以我和同学的什么为题的作文

Posted 2023-05-08

篇首语：无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。本文为你选取作文以我和同学的什么为题的作文四篇，希望能帮到你。

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以我和同学的什么为题的作文

在现实糊口或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。你写作文时老是无从下笔？以下是小编收集顿的以我和同学的什么为题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

以我和同学的什么为题的作文1

不知不觉，我已经是小学五年级的学生了。这五年来，我结识了许多好朋友，和我比较要好的，是一个心地善良的女孩。

她有一头黝黑发亮的秀发，两条弯弯的，淡淡的.眉毛下面有一双小巧玲珑的眼睛，樱桃是似的小嘴上面有一个秀挺的鼻梁，她就是杨美玲。

那是四年级的事了，那时我正和杨美玲做同桌。那几天我几乎天天都在流鼻血，每次流鼻血前鼻子里就会觉得有什么东西在活动，一会儿在学校里流，一会儿在家里流，真是没完没了啊!第一次流鼻血时，我在学校里写功课，我发现不合错误劲，鼻子里有什么东西在活动。于是，我就把手放到与脸有一定间隔的地方，忽然，一滴鲜红鲜红的血落在了我的手上。我脑子里第一反应就是拿着餐巾纸去洗手间。于是，我向杨美玲“求救”，让她借我点餐巾纸，杨美玲问：“怎么了?”无法说话的我只能一手捂着鼻子，另一只手指着鼻子，嘴里还不时发出不同调子“嗯嗯”的声音。杨美玲看到我的异样，想了想，说：“噢，你流鼻血啦!”听到这句话，我像捉住了一根救命稻草似的，一边点头，一边“嗯嗯”地喊着。于是杨美玲拿起一打餐巾纸，和我一起急匆匆地往洗手间里奔。杨美玲先帮我把从鼻子里流出来的血用餐巾纸专心地清理掉，又开玩笑似的用手沾了一点水，满脸笑脸地我额头上洒。她说，往额头上洒水，鼻血就会休止活动。

这就是我的好朋友，一个心地善良的好朋友——杨美玲

以我和同学的什么为题的作文2

上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。

事情是这样的：下战书上美术课时，我们俩都当真地在画画。突然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。我气愤地对他说：“你赔我的本子!你赔我的画!”他只是微笑着说：“我不是故意的!”我听了，心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他气愤地说：“你这是故意的!”说完便走了……

回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严厉地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张?或者把脏的地方再画个事物或动物?为什么还要报复人家?就这么一点小事，至于到这种程度?”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了!”

第二天我找到了焦云飞，温顺地对他说：“咱们和好吧!昨天的事是我不合错误，对不起。”焦云飞说：“不，不，是我不合错误，我也不该对你气愤”。

这件事过去了良久，直到我上了三年级，仍是深深地记在我的脑海里，固然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相匡助。

以我的目标为题目的作文

以我的目标为标题问题的作文1

每一个人，都有梦想，被梦想支撑着，顽强地奋斗，拼搏。我的梦想，是成为作家，可以拥有自己的书。我知道，这可能对我来说，是一个艰巨的任务，也可能，是一个不可能完成的目标。但我也会加油，假如失败了，我也不会没精打采，至少。。。。。在我人生中最童真的时候，我明白了什么是努力。

我不知道怎样深得同学们的喜欢；我不知道怎样才算是真的作家；我更不知道如何出版自己的第一本书。但是，我知道，这就是我，一个再为自己的梦想而努力，而拼搏，而奋斗的我！但愿有一天，人们的世界里，也有我的书，也有我曾经最最真诚的心。

我曾经和鲁冰对话过，他问我的梦想是什么，我说，是作家，固然鲁冰并没有指导我，但却让我心中那小小的种子飞快的发芽，成长。我盼望，有一位作家可以和我对话，来指导我，那怕是一点。

以我的目标为标题问题的作文2

转眼间，一个开心的寒假过去了，在这春暖花开的季节，我们又迎来了一个新的学期。在这里我要列出这学期的目标，并且在以后的时间里逐一实行。

首先，上课的时候不能低声细语，这样不仅影响课堂的纪律，而且它同样也是一种不尊重老师的行为。假如你辛辛劳苦讲了一天的课，可是在讲台下的学生却在嬉笑打闹，你会觉得他们尊重你吗？

完成功课就不用说了，但要按时交功课，拖欠功课既会让我们养成拖拖拉拉的坏习惯，又让我们完成不了学习计划。所以我提倡大家按时交功课，这样对我们的学习有很大的益处。

其次，我要在新的学期里改掉丢三落四的坏毛病。这个坏毛病可给我带来了不少的麻烦，好比有一次在学校，我想用一用尺子，结果怎么也找不到，我满怀焦虑地一遍一遍地翻了书包，又看了看地上，没有，我又找了找抽屉，看了看饭盒袋，仍是没有！坐立不安地等待着第二节语文课，老师让我们打开语文书，一打开看，我立即破涕为笑，原来在我预习时竟然放在里面了，真让我哭笑不得，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！类似这样的事情还发生了好几回，不是找不到功课本，就是没带笔。所以我一定要改掉这个毛病，不做“小马虎”。

这就是我的新学期目标，我会争取朝着这几个方向继承努力的！

以我的目标为标题问题的作文3

都说糊口的船不能没有理想的帆。都说糊口的理想就是为了理想的糊口。

一粒种子埋于深土之中，由于有破土而出的目标才得以萌发，生长，开花，结实。

一条涓涓细流起源于高山之巅，由于有汇入江海的目标才能够冲破一切阻碍，终极拥入大海的怀抱。

每个人的人生都不是一帆风顺。人生之路亦不是平坦大道，但只要有了目标，即使身处逆境，目标会为我们引路，会为我们找到坚持的理由。故曰：人生最重要的不是我们所处的位置，而是我们将前往何处。

德国的`音乐学家贝多芬，双耳失聪，这在凡人看来，或许是一个悲剧，而在他看来，他并没有抛却对音乐的追求，相反，他积极探寻音乐的奥妙，创作了闻名的音乐三部曲，成为了音乐史上的传奇。可见，目标是引领我们成功的指南针。

纵观中国历史，横跨中华上下五千年，就由于有使国家兴盛的目标才成就了各朝各代的皇帝。由于拥有让中国走向世界的目标，哪来如今的改革开放，目标乃是辉煌的成功路上的一盏明灯。

花儿预备了秋，冬，春，就是为了开满整个盛夏，种子破土而出就是为了结满整个秋天，梅花的三季积蕴，就是为了冬天的桂林一枝。他们之所以能够布满生气希望，就是由于自己开放，结实的目标。

人生亦如花儿和种子，只有拥有目标，才有奋战的理由。每个人都不是等闲就可以成功，当我们站在人生的交岔路口时，会迷惘，会无助，会不知所措，会犹豫到底是向左走，亦或向右。而在此时，或许谁也不能等闲的为你指出向哪走，怎么走。唯有你的目标可以，由于他是指南针，是明灯。在我们失意受挫时，也许我们会问自己，还要坚持吗？为什么坚持？这时，你最初的目标会回答你，为什么不坚持呢？只要坚持，就会有结果。那么，它就会重燃你的斗志，找回那个曾经自信的你。

就算我们一无所有，也别健忘我们还有目标——崛起的目标。人生只要有目标才完美。

以我的目标为标题问题的作文4

我想成为那样的人！那个为了理想而贯彻始终的人，那个不畏困苦，努力不懈的人，那个默默付出、不求回报的人。

糊口中经常可以看见，在同样艰苦的前提下，有的人委靡不振，有的人却能一鸣惊人。“有志者，事竟成。”那些能够成功的人，一定懂得这个道理，由于，树立坚定而伟大的志向，是成功的条件。努力，也是一个重要的枢纽，所有伟人，都不是一朝一夕、一蹴可几的，在那之前，一定会有许多难题、阻碍，但是奋斗到底、毫不灰心，是成功一个重要的基本前提。

我但愿我能成为像南丁格尔一样的人，默默为人们付出，不求回报。她抛却了原本富有的糊口，不顾家人反对，选择到战场上照顾受伤的士兵，也许，人类的心理就是这样，而且，好像永远是这样：愈是得不得手的东西，就愈是想得到它；而且，在实现这个愿望的过程中，所碰到的难题愈大，奋斗的意志就愈是坚强。

曾有人说过：“生命对某些人来说是锦绣的，这些人的一生都为某个目标奋斗。”选择一个人生的目标，为这个目标慢慢地耕耘，我相信，成功已经离你不远了。

以我的目标为标题问题的作文

一个痛快的寒假已经由去了，但是我们迎来了一个夸姣的新学期，开始了新的旅途。

在过去的学习中，无论你的成绩是好是坏，但请你都不要骄傲自满，没精打采。由于“胜不骄，败不馁”才是我们成功的枢纽。

新的学期，就要有新的目标，不能依然沉醉在寒假那无忧无虑的时光中，而要投入学习当中。在你的头脑中一定要有一个奋斗不目标，为这个目标做全套的打算。固然每个人的目标不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要付出努力与步履，全力以赴做到。

为此，我给自己定下来了以下几条计划：

1、多阅读大量的课外书籍，丰硕我的课外知识，进步我的写作水平。

2、按时完成老师布置的功课，假如碰到困难，可以向同学及老师请教。

3、多学习与人交往的知识，进步自己的交际能力。

以上就是我在新学习的计划，假如一个人在新的学期中没用目标就即是没有终点，那么没有终点的人生又有什么意义？

来吧！让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的知识海洋中航行，也许航行中会碰到坎坷和崎岖，但在老师的指挥和匡助下，我们一定会战胜一切难题，到达胜利的彼岸

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以我想变成什么为题优秀作文

在学习、工作、糊口中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集顿的以我想变成什么为题优秀作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

以我想变成什么为题优秀作文1

我想变成神笔马良。我想像他一样，不仅画画好，还想拥有一支布满魔力的神奇的画笔。我要像他一样，为庶民做好事，画出许多好东西来。我要画一个月亮，为人们照亮漆黑的夜晚。我还要画出满天爱眨眼的小孩子星星，伴跟着月亮在夜的乐园欢蹦乱跳，翩翩起舞。我还要画一轮太阳照亮清晨，透射七彩毫光；照亮大地，尽显祖国锦绣山河。我还要画一大堆棉花糖似的云朵，给太阳作伴，在太阳放工的时候去润泽津润大地。我还要画许多可口的饭菜，送给那些没什么可充饥的人吃。我还要画我相信这个梦想一定会实现的！什么时候有了这只神笔该多好呀。夜深了，想着想着我睡着了

我在一条小溪边许下了自己的愿望。但是这回和以往不同，这一回呀，你猜怎么着，显灵了！下战书，我出去闲逛，可是今天的街道怎么看都像是少了点什么，店铺里连柜台都没有，路上行人穿的衣服都是古装，路上的交通工具全变成了马车，更没有电线杆和路灯

这时，一位青年男子走到了我身边，一副恭顺的样子说：马良先生，你好呀！我不明白是怎么回事，满脸的大问号。往自己身上一看，我怎么也穿上了古装？听到这位男子叫我马良先生，我想那我是不是真的变成马良了呀？那位青年男子又说：马良先生，我的马腿中断了，您能不能再帮我画一匹马呀？我听了这句话，就坚定了自己是马良这个动机，于是我郑重的说：好的，我会画一匹健壮的马送给你！于是我挥笔一画，一只强壮有力的红马就泛起在我们眼前，青年男子骑上马，向我道谢后就飞驰而去。我心里暖洋洋的.，由于我做了一件好事！

于是我又画了一头小毛驴，以后可以骑着它去匡助更多需要匡助的人们。我来到了一块荒凉的农田，这里的禾苗都变成黄毛了，禾苗们都低着头，无精打采的。可太阳仍然无情的晒着大地，我急忙持笔一挥，一场大雨从天而降。禾苗们喝足了水挺直了腰，农夫伯伯的脸上才泛起了灿烂的笑脸，村民们从家里拎出水桶接着甘甜的雨露，没有一个人脸上不挂着笑。黄毛经由一场大雨起死回生了，人们笑开了花，我也甜甜地笑了。

笑着笑着，我就笑醒了。睁开眼一看，原来是一场梦，白兴奋了一场！不外固然这是一场梦，但是我会尽我最大的努力好好的学习科学文化知识，将来成为一名科学家，为人类造福，做一个现代的马良！

以我想变成什么为题优秀作文2

我多想变成女巫，天天自由安闲；做着老师交给我的任务；下战书时，我和女巫朋友们坐在多彩云彩上，喝着香喷喷的下战书茶，礼拜两天，去乐园里玩耍，哎呀，天天过的快快乐了的！

我是第一天来到女巫学院的，一到学院，就接到老师交给我的任务，长短常多呀！但总的来说长短常非常的轻松拉！魔发任务，要开始魔法糊口喽！第一个任务：匡助灾区小朋友渡过难关。

我骑着扫把飞阿飞啊，飞到了灾区，我要开始魔法喽！我降下来，教人们念咒语，人们念完以后并没有作用，开始攻击我，并大声喊到：你骗人，你这个大骗子！我想：恩？岂非魔法不起作用了？我静下心来，用祈祷的心，用关怀的心，带着人们的期盼，我又一次念起了咒语，奇迹发生了，我的咒语让屋子变回了原来得样子，让恶魔重回到了自己暖和的家，让死去的人死而复生，全国人民欢呼起来了！

第二个任务：把全国的垃圾清理走，让它们好好在女巫地狱牢里反省过错。我把世界各地的垃圾用歌声唤醒，可老师却在无线通话机里说：'让它们好好反省，不应该用歌声来唤醒，应该用噪音唤醒它们！可是我还没说完呢，就挂了。唉，这老师你敢说我坏话，小心我扣你分。老师的声音又响起。我又噪音把垃圾全都弄到女巫地狱牢里。唉，终于完成了任务，在回学院的路上，我看见一只孤傲的小白云。我便问它：你朋友呢。它的表情我可以看出它很孤傲，没有朋友。我接着问：你为什么没有朋友呢？它沮丧的回答：人家都会变换成各种外形，我什么都不会，人家都冷笑我，妈妈讨厌我，爸爸不理我，我很伤心！我了解以后，用漂亮咒语把它变成各种外形，四周还披发发着一种香气，还有一圈毫光呢。可以说：人家有的它有，人家没有的它有，几乎遇上十全十美了！

哇！终于到了我最喜欢的部门了，那就是喝下战书茶。但是喝下战书茶也有好处也有坏处，坏处有：你要自己爬上女巫彩虹山采集材料，自己在万种材料中寻找，自己泡一壶终于，我泡完了。我终于可以喝到我的最爱香草蓝莓下战书茶。恩！不错不错，味道好极了，香草淡淡的香味加上蓝莓甜甜的凉爽让人回味无限啊！

到礼拜天了，我第一个就会想到女巫奇妙乐园，我连忙骑着扫帚到了乐园，哇，这里太美了！不仅不用掏女巫币，而且还有良多好完的东西：好比云彩碰碰车，女巫动物园，女巫超级恐怖屋，打糖果，刺激飞车扫帚我恨不得马上全部都玩儿一遍啊，玩儿这个，玩玩哪个！我好想拥有这样美妙的糊口，我好想拥有这样梦幻的，多姿多彩的童年啊！

以我的语文老师为题目的作文

以我的语文老师为标题问题的作文1

我的语文老师——裴老师，是我非常敬佩的一位好老师！

说起裴老师，我非常感谢感动她。在我与裴老师相处不到一年的时间里，裴老师像妈妈一样，常常呵护着我。我体弱多病，裴老师常常精心照看我，带我看医生、给我倒水、又给我喂药，从她身上，我感触感染到了母亲般的暖和！

裴老师是一位非常敬业的老师。她是我们班的班主任，她常常加班加点，不知倦怠地工作，为我们操碎了心。在学习上，她对我们每一位同学抓得都很紧，不让任何同学落后。在糊口上，不仅关心我们，而且对我们要求十分严格。对违背学校和班里纪律的行为，对班里存在的一些不良风气，她毫不放过！她很有耐心地说服教育我们。由于她的辛勤劳动，我们班成为全校有名的进步前辈班级。

裴老师讲语文课很有特点。记得有上课学生字，讲到那个“浙”字，她让我回答，我站起来说：“浙，浙江的浙！”接着，裴老师又问：“记这个字，有什么好方法？”没有一个同学举手。于是，裴老师对同学们说：“记生字，要根据生字的特点来记。浙江有水，所以偏旁是三点水。”“哈哈！”同学们笑的前仰后合。裴老师朗读课文，那声音清脆洪亮，而且非常动感情。能听裴老师朗读课文，本身就是一种享受！

以我的语文老师为标题问题的作文2

她，有一头玄色长发，有时轻松的垂落双肩，像一件玄色的斗篷；有时用皮筋扎起来，像一条松鼠的尾巴，漂亮极了，当风吹起来时，她的长发也随风摇晃越发锦绣，她有一双亮晶晶的玄色大眼睛，宛如天鹅绒一般柔和沉静，抬起来亮闪闪，低下去静幽幽，一张能说会道的嘴，说起话来妙语如珠，她就是我的语文老师——方老师。

她春秋有点偏大，但教授教养方法不差。在我们学习第一课时，她用多媒体和她精彩的教授教养方法，让我们明白了亲情，在我们学习第二课时，她吧我们带进了作者的悲惨人生和母亲的爱里，在我们学习第三课时，她让我们明白了“财富不是朋友，朋友却是财富”的道理，她上课丰硕的情感、柔美的语言、传神的动作会把我们带出教室，带到广阔无垠的世界，让我们和书中的人们一起品味人生，感触感染世界，走向未来。我们仿佛身临其境一般。

她很温柔。从入中学以来，三班的同学的语文功课有多少本拼音乱标、汉字胡写、造字，我想，这么多的.乱七八糟功课，老师一定会大发雷霆、暴跳如雷，可老师没有，老师只是一遍遍的把那些同学叫到跟前，既没有打，也没有大声骂，而是苦口婆心的给同学讲他们错在哪儿，又耐心的讲该怎么改正，怎么写好，真是一位好老师。

她是我们灵魂的知音。她懂得现在孩子喜欢玩耍，性格是为所欲为、随心所欲、不爱学习的，于是，她叫每个人在课堂前讲名人小故事，给我们一个展示自己的舞台，陶冶我们热爱学习、做事稳当的情操。

这就是我的语文老师—方老师，一个教授教养方法凸起的语文老师；一个温柔的语文老师，一个是我们灵魂知音的语文老师，在她凸起的教授教养方法下，我们会更加理解语文的乐趣、体验语文的出色，在她的温柔下，我们会不中断前进凸起，在她的懂学生下，我们会不中断开释自己的才能，热爱学习、做事稳当，在她的带领下，七三班同学会走向明媚的前方，在她的带领下，七三班同学，是祖国的辉煌未来！我爱她、敬她，她是最无与伦比的好语文老师！！！

以我的语文老师为标题问题的作文3

华似流水。有些事情已经恍惚，有的搜索枯肠而不可得，但有的事仍旧历历在目，至今记忆犹新。

刚刚步入初二，换了一位新的语文老师。他那和蔼可亲的样子和幽默风趣的语言给我留下了深深的印象。

因为上学期考试的失败，我跌入了最低谷，对语文也开始失去爱好了，课堂上的我也徐徐缄默沉静寡言了。我想我已经和语文无缘了，直到有一天……

随笔本被课代表一本本发了下来。我担心极了，害怕自己会得一个较差的成绩，当本子落入到我手中，我轻轻地颤栗了一下，内心就像一只乱跳的小兔。当我打开时，我惊呆了，简直不敢相信我所看到的，我使劲搓了搓眼睛，上面清楚地写到：“很荣幸结识一个喜欢读书的人，但愿能为你的语文插上翅膀，贝贝加油！”我看在眼里，记在心上，老师对我的鼓励，让我重新建立了决心信念。

不知不觉地，有一种神奇的气力在我身上潜滋暗长。我比以往更加自信了，慢慢地，对语文又感爱好了。老师亲切而又真诚地鼓励，像一束束暖和的阳光照射到我心中，让我幼小的心灵体会到有一丝的暖和。

还记得有，我并没有当真背诵古诗，结果默写一团糟。我忐忑不安地站在老师眼前，刹那间脸都红了起来，心里像油煎一样难过。老师微笑地站起来，举起了一只牢牢握住的手在我的脑门前轻轻一弹“以后不许再错了！”整理时我如释重负，一种莫名的惊疑与喜悦涌上了心头，我和老师都微微笑了笑。

老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的爱好。老师喜欢大声朗读，记得有教《四渡赤水出奇兵》和《过雪山草地》，老师朗读时头和肩膀左右摇晃着，真是激昂大方激动慷慨，我们这些做学生的爱国情怀油然而生。

老师朗诵着，进入了角色，那深深打动的神情凝注在眼睛里，这种情感传染了整个教室，课堂上鸦雀无声，大家都被深深地打动了。此后我对文学更有爱好，对未知世界有更强烈探乞降理解的欲望。如今只要稍一回忆，就仿佛看到老师左右摇摆的身子和那注满情思的眼睛。

老师常对我们说：“课外要有计划的认当真真读点书，多读书，读好书，能丰硕知识，增添聪明，成为一个志趣高尚的人。”淳淳教导铭刻在心，使我一生受用不尽。

我喜欢由这亲切的手牵引着走上令人线人一新的通幽曲径，我喜欢师生之间那种平易而天然的关系。老师的每一句至理名言给予我无穷的启迪和思索……

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