同学怎样消费作文
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篇首语:业无高卑志当坚,男儿有求安得闲?本文为你选取作文同学怎样消费作文四篇,希望能帮到你。
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同学怎样消费作文
同学怎样消费作文
无论在学习、工作或是糊口中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心顿的同学怎样消费作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
多数初中生,平时花费不多,加之初中学生的判定能力和行事能力都相对较弱,家长们一般不会给小孩太多钱支配,只有在一些远足、外出时间较长的情况下才会相对更为"激昂大方"一些,一般在平时就每次给个几元钱,以应付日常花销和逐日车费为主。因此大多数初中生的每月零用钱金额在0元以下。
但也有部门中学生花钱如流水,追求名牌,追求享受,他们只管向父母要钱,父母不给就发脾气,孩子是父母手中的掌中宝,就只得依着他们。据我所知有的学生一周的零用钱就有100块,有的甚至一天就有20、30元。身上穿的名牌就更不用说了,他们拿着钱宴客,买手机,玩电脑,根本没想过父母赚钱多么不收留易
独生子女是家中的"小太阳'",许多父母把舔犊之情集中体现在知足孩子的"物欲"上。要什么,给什么。长此以往,使现在的独生子女养成了惟我独尊的性格,在消费时很少顾及为其辛勤操劳的父母。不少孩子对父母的辛勤劳动熟视无睹,不会劳动,甚至厌恶劳动,形成"只知享受,不讲奉献"的不良思惟。
实践总结和体会:跟着人们春秋的增长和思惟的成熟,人们的消费观也逐渐形成,消费观的形成,受到每一个人所处的家庭的社会经济环境以及民族传统文化,个人文化素质,宗教信奉等非经济因素的强烈影响。
现在,跟着出产力水平地不中断进步,对物质的需求也就越来越高,以至在校园里泛起了追求名牌,任意挥霍,攀比等不良的消费现象。消费观念对于初中生们来说是很重要的,假如能养成良好的消费习惯,则会影响他们的一生。
现在上学的孩子,父母都会给零用钱,至于这些钱怎么花,这就由不得父母了,据调查,选择买零食的同学站了一半以上的上风,这也能看出中学生一般都以食为主,也有42%的同学选择了储存,以便下次要用的时候拿出来,中学生除了学习,当然也要注重于外表,所以卖书籍的与买衣服的站了同等的上风,选择朋友聚会的和其他的也不少,但有少数同学选择了进网吧,网吧不是中学生该去的地方,能少去就尽量少去。
中学生的家长应该对中学生进行理财教育,引导中学生树立准确的理财观念,控制、监视中学生的消费。中学生的零用钱要从源头把关,家长不要过度的溺爱孩子,那不是真正的让孩子健康成长。家长应该尽可能地防止这朵青春之花被这源源不中断的肥水(钱财)冲毁,避免让这朵花儿在这花腔的年华残疾,而失去自理能力;不然他(她)们将来该怎么办呢?家长们要积极的去锻炼孩子,让孩子不要过分的依赖父母,让孩子去尝试实践在休课时去打工的艰辛,帮家里干家务的劳累,从而培养其自理能力,真正地让他(她)懂得付出血汗之后得到果实的甘甜。家长也要引导中学生把这果实存起来,用到最需要的地方。所以说,家长有时“小气”点也是爱!
确立准确的消费理念。由于初中生们的社会阅历还不够丰硕,自己选择商品的能力还比较弱,所以在消费时切忌盲目消费。在消费时,可以先作出预算,把钱花在枢纽的地方;避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的`商品;不与四周的人盲目攀比,不铺张金钱。
现在糊口前提好了,学生的零用钱也多了,尤其是中学生可以自己随便支配,有较多的中学生把零用钱使用在干嘛学习用品上,学习用品是每个学生都需要的,在漫长的学习糊口中,有哪个学生离得开学习用品?有较多的中学生都把钱使用在上网或玩游戏上,这些和学习无关的事情对中学生有百害而无一利,却能让中学生不惜用青春和金钱去做这些毫无意义的事情,可见中学生妥善使用零用钱的重要性
根据所得的数据得知,大部门学生外出时都会到小店走走,在购物时也没有主见,别人买什么就随着买什么。在校的平时糊口也是比较“逍遥”,根本就没有一个公道的计划,有多少花多少,任意挥霍,然而他们对校园中种种不良消费习惯都是不认为然的。这说明了初中生还没有准确的观念,并且消费重心由学习转向饮食和娱乐。
对这些错误的消费观念,我觉得首先应具备良好的心理品质,由于许多不良的消费现象的产生都是个人虚荣心在作怪,要树立准确的人生观,世界观,价值观,矫正不良的消费习惯。进步自己消费的科学性。其次,物质消费与精神消费要协调分配,由于精神消费在糊口中也起到了举足轻重的作用,特别对于初中生来说适度的精神知足会陶冶你们的情操,丰硕你们的糊口,知足艺术享受的需要,有利于身心的健康发展,而且还培养了德行。再次,我们要发扬艰苦奋斗,勤俭节约的精神,要根据自己的家庭状况等方面来考虑制订出适合自己的消费方式,既不按捺消费也不超前消费,反对铺张。
学生不应该过分在意吃穿,我们现在处于求知学习阶段,最紧要的任务是学习,但是,我们也应当明白,家长的钱来得并不易,家长已为我们创足了来学校学习的机会,这就是给我们的最好礼品,我们要珍惜。
对于个别中学生的高消费现象,主要原因有:青少年自尊心强。注重外表,很留意别人对自己的看法评价,很在意四周人的眼光,如以为穿的显眼点,漂亮点,可以在同学眼前夸耀,想别人都尊重自己。现代信息通讯技术发达,中学生们对新产品、新技术十分敏感,加上青少年的发奇心,就把钱花在这上面,认为边走边打着手机,十分潇酒,风光。实在现在中学生大多设有必要购买手机,这样做很不理智,不仅铺张,还加重家庭负担,又收留易在同学之间形成攀比的风气,使乱消费的现象愈演愈烈。家长对子女的溺爱。现在的中学生中有不少是独生子女,父母对他们十分疼爱,只要启齿,毫不会空手,有求必应,长此以往,轻则助长了他们的乱消费的风气,重则使他们变得自认为是,一意孤行,形成不考虑他人处境,以自我为中央的性格。
每位同学都要自主地制订公道的消费计划,做好消费记实,进行消费总结。甚至可以和家长一起,制订家庭消费计划
作为年轻的一代,我们应该要公道地消费,不能盲目地追求绅士和时尚,要树立准确的价值观和人生观,自我完善,自我发展对于我们学校来说,校内就有小卖部,对于自制力较弱的同学无疑是“雪上加霜”,所以,为了同学们的健康我建议,对校内小卖部加强治理,撤掉对学生无益的垃圾食物,增加有营养价值的、多样的健康食物
学校食堂的伙食不好,尤其是对住校生来说,影响很大。营养跟不上,如何更好地学习?有的去吃校外的小吃,安全、卫生的保障又少了良多。有些下战书不愿回家而在学校食堂吃饭的同学也深有感慨。或许,学校等有关方面可以给食堂一些津贴,不求遇上通讯大厦食堂的饭菜,最最少也要超过人家的一半吧
同时,我也深刻地舆解了学生理财教育的必要性和重要性,自己也得到了这方面的许多知识。我以为,中学生的消费观念是个逐步培养的过程,除了学校和家长的准确引导外,更重要的是中学生自身能力的进步。这就要求我们在日常糊口中留意观察、留意学习,努力晋升自己,做一个合格的消费者。观念不是一成不变的,它会在人们的行为中慢慢改变,而行为又会反过来影响人们的观念。消费恰是这样的,它既受内在因素的影响,也受外来事物的影响,我们应该用一种发展的眼光来看待。
流动培养我们组员的实践和协作精神,借此进步我们的社会流动能力。
中学生消费问题的调查与分析
随着我国人民生活水平的提高,我们学生们可以参与的社会活动的范围正日益扩大,学生消费自然也是不可忽视的重要内容面对琳琅满目的商品,层出不穷的各种品牌,千变万化的市场信息,给每一个学生提供了一个通过消费活动认识社会,了解社会,适应社会的过程。
有些同学,他们穿着所谓的流行新款服装,脚上穿着几百元的运动鞋……面对这些部分学生感到羡慕,然后纷纷效仿,我觉得其主要原因是想住那种追逐潮流时尚的感觉。
从有关资料上知道,我国目前中学生的消费人数高达7300万,因此他们的消费趋势及对家庭消费的影响力是至关重要的,据初步问卷调查结果表明,中学生每月零用钱人均为100至300多元,有甚至达到500多元;而主要用于购买零食和文化用品的中学生约占了80%,其中男生乐于去运动场所和书店的占了50%,而30%至40%的女声则热衷于书店和商店,读报方面,以晚报和电视节目报接触率高,25%左右的中学生其印象最深的广告则是自己喜欢的明星等。
长期以来,假期消费在学生生活中一直扮演看调剂品的角色,他被认为是文化生活的一种补充。60%的中学生认为假期消费本来是学生紧张学习之余恢复体力和放松精神的主要手段之一,内容应该是多样化的,但在我们目前看来,多数区县城市中,因环境的局限,除少数学生能够走出家庭,进入社会,文娱,体育领域之外,大部分学生的假期活动主要还是集中在家庭的小天地了被动的进行,如闲聊,闲玩,看电视等,另有相当于50%的中学生则沉浸在无所事事的消费之中,如打扑克,打电子游戏机等,还有50%的中学生则从事消极的甚至有害的活动。而在一些专门为学生提供的消费活动中心看到的中学生,简直少的可怜。
其次,中学生的“人情消费”也在日趋加温。就拿我们就读的实验学校中学生消费的调查数据显示在校园里,没有送过礼物的同学很少,男生一般都请吃饭,而女生都是送小礼品或小玩意。学生用在“人情消费”的费用1年之中,少则几十元,多则几百元。据了解,学生这些人情费的支出,主要向家长要。面对学生这一消费现状,不得不引起我们的反思。中学生的消费怎样才能合理进行?政治开放的大好形势给每一个家庭带来了经济收入的增长。生活水平的提高。“再苦也不能苦孩子”,“要富先富孩子”。是不少家长的共同心愿。家长对孩子的收入和关注往往是超过对自身的关爱,使他们在孩子身上大把花钱也在所不惜。在这样的优越条件下长大的孩,吃要好,穿要名牌,用要新奇,享受高档消费,成为理所当然的要求。
于是,在不知不觉中,校园里刮起了超前消费之风,而同学间的互相攀比更主张了“风”势。可是,同在一间教室里上课的同学,各有个家的不同的经济状况,面对收入微薄的父母,面对下岗的父母,面对经济负担沉重的父母,“穷孩子”怎能伸出手要钱?于是“寒酸”“不潇洒”,使这类孩子觉得“脸上无光”,心理不平衡。有条件高消费的同学,物质上的优越对他们未必是一件好事。俗话说:“玩物丧志”。物质欲望的满足往往抵消了精神上的追求,害怕吃苦,贪图享乐,不思进取使青少年意志消沉,害怕困难。他们很难接受挫折和失败的考验。
中学生应有怎样的消费观念呢?
首先,应树立适应的消费观,适度就是适应家庭经济条件之度,适应中学生正常需求量花钱要考虑到家庭的承受能力,不顾家庭生活条件而追求超前消费是不应该的,父母辛苦工作抚育孩子本已不易,怎么能以自己可花可不花的消费要求加重他们的负担呢?适合学生的消费需求之度,这就是说,提倡学生在为了自己成长方面,该花的钱还是要花,但在享乐方面不过份追求。比如身体发育需要的营养饮食,培养智力需要的有益书刊,符合中学生身份的衣物,该买的就买,而时髦地去吃,去穿,去玩互相攀比看花父母辛苦赚来的钱,是很不合情理的。
其次,中学生还要防止盲目消费。盲目消费表现在不管有无好处,有无必要,是否适合自己,而一味地追“时髦”赶“潮流”,只要人家说声:“现在就兴着个。”“流行”,就非要人有我有不可。中学生应该提高自己的审美观,接受科学的消费咨询,多听家长、老师的意见,多思考,消费的目的和效果,防止盲目消费。
第三,中学生要抵制不利于健康的消费内容,如有的同学进营业性舞厅,玩游戏机赌博。这都是不好的消费,行为。抵制不良的消费在很大程度上,取决于中学生是否树立了正确的审美标准与良好的生活方式。
总而言之,消费方式反映着人的文明程度,中学生的消费方式应当是合乎社会的文明程度,健康有益的,在衣食不愁的基础上,应当走向发展性层次。例如,订购有益的书刊,学习电脑,参加促进身心健康的活动等,对有害的消费要时时保持警惕,防止在某种诱惑下误入歧途,不管社会发展到什么程度,节俭美德总是受人推崇的。在中学生中要提倡勤劳简朴的生活观。应当从消费行为中发扬中华民族的传统美德。
垃圾食品祸害下一代,盲目消费误导中学生
垃圾食品其实就是中小学生口中所谓的美味——小食品。小食品是一种休闲食品,在课余闲暇时间可以食用,可是同学们却不知道他们口中的美味早已变异了。
这些花花绿绿的小食品对还未成年的学生是极具吸引力和诱惑力的,作为家长的也不会狠心的阻止孩子在沉重的课业压力下食用一些休闲食品,可是,在这些休闲食品的背后却隐藏着危害同学们健康成长的隐患。
近期国家有关检疫部门查出的不合格食品中,小食品不合格率最高。小食品中经常出现不合格的原因包括:凉果蜜饯类中的糖精、甜糖素以及色素超标;膨化剂中病菌指数、色素超标;肉干鱼干类中防腐剂、色素、香精超标;果冻类食品中香精、色素、细菌指数超标等。
而且在生产过程中,有不少小食品里面都使用了添加剂。有关儿童营养学家认为,这些添加剂对儿童的肝、肾功能影响较大,而且过量食用加入防腐剂、色素、甜味剂的食品,还会对儿童的中枢神经系统造成伤害。儿童营养学家在研究中还发现,高糖饮食会引起儿童肥胖。高盐饮食也会增加儿童的肾脏负担,并对其心血管系统存在着潜在的不良影响。
有些家长抱怨孩子不好好吃饭,担心孩子营养不良,这都与孩子经常食用垃圾小食品有关。小食品中没有营养成分,孩子食用量多,就不愿意吃饭,长期下去就会导致孩子营养不良,身体不适。
有些同学为了食用小食品,把自己的午饭钱都买了小食品,导致同学们盲目消费,为了一时的口感而放弃自己对营养的追求。盲目消费也会误导未成年人的理财观念。
有许多的家长为了孩子的“零食依赖病”发愁,其实这也很简单。有关专家总结出了几种方法,经过许多家庭孩子的试验,已经证明了方法的正确。
1.
在孩子面前不要提关于零食的字眼。
2.
家长的饮食直接影响着孩子对饮食的观念,所以,如果家长喜欢吃高糖、膨化、油炸、腌制类等食品,一定要克制自己,如果无法克制,那也千万别在孩子面前食用。
3.
突然阻止孩子食用小食品,孩子一定会有强烈的反抗。所以,家长不能一下子对孩子断货,要慢慢来。尽量少买,即使是少买也要买名牌产的食品,还要让孩子多的吃一些无公害的食品和绿色食品,来抑制孩子对零食的欲望。
4.
要戒掉孩子的“零食依赖病”,家长的一件一定要一致,不要溺爱孩子。要明白溺爱就是另一种虐待。
5.
在家千万不要出现十大垃圾食品:油炸类、腌制类、加工类肉食品、饼干类、汽水可乐类、罐头类、方便类、话梅蜜饯类、冷冻甜品类、烧烤类食品。
6.
不要带孩子去超市、商店等销售零食的地方。
一句话:戒掉孩子的“零食依赖病”不要着急,要慢慢来。
我做为彰武第二初级中学的一名普通中学生,我衷心的希望每个班级,甚至整个学校,
乃至全世界的未成年人远离垃圾食品,树立正确的消费观,不要放弃对营养的追求和对正确的消费观念。总之,不要让垃圾食品祸害下一代,不要让未成年人盲目消费,要让他们树立正确的消费观,别让盲目消费误导未成年人的理财观念。
愿世间再无垃圾食品,愿未成年人正确消费
反对高消费,节俭从我起
请大家睁大眼睛看看!由于人们的生活富裕了,更容易满足自己的物质需求,这固然是件好事。但是,与此同时,人们的生活也逐渐走向奢侈,这样,让那些靠微薄的工资来过生活的工人们更加无地自容了。这股奢侈之风威力极大,大部分中学生受父母的奢侈行为影响后,把学习上的兴趣转到了金钱上,总之,别的同学有什么好的、值得炫耀的东西,他(她)也要千方百计地得到。他们不但没有把学习放在第一位,相反,却常常把时尚、潮流挂在嘴边,对学习是不求甚解的,简直是助长歪风。除了会吃喝玩乐、打扮外,就什么都不会了。这些富家子弟、金枝玉叶已经把艰苦的奋斗、艰难的创业忘得一干二净。因此,大部分的中学生不务正业,却把面子放在了第一位,形成了攀比的心理。“攀比”就如一个大大的陷阱,这些中学生只会越踏越深,最终连后悔的机会都失去了。
让孩子们吃饱穿暖、安心学习、开心生活是家长们应尽的职责。但是,更重要的是,家长们要让自己的孩子懂得,只有努力不懈的奋斗,才能有永久的幸福;只有通过自己的努力,才能享受生活的乐趣;只有靠自己的努力来生活,才能体验出其中的酸甜苦辣。所以,家长们也应该反省与改变自己奢侈的行为,做到“以艰苦奋斗为荣,骄奢淫逸为耻。”我知道,在我们学校,有许多同学冒着危险,带了不应带的违禁品回宿舍,大多数都是手机、Mp3、Mp4,而且大多数都是名牌的。这就充分体现出,家长们对子女的纵容。本来,在我们这个年龄阶段是不适合用手机和带耳机的,因为这样会对耳朵造成不必要的影响。可是,家长为了满足子女的要求或是能让子女在同学之间充充面子,而不惜金钱去给子女买手机等这类的物品。由此看来,任何现象都不是孤立地存在着的,它和社会是紧密联系的,中学生高消费也是一样,其原因有:
一、中学生自身的问题:大多数的中学生已经进入了青春期,心理会发生急剧的变化。但是他们的心理还未成熟,自我控制能力也不强,因此,他们容易受外界的诱惑而产生强烈的追求,所以在生活方面也产生了种种不良的消费现象。例如:一些中学生十分讲究打扮,吃喝玩乐花费大,以显示自己的“富有”。其实,这是心理在作怪,他们看到别的同学家里富有,自己就眼红。然后用各种方法来让同学们知道,自己家里也是一样的富有,从而表示自己并不“小气”、“寒酸”。要解决自身的问题,就要对症下药。中学生应该注意与矫正高消费的行为,并且要克服自己的心理,时时刻刻都说服和提醒自己不能乱花钱,不能跟别人攀比,更加不能视面子如学习。心里只有一个念头,就是努力学习,出人头地,将来报恩父母,效忠祖国。
二、家庭方面的原因:现在,人们的生活水平有了明显的提高,许多中学生都是独生子女。因此,,家长们把自己的孩子视为掌上明珠,显得特别珍贵。家务、粗重的活从不让自己的孩子碰一下,使他们渐渐养成了娇生惯养的习惯。家长们对子女更是千依百顺,满足了子女们的所有物质需求,而且从来不让子女分担困难,什么事情都帮子女做,好像孩子一生出来就是要享福的。现在,有许多的大学生都不会自己照顾自己,什么家务都不会做,连一日三餐都搞不定,全靠父母的一手包办,自己才能填饱肚子、有好的环境学习、工作。由于人们生活富裕了,不少家长给孩子们的零用钱都是过十过百的。等到家长们哪一天不肯给零用钱时,这些平日挥霍无度的“掌上明珠”便要想办法,不择手段地拿到钱,例如,去偷。这样做,连自己的人格道德都赔上了。正所谓小时偷针,大时偷金,小时候偷惯了,长大了也很难改掉这个陋习。如果被人发现了,随时都会坐牢、留案底,影响一生的前途。有些人就是看中了父母对他(她)非常好,心很软的弱点。相反没有报恩的念头,反过来还把父母名下的财产、资金统统骗走,说白了就是勒索父母,然后狠狠地把父母赶出家门,这时也不得不可怜天下父母心了。看!这就是娇生惯养留下的祸根。娇生惯养的人是没有好下场的,除非家长们从小对子女做好思想教育,不过分纵容、包容与溺爱子女。同时,不轻易给孩子们零用钱,让他们用做家务的条件来换零用钱。例如:拖一次地,就有五毛钱的“酬劳”,还有,家务活要做得妥妥帖帖的,不能马马虎虎,否则就没有“工钱”。这样做,一来可以使子女知道赚钱是一件艰难的事情,想过上幸福美好的生活,就要付出代价。二来可以使子女不再乱花钱,如果一开始家长没有给孩子们零用钱,而做一件家务就可以得到零用钱,那么,孩子们会格外珍惜这来之不易、真真正正用自己的汗水换来的零用钱。这样就两全其美了!所以说,家长从小培养子女的独立性,不能什么事情都帮孩子做,更不能心软,要让他们知道“自己的事情自己做”的道理。
三、学校方面的问题:学生高消费的现象,往往学校方面也有责任。由于校方只片面注重学生的成绩问题,而忽视了对学生进行这样一系列的行为教育与措施。并且,学校的规章制度不全面,导致一部分学生在学校里横行霸道、盛气凌人。所以,学校的教育也关系到学生的前途。校方应该对学生全面教育,重新制定严厉的规章制度,对行为差的学生作出严格的处罚从而形成良好的校风。
古人说:“顾人之常情,由俭入奢易,由奢入俭难,吾今日之俸岂能常有?身岂能长存?一旦异于今日,人习奢已久,不能顿俭,必致所失!”我们是一个天真的少年,入世未深,还是一个单纯的消费者,没有了解到赚钱的那种来之不易,这也是人之常情。但是,我们也不能因为是一个消费者而挥霍无度。我们虽然生在福中,可是不能不知福。我们更应该知道节俭是中华民族的美德,还要继承这种美德,否则,就枉读圣贤书了。
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