考试后的感想作文演讲
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篇首语:历览千载书,时时见遗烈。本文为你选取作文考试后的感想作文演讲四篇,希望能帮到你。
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考试后的感想作文演讲
考试后的感想作文演讲
期末考试固然过去,但是还有更可怕的东西在等着我,那就是--成绩单。下面是考试后的感想演讲稿,欢迎参考阅读~!
【篇一:考试后的感想】
期中考试和期末考试一样重要,有时候还意义不凡。考好,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬,同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会气愤,同学们的冷笑。以我之见,考好则以,考不好别灰心。
时光飞逝,新一学年的期中考试如钟表上的时针一般走过两周。试卷刚交上去,我就长长地吁一口吻,这次考卷不难,我是抱着双百的但愿来应考的。从早上到晚上,心里仿佛有两个小人在打架,一个说:“考好!”一个却说:“考不好!”直到晚上,困乏使我安稳的睡一觉。
第二天,试卷发下来,不知为何,我竟不想知道结果,但仍是按捺不住自己,眼睛一瞄,哇,语文97。,数学100,英语100,我想,看见这些数字,我可能连睡觉时都会笑醒过来吧!
不外,当我看见语文哪一个地方扣分时,真是欲哭无泪,我整个人如“思惟者”一般愣在那里,除作文外,没有一题是该错的,都怪我粗心,不然,“一根油条两个鸡蛋”也不会“离家出走”……
每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对我们每个人都是一个新的开始。考好,再接再厉,不要骄傲,;考差,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。朝胜利的方向——满分,勇敢前进!
【篇二:考试后的感想】
“范心怡,1分。”语文老师报着分数,向我投来非常失望的眼神,我犹如遭到晴天霹雳一般,脑子里一片空缺。我不知道,我是怎样从老师手里拿走那份试卷的,只看见作文竟然扣十分。
恍模糊惚中,中午放学,同学们一个个走出教室,而我却不想回家,我不想看见妈妈再次失望的表情,我不想让妈妈伤心,可我又不得不面对现实。走在路上,只觉得蓝天,绿地,小草,还有那些欢乐的人们,和我的心情是多么的不协调。
不知不觉中,到家,看见妈妈忙碌的身影,我心里不是滋味,妈妈看见我兴奋地说:“今天,我做你最爱吃的红烧肉,快来试试。”说完夹起一块往我嘴里送,我无法推辞,就吃下去,可是,往日可口的红烧肉却变得很没有味,一想起那该死的试卷,我就吃不下去。细心的妈妈好像察觉到什么,问我是不是考试没考好?我那不争气的眼泪不知不觉地落下来。妈妈的脸色整理时变:“这一次你错得是什么呢?是不会,仍是粗心?”妈妈问。我说:“我作文写得太简朴,扣十分。”妈妈也停住,过一会儿,妈妈笑着对我说:“不要紧,这次没考好,加把油,下次一定会考好的。不经历风雨怎能见彩虹,人生的道路上难免有磕磕碰碰,不付出代价,怎能感触感染到成功的甜美呢?妈妈相信你。”妈妈的一席话让我的心情忽然爽朗起来。
我连忙拭干眼泪,盛一碗饭,夹一块红烧肉往嘴里送,真希奇,不好吃的怎么变得好吃起来?
妈妈看着我风卷残云的样子,开心地笑。可是我知道,妈妈心里不是滋味。
【篇三:考试后的感想】
今天考试,我考得还算可以的,但是和同桌比起来,还差得远呢,他考97分,我只考94分,和他比拟差三分呢,我就想我哪儿错呢?可是老师不发卷,我又不知道。
考试前一天,数学老师用一节课的时间给我们讲留意事项,我很专注地听着,这一天早上,数学老师又把九班挪到我们班来,又费一节课的时间,给我们讲留意事项,老师费这么长的时间给我们讲留意事项,是为让我们考好,而且老师在讲话的时候,老师的嗓子似乎哑,所以我一定要好好考,毫不会辜负老师的,我想我以预测到我的同桌会考到9分以上,所以我已经猜到我考试的分数,大概是在90分和9分中间。
第一场考试是数学,老师说写上班级姓名考号就开始答题,我赶快写上班级姓名考号,然后开始仔细的答题,我顺利的通过第一题,又飞快的写出第二题,紧接着写好的第三题,就开始我一生最烦感觉最铺张时间的计算,算这算着,也不感觉那么难,所以有些好第四题,第五题超级简朴,我读好题,读懂题以后,飞速的在纸上写着。下一题可没那么简朴,由于试题量做多,最难的题,那就是,解决问题,我当真的写起来,不一会儿,写完,连我以前不会的数棋子题,都在草稿纸上列一下写完。
第三场和第四场特别的简朴,刷刷的写完,一点也没有紧张感。
今天的`考试我也没觉得很难,老师念数学分以后,我觉得分数很不理想,我猜到我语文和英语肯定考不好。
【篇四:考试后的感想】
期末考试的前一天晚上,夜,静偷偷的,我在床上翻来复去怎么也睡不着,满脑子想的都是明天考试的事情。我轻轻打开床头柜的台灯,那起语文书仔细地看起来,我慢慢地困起来,关灯,开始睡觉。但是一睡下,心中又想起考试考砸后父母批评我的一幕一幕,我的睡意又没。夜,已经很深,外面传来一阵阵寒风奏乐树叶的声音,大多数人都已经睡下,只有我还在台灯下沉思着明天考试的事情。我最烦恼的是考语文,由于我很粗心常常看错标题问题。想着,想着,进入梦乡。
第二天八点整,语文考试开始,我仔细地做着基础题,生怕回错一道失掉几分。必要的时候,我还会翻一翻字典。“这张试卷不很难,但是每道标题问题都有一个陷阱,一不小心,就会掉下去,即使掉下去,你也很难发觉。”这是王老师给我们讲的一句话。我仿佛感觉到分数一分一分地离我远去。我做完基础题,开始做阅读题。第一篇阅读是课内的,还好做。我感到轻松。但是第二篇阅读就难,我读两、三遍才读懂题意。固然对答题准确的掌握不大,但是我仍是仔仔细细地完成阅读,开始写作文。写作文时,我紧扣题意,不停地写啊写啊……不知不觉,时间已经由去半个小时,我作文还没写完。不知不觉,手已经握成拳头形。一滴一滴的汗珠从头上掉下来,心里不中断地想着:这下惨,这下惨……时间不够,我就草草结尾,就交卷。
考试一完,同学们就高兴的玩起来,只有我还在想那篇草草结尾的作文,想着,沉思着……
【篇五:考试后的感想】
悲啊,我们才开学两个礼拜就要第一单元语文考试。
要考试!同学们分秒必争地温习起来,这场面颇有气魄,听“一页,两页,我像一匹饿狼……”再听“读书破万卷,下笔如有神……”琅琅书声此起彼伏,像海上的波浪一浪推一浪。我从没闻声过这么雄壮的温习声,简直是“前无古人,后无来者。”
铃声骤响,白花花的试卷“刷拉、刷拉”地传下来。我迫不及待地抓过试卷,往后一扔,迅速地“扫描”起试卷,心就从空中直接掉到谷底,心想:怎么会这样,五年级第一单元的试卷就这么难,那以后……在张老师的一声令下,同学们拿起笔,把头埋进试卷,立即奋笔疾书起来。
我刚开始时,行云流水般,轻松地走下来。可好日子没一会儿,就碰到只拦路虎:形收留书出色的四字词语。我想、我想、我想想想,我写、我写、我写写写。无论我怎样绞尽脑汁,哪怕想爆脑袋,也想不出自己以为最好的谜底。再看看其他同学,有着托着头皱着眉头,有的趴在桌子上冥思苦想,有的托着腮帮呆若木鸡,唉,无论如何都要填满整张试卷。
时间像一个淘气的小娃娃,一眨眼就溜走,有的同学直爽地交上试卷,而有的同学却一只手按着试卷,一只手拿着笔在试卷上“飘动”,但终极试卷仍是被同学扯走。
跟着时间的流逝,终于盼到发试卷,同学们一个个坐得笔直,教室里安静得很,连呼吸声都听得到。接着,神情严厉的张老师开始报分数,过好久,还没轮到我,报的分数都不怎么样,我的手心里都流汗,心里想:怎么还不轮到我啊?我到底考多少?我会不会很差?正巧,“王誉霖,92分。”我兴奋急,高兴地领过试卷。
教室比以往异常的安静。放学,同学们个个没精打采,似乎一枝枝枯萎的花儿无力地垂下头。
【篇六:考试后的感想】
今天上午第一节是语文课,赵老师走进教室,神秘地对大家说:“同学们,请你们把桌上的东西都放到课桌里,只留下一支笔。”我在想:要考试吗?应该要预备改正带啊,到底干嘛?接下来老师说的话让我大吃一惊。“我们要来进行一场天才的考试,时间为分钟,请同学们把手放到腿上,我说开始才能动笔写试卷。”听到这些话,我很着急,心想:我会不会是天才呢?好紧张啊!
过一会儿,老师把试卷发完,说一声开始。我马上拿试卷看起来,只见第一题写着:把所有的标题问题看一遍。我想:这不是空话吗?当然要看标题问题的啦!,第二题写着:写上自己的班级、姓名。我写上去,然后看第三题,接着写。写到第19题时,那里写着:看完所有的题,只写第二题。我感觉好希奇,到底要不要写。心里有两个声音在说。第一个声音说:“这是天才的考试,要听标题问题的,去掉第二题,把其他标题问题都划掉。”第二个声音在说:“别管,时间不多,快点写。”最后,我仍是我听第二个声音的话,继承写下去。
写到只剩最后一题的时候,老师说一声:“停!”我们马上放下笔。
老师把所有的试卷收上去,一直在看。我很希奇,老师为什么只看不改呢?后来老师说:“只有谭春慧得满分,其他同学都是0分。”好多同学说:“为什么啊?”老师回答:“由于她看清标题问题,只写第二题。而你们却把所有标题问题都写。”我听懊悔不已。
通过这场考试,我懂得:以后不管做什么试卷,都要先看清标题问题,再好好想想怎么做。
【篇七:考试后的感想】
今天语文、数学、英语都进行考试,我们都很紧张。
考试前,老师千叮咛万嘱咐,在考数学的时候,让我们写完后一定要检查,不能玩儿。考英语的时候,要快点儿写,先写简朴的单词,不会的先空着,写完以后再回来想。考语文的时候,握笔姿势要准确,要坐姿端正,还要把字写得漂亮,最重要的就是一定要把卷子写完……
终于考试,先考的是数学,我心里想:这次我一定要努力,要考到九十分以上,不能像上次一样。写的时候我不慌不忙,想着老师讲的每一道题,第一道题是填空,有一个钟表题,整理时想不起来,我就画图,一画图我就想起来,列竖式的时候,每写完一个,我都要验算一遍,就是解决问题有点儿难,好多都想不起来。考英语的时候,我抄错行,老师让我重写一张,我第一张还没有写完,别人已经检查好几遍。在考语文的时候,我觉得应该是对的,就是第一题需要动脑子,别的都是抄。
考试后,同学们的都在议论纷纷,我和别人对谜底,我错好几道题,一定考砸,考0分以上吧,我一问别人,他们也没有掌握,这次我没有发出我真实的水平,下次我一定努力。
我但愿这次能考个高分,假如考不,下次我就要努力。
【篇八:考试后的感想】
今天我们四年级进行数学月考,我的心里非常的紧张。
在考试前数学老师叫(9)班和我们一块儿听老师讲考试时候的留意事项,老师说:“在考试的时候假如写完就立马低头检查,不要在哪里玩儿,我们做题要谨严,不能遗漏每一答题和每一小题,要是有不会的就先跳过去,写下面的那一题,其实不会的话蒙一个,没准还能蒙对呢。”老师在说的过程中我一直听着老师说的每一句话,心里还想着在考试的过程中一定要做完当真检查,老师讲的我要做对,老师没有讲过的,哪怕不合错误也要往上写,老师讲完我们预备好东西就轻装上阵。
到考场,在考试的过程中,我心里还还想着我能不能得一个八十五分以上呀,我能不能超过温孜一呀,要是考得不好又该怎么给老师一个交代,我不能辜负数学老师对我的教育呀,然后又不想,就同心专心一意的做题吧,做到解决问题的第一小题的时候,我不会,有就抓紧一切时间来做下面的几道题,不一会儿我就做完,就反过来做我不会做的那一道题,最后做完老师就让交卷。
考试完以后,我就在想我的最后一道题对不合错误呀,他们都说是4,我就一直在想,我到底对不合错误呀,我也不知道,回来的一路上我都在想着一个问题。
这一次的数学月考,真令我难忘。
考试后的感想
那天,期中考试之后,我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒,我仍然抱着一丝希望,直到事实无情地证明下,我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。走出校门,我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同,今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多,四周凄凉,没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。
到家以后,父亲看见我这个样子,已十知八九了。劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对,这就是我地回答,就是这个简单而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!
考试后的感想
音乐是生命的源泉,音乐给人以美的享受,让你在幽雅高尚的乐声中感受快乐,所以我的爱好是听音乐,音乐给人一种全新的感受,从音乐诞生的那时起,人们就喜欢上了它.
音乐是"削烦器".
有一次我考试没考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的责备声,让我更难受了,我慢慢移动着双、脚好象有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好象有点累的感觉,我不知道自己该做些什么,是痛苦流涕地好好宣泄一下自己对考试成绩的悲伤呢还是躺在床上好好反省一下自己呢?这是我不住的望着别处."呀!"我的随身听我快速的拿出它听起来,我不一会儿就进入了音乐的世界,我仿佛在飞,我和声谱在飞,高音谱号在底下为我们加油,五线谱在跳舞,我在音乐声中自由的飞翔,这里没有考卷,这里没有分数
,这里没有悲伤,这里只有快乐我把一切悲伤和痛苦都抛在脑后,我的整个身体都在音乐的海洋里快乐的遨游,这时我才感觉到一丝的放松!
我的爱好就是这样的,在音乐中寻找快乐,在音乐中享受快乐!
作文的内容就是这样的,在作文中我们读到了一个孩子的心声,在学习中的失落无望,在逃避现实,在音乐中寻找着那份隐隐作痛的快乐!我不禁有点可怜和同情孩子的处境,然而,我们也不能不去面对现实,跌倒了就应该爬起来,失败了就应该重头再来,我们不应该因为失败了就不敢去尝试,所以我们应该找到自己的不足,去面对这一切!不要当我们失败了才知道没有好好的学习过,不要当我们错过了才觉得后悔!我们要从失败中找到自己的错误,发现自己的不足,然后坚持不懈的去努力!那么成功又怎么会远离我们呢?试着改变自己,走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧!找回自信,找到你自己!努力去奋斗吧!
考试后的感想
星期四的下午,黄老师发期中考试的试卷。试卷还没到手时,我迫不及待地想看到我的卷子,因为,我自己觉得考得还不错。但是,试卷传到我手里时,那个刺目的85分让我目瞪口呆,怎么会呢!我不敢相信自己的眼睛,揉揉眼睛再看,结果还是这么多,我心里又难受又害怕,怕妈妈骂我。
哎!谁叫我那么不听话呢?平时,妈妈叫我要多看看课外书,还要多复习、预习。可我总觉得自己太忙太累,什么都不愿做。妈妈要我做什么事时,速度快一点。我也没当回事,结果这次考试做阅读时,由于时间不够,心里紧张,就没认真思考……想到这些,我觉得惭愧。以后我一定要多看课外书,多复习课文,还要加快速度,听老师和父母的话,这样,就不会考85分这么低的分了。
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