绿豆芽生长观察日记模板汇编九篇

Posted 2023-05-08

篇首语：人类的一切努力的目的在于获得幸福。本文为你选取作文绿豆芽生长观察日记模板汇编九篇四篇，希望能帮到你。

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绿豆芽生长观察日记模板汇编九篇

绿芽菜生长观察日记模板汇编九篇

忙碌而充实的一天结束了，今天我们都做了什么了呢?让我们一起当真地写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家顿的绿芽菜生长观察日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

绿芽菜生长观察日记篇1

今天，科学老师布置了一个特殊的科学功课——种黄豆。

一回到家，我就拿来一把黄豆，挑选出几颗没有伤痕，没有雀斑的优秀黄豆。然后盛了小半杯净水，把黄豆放了进去。黄豆漂浮在水面上，然后慢慢地沉了下去。我一直没闲着，过一会儿就跑过去看看黄豆，又过一会儿再又过去看看，仿佛真恨不得它马上发芽、长大、开花、结果……

过了一个小时左右，我看见黄豆仍是和原来一样：全身皱巴巴的，像个长满皱纹的老婆婆，又像只怕冷的小虫子，蜷缩在一起。

大约又过了二三个，我过去一看，真令我大吃一惊!似乎黄豆喝了良多良多杯子里的水，原来皱巴巴的小黄豆一眨眼的功夫就变成了一个又白又胖的胖黄豆了!真是脱颖而出!它的全身光滑极了，圆鼓鼓的，像一个胖娃娃正在甜甜地熟睡呢!于是，我把它们从杯子里捞出来，由于时间长了黄豆们会得一种皮肤病：——溃烂。

接下来，该给黄豆宝宝做屋子了。我把杯子中的水倒掉，把黄豆一个一个贴着杯壁排放好，然后在旁边塞满一些弄湿的纸，接着在杯口上用保鲜膜盖上一半，还有一半用来透气。哈哈!黄豆宝宝暖和的家做好喽!黄豆可以在里边茁壮生长了!

绿芽菜生长观察日记篇2

20xx年10月1日多云

上午：30

妈妈从美梦中叫醒了我，我赶快起床，去作种绿芽菜的预备工作。我取了一个玻璃盘和一把新绿豆，将绿豆洗净后放入盘中，然后拿来一块干净的纱布，用水沾湿，小心翼翼地盖在绿豆上。妈妈告诉我水不要加得太多，并且最好将它们沐浴在阳光下，可惜今天是多云的天色。

下战书2：00

我迫不及待地掀起纱布，哇，短短的几个小时，真的发生变化了。只见大多数绿豆已经饱胀得随时要爆开似的。有的绿豆外皮已经开裂，似乎绿豆妈妈被新生的小宝宝撑破了肚皮。裂痕中的小白点就像白色的娃娃在努力地往外钻。芽菜的变化真是令人期待。

20xx年10月2日小雨

上午10：00

我惊疑地发现绿豆的外皮已经脱掉了，白白的豆子非常鲜嫩，水润极了。遗憾地是今天下雨，仍是不见太阳。

晚上7：30

芽菜的中间已吐出了长长的“牙”，似乎小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水，等待着明天更多的惊喜。

20xx年10月3日晴

中午我再次揭开纱布时，不由得大吃一惊，绿芽菜已经长了有毫米，根根竖在了盘子里，雪白、细嫩，十分可爱。今天阳光充足，我把盘子移到了窗前。

20xx年10月4日晴

在阳光的晖映下，芽菜们在快乐地成长，今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水，鼓励它们更好地成长。

20xx年10月6日晴

昨天去了姥姥家，今天回到家后，我发现芽菜又长了很长了，大约有厘米了。固然没有了前几天的惊喜，但看着生气希望勃勃的芽菜，我的心里仍是有一种说不出的喜悦。这可能就是“一分耕耘，一分收成”吧。

20xx年10月7日晴

晚上，芽菜已经长到了10多厘米，明天就要开学了，爸爸教我用芽菜和海米做了一道菜—“金钩银针”，固然多少有些舍不得，但看着全家人一起分享我的劳动成果，仍是很有成就感的。我劳动，所以我快乐！

绿芽菜生长观察日记篇3

20xx年X月X日礼拜X 晴

放假了，我自己在家没事做闷死了，突然我看到绿豆，就想做个试验，反正不难，以前老师也教过。于是我掏出少量绿豆，放在一个装水的收留器里。

第一天早上，我把泡好的绿豆掏出，分别放在三个罐子里，我往第一个罐子里装水，往第二个罐子里只放一张湿纸巾，在第三个罐子里放一张干纸巾，然后将三个罐子的盖子盖上，放在阳台。

第二天，放了湿纸巾的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽，放了干纸巾的罐子里的绿豆长出的嫩芽要小些，另一个放水的罐子里的绿豆什么也没长。

第三天，放了湿纸巾的罐子里的绿芽菜长高了，干纸巾罐子里的绿芽菜只长高了一点儿，放了水的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽。

第四天，湿纸巾罐子里的绿芽菜长了一片又小又嫩的叶子，可爱极了!

但是，为什么同样的植物放在三个罐子了却长的速度不一样呢?原来这和温度、湿度和空气有着紧密亲密的关系。放了湿纸巾的绿豆由于温度相宜，湿度相宜，空气足够，所以长的最快;放了干纸巾的绿豆由于太干燥，所以长的慢;放了水的绿豆，由于缺乏空气，所以很难发芽。

绿豆发芽这个试验真是太有趣了，大天然真奇妙啊!

绿芽菜生长观察日记篇4

12月3日礼拜六晴

今天，我去菜市场，买了一些绿豆，由于我要做“绿芽菜生长实验”绿芽菜小小的，是卵形的，穿戴一件绿油油的衣裳，它的身体滑溜溜的，硬硬的。我把它们放在了一个盆子里，再放进适当的水，她们就可以在水里睡觉。

12月4日日曜日晴

今天早上，我去看绿芽菜，发现绿芽菜长大了许多，绿芽菜已经喝饱水了，身体变得软绵绵的了。它们有的已经脱皮了，有的已经长出了小尾巴，像小蝌蚪一样，还有的一半脱皮了还有一半还穿在身上。

12月日礼拜一多云

今天放学回家，好多绿芽菜的尾巴长长了许多，可是还有一些绿芽菜才敢刚刚脱掉自己的衣服呢！

12月日木曜日阴

连续几天，绿芽菜的尾巴最长的有13厘米多，最短的也有、6厘米了，妈妈说：“我们马上可以吃芽菜了。”我兴奋地说：“这就是我们的劳动成果。”

指导老师：黄老师

指导评语：小作者心思观察，坚持用日记形式记实下来天天芽菜的不同变化，很棒。日记格局准确，描写芽菜的变化巧妙用拟人化的修辞，语句显得特别生动柔美。为你点赞。

绿芽菜生长观察日记篇

20xx年X月X日礼拜X 晴

我在我家阳台上的花盆里种了一颗绿豆，埋下种子后，我就每天趴到花盆边观察它。

四五天后，绿豆终于发芽了，脆嫩的茎上长出了两片小叶子，似乎小鸟张着嫩绿的小嘴，我兴奋极了，心跳都加速了，开心的望着豆苗，并给它浇了水。

一个礼拜后，豆苗长高了不少，它的茎也徐徐变成了深绿色，那两片叶子徐徐长大了，中间又长出了一些新的幼嫩的小叶子。绿豆苗在许多盆景中格外显眼。

绿豆苗不但长得快，它的生命力也很顽强。有一天，我给心爱的豆苗浇水后，想仔细看一看中间的新叶芽，便情不自禁的去抚摩它，谁知我太用劲了，竟折中断了那根主茎，只剩下一点茎外面的绿皮连接着整个绿豆苗了，好不收留易长大的豆苗却将在我手里夭折了。我吓坏了，后悔莫及，愣了一会儿，我便赶快去卧室拿来卫生纸，撕下一长条来，小心翼翼地替豆苗包扎伤口，将耷拉下来的茎和已分离的皮重新复原裹好，然后又用透明胶粘牢，还找来一根树枝撑在下面当支架，看起来像一个重伤员似的。心想死马权当活马医吧。我依旧常给它浇水，谁料几天之后，奇迹泛起了，叶子有了光泽，中断了的茎也挺起来了，“伤口”慢慢愈合了，我这才松了口吻。又过了三四天，看到第二层对生的大叶中间也长出了新的叶芽，我更加确定生命仍在延续，豆苗真的活过来了。我这才放心地拆了“绷带”和支架，伤口已完全愈合了，只是伤口处多长出了厚厚的一圈疤痕来，似乎戴了紧箍咒似的。也许，它是为了提醒我改掉毛手毛脚的坏毛病吧。我轻轻地抚摩着有些粗拙的疤痕，觉得它更可爱了。

绿豆苗要开花了。花是鹅黄色的，小小的，不太起眼，花瓣也很薄，只有三四片，看起来弱不禁风。但它却有一股淡淡的清香，花儿装饰着绿豆苗，更好看了。

过了些日子，绿豆徐徐长出了豆荚，小豆荚嫩绿的，每个豆荚都由一根细细的小柄和大茎连接着。过了一段时间，豆荚慢慢变成了褐色，然后又渐变成玄色，这就说明绿豆成熟了。有一天中午，我看见阳光下的豆荚裂开了，一粒粒丰满的绿豆儿争先恐后的蹦了出来。我忍不住大声欢呼：“妈妈，我种的绿豆终于丰收啦!”

通过对绿豆成长的观察，我体会到了大天然的奇妙，领略了观察的乐趣，还感触感染了丰收的喜悦。

绿芽菜生长观察日记篇6

月16日早上7点，我用水把绿豆泡在白色的小桶里，这样有利于豆子发芽。

到晚上六点一看，绿豆被泡的变大多了，涨开了皮，有些还长出了一点点小芽儿，在妈妈的指导下，把绿豆倒放在有孔的篮子里，用干净的水浇淋下，在上面盖上一块潮湿的纱布就可以等待绿豆发芽了。

月17日早上7点多，我轻轻地打开纱布，忽然发现绿豆发芽长了约有1长，绿豆全破壳，露出白肚皮，此时的芽菜似乎小小的小蝌蚪样子，好可爱哟，还有些芽儿开始从篮子底部的的孔里装出来，真有趣。给我的芽菜儿淋上干清水后，让芽菜儿快快长大。

随着妈妈放工一到家，我迫不及待地去看的我的芽菜儿，哇塞，芽菜好历害啊，芽菜儿都从纱布里装出来了，比早上长了良多，约有2.多，篮子底部像长了良多胡须一样，真神奇!再一次给我的芽菜儿淋上干清水后，不知道明天又会有什么变化。

月1日早上一起床就跑到厨房看我的芽菜儿，发现又长了好多，约3.0到4.0长，绿豆的外皮有些都掉下来了，我开开心心地为芽菜洗上干净的澡后，期待晚上的变化。

下战书回到家点半左右，立马去看我的芽菜儿，绿豆的外皮好多掉出来，一棵芽菜头上还长出了两张有点嫩黄的.尖尖的小叶，芽菜又长长了好多约4-到.0左右，妈妈说芽菜都长出小叶应该长的差不多了，算成熟了，可以烧起来吃了。

于是，妈妈晚上就烧了一盘芽菜炒肉丝加上红萝卜丝，真是厚味无比。

绿芽菜生长观察日记篇7

4月2日礼拜二天色：晴

绿豆是我最喜爱吃的东西，家里的绿快没了，于是我有了一个设法主意~~种绿豆。我挑了几个身强力壮的绿豆放在水里浸泡一天。

过了几天，豆子生根了，根又钿又小，感觉很脆弱。但它可以把土锁住，使水分不流失，让植物有营养，还可以深深地固定土里，使植物不易被强风吹走。

芽菜开始长高了，中间鼓起一个球，像豆孑的头，这个地方也许就是芽菜长头发的地方吧。

又过了几天，芽菜从三厘米，变成七厘米了，真是不可思议呀！中央伸出了翠绿的叶子，像剪刀，更像小燕子的尾巴。真有趣。

绿芽菜生长观察日记篇

最近，我在观察一种植物——绿芽菜。

绿芽菜是绿豆妈妈的孩子，它长得绿绿的，表面很硬，很光滑。一天，我拿了一把绿豆，把它们放进一个倒满了自来水的碗中，又拿起一颗绿豆尝了尝，它有一股淡淡的苦。我迫不及待的想看看从一颗小小的绿豆变成绿芽菜的一系列的过程。我满怀激动，等待着绿豆蜕变成绿芽菜的过程。

第二天一起床，我就跑上阳台，兴高采烈的想看看绿豆发芽没有，可是绿豆怎么可能这么快发芽呢？不外它脱了一层薄薄的皮，变成了嫩绿的了！看来离发芽不远了。妈妈把绿豆转移到一个大盆子里，上面盖了一块湿毛巾，还压了两个小盘子。

当天晚上，我偷偷地掀开毛巾瞄了一眼，啊！绿豆发芽了！白白的，像一颗小小的象牙。第三天，“象牙”变成了“小尾巴”，弯了，并且再次脱皮，变成了淡粉红色的。和前两天一样，我又给毛巾浇水让毛巾保持潮湿。第四天，绿豆的尾巴更长了，我拿起最长的一颗绿芽菜进行了仔细的观察，发现这颗绿芽菜已经能吃了！不几天，所有绿芽菜都能吃了。妈妈掏出来，给我烧了满满一碗绿芽菜汤，真好吃。从此，绿芽菜成了我最喜欢吃的菜之一。

我喜欢绿芽菜，你喜欢吗？

绿芽菜生长观察日记篇9

前几天，我看了法布尔的《昆虫记》，被里面的故事所深深地吸引。我突发奇想，想看看绿芽菜的生长过程。

于是我抓一把圆圆绿豆放入玻璃杯里，放了一些水。第二天，我发现绿豆好像有点儿变胖了。又过了一天，它掀开碧绿的衣服，露出光洁的，犹如白胖娃娃的肌肤，真想摸一摸！第三天，绿豆又有微微的变化：身体软软的，在身后变出了一个“白尾巴”，就像那大象的白牙。我知道这就是绿芽菜！又过了一天，我发现绿芽菜没什么变化，这让我很是担心。那一日，我饭也吃不好，觉也睡不香。又过了一天，我惊疑地发现，绿芽菜变长了。这些芽儿像多胞胎的兄弟姐妹，一样高，一样白，一样嫩。我开心极了，立即叫来了爷爷奶奶、爸爸妈妈，我们全家人看了都很兴奋。第二天，奶奶说可以吃了，要不老了就不好吃了！我看着这些脆嫩的小精灵，真有些不忍心！这些绿芽菜也在看着我，好象在说：“谢谢你，小主人，带我们来到这锦绣的世界！”

中午，绿芽菜被妈妈炒了，我真舍不得吃它们！我吃一口，啊！我生的绿芽菜比市场上卖的好吃多了！

我喜欢我生的绿芽菜儿！

动物观察日记模板九篇

一天即将过去了，一定会有值得记实的设法主意吧，是时候抽出时间写写日记了。在写之前，要先考虑好内收留和结构喔！下面是小编为大家顿的动物观察日记9篇，但愿对大家有所匡助。

动物观察日记篇1

观察的一种小动物是狗.狗有-双弹珠大小的敏锐的眼睛,有一双三角形可爱的耳朵,还有-个像巧克力一样的小鼻子和一张大大的嘴巴,嘴巴里有着许多锋利的牙齿,那牙齿似乎能把一切猎物咬得粉身碎骨.狗的舌头有披发热功能,使它不会大热.它全身都长着毛,那些毛就像棉被一样,盖在它们的身上,这样它们就不会着凉了. 狗的种类有良多,如:保护羊群的牧羊犬,救援工作时用的狼狗......狗可以给人们带来许多好处,好比:看家、找回失物,还可以救人等. 狗的特征是鼻子敏捷,耳朵听力很好,眼睛很敏锐,能在夜晚看到任何东西,它的嘴巴可以吞下一些硬东西. 我的看法是:狗是人类最忠诚的好朋友,请不要吃杀小狗,最好能和狗友好对待,把狗像人一样看待.这是我观察的-种动物和看法.名师点评：小作者通过细致的观察具体描写了小狗的各种特征，通过运用比喻的修辞手法，给小狗画了一幅精致的画像。文章结构清楚，层次分明，描写细致，表达流畅，将小狗的'形象全面地展现了出来。“使它不会大热”改为“使它不会太热”。“最好能和狗友好对待”改为“最好能和狗友好相处”。“这是我观察的-种动物和看法”改为“这就是我观察的-种动物以及对它的看法”。

动物观察日记篇2

小鱼游到一片水域，水中央有一块缤纷的彩石，小鱼痴痴的看着。但是，它看起来有是那么的坚硬！

小鱼拼命的想游过去，可是总有无色的屏障将她阻挡。小鱼信誓旦旦的说，我一定要用我的热情，我的真诚同化你这片水。

小鱼拿自己天天的开心事，伤心事和水说，水知道小鱼喜欢的另一条小鱼，知道小鱼的痛和痴。水爱说：“这不关我的事”。小鱼噘着嘴说：“我不喜欢你这样说”。水无奈的笑笑。等到水再次说这句话时，小鱼仍是有些伤心，尽管小鱼知道水会这样说。小鱼老是爱问水，这该怎么办，那该怎么办，水还会说：“我有保持缄默沉静的权利吧！“小鱼还会向水撒娇，水有时也会乐呵呵是接受，小鱼就会兴奋的自得忘形，以为水最好，最了解小鱼。

可是，小鱼忘了，她只是在石头外面游来游去，固然游遍了所以的地方。小鱼自负的认为，自己可以进去摸摸那块熠熠发光的石头了。小鱼错了！

小鱼游向中央，那屏障反而更牢固了。小鱼对着那无色的屏障哭了，她的眼泪一些被吞进肚子，化成100%的浓硫酸烧着自己的心，另一些流到水里，化成水的一部门，水可能永远不知道，尽管他看到了小鱼悲伤的表情！

动物观察日记篇3

下战书，我在操场上玩。突然，我发现前面有壹串玄色得小东西在蠕动，我静静地走过去壹看，噢，原先是壹群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。

蚂蚁搬家可真搞笑啊!你瞧，它们有得背着蚂蚂蚁卵，有得背着刚出生得小蚂蚁，有得也许已经把东西运到新得住宅里去了，然后又来搬，它们得步队始终都有是整整洁齐得。忽然，壹只蚂蚁发现它们得步队旁边有壹只毛毛虫，只见它飞驰去告诉了自我得同伴，不壹会，然后象龙似得步队向毛毛虫涌去，它们用锋利得牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，壹下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫壹动不动地被蚂蚁抬回了家。

原先，蚂蚁也懂得团结呀。

动物观察日记篇4

我们家养了一只小狗，名叫艾丽。

艾丽十分可爱!它有一身洁白得绒毛，大大得眼睛，长长得耳朵和小巧玲珑得嘴巴。每当天热得时候艾丽会竖起它那洁白得绒毛，由于它得毛可以吸汗，能让狗狗们不感到炎热。通常，门外有脚步声时，艾丽就会竖起它那长长得耳朵，试听是否有外人靠近。夏天，从艾丽那小巧玲珑得嘴巴里伸出了长长得舌头，一伸一收，特别有意思。最有意思得就属它那大大得眼睛了。天天放学回家，艾丽老是坐在门口迎接我，固然艾丽不会说人话，但从它得眼神里可以看出艾丽是多么喜欢我...........

总之，艾丽带给了我无限无尽得欢乐!假如没有艾丽，我一定会很孤傲得。

动物观察日记篇

我今天去了姑姑家，看见了一只小猫和一只小狗。这两只小动物看起来只有四、五个月大，可爱极了！小猫和小狗有时是好朋友，有时也会有一点点争执。好比说，吃饭的时候，它们俩就争了好几回。有人可能会问：小猫小狗为什么争呢？现在我来告诉大家：小猫和小狗都想吃到食品，所以它们就争起来了。我们先喂的是小猫的鱼，但是，小狗还没有食品。于是它就去抢小猫的。小猫见小狗来抢食品了，叼起食品就跑，小狗就去追。于是，一场小争执就开始了。

多么可爱的小动物呀！

动物观察日记篇6

两年前我奶奶从上海给我带来一只小乌龟，我和爸爸赶忙去花鸟市场买了一个小玻璃缸，玻璃缸是两层的，我往缸里放了一些水，然后把小乌龟放了进去，它就欢快地游了起来，观察动物日记400字。

这只小乌龟是巴西龟，它草绿色的背上有一个硬硬的壳，有四条腿、一条小尾巴、一个小脑袋。我用手轻轻的碰了碰它的头，它的头、脚和尾巴就都缩进了壳里，怎么都不伸肯出来。我查了查书才知道，原来乌龟步履缓慢又没有什么反抗敌人攻击的本事，但它的壳却特别结实，固然只有两毫米厚，但在上面站立一个人也压不碎它。它的壳就像一副特殊的铁甲，只要把身体各部位都藏在那铁甲一般的壳里，敌人就拿它一点办法也没有了。

小乌龟平时喜欢把四肢和头缩在壳里，像块小石头，它的壳被分成十多个小块，上面充满像彩条样的花纹，又像是破裂的地面。它特别喜欢晒太阳、吃肉，我在缸里的放了块石头，有时候他游累了就爬到石头上晒晒太阳，一动也不动，有时候它又特别顽皮，它住的缸是两层的，没事就沿着楼梯往上爬，还常常从楼梯上摔下来，有时摔成四脚朝天，还要我帮它翻过身来它才能继承爬，可它就是不长记性，把爬楼梯当成了一项日常运动，它可真可爱呀!

动物观察日记篇7

今天我在奶奶家门口看见了几只蜗牛，便想到科学功课让我们观察小动物，于是我就把这几只蜗牛带回家观察。

蜗牛头上长着直直触角。它圆圆眼睛好像长在直直触角上。它背上背着一个又圆又大“屋子”，卷成圆圈花纹印在蜗牛大大“屋子”上。它没有可以活蹦乱跳脚，它只能慢慢往前爬。

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，间隔只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会掉下去摔死吗？等我到了台阶边，我看到它调皮地贴在台阶边缘上爬。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里小水池里。

动物观察日记篇

以前，我们全家刚来上海时，住在一套老屋子里，邻居家有条小狗，叫花花。花是条狐狸狗，耳朵尖尖的，两只眼睛圆溜溜的，炯炯有神，嘴巴小巧玲珑。它的毛毛茸茸的，全身黄色夹杂着一些白。

在我没上幼儿园的时候，我常常陪它玩。有一次，我跟它玩捉迷藏，我让它把眼睛闭上，它似乎听懂了我的话似的，乖乖地闭上眼睛，我静静地躲到草丛后面去。可是没过两秒钟，它就把我找了出来。后来我才知道，原来狗的嗅觉特别好，我跟花花糊口时间长了，它能闻出我身上披发发的气息了。该花花躲了，它居然躲到堆起来的树叶里去了，害得我找了半天也没找着。我大声喊：“花花，我投降了，你快出来！”它一下子从树叶堆中跳出来，扑到我的怀里。

一晃两年过去了，我们又在别处买了新居，搬家那天，花花看见我们全家正在大包小包地装东西，它似乎预感到了什么，趴在我的腿上不肯离去，整理时，我的泪水流了下来。

如今，我已经上小学四年级了，不知道花花怎么样了，我好想念它呀！

动物观察日记篇9

4月30日礼拜六阴

今天吃完午饭，我拿了一根吸管和一颗奶糖，预备吸引蚂蚁们留意。

过了两三分钟，终于有几只小蚂蚁爬了过来，我用吸管把那几只小蚂蚁翻了一转，然后再把一只踩得要死不活，最后我捉了一只蚂蚁王来。

我把那踩得要死不活的蚂蚁放到蚂蚁王背上，放到办公楼门口，紧接着又把那只蚂蚁王的屁股打了一下，使它跑得快上点，但它根本没有上点儿快的迹像，于是，我又像赶毛驴儿似的打它蚂蚁王的屁股，它终于跑快了上点，几十秒过后，它其实背不动了，就稍微地摆动触角，发出信号，让其它兄弟姐妹们来匡助它。不一会儿，就来了许多蚂蚁，有的在推，有的在使出吃奶的劲儿抬，还有的在拉。

蚂蚁家族是多么多么的团结互助，固然它们微不足道，但是它们的团结心是值得我们每一个人学习的！

二年级语文日记模板汇编九篇

二年级语文日记篇1

20xx年3月1日星期六天气晴

今天，我帮妈妈打扫卫生。我拿起扫帚，弯起腰来仔细地扫地。后来再用拖把拖地。我拖着拖着怎么也不干净，地板总是留下我的小脚印。一会儿我一不小心滑倒了。妈妈说：“拖地要往后拖，这样才不会滑倒并且拖得干净。”后来我认真地看妈妈拖地，也跟着干起活来。我今天学会了拖地，才知道做什么事都要用好方法才会做好。

二年级语文日记篇2

教学目标

1、认识13个生字，会写个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、学习日记的格式，并学会自己写日记。

4、要培养学生关心他人的优秀品质。

教学重点：认识13个生字，会写个字。培养写日记的兴趣，能按格式写日记。

教学难点：培养写日记的兴趣，关心他人的优秀品质。

教学准备：生字卡片，多媒体课件。

教学过程：

一、导入。

1. 这节课我们一起走进一个女孩的日记，请同学们跟老师一块儿认真写课题。(板书课题，齐读课题)

2. 师解题："则"就是"篇"的意思，"日记两则"也就是"日记两篇"。

二、初读课文，把不认识的字词划出来。

1. 联系课文理解不认识的字词，然后同桌交流。

2. 师把卡片贴在黑板上指名读，并纠正错误的地方。

3. 认完后小组内多读几遍。

4. 读完后学生随教师练习笔画顺序。

三、再读课文，了解课文主要内容。

1、指名读课文，然后思考。

2、这两则日记，小作者分别是什么时候写的?、

3、课文的“我”在六一的前一天晚上做了一个什么梦，梦想成真了吗?

4、板书梦裙子高兴失裙子失望

、小女孩失望了，心中还有太多太多的疑问，谁来帮帮她?板书见阿英理解

6、7月22日“我”又做了一个梦，梦见什么了?板书梦送书希望

7、学到这里，你喜欢日记中的谁?你想对她说些什么?

四、同学们，这篇课文是两篇日记，你们找下日记格式和平常的课文有什么不同?

( 日记比以前学的课文开头多了日期，星期和天气，但没有题目)

五、作业

1、熟读课文。

2、将今天所学的生字多读几遍，多写几遍，做到会读会写。

二年级语文日记篇3

教学目标：

1．学会本课个生字及由生字组成的词语。会认13个生字。

2．朗读课文，了解日记的格式。

3．通过学文，学习妈妈热心助人的品质。

教学重点：通过学文，学习妈妈热心帮助他人的品质。

教学难点：朗读课文，了解日记的格式。

教学准备：相关课件等。

课时安排：两课时。

教学过程：

第一课时

一、谈话导入新课

【出示：日记】你了解它吗？

今天我们学的课文是两则日记。（出示：24日记两则）

二、学习生字

要读好课文，先得过生字关。

【出示：带音节生字】多形式读。

【出示：不带音节生字】多形式读。

【出示：生词】多形式读。

生字会读了，谁来说说你是怎样记的？把你的好方法与大家分享分享。

三、读书——说话

现在我们读课文，老师对同学们读书没有更多的要求，我也不问你们问题，什么问题也也不问。只有一个要求：读完了，你有什么话要说吗？说什么呢？说你的感想，说你的理解，也可以说你的疑问。

咱们试一试，以后养成一个习惯，读完了就应该有话要说。

接下来我们一边读一边想：我要说什么？

现在开始读，怎么读都行。

读完了吗？还想读吗？真好，好孩子就喜欢读书。哪些同学愿意来轮读一下第一则日记？【出示：第一则日记】

一起读。

【出示：第二则日记】哪些同学愿意来轮读一下第二则日记？

一起读。

都读过了，老师想问一下，有谁敢举手，说我是全班读得最好的？

她这么说是骄傲吗？不是，是自信，是勇敢，是有胆量的孩子！我们请她读最后一段。【出示：最后一段】

读了课文，你们有什么要问的吗？

课文中的我梦想成真了吗？结果妈妈送她什么礼物呢？（她的梦想没有成真，因为妈妈的礼物是一条粉红色的布料连衣裙，一个红书包，还有一套《少年儿童百科全书》，就是没有她心爱的裙子。）

她的梦想没成真，结果心里真不是滋味，哪里能看出来？【出示：最后一自然段】谁能读出感情？【出示：不高兴】

四、指导写字

【出示：我会写】同桌互读，并说说可以组成什么词？

现在老师要考考你们，这个字可分成几类？为什么这么分？【出示：按偏旁可分为4类：女字旁为一类，日字旁为一类，有“分”字的“份、粉”为一类，“读”字为一类。】

师范写“姑、娘、妹”。【出示：动态笔顺】（提醒学生女字旁的横变成提，生先书空，再在书上描红。）

（同样方法指导书写“昨、晴、份、粉、读”。）

第二课时

一、谈话激趣

上节课我们是读书——说话，这节课我们是读书——提问，来个问答大挑战，行吗？

二、读书——问答

请同学们自由读课文，读完后，围绕课文内容，你能对其他同学提出一个问题吗？

接下来我们一起交流讨论，哪个同学来提问？

预设：

【出示：阿英妹妹是个怎么样的人？】（阿英妹妹是苗家小姑娘，家住贵州山区。她很勤快，帮妈妈干活，也很好学，不是看书就是问问题。）

【出示：你们认为妈妈小气吗？】（妈妈不小气。因为她一直寄钱帮助阿英读书，阿英穿的衣服和路费也是妈妈寄去的；六一节那天，妈妈买了连衣裙，一个红书包，一套《少年儿童百科全书》送给阿英，所以妈妈不小气。）

【出示：第二则日记中的我做了一个什么梦？】（她梦见妈妈带她去买那条裙子，她没让妈妈买，她把钱省下来买书送给苗家小姑娘。）

三、学习日记格式

这篇课文跟我们以前学的有什么不一样？

日记比以前学的课文开头多了日期、星期和天气，但没有题目。写日记要写明【出示：几月几日、星期几、天气情况】。

四、练习写日记

你们觉得我们班谁最聪明？为什么？

同学们说的对吗？坏习惯要改正！接下来把刚才同学们讲的话用日记的格式记下来，就成了日记。

试一试，写一写，行吗？

先写他的外貌，接着写他的聪明，最后写他不好的地方，按这样的顺序，开始。

五、展示日记

板书设计：

日记梦想心情

第一则穿上白纱裙不高兴不买白纱裙爱心

第二则省钱买书

送给苗家小姑娘

二年级语文日记篇4

上午，体育课上李老师上半节课叫我们女生玩游戏，叫男生跳绳。下半节课，李老师叫我们调换一下。

我们跳绳的时候没有专心致致，但是我却觉得时间过得飞快。

后来李老师叫我们集合的时候已经下课了。

今天我很开心。

上个星期五我和卫泽雨一起在EF学英语的时候，卫泽雨不小心，结果，他把我的书都放进了他的书包里，但是我也没有看见他在干什么。后来，我回到家的时候才发现书不见了，当时我急得团团转，最后，我才想到会不会在卫泽雨那里。那天我很焦急。

今天我到他书包里一看，发现他的书包里多了一本书。后来我才知道那本书就是我丢的那本书，那时我的心情轻松多了。今天我很开心。

二年级语文日记篇

教学目标：

1、认识“则、昨”等13个生字，会写“份、粉”等个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，有团结互助的意识。

3、有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。

重点难点：

认识“则、昨”等13个生字，会写“份、粉”等个字。

教学过程：

第一课时

一、学习日记格式

1、小朋友们，你们知道什么叫日记吗?(请知道的小朋友说一说，老师相机点拨，特别讲日记的格式)

2、今天我们就来学习一位小朋友写的两则日记。板书课题，齐读。

二、初读感知

1、自由读课文，要求：画出自己不认识的`字，把字音读正确

2、开火车读词语，检查学生学习生字词的情况。

3、分组再读课文。

4、说说两则日记分别写了什么事?

三、指导写字

1、认读要求写的个字，并用这些字分别组词语。

2、分加指导，练习书写。

四、课后作业

练习写一则日记。

第二课时

一、复习回顾

1、朗读课文，检查生字认读情况。

2、用多种方法认读要求认识的生字和要求写的字。

二、朗读感悟

1、范读课文

2、学生自由读

3、分小组体会读

A、合作学习。

B、指名汇报交流

、小结：日记要有一定的格式，日记的内容包括：年月日、星期、天气、正文。

4、学生细读

A、小组讨论：这两则日记写了些什么?

B、指定小组汇报

、小结：日记是对自己说的话，必须真实。有些小秘密，都可以记录在里面。

、学生精读

A、学生读两则日记，思考：妈妈没有给“我”买白纱裙，“我”的心情怎样?后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙?

B、比较这两则日记的不同，指名回答。

、小结：日记内容必须新鲜，每天都有不同的内容。写日记要写一天里给自己留下印象最深的事。

三、拓展活动

1、展示自己。

2、当“小医生”修改日记。

二年级语文日记篇6

20xx年11月2日星期四晴

今天，我们学校举办运动会，可热闹啦！黄志昆拿了投垒球的第二名，为我们班加了几分。我和曾加亭还有刘晨和段凡琪在学校跳远用的沙池里面玩，她们想找漂亮的石头，我说：“沙池里可能会有一点”。没想到我立刻看到一些有漂亮花纹的石头，我捡了起来。她们都向我要，我说：“可以给你们，我找到了漂亮石头全都给你们，但是要付我报酬”。“好的，要四颗石头”她们说。后来老师说：要回教室了，我们立刻排好队，高高兴兴地回教室了。这一天真快乐啊！你们觉得怎么样？

二年级语文日记篇7

20xx年9月21日星期日晴

我的周末生活丰富多彩。

星期五晚上到星期六早上完成老师留的作业，作业有点多，有点简单，我就是不想做。我每天练习跳绳，就是一分钟达不到100个。我有时候游泳、画画、弹琴、练武术、跑步、跳远、翻跟头、下棋等。

我还想周末的时间再长点，那样我就可以做实验、玩、研究问题、发明出东西，还可以帮妈妈干很多活，妈妈就不那么累了。

二年级语文日记篇

20xx年月2日星期日晴

新学期来了，我变成了一个三年级的小学生了，我有许多打算，以下：

1.我要好好学习，天天向上，做到课前预习、上课认真听讲，不做小动作、课后复习，做一个好学生。

2.我要注意个人卫生，每天早晚洗脸、刷牙，勤洗头、勤洗澡，衣服整洁，每天戴红领巾。

3.我要注意安全，应为没有安全也没有好的学习。过马路时左右看，等没有车的时候再过，不能在马路上玩耍。

4.还要好好做人，孝顺长辈、关心同学、尊敬老师。

二年级语文日记篇9

【教学目标】

１、会认１３个生字。

２、能正确书写８个生字。

３、能正确、流利地朗读课文，知道小作者的转变。

【教学重、难点】

识字、写字。

【教具准备】

生字卡片、小黑板。

【教学过程】

第一课时

一、导入新课

１、小朋友们，你们知道什么叫日记吗？（请知道的小朋友说一说，老师相机点拨，特别讲日记的格式）

２、今天我们就来学习一位小朋友写的两则日记。板书课题，齐读。

二、初读课文，认识生字

１、自由读课文两遍，用“□”标出课文中的生字。

２、认记生字：

⑴ 学生选择自己喜欢的生字认记，并为它组词。

⑵ 抽生说说记住了哪些字，是怎样记住的？

如：昨：“作业”的“作”去掉单人立，加上日字旁，就是“昨天”的“昨”。

纱：“沙子”的“沙”去掉三点水，加上绞丝旁，就是“纱巾”的“纱”。

粉：与“份”比较记忆。左边相同，右边不一样。粉：粉红。

份：几份。

妹：想一想，女字旁的字还有哪些？归类记忆。

３、同桌互读、男女生赛读、齐读生字。

三、再读课文

１、在识字的基础上再读课文，看看是否能把课文读得正确、通顺、流利。

２、抽生读课文。

３、齐读课文。

绿豆芽生长的观察日记

绿芽菜生长的观察日记1

11月17日礼拜一天色晴

今天，老师给我们布置了一项特殊的功课——-观察绿芽菜的生长过程。我一放学回家，就高兴找来一个塑料杯，找来一些细沙铺在杯底，加了一点水恰好漫过沙面。接着放了几颗绿豆到杯子里（听老师说这样有助于绿豆的生长），然后把它们放在一个阴暗的地方。好了，一切预备工作都做完了。真盼望着绿豆快点发芽！我耐心地等待着……

11月1日礼拜二天色晴

第二天中午放学回家，我迫不及待冲到放绿豆的地方，看看这些心爱的小豆豆们。我小心翼翼地把塑料杯拿起来看，有了惊疑的发现：绿豆已经“喝足”了水，一个个变成了“绿小胖子”，外皮也长出了皱纹，像老奶奶的皮肤一样。

晚上放学回家，我又有了新发现：有的绿豆外壳裂开了，中间露出一点小芽，小芽白白的，嫩嫩的，像弯弯的月牙。有的绿豆外壳只裂开了一条缝，露出一点白色的小芽。看着这些变化，我心里乐开了花。原来观察糊口中的植物是这么的有趣！

年11月19日礼拜三天色晴

第三天，小豆豆们又有了新变化。呀！今天的小芽更长了，足足有两厘米呢。绿豆外壳裂的更大了，她正朝我笑呢！我还发现：肉身中间露出了一条缝，小芽就是从这里冒出来。

接下来的几天，给小豆子们洗澡，换水，观察“尾巴”生长成了我的头等大事。现在有的小“尾巴”已经长到7、厘米长了，芽菜也长粗了！那粗壮的芽菜白白皙净、水灵灵的，好像轻轻一碰就会流出水来。我拿起一根芽菜，把它竖起来看，似乎一个阿拉伯数字“9”，又似乎一个快乐的音符。

目睹了绿芽菜生长的全过程，我心里有说不出的兴奋，从中学到实验以外的新知识，也体会了成长的快乐。

绿芽菜生长的观察日记2

周五一放学，我兴冲冲地赶回家里。从厨房中掏出五颗绿豆，然后把它们放进一个盛满水的杯子里，最后在一面铺上一层餐巾纸。小绿豆泡在水中的样子可真像是一群淘气的孩子在水里游泳。我为什么这样做，那是由于本周要写观察日记。

晚上睡觉时，我想：“第二天绿豆会发生什么变化呢?”想着想着，我不知不觉地睡着了。

第二天，我早早地起床，迫不及待地跑去看那几颗绿豆。“哇!”我睁大眼睛，“绿豆怎么变成白色的了?”我非常惊讶，然后我找来一个放大镜，聚精会神地盯着它。我在这个时候发现，原来绿豆脱皮了!

它把绿色外衣脱了下来，露出了雪白如雪的脸颊。它和昨天的绿豆比拟，好像软了一些，下面还凸起了绿色的小芽，真有趣!

今天，我又看到了一个非常有意义的现象，所以我对绿豆更加感爱好了!

第三天早晨，明媚的阳光直射到我身上，模模糊糊睡着的我一直在想绿豆，于是一骨碌跑到桌子旁边观察，发现绿芽菜长大了不少，健壮了起来，可是在水里的那颗就相对比较矮小。

我不解地看着天，忽然想到了一个原因：可能是那颗豆子吃的东西太少了，才那么瘦小。再想想自己也那么瘦小，看来以后我也得多吃些了。

经由这次试验，我看见了有趣的绿豆，领略了天然界布满神奇的植物王国!

绿芽菜生长的观察日记3

前几天的语文课上，老师布置了一项“观察芽菜”的日记。

我一到家拿出一袋绿豆，从里面挑出了品质优良的绿豆，把豆子放在一个矿泉水瓶里。绿豆悄悄的躺着，可是我倒下了水，绿豆们可有点不循分了。它压在你上面，你挤着我，可顽皮了。

喝饱了水的豆子又有了新的变化。昨天仍是一颗颗的小不点，今天就变成了大块头，看起来饱胀得马上要破裂似的。甚至有些绿豆裂开了一条缝隙，像圆鼓鼓的小肚子，可爱极了!

第二天早晨，我匆匆忙忙的跑去阳台去看我的绿豆。豆子已经脱去了身上的绿衣裳，像一个个胖小子脱去了绿大衣，在水里游泳。

第三天放学回家，绿豆的芽越来越长，大概有四、五厘米长，有的像一个小姑娘扎着一条马尾辫，有的像一只只小蝌蚪正在水里游泳，还有的芽菜更像是老爷爷白花的胡须，看着芽菜们你压我、我挤你的样子容貌，我开心的笑了。

过了三天，绿豆的芽已经有10厘米长了。它们的叶子也变的像小鸭的脚掌。可是以前那白白胖胖的豆瓣怎么不见了呢?后来查了资料才知道，原来豆瓣的营养与水分被叶茎吸收了，导致豆瓣变得又黑又小。

从观察了绿豆的生长过程，让我感触感染到，观察一件事物一定要当真仔细的观察，去努力的发现气所蕴含的秘密和道理。

绿芽菜生长的观察日记4

这次国庆长假，林老师给我们布置了一个功课——观察一种动物一种植物，把它的变化写下来，组成一篇习作。于是，我决定观察绿芽菜生长的过程。

我们开工了。先拿出一个干净的小盘子，再拿来一条一次性毛巾，把它叠好，平铺在小盘子上。接着，将水倒入盘中，要恰好漫过毛巾。

在买来的绿豆中挑选一把绿绿的、新鲜丰满、大小匀称的绿豆放在毛巾上，不要重叠起来。

第二天一早，我发现绿豆有点变胖了，绿油油的衣裳都被撑破了。瞧，绿豆的头上有一根白白的东西，就像是它的头发，那就是绿豆长出来的小芽，这小芽大约有1厘米。

这天下战书，我发现绿豆宝宝们更胖了，在统一个盘子里，都快挤不下了，我就将计就计，把绿豆分两盘，这样它们就不会重叠起来了。

过了不久，我又发现绿豆们的皮已经完全退掉了，绿芽菜变长了，有1·厘米了。

晚上，绿芽菜变为2·1厘米了，绿芽菜长得可真快呀！

第三天，绿豆们的法宝头发似乎是染了色，有点变红了，我就又拿了个盘子，把两边都分成三份。此时绿豆变成了2·厘米长。

又过了一天，绿豆们都优点了两片约1厘米长的小叶子……

结论：绿芽菜的生长速度可真是“神速”啊！这次实验很成功。让我体会到了观察一个事物一定要细致、耐心，才能有收成！

绿芽菜生长的观察日记

我种下了绿豆宝宝，我先在底下铺上一层纸巾，在倒上自来水纸巾变的很潮湿，之后在放上几十颗绿豆。为了加快绿豆成长的快点，我想办法在上面铺了湿纸，我在此但愿它能快快长大。

绿豆大部份都有一半的"身体”已经露在外边了，白白的，摸上去有许凹凸不平，每个绿豆都伸出了小小的尾巴只有1左右，每一个姿势都不同样，有的笔挺笔挺的跟旗杆一样，有的弯曲90度像大人们烫头发一样，我但愿它们越长越大。

三天之间没有想到绿豆既然生长的那么快，我预测可能是我见过植物中成长最快的植物吧！绿豆已经冒出了个长长的尾巴来。我拿来尺子量了量有2，上面还有一根一根凹凸的根茎来，有许多绿豆都已经脱皮了那绿豆都变成白白的了。茎是粗的根都是细的，我希望绿豆宝宝能快乐的越长越高。

不出我的意料，绿豆的个头居然比之前长大了3倍有6左右，上面的已经长出了两片长长扁扁的新叶来，但新叶并没有长开来，而是羞愧的贴在一起，叶脉是乳白色，叶子摸上去十分的粗拙上面有一点点小小的细毛无色的，叶片有2宽有0.非常的软。下面的根已经交错在一起了就好似一个复杂的蜘蛛网。

我相信绿豆开开心心快快乐乐的成长着！

绿芽菜生长的观察日记6

9月22日礼拜一晴

今晚我把绿豆找来发芽菜。我把绿豆平均地撒在收留器里，浇上少量净水，让绿豆完全浸在水里。它们在水里沉沉浮浮，顽皮地翻腾着。它才有两颗米粒大小，黄绿色，呈卵形，凹进去的部门有个细长的小白点。我们等待绿豆发出芽。

9月23日礼拜二晴转阵雨

早上，我一起床就朝收留器奔去，令人遗憾的是，收留器里没什么消息，豆粒只是轻微涨大了一点，它无声无息地躺在水中。我把豆子放在洗净的湿布上，然后放在一个透气的篮子里，再在周围铺上布。上学前，它已是原来的两倍左右，有的还裂开了。放学后，我发现布干了，我连忙把它浸在水中，它已经脱了绿衣裳，变成米白色的，依旧是椭圆的，反面的正中心有一条缝，缝的最旁边长出了一条小尾巴——根，发芽的绿豆像个逗号，又像一只可爱的小蝌蚪。我把一颗芽的根拉一拉，看看有多长，才一厘米多。它的根变直了，好像在冷笑我：“岂非你也想拔苗助长?”

绿芽菜生长的观察日记7

10月1日多云

上午：30

下战书2：00

10月2日小雨

上午10：00

我惊疑地发现绿豆的外皮已经脱掉了，白白的豆子非常鲜嫩，水润极了。遗憾地是今天下雨，仍是不见太阳。

晚上7：30

芽菜的中间已吐出了长长的“牙”，似乎小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水，等待着明天更多的惊喜。

10月3日晴

10月4日晴

在阳光的晖映下，芽菜们在快乐地成长，今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水，鼓励它们更好地成长。

10月6日晴

10月7日晴

绿芽菜生长的观察日记

我很喜欢吃绿芽菜，可有一天，我对绿芽菜的生长过程引发了好奇，我打算买绿豆来观察它是如何变成芽菜的。

礼拜五放学后，我怀着期待的心情冲向家门，放好书包，立即拿着钱跑向超市。我在超市里到处逛，明亮的小眼睛左看看右看看，仔细地寻找着绿豆，忽然，我看见一堆豆子摆在货架上，我连忙跑过去，扯了一个袋子，抓起一把绿豆放进袋子里，付了钱，我就蹦蹦跳跳地回家了。

在家里，我把绿豆拿出来，绿豆们穿戴绿色的“外套”，中间有着一条洁白的“拉链”，它们小小的，外形为卵形，而且硬硬的，我把它们倒在一个已经洗干净了的盒子里，再在盒子里放水，把它放在一张桌子上。绿豆们在水里自由地游泳，它们不停地喝水，喝啊！喝呀！似乎一只只小馋猫。

晚上，我睡觉时，仍旧想着绿豆，多但愿它能早日发芽呀！

第二天一早，我起了床，第一件事就是去看绿豆，绿豆正悄悄地躺在水中，个个都显著胖了一大圈，而且一颗小绿豆其实太胖了，那绿色的外套穿不下了，就脱下了外套，露出白白的大肚皮。另外，我还发现绿豆脱衣服时是先脱中间一圈的，像系上了一条腰带。

中午，吃完午饭，我又来看望绿豆了，忽然，我看见一颗绿豆上有一个白白的、尖尖的小东西，看上去似乎发芽了。我高兴地叫起来，拼命地拉着爸爸妈妈过来看，我们欢喜了一阵，我打算去观察绿豆的小苗。“呀！”我很失望地叫着，原来这颗绿豆是坏的，有一面已经没有了，真是太让人扫兴呀！

晚上，我又来到绿豆旁边，发现有一些绿豆上长出了一个弯弯的，像月牙形一样娇嫩的小苗，我还认为我目眩了呢，就揉了揉眼睛，眯起眼睛仔细看，真的尖尖的小苗长在绿豆上，爸爸妈妈也跟我一起看，一家人欢天喜地的。

我期待明天绿豆的变化。

日曜日的早上，我从睡梦中醒来，发现绿豆大部门都长出了小小的苗。我从床上爬下来，预备给绿豆换水。忽然我想到：假如放那么多水，绿豆苗会不会淹死呢？我跑去问妈妈，妈妈说：“首先把水倒了，接着把坏的绿豆扔掉，最后给绿豆苗盖上温暖的小棉被。”我按照妈妈说的.去做，先倒掉水，再把坏绿豆扔掉，找来一张沙布盖上，而且盖得严严实实，就像给小宝宝盖被子，生怕凉着了。

晚上，爸爸正好买来芽菜，我就掏出一根来观察，它长长的，粗粗的，特别强壮，似乎一个小士兵。我又看看我的小芽，它正惬意地躺着，才探出一个尖尖的小脑袋，在暖和的“被子”中沉睡着。我想像以后小绿芽菜的样子：小精灵把它们唤醒了之后，它们一天一天在长高，最后长成高高壮壮的芽菜，而且长得比我现在看到的芽菜还要棒。

我多么但愿小芽菜能快快长大呀！

下战书放学后，我就迫不及待地来到芽菜身边。“哇！”我一边拍手一边兴奋地蹦蹦跳跳着说。由于我盼望已久的日子已经来临了，它们已经开始长高了！它们穿戴一件雪白的小裙子，闪闪发亮，很惹人注目。特别是那苗条的身材，细细长长，就像一位锦绣的姑娘。它们有的在说笑，有的在舞蹈，也有的在比美，还有的在玩耍……看着“小姑娘”们快活的样子，把我自己也逗乐了。

我去给它们喝水，我牢牢地抱住芽菜们的“斗室子”，一步一步小心翼翼地走着，就像一位母亲抱着正在甜睡的小宝宝一样。我用一只手托着“斗室子”，另一只手接着水，洒在小芽们那暖和的小被子上。洒完了水，我又看看小芽，它们身子上活动着一滴滴晶莹的水球，而且在原地翩翩起舞，大概尝到那水球的甜味吧，看着它们那可爱的样子，乐得我哈哈大笑。

小芽菜终于开始长大了，它们和我一起成长，一起糊口，太好了！

绿芽菜生长的观察日记9

我在家里种了一颗绿豆，我每天都去给它浇水，仔细观察它是怎样生长的。我每个周末浇完水后都会观察一会。

它已经开始发芽了。绿豆的嫩茎慢慢地从土里伸出来，头也露出来了。绿豆刚长出来的嫩茎是青色的，没有任何叶子。过了几天，绿豆的茎徐徐变成了深绿色，茎上长出一两片叶子，这些叶子足足有一分米那么长。

绿豆茎上长出的叶子越来越多，足足有八九片那么多。上个礼拜长出来的叶子长得越来越长，叶柄徐徐受不住叶子的重量垂了下来。绿豆的壳也已经消失了，上面变得平平的了。

绿豆已经长得有三分米多高了，就像一棵小树。它的枝干越来越多了，叶子也绿了良多，徐徐变成深绿了。绿豆的叶柄上长出五六条细丝，好看极了。你只要用手轻轻地拉一下绿豆的细丝，把他拉直，一松手，绿豆马上就弹回去又变成弯弯的，像弹簧一样，好玩极了。

再过一段时间它就会结出果实了，但愿时间快点过。

绿芽菜生长的观察日记10

前几天，妈妈送给我一份特别的礼物—绿豆，妈妈叫我要把它养大，要让它变成绿芽菜。

首先，我捧起绿豆，睁着我雪亮的眼睛，仔细看它的样子容貌。绿豆小小的，穿戴一件绿衣裳，身上还有一条白线，就像系了一条白皮带，着可能是发芽的地方吧！接着，我把我的绿豆进在一个装有水的农民山泉瓶盖里，水没过豆身。这是我想：小豆豆啊小豆豆，你一定要快快长大！

过了两三个小时，我从超市回来，发现小豆豆的“衣服”变了，变成皱的了，似乎兼天色热了，要脱衣服似的；有的已经裂开了，一根细细的芽想从里面钻出来，真有意思！

第二天早晨，我早早地起了床，到阳台那儿看我的小豆豆。“咦，我豆子怎么变成白色的了？”我忽然发现豆子旁有一层绿油油的皮。哦，原来绿豆也会像蚕宝宝一样会脱皮，脱完皮后才能正常发芽。瞧！这就是我今天的大发现，我但愿过几天有更好的发现，可惜的是，我得回老家，绿豆这几天由我妈妈帮我看养！

过了两天，我回来了，看到小豆豆长出了一对翅膀—小小的，绿绿的，好可爱！茎是青绿色的，小豆豆长出胡须似的根，放在阳光下，还有一点亮亮的光……

我终于完成了我的目标，把它变成绿芽菜。

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