蛹的蜕变作文

Posted 2023-05-08

篇首语：我允许别人比我强，但我不允许我没有别人努力。本文为你选取作文蛹的蜕变作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

蛹的蜕变作文

在日常学习、工作或糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编顿的蛹的蜕变作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

蛹的蜕变作文1

小四说过，当我们意识到一沓人民币比纸贵重时，我们便悲哀地长大了。

的确，这世上有一种无奈叫成长。

曾经看过关于化蛹成蝶的记实片，当我看到那被自己亲手锻造的茧束缚住时，我惊诧了，为了成长，何至于如斯折磨自己，作茧自缚？我叹口吻，离开荧屏。

然而一路走来，倏地发现我就是那只蛹，为了所谓的未来，我失去了太多太多……

纯挚年代，不再回来。儿时的我可认为所欲为，一切行为的念头只是好奇。曾记否，为了知道鸟巢中有什么，可以笨拙地爬上树，尽管衣服因此而零乱不堪。而今天，假如有人说起这件事，我会觉得好笑，笑过之后，又觉得大片大片的悲凉，无邪单纯早已被我丢在了成长的路上。

今天，长大了的我，再次拿起了画笔、羊毫、提琴时，竟感到了目生和空虚，不禁疑问，它们果真是我的伙伴吗？搜肠刮肚，也只找到了几个披发碎的片断：笨拙的拿着羊毫，写下了一个歪七扭八的大字；望着桌子上的石膏像，挥洒着手中的画笔；沐浴在肖邦的音乐中，只为了寻找一点乐感……而今天，这些仿若一个冗长的梦，真实而又虚幻，为了成长，我终于抛却了他们，也抛却了信奉……

有些人错过，注定无法再次拥有了。成长是一列长途列车，中间总会有不少站台，在每一处站台，总会碰到不少的人，志同志合，心心相印，但是千万不要沉溺于其中，你的人生列车依旧要继承，那些人终究会离去，彼此永远是平行线。为了成长，我不得不抛却那些短暂的朋友，继承我的成长和人生。

我惘然了，迷茫了。为了成长，我的付出真的值吗？我什么时候也变成了那只蛹？我再次老到屏幕前，观看“蛹蝶”的记实片，此时的蛹纹丝不动，悄悄地躺在那里，仿佛已经彻底的沉睡了，我不禁惋惜了，也许它就要这样逝去了吧？突然，有了一丝的消息，我屏息疑神，盯着那个绝不起眼的蛹，蛹裂了，一只锦绣的蝶飞了出来，宝石蓝色的翅膀上下振动，轻巧的身躯飘动着，飞向了另一片天。

我释然了，蝶是经由蜕变而来的，也许我就是那只小小的蛹，为了未来，失去了，抛却了，终于得到了。

成长是一种蜕变，成长是一种无奈，但为了明天，无奈又如何？

蛹的蜕变作文2

蛹化成蝶，如李白诗中的成仙而登仙一样，是一个布满危险而又令人神往的过程，它是死亡的过程也是新生的过程。

一场春雨一场雪。春雨过后是清新的世界。生命的过程如同蛹化成蝶的过程，结蛹，如春雨，是一个梦的开始，化蛹是蜕变的开始。在这里，每个生命开始编写、计划自己的梦。蛹期，是一个沉睡的过程，你带着编织的锦绣的梦睡去，但蛹终归是蛹，不能飞出出色的未来。假如你看倦了一次又一次夜的升起，一次又一次月落。看腻了地上的风景，怎么甘心让这翅膀沉睡在这收留易枯朽的躯壳上？即使面对死亡，也要冲破这安泰的窝，去危险的世界寻找新的自我。破茧，如好景不常般绚丽的瞬间，片刻你便可以飘动在百花之间，片刻你也可能永远呆在那狭小的空间，这瞬间生死攸关，这瞬间锻造的是新的出发点。

生如夏花般灿烂，死如秋叶之静美。这是一种立场，造就一种人生。是一种慨叹——飘零的梦。樱花如娇羞的女子，一低头，一抬首，披发尽污浊无数。如绯红的云，一片片摇落，涓滴不粘连，她渴想大地，如落叶渴想归根。在自己生命最夸姣的时候凋零，对于掉落的花瓣来说是一种死亡，但这华丽的退场却是生命的一次升华，又一次绽放！

落红，如都江堰建造的李冰的成就和他的的石像，千秋万代受用；如司马迁与他的的史记，万古流芳；如岳飞的满腔爱国豪情和他的满江红，如屈原的忠军和他的离骚，如戊戌六正人和他们的变法。他们已随岁月的长河逝去，他们在那遥远的云端高高矗立，看这春去秋来。零落尘泥碾作尘。是一种死亡死亡的是昨天枝头的自己，是一种新生，新生的是今天的香泥。

这生命的繁花怎不胜这世间繁华？怎不敌那西施眉眼间的一点朱砂！鸢尾花歌唱着的时候，百合花盛开着的时候，你将要决定自己命运的`时候，渴想让生命翱翔的时候，一闪而过的动机，一个动作，华丽的生命如黑暗中的烛火，暖和，光亮却不刺目耀眼。这是生命意义重写的时候。

“我破茧成蝶愿和你双飞”——这是生命的绝唱，和着东风与阳光，自由的翱翔！

蛹的蜕变作文3

成长是一场不可避免的风暴，终究会在属于你的那场花季中来袭。成长是一场亢旱过后的甘霖，如期地来润泽那些尚且稚嫩的花朵。成长是一个个跳跃的音符，在我们流光溢彩的梦中发光，闪耀。有人拒绝成长，有人渴想成长，但不论是拒绝仍是渴想，成长都会守时地如期而至。

当你某日一觉醒来，发现镜子中你的脸上顽皮地钻出了一粒痘痘，声音也开始出乎意料地发生了变化，那么，一定便是成长不可避免地破门而入了，在经历了幼儿懵懂无知的过程之后，在经历了无数次的摔跤哭号之后，它终于来了。

似“风乍起，吹皱一池春水”的萌动，成长是幸福的。我们不再奉父母的言行如真理，神圣得不可逾越。我们开始形成了自己的思惟，有了自己独特的见地。当我们的设法主意终于被大人认可时，那时，我们是知足而又幸福的。成长是幸福的，由于厚厚的茧层中有一个向往着锦绣世界的生命。

似夏日如火骄阳蝉声沙哑时的烦躁，成长是烦恼的。“少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。”岂非辛弃疾他白叟家未曾成长过吗？竟如斯中断下狂言。也许吧，只有我们自己才懂得成长的烦恼。由于，破茧成蝶的过程有多痛，只有蝶自己懂得。

似秋风吹落枯黄叶子时的伤感，成长是忧伤的。当我们的梦中开始有一个人悄然泛起，蓦然回顾回头，那人却在灯火阑珊处。我们开始将自己的一些心事藏起，放入心底的禁地不收留侵犯。大多数人的成长，必定要伴随一只羞怯的玫瑰，悄然开放，悄然衰落。只默默地在心里轻吟：“流光收留易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉… …”蛹注定要破茧，才能成蝶，但破茧时的挣扎有多累，又有谁知道？

似冬日第一瓣雪的飘落，成长是锦绣的。成长中，融入了我们太多的欢笑，太多的泪水。成长中，我们期待着成长过后自己真正地长大，那种期待有多美，就像蛹在破茧时，固然疼，固然累，但仍伴跟着幸福的泪水… …

成长，每人必修的一课。

成长中，有暴风，有暴雨，有泪也有痛，但只要默默地坚持，不懈地努力，就会看到彩虹的美！

成长是蜕变的过程，经不住痛的蛹最后变成了飞蛾。而那些经得住漫长的等待，经历过沧桑磨砺的蛹，终于有一天，破茧成蝶，带着自己的梦想，翩然飞向高空。

蛹的作文范文

每个人都期望蝶的锦绣与自由，也要看到蛹的样子容貌。

已是春暖，人行道上却依然在上演着冬寒。大过年的没有一个人影，听不到集市上的喧嚷，听不到羽觞相碰而发出的清脆响声，也听不到商城门口重复轮回的“好运来”。非常时期，人们的心也静了，原来在过年的欢声笑语之下，也藏着一类别样的情感。是对医生的关爱，对钟南山的敬佩。

“你长大了，要做一个像钟南山一样的人。”这句话刷遍了几乎每个人的`朋友圈。他在最危险的地方，在奋战，在与时间赛跑，他的身影，不中断传来但愿。那应该是最美的身影了，像蝶，在用尽全力尽情的飘动。但，渺小的我啊，此刻却已在家禁足了长达一个月，窝在小小的书房里，盯着小小的屏幕。长大，何其遥远？我只感触感染到我内心源源不中断的滋生出烦躁，堆在桌上的书一点点把我困住——我成了蛹。

我成了蛹，好像不管外面发生了什么，我都只有上课、吃饭、睡觉，好像不管我碰到了谁，他们给我的鼓励都是千篇一律，都是“好好学习”。蛹这般封锁，天天重复着吐丝这独一的动作。我好想问他，你会无聊吗，你想继承坚持吗？

显然，蛹不会给我回答，但我已找到了谜底。宅在家这几天，看完《主持人大赛》，我却依然挥之不去头脑中的两个身影，一个是集颜值于聪明于一身的蔡紫，一个是仙人打架中胜出的邹韵，比起她们身旁刚毕业的大学生们，她们算是经验丰硕了。或许时光给予了她们独特的不迟不疾，但她们也用努力给那些时光留下了“不悔”二字。

在市场的潮流下，蔡紫选择了离开。我一开始只是惊讶，这是何等的勇气，敢于抛却所有的光环，从头开始。现在我明白，她只是选择变成了蛹。蛹的封锁，是隔绝外部的繁华，寻找内心的宁静。我更明白了，离开恬静圈，是青春的我们最好的选择。

邹韵，走运，但我想说，邹韵，并不走运，在她的三分钟演讲中，她说“在过去的九年里，我的报道就是我，一条一条跑出来的，一个一个字敲出来的，一个画面一个画面编出来的，一场直播一场直播完成出来的。别人评定她为黑马，但我明白，黑马都是日积月累的努力和坚持所换取而来，耐得住寂寞，方能守住繁华。

此时，我已爱上蛹这小小的生物，可能他们是很小，是有些木讷，是安于别人眼中的无聊和冷清，但于我而言，这是他们骨子里的坚韧。

在这世界上，有良多像蝶一样的存在，我看到了它们的锦绣与自由，也期望拥有这样的锦绣。但庆幸的是，我也是一颗小小的蛹，当我破茧而出的那一刻，会成为像谁一样的人，拥有无穷的可能。我已经找到了谜底，那就是守住当下，“封锁”自己，厚积薄发。

【蛹的作文范文】相关文章：

1.有关蛹的作文

2.关于破蛹的作文

3.关于蚕蛹的作文

4.有关蛹的想象作文

.捉知了蛹的作文

6.蛹的锦绣作文范文

7.关于蚕蛹的作文范文

.蛹的成长经历作文

9.描写蛹的作文精选

盘旋的承诺

浮云映衬在蔚蓝的晴空

就这样

被和煦的风吹动着

就这样

在晴空中轻描下

我浓浓的祝福

将它扯下送给你

星星镶嵌在深蓝的夜幕

就这样

犹如钻石般闪烁

就这样

在夜幕中淡淡写下

我深深的思念

将它摘下交付于你

虽然

浮云漂浮不定

虽然

星星闪烁不停

但是

这份捉摸不定

难以解释的感情

成为

对浮云星星

漂浮与闪烁的诠释

可爱的

让我来告诉你

海上的那叶扁舟

承载着

我的祝福思念

由量变到质变

就犹如蛹的蜕变

由平庸到华丽这是一种

由衷的感叹

海的思念绵延不绝

与天空交汇在地平线

对曾经的承诺

常常很像蝴蝶

美丽的飞

自由的盘旋

蛹的记忆

时隔半年，再回忆起来，居然惊叹于母亲的说法，高一的学习已经很紧张，尤其是从未把“学习”范围放到课本以外的我，每次考试都近乎折磨，而今我简直就是像孔乙己一样死记硬背每一个单词用法和公式，可惜似乎我的神经细胞并不如我般明白这一行为的重要性，屡屡与我作对。有时考完一场，就敲着脑子咒骂自己为何没有孔乙己的记性能记住“茴”字四种写法。

打电话和初中语文老师闲聊，她笑称，以我那性子，至多可学作老是慢悠悠算帐的掌柜，惟独考运可能真像孔乙己——假使我照这般下去，把原话转告邵老师，这位曾一手把我的语文从及格边缘拉上去的老太太不由得叹气，“以孔乙己为榜样的人就你一个了。”她那里的孩子已全是三四年级的小家伙了，我这一批如周晓菲，冯晶，偶尔回去拜访，都颇有感慨——一列列桌椅，阅读书方方正正一摞螺摆在作文本边，笔记本干净整齐，家长问的都是考试走向，黑板上也一条条列着《孔乙己》《故乡》的主旨中心人物性格，小孩子都埋头做练习，忆及当初，圆桌小椅，沙发茶几，一帮五六年级的孩子唧唧喳喳坐成几堆，笔记本上红绿贴纸，彩笔痕迹比笔记多出何止一倍，作业和试卷时交时不交，空白多过字迹，背记的内容从未真正扎根脑中，真叫一个天差地别。读到一个小妹妹的诗，韵脚工整，“天对地，雨对风，大陆对长空。”看来背的比我熟不知几倍，只是课上全然没有我们那时的活力，和周晓菲再去过几次就失了兴趣，每每去接弟弟时都想，他学的未必有我那时快乐，虽然他成绩比我好，考分比我高。邵老师说，我想成孔乙己，而这些孩子从来都是被当成孔乙己来培养的，五六年级的班已教得毫无灵气，这个更小的班看来也不行了。她的教室恰好租用的是我小学时代的母校，每次路过，我都在想，它们，这些学校和教室，和我在西安，北京看过的古建筑，那些科场太学有多少相似有多少相同？里面走出的人，又有多少相似与不同呢？

成蝶须先有蛹，成材须先历经考试的洗礼，而今的我们不是每一个人都有接受最高教育的权利，所以通过考试来减少和筛选，我想大约如此。

可是我也想，比起比我还小的一些孩子，我在蛹中时候，至少还有做毛毛虫时的记忆可以回想，又何尝不是一种幸福。