一次别样的踏春活动作文
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篇首语:人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。本文为你选取作文一次别样的踏春活动作文四篇,希望能帮到你。
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一次别样的踏春活动作文
一次别样的踏春活动作文
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的一次别样的踏春活动作文,欢迎阅读与收藏。
鸟儿在树上欢乐的唱歌,树叶向我们招手,鱼儿在水里尽情地嬉戏,花儿张开了美丽的笑脸!踏着寻春的足迹,我们四(4)班的同学们在明老师和父母的带领下,来到了风景优美,人才辈出的安江农校纪念园,共同接受大自然赐给我们的礼物。
走进校园,首先映入眼帘的是一排排参天古木,它们像站岗的卫兵一样守卫着安江农校。一条条宽阔的道路引领着我们去寻找农校的记忆和美丽的春天。道路右侧是一片金黄的油菜地,金灿灿的油菜花在随风飘动,好像在对我们眨眼睛,我们走进了花的海洋。老师和家长们纷纷拿出手机,为我们留下了一张张造型优美的春天记忆。桃花园里,桃花从树枝开到树梢,不留一点空隙,有的争花斗艳,有的含苞待放,在微风的吹动下,空中飘起粉色的瓣雨,香气四溢,沁人心脾!她们仿佛在告诉我们,春天真的来了……
欣赏完美丽的花儿,我们继续朝前走,当我们来到专家楼前,明老师告诉我们此楼是袁隆平院士生活和工作的地方,因为袁爷爷的.辛勤付出,杂交水稻从这里走向了中国,走向了全世界。今天我们来到这里参观学习,使我更加有了努力学习的信念,将来做一个对祖国和社会有用的人。
游览完农校的美景,我们还在操坪开展了丰富多彩的活动。有的跳绳;有的打羽毛球;有的打乒乓球;助威声,呐喊声响彻云霄!大朋友,小朋友都乐在其中。通过活动,更加增进了师生、亲子之间的爱,此情此景为安江农校也增添了一道美丽的风景线。
这真是一次别样的踏春活动,在长辈的陪伴之下,我们健康快乐的成长着!
四年级日记范文:踏春去
今天,我们四年级到六年级。每个班都去绍兴的青少年活动中心去游玩。我们早早的到了学校,各自背着自己最喜欢的背包。我们的背包里都装着非常好吃的零食。学校门口早已停了许多辆崭新的汽车。颜色有红色的、紫色的、。蓝色的等等。颜色各异、五彩缤纷。
我们来到了各自的班级。班级里每一个人都在认认真真的在看着自己带的课外书。我们第二排的人在做值日,突然茅老师出来了,茅老师告诉我们一个好消息,就是早上:30分出发去青少年活动中心游玩分我们在老师的安排下有秩序上车,去了绍兴的青少年活动中心。等了大半天,终于来到了绍兴是的青少年活动中心。我们在那里的游戏有:丝网布艺、步调一致。上午我们在学做丝网布艺。我们先看阿姨是怎么做花的,组长去拿材料,然后我们早就开始做花儿了,每个同学都做了自己最喜欢的花儿,等我们所有人都做完了茅老师就来给我们来拍照片作纪念。时间过得很快,不知不觉的到了吃午饭的时间,那一个教我们做丝网的阿姨领我们去了餐厅,我们在那里狼吞虎咽的吃起来。
下午到了我们回到了自己的学校。今天我十分的高兴!
记一次校园活动作文
这是一次年级活动,各班的老师带着同一年级的我们去踏春喽。
明媚的阳光下,穿着红色校服的我们有序的走在马路上。听一些同学说,这次老师要带我们去的是一处山谷,那是一个大大的平原,并且现在这时节,那儿正开着成片成片的油菜花。想都不用想,肯定漂亮极了。
我们走过这条马路,等到我们绕过一座山的时候,黄灿灿的油菜花果不其然的就出现在了我们的面前。
“哇~”不少同学在见到这一幕的时候就惊呼出声。在阳光下开满着的油菜花可谓是美丽非凡,尤其是油菜花田的上空还飞着不少白色的蝴蝶,这一幕瞬间就记在了每一位同学的'脑海之中。
游览完毕后,老师又带着我们重新返回了校园。坐车会了校园后,每个班级都开了一场班会。一回到学校,我班的班主任就带着我们回了教室里。站在讲台上的班主任就着今天的这一次校园活动说了不少话,最主要的还是问我们同学们之间的感受。让我们陆续的发表我们对这些活动的看法。最终,老师让我们每一个人写一篇有关这次校园活动的作文。
在这次活动里,老师们也并不奢望我们能够收获多少,更多的是希望我们在这春天美好的时节里,好好的去享受一番这美丽的春光。并且老师也是希望,我们能够就这一次踏春,能够收获一份好心情,让我们学着去享受生活的美好。
老实说,我很喜欢校园里的这一次活动,当我看到那一片片旺盛的油菜花时,心里被震撼的同时,也很庆幸。因为我有幸,在我紧张的学习下,能够有一段时间享受这份美丽,也让我得到了放松,抵消了一些我在学习上的压力。
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精彩的大课间,演绎别样风采
这天,碧天如水,万里无云。静悄悄的校园,刹那间,变得热闹起来。听,原来是活泼天真的同学们三五成群、七嘴八舌地议论着今天我们学校大课间活动将要在全区展示表演的事!看,美丽可爱的小鸟也飞过来吱吱喳喳地和同学们讨论着呢!
大课间活动展示表演的时间到了。我们穿着统一的服装,排着整齐的队伍,伴着乐曲,来到了大操场,按要求稍息站好。随着音乐响起,我们都“活跃“起来,在那火似的太阳光下快乐地“飞舞”,做起优美的自编操。
第二首兔子舞歌曲响起,大家走到各自的活动场地娱乐。
兔子舞的同学、集体舞的同学……和着美妙的乐曲,翩翩起舞。乒乓球台四周围满了同学。一个小小的乒乓球象子弹出枪膛一样,直落到对方台子上,接球的同学敏捷地往后紧退几步,用拍子轻轻一削,那小小的乒乓球就旋转着飞了回去。“好球!”围观同学爆发出一阵掌声。“一、二”“一、二”的号子及竹竿敲击的声音吸引了人们的目光。几十个孩子聚拢在一起,其中几个蹲在地上手握竹竿,一张一合地打着整齐的拍子,其他孩子则面对竹竿站成两排,和着节拍一个接一个地冲入其中跳跃, 清脆的竹竿撞击声和孩子们稚气的笑声交融在一起。明媚的阳光下,孩子们的脸上都露出幸福的笑容。不远处围着一群同学,原来是在打羽毛球。“高球,注意……”这不,一位颇为专业的“解说员”正兴致勃勃地为两位球手解说着呢!一旁的观众也不闲着,阵阵呐喊声震耳欲聋。体育室的同学正一边享受动听的音乐,一边专心地下着棋。只见他们杀得难解难分,真是棋逢对手,将遇良才啊!
不同班级的学生在指定的区域里尽情玩耍,彼此之间默契配合,加油声此起彼伏,热闹非凡。老师们则奔前走后张罗个不停,不自觉之间成为了学生的快乐伙伴。
时间过得真快,退场的音乐响了,学生们在进行了最后放松回归运动后,排着整齐的队列有秩序地返回教室。可爱的小鸟在校园上方吱吱喳喳地唱歌,好像在为我们的大课间欢呼,“精彩的大课间,演绎别样风采”!
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