玫瑰花350字作文

Posted 2023-05-08

篇首语：著论准过秦，作赋拟子虚。本文为你选取作文玫瑰花350字作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、玫瑰花350字作文（1）

2、玫瑰花的作文500字玫瑰花作文500字（2）

3、作文玫瑰花200字玫瑰花的作文450字（3）

4、玫瑰花的资料50字玫瑰花的资料30字（4）

玫瑰花350字作文

玫瑰花30字作文篇

玫瑰花的姿态各异，成千上万，十分锦绣。小编顿的关于玫瑰花的作文，供参考！

篇一：锦绣的玫瑰

每个人喜欢的花都不一样，有人喜欢清新淡雅的百合，有人喜欢亭亭玉立的荷花，而我去喜欢红艳艳的玫瑰。

玫瑰的茎细细的，绿绿的，有6——7厘米长，上面长着尖尖的小刺，可能是她的防身武器吧！卵形的叶片边沿摸上去有些刺，忽地，我仿佛听到它在和我说话“轻点摸，我的小主人，你把我摸疼了！”这可把我吓了一大跳，赶快把手缩了回来。玫瑰的叶子像个小鸟蛋那么大，可以进行光合作用，给自身输送营养。到了三月时，它开始开花，含苞待放的玫瑰花好似一个害羞的小姑娘，久久不肯向人们绽放锦绣的笑容；盛开的玫瑰花，像个可爱而又锦绣的小姑娘，微笑着向人们招手；枯萎的玫瑰花，仿佛一个做错事的孩子，伤心地低下了头。在清晨，遇上许多玫瑰花都昂首怒放，远眺望去，好似一团团燃烧的火焰，在霞光中随风飘舞。离近些再看，一朵朵玫瑰花张开了笑容，它们是那样的楚楚动人、清爽安闲，缀满了亮晶晶的露珠，像水晶，像钻石，晶莹剔透，亭亭玉立。

玫瑰不仅锦绣，而且用途广泛。它不但能净化空气，美化环境，还能作为农作物。作为农作物时，它主要应用于化妆品、食物等产业，也能做果酱、果冻、果汁等，还可以提炼香精呢！

我爱你，锦绣的玫瑰！爱你艳丽的色彩，更爱你婀娜绽放的姿态。

篇二：我喜欢玫瑰花

我爱许多花，有芬芳四溢的桃花，天姿国的牡丹，在众多的奇花异草当中，我最喜欢玫瑰花。

有一次，姑姑送给我一朵花，我用鼻子一闻，好香。我问姑姑：“这是什么？”姑姑说：“这是玫瑰花。”哇，玫瑰花好漂亮。姑姑见我特别喜欢这朵花，就顺手从叶上剪掉一枝，让我插在我家旁边的土壤里。

春天，恰是百花齐放的季节，我家的玫瑰也用它独特的`魅力吸引着人们。清晨，露水滚到玫瑰花上，玫瑰伸了个懒腰，起来了，吮吸着太阳的营养，玫瑰花先是淡红的，再过几个礼拜，变成紫红争，经由春雨润泽津润后它就会变成深红色的了，这时一阵风吹来，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的暗香，那香味使人心旷神怡！也招来了许多蝴蝶和蜜蜂在这里翩翩起舞，如同仙境一般，让人陶醉。一会儿后，风走了，也带走了玫瑰的暗香，把它献给人们。

玫瑰不像月季那样绚丽，不像荷花那样热潮，不像菊花那样多姿，不像牡丹那样高贵。

我喜欢玫瑰花，对妈妈说：“再让姑姑给我拿几朵。”

篇三：玫瑰花

清早，我到阳台吹泡泡，一出阳台就闻到一阵清香，我赶快往玫瑰花坛边跑去。

玫瑰花已经开了不少了，玫瑰叶挨挨挤挤的，像一张张带刺的卡片。玫瑰花在这些带刺的卡片旁边冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出红红的花心；有的仍是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。

这么多的红玫瑰花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。假如把面前的一坛玫瑰花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我突然觉得自身仿佛就是一朵玫瑰花，穿戴红红的衣裳，站在阳光里，一阵轻风吹过来，我就翩翩起舞，红红的衣裳随风飞舞。不光是我一朵，一坛的玫瑰花都在跳舞。风过了，我也休止了跳舞，悄悄地站在那儿。蝴蝶飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小蚂蚁在脚下走过，告诉我昨夜做的好梦……

过了一会儿，我才记起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢？

篇四：锦绣的玫瑰花

清晨，我才从睡梦中醒来的时候，就急急忙忙地穿好衣服，赶快向单元门前的的玫瑰花奔去。

当我闭上双眼轻轻凑过去玫瑰的花香有一种清平淡淡的香气扑鼻而来。我饶有兴致的赏识着正在睡梦中的玫瑰花。

锦绣玫瑰花的梗是棕色梗上充满刺只要你摘玫瑰花时没留心就会被扎着。让人不敢去碰它，仿佛是守护它的将士。

在玫瑰花底下的叶子，圆圆小小的，仿佛一个翠绿的圆桌；也仿佛一把碧绿的雨伞……

玫瑰花姿态百态，风情万种。有的玫瑰花盛开了，红色的花瓣张开了，露出了黄嫩的花心，仿佛在望着我笑，恰似一个亭亭玉立的小姐，犹如一个骄傲自满的公主……

有的刚刚绽开两三片花瓣，仿佛一个玫瑰精灵的房子。

有的仍是花骨朵，好想饱得快要炸开了

玫瑰花盛开的时候可以摘一片花瓣放到嘴里有一股清香的香气顺着喉咙流下去。

仍是花骨朵的时候可以摘回家晒干泡茶喝。

我总喜欢把几片花瓣放到嘴里，仿佛被那陶醉在优雅的香气中。

忽然一阵清风吹起。那玫瑰随风飞舞着，犹如是一个翩翩起舞的蝴蝶，恰似是一个高傲的姑娘在由由然。

啊！锦绣的玫瑰花，我爱你，我爱你那骄傲舞姿，也爱你那亭亭玉立的样子我更爱它那清清的香味。

篇五：玫瑰花

今天我来到家里的花园，这里面全是玫瑰花。有红、黄、粉、蓝色的玫瑰。玫瑰花瓣滑滑的，像是美奼女的肌肤。它在发芽的时候，我就开始观察了。它从土地里钻出来一个小小的芽，嫩绿嫩绿的。一段时间后，花儿长出了一个个花骨朵，花骨朵儿精致可爱，我可喜欢了。没过几天，花苞长了出来，饱胀得像要裂开似的。我日日看，月月等，终于盼到了玫瑰开花了。花瓣包着金黄的小花蕊。一层一层的，很好看。

玫瑰的茎可不像花朵那么温柔，它的枝干上长满了小刺，摸上去可疼了。忽然，我听到“咔咔”声，循声望去，原来是有一位阿姨在剪花。阿姨说，剪下来的花可以做药、泡茶，但是，我闻声那“咔咔”的声音，心里仍是有一种说不出的滋味。究竟，一朵玫瑰花的生命就这样，在一把剪刀的作用下，凋谢了，不禁让人觉得无比惋惜。

这时，爸爸走了进来，他拿一张锦绣的包装纸把朵红玫瑰包了起来。我好奇的问爸爸：“这花是送给谁的呢？”爸爸说，你姑姑病了，我送给她几朵玫瑰，但愿她尽快康复。听到这，我打动极了，这真是“赠人玫瑰，手留余香”啊！

我真的很喜欢玫瑰花，喜欢她的锦绣和她一阵阵迷人的花香。

篇六：玫瑰花

晚饭后，我被一阵玫瑰花香吸引住了，便迫不及待地跑出阳台。

玫瑰花已经开剩朵了，叶子你挤我碰的，像是争着去赶集；黄玫瑰就像人群中的高个子，有的凋谢了、有的还正含苞欲放、有的已在盛放之中。

过了一会，我觉得自身已是一盘玫瑰，穿戴白里透绿的衣裳，棕色的裤子。我也许是那黄里透白的那一朵吧！我棕色的下半身成了坚固的根，吸收着土壤的营养；我那淡绿色的衣裳，成了碧绿的叶子；我身上白色的部门，成了黄里透白的玫瑰花瓣……这时，传来了凋谢花瓣的羡慕之言：它是那么锦绣、快乐与青春！它们多想返回青春啊！这时我又被傲慢的电灯打中断了沉思，它说我不够它美，不会发光和不为人们服务。

我的太阳花妹、神仙掌哥和剑兰弟一起反击道：“你才不够它美呢！它那黄里透白的脸比你洁白的会发光的身子还美，……对了，你还要用电才能发光呢。”听了大伙对自身的抢白，电灯的酡颜得比苹果还要红。

过了一会儿，妈妈的话打中断了我的思路，我才想起我不是玫瑰花。

篇七：锦绣的玫瑰

昨天早上，姥姥出去披发步，回来就到阳台上种上了一根枝条，等姥姥种完后，我就去阳台上看了起来。那枝条的叶子边是刺状的，上面布着一条条叶脉，花苞三三两两地挤在一块儿，假如它们会说话的话，或许现在正在由于争地盘而吵架呢！听姥姥说，这个是玫瑰花呢！我给花喷了点水，但愿它能开一朵花。

今天起床后我赶快又去看花，只见花果真开了一朵！几个花苞拥着一朵粉红色的玫瑰花，在绿叶的映衬下显得格外锦绣。花瓣一片一片的，披发着清香，摸上去就像绒布一样。花蕊细细的，上面点着一颗一颗的花粉。从远处看，玫瑰花就像是观音菩萨的莲花宝座，你看，观音菩萨正在宝座上念经呢！近看，玫瑰花又似一个朝阳的小喇叭，你听，它正在对着太阳公公演奏乐曲呢！

我又向玫瑰花喷了些水，花上立即添了许多像珍珠一样圆润，像钻石一样闪亮的小露珠。花儿经由润泽津润，更加锦绣了，它仿佛又鼓起了小喇叭，吹起了感谢的乐曲。

啊！玫瑰花，你是那么的可爱、锦绣！

篇八：锦绣的玫瑰

一天的清晨，我刚起床，就穿好衣服朝妈妈上班的病院跑去，我妈妈在中病院上班，是全国“三级甲等”病院。不仅医疗设备齐全，而且还有喷泉和各种各样、姹紫嫣红的玫瑰花呢。

玫瑰花的颈上有一个个的刺而且非常小，花瓣看上去一层一层的，花心里面有许多花蕊，花瓣展开后像一个“U”形，有白色的、红色的、紫色的……五颜六色的，真好看。狂风雨过后，带着露水的玫瑰花显得更加娇艳，更加锦绣了。它仍旧亭亭玉立，在晓风中摆动着。小孩子们见了，手痒痒的，他们多想摘一朵呀！可是，看到那茎上、枝上无数的刺，谁也不敢下手了。娇美的玫瑰不是随意可取的。

我觉得自身就像一朵玫瑰花，红红的花瓣，可我太热了，热的直冒汗。一只蝴蝶蝴蝶来为我扇凉，我说：“谢谢你，好蝴蝶。”我便睡着了，我醒来以后，好心的蝴蝶已经变成了讨人喜爱的香蝴蝶……

离开后我仍旧沉醉在花香之中。

玫瑰花的作文500字玫瑰花作文500字

玫瑰花的作文00字(一)

关于玫瑰花的作文

关于玫瑰花的作文300字我家养了一盆玫瑰花，我很喜欢它！玫瑰花是爱情的象征，它能做茶，还具有养颜美容的作用，可提取高级香料玫瑰油，妈妈说玫瑰油的价值比黄金还贵。玫瑰花与众不同的地方是茎，圆柱形绿色枝杆上长满了刺，故有刺枚花之称。记得老师给我们讲，诗人白居易有萏菡泥连萼，玫瑰刺绕枝之句。玫瑰花的叶子是椭圆形的，长1.---4.厘米，宽1---2.厘米，边缘有尖锐锯齿，深绿色，叶柄上面有许多小绒毛摸上去手感特别好。玫瑰花的花有许多颜色，最常见的是紫红色，花茎6---厘米，花朵市场散发出淡淡的芳香。倍受沈阳人民的喜爱。玫瑰花不仅滑行俊美，花色艳丽的优点，同时他它还不畏严寒，不择沃土。因此，玫瑰花还成为了沈阳市的市花。啊！我爱家乡的市花玫瑰花！愿它的花朵越来越美丽！

玫瑰花的作文00字(二)

玫瑰花的作文00字(三)

【作文题目】

有一位牧师奉派到新教区，他发现前任牧师种了数百株郁金香，然而附近学校上学的学童走过花园，见花便摘。

一天早上他站在花园里，有个上学的学童问他：“我可以摘一朵花吗？”牧师问：“你要哪一朵？”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说：“这朵花是你的。要是把它留在这里，它过多大会儿也不会谢。现在采摘，只能活数小时。你把它怎么样？”孩子想了一会儿说：“我要把花留在这里，过一会儿再来看它。”

当天下午，有十多个孩子都在这里选择他们的花，每个人都同意把他的花留在园里，免得过早凋谢。那年春天，牧师送出了整个花园的花，但一朵花都没有糟蹋，还结交了大批朋友。要求全面理解材料，从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或含义范围作文，不要套作，不得抄袭。

【作文导写】

如何快速审题立意，一个方法，就是找出材料主人公后，多问几个为什么，根据结果找原因。如本材料的主要对象有三个:

牧师、学童、花，其中牧师和学童是议论的主要对象。我们可以分别就牧师的角度和学童的角度深入思考，进行发问，围绕结果挖掘原因。

一、从牧师的角度看：

1 牧师不希望花园里的花都被学童摘走而过早凋谢，那么我们可以发问，牧师为什么不希望花被摘下而过早凋谢呢？原因是他不希望花因个人占有而过早凋谢。

――这其实是怎样对待花（美）的问题。由此我们可以得出独占与共享、个人利益与团体利益等问题，得出“不要独占，要乐于分享。”“分享让美丽之花更艳丽” “共同享有则人人都有，私自拥有反而一无所有。”等观点。

2、牧师不是靠打骂，靠惩罚而制止学童摘花的，而是通过诱导，通过与学童商量使学生主动把花留在花园里的，那么我们可以发问：怎样做到即不引起学童的对立，又达到不让学童摘花的目的呢？或者问，为什么那年春天整个花园的花不但一朵都没有糟蹋，牧师还能结交了大批的朋友呢？

原因是牧师有好的教育方法，牧师能够转变思维方式，不是防和堵，而是导和疏，由此我们可以提炼观点，“教育要讲究方法”，“方法得当往往事半功倍”，“教育者要讲究教育智慧”，“要转变思维方式”“导疏的力量大于硬堵力量”，“改变给予的方式”等

二、从学童的角度，我们可以这样发问：

事实：学童开始是见花就摘，后来说“我要把花留在这里，过一会儿再来看它。”

提问：学童为什么愿意放弃摘花，而答应把花放留在花园里呢？

原因分析与回答：因为他们对花（也即对美，对自己喜爱的事物）的认识变了，态度变了。这就引起了我们思考一个问题，如何正确对待自已喜爱的事物？由此我们提炼观点： “爱她，就别把她搂得太紧”，

“把爱留下人生更美丽”，

“爱不等于占有”，

“赠予的智慧”

“不要鼠目寸光，而要放眼长远”“让心中的花儿开放”等。

【优秀作文】

一、（“爱和美”话题）

爱，就别搂得太紧

人总是有一种占有欲的，就像那个爱花的学童想把那花占为己有一样。可是往往就是由于这种占有欲而令许多美好的东西因此而消亡，所以，爱她就别把她搂得太紧，放开她，美才会存在得更久。

历史被如纱的时光悄悄掩埋，当我们回首时已了无痕迹，然而当我们细心聆听时，总会有一串串的名字在大漠中回荡。

如烟往事，似水流年，在篮球的王国——美国我们发现了一个第一次以“状元秀”的身份到NBA打球的中国人——姚明。

中国制造的姚明可以说是中国男篮的绝对主力，我们全国人民都以他为荣并且很爱他。可是我们国家并没有让姚明只能在中国打球，相反，我们把他送出了祖国，到了遥远的NBA去打球。因为我们爱他我们便不能把他搂得太紧！

姚明，让他到美国锻炼，所以才有了2004年我们中国篮球队打败世界冠军赛黑队闯入雅典奥运会八强的辉煌。放开姚明，它的美才能在中国在世界上传递，他的美才能永存不朽。 “百姓们时时命悬一线，老百姓才能天天平安”这是拆弹专家王百姓的真实写照。

10年间，一点五万枚炸弹，王百姓几乎每天都在与死神斗争。有人问他的妻子：“为何让您的丈夫做这么危险的事？”他的妻子平静地说道：“因为他是一名警察，更因为我爱他。” 确实是这样，正因为王百姓的妻子爱王百姓，所以她才放开他的丈夫，让王百姓去做应当做的事情，而不是把他捆在家中。因为王百姓妻子的放手，才让王百姓成为中国最美的人，他因此感动了全中国。两个苹果预示平平安安，这就是王百姓妻子深爱王百姓的真实写照。我们中国人爱瓷器，但是我们并不把他放在中国，而是把他推广到全世界。放在中国，它的美可能会随着时间流逝而消亡，但只要我们放开它，它的美才会拥抱不衰。爱她就别把她搂得太紧。

有些美常常因为人的贪念而被时间悄悄掩埋，有些美常常因人的占有欲过强而从此消亡。滚滚历史洪流中常常揭示着这样一个真理：爱她就别把她搂得太紧。

放手吧！只有这样，你才会拥有更多更长久的美，你的心灵也会因此得到升华。

二、（“共享”话题）

爱，不等于占有

灵魂一但被上了枷锁，心就无法在天际翱翔。

——题记

有一个牧师来到他的新教区，却发现附近的孩童任意摘取花园里的郁金香，他感到很痛心。于是有一天，他问一个想摘花的小孩：“你喜欢这朵花吗？但如果你摘走它的话，它就只能再活几小时呀。”那小孩想了想，决定把花留下不摘。其它孩子纷纷仿效，于是那年春天院子里布满盛开的郁金香。

牧师的话让孩子们明白了什么才是爱的最好表达方式。于是盛开的郁金香点缀了春天，也装点了孩子们的心灵。

爱，并不等于占有。让他活在属于自己的天地，才是爱的最好表达方式。

多么简单的道理啊！可有些人就是不明白。

《韩非子》中记载了一个郑人养鱼的故事：郑人非常喜欢鱼，于是买了一缸鱼放在家里。郑人对鱼呵护有加，每天定时喂食，经常给鱼换上新水，但鱼却一天天失去活力。郑人却在一旁干着急，一点办法也没有。有人劝他说：“鱼本应生活在江河里，这么小的一个鱼缸怎能让他们获得舒适？你还是早点把鱼放回河里吧。”郑人不听，不久，鱼都死光了。

现实生活中郑人养鱼这种事又何尝少呢？人们把鸟关在竹笼里，只为了聆听它清脆的啼叫，但笼里鸟的叫声日渐凄楚；人们把老虎养在铁笼里，只为了观赏它盘踞山林的雄姿，但笼中虎却日益懒惰，更有甚者终日在笼中睡大觉。……

类似的例子数不胜数。悲剧已经发生，但无知的人们却让悲剧一次次重现。最大的悲剧是什么？是人们也把自己的孩子关在了“笼”中！人们把孩子关在了书本制成的笼子里，就像那些可怜的小鸟和老虎？这不是爱，是对孩子天性的谋杀！

独自占有，失去美与永恒。有一个妇人，她有一个美丽的大花园，她怕别人踩坏花园小径、留下垃圾，就在门外写着：“园里有毒蛇和毒虫，外人进入受伤后果自负！”后来，院里果然没有人再来，多年之后，这座美丽的花园真的毒蛇横行了。妇人只有后悔。没有分享，美丽难以成为永恒。

每个人的心都是一座花园，我们不可能独自栽遍各种鲜花。“独乐乐，不如众乐乐。”古人有与民同乐的胸怀，今人难道就没有分享美丽分享快乐的智慧？唯有分享，我们才可以看到更多、更美的事物。

三、（“转变思维”话题）

改变给予的方式

若是牧师听任孩子把花摘走会怎样呢？或许，美丽的花园从此会被毁，孩子们可能很久也不能再度拥有美丽的郁金香了。

所以，同样是慷慨的给予，但若是给予的方式不同，其结果可能是天壤之别。

人的一生，终会遇到许多人需要你的扶持或帮助。例如一个前来要饭的乞丐，你很可能给他几块钱就打发他走了。而乞丐揣着这些钱，顶多只能换来一顿饭，所以我们施与的恩惠只能停留在一顿饭上，对于乞丐自身，我们的恩惠并不能改变什么。但我听说过一位农村妇女，她让前来乞讨的乞丐帮她搬砖，当乞丐搬完砖累得浑身大汗后，她才把钱以工资的形式发给乞丐。然而这笔钱对于乞丐的意义已非同一般。这笔钱是他靠劳动挣取的，是他的血汗钱，在这施舍的过程中，他体会到了人生活应有的尊严及劳动获得收益的无比喜悦，这些已激起了乞丐心灵的巨大波澜。后来那乞丐出人头地了。所以，妇女给予乞丐的不仅是钱，而是做人的尊严。

不是任何给予都能给受施予者以拯救的。对于从小就偷窃成癖的孩子，母亲若只是一味地宽容，那这宽容只能把孩子一步步推入深渊。给予需要讲究方式，因为若施予的方式高明，你所施予的将不会是物质那么简单，而是一个机遇，甚至是被施予者的生命转折。

曾经有一个富商，他想到他所要帮助的贫困山村视察。在那里，他发现村民们面色青黄，衣衫褴褛，境况可怜，让他深感捐助钱财的必要。但当他发现此村村民用竹子烧火时，他感到十分吃惊。原来此地竹子太多，所以村民们就用它来烧火。商人不禁感叹村民的愚昧：如此好的资源却不懂好好利用，导致如此境地，即使我捐再多的钱又能改变什么！于是他决定不直接捐钱，而是与村民做一笔关于竹子的买卖。后来商人用这些竹子发展了许多产业，并将利润回馈给村民，村民们也终于意识到本村资源的发展潜力，努力搞起了农村经济，于是这个村就慢慢摆脱了贫穷，走上了富裕之路。

所以，施予恩惠并非一件简单的事，其中所蕴含的智慧及其所带来影响或许都会比我们所想象的要深远。要知道，充满智慧的给予不是让人拥有一朵被摘下的郁金香，而是让人拥有一个永远生机勃勃的大花园。

四、（“教育方法”话题）

美丽之花开在教育枝头上

我们喜欢一样事物，往往想把它占为已有，如何克服这人性的弱点，凶恶地吼孩子们或地赶走孩子们是一种方法，但那也许会激起孩子们的叛逆心理，以至更加恶意的毁坏花朵，也许某些孩子的脆弱心灵会因被吼而留下阴影……牧师的做法显示了教育的智慧，他循循善诱，耐心而巧妙地解释给孩子们摘花与不摘花的结果，结果，不仅使鲜花开得更久，还结交了大批朋友，同时，也催开了孩子的心灵之花。

可见，不同的教育方式，可能呈献完全不同的教育结果。

牧师的教育方

作文玫瑰花200字玫瑰花的作文450字

篇一:《关于玫瑰花的作文》

关于玫瑰花的作文

篇二:《描写玫瑰花的作文》

描写玫瑰花的作文

nn描写玫瑰花的作文 nnn玫瑰颂 nn四川省简阳市镇金镇镇金初级中学初一刘蕊 nn我喜欢百合，喜欢它别具一格的斯文，喜欢仙人掌，喜欢它坚韧挺拔的精神，喜欢牡丹，喜欢它永远飘逸的舞姿，更喜欢玫瑰，喜欢它滔滔不竭的热情。有几丝柔弱，几丝刚强，几死迷人的玫瑰。当然，没人会为它的阿娜多姿而欣喜，反其道而行之，人们会为它的娇嫩柔弱而羞耻，更有胜者会对喜欢玫瑰的人“望洋兴叹”：“胸无大志，孺子不可教也！”玫瑰受尽了侮辱，但它仍然在绽放，它知道，它的生命还正值春天，它认为，人间自有真情在！ nnn(课堂作文网整理)nn玫瑰——生活的皎皎者 nn阳光照得人睁不开眼睛，那是夏天的使者吹响了比赛的号角，花儿们都竟相开放，玫瑰张开鲜艳的花瓣，玫瑰张开鲜艳的花瓣，等待着风雨的洗涤，它就这样每天都在期待着，奋斗着，功夫不负有心人，终于，它成功了。看到了红似火，美似仙的玫瑰了吗？那鲜红的花瓣在阳光照耀下慢慢舒张，那碧绿带刺的根，托花的福也那么引人注目，还有那椭圆的绿叶，在微风吹拂中，随着花朵左右摇晃，搭眼一看，还真是个妙龄女郎！于是，它成了金牌得主，与此同时，人们伸出邪恶的双手，毫无遗憾地剪下它深绿带刺的茎。唯一的，它只能默默地被插进花瓶，默默地绽放，默默地枯萎。但它同样会毫无遗憾地生长，在它生长的那一刻，人们用奔流不息的热血栽种它，现在，它也要用永流不息的热情报答人们，它相信：“人间自有真情在。”不然它会在水中开得那么艳么？ nn nn玫瑰——真情的使者 nn周敦颐曾赞叹过莲花的“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，郑燮曾赞颂过竹石的坚苦卓绝，广大群众曾赞扬过梅花难能可贵的耐寒精神，我曾赞扬过玫瑰永不磨灭的真情。它不像仙人掌那般无情，不像莲花那般严肃，它象征着爱，无言的爱。亲人的爱，朋友的爱，情人的爱，师生的爱，想说出来，却又无可言谕。而玫瑰正是这种爱的寄托，代表着爱与被爱，泪与悲伤，真情与奉献。因为它坚信：“人间自有真情在”！ nn nn玫瑰——笑对秋天的快乐者 nn“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”秋天到了，处处萧瑟凄凉，那是玫瑰离别前的奏乐；玫瑰的花瓣由红转黄，那是它离别时的挣扎，它仰望天空，愁云万里，曾几何时，它经受重重磨练在大地诞生。如今，它必须悄然离去。于是，玫瑰花瓣随着无情的秋风飘然而下，在半道上打着旋儿，一片片地飘落，去感受飞翔的眩晕，最后平稳地落到土地中，自始自终，山散发着迷人的清香。真可谓：“落红不是无情物，化做春泥更护花。”它了解，它明白：“人间自有真情在！” nn这就是玫瑰，拥有着满腔的热血与激情。这就是玫瑰，在真情中诞生，在真情中离去，却永不忘恩的玫瑰，付出自己去渲染别人的玫瑰，值的我永远爱它的玫瑰！ nnnn美丽的野玫瑰 nn广东省广州市东山区中星小学五一钟静昕 nn今天，我们一家人到了郊外看玫瑰，回到家里，我依然对那美丽的玫瑰花恋恋不忘，于是，妈妈便给我找来了《野玫瑰》这首歌。 nn歌曲十分柔和，中间连绵起伏，最后有种波平如镜的感觉，真美妙啊！ nn我的眼前，呈现出了一个在森林深处的野玫瑰园，里面有许多花儿，红的，黄的，白的，品种繁多，数不胜数，真是一个世外桃源啊！ nn瞧，玫瑰们在跳舞呢！“呼呼”的风声是美妙的音乐，蓝天白云和绿树，都是美丽的布景。玫瑰姑娘们弯着腰，扭动着妖艳的身躯，底下红扑扑的小脸儿，在阳光下，相互碰撞，又好像在说悄悄话。 nn瞧，玫瑰姑娘们在做游戏呢！在阳光中，玫瑰们迎着微风，笑了。她们有的左

摇右摆；有的仰面朝天；还有的前顷后仰，真是美极了！ nn不知不觉中，一曲终了，我的心却还在那个美丽的野玫瑰园中，流连忘返。 nnn指导教师：刘荣 nnn(课堂作文网整理)nnn泥土和玫瑰花 nn浙江省绍兴柯岩街道永红小学三(2)班莫王薇 nn今年暑假里，阿姨送我了好几盆花，我最喜欢那盆玫瑰花。 nn有一次，我看见泥土和玫瑰花吵架了，玫瑰花气势汹汹地说：“泥土，你给我走开，我不喜欢你，别人一看见我，就说我的根太脏了，都是泥。”听了她的话，泥土伤心得话也说不出来，委屈地哭了。绿叶阿姨把这一切都看在了眼里，他就对玫瑰花说：“玫瑰姑娘，你真的错怪泥土了，他为了你付出了很多，如果没有他，你根本就不能存活。”听了绿叶阿姨的耐心讲解，玫瑰花惭愧极了，低着头向泥土道歉：“对不起，是我错了，请你原谅我。”泥土露出了憨厚的笑容。 nn你们看，窗台上的玫瑰花更加娇艳，更加灿烂了！ nnn指导教师：尉晓静

篇三:《作文玫瑰花》

[作文玫瑰花]正文

老师家的阳台有一盆还没盛开的玫瑰花，作文玫瑰花。

刚开始，它的叶子还是嫩红的，而且根上长了几根小刺。

几天后，根的顶端长出了一些花苞。那些花苞合着花瓣，就像一个害羞的小姑娘蒙上了眼睛。

又过了几天，那些花苞的花瓣慢慢地张开了。这时的它，即像一个灿烂的孩子，露出了笑脸，又像一个小姑娘在花丛中翩翩起舞，美极了！

三天后，那盆玫瑰花已经盛开了：整个花苞的花瓣向四面展开，想一个少女的脸颊，漂亮极了！这时，它香气迷人，玫瑰花香好像在很远的地方就可以闻到，假如你学习累了，就可以用玫瑰花泡一杯茶，茶香香飘四方，可以解除疲劳，让你精神十足，小学三年级作文《作文玫瑰花》。 ◆分享好文◆

我每次去老师家，都会情不自禁地到那盆玫瑰花前，闻着它那迷人的香气，真是赏心悦目。

啊！这盆玫瑰花可真美呀！我喜欢这香气迷人的玫瑰花。

篇四:《关于朋友的作文：玫瑰的朋友》

关于朋友的作文：玫瑰的朋友

摘要：默想──和什么样的人相处，久而久之，就会有相同的味道。让我们不但是靠近玫瑰的泥土，吸收它的芬芳，更自我期勉，也能够成为可以带给别人香味的玫瑰„„

“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”──荀子

有一天，一个路人发现路旁有一堆泥土，从土堆中散发出非常芬芳的香味，他就把这堆土带回家去，一时之间，他的家竟满室香气。路人好奇而惊讶地问这堆土：“你是从大城市来的珍宝吗？还是一种稀有的香料？或是价格昂贵的材料？”

泥土：“都不是，我只是一块普通的泥土而已。”

路人：“那么你身上浓郁的香味从哪里来的？”

泥土：“我只是曾在玫瑰园和玫瑰相处很长的一段时期。”

默想──和什么样的人相处，久而久之，就会有相同的味道。让我们不但是靠近玫瑰的泥土，吸收它的芬芳，更自我期勉，也能够成为可以带给别人香味的玫瑰。

篇五:《玫瑰的幸福略带忧伤(200字)作文》

精选作文:玫瑰的幸福略带忧伤(200字)作文

青春飞舞的季节，是谁？深夜为你送来了红玫瑰。它带着爱的使命，诠释着爱的意义，憧憬着梦的遐想。偶尔的忧伤，也是为了故事更加漂亮，唯美代替了风霜。我们之间，闪烁着幸福的光芒，你是我追逐，此生不换的方向。我用今生不多的十年，陪你天涯走一趟，我为你付出，你选择我们要走的路。玫瑰的幸福略带忧伤，我决定，带你去爱的世界里徜徉。云南省昭通市巧家一中郭正府云南昭通巧家县巧家县第一中学高二:郭正府

篇一：2013中考阅读7 连云港幸福的玫瑰

幸福的玫瑰【美国】阿·戈登 ①那年春天，每周六晚上我都要给凯洛琳小姐送去一朵玫瑰，那玫瑰总是花店里最好的一朵。

②我在放学后和星期六在奥森老爹的花店替他送花。从一开始我送玫瑰的时候，就觉得

这事有点儿古怪。篇二：发现幸福优秀作文

写法指导

学习纵向展开议论

一、议论文纵向层进式结构的基本特征

纵向议论是议论文经常使用的一种结构方式。它主要采用层进式结构，即文章各层次之间是层层深入、步步推进的关系，各层的前后顺序有严格要求，不能随意改动。

一般说来，一个有社会意义的问题的提出，一种倾向、一个观点的形成都有其历史的原因、现状的原因和将来的原因，探讨这些原因，就构成了论证的纵向角度。

所谓纵向论证联系，是指总论点、分论点和小论点之间的逻辑论证顺序，以及分论点之间，小论点之间的逻辑论证顺序。议论文内容之间的纵向逻辑联系，具体表现为议论文的纵式结构，其特点在于议论文的思想体系是纵向展开的。只有恰当处理议论文内容的纵向逻辑联系，才能使议论文有严谨的结构。

一篇议论文为了阐述总论点，要列出几个分论点，每个分论点扩展为一个部分，各个分论点之间，各个部分之间，应有内在联系。每个分论点又分为几个小论点，每个小论点又扩展为一段，各个小论点之间，各个段之间，也应有内在联系。这样，全篇议论的纵向逻辑联系便体现出来了，并且相应地形成了议论文的完整体系和严谨结构。

层进式的基本结构是“是什么—为什么—怎么办”，文章的各个层次之间，环环相扣，步步深入。或从现象到本质，或从原因到结果，或从一般到特殊等等。层进式比并列式和对照式更能体现思维的缜密，能使文章更灵活，更具有个性化色彩。

那么，一个话题应如何进行纵向展开呢？

二、纵向层进式结构的四种基本格式与运用举例

1. 将中心论点进行

分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。层次间可用诸如“不仅??而且??”“??况且”等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系。例如：我们要写一篇主题是“严于解剖自己”的文章，先提出中心论点“要不断进步，必须无情地解剖自己”，接着就应该论述如何才能“解剖”好自己。可以分为这三个方面：

①对自己要有自知之明。（这是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里，就无从下刀。）

②光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。（这是解剖好自己的途径。要敢于下刀，不然，就无从去“病”。） ③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。（这是解剖好自己的关键。不掌握开刀的规律，刀就开不好，也就难以真正去“病”。）

2. 按照“提出问题，分析问题，解决问题”的思路安排论证结构，即围绕中心论点回答三个问题：①是什么，②为什么，③怎么办。

“是什么”可理解为提出问题：或说明问题的实质，或申述论述的范围，或直接提出中心论点，论述对象作必要的解释、说明等。从“为什么”与“怎么办”的角度论述，是文章的主体部分，这两个部分可以并重，也可以有所侧重。一般说来，如果道理简单，显而易见，无须详加论证，则在“怎么办”上多做文章；相反，则可在“为什么”上多做文章。如《专心致志方能成功》

专心致志方能成功

——读《弈秋》有感读罢《孟子·弈秋》颇有感触。二人学弈，其一人专心致志；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。其结果可想而知。其实，这个故事告诉我们一个看似简单实质深刻的道理：做任何事都要专心致志，否则一无所成。

迄今为止唯一两次获得诺贝尔奖的居里夫人，有一次在进行提炼镭元素的研究时，她的同学在她身后垒起十多张椅子她竟毫不觉察。做事到如此专心的地步，令人称叹。可以说，居里夫人的成功也许有许多因素，但专心致志不能不说是她成功的最重要的因素之一。北宋大文学家欧阳修写作诗文有许多是在“三上”：马上、枕上、厕上思考成熟的。南宋著名学问家朱熹治学要求自己有“三到”：心到，眼到，口到。现代著名美学家朱光潜要求自己“三此主义”：此身、此时、此地。这里“三上”“三到”“三此主义”，都有有一个共同特点，那就是一心一意，集中精力，也就是专心致志。我们可以设想一下，如果他们没有此种专心致志的品德，能成为大学问家吗？

也许我们大家都还记得小时候听过的“小猫钓鱼”的故事：小猫钓鱼时，一会儿捉蟋蟀，一会儿种蝴蝶，最后连一条鱼都有没有钓到。其实，这个故事同《孟子·弈秋》阐明了同样的道理：做事如果不专心致志，将一无所成。

那么，怎样才能专心致志呢？我以为，首先要热爱这项事业。非此，无动力，更谈不上专心致志。运动员在训练中日复一日，年复一年地跌打滚爬，几多汗水几多伤。没有对自己所从事的事业的炽热的爱，作文玫瑰花200字.

是很难一心一意做到底的，更谈不上站在世界冠军的领奖台上。其次，还要有不怕挫折、锲而不舍的精神。贝多芬成了音乐家后，失去了听觉，但他却“扼住命运的咽喉”，锲而不舍，以惊人的毅力顽强创作，被誉为一代“乐圣”。如果没有此种对音乐和旋律的专心致志，也许早已躺在安乐椅上坐享其成了。

今天，我们所置身的世界五彩斑斓，我们所生活的环境诱惑颇多，我们做任何事都要热爱这项事业，都有要有不怕挫折、锲而不舍的精神。我们唯有专心致志，才能成功。

作者用层进式结构形式，先提出“做任何事要专心致志，否则一事无成”这一论点，接着分析“专心致志”的必要性，然后综合起来，提出解决的办法，层次清楚。

3. 针对某些不好的现象，分析其危害，挖掘其产生根源，指出解决问题的办法。即“摆现象 ——析危害——挖根源——指办法”的格式。例如：

给爱一点空间

曾经听过这样一个故事。一个即将步入婚姻殿堂的女孩问她的母亲：“怎样才能使爱天长地久？怎样留住爱人的心？”母亲无语，她默默地弯腰，从沙地上捧起一捧沙子。她双手平摊，沙粒在她的掌中稳稳而立，一滴也未漏出。突然，母亲双手紧握，用力挤压掌中的沙子，许多沙粒从她的指缝间滑落。当她再次向女儿摊开手掌时，掌中的沙粒已所剩无几了。她望着惊讶又疑惑的女儿，说：“给你爱的人和爱你的人一个自由的空间，过多的爱和压力会使爱窒息”。

听完这个故事，我沉思良久。爱是没有错的，但爱的方式却各有千秋。不能否认有些爱的方式只能给你爱的人带来禁锢和伤害。

报纸上曾经多次报道过“巨型婴儿”的故事。一对夫妇中年得子，异常兴奋。对孩子千娇万宠，一直让他睡在摇篮里，不管孩子实际年龄是多少，还把他像婴儿一样呵护着。不料一场突如其来的车祸夺走了夫妇俩的生命，当警察走进他们的家时，被一个躺在巨型摇篮里的“巨型婴儿”惊得目瞪口呆，不知如何处理这个已是青年的“婴儿”。他既不会自己走路

也不会自己吃饭，自理能力为零，不知如何走完剩下的大半人生。夫妇俩爱孩子，这无可厚非，但他们如此溺爱他，却毁了他本该灿烂美好的一生。孩子如同美丽的鲜花，把他们放在温室中培养，虽然避过了风雨，却使他们越发娇嫩，不小心受到一丁点伤害，就谢了。而真正经历过风雨的野玫瑰，却能在恶劣的环境中昂首屹立，常开不败，绚丽多姿。那么，深爱着孩子的父母呵，何不给孩子一个空间，一次机会，让他们自由的穿越风雨，展翅九天！据说，鹰都在悬崖上筑巢，巢中先铺一些荆棘，然后再铺大量的柔软的干草，以免伤到小鹰。当小鹰慢慢长大后，老鹰就渐渐拿去干草，小鹰自然受不了刺痛，都退到巢边，这是老鹰就把她的孩子们推下山崖，迫使它们自己飞起来。求生的欲望使小鹰们扑腾着起飞，从而学会了飞翔。我们难道能说鹰妈妈不爱小鹰吗？不！她是爱孩子的。正是因为爱，才不得不用这种方式让它们在残酷的生存环境中尽早自立，展翅九万里，一跃上青天。

有人曾说：“自由是爱的空气，禁锢会使爱窒息，赐予是爱的雨水，泛滥会把爱淹没。”不要用热烈的心炙烤鲜花，

因为这样它会凋谢，不要强加给琴弦一个它不能承受的力道，因为这样它会断掉。给爱一点空间，让你爱的人在爱的滋润下健康成长！

文章评析：本文先提出论点“给爱一点空间”，接着分三步进行论证：

（1）母亲给新婚女儿的赠言，“巨型婴儿”的悲剧故事。（摆现象）作文玫瑰花200字.

（2）分析父母对孩子的溺爱，却毁了孩子本该灿烂美好的一生。（分析危害）

（3）深爱着孩子的父母，要给孩子一个空间，一次机会，让他们自由地穿越风雨，展翅九天。（挖根源）本文典型地运用“摆现象 ——析危害——挖根源——指办法”的格式，逐步深入，从而揭示爱需要空间和自由。思路清晰，逻辑严密，语言流畅。

4.推迭式结构：这种作文的基本模式为：“立论——入据——结承——迭据——归纳”。

例《还是淡泊宁静些好》

还是淡泊宁静些好非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”自从诸葛亮在他的《诫子书》中讲过这话以后，经过一千余年岁月的沉淀，已凝固成一句著名的箴言而被许多人奉为座右铭。恐怕这足以说明，这句话所包涵的人生意味该是多么隽永深长；淡泊宁静，该是多么令人崇尚的美德。

[此为

界泰斗”的钱钟书先生，则更是淡泊宁静得令人肃然。记者采访，他回避；为他录像，他谢绝；中央电视台《东方之子》的编辑们曾想尽办法，但他坚决不同意上镜。至于这个会那个会的邀请，他也从不给面子。他的妙论是：“找些不三不四的人，说些不三不四的话，花些不明不白的钱，何苦来？”如此人格，真令那些钻天觅缝，蝇营狗苟之徒羞煞愧煞！

[

是正面，“不幸”就是它的反面。从这两个角度切入，都是切题——通过展示不幸者的经历，议论不幸产生的原因，提出帮助不幸者战胜不幸的建议，从而到达呼唤幸福、共同幸福、创造幸福的目的，不就是对话题的演绎与表现么？从一定的角度讲，反面切入也是一种创新出奇的方法。

3．立意：思考三个问题。文章立意，应该思考“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个问题。围绕话题，抛开 “是什么”的话题，思维直奔“为什么这被视作一种幸福”、“怎么样提高我们的幸福指数”等问题，层层深入，立意能以深见长。另外，抛开单方面、直线型的立意方式，找出“幸福与创新”、“幸福与奉献”等关系发表高见，也能别具一格。

三、例文评析思维，请守住幸福时间是一只神奇的手，推动着岁月的轮回更替。我们驾一叶扁舟于人生的江渚之上，寻觅传说中的幸福。厚厚的史册中，从未

缺少幸福记录：刘邦是幸福的，因为他胜利了；武则天是幸福的，因为她执政了；杨国忠是幸福的，因为他有权了。然而，项羽是痛苦的，因为他惨败了；唐中宗是痛苦的，因为他被废了；杜甫是痛苦的，因为他失望了。于是，时间追问历史：“幸福何在？”我迎着时间在现代的荒原上呐喊：“幸福在自己心中！”

世间万象，无所不有。幸福，只有用心体会的人才能拥有。每件事的前面都有一扇双面镜，从这面看，很好看；另一面看，丑死了。每个人都有选择的机会，你选哪一面？幸福其实在于自己的把握。对着丑的一面，你万般痛苦，忘记了镜子可以翻过来，于是，幸福与你只是一镜之隔，却遥不可及。而有些人注定是幸福的，因为他们看到丑陋时会翻看镜子的另一面，于是，幸福就属于他们了。

贝多芬就是一位会看镜子的人。当有人问他是否为失聪而痛苦时，他说：“不，我很幸福！因为我仅仅失去了六分之一！除了耳，我还有眼、鼻、嘴、手、脚。”还有六分之五，这就是贝多芬从镜子另一面看到的幸福。

有时候，不幸只是“塞翁失马”，要看到“焉知非福”的另一面。

求幸福，就要有点阿q精神。鲁迅笔下的阿q，是一个被辛辣讽刺的对象。然而，从另一个角度看，容易满足、善于自我开解的阿q也是幸福的。

面对死亡，是恐惧不已，还是坦然笑迎？尼克松知晓自己患了癌症以后，竟微笑着这样诠释死亡：“酒吧打烊时我就离开！”这简直就是一个“阿q”，一个美国版“阿q”。在余留的生命中，他依然很幸福。幸福，似乎很难定义。其实，幸福就是一种思维方式。选择了正确的思维方式，你就选择了幸福快乐。

历史的千年余辉摇落了那些花季雨季，我们不妨把或深或浅的记忆放进日记，把或多或少的往事交给岁月，选择一种正确的思维方式，不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖，不再因世间的荣辱得失而锱铢必较，不再因生命的倏忽飘逝而惆怅莫名——人生因此快乐、因此幸福！

【简评】这是一篇发挥充分的联想，组织丰富的材料，论证生动严密的作文。作文围绕着“幸福取决于正确的思维方式”的核心论点，分为两层主体内容：辩证的看待事物就能获得幸福和易于满足、善于自我开解就能获得幸福。两层主体内容互不雷同。

下页余下全文篇三：最幸福的玫瑰花

最幸福的玫瑰花

在一个花园里，种着许多美丽的玫瑰花，它们都以为自己是最美丽的，最幸福的。这天早上，太阳问风儿：“风啊风，你认为这些玫瑰花中，谁是最幸福的呢？”这我也不知道啊，但是我可以看看。”风儿说。这时，一位慈祥的老奶奶走进了花园，她摘了满满的一篮子玫瑰花，是贮备要做成玫瑰香水的。风儿看到了，为那些篮子里的玫瑰花感到惋惜：“哎，可怜的玫瑰花，它们的生命就要结束了，可是它们竟然一点儿也不知道！” 老奶奶挎着一篮子玫瑰花，高兴地走了。接着，花园里又来了一位画家，他选了一朵最美的玫瑰，摘下来，照着样子画起画来。这朵玫瑰花骄傲而自豪地说：“哈，我被画在纸上，永远也不会凋谢，不会褪色了，我永远都那么美丽！”风儿忍不住劝告它：“你

篇六:《百合花开(200字)作文》

精选作文:百合花开(200字)作文百合花开一种花儿，以它的坚持教导了一代儿女；一种花儿，以它的毅力诠释了生命的意义。环境的恶劣，它用执着来适应；野草的嘲笑，它用行动来证明；蜂蝶的鄙夷，它用芬芳来征服。当狂风扭断了它细小的茎，当骤雨淹没了含苞的骨朵，雨水化作它的泪水，风儿化作它的怒吼。它顽强地站起来，即使失败了，也没有被打败。它就是，圣洁而又勇敢的百合花。六年级:李舒

篇一：百合花的作文

篇一：百合花

最近，我家养了一种花，叫百合花。

百合花插在瓶子里，有的含苞待放，看上去像一条条裙子，有的已经盛开，看上去像一个喇叭。

百合花是白色的，它有六个花瓣，其中三片卷曲在外面，另外三片被包在里面。百合花的中心有一个长长的花柱，花柱的顶端是紫色的，旁边围着六根沾满花粉的花蕊，而且是黄色的。百合远远地看来很光滑，可摸起来感觉毛茸茸的。它长着嫩绿的叶子，叶子的形状是椭圆形的，非常漂亮。妈妈说：“百合还能做药呢！”

啊，原来百合花不仅好看，还很有实用价值呢！篇二：

我们家客厅里有一种花，她能使人流连忘返。她就是我和妈妈最喜欢的——百合花。

她身穿一条白色的喇叭裙和一件洁白的披风，戴着一顶雪白的帽子，穿着一双白色的袜子和绿色的鞋子，还有六根嫩黄色的辨子，听我这么一说嘛，一定会以为她是一位小姑娘吧！不对，她是一朵百合花，我是在介绍她呢！

她的样子嘛？像一个超级典型的小酒杯，虽然她在我们家并不是那么引人注目，但是她的香味能让人陶醉在花的的世界中。比如：有一次，阿姨来到我们家做客，一进门就闻到了花的清香，连忙说：“乐乐，你们家的花好香啊！”阿姨

手里抱着的那个不会说话的小妹妹也开心地笑了笑，好象在说：姐姐，你家好香啊！我也好想让妈妈给我几朵。这就是百合花，她能让家庭充满温暖！

篇三：百合花的笑容我闭上眼睛，微微低下头，去品味这株百合花的香气。即使香气没有完全散发出来，即使它没有完全绽放。姥姥总是说：“明天，明天它就会开的。”

不知过了多少个明天„„

百合花旁有一个极为透明的高杯，我似乎从来不去理会它，因为，我从不浇花。高杯中仍然有好多水，好多用来浇花的水。明媚的阳光穿过玻璃窗，直射在高杯上，将它的温暖毫不吝惜的传递到这水中，赋予它温度，让水不再那样冰冷。

姥姥说只有这样的水才适合浇花。可是，我直到现在才想起这句话。以前，我从不浇花，这句话对我又有什么用。我捧起杯了，好像有一股暖流由我的手心向上传递，好温暖，好舒服的感觉。就像姥姥身上的的温度。

还记得自己躺在姥姥的怀中，永远是那么温暖，那么舒服，我闭上眼睛，总能感受到姥姥的气息。姥姥也把我当成八九岁的小姑娘，双手拥着我，摇着，摇着。

姥姥总是劝我去浇一次花，她总是说：“体验一下浇花

的滋味吧，花开了，它会对你笑呢。”我总是懒散地说：“我将来要与美国总统握手的，总不能用这手来浇花吧！”姥姥不勉强我，她总是笑着看着我。作文玫瑰花200字.

我把这已经经阳光照耀的水慢慢地注入百合花的地壤中，不知不觉，一种也同样晶莹透明的液体从我的脸颊滑落，一直落到了百合花上。阳光反射到透明的高杯上，刺痛了我的眼睛。作文玫瑰花200字.

记得那天，百合花一直等待姥姥，等待姥姥让它们喝水，可是，姥姥还是没有回来。

姥姥走了，去了很远的地方„„

姥姥，我体验到了浇花的滋味，您说的不错，花儿真的在对我笑，虽然今天，它只露出了半个笑脸。明天，明天它就会开的，姥姥，明天不要忘了看它的笑容，就像您一样的笑容。作文玫瑰花200字.

篇四：百合花

她那娇弱的身子，跳起舞来翩翩起舞，令人陶醉。仙子穿着一件黄色的裙子，在阳光下显得十分耀眼。她抬起头，不屑一顾地看任何物品，似乎她对它们毫不感兴趣。百合花的魅力，使许许多多的仰慕者羡慕，又使它们觉得自卑。叶子衬托出了花儿的美丽。在花枝上还长着花骨朵，十分小巧，害羞得躲在了叶子后面，遮得严严实实，生怕被别人发现。

经我一番调查，发现百合花是两性花，这点比起某些花儿就与众不同了。百合花仙子也长了“青春痘”（指小斑点）。我猜测仙子是靠风力、动物受精的。

百合花的高贵一点儿也不比玫瑰花逊色呢！你瞧，随着玫瑰花的颜色丰富多彩，而百合花也在努力着呢！并且也是某国的国花。看来，白合也小有名气。

啊，美丽的百合花，愿你越变越美，茁壮成长吧！篇五：

我有一个好朋友，她叫唐静,她非常的温柔善良，也爱帮助别人。作文玫瑰花200字.

有一次使我深深的记得,那是一个暑假的时候我和她去公园玩,在去的路上,我们看见有一个小孩在马路中间哭,好象在找家长,就在这个时候一辆车向那个小孩开去,静不顾自己的生命向那个小孩那里跑去,把那个小孩推开了,可她却来不及躲闪,被那个车给撞了,我一看静当时被撞了,我马上跑过去,

我对她说:“你怎么这么傻!为了就一个小孩,你值得搭上自己的生命吗?”她却对我说：“值得！老师不是说过小同学有什么困难都样帮吗？”后来我刚要说话她晕过去了，不过就在这时救护车也来了，叔叔阿姨把静抬上了救护车，我马上跑回去告诉静的家人，她的家人听了以后什么也不说焦急的向门口走去。

她的家人回来以后，好沮丧，后来我想知道静怎么样了，

便问静的妈妈

静怎么样了，可阿姨听了以后从眼睛里又渗了泪水，我当时真的不知道为什么，就没有多问。下页余下全文篇二：描写百合花的作文篇

描写百合花的作文篇

nn描写百合花的作文 nnn百合花 nn我家的院子里种了一棵百合花,我房间的窗户正对着百合花. nn百合花的根像大蒜瓣一样,可以食用,据说它的营养价值很高,还可以药用.百合花长着一根很长的茎,茎上有许多嫩绿的叶子,它们成螺旋状分布.茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花.百合花到了一定的时候,花骨朵自然就会炸开,里面冒出七根花蕊,其中一根是雌蕊,其余六根是雄蕊.我们家的百合花叫做火百合.火百合是红色的,花瓣上有许多小黑点点.有的百合花都开谢了,只剩下一根雌蕊.百合花的每片叶子上都有一个黑色的种子. nn百合花生命力坚强,不怕太阳晒,也不怕雨水打.不管天气再怎么干旱,它照样亭亭玉立.百合花繁殖非常快,只要种子掉到泥土里,很快就会长出另一棵百合花.我喜欢它这种性格. nn啊!百合花不仅好看,而且坚强用途还多.我喜欢它. nnn(课堂作文网整理)nnn又见百合花 nn通中初二十四班侯亦文 nn她们穿着朴素洁白的长衣,穿梭在刺鼻的充满着苏来尔消毒水气味的空气中,她们的脸沉着而冷静,在这场没有硝烟的与sars病毒抗争的战场上,就像一朵朵坚贞不渝的百合毅然开放,她们就是白衣天使,我们可爱的护士. nn在医院的所有病房中,都摆放着那纯洁的百合,它会给所有病人带来好的心情,给病人那不可缺少的心灵的慰寄,护士就是百合花的使者,她们有着百合那样清亮亮的心,她们将自己每一滴心血都无私奉献给不幸的病人,这百合正努力开放自己的洁白,没有一丝杂质的洁白. nn看那朵百合开得那么好,仿佛看到了他的微笑,她是谁她为了抢救病人,未经防护就冲进抢救室,与sars病人零距离地接触??她抢救的病人康复出院,但病魔无情地侵入了她的身体.这朵百合却仍然绽放

花了.这是因为家里的温度太高了,太热了,所以才会开得那么快. nn自古以来,百合的美,常是诗人墨客和歌者吟咏的对象,一般人对它喜爱有加,无论是栽植于庭园或瓶插于室内,它都与众不同的散发出一股清纯高雅的气息,至于百合名称的由来,则因其鳞茎由许多白色的鳞片层抱而成,状以白莲,取其百年好合之意. nn说到名称的由来,有人是这样说的:传说夏娃和亚当受到蛇的诱惑吃下禁果,因而被逐出伊甸园.夏娃悔恨之余不禁流下悲伤的泪珠,泪水落地后即化成洁白芬芳的百合花. nn我家的百合花的样子是像喇叭一样的,花蕊上本来是有花粉的,可是听别人说花粉要是落在花瓣上会影响花开的期限,所以妈妈把花粉给摘掉了. nnnn心田上的百合花 nn在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了篇三：百合花作文

那是星期天的下午，我正在做作业，忽然听到一声哀鸣。出去一看，原来一只雪白的鸽子正在院子里呻吟，可能是被人打了一枪逃到我家来了。我心想： “ 这下好了，有鸽子肉吃了。” 我跑过去把它抓了起来。只见它的翅膀上鲜血直流，不停地叫着，红红的眼睛里泪光莹莹，可能很疼。看到这个情景，我忽然动了恻隐之心，怎么说，这都是条命啊！

那首歌唱的好： “ 前方啊，没有方向，身上啊，没有了衣裳，鲜血啊，渗透了翅膀，泪水啊，湿透了胸膛，纵然带着永远的伤口，至少我还拥有自由 „„ ” 这不是小白鸽真实的写照吗？就在那一刻，我突然有了把它养起来的念头。

对，就这么办，把它养起来。我心里高兴起来了，因为我救了一条小生命。我仔细地给它包扎了伤口，又喂它吃东西、喝水。这只鸽子好像很感激我，瞪着圆圆的眼睛盯着我看。看着这种眼神，我一阵心酸。是啊！直到今天我才明白，动物也有灵性。

此后，我每天放学后都来护理它，给它喂吃喂喝。仅仅半个月，小鸽子的伤就痊愈了，它快活地在笼子里跳来跳去。但不久我就又发现，虽然它有吃有喝，可是有时候眼睛望着蓝天，充满着渴望。

渐渐的，我明白了。小鸽子不是属于我的，而是属于蓝天的。上天造就了一双翅膀给它，就是要它能在蓝天上自由地飞翔，点缀这湛蓝的天空。尽管我有几多的不舍，但我还是提着笼子来到了山顶上。鸽子好像也懂得了我的意思，在笼子里跳来跳去。

终于，我的手松开了， “ 扑愣愣 ” 鸽子展开翅膀飞向了天空，继而又飞了回来，在我的头顶上盘旋，咕咕地叫着，向我做最后的告别。我心中默默地说道： “ 飞吧，飞吧，去寻找你自已的世界！ ” 这一刻，我忽然明白了：在这个赖以生存的环境中，其它生物需要人类去呵护；人类同样需求它们来呵护

篇四：小学作文：百合花的作文

百合花的作文

我最喜欢百合花了，因为它很有毅力。

百合花的一粒种子飞到了悬崖上，长出了一株百合，百合刚长出来时和杂草一模一样。但它有一个信念：我是一株百合，不是一棵草我要长出花朵。附近的杂草笑话它说：“这家伙明明是棵草非要当一株花，就算你是一株花但是在这荒郊野外你的价值还不跟我们一样。”

百合花不顾杂草的嘲笑，充分的吸收阳光、水分，终于长出了美丽的花，杂草不敢再笑话它了，娇嫩的百合都有这么大的毅力，那我们人应该更有毅力。它不顾杂草的嘲笑开出了美丽的花朵，更何况它是在悬崖峭壁上开的花。它那种顽强的毅力值得我们学习，既然柔弱的百合花都有如此的毅力那么我们人应该更有毅力，不能受到一点挫折就放弃。我们要努力克服困难，不要被困难畏惧，要勇敢的去面对。

这就是我从百合花上得到的顽强的生命。

玫瑰花的资料50字玫瑰花的资料30字

【第一篇】玫瑰花的资料0字

叹息

叹息作文400字叹息

普普通通的叹息让我们为某件事担忧，但为了能够把许多事情综合在一起就成了永远的好事。

火车的叹息大概是因为人太多，行的太远的诉说，当然，我们是完全听不见的，但为了能把人们带到不一样的地方，可以说，火车是心甘情愿的。在生活中，火车是我们去观光的车，也可以选择不一样的地方，做出不同的事，火车开动时的叹息让我么到了美丽、使人愉快的地方。

正所谓，中的云是天空的叹息，他的叹息帮助了我们许多晒的挡在了外面，还有水的生产，是云来帮助生产不一样的水质。水是对于我们来说最重要的道具，它帮助了我们解决了许多不一样的问题，所以我们才生活了这么久远。

风是春、夏、秋、冬的叹息，它让我们变得凉爽，它让我们活得精彩、活得。我们把衣服寄托在它们的身上，它们却不会因为这而感到了累，所以它们每天都在为我们工作。要下雨，风可以帮助我们预测，所以我们就不会因为下雨而烦恼，这让我们更加的感到开心。

许许多多叹息有好有坏，正如火车的叹息，它会把天空变黑，把我们的心情变得不愉快；天空的叹息（云）让我们看到了许许多多的动植物在笑；风在甚或中是缺一不少的蒸汽。

这些例子足以让我们为这地球而感到自豪，所以我们应该保护好环境。

这样的人让我叹息作文

【第一这样的人让我叹息

一天晚上，我去了乡下外婆家吃晚饭，回来的路上，我们碰到了一件烦心事。

那时，妈妈开车准备和我一起回家，还没开出外婆家门前的小路，便看到前面有辆大卡车斜停在路边，车屁股挡掉了小半条路。因为黑灯瞎火的看不清路况，见前面表舅的车已经开过去了（后来才知道舅舅已经在车里收起反光镜了），妈妈便只管开了过去。谁知开到卡车屁股那里时，只听右侧反光镜“刺啦啦”直响，再退回去已经来不及了，只听“啪”的一声，反光镜的玻璃全碎了。妈妈把车开到前面停了下来，这时，外公外婆听到动静也走了出来，外婆说：“这辆车每次都停在这里，说了也不听”。外公当时就火了，加上喝了点酒，便在门口叫他们出来。一会儿，里面出来一男一女两人。那男的态度还好，还赔礼道歉说下次不这样了。

而那个女的态度却截然相反，她一边狡辩还一边骂骂咧咧的。妈妈叫她去看反光镜，她却说“我不看，有什么好看的，你们自己要开的，关我什么事！”外公说：“那你们自己就不能好好停的！”他们就这样吵了起来。后来，周围的邻居也出来帮我们说话，那女的这才罢休，说：“平时都没有汽车过的嘛。”妈妈担心外公外婆再闹下去，便和我一起把他们劝了回去。之后，妈妈便把车开到了汽修厂。

事情虽然过去了，那女人骂骂咧咧的样子却总浮现在我的眼前，让我为之叹息，我想，人与人之间真的应该相互理解和宽容，遇到事情应该学会有话好好说……

【第二这样的人让我叹息

我是一盏红绿灯，每天自豪地站在馬路的三岔路口，高高扬起脖颈，变换着红黄绿三色灯，指挥着来往的行人和车辆，使道路畅通无阻。可是，人们常无视我的存在，当我亮起红灯时，仍有人大摇大摆地穿梭于路之间，更有耀武扬威的汽车飞驰而过。因而，一次又一次的险事、惨案常在我的眼皮底下发生，我只有叹息、无奈……

我叹息学生的品质，无奈学生的行为。你看：每天下午，学校放学的铃声响起后，大批学生向我行进。我为了他们的安全，亮起了红灯，不知因为天太亮，还是他们有意无视，竟三五成群直冲前方。时速60码的汽车正向他们驶来，喇叭声震耳欲聋，可他们却仍然我行我素，突然“吱——”一声，就在离那几位学生10厘米处停下。紧接着后面的车子全都被迫停了下来，交通一片混乱。真为他们捏一把冷汗啊！我还经常看到：有的学生还为了显示自己的本领竟双手脱把，有的学生与同学勾肩搭背地行于马路中央，还有甚者，与汽车进行赛跑。多险哪！他们也许不知：就像快要落山的太阳，生命就像行将熄灭的蜡烛，生命就像一闪即逝的流星，是多么短暂。幸而现在有关部门也与我一同关注学生的安危：海盐县交警部门加大人力、财力投入，从源头上保障学生交通安全。

其实，每天我都看着惊心动魄的事例在眼前发生，惨案接连不断，我总为他们的生命而担忧。

曾记得令我永生难忘的一天。那天，我早早就开始了一天的工作，想让今天的马路格外畅通，可事事不如我的意。到了中午时分，一辆大货车突然奔驶而来，就当转弯时，一辆重型摩托在我亮起黄灯时急速冲过，正与大货车同时驶入一条道上，就因这么莽撞的一个举动，摩托车与大货车猛地“吻”了一下，造成道路交通受阻。摩车托摔出几米之外，那位驾驶员也从车上坠落下来，头盔摔得粉碎，血流満地。重型机车也倒地，车身不再完整，大地也为之一震。120的笛鸣随之响起。唉！这样的惨案怪谁呢？是你们无视交通法规，不听我的指挥，是你们在与生命开玩笑。

我原本的职责，就是当一定的时间后，亮起相应颜色的灯，来确保每位公民的人身安全。虽微不足道，却效果良好。但因有的人的不自觉，使我仿佛没有了存在的价值。没面对着一件件惨案，我原先的自豪感顿时消失了。因为人们无视我的存在，使他们自身受到伤害；因为人们无视我的存在，使失事者家属痛哭流涕；因为人们无视我的存在，常使道路堵塞。我为此襾焦虑，为此而叹息。但我坚信，海盐人民一定会提高自身的觉悟，我一定会看到：海盐的道路交通会出现崭新的面貌。

作为矗立在马路上的红绿灯，我有义务与管制好道路交通，在分秒必争的社会里，我也奉劝海盐的每一位公民：何不潇洒等一回，共创和谐社会。

【第三这样的人让我叹息

最让人刻骨铭心的失败，不是溃败，而是当胜利离你如此近的时候，却突然远离，就像那一场比赛，那一次的刻骨铭心的失败。

那是我们班与六班的篮球赛，两个班的同学早早地在球场两边排成长龙，比赛还没开始，加油的声音就已经渲染了紧张的气氛。

比赛刚一开始，我们班的状态出奇的好，进攻迅猛，百发百中；防守则像铜墙铁壁，任对方怎么冲击也纹丝不动。而对方仅仅进了几个球，分差一点点拉大了，五分、十分、十四分……我们班的队员在这领先的轻松气氛中打得愈发轻松，不时还表演几次精彩的配合，引得同学们连连叫好。而且，我们一直领先十分以上，大家都认为我们胜券在握了。

但是，令人意想不到的事情发生了，我们只顾比分，却忘了两名主力球员都有了五次犯规，瞬间两名队员被罚下，我们班的实力大减。天空中飘过一片云遮蔽了阳光，这阴沉的天气恰似我们沉沉的心情，场上队员们脸上的自信的也被紧张的表情所代替……换上两名替补队员继续比赛，过了一会，我们的犯规次数还在上升，最后，只有一名主力球员留在场上，比分的优势也不再属于我们，最后，只剩下失败和伤心。

胜利曾无限接近我们，但它不属于我们，这比完败更令人惋惜。谁也不会想到胜利的天平会倾斜地如此的快。是反思自己不够团结；感叹自己应该比赛时更努力；是后悔自己没有牢牢把握住机会；是感叹强中更有强中手……都化作了一种无奈，一种辛酸，一声叹息。

想到这辛酸的经历，这刻骨铭心的失败，我忍不住一声叹息。

【第四这样的人让我叹息

他长得一表人才，风度翩翩；他是一位精益求精的人；他是一位聪明非凡的科学家。他就是我最敬佩的人——爱迪生。

记得有一次，爱迪生仅仅只有6岁，他的妈妈生病了，肚子疼得在床上翻来覆去。爱迪生的爸爸十分着急，心里七上八下，忐忑不安的，他立即骑着马，去城外请来了一位医术高明的大夫。

大夫来了，看了看爱迪生妈妈的病，十分郑重地说到：“他的病十分严重，是得了阑尾炎，需要马上动手术。”爱迪生的爸爸疑惑不解地说：“那就快动手术呀？”

医生环视了一下四周，犹豫了一会说：“可是，这儿的光线太暗。”

爱迪生灵机一动，像一只小燕子似的，飞奔出房间，叫了许多小伙伴拿着镜子走进来了。

爸爸看见了十分生气，大声地说：“爱迪生，什么时候了，你还玩，太不懂事了。”

爱迪生非常委屈地说：“我只是拿镜子，让光聚集在一起，好让妈妈动手术。”

爸爸这才恍然大悟。顿时，房间变得亮堂堂的，手术非常成功。

爱迪生用自己的智慧和才华，救了妈妈。爱迪生永远都是我最敬佩的人，我将以他为榜样。

【第五这样的人让我叹息

早上起来，轻叹一声：今天星期一，每天的生活都是这样，起床，吃饭，上学，放学，这样无味乏味的生活，我们已经过了N长时间了。

来到学校，上次考试的卷子发了下来，不及格，摇摇头，拿出课本预习今天要讲的课。毕竟，再不好，我们也得面对。

上课了，老师面无表情地走进教室，一位优等生迎过去，笑眯眯地问老师问题，老师的脸也由面无表情变成了春花灿烂，讲完题之后，自己怯怯地走到老师旁边，小声地问着老师问题，见了我们这样的差生，老师的脸又成了面无表情，还狠狠地斥道：这样的题都不会，你算是笨到家了！被老师骂了不知道多少遍，已经麻木了，于是转头回到座位上自己看书。

下课的时候，前面的优等生跑到自己面前，拿起参考书就走，自己生气地站起来，大喊：借东西也不说一声！优等生轻蔑地看着自己，说：就你那成绩，再学习也上不去，还是别浪费了这本书，再说，我用也是看得起你。说完，拿着书扬长而去。自己则无力地瘫在椅子上，唉，谁让我们学习不好呢。

放学的铃声响了，苦恼地拿起书包，把那张不及格的卷子塞进去，提起书包向着回家的方向走去，在路上想着回家以后将会受到的“优待”，不免叹息。到了家门口，犹豫不决，但是还得进，心情复杂地推开家门，进去。

刚进家门，父母便来询问分数，从书包里拿出卷子，摊在桌子上，果不其然，看到分数后，“暴风雨”来临了，他们开始了“批斗”，而自己则一如既往地低头听训，内心想着自己的不争气和自己努力了却换来的结果。

“暴风雨”过后，透过窗子抬头看天空，发现，湛蓝的天空中多了一缕我们无奈的叹息……

【第六这样的人让我叹息

母爱无声，如春风吹拂嫩绿的树苗；母爱无痕，如细雨滋润干涸的大地；母爱无疆，如光芒照亮我们前行的路。母亲，你赐予我们爱的光芒，让我在朦胧中看清，你，是这样的人。

一、爱无声

那几天，正是临近期末考试、加紧复习的关键时刻，偏巧又赶上季节交替，班上的许多同学都没能顶过去，病倒了。本来我也已经感冒了，可不敢落课，只是勉强支撑着。记得那一天，你接我的时候，天气突变，一霎时狂风四起。我紧紧拉住衣角瑟缩在你身后，你心疼的脱下衣服给我披上，我问你：“妈妈，你把衣服给我了，那你怎么办啊？”你拉住我的手说：“没关系，妈妈不冷。”然后牵着我回家。刹那间，一股暖流涌遍全身，我被你手心的温度，温暖了整个心房。

你对我的爱，平平凡凡，却让我明白：母爱无声。

二、爱无痕

快结课考时，我每天都要和书本奋战到很晚。在学校进行了一天的学习之后，回到家我已经很是疲惫，而面对一大堆似乎怎么写也写不完的作业，我却很少抱怨。我清楚自己必须好好学习。你总是会陪着我，帮我复习或整理资料到深夜。在我劳累的时候抬起头，在书桌右上方的永远都只是一赔热气腾腾的牛奶。

你对我的爱，无需更多语言，但却让我明白：母爱无痕。

三、爱无疆

即将毕业的时候，班上同学早已无心恋战，每天只知兴高采烈的谈论着暑假去哪里聚会啦等等。记得那天同学问我：“暑假咱们一起报旅游团去玩好不好？”我婉拒了她，我知道你肯定不会同意的，你只会叫我把心思放在学习上，那些事情是毕业后的事了。但即使这样我也去不了的，因为我清楚家里的经济条件并不好，因此我也从未真正走出过天津到外面的世界去看一看。回到家我哭了，我是多么渴望像他们一样去玩啊！而你听了这件事后，只是轻轻拭去我的泪水对我说：“既然不能输掉自尊，就更不可以输掉自信。”我顿悟，只要拿出我的实力证明的我的能力，有朝一日我一定能走出去！经过我的不懈努力，我终于以优异的成绩被保送进了四十二中。那一刻，我懂得了你的良苦用心。

你对我的爱，无需太多华丽的修饰，但却让我明白：母爱无疆。

妈妈，你是这样的人。请你放心，你的孩子已经长大，她不会辜负你的期望，她会像你一样聪明一样善解人意。我终于了解了你的心，谢谢你，给了我搏击蓝天的勇气。也更让我看清，你，是这样的人。

【第七这样的人让我叹息

寂静的一个夜晚，我听到一声叹息……是谁，是谁在叹息？淑地，发觉，是我……

第一次叹息，在很小很小的时候。为什么叹息？不知道，或许是因为我往后的叹息而叹息吧……

叹息的话，可不可以让我的成绩提高到顶尖？

叹息的话，可不可以让我的心情开心起来？

叹息的话，可不可以让我空白的作业自动完成？

还是不明白，我为什么要叹息……成绩差时我叹息，心情不好时我叹息，没完成作业时我叹息……可是，叹息有用吗？

忽然觉得，自己真的很懦弱，有事情只会叹息，从不会去想解决的方法。

窗外，下起小雨。哎……不经意间，又从嘴角传出一声叹息。

不明白了，真的不知道啊！连下雨，我也会叹息……

妈妈说，叹息时，是你最不自信的时候；叹息时，是你最失意的时候。

爸爸说，如果叹息，就代表你的不坚强；如果叹息，就代表你放弃了。是吗？我现在这个时刻最懦弱、最失意；我现在这个时刻不坚强，我放弃了一些事物。

转身，我拿胶布粘住了嘴巴。我不许自己再叹息！我不许自己懦弱，不许自己失意，我不许自己不坚强，我不许自己放弃！

雨，依然飘荡，但没人再叹息。

谁在叹息？请不要叹息……

【第八这样的人让我叹息

人生存着需要互相依赖，互相帮助，我要做一个乐于助人的人。

我要做一个乐于助人的人，这让我想起一次我去买酱油的经历。

“文文，家里酱油快没了，去帮妈妈买一包。”妈妈在厨房里喊道。“知道了，马上去。”我拿起钱跑出家门，来到我家旁的小超市。

只见一位外国叔叔站在柜台前和营业员阿姨“叽里咕噜”地在说些什么。我走过去一看，明白了，原来外国叔叔想买东西，但不会说中文，营业员阿姨听不懂他在说什么。看着他们指指点点的样子，我一想：我不是懂一些英语吗？何不去帮助阿姨呢？可我又一想，现在我还有许多单词不懂，那洋相不是糗大了吗？真是害羞。但是看看他们为难的样子，我决定试一试。

我怀着有紧张，又兴奋地心情对外国叔叔说：“an、I、help、you？”我刚说完，那位叔叔急切地说：“Yes！Yes！”接着他指着店内堆着的水果：“Do、you、want、soe、apples、or、pears？”我问。“I、want、soe、pears”那位叔叔乐呵呵地说。

哦！我明白了。原来阿姨新进了一些水果，可是装在箱子里，不知道是生梨还是苹果。我对阿姨说：“他要生梨。”“哦！生梨，有的，有的。”我让阿姨打开箱子，让外国叔叔看看那箱生梨，外国叔叔看了看，笑着说：“Yes！I、want、soe。”我又问他要装袋还是装箱，他指了指那个袋，阿姨就帮他称了一些。

阿姨说：“11元”我就对他说：“Elevenyuan。”外国叔叔一边掏钱，一边笑眯眯地竖起大拇指说：“You、are、a、ood、pupil，中国人ood。”我不好意思地笑了笑。阿姨说：“小朋友谢谢，你真的是我的救星，要不是你我真不知道该怎么办才好呢！周围的人都竖起大拇指夸我，弄得我有点不好意思了。

我突然想起来，妈妈让我买两包酱油，我忙给阿姨钱，拿着酱油以飞机似的速度向家里跑去。回到家，妈妈责备我：“菜都已经烧好了，才刚买来，这么慢。”我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈夸我：“你真行！”

每当想起妈妈的话时，我都告诉自己要继续做一个乐于助人的人。

鹰的叹息

二十三世纪的一个下午，一只鹰懊恼地站在山顶一根枯树干上，呆呆地望着光秃秃的山野。灰黄的还下着毛毛细雨，空气中弥漫着难闻的气味。哎！又是酸雨！它不禁深深叹了一口气。

放眼望去，人们正在到处追杀动物，四处砍伐森林，大肆炸山填海，随着一幢幢高入云天的大楼拔起而起，往日绿草如茵、鸟语花香的地球已失去了勃勃生机。这只鹰早已饥肠辘辘，却不敢离开这山半步，它仍然记得同伴被害的情景。

那天，同伴在山中尽情盘旋。忽然，一颗子弹划破长空，射进同伴的胸膛，同伴短促地叫了几声，急速坠下，身体撞在坚硬的石头上，绽开一地柳絮般灰羽毛，永远地闭上了眼睛……一路上血迹斑斑。

这只鹰悲伤地发出愤怒的嚎叫，为同伴，也为仍活着的自己。

它正正身子，抬头望着灰黄的天空，这是爷爷教的，因为鹰是勇猛的象征，即使是濒临灭亡，也要威风凛凛地死去……

就这样，一个安稳的夜了。早上，它刚准备去找食物，枪声响起，它觉得左翅一阵钻心的，便眼一黑，栽在地上。等它醒来，发现眼前有几个四肢灵活、身材高大的东西，这就是人。

在后来的日子里，它被绳索系住，不能动弹。每天，一个小孩来为它喂食，还会带它去黑乎乎的河边散步。小孩有时会望着黑臭的河水发呆，有时会长叹一口气，他是为人类的罪行而叹气。终于有一天，它的伤好了。小孩依依不舍地把它带到河边，解开绳索，说道：“你走吧！大才是你的家，我不应该让你失去自由。”鹰感激地展开翅膀向天空飞去……

鹰在空中飞翔。它叹息道：“人类，悔改吧！你们为什么没有一颗像小孩那样纯真的心？地球上没有了我们，你们的末日还会远吗？”

不必叹息

童年的我们都是时间的富翁，无论怎样挥霍，仍是那样富有。于是，我们胡乱的把时间扔在茵茵绿草的山坡上，扔在小河边，扔在院子里的大槐树下。有时，在月朗星稀的，我们把时间又扔在了奶奶的里。

丢了食物就会挨饿，可是，丢了时间就会长大。上了小学的我们，仍喜欢把时间扔在放学的路上。扒在路边，把时间塞进蚂蚁洞。看蚁王的趾高气扬，赏蚁后的雍容华贵。可是，时间却把太阳公公推下山，来惩罚我们这些贪玩的孩子。于是，夜幕中走来的妈妈，抡起巴掌就开始追赶我们这些大呼小叫的孩子。

时间悄悄地把我的羊角辫拉成了长发。这时的我喜欢倚在窗棂，让时间来梳理杂乱的心绪。渐渐地，雨过了，天晴了。其实，尘世并没有沾染自己的心灵。我仍然喜欢看苏轼的月，走志摩的康桥，登柳永的兰舟，仍喜欢听贝多芬的《命运交响曲》……在那里，我渐渐明白了什么是生活，什么是激情。从渐渐消散的雾霭中，我慢慢看清了前面的道路。明白了比蚁王、比童话更有意义的东西。

于是，在，虽无悔于童年的“慷慨”，但恨不得把时间掰成两半。我披星戴月；我废寝忘食；我狼吞虎咽，我拼命吮吸来自智慧的营养。虽苦虽累，我充实快乐。虽苦虽累，我心底坦然。我知道，我只是把时间扔进了书本，让书本作催化剂，生成了“碳水化合物”和“水”。

谁都知道，“人生易老天不老”，但不必叹息，更不必对自己说“来日方长”。时间并不残酷，因为它从来不管别人，它只顾自己往前走。等你，你岂不放慢了追求的脚步？

人生路上，无论是身处顺境还是逆境，不必叹息“命运弄人”。童年有童年的过法，少年有少年的活法。我们都不要为了关注时间而亵渎了中最珍贵、最美好的东西。

叹息声

不知大人们为什么在烦恼的时候，或者疲倦的时候，总会不由自主的“唉”一声，就特别的舒服。

以前，姥姥在家住的那几天，有时，就能听到她的叹息声，我以为是她干活累了。我的问问姥姥：“为什么要唉声叹息？”姥姥说：“这样舒服一点。”而也是一样，我曾经问过，妈妈为什么要唉声叹气？爸爸说，是干活累的。

妈妈的叹息让我很心疼，我真的以为是她干活累的，可妈妈还照样干活。有时候，妈妈叹息的声音，我都能听见，妈妈却听不见。我问妈妈：“为什么要叹息？”妈妈疑惑的说：“我什么时候叹息了？我怎么不知道？”我很好笑。

后来，这个问题一直让我很纳闷，我又问妈妈一次，她竟然和姥姥的答案是一样的。

一声叹息的声音，或许真的可以让人舒服一点。

【第二篇】玫瑰花的资料0字

玫瑰花简明资料

玫瑰，在植物分类学上是一种蔷薇科蔷薇属灌木(Rosa ruosa)，在日常生活中是蔷薇属一系列花大艳丽的栽培品种的统称，这些栽培品种亦可称做月季或蔷薇。玫瑰果实可食，无糖，富含维他命，常用於香草茶、果酱、果冻、果汁和麪包等，亦有瑞典汤（Nyponsoppa）、蜂蜜酒（Rhodoel）。玫瑰长久以来就象征著美丽和爱情。古希腊和古罗马民族用玫瑰象征他们的爱神阿芙罗狄蒂（Aphrodite）、维纳斯（Venus）。玫瑰在希腊神话中是宙斯所创造的杰作，用来向诸神夸耀自己的能力。

【1】《中国植物志》：玫瑰 Rosa ruosa 的中文正名【2】泛指蔷薇属Rosa 任何植物【3】在鲜切花行业中，特指现代月季

【4】有时指供提炼玫瑰香水的突厥蔷薇Rosa daasena 、法国【玫瑰花油画】黄泰华油画

[1]蔷薇Rosa allia 、百叶蔷薇Rosa entifolia 等。【】花草茶“粉玫瑰”实为突厥蔷薇Rosa daasena 。正品“玫瑰精油”实为突厥蔷薇精油。（1）玫瑰花，一名赤蔷薇，为蔷薇科落叶灌木。茎多刺。花有紫、白两种，形似蔷薇和月季。一般用作蜜饯、糕点等食品的配料。花瓣、根均作药用，入药多用紫玫瑰。玫

瑰花又称徘徊花、刺玫花，每年４或月花蕾将开时采集，用文火迅速烘干，烘时将花摊成薄层，花冠向下，使其最先干燥，然后翻转烘干其余部分。如晒干，颜色和香气均较差。入药以气味芳香浓郁、朵大、瓣厚、色紫，鲜艳者为佳。玫瑰花性温味甘微苦，入肝、脾二经，具有理气解郁、活血散瘀的功效。（2）“玫瑰花”（实为月季）有多种颜色：红的、黄的、白的、紫的....各种有各种的代表意义或爱情的语言。 “玫瑰”（实为月季）花语黑玫瑰：你是恶魔、且为我所有绿玫瑰：纯真简朴、青春长驻、我只钟情你一个玫瑰花(20张) 橙玫瑰：羞怯、献给你一份神秘的爱捧花玫瑰：幸福之爱紫玫瑰：忧郁、梦幻黄玫瑰：不贞、嫉妒、欢乐、高兴、道歉、分开白玫瑰：天真、纯洁、尊敬、谦卑粉红玫瑰：初恋、求爱、甜蜜、爱心与特别的关怀蓝玫瑰：憨厚、善良、淡淡的忧伤红玫瑰：热情、热爱着您我爱你、热恋、希望与你泛起激情的爱蓝色妖姬花语 [2] 单枝蓝色妖姬花语：相守是一种承诺．双枝蓝色妖姬花语：相遇是一种宿命，心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀；三枝蓝色妖姬,花语：你是我最深的爱恋，希望永远铭记我们这段美丽的爱情故事。编辑本段中国植物志——玫瑰详介

【英文名】 Ruosa Rose 玫瑰花

【拉丁名】 Rosa ruosa

【韩文名】 ??? 【日文名】ハマナス（浜梨）来源本品为蔷薇科植物玫瑰的干燥花蕾。【植株形态】直立灌木。茎丛生，有茎刺。单数羽状复叶互生，小叶~9片，连叶柄-13厘米，椭圆形或椭圆形状倒卵形，长1.-4.厘米，宽1-2.厘米，先端急尖或圆钝。基部圆形或宽楔形。边缘有尖锐锯齿，上面无毛，深绿色，叶脉下陷，多皱，下面有柔毛和腺体，叶柄和叶轴有绒毛，疏生小茎刺和刺毛；托叶大部附着于叶柄，边缘有有腺点；叶柄基部的刺常成对着生。花单生于叶腋或数朵聚生，苞片卵形，边缘有腺毛，花梗长-2毫米密被绒毛和腺毛，花直径4-.厘米，上有稀疏柔毛，下密被腺毛和柔毛；花冠鲜艳，紫红色，芳香；花梗有绒毛和腺体。蔷薇果扁球形，熟时红色，内有多数小瘦果，萼片宿存。玫瑰因枝秆多刺，故有“刺玫花”之称。诗人白居易有“菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝”之句。玫瑰花可提取高级香料玫瑰油，玫瑰油价值比黄金还要昂贵，故玫瑰有“金花”之称。【干品品貌】本品为蔷薇科植物玫瑰的干燥花蕾。春末夏初花将开放时分批采收，及时低温干燥。玫瑰花系蔷薇科落叶灌木植物，花紫红色，气味芳香。玫瑰具有耐寒、耐温的属性，且花蕾香嫩、润泽，早在隋唐时期，就倍受宫廷贵人的青睐。杨贵妃一直能保持肌肤柔嫩光泽的最大秘诀，据说就在她沐浴的华清池内，长年浸泡着鲜嫩的玫瑰花蕾，并睡在玫瑰床上。【干品性状】本品略呈半球形或不规则团状，直径1～2.。花托半球形，与花萼基部合生；萼片,披针形，黄绿色或棕绿色，被

有细柔毛；花瓣多皱缩，展平后宽卵形，呈覆瓦状排列，紫红色，有的黄棕色；雄蕊多数，黄褐色。体轻，质脆。气芳香浓郁，味微苦涩。

【鉴别】本品萼片表面观：非腺毛较密，单细胞，多弯曲，长136～60μ，壁厚，木化。腺毛头部多细胞，扁球形，直径64～10μ，柄部多列性，长0～340μ，基部有时可见单细胞分枝。草钙簇晶直径9～2μ。【性味归经】甘、微苦，温。归肝、脾经。

【功能主治】行气解郁，和血，止痛。用于肝胃气痛，食少呕恶，月经不调，跌扑伤痛。【用法用量】 1.～6。【贮藏】密闭，置阴凉干燥处【国花】否（东亚特有种）（美国国花实为现代杂交月季Rosa hybrida ，英国国花为“The Rose”暂未考证出是蔷薇属哪种，但两者均不可能以东亚特有种为国花）【现代研究】 1．化学成分：本品含挥发油。油中主要成分为香茅醇、牻牛儿醇，橙花醇、丁香油酚，苯乙醇。此外，尚含槲皮苷、鞣质、脂肪

油、有机酸等。 2．药理作用：玫瑰油对大鼠有促进胆汁分泌作用；玫瑰花对实验性动物心肌缺血有一定的保护作用。

编辑本段分布与习性

[分布]原产辽宁、山东等地，现栽培分布各地，以山东、江苏、

浙江、广东为多，山东平阴，北京妙蜂山涧沟、河南商水县周口镇及浙江吴兴等地都是玫瑰的有名产地。朝鲜、日本及欧美均有栽培。

[习性] 玫瑰系温带树种，耐寒，耐旱，对土壤要求不严，在微碱性土地能生长，在富含腐殖质、排水良好的中性或微酸性轻壤土上生长和开花最好，最喜光，在庇荫下生长不良，开花稀少，不耐积水，受涝则下部叶片黄落，萌蘖性很强，生长迅速。栽培方法玫瑰喜光、喜阳、耐严寒和干旱，在北方冬季不需要特护防冻。只要不出大旱天，不浇水也可生长（指地栽）。对土壤要求不严，一般较肥沃土壤即可生长旺盛，枝繁叶茂，开花良好。夏季施肥要勤，每隔1~20 天需施一次，施肥后应及时浇水，以防烧苗。秋季要修剪，以防徒长，影响开花和株型美观。玫瑰多蚜虫，要注意防治。玫瑰的栽培对土壤要求不严，但以中碱性或微土壤最宜，微酸性土壤也可。因此，玫瑰应栽植在通风向阳及浇灌、排水条件好的田间、地边的肥沃壤土中。玫瑰忌低洼易涝地，遇涝时下部叶片变黄脱落乃至全株死亡。玫瑰的花芽和萌动要求平均气温7度以上，从萌动初期到花开期需要效积温36度，一般应当时的气温高低而定。玫瑰花期最忌干热风和土壤干旱，有水利条件的田块可进行一次蕾期灌水。玫瑰在生产发育的过程中有两次停止生长期（一般在6-7月称夏眠；11-12月称冬眠），此时不发枝，枝条不伸长。夏眠期是采花苗木的最佳修剪期，冬眠期可配施底肥、灌好越冬水，为来年花蕾的稳产高产奠定基础。编辑本段生态与种类

“玫瑰”原产于东方，但如今大概已遍布全世界，主要出现于温

【第三篇】玫瑰花的资料0字

玫瑰的植物资料

玫瑰，又被称为刺玫花、徘徊花、刺客、穿心玫瑰。蔷薇科蔷薇属灌木。中文学名：玫瑰

拉丁学名： Rosa ruosa

界：植物界

门：被子植物门 anoliophyta

纲：双子叶植物纲 anoliopsida

目：蔷薇目 Rosales

科：蔷薇科 Rosaeae

亚科：蔷薇亚科 Rosoideae

属：蔷薇属 Rosa

植物形态

直立灌木。茎丛生，有茎刺。单数羽状复叶互生，小叶~9片，连叶柄-13厘米，椭圆形或椭圆形状倒卵形，长1.-4.厘米，宽1-2.厘米，先端急尖或圆钝。基部圆形或宽楔形。边缘有尖锐锯齿，上面无毛，深绿色，叶脉下陷，多皱，下面有柔毛和腺体，叶柄和叶轴有绒毛，疏生小茎刺和刺毛；托叶大部附着于叶柄，边缘有有腺点；叶柄基部的刺常成对着生。花单生于叶腋或数朵聚生，苞片卵形，边缘有腺毛，花梗长-2毫米密被绒毛和腺毛，花直径4-.厘米，上有稀疏柔毛，下密被腺毛和柔毛；花冠鲜艳，紫红色，芳香；花梗有绒毛和腺体。蔷薇果扁球形，熟时红色，内有多数小瘦果，萼片宿存。玫瑰因枝秆多刺，故有“刺玫花”之称。诗人白居易有“菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝”之句。玫瑰花可提取高级香料玫瑰油，玫瑰油价值比黄金还要昂贵，故玫瑰有“金花”之称。植物学的玫瑰 Rosa ruosa 平阴玫瑰(1张)

花期果期玫瑰花的资料0字

夏季4~月开花，花单生或簇生于枝顶，有紫红色、白色，又有单瓣与重瓣之分。果期-9月，扁球形。原产中国，久经栽培，供食品与药用，偶供观赏。地理分布

玫瑰原产亚洲东部地区；现在主要在我国华北、西北和西南日本、朝鲜等地均有分布，在其他许多国家也被广泛种植。喜阳光，耐旱，耐涝，也能耐寒冷，适宜生长在较肥沃的沙质土壤中。

保加利亚是世界上最大的“玫瑰”（实为：突厥蔷薇Rosa daasena ）产地，素以“玫瑰之邦”闻

花店所卖“玫瑰”实为切花月季(6张)

名。“玫瑰”（实为：突厥蔷薇Rosa daasena ）是保加利亚的国家象征。听说它产量极大，不然咱们算一算，保国每年产玫瑰油有120 0公斤，每公斤玫瑰油生产要用200 0~00 0公斤的花瓣。种植的玫瑰有上百种。每年初夏时节，巴尔干山南麓的“玫瑰谷”地带一片花海，各色玫瑰竞相开放。在许多路边的花坛和住宅的花园里，玫瑰花也到处盛开。保加利亚所产的玫瑰油质地纯正、香气浓郁，最高年产量为2吨，出口量一直居世界第一位。

概况

【1】玫瑰 Rosa ruosa 的中文正名。

切花“玫瑰”实为月季

【2】泛指蔷薇属Rosa 任何植物。

【3】在鲜切花行业中，特指现代月季Rosa hybrida 。

【4】有时指供提炼玫瑰香水的突厥蔷薇Rosa daasena 、法国蔷薇Rosa allia 、百叶蔷薇Rosa entifolia 等。

现在所谓的“玫瑰花”（其中大多数实为月季）的种类多达一百多种，有白“玫瑰”花、红“玫瑰”花、蓝玫瑰花、粉红玫瑰花、淡粉红玫瑰花、黄玫瑰花、双色玫瑰花等等，其实大部份的“玫瑰”花都是利用几种常见的“玫瑰”花（蔷薇属的物种们）去改良、研发而成的新品种“玫瑰”花。

“玫瑰”的原生种类（蔷薇属的天然物种们）不多，但是经过杂交育种，光是正式登录的起码超过一万五千种。按“玫瑰”（其中大多数实为月季）花的大小可分为大轮种、中轮种、小轮种、蔓性种四大类。

大轮种（实为月季）

为目前世界品种最多的“玫瑰”花，花朵大，一茎一花，代表品种有和平、迪奥。中轮种

用较多，繖房花序，花约6～10 大小，代表品种有红木偶、若丽那。

花店所卖玫瑰实为切花月季

小轮种（实为月季）

花小约只有1．～2．，繖房花序，植株矮小，可做小盆栽或花坛美化，代表品种有小落日、史大丽娜。

花店所卖玫瑰实为切花月季

蔓性种（实为月季）

其源自蔓性蔷薇经交配育种或是非蔓性玫瑰突变而来，可达4～6高，无攀附能力，需以人工固定枝条。

【第四篇】玫瑰花的资料0字

玫瑰品种资料

1， shun，杏色，杏橙色混合，浓香（水果香味），中等花型，平均花茎-10厘米，丰花性灌木，开花性非常优秀（夏季依然有可靠的开花量，很少褪色），中等灌木，成年株高120-21厘米左右，非常抗病，尤其对黑斑病有良好的抗性。少数的夏季与热带地区表现优良的品种，是近年来保罗巴登推出的最优秀英式风格的灌木品种！

2，蓝色狂想曲，亮紫或灰蓝色灌木，香料的香味，株型中大型，直立灌木，可做藤本栽培，是新型的蓝紫色灌木型园林庭院装饰玫瑰品种，也适合做花柱栽培。此品种适合多种气候类型的环境，抗病性比较优秀，在澳大利亚依然表现十分优秀，开花多为大集群开放，效果十分震撼，是近年来最优秀的蓝紫色大型灌木品种之一！

3，茶月季，此品种是我收集过程种吊牌丢失从而无法得知具体品种信息，不过此品种应该归类于茶月季类型，是老月季。此类月季是古老月季，是现代月

季的祖先，其开花性非常优秀，往往是一年四季只要条件满足就一直开花，而且寿命非常长，往往很多品种可以长成大树。此品种为肉粉色，浓茶香，开花性非常优秀，叶片光亮，开花性非常优秀的灌木型品种，抗病性比较优秀，在炎热地区开花性不受影响。个人十分喜欢的优秀品种之一。

4，安琪儿，薰衣草淡紫色或深紫色或紫红色混合，波浪式的花瓣边缘，有着强烈的水果的香味。开花性非常优秀的丰花品种，耐热，喜欢干燥的环境。丰花性非常好，大集群的开放模式。此品种在1971年获得ARS大奖，被全世界广大月季爱好者种植，并且经久不衰，直到今天在全球花友排行榜上依然名列前茅，是最优秀的一类品种之一，非常经典。

，一击致富，金黄色粉红色调，温和的香料的香味，花开花量大，成集群开放，株型强壮挺拔的大花月季，非常抗病，该品在2007年获得AARS大奖，炎热对其花型开花量无明显影响，是现代灌木月季风靡下难得的优良大花品种，独特的色彩，优良的抗性，一流的群体效果得以立足，也是近年来推出的最优秀金黄色庭院大花品种之一。

6，无垠蓝天（蓝色伊甸园），薰衣草淡紫色或者紫色混合，红色的边缘，淡紫色花心，强烈的玫瑰，柑橘，香料的混合香味的大花月季品种，植株生长速度快，分枝性开花性优越，耐热性好，开花性非常优秀，非常抗病以及大集群的开放模式加上不寻常的色彩使得她是在此之前的20年间，薰衣草色调月季唯一获得过AARS奖项。

7，粉红格鲁斯亚琛，鲑鱼的粉红色，温和的香味，株型中等，分枝性非常好，开花性非常优秀，是非常完美的老月季之一。此品种刺非常少，几乎接近无刺，是在国外备受推崇的老月季品种之一，而更多证据表明这是一款应该划分在中国月季类别里的品种，此类品种丰花性，耐热性，开花量都是十分优秀的，株型丰满，无论是盆栽还是园林都能应用，其温和的颜色加上温和的香味在众多的月季是叫人最难忘的。

，浪漫宝贝，黄色或橙色混合，株型低矮，属于微型一类或者是丰花一类的品种，此花花期非常长，开花性非常好，开花量很大，往往2-3片叶子就开花从而导致经常不长个子就开花了。这个品种是近年来推出的非常优秀的品种之一，如果嫁接会使植株变的高大从而可以作为切花栽培。

9，帕特奥斯汀，橙色或橙红色，强茶叶的香味，大花杯状，垂头，花量非常大，植株长势中等，株高10-10厘米，比较抗病，非常耐热，夏季对其开花没影响，是非常优秀非常特别英国月季之一。也是奥斯汀最为推荐的品种，是难得的以奥斯汀命名的品种，由此可见奥斯汀对其喜爱程度。

10，宝藏，莫斯，丰花，四季，开花性非常好，粉红，鲑鱼，橙色的混合，黄色的纽扣眼，温和的水果香味，平均花茎2.英寸，非常重瓣，花朵多产，超级大的开花量并且大集群开放，花期非常长，不已退色群体效果，单体效果非常完美。莫斯，刺密集，植株健康，非常抗病。植株生长健康，株高60-10厘米。此花为近年来最理想的丰花型品种，是特别的莫斯类，并且是四季开花，而且开花性非常优秀，并且高抗病，抗热，耐寒优秀形状以及最特别的多种花色组合加上完美的纽扣眼，中等花量奇大的花朵使其开花不停。出世后就一直被强烈关注，苗一直出去脱销状态，也是目前最火爆品种之一！

11，珍娜奥斯汀，黄色到橘黄渐变的色彩，众说纷纭的香味，植株生长旺盛健康，非常抗病，对黑斑病有一定的抗性，在炎热地区表现优秀的少有的黄色灌木品种之一，株型中等，可以做小拱栽培，跟帕特奥斯汀一样，是少有的以奥斯汀命名的品种之一。

12，艾曼纽，浅粉红或者淡紫色混合，强烈的茴香薰衣草的香味，是丰花型灌木，开花性非常好，适合热带地区种植，抗病性非常好，是近年来比较优秀的品种之一。

【第五篇】玫瑰花的资料0字

玫瑰花数量代表含义玫瑰花的资料0字

玫瑰花数量代表含义

1支玫瑰一心一意,一见钟情. 约会求婚赠花 1朵你是我的唯一

1朵玫瑰代表我的心中只有你 NLY YU

2支玫瑰成双成对,喜结良缘. 夫妻,恋人互增

2朵你浓我浓，世界只有你和我 3支玫瑰我爱你赠爱人,朋友

3朵玫瑰代表我爱你 I LVE YU

4支玫瑰四季平安赠友人,居家 4朵誓言、承诺 4朵玫瑰代表至死不渝！

支玫瑰无悔赠恋人朵玫瑰代表由衷欣赏

6支玫瑰六六顺,六和同春赠友人,弟辈 6朵顺利 6朵玫瑰代表互敬互爱互谅！ 7支玫瑰马到成功贺高考及第,竞赛夺冠 7朵喜相逢

7朵玫瑰代表我偷偷地爱著你！

支玫瑰新旺发达新居落成,开业庆典朵弥补

朵玫瑰代表感谢你的关怀扶持及鼓励

9支玫瑰长相守夫妻,恋人互增 9朵长相守、坚定的爱

9朵玫瑰代表长久 ALWAYS

10支玫瑰十全十美朋友婚礼,友人生日

11支玫瑰一心一意(的爱 )约会,求婚赠花

11朵玫瑰代表最爱只在乎你一人

12支玫瑰健康长寿为老者祝寿 12朵心心相印

12朵玫瑰代表对你的爱与日俱增！

13朵暗恋你 13朵玫瑰代表友谊长存

14朵玫瑰代表骄傲！

1朵玫瑰代表对你感到歉意I' SRRY！

16朵玫瑰代表多变不安的爱情

17支玫瑰伴你一生夫妻,恋人互增 17朵玫瑰代表绝望无可挽回的爱！

1支玫瑰青春美丽、盛开的花朵 1朵玫瑰代表真诚与坦白

19朵长久的爱、爱的最高点 19朵玫瑰代表忍耐与期待

20朵此情不渝 20朵玫瑰代表我仅一颗赤诚的心

21支玫瑰最爱 21朵玫瑰象徵真诚的爱

22朵两情相悦 22朵玫瑰象徵祝你好运

24支玫瑰思念、纯纯的爱

2朵玫瑰象徵祝你幸福！

30支玫瑰请接受我的道歉 30朵玫瑰象徵信是有缘

33朵三生三世

36支玫瑰我的爱只留给你 36朵玫瑰象徵浪漫

40朵玫瑰象徵誓死不渝的爱情

4支玫瑰至爱 0朵玫瑰象徵邂逅不期而遇！

0朵无悔的爱

1支玫瑰我的心中只有你

66支玫瑰我的爱永远不变 66朵情场如意

77朵有缘相遇

朵用心弥补

99朵玫瑰象徵天长地久 FREVER

99支玫瑰天长地久、长长久久

100支玫瑰白头偕老、百年好合 100朵玫瑰象徵百分之百的爱 100% LVE

101朵玫瑰象徵最……最爱！ 101支玫瑰直到永远、唯一的爱

10朵嫁给我吧…… 10朵玫瑰象徵求婚

10支玫瑰未婚

111支玫瑰爱你一生一世 111朵无尽的爱

144朵玫瑰象徵爱你生生世世

36朵玫瑰象徵天天想你、天天爱你

20朵我爱你

999朵天长地久、爱无止休

1000朵忠诚的爱、至死不渝

1001朵玫瑰象徵直到永远

玫瑰花颜色代表含义

玫瑰：爱情、爱与美、容光焕发，勇敢

玫瑰（红）：热情、热爱着您我爱你、热恋，希望与你泛起激情的爱

玫瑰（蓝）：. 奇迹与不可能实现的事。

玫瑰（粉红）：感动、爱的宣言、铭记于心、初恋，喜欢你那灿烂的笑容。

玫瑰（白）：天真、纯洁、尊敬、谦卑。我足以与你相配。

玫瑰（黄）：不贞、嫉妒, 欢乐, 高兴, 道歉。对于友情，黄玫瑰代表纯洁的友谊和美好的祝福，对于爱情，

黄玫瑰就算是一种不祥之物了，因为它代表嫉妒失恋和消逝的爱，甚至是一种嫉恨的表达。在日本，黄玫瑰是分手的代表礼物代表再见，拒绝的爱。

玫瑰（紫）：忧郁.梦幻，爱做梦。

玫瑰（捧花）：幸福之爱。

玫瑰（橙）：羞怯，献给你一份神秘的爱。

玫瑰 (花苞): 美丽和青春。

玫瑰（橘）：欲望。

玫瑰 (红+白): 共有

玫瑰 (红+黄): 快乐

玫瑰（黑）：你是恶魔，且为我所有。

玫瑰：纯洁的爱、美丽的爱情、美好常在。

红玫瑰：热恋、热情、热爱着你。

粉玫瑰：初恋、求爱、爱心与特别的关怀。

黄玫瑰：高贵、美丽或道歉。

橙玫瑰：富有青春气息、初恋的心情。白玫瑰：天真、纯洁。

绿玫瑰：纯真简朴、青春长驻，我只钟情你一个。

蓝玫瑰：敦厚，善良

黑玫瑰：高贵，神秘你是我的女神

香宾玫瑰：梦幻

蓝色妖姬代表：

单枝蓝色妖姬：相守是一种承诺，人世轮回中,怎样才能拥有一份温柔的情意！

双枝蓝色妖姬[1]花语：相遇是一种宿命，心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀。

三枝蓝色妖姬，花语：你是我最深的爱恋希望永远铭记我们这段美丽的爱情故事!

七枝蓝色妖姬花语：无尽的祝福

十一枝蓝色妖姬花语：一心一意

十二枝+满天星花语：哦，我的玫瑰情人，我要挑逗你、诱惑你、宠爱你、纵容你！我要你

做我的蓝色精灵，对全世界扬起骄傲的唇角，在爱的天空中翱翔。

【第六篇】玫瑰花的资料0字

买花作文0字

[买花作文0字] 今天，我和妈妈去买花，花市里的花姹紫嫣红、簇锦团花，漂亮极了，买花作文0字，小学二年级作文《买花作文0字》。 ◆分享好文◆我拉着妈妈左冲右撞，一下看看这里，一下看看那里，不亦乐乎。

最后，我们买了玫瑰花。

二年级:夜墨尘月

【第七篇】玫瑰花的资料0字

玫瑰花成分

《中国药典》:玫瑰花

【拼音名】 éi ui Huā

【英文名】 FLS RSAE RUSAE

【来源】本品为蔷薇科植物玫瑰Rosa ruosa Thunb.的干燥花蕾。春末夏初花将开放时分批采收，及时低温干燥。

【性状】本品略呈半球形或不规则团状，直径1～2.。花托半球形，与花萼基部合生；萼片,披针形，黄绿色或棕绿色，被有细柔毛；花瓣多皱缩，展平后宽卵形，呈覆瓦状排列，紫红色，有的黄棕色；雄蕊多数，黄褐色。体轻，质脆。气芳香浓郁，味微苦涩。

【鉴别】本品萼片表面观：非腺毛较密，单细胞，多弯曲，长136～60μ，壁厚，木化。腺毛头部多细胞，扁球形，直径64～10μ，柄部多列性，长0～340μ，基部有时可见单细胞分枝。草钙簇晶直径9～2μ。

【性味】甘、微苦，温。

【归经】归肝、脾经。玫瑰花的资料0字

【功能主治】行气解郁，和血，止痛。用于肝胃气痛，食少呕恶，月经不调，跌扑伤痛。

【用法用量】 1.～6。

【贮藏】密闭，置阴凉干燥处。

【摘录】《中国药典》

页首

《*辞典》:玫瑰花

【出处】姚可成《食物本草》

【拼音名】 éi ui Huā

【别名】徘徊花（《群芳诺》），笔头花、湖花（《浙江中药手册》），刺玫花（《河北药材》）。

【来源】为蔷范科植物玫瑰初放的花。4～6月间，当花蕾将开放时分批采摘，用文火迅速烘干。烘时将花摊放成薄层，花冠向下，使其最先干燥，然后翻转烘干其余部分。晒干者，颜色和香气均较差。

【原形态】玫瑰（《群芳谱》）

直立灌木。高达2米。干粗壮，枝丛生，密生绒毛、腺毛及刺。单数羽状复叶互生：小叶～9片，椭圆形至椭圆状倒卵形，长2～厘米，宽1～2厘米，先端尖或钝，基部圆形或阔楔形，边缘有细锯齿，上面暗绿色，无毛而起皱，下面苍白色，被柔毛；叶柄生柔毛及刺；托叶附着于总叶柄，无锯齿，边缘有腺点。花单生或数朵簇生，直

径6～厘米，单瓣或重瓣，紫色或白色；花梗短，有绒毛、腺毛及刺；花托及花萼具腺毛；萼片，具长尾状尖，直立，内面及边缘有线状毛；花瓣；雄蕊多数，着生在萼筒边缘的长盘上；雌蕊多数，包于壶状花托底部。瘦果骨质，扁球形，暗橙红色，直径2～2.厘米。花期～6月。果期～9月。

【生境分布】常生于我国中部以至北部的低山丛林中。庭院或花园中多有栽培。主产于江苏、浙江、福建、山东、四川、河北等地。

【性状】干燥花略成半球形或不规则团状，直径1.～2厘米。花瓣密集，短而圆，色紫红而鲜艳，中央为黄色花蕊，下部有绿色花萼，其先端分裂成片。下端有膨大星球形的花托。质轻而脆。气苈香浓郁，味微苦。以朵大、瓣厚、色紫、鲜艳、香气浓者为佳。

【化学成份】鲜花含挥发油（玫瑰油）约0.03％，主要成分为香茅醇、牻牛儿醇、橙花醇、丁香油酚、苯乙醇等。香茅醇含量可达60％，牻牛儿醇含量次于香茅醇，橙花醇为～10％，丁香油酚和苯乙醇约各为1％。油又含壬醇、苯甲醇、芳樟醇、乙酸苯乙酯。此外，花尚含槲皮甙、苦味质、鞣质、脂肪油、有机酸（没食子酸）、红色素、黄色素、蜡质、β-胡萝卜素等。

果实含丰富的维生素，糖类如葡萄糖、果糖、木糖、蔗糖，非挥发酸如柠檬酸、苹果酸、奎宁酸等。黄酮类如槲皮素、异槲皮素等；又含多种色素如植物黄质、玉红黄质西红柿烃、γ-胡萝卜素等。

叶含异槲皮甙。

【药理作用】玫瑰花水煎剂能解除口服锑剂的毒性（小鼠）。但仅以吐酒石口服法为限，且吐酒石的抗血吸虫作用亦随毒性解除而消失，据推测，此可能为玫瑰花改变了吐酒石的结构所致。玫瑰油对大鼠有促进胆汁分泌作用。玫瑰花的资料0字

【炮制】拣去杂质，摘除花柄及蒂。

【性味】甘微苦，温.

①姚可成《食物本草》："味甘微苦，温，无毒。"

②《随息居饮食谱》："甘辛，温。"

【归经】《本草再新》："入肝、脾二经。"

【功能主治】理气解郁，和血散瘀。治肝胃气痛，新久风痹，吐血咯血，月经不调，赤白带下，痢疾，乳痈，肿毒。

①姚可成《食物本草》："主利肺脾，益肝胆，辟邪恶之气，食之芳香甘美，令人神爽。"

②《药性考》："行血破积，损伤瘀痛，浸酒饮。"

③《纲目拾遗》："和血，行血，理气。治风痹。"

④《本草再新》："舒肝胆之郁气，健脾降火。治腹中冷痛，胃脘积寒，兼能破血。"

⑤《随息居饮食谱》："调中活血，舒郁结，辟秽，和肝。酿酒可消乳癖。"

⑥《现代实用中药》："用于妇人月经过多，赤白带下及一般肠炎下痢等。"

⑦《山东中药》："治盱胃气痛，恶心呕吐，消化不良，泄泻，口舌糜破，吐血，噤口痢。"

⑧《泉州本草》："治肺病咳嗽痰血、吐血、咯血。"

【用法用量】内服：煎汤，1～2钱；浸酒或熬膏。

【附方】 ①治肝胃气痛：玫瑰花阴干，冲汤代茶服。（《纲目拾遗》）

②治肝郁吐血，月汛不调：玫瑰花蕊三百朵，初开者，去心蒂；新汲水砂铫内煎取浓汁，滤去渣，再煎，白冰糖一斤收膏，早晚开水冲服。瓷瓶密收，切勿泄气。如专调经，可用红糖收膏。（《饲鹤亭集方》玫瑰膏）

③治肺病咳嗽吐血：鲜玫瑰花捣汁炖冰糖服。（《泉州本草》）

④治新久风痹：玫瑰花（去净蕊蒂，阴干）三钱，红花、全当归各一钱。水煎去滓，好酒和服七剂。（《百草镜》）

⑤治肝风头痛：玫瑰花四至五朵，合蚕豆花三至四钱，泡开水代茶频饮。（《泉州本草》）

⑥治噤口痢：玫瑰花阴干煎服。（《纲目拾遗》）

⑦治乳痈初起，郁症宜此：玫瑰花初开者，阴干、燥者三十朵。去心蒂，陈酒煎，食后服。（《百草镜》） ⑧治乳痈：玫瑰花七朵，母丁香七粒。无灰酒煎服。（《纲目拾遗》）

⑨治肿毒初起：玫瑰花去心蒂，焙为末一钱。好酒和服。（《百草镜》）

【摘录】《*辞典》

页首

《中华本草》:玫瑰花

【出处】出自姚可成《食物本草》。

【拼音名】 éi ui Huā

【英文名】 Rose

【别名】徘徊花、笔头花、湖花、刺玫花、刺玫菊

【来源】药材基源：为蔷薇科植物玫瑰和重瓣玫瑰的花。

拉丁植物动物矿物名：1.Rosa ruosa Thunb.2.Rosa ruosa Thunb.f.plena(Reel)Byhouw-er[R.ruose Thunb.var.plena Reel]

采收和储藏：-6月盛花期前，采摘已充分膨大但未开放的花蕾。文火烘干或阴干；或采后装入纸袋，贮石灰缸内，封盖，每年梅雨期更换新石灰。

【原形态】 1.玫瑰直立灌木，高约2。枝干粗壮，有皮刺和刺毛，小枝密生绒毛。羽状复叶；叶柄及叶轴上有绒毛及疏生小皮刺和刺毛；托叶大部附着于叶柄上；小叶-9片，椭圆形或椭圆状倒卵形，长2-，宽1-2，边缘有钝锯齿，质厚，上面光亮，多皱，无毛，下面苍白色，胡柔毛及腺体，网脉显着。花单生或3-6朵聚生；花梗有绒毛和刺毛；花瓣或多数；紫红色或白色，芳香，直径6-；花柱离生，被柔毛，柱头稍突出。果扁球形，直径2-2.，红色，平滑，萼片宿存。花期-6月。果期-9月。

2.重瓣玫瑰本变型花紫红色，重瓣，区别于上种。

【生境分布】生态环境：庭院或花园中多有栽培。

资源分布：原产中国北部。全国各地均有栽培。以山东、江苏、浙江及广东最多。

【栽培】生物学特性玫瑰是喜阳植物，对气候、土壤适应性强，耐寒、耐旱，怕涝。常先阳光充足、通风良好、地势较高燥平整的地块栽种。低洼积水地不宜种植。

栽培技术繁殖用分株、压条和扦插繁殖法。分株法：在3月中下旬未发芽前，将取母株周围萌蘖芽长成的新株挖出，连根带土移植。压条法：7-9月间让枝梢露出地面。待长出新根后。至10月中旬或次年春季与母株分离移植。扦插法：扦插法：在早春发芽前，剪取一年生枝条，剪成1-20长的插条，插入苗床中，待生根发芽后移植。大田定植时，按行株距0×30开穴栽种。

田间管理通常用饼肥、厩肥等作基肥，植株萌动时施1次人粪尿，花苞露红至采共前夕施1次人粪或硫酸铵等。入冬施1次以厩肥为主的越冬肥，肥源不足时，可酌施开花肥及越冬肥。开花后，对病枝、虫咬枝、衰老枝进行修除工作，使植株不断复壮。生长4-年的植株，花产量逐年下降，趋于老化。此时在腊月里，进行翻挖分切重新栽种，又可更新复壮。用此法栽种后翌年无花，以后连续3年花较多。若安排多地块，逐年分栽，产量可稳定上升。入冬后将玫瑰地普遍翻一下，在近根部施越冬肥后，密情况而定。疏者多培，促进枝条萌发；反之则少培。

病虫害防治病害有锈病，通常在四季温暖多雨或多雾的地区年份发生，趱孢子终年生存，发病较重。可于早春发芽前喷波美3-4度石硫合剂，生长季节根据病情用2%粉锈宁1000倍液喷雾防治。虫害有黄多带天牛和蔷薇三节叶蜂。黄多带天牛为害应抓信化蛹、羽化及爬出蛹室的时期及时防治，进行根际培土、除草和更新修剪，增加抵抗力，并注意保护天敌广喙蝽、蚂蚁和蟋蟀；冬季翻动植株周围的土，可灭部分越冬蔷薇三节叶蜂虫源，月上旬，叶蜂幼虫幼龄期可喷2.%敌杀死2000倍液或2%天幼脲Ⅲ号1×10-4防治。

【性状】性状鉴别花蕾或花略呈球形、卵形或不规则团块，直径1.-2。花托壶形或半球形，与花萼基部相连，花托无宿梗或有短宿梗。萼片枚，披针形，黄绿色至棕绿色，伸展或向外反卷，其内表面（上表面）被细柔毛，

显凸起的中脉。花瓣片或重瓣，广卵圆形，多皱缩，紫红色，少数黄棕色。雄蕊多数，黄褐色，着生于花托周围。有多数花柱在花托口集成头状。体轻、质脆。香气浓郁，味微苦、涩。以花朵大、完整、瓣厚、色紫、色泽鲜、不露蕊、香气浓者为佳。

显微鉴别萼片表面观：上表面非腺毛较密，单细胞，多弯曲，长136-60μ，壁厚，木化。下表面具多细胞腺毛，腺柄多细胞排成多列，长0-340μ，基部常有数条短小的毛状突起，腺头我细胞集成扁球形，直径64-10μ。气孔不定式。薄壁细胞含草酸钙簇晶。花粉粒：极面观略呈三角形，直径2-30μ，短轴20-2μ。具3孔沟类圆形，直径4-4.6μ。表面具条状雕纹。花梗（近花托部）横切面：表皮细胞1列，排列整齐，有单细胞非腺毛及腺毛。皮层外侧为数列较小的厚壁细胞，向内为薄壁细胞，常含草酸钙簇晶。维管束外韧型，韧皮部相连在环状；木质部束的导管3-6个。髓部薄壁细胞中含草酸钙簇晶。

【化学成份】花含挥发油，内主含芳樟醇（linalool），芳樟醇甲酸酯（linalyl forate），β-香茅醇（β-itronellol），香茅醇甲酸酯（itronellyl forate），香茅醇乙酸酯（itronellyl aetate），牻牛儿醇（eranil），牻牛儿酸甲酸酯（eranyl forate），牻牛儿酸乙酸酯（eranyl aetate），苯乙醇（phenylethanol），橙花醇（nerol）以及3-甲基-1-丁醇（3-ethyl-1-butanol），反式-β-罗勒烯（transβ-oiene），十五烷（pentadeane），2-十三烷酮（2-trideanone），l-戊醇（1-pentanol），l-己醇（1-hexanol），3-己烯醇（-hexenol），乙酸己酯（hexyl aetat），乙酸-3-己烯酯（3-hexenyl aetate），苯甲醇（benyl alohol），丁香油酚（euenol），甲基丁香油酚（ethyl euenol)等。花粉的挥发成分为：6-甲基-庚烯-2-酮（6-ethyl--hepten-2-one），牻牛儿醇乙酸酯，橙花醛（neral），牻牛儿醛（eranial)，牻牛儿醇，香茅酸乙酸酯，乙酸橙花醇酯（neryfaetate），牛儿基丙酮（eranyl aetone），十五烷，2-十一烷酮（2-undeanone），2-十三烷酮，2-十五烷酮（2-pentadeanone），十四烷醛（tetradeanal），十六烷醛（hexadeanal），乙酸十四烷醇酯（tetradeyl aetate)β-苯乙醇，丁香油酚，甲基丁香油酚，乙酸-β-苯乙醇酯（β-phenylethyl aetate）。对玫瑰香气起重要作用的微量成分为：β-突厥酮（β-daasone），玫瑰醚（roseoxide)，a-白苏烯（a-nainatene）。花还含槲皮素（queretin），矢车菊双甙（yanin），有机酸，β-胡萝卜素（β-arotene），脂肪油等。花托含鞣质成分：玫瑰鞣质（ruosin）

A、B、、D、E、F、，木麻黄素stritinin），异小木麻黄素（isostritinin），长梗马兜铃素（pedunulain)，木麻黄鞣亭（asuaritin），新唢呐素（telliarandin）Ⅰ及Ⅱ， 1， 2， 3-三--没食子酰葡萄糖（1，2，3-tri--alloyl-β-D-luose），1，2，6-三--没食子酰葡萄糖（1，2，6-tri--alloyl-β-D-luose）；其中长梗马兜铃素和新唢呐素I具抗逆病毒作用。果含枸橼酸（itri aid），苹果酸（ali aid），奎宁酸（quini aid），抗坏血酸（asorbi aid），槲皮素，异槲皮素（isoqueretin)，植物黄质（phytoxanthin），玉红黄质（rubixanthin），番茄烃（lyopene），γ-胡萝卜素（γ-arotene），葡萄糖（luose），果糖（frutose），木糖（xylose），蔗糖（surose）等。种子油中含多星的不饱和脂肪酸，并含β-谷甾醇（β-Sitosterol）。种

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