亮丽的容颜。所以说,大自然是望见。
泥土的芬芳散落在空气中,飘到四面八方;鸟毛的气味非常浓,虽然带着点臭味,但这是自然的,它具有浓厚与独特的自然风气。久而久之,就会令人心旷神怡。植物都有绿色的味道,不同的植物散发出来的味道是不同的,这也展现出它们不同的风格。所以说,大自然是闻到的。
你听,小鸟正在枝头欢唱呢!听那清脆的声音,足以使人心情愉悦,活泼开朗。在那清澈的湖水上,有着一声声水流的碰撞声,那是水汇集的声音;水里发出的生声,那是它对大自然的呼唤。所以说,大自然是聆听的。
走在林间小路上,路旁有许多茂盛的矮草丛,长得绿茵茵的。触摸一下,冷冷的,但又非常舒服,难道是大自然赐予的吗?摸摸一棵树,其树干非常粗糙,很强壮,显然是大自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒娇,碰碰小草,它有意识地弯下腰,这就是大自然的创造啊!所以说,大自然是触摸到的。
了解大自然,亲近大自然,欣赏大自然,望、闻、听、触摸可成为你的向导。
小学生关于大自然的作文一年级4
金秋时节,秋风徐来,一年中最美好的季节来临了。这正是人与大自然亲密“对话”的季节。
星期日,我们全家人,去万石植物园游玩。一进大门,我们沿着弯弯的小径,爬上一座小山坡。最先迎接我们的是一泓碧绿的湖水。我们沿着湖边,顺着小径,向山上爬去。
园林深处,曲径通幽,前面仿佛“山重水复疑无路”,转个弯,豁然开朗,眼前是一大片草地,草地四周,绿树环抱。树上鸟语嘤嘤,地上绿草茵茵,清新的空气中花香幽幽。金色的阳光,肆意流泻。
我躺在草地上,环视四周绮丽的风光,眼前花木茂盛,眺望远山,绿树如海,好风如梦,情景似诗。我幼小而又晶莹的心田里,无忧无虑,没有大人们的烦恼,我顿感满世界是美丽的风景,美丽的风景就在我的心田里。宁静平和的心境与大自然亲密对话。我的心中顿感一份明净莹润,一片清纯美好。
我们在树下休息一阵子,随后沿着弯弯曲曲的小路往山上爬去。转了几个弯,眼前是一大片竹林。一丛丛竹子,碧莹莹的竹杆,形态各异:有的挺拔直上,刚直坚强;有的弯腰躬背,婀娜多姿。秋风习习,枝叶轻拂,飒飒有声。我们置身竹下,如闻大自然美妙乐章,令人感到心旷神怡!望着那洋溢着青春活力的生命之绿,无不牵动着我的情思,叫人内心充溢着无限希望。竹子的形象,竹子高风亮节的品格,永远是我一生的向往和追求的目标。
快到中午了。我们翻过山坡,从山的背面下来。一路上,我频频回眸眺望。我要采撷一片美丽的风景,永远珍藏在我晶莹的心田里!
小学生关于大自然的作文一年级
鸟儿在空中自由的翱翔,那是它对天空的感恩;鲜花在土地上吐露着芬芳,那是它对大地的感恩;绿叶在枝头点缀着树木,那是它对大树的感恩。而我们,站在大自然之中,述说着对它的感恩……
感恩树木。你们,如同一位位保卫城市的战士,挺立在城市的大街小巷。那明亮的绿色,在灰蒙蒙的城市中令人眼前一亮,似乎浑身的疲劳困倦都一扫而光;烈日当头,你为人们带来了丝丝凉意,那浓密地树荫下人满为患,你却依然尽力伸展枝条,给人们更大的浓荫。
感恩花朵。茵茵绿坪上,你,悄然开放。或红,或粉;或蓝,或紫……那明艳的颜色,如同一天的好心情,让人精神焕发。芬芳的馨香,弥漫在城市的每一个角落,分外浓郁,一直请入人们的心扉,使人为之陶醉。而细听那花苞绽开的声音,似乎觉得,周围的一切都安静了,时间都停止了。
感恩土壤。你虽然没有悠远的清香、艳丽的颜色,但我们,却不能没有了你。你孕育了万物,让世界多姿多彩。在你的精心培育下,树木粗壮挺拔,鲜花娇艳欲滴、小草郁郁葱葱——处处显示着蓬勃生机。而且,你不仅培育了它们,更哺育了我们。使我们在这个星球上能有一方立足之地。
我们应当感恩大自然中的一切:溪水、飞鸟、游鱼、昆虫……他们是我们的生活不再枯燥,充满了欢乐的色彩。难道我们不应该感谢它们吗?或许,没有它们,就没有我们如今绚烂的世界;没有它们就不会有我们现在幸福的生活。我们应该感恩自然,感恩自然界中的一切。毕竟,我们也只是大自然当中的一员,它们,则是我们的兄弟姐妹呀……
柳树低垂着细软的枝条,那是它对根的不舍与感恩。而我们,身为大自然的一个孩子,则更无法说尽对我们共同的母亲——大自然的感恩之情……
小学二年级关于大自然的作文
在平凡的学习、工作、糊口中,大家都常常接触到作文吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。为了让您在写作文时更加简朴利便,以下是小编顿的小学二年级关于大天然的作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。
小学二年级关于大天然的作文篇1
现在恰是一个万物复苏的季节,由于一到春天末的时候这些植物就非常蕃庑,森林的更是万象更新。
走进一个森林里,给我的第一印象就是有一片“绿毯”这整个森林里都是小草,这些小草的颜色非常好看。因为长得时间不同,有的小草的叶子是墨绿色,有的叶子的颜色是翠绿色,有的叶子的颜色是嫩绿色,让人看了感觉非常清爽。
在这个森林里待着一点儿也不感觉热,而长短常凉爽,这个森林里当然是少了谁也不能少了树木啊!这里的树木非常笔挺,而且这里的树长得都很蕃庑,所以把阳光遮住了许多。有的柳树仿佛字梳辫子,向大天然的其它同胞们分享着自己的魅力,有的这是一棵小树在一棵大树的怀抱里面,好似一个小孩子在妈妈的怀抱里撒娇一样。在大天然里的森林的还能闻声许多种鸟啼声,有布谷鸟、麻雀、喜鹊等许多鸟类,这些清脆动听的.啼声给大天然添了一份别样的风光。
再往有阳光的地方一看,有许多的花儿,牡丹、月季等非常香,他们接受着太阳的毫光,长得非常好。走进观察,这些花有的还没有长大,仍是花骨朵,有的则是盛开几片叶子,其他的叶子都想赶快出来为大天然整天一份光,还有的花便是叶子全部都绽放开赛了,非常漂亮,这些花儿们也在吸收了大天然带给他们的水分和养分,风味一吹过阵阵花香随风扑鼻,真是大天然真是的夸姣了。
这个森林里还有一些野蘑菇,不外这些野蘑菇是有毒的,但长短常好看,有白色的,黄色的,黄色的还有许多五彩缤纷的颜色,漂亮极了。还有的人在这森林里采蘑菇,享受着大天然提供的夸姣事物,真是幸福极了。
在这个森林里面整个都焕然一新,大天然提供的一切是多么夸姣多么漂亮啊
小学二年级关于大天然的作文篇2
清脆的声音,让我们赏心悦目;悦耳的声音,让我们拥有欢悦的心情;深沉的声音,让我们懂得了道理。
风声,是伴着花儿的芳香吹来。柔美悦耳的韵律从耳边响起,像维也纳的圆舞曲。田野里、草丛中、小溪里,一切事物随风飞舞,变成了调皮的音符,拼成了一首天然之歌。
水声,是夹着鱼儿的快乐走来。涓涓细流是琵琶娓娓的声音“哗哗”。五彩斑斓的小石子是大天然给予的舞台,水姑娘拖着长长的辫子,放开歌喉,唱天籁之音。
雨声,是和着小雨点抹不掉的笑,清脆动听的“叮咚”声从四面八方飘然而起,像牧童演奏的箫声。曲目中小雨点顽皮的落到地面上,和其他伙伴唱着清脆动听的歌。
鸟声,是跟着欢快的啼啼声,鸟儿们刚刚旅游回来,湖是静的,清楚的映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,议论纷纷,仿佛在讲述着自己惊险的历险故事呢!
走进大天然去倾听流水、海浪、刮风、鸟叫、果子成熟落地……你会发现倾听大天然,专心去听,专心去感触感染,实在是一种快乐一种享受。细听大天然,静听大天然。
小学二年级关于大天然的作文篇3
大天然中的一切与我们息息相关,我们的糊口都离不了大天然,外面的大天然是锦绣的,让我们去感触感染一下校园里的大天然吧!
四季的大天然都各不相同:春天,大天然显出勃勃生气希望,小草从大地里拱出头来,眨一眨睡眼朦胧的眼睛,伸了伸懒腰,开始努力生长;柳树的嫩芽一个接一个的发芽,让大树显出勃勃生气希望,而柳絮也紧随其后,成千上万的柳絮一窝蜂的飘进校园,就像下雪了一样,非常壮观;求知园里的三叶草也徐徐苏醒,许多三叶草似乎约好了时间一起发芽,一起茁壮生长。
夏天,起飞园里的假山也开始喷水,这儿有水,那儿有水。底下的池塘里也开满了荷花,荷花水灵灵的,就像一位漂亮的小姑娘站在水中,几片绿叶浮在水面上,就像一把把小伞。夏天,池塘里还会有成群结队的鱼儿,他们一起在池塘里嬉戏,一会儿跑到莲叶下面去,一会儿跑到荷花下面去,非常开心。
秋天,落叶扑簌簌的飘落下来,就像几只蝴蝶在空中飘动。固然有些叶子都变黄了,落下来了,铺满大地。但是,五号教授教养楼前的几簇万年轻依然气愤勃勃,变得富有生气希望,在清爽的秋天里更为显眼。
冬天到了,雪花飘落下来,面前是一片空缺。下雪的时候,雪花落在我们身上,就快速的融化了。它们落在小草上,大树上。飘落在同学们的身上,同学们非常开心,有的还去操场上打雪仗呢!下雪了,雪花落在大地上,大地上一片白茫茫。
校园里的大天然多锦绣,同时也是那么的收留易被破坏,让我们去珍惜花草树木,避免这样的事情发生,让锦绣的大天然用用在校园停留!
关于春天小学一年级作文300字锦集七篇
关于春天小学一年级作文300字锦集七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的春天小学一年级作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。
春天小学一年级作文300字 篇1
如果四季分别代表一种礼物,那么我想:春天将会是大自然赋予的活力;夏天是太阳赠送的小憩;秋天是阳光馈赠的丰收;冬天是天空给予的雪花。相对来说,我更喜欢春天的礼物。
在我看来,春天是一个拥有无穷魅力的季节,我相信每个人都能收到一封带着真情和活力的礼物。当春姑娘伴随着第一声春雷匆匆赶来的时候,你就可以收到礼物了。小草探出脑袋,四处张望着大雁姐姐是否已从南方归来;刚孕育出的小花朵瞪大了眼睛,好奇地看着这个即将生活的世界;小兔子也蹦跳着从家里走出来,参加这春天的舞会。这就是春天带给我们的生机——我收到的第一份礼物。
走过森林,我来到了乡村。桃花笑红了脸;柳树醉弯了腰;天空的衣服被染蓝了;大地也换上了绿色大衣。山更绿了,一眼望去,像是一个充满激情的新生物;水更清了,清澈见底,如同一面透明的镜子。站在这儿,似乎站在一幅美妙绝伦的画里。我沉醉了,轻轻地拆开了第二份礼物——美景。
再放眼一座座城市里的高楼大厦,虽然没有看到新焕发的生命,也没有看到那如画的风景,但是我却看到了大家积极工作的身影。看着大家都在紧张的旋律上谱写着自己的歌谣,我也情不自禁的加入了。这是第三份礼物——忙碌。
当然春天赠送给我的礼物不仅仅是这些,还有第四份,第五份,第六份你是否也收到了呢?
春天小学一年级作文300字 篇2
春天的雨是四季中最为缠绵的,总是淅淅沥沥,细如牛毛。
雨雾弥漫,周围的一切都变的朦胧起来,像是一层薄薄的白纱。燕子从中飞过,似乎是想用它那剪刀似的尾巴,把白纱剪开……
雨滴滴答答的落在湖面上,湖里的小鱼也开始“活跃”起来,纷纷跳上湖面,别提多快乐了!
雨滴又飘进了桃花公主的房间,她们高兴的聊了起来,聊得开心极了。你瞧,桃花公主的脸上都笑开了一朵花呢!
滴答滴答,小雨滴渗进了肥沃的泥土里。麦苗的手慢慢伸展看来,脑袋往上仰着,咕噜咕噜的喝起了水。它变得亮晶晶的,像无瑕的翡翠那样绿,那样美。它神了个懒腰,打了个哈欠,伸展开四肢,钻出了地面。
雨滴下进了农民伯伯的心坎里,他们都笑了,充满皱纹的脸上顿时间笑容满面,仿佛在说:“春雨贵如油呀!”
雨像一支蘸满绿色的笔,而大地就是这纸。只需轻轻的一点,那绿便扩大、扩大、在扩大……伴着雨点落地,一曲清雅的《春江花月夜》便会在你的心头缓缓奏响。
我喜欢这春天的雨,因为它让空气更加清新,让世界更加充满绿色,让花儿更加的美艳,也让小草更加的青,禾苗更加的壮!我喜欢春雨!
春天小学一年级作文300字 篇3
今天,妈妈带我去府山寻找春姑娘。
来到府山,一片春意盎然的景色映入眼帘。草坪里,绿油油的小草密密的,像是草地妈妈那特别的头发。小草上点缀着艳丽的小野花,像是给头发夹上了美丽的发夹。小野花上有蜜蜂和蝴蝶在采蜜,我不得不称草坪是一个“生机勃勃的世界”。
爬上府山,春天的气息越来越浓了。鼻子用力一吸,雨后泥土潮湿的气味飞入了我的鼻孔,让鼻子通顺了好多,让我的心情一下子欢畅起来。突然,我看到一丛美丽的迎春花,这么生机勃勃的景象,我怎么能去破坏呢?我用手轻轻摸了摸,花瓣非常柔软,当蚂蚁的床非常合适,它睡在上面,一定能做一场好梦。树上还停留着许多不知名的鸟儿,它们唱着欢快的歌,好像在欢迎我们的到来。我和妈妈走到小池边,看见有许多鱼儿在水中玩耍,戏水,非常快活。闻着甜美的气息,我感觉自己飘到了天上,和鸟儿们一起玩耍,我触摸着它们柔软的羽毛,不亦乐乎。
春天真美啊,我爱春天!
春天小学一年级作文300字 篇4
等闲识得春风面,万紫千红总是春。寒冷的冬天过头过去了,万物开始复苏,百花争相开放,暗示着白鸟争鸣,泉水叮咚的春天又回来了。小草探出了小脑袋;桃花笑红了脸;柳树梳理着自己长长的头发;泉水欢快的奔跑着。
尽管夏天的棒冰让人嘴馋;秋天丰收的水果让人向往,但我依然最喜欢春天。
春天的景色可美了。大树们开始抽出嫩芽,那种鲜活的嫩绿让人看到了蓬勃的生命力。这时候,小朋友在大树边玩捉迷藏,他们有的躲在树上,有的围着大树转来转去。春风开始一吹,柳枝开始扭动着它们的细腰。山坡上,五颜六色的花朵们争先恐后地开放。这儿一团红,哪儿一簇白,像一团火,又像一片云彩。待到,春雷一响,小动物们也结束了冬眠,纷纷跑出来觅食。春雨一下,一片片花瓣被吹落到地上、小溪里,美丽极了。春天的阳光仿佛在施魔法,花儿更红了,小草更绿了。
春天是个美好的季节,我爱春天!
春天小学一年级作文300字 篇
春天的雨,是一把钥匙。它带着温暖和生机,慢慢的,慢慢的,趁你不注意,把春天的大门打开了。
春天的雨,是一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把绿色给了柳树和小草,焕发着勃勃生机;它把红色给了玫瑰花,红色的花瓣像火一样热情;它把花色给了迎春花,黄色像金子一样明艳动人;它把白色给了梨花,纯洁的花瓣就像朵朵白云;它把粉色给了桃花,娇美的桃花芬芳扑鼻;它把紫色给了丁香花,美丽的丁香香飘万里……
春天的雨,藏着非常好闻的气味。水仙花散发着淡淡的清香,郁金香带有浓郁的香气,还有风信子、番红花,好多好多不同的香气,都藏在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那芬芳扑鼻的香味勾住。
春天的雨,吹起了红色的小喇叭,它告诉大家,夏天即将来临。小喜鹊从房子里探出头来,小青蛙从睡眠中苏醒了过来,松柏脱下那厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树重新长出了嫩味。它们都在准备迎接夏天。
春天的雨,带给大地的是一曲希望的歌,带给小朋友的是一首愉悦的歌。
春天小学一年级作文300字 篇6
沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的'笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”……我被语文书中《笋芽儿》吸引住了,要求爸爸带我去屋外寻找春天。
中午,温暖的阳光洒向大地,徐徐的微风吹拂着脸颊。我和爸爸散步来到离家不远的小公园。公园里的树木已经在春姑娘的召唤下吐出嫩芽,几只活泼伶俐的小鸟在枝头上“唧唧唧”地叫。我侧耳仔细地聆听,原来它们在参加春咏大赛呢,在告诉人们:“春天来了,春天来了……”
草地里的草儿也探出了头,几株油菜花在春风的抚摸下跳起舞来,舞姿优美动人,小草弟弟看的入了迷。看,两只蝴蝶也来了,它们也跳起了温柔的华尔兹舞,我和爸爸被它们婀娜多姿的舞蹈吸引住了。我追赶着它们,与它们一起跳舞,同它们一起感受着春的气息。
啊,我找到春姑娘了。她已把公园装饰一幅精美迷人的风景画。
春天小学一年级作文300字 篇7
冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色美丽极了,就像一幅栩栩如生的画。
沉默了一个寒冬的北方原野变得热闹起来,麦苗兴致勃勃地生长,绿油油的一片。各种农用车在田间来回奔跑着,勤劳的庄稼人正在做着春播前的各种准备。站在小路旁、沟岸边仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!温暖向阳的地方却早已有了片片绿意。一棵棵树木吐出点点嫩芽,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,偶尔有几只喜鹊从头顶上空叫着飞过,给人们的心情又添加了几分欣喜与希望。
各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。果园里,桃花接着杏花,竞相开放着。校园里油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿,吸引了可爱的孩子们驻足观看。
春天的天空是五彩斑斓的,那是孩子们放的风筝,千姿百态的风筝在蓝天白云映照下,潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,他们同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩!
我爱春天,因为春天如同一幅生机盎然充满希望的画!
小学四年级关于一处自然景观作文
【篇一】
孔子曾经说:“仁者乐山、智者乐水”.是啊,大天然是多么厚爱我们呀!给予了我们山水,让我们有机会去放松我们自己.
去年暑假,我们一家到千岛湖游玩,领略了山水风光的锦绣景色.
多么锦绣的湖啊!千岛湖如同一幅锦绣画卷展现在我们眼前,湖水清澈见底,那碧绿的湖水晶莹透亮,如同一面锦绣的镜子,又像绿宝石那样耀眼.轻风一吹,湖面出现鱼鳞般的波纹,在阳光下,湖面似乎撒了一层碎银.
我乘上游船,观赏四面的景色,只见千座小岛屹立在千岛湖中,依山傍水,崇山峻岭.
湖面上的几艘游船,似乎凝固在空茫茫的水世界里,一动不动,细细的雨丝无声无息地落入湖中,连一丝涟漪也没有.
看着这锦绣的景色,我不禁心潮澎湃,所有的烦恼整理时烟消云披发,我被大天然的一切所打动,音乐可以出卖人的灵魂,大天然却让人为它而打动.
走下游船,迎面吹来了一阵凉爽的风,风中带着雨丝,抹去了我一身的尘土,也带走了我旅途的疲惫.
我脱下鞋子,涉步走入水中,脚下的水在打着漩,我奔着、跳着,尽情地享受着大天然赐赉的快乐.
猛然间,我想起了王国维所说的一句话:“以我观物,物皆着我之色”.是啊,你开心,大天然也跟着你开心,你难过,大天然也会为你伤心,总之,大天然就像一面镜子,你对它笑,它也会对你笑!
我被大天然打动了,这种打动是发自内心的,无需加任何装饰,它给予人类太多太多了!
我们应该拥抱大天然,专心去聆听来自大天然的呼叫,这次的千岛湖之旅让我明白了许多,我真想说一声:“大天然,I love you!”
【篇二】
妈妈的故乡四川有一处中外著名的游览胜地──乐山。今年暑假同妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山
清早,江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下,过青衣江、混江、大渡河三江汇合口,来到有中流砒柱之称的乌龙山。
乌尤山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成阴,山壁陡峭,江流澎湃。古人曾赞道:“何处飞来缥缈峰,独立江心江四曲,环水有山不见山,一耸云树插天绿。”
我们离船登岸,踏上山间小径,两旁竹木苍翠,不时传来阵阵鸟语,十分幽雅舒适。不知不觉我们来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。据门正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和住持室等,这些建筑结构谨慎,庄严宏伟。入门为天王殿,殿内有四大天王泥像,一个凶猛,一个严厉,一个威武,一个神气。天王手拿擒妖宝物,个个魁梧高大,神态庄严。寺中烟气弥漫,看来寺内香火很盛,烧香拜佛者络绎不绝。
沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到宏伟奇丽的凌云山。凌云山文物古迹丰硕。历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛。因此自古以来有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下飞跃的江水不时地冲击着山石,十分壮观。
顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐像,佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流汇合口处,坐东西西,佛像高71米,鼻长.6米,单是脚背就可坐百余人,如今大佛身上长满了绿色的苔禁,像披着绿色的袈裟,大佛背山面水,已在这里打坐l100多年了。一双慧眼远眺峨嵋,近观乌尤,双眼欲睁似闭,神态端庄慈爱,真是形神兼备,其雕刻精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,其实令人赞叹。
我们沿着统蜒的九曲栈道去东坡楼,途中还看见了神奇的“一碗水”。这碗水清澈透明,在阳光晖映下闪闪发光,据说“一碗水”从古到今,经历了风吹日晒,而这碗水仍是一滴不少,所以人们称它是“神水”。
夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化做片片锦绣的晚霞。此刻乐山奇景我们已一览无余。我为祖国有如斯光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪!等我们这一代少年儿童长大以后,一定要把家乡,把祖国的大好河山建设得更加夸姣,更加富强。
相关参考
关于小学六年级想象作文1假如我是大自然中的一员,我想成为一条小溪,每天快乐地唱着歌儿,看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水,滋润万物,每天都这样快乐的度过。假如我是大自...
【篇一】鸟语花香,空气清新,人人都喜欢美丽的大自然。今天,我要走进大自然的怀抱里,深深感受它的美。清晨,叽叽喳喳的音乐声传入我的耳中。唱得那么清晰,那么嘹亮,那么优美动听。音乐家小鸟为大自然谱写了一首...
大天然中的一切事物都曾经给过我们良多启示。以下是小编带来的大天然的启示作文,但愿对你有匡助。篇一:各位同学,你们想过没有,果园里的果农们最大的烦恼是什么?成群的虫子侵害果树,把果树统统害死。就算洒下再...
大天然的气力是无限无尽的。以下是小编带来的大天然的启示作文,但愿对你有匡助。大天然的启示作文(一)一阵阵秋风吹过,一束束鲜花凋零,一片片树叶飘落,一只只动物归门,我的落寞,意味着冬的来临,大约在冬季,冬...
...篇1如果四季分别代表一种礼物,那么我想:春天将会是大自然赋予的活力;夏天是太阳赠送的小憩;秋天是阳光馈赠的丰收;冬天是天空给予的雪花。相对来说,我更喜欢春天的礼物。在我看
【篇一】孔子曾经说:“仁者乐山、智者乐水”.是啊,大天然是多么厚爱我们呀!给予了我们山水,让我们有机会去放松我们自己.去年暑假,我们一家到千岛湖游玩,领略了山水风光的锦绣景色.多么锦绣的湖啊!千岛湖如同一幅锦绣画...
【篇一】走进大天然,就有一种格外亲近的感觉。日月星辰,江河湖泊,山冈田野,花草树木,这些锦绣的天然风光,无不使人产生联绵的遐想。我们与大天然朝夕相处,与大天然相依为命。凝望着天空,我感触感染到了它的高...
...。绿叶从树干的枝丫上长出来,这里给大家分享一些关于小学生我爱大自然一年级作文,供大家学习。小学生我爱大自然一年级作文1山清水秀,鸟语花香,青松迎客,寒梅报春——大自然有声有色,有情有意。只要我们投入到大...
...。绿叶从树干的枝丫上长出来,这里给大家分享一些关于小学生我爱大自然一年级作文,供大家学习。小学生我爱大自然一年级作文1山清水秀,鸟语花香,青松迎客,寒梅报春——大自然有声有色,有情有意。只要我们投入到大...
...。绿叶从树干的枝丫上长出来,这里给大家分享一些关于小学生我爱大自然一年级作文,供大家学习。小学生我爱大自然一年级作文1山清水秀,鸟语花香,青松迎客,寒梅报春——大自然有声有色,有情有意。只要我们投入到大...
...,鸟儿一过,它们就变得欢快。这里给大家分享一些关于小学生大自然景色作文一年级,供大家学习。小学生大自然景色作文一年级1鸟语花香,潺潺的流水声,是我们接触大自然最常见的景象,正因为我们无时不刻都在接触它,...
...,鸟儿一过,它们就变得欢快。这里给大家分享一些关于小学生大自然景色作文一年级,供大家学习。小学生大自然景色作文一年级1鸟语花香,潺潺的流水声,是我们接触大自然最常见的景象,正因为我们无时不刻都在接触它,...
...,鸟儿一过,它们就变得欢快。这里给大家分享一些关于小学生大自然景色作文一年级,供大家学习。小学生大自然景色作文一年级1鸟语花香,潺潺的流水声,是我们接触大自然最常见的景象,正因为我们无时不刻都在接触它,...
...,大自然与我们是那样的亲近。这里给大家分享一些关于小学生大自然美景话题作文一年级,供大家学习。小学生大自然美景话题作文一年级1放眼自然,处处有着迷人的色彩:第一丝清风拂过,是万木吐翠的春,这是一个细腻的...
...,大自然与我们是那样的亲近。这里给大家分享一些关于小学生大自然美景话题作文一年级,供大家学习。小学生大自然美景话题作文一年级1放眼自然,处处有着迷人的色彩:第一丝清风拂过,是万木吐翠的春,这是一个细腻的...