猫族学艺作文

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篇首语:白头若是雪可替,世上何来苦心人。本文为你选取作文猫族学艺作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、猫族学艺作文(1)

2、学艺过程作文500字 学艺的过程作文500字(2)

3、学艺之路绘画500 我的学艺路作文500字(3)

4、读《鲁班学艺》有感(4)

猫族学艺作文

猫族学艺作文

在现实糊口或工作学习中,大家都常常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编顿的猫族学艺作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

良久良久以前,在一个树木蕃庑的大森林里,糊口着猫的'家族。

他们总觉得自己的家族一辈子都以扑捉老鼠、吃老鼠的肉为生,没有新鲜的口感,腻得见到老鼠都想呕吐。他们非常羡慕狮子家族的糊口。人家狮子家族一生什么厚味的肉没吃过,豹子心、熊掌、野驴肝、藏羚羊肉、鹿茸等等,没有吃不到的,就差恐龙的肉没吃过了,食品多么丰盛啊!难怪人家狮子长得又大又壮又有力气,无敌于天下!你看咱们,身体瘦小没有力气,还得入夜时偷偷摸摸地出来觅食,都不能好好地睡觉,一不小心还得成为别人的盘中餐,太没有意思了!为了改变这种传统糊口习性,让猫的家族强盛无比,他们决定向狮子家族请教。

一天,猫家族的首级与狮祖取得了联系,商定向他请教取经,学一些更高的生存技能。狮祖允许了。

于是,猫家族一行随着猫首级跋山涉水、昼夜兼程,来到了狮子家族的领地,但愿能学到一些高超的生存技能。狮祖热情地款待了猫族一行。狮祖,看了看猫家族成员各个瘦小玲珑,心里有了数,便开始“培训”:

“你们千里迢迢来学生存技艺,我很敬佩你们!我要问你们的第一个问题是,你们的本能是什么?”

“我们能捉老鼠。”猫族首级回答。

“第二个问题,你们想学什么技能?”

“我们想像你们一样,无敌于天下,享尽天下厚味。”

狮祖一听,心中不禁一颤,心想,怎么?连我们的肉都想吃?野心和口吻都不小啊!假如我真的教会了他们猎杀技能,我们不就完蛋了吗?又一想,既然他们来了,我也不能让他们无功而返哪。那样的话,我们狮子家族多没面子啊!于是,狮祖笑了笑,接着说:“好,那我就知足你们的愿望吧。我们的生存本能都是老祖宗传下来的。我们从有良心!这就是我们能尝到天下厚味的家传秘方。今天,我毫无保存地传授给了你们。但愿你们牢记!”

猫家族听后全都傻了眼,灰溜溜地返回了自己原来大森林里,“重操旧业”……

学艺过程作文500字 学艺的过程作文500字

学艺过程作文00字(一)

跳动的音符

我热爱艺术,我喜欢剪纸中丝丝缕缕刻画出的生动细腻;我喜欢书法中一撇一捺写下的气势磅礴;我喜欢舞蹈中轻盈舞动出的妖娆迷人;更喜欢乐曲中黑白音符谱写出的“精神乐章”……

小时候,我觉得会弹电子琴的人都很神气。看他们在光耀绚丽的舞台上,双手在键盘上尽情地自由跃动,奏出了一首又一首的优美乐曲,真让人羡慕啊!于是在我再三鼓动之下,妈妈给我报了电子琴班。 刚上第一节课时,我仅仅四岁大,是班上年龄最小的学生,又偏偏坐在了最后一排。我胖乎乎的小手紧紧地抠住键盘,手指要撑得老大才能勉强够到一个八度,脚底下还踩着一把高高的凳子才能够到琴。老师只是让我们弹“哆唻咪”三个音,那多简单啊!可是,我仔细地找,愣是十分钟也没找到,我还热情地问同班的大哥哥大姐姐这是什么那是什么。可老师讲得课我就像听天书一样,什么“跳音”“和弦”“节奏”啊,我根本听不懂,只是胡乱地按键盘。久而久之,课落下了,我也觉得这种单调的学习非常枯燥乏味,那时候真想放弃了。

一天我极不乐意地被妈妈拖去上课练琴。到了教室,看到了一个瘦瘦小小的女生正紧锁着眉头,拿着书仔细研究琴谱。她头也不抬、声也不吭,额头上已是密密的汗珠,她只是一股脑儿地弹琴。弹错了,再弹,又弹错了,又再次弹……一次一次地错,又一次一次地弹。十分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,终于,一首曲子成功弹好了,她才舒了一口气。我彻底被惊醒了,意识到原来自己的想法是那么的荒唐。尽管她什么话也没有说,但我明白了:不要半途而废,坚持过后肯定能成功!

从此以后,我每天认真听讲,不懂就问,坚持练习弹琴,不知不觉一个月过去了。又到了上课时间,没想到老师来了个突击检查,让每个同学独奏,我立刻就慌了。看到前面的同学胸有成竹地演奏着,我的心里像揣了只兔子,手心直冒汗。终于——到我了,我战战兢兢地站起来,长吸一口气,手搭在键盘上,轻轻按动白色琴键。顷刻间,我就像着了魔似得沉浸在了音乐的世界,双手是那么轻盈那么自由,脚不经意地打着拍子,陶醉其中。一曲落下,雷鸣般的掌声骤然响起。“啊!这么小居然弹得这么好!”“是啊……”我回过神来发现全班同学都在为我喝彩。 经过两年多的努力,我已经在班上小有名气了,经常能弹一些高难度的曲子,让班上的同学佩服不已。

黑白的琴键——让我感受辛苦努力后的成功,跳动的音符——让我明白坚持不懈、有始有终的精神!

我的学艺之路

古筝对我有着神奇的吸引力。三年级时,我只听音乐胡老师弹了一首曲子,立马就喜欢上了古筝。经过回家与爸爸妈妈的软磨硬泡,我终于如愿以偿地学起了古筝。

报完名后的几天,因为新古筝不能马上运过来,所以我只能在胡老师的表演琴上先找弦、认弦。那一阵子,那二十一根琴弦,在我眼里都成了我的二十一个敌人。最开始,我按顺序记忆,过了一会儿,我认为自己练得差不多了。就兴冲冲的让胡老师检测,谁知刚开始还好说,因为没有打乱顺序。可越往后,胡

老师的要求难度太大。一会儿高音,一会儿低音。把我搞得七荤八素的,自然也没有通过测试。 回到家,我大哭了一场。但后来,我想我不能认输。于是我一骨碌从床上爬起来继续记弦位,直到我把所有弦位记下来为止。

后来我在胡老师家弹琴,本来我们的练习曲目是“快四点”。(右手的一种练习曲)但是到胡老师家以后,胡老师却让我弹左右手都弹的,而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不对,特别是那各种各样繁多的手法,只要错一个。胡老师就会用她的教育工具——一根教棍,打我的手背,简直是让我痛不欲生。但是我并不气馁,认真地看胡老如何弹,再和自己比较。不断发现,不断比较,不断学习。终于,我的手再也没让胡老师打过。

现在,我已经会弹很多首曲子了。“功夫不负有心人”,我的付出得到了回报。前年,我获得了“星星火炬”全国决赛的银奖。我现在还记得,妈妈祝贺我时的开心表情。那一刻,我十分骄傲。

现如今,古筝已经成了我不可割舍的一项爱好。古筝练习如同一把火,练就了我的勇气和毅力。

国 画 乐

人的一生要学许多东西,就像俗语中说的:“活到老,学到老。”我从幼儿园起就开始学习第一种艺术——国画。

在学习国画前,我认为画国画很复杂。产生这种感觉是因为我家楼上有一位擅长画国画的王爷爷,我经常去他家里看他画画,王爷爷告诉我,完成一幅

美丽的画少则数十天,多则几个月,但我不怕困难,开始了学画过程。

第一节课上课时,我对画画的工具十分好奇,看看这个,摸摸那个,可当老师宣布要求时,我刚才的好心情便飞出了九霄云外——老师要求我们对着水盆练习洗笔、刮笔,别小看这些基本功,听起来很简单,其实里面可是有大学问呢!比如刮笔的动作,先刮哪里,怎么刮不会弄坏笔等。练了一个多小时,我们经过了成千上万次练习后,动作终于娴熟起来,紧接着老师又教我们拿笔方法,并且一拿就得在空中坚持数十分钟才可放下,同学们不禁抱怨起来,不止这些,老师还让我们每天在家也要练习至10次。又是半个小时过去了,我们的手因为握笔使劲变得又红又肿,这时老师才开始教我们画画。她先让我们练习用中锋涂大块的颜色,再用顶峰画直线,这时,只要手一抖就会功亏一篑。终于,下课铃响了,三个小时的“煎熬”过去了。

回家后,我站在镜子前,这时心里就像有两个小人在争吵,一个说:“太辛苦啦,放弃吧,!”另一个却说:“不可以放弃,男子汉说道就要做到!”最后,后者占了上风,我决定坚持下去。

经过三四个月的学习,我的画画水平提高了不少,像画龙、蛇这些难画的动物我也能基本画出、上色,勾线这些基本功更不在话下。不久,老师要对我们进行测试,这可是五个月来第一次考试,虽然老师说不会很难,但我心里仍然很紧张。终于,考试开始了,题目是《田园》。我一接过宣纸,笔立刻像脱缰的野马一般在纸上飞驰,远山、大树、田野、溪流、茅屋,在画面上精心勾画,二十分钟后,一幅散发着墨香的美丽田园就展现在眼前,老师一看见我的画,

笑容立刻漾上面庞,她将我的作品在全班展示,我心里甭提多高兴了。

又经过了几个月,我已经在班上小有名气了,我心里甜滋滋的。

现在,我已经拿过许多奖了,全市金奖、全国铜奖等等,每次看到那些奖牌,我的成就感也油然而生。

学习国画练就了我的耐心和毅力,也使我有了自信心,真是一举多得呀!

不离不弃的朋友

我有一个好朋友,它有与众不同的外形。一米七几的长度,右边有一个琴盒,里面装着“指甲”、调音器,胶布等一些东西。琴由二十一根琴弦组成,中间竖着有一排码子,是用于撑弦的,它就是古筝。 记得一年级时,音乐老师办了一个古筝班。那次,老师弹了一首曲子,我立刻被美妙的琴声迷住了,那优美的琴声,优雅的动作,啊,太美了!我想:只要在琴上弹一弹,就能出现美妙的声音,真是很简单。回到家,我急急忙忙的对爸爸妈妈说了我想弹琴的事,他们很爽快的答应了。我心里高兴的不得了。

开始学琴的第一节课,真的好苦!老师教我们认琴弦,一样颜色的琴弦却要分出哆、啦、咪、发、嗦、啦、唏,并且还要分高音部、中音部、低音部、低低音部。我看的头都晕了。而且弹得时间一长,手指上的皮烂了,老师还不让我们戴“指甲”,我只好用我娇嫩的小手忍着疼痛一下一下地弹着。几天之后,

学艺过程作文00字(二)

我学剪纸

艺术,说远很远,说近又很近。

绘画、音乐、书法、剪纸、相声……一种——剪纸。

不知道在干什么。我还想再看一会,但是一不小心把门给撞开了。奶奶回过头来看我,问我有什么事,我好奇

的问:“奶奶你在干什么呢?”“瞧,奶奶不是正在做‘福’嘛!”奶奶边说边指给我看见。果然桌子上有两个“福”

一下就学会了,耶!奶奶摸着我的头,说:“不愧是我的孙子!”我笑的超开心的。最大的难度来了,我要剪“福”

字了。不知怎么了,我不管怎样努力,就是剪不好。一张一张都被我剪破了,我那不争气的泪水一滴一滴落下会……“福” 在我学习剪纸这一艺术之时,更学到了一种精神,那便是坚持不懈。万事开头难,但只要肯坚持,那

么所有的困难都会迎刃而解。

学艺过程作文00字(三)

同学们,你们会绣花吗?我猜大部分同学都不会,而我绣花却非常拿手。

有一天,我放学回家,看见妈妈坐在沙发上,身旁放着针线盒和各种彩线。在认认真真地绣花,我坐在妈妈身旁,伸长脖子,眼睛看得发呆。瞧,妈妈绣得多快,修长的手指捏着细细的绣花针,上下飞舞着。不一会儿,洁白的丝绸上就留下了一朵朵色泽鲜艳的小花。我越看手越痒,我吵着也要绣花,妈妈却说:“绣什么花呀?好好学习就行了。”可是,我并不服气,索性拿起一块布料,捏起绣花针,背着妈妈悄悄地干起来。我想绣一只小花狗,好在妈妈面前夸耀夸耀。可没扎几针,白布就皱成了一个团,针也不听使唤了。忽然我的手指像什么刺了一样,非常疼痛,几滴血染在了白布上,我叫了起来:“妈妈,救命呀!”妈妈跑到了我的房间为我包扎好伤口,亲切地对我说:“绣花不是这样绣的。首先把白布用木圈绷的紧紧的。刚学的人,要把图案画在白布上,知道了吗?”

我真急,心急吃不了热豆腐呀!妈妈对我说:“绣花是个细致活,不能性急。”从此,每次放学,我都飞奔回家,让妈妈教我绣花。我跟妈妈学了一天又一天,心渐渐变细了,手慢慢变巧了,甚至作业也不像以前那样毛糙了。不出1个月,我可以好端端地飞针走线,在洁白的绸布上魔术般地飞出一朵美丽的花,一片嫩绿的叶,一只可爱的鸟。

“出师”那天,一大早,我就坐在房间书桌前,左手轻抚绸布,右手捏着针,迎着金色的朝阳,绣了一个可爱的女孩儿,还用金线绣了几

个字—“太阳底下的安琪儿”,她手上滴着鲜红的血。

我望着她出神,我想,那就是我吧!

要学习舞蹈,先学习基本功,即要学习拱桥和“一字脚”。对于我来说,一字脚是最难的。我们把腿放在横杠上,人站直,腿伸直、绷直,然后还要把两只手搭在膝盖上,下巴碰到手,然后起来,再碰,这样连续做了很多遍,腿都绷痛了。接着,换一只脚,再做。过了一会儿,再换,侧身站直,右手跨过头,掂到脚,身子随着向左边弯,起来,再掂。这样,练了几天基本功,开始学习跳舞。

老师先让我们看录像。看完以后,老师开始教我们。我们跟着老师动作练,老师要我们把双脚分开,即要学习横叉和“一字脚” 我们把腿放在横杠上,人站直,腿伸直、绷直,然后还要把两只手搭在膝盖上,下巴碰到手,然后起来,再碰,这样连续做了很多遍,腿都绷痛了,那巨大的疼痛让我难以忍受。但是想到要学会跳舞,我又咬紧了牙关。但这巨大的疼痛让我把肩头上的衣服都咬了个洞。

我回到家,连忙叫正在做饭的爸爸妈妈来看一看我学会的动作。我坐在地上,双腿分开,,不料却做了八字形,我便伤心地哭了起来。爸爸妈妈安慰我说:“孩子,心急吃不了热豆腐,慢慢练吧。”于是,我又心平气和的练了起来。

第二天,我一去,老师就说:“小杰,做了横叉才能进去。”我胸有成竹地走到教师面前,一下子就做好了,老师大吃一惊,楞了一下,问

我:“你怎么练得这么好哇?”我自豪地说:“只要工夫深,铁杵磨成针。”老师听了高兴地笑了。

这次学习舞蹈,我感受了许许多多的酸甜苦辣,虽然学跳舞的过程是漫长的艰苦的,但从中也有很多乐趣,付出的代价是值得的。我终于学会了跳舞,更学会了做人。

首先学的是“横杈”。先深呼吸,然后深呼一口气,把腿慢慢向两边迈开,就一口气坐下去,两条腿一定是笔直的,一点儿也不能弯,我做了一遍,但是,快坐下去的时候,突然,我的腿一阵剧痛,便倒在地上了,那时我的腿很痛,但是我转念一想:

学艺之路绘画500 我的学艺路作文500字

第一篇:《我的绘画之路》

我的绘画之路

四(4)班 粟锦晞 绘画,它不但能培养我的观察力和创作力,而且长期练习绘画还能锻炼我们的毅力与耐心。最近,我为了创作一幅参加全国美术大赛的绘画作品也可是卯足了劲,这与我

从小的美术功底也是密不可分的。

我幼儿园的时候,就已对绘画产生了浓厚的兴趣,四五岁时我就学会了蜡笔画和水彩画。可是毕竟是基础,我要不断拓展进步,于是,要求妈妈给我报了一个课外美术班。学艺之路绘画00。

第一堂课,美术老师的一番话就已让我受益匪浅:“孩子们,绘画不仅仅只是一门艺术,它还能陶冶人的情操,所以,不管是否学成,只要有所感悟,就是最好的。”从此,我便跟随着这位学识渊博的老师开始学习。三年级以后,我就已经告别了普通的儿童画,正式开始接触其他类型的画。当时,我和一起学习的同学们都站在同一起跑线上,而我画的更是“鱼龙混杂”。最后学习了“远近关系”、“色彩对比”、“透视角度”等绘画知识。如今到现在,已有年的学艺经历了。而前些日子的全国美术大赛更是对我的一次磨炼。

自从老师下达了“绘画任务”后,我便一直在网上调查有关本次绘画主题的图片,决定在截稿前的最后一天大显身手。时间的问题并不会影响我胸有成竹的心态,我凭借查到的资料和脑海中一切新奇美好的图片,用铅笔小心详细的刻画下动物、乐器、角色等,甚至就连每个动物衣服上的细小图案都被我刻画的仔仔细细。我快速地完成构图,便用蜡笔将背景、图中的每一色块填涂得不留一丝缝隙。就这样,我完成了这幅作品,也正是这般努力,这幅作品得到了同学和老师的好评。

现在的我依然走在属于自己的绘画之路上,我不知道接下来的路会怎样。但是当我回过头来看看我已经走完的这一段路,上面留下的那些深深浅浅的足印会使我感到很欣慰,因为每一个足印中都包含着一个与众不同的小故事。

未来的路还很长,也许会很平坦、很顺畅;也许会很坎坷,很蜿蜒。但无论怎样,我都会坚持走下去。我爱绘画,绘画是一种高雅的艺术,画画是一种生活品质的体现,绘画更是能够锻炼自身意志力和想象力。我会永远坚持学习它,热爱它,争取创作出更多、更好的美术作品。

第二篇:《我的绘画之路》

我的绘画之路

鲁迅曾经说过“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”而我的学艺之路不只是用劳动和汗水搭建而成的,还是一条需要乐观才能修建而成的真正属于自己的学艺之路。画是一种很神奇的东西,它可以真实,可以幻想,我喜欢通过画画来表的我的情感。在我的生命之路上,穿插着一条蜿蜒的小路,那是我的绘画之路。

在我9岁时,妈妈就给我报了绘画补习班.于是,我的学艺之路便开启了.原来,我以为学这一门艺术是十分简单的事情,却没有想到,如果想学好它的话,可以算得上是困难重重。一次,老师让我们模仿画一张图,当我第一眼看这一张画的时候,脑海中迅速地浮现出了一个大大的字”难”此时,我急得是满头大汗,别人都已经画了大半张了,而我呢,整张纸可以算得上是“洁白无暇”怎么办?怎么办?这时,我脑海一片空白,根本就不知道老师在我身后。她似看出了我的着急的原因,便蹲下来,用低沉的声音对着我说:“你呀,画画时呢要细心,你看看这线条,这边呢要重一点,才能突出主题,这里要„„”老师温和的声音,让我觉得像冬日中的一缕阳光。听完了老师的话后,我又开始画了。

我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃绘画。

第三篇:《我的学艺之路》

我的学艺之路

音乐声在舞台上响起,在五彩缤纷的灯光下,一个孩子正踩着音乐的节奏翩翩起舞,这个孩子就是我了! (以“五彩缤纷的舞台“开篇,将读者引入到轻歌曼舞的美妙情景中,烘托了气氛。)学艺之路绘画00。

从我在娘胎里的时候起,妈妈就刻意培养我的艺术天分„„在妈妈肚子里的我,一听到这时快时慢、时高时低,令人如痴如醉的音乐,就会“翩翩起舞”、“伸臂踢腿”。 (在娘胎里,“我“就受到艺术的熏陶,爱上舞蹈。)

刚学会走路,为了继续训练“舞技”,我不顾妈妈的阻拦,兴致勃勃地从屋子的这头跌跌撞撞地秀到那头。妈妈看得心惊肉跳,便让保姆拿一条毛巾拴住我的腰,让我放慢前行的脚步,可是这一做法却让我苦恼不已。这样固然让我远离了危险,却同时使我丧失了表演的机会。我便故意与保姆作对,妈妈前脚刚迈出家门,我后脚便“大闹天宫”,挣脱毛巾的约束,在屋子里自由穿梭,继续执着于我的艺术之旅。(刚学会走路,“我“就 迫不及待地训练舞技,即使有跌倒磕头的危险也执着追求。)

七岁时,为了锻炼我的气质,也为了一圆我成为舞台上那颗耀眼明星的梦想。妈妈经过深思熟虑为我选择了很有绅士风度的国际标准舞,之后我便拜师学艺,从此走上了艰辛而快乐的习舞之路。毕竟我是男儿之身,起初在清一色的女孩子中间跳舞着实让我郁闷了许久,但是为了实现我的舞台梦,值得!跟我一起学舞的都是女生,她们都有过三到四年的舞蹈基础,每一个动作都是那么规范,令人痴迷。而作为初学者的我,举手投足怎么看怎么像个“大扁担”,爱面子的我可受不了这样的落差。(七岁时,为了一圆梦想,“我“踏上了艰辛并快乐的习舞之路。)

逃避不是我的个性,从意识到自己的差距那一天起,我便下定决心一定要在短时间内超过她们。因此每到周末,我的身影便出现在了练功房的镜子前。我成为了老师身旁最勤奋的学生,紧随老师的舞步穿梭在练功房的每个角落,地板上洒下的是我的汗水,练功房的灯光见证了我的点滴进步。经过一段时间魔鬼似的训练,我在班上迅速崭露头角。

几年后,为了让我有一个更高的提升空间,老师为我报名参加了中国舞蹈家协会的国际标准舞考牌,并前往观摩了首场考牌。在考场外,我才发现自己的微不足道,真是“人外有人,天外有天”。在了解了考牌要求后,我不禁呆住了,天哪!考到金牌需要学会12种套路,而我当时仅学过其中的几种,还不足半数。两天后就是我上考场的限期,要在2天内学会8种套路,还要练熟,对于一向自信的我来说也是一个莫大的挑战!接下来的几天,我便开始了“魔鬼训练”。时值夏日,每天要在30多度的高温下练习8个小时,流下的汗珠随着一个接一个的“螺旋转”飞溅出去,晚上洗脚的时候才发现双脚和双腿都肿了,这真可谓是我的学舞生涯中最艰辛的一段历程了。功夫不负有心人,我获得了梦寐以求的金牌。当从榜单上查到我的名字的那一刻,我心中的激动无以言喻。(几年后的国际标准考牌经历,对于“我“来说,这是一次莫大的挑战,也是一场痛苦的历练。)

习舞的艰辛磨练了我,使我有勇气去面对生活和学习中的任何挫折和失败,我学会了执著,学会了坚强。艺术的历程是艰辛的,同样也充满了收获的快乐。它将成为我一生中最美好的回忆!(结尾深化主旨,水到渠成地表达了自己对习舞的独特体验和情感。)

(点评:习作以时间顺序为线索,将自己的一段学习舞蹈的艰辛并快乐的历程清晰地展现在读者面前。“在娘胎理”翩翩起舞——“刚学会走路”训练舞技——“七岁时”拜师学艺——“几年后”连连夺冠。)学艺之路绘画00。

学 书 法 的 滋 味

在我家的相册内,还保留着一张照片,上面有一个小男孩怀里抱着一张大奖状。那是我照的一张令人难忘的获奖照片。每当我看到它,“学书法”那一幕幕难忘的镜头就浮现在眼前。酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上心头。我在学书法过程中,就尝遍这些滋味。(由“我”家相册内珍藏的一张获奖照片,勾起了“学书法”的一幕幕;以“学书法的滋味”—— “苦、酸、辣、甜”为小标题,醒目新颖,耐人寻味。)

暑假来临了,爸爸带我参加书法培训班学习书法。因为是初学,所以老师就教我们学写“一”。老师在黑板上写了一个刚劲有力的“一”。哟,还真漂亮!“原来书法这么简单!”我小声嘀咕着,胸有成竹地挥毫就写。啊,怎么是波浪形的!我又看了看老师写的,嗨,它怎么就那么直呢?我又写了几遍,还是一样。老师走过来检查,看见我的字,严肃地说:“你怎么写得弯弯曲曲的,重写!”„„在老师一遍又一遍的“重写”呵斥下,我的手酸得抬都抬不起来了。真苦啊!(低估学书法的难度,被罚一遍又一遍重写,苦不堪言,这谓一“味”——苦。)

放学后,老师布置了四张书法作业,哇噻,四张!无奈,我只得毛毛草草地应付了事。第二天,同学们看了我的作业,都哈哈大笑,有的说我写得像泥鳅,有的说我写得字不像字,有的说我是男孩子,写出来的字却像女人样,扭扭捏捏。说得我心里酸溜溜的。(毛躁应付书法作业,遭到同学们的嘲笑,难堪不已。这谓二“味”——酸。

老师改到我的作业,气不打一处来,提高嗓门:“你这个学生是怎么回事啊,一个‘一’总写得歪歪斜斜的,难道你的手指也是弯弯曲曲的吗?„„”我被老师骂得狗血淋头,羞愧得无地自容。我脸上火辣辣的。(被老师责骂,无地自容,这谓三“味”——辣。)

艰辛的日子总会过去的。日复一日,我的书法水平一天比一天提高。现在,我的书法作业常常受到老师的夸奖,还经常被贴在“书法走廊”呢!同学们也对学艺之路绘画00。

我啧啧称赞,向我投来羡慕的目光。我心理甜滋滋的。(日复一日,刻苦联系,终有所获,同学们啧啧称赞,心里乐开了花,这谓四“味”——甜。)

学书法的滋味,使我记忆犹新。我永远忘不了这段难忘的经历。(结尾总结全文,首尾呼应。)

(点评:习作构思巧妙,井然有序,以“学书法的滋味”为题,以“学书法的情感体验”为线索,巧妙地将学书法的四个小故事串联起来)

第四篇:《人生之路》

从哇哇落地的第一刻起,我踏上了我美好的人生之路。一路走来,转眼间已过了11年,双脚踩在人生之路上,我得到了不少感悟。

我感悟,感悟人生需要感恩。感恩是一件甜蜜的东西,只有心存感恩,才会有理想,才会有希望,才会有动力。一个不懂得感恩的人,社会也不会对他有回报的。

我感谢老师,是老师辛勤地教育我们,夏日站在讲台之上大汗淋漓的老师们没有丝毫怨言。她们是世上最伟大的人,只懂得奉献,不求回报,学生们优异的成绩就会让老师心满意足。

于是,为了让老师绽放笑容,我奋发学习,卷子上的分数与日俱增,当到了高分时,它就驻扎下来了,让老师有了一丝慰藉。

我感谢父母,是父母把我们带到这个世界上,辛劳地养育我们,才使得我们茁壮成长。父母是世上最伟大的人,只懂得给予,不求回报,儿女们体贴的话语就会让父母心旷神怡。

于是,为了让父母心花怒放,我培养良好的品质,在生活中点点滴滴的小事中成长,直到父母满意的程度,让父母的心安稳下来了。

感恩,我感恩世界,感恩所有所有。正是这无数的感恩融成一条小溪流入感恩的心海,海面上荡起的涟漪时时提醒我,做个尊敬师长的好孩子了!

感恩,在我的人生之路上撒满了鲜花!

第五篇:《路》

“世上本来是没有路,人走多了,也便成了路。”这是鲁迅先生对于路这一来源的评价。一个城市设计者心中的路,是一条条供人行走的线条,而我们,每一个人心中有一条属于自己的路。

一个人的一生何妨不就是一条路呢?从无知走向幼稚,再走向独立,走向成熟,最终走向成功。这是一条笔直的路,无论是否康庄,都可以到达目的地。但是如果这条路有点偏差,也许就拐向了失败,或是离成功触手可及,而只能望着的程度。

那你一定会说,我沿着成功的人走过的那条大路再走一遍不就行了吗?如果可以的话,几乎每一个人都会成功了。可见得并不是这样,就好比堵车一样,人都来走,必定会堵住。

我时常一个人走在一条寂静的小路上,幽雅,自我没有一个人给我抢,我想跑得多快就可以跑多快,最终使我到达了一个神秘之处,有着成功与我的梦想。

其实,世界上并非没有路,或只有那几条人声鼎沸的康庄大道,还有这些小的,但是比直的,没人踏过的小路,只是缺少发现这些小路的人,可成功人士就恰恰是从这些小路中走出去的,别人知道后,又会将这些小路变成无用的康庄大道。

对于那些无知的还走在那些别人走过的路上的人,我只有说:踩在别人脚印上过去的,人们不会发现你的脚印。走出属于自己的一条路,你一定会成功的!

读《鲁班学艺》有感

读《鲁班学艺》有感

《鲁班学艺》这篇方章,主要记叙了鲁班告别了父母,背着包袱,走过千山万水,历尽艰难险阻,来到终南山,拜师学艺的经过,教育我们只有勤奋好学,不怕困难,吃苦耐劳,才能学到真本领。

我读了这篇文章后,觉得鲁班有很多地方值得我学习。

第一点就是他在学艺的时候,一学起来,就全神贯注,一心一意,经常忘掉吃饭。而我呢?我已经是一个三年级的学生,上课不认真听老师讲课,做小动作,下课做作业,经常是一边做一边玩,本来应该花40分钟就能完成的作业,我偏拖两小时才能完成,到头来,玩也玩不痛快,学也学不好,表面上在用功,实际上在应付差事,白白浪费了时间不说,还经常让父母跟我受累。在以后的学习上,我一定要学习鲁班那种一心一意的精神,改掉拖三落四的习惯,在尽量短的时间内又好又快地完成作业,提高学习效率。

第二点就是我要学习鲁班不怕困难,迎难而上的精神。文章中师傅让鲁班把钝了的工具磨快,他花了七天七夜才磨好;师傅让他把门前的那棵大树砍倒,他花了十二天十二夜;师傅让他把大树砍成又光又圆的屋梁,他又花了十二天十二夜,最后,又花了十二天十二夜,凿了两千四百个眼子。鲁班在学艺过程中,始终一声不吭,不怕困难,一丝不苟地完成师傅交待的任务。我以后学习也应该迎着困难,不怕困难,不怕吃苦。俗话说地好,“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强”。

读了《鲁班学艺》这篇文章,我很受启发。在今后的学习中,我也要用功、用心地去做每一件事。

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