我主持的完美班会作文

Posted 2023-05-07

篇首语：年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。本文为你选取作文我主持的完美班会作文四篇，希望能帮到你。

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我主持的完美班会作文

在学习、工作乃至糊口中，大家都写过作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心顿的我主持的完美班会作文，欢迎阅读与珍藏。

今天的班队流动课上是由我为大家主持的，我很激动，原因有二点：

一，由于我从来没有尝试过；

二，由于这是发挥自己才华的好机会。

班队流动课终于拉开帷幕了，只见我，胸有成竹地走上讲台，很有礼貌地对大家问了一声“同学好！今天由我为大家主持班会流动，这次流动的主题是———‘真心话大冒险’。”游戏的规则是：“我喊谁的学号，谁就上来摸一个纸条，纸条上写了关于我们班同学的`一些问题，然后请这个人来读问题让下面的人往返答。”当我说完游戏规则后，这次的流动才真正的开始了。

我先请1号来抽纸条，1号同学沈紫烟就上来抽了，然后她大声地读出了标题问题：“谁是我班最锦绣的人，大家都议论纷纷，有地说是赵云灵，有地说是姜佳妮，还有地说是徐玲玲，我就分析后说：“赵云玲的皮肤是小麦色的，那么她就是小麦色美女；徐玲玲的气质非常的好，那么她就是气质性美女；而姜佳妮却是属于可爱、无邪、活泼的独特风味的美女；所以我感觉姜佳妮是我班最锦绣的女生，你们同意吗？”大家异口同声地说同意。接下来，我就又请一个同学上来抽纸条，她抽到的问题是：“谁的皮肤在今夏最流行？（小麦色）”大家都七嘴巴舌地说着。只闻声老师一声安静后才静下来举手发表自己的意见，范梦玲说：“赵云玲。”毛文怡说：“丁凯雯。”我说：“大家的最后意见在赵云玲和丁凯雯之间，是吗，那么，我觉得赵云玲的肤色似乎更加符合今夏流行的趋势；而丁凯雯好象还要偏黑一点，不外不要紧，我相信你的这种肤色在明年的夏季就是一种潮流！”

就这样，一个又一个的问题，同学们讨论得非常强烈热闹，完全融入了这种欢快的气氛中，不知不觉中，一节班会课，已进入尾声。当我叫一位同学抽出一张纸条时，下课铃声已经响了。那标题问题是：“我们的班主任（陆老师）好吗？”赵星潞说：“好！”沈英杰说：“非常的好！”我又问：“你能详细举些例子吗？”同学们又说了许多有关陆老师的事情。最后，我总结性地说：“老师的好是有良多，是需要时间让我们来体会的，今天，时间关系，所以就讨论到这里吧。”就这样，一节班会课痛快地结束了。

放学回家，我乘着爸爸的车，感到心情特别得好。我还在想着刚才班队流动课的出色场面。我感觉：在这节课上我充分施展了我的所有水平，让大家得到了满意与快乐。在此，我首先要谢谢我们的班主任———陆老师，由于是她给了我施展自己实力的平台；其次我要感谢同学对我的支持与鼓。

优秀班会主持人台词精选

优秀班会主持人台词精选1

甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。

乙：八一班“珍惜粮食，从我做起”主题班会现在开始。

甲：古人云：身披一缕，当思织女之劳;日食三餐，每念农夫之苦。乙：如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。

甲：自古以来，民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会，还是在高科技迅猛发展的信息社会，吃，作为人类生存的最基本准则之一，亘古未变。

乙：吃的来源是什么?粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础，粮食则是基础的基础。

甲：让我们走进第一篇：重温古诗中的感动。

第一篇：重温古诗中的感动：

过渡：乙：接下来让我们有感情地齐读《悯农》

1、主持人组织全班齐读《悯农》

过渡：甲：接下来我们找同学谈谈读了这首诗的感受。

2、主持人提问阅读感受(2—3人次)

过渡：乙：俗话说得好，民以食为天，接下来我们说说有关粮食的名言警句等。

3、主持人提问有关粮食的名言警句

过渡：甲：粮食来之不易，一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水，接下来请欣赏诗朗诵《观刈麦》。朗诵者：

4、配乐诗朗诵《观刈麦》

过渡：乙：接下来让我们走进第二篇：反观生活中得浪费。

第二篇：反观生活中的浪费：

过渡：

甲：华夏自古重节俭，珍惜粮食既是中华民族的传统美德，也是现阶段我国国情的必然要求，更是一名合格公民应尽的义务。

乙：或许学校的饭菜不是最可口，但作为祖国未来的希望，我们有责任，也有义务来珍惜这来之不易的粮食。看看生活中这些让我们司空见惯的现象!

1、出示图片(解说员解说)

解说词：餐桌上、垃圾桶里，经常会有同学们吃剩的饭菜等食物;也许有的同学会说，饭是我自己花钱买的，愿意怎样就怎样。可是不知道你是否意识到，你浪费的不仅仅是粮食，还有父母的血汗，你丢弃的也不只是些米饭，还有勤俭节约的美德。因为，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过20道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说，每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。

过渡：甲：为了了解同学们的用餐习惯，我们派出了四路记者进行现场采访，请同学们实话实说。(逐一点记者名字)

2、记者采访：(4名记者采访12位同学)

那么我们又是咋样做得呢?

A记者、作为一名中学生，看到这样的画面有何感想?

B记者、平时学校吃饭是否有剩菜剩饭现象?为什么?

记者、吃饭是否挑食、厌食?

D记者、平时是否用零用钱买零食充饥?

过渡：乙：简单总结。接下来请欣赏情景剧《如此潇洒》，表演者：

3、表演情景剧：《如此潇洒》

过渡：甲：接下来让我们走进第三篇：走进世界粮食日。

第三篇：走进世界粮食日

1、读图片中的文字

过渡：乙：据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够000万人吃一年，多么惊人的浪费啊!自古以来，就有生活艰苦朴素的人。指名讲故事：

2、讲故事(节俭)

过渡：甲：简单总结，接下来让我们走进第四篇：节约光荣，浪费可耻

第四篇：节约光荣，浪费可耻

解说词：一张张醒目的警示语，无不在提醒着我们，提醒着逐渐麻木的我们。

过渡：乙：接下来请欣赏诗朗诵《珍惜粮食》朗诵者：

1、诗歌朗诵《珍惜粮食》

过渡：甲：为了呼吁大家的节约意识，八一班班委会特向全班同学发出倡议：

2、全班起立齐读倡议：

过渡：乙：为了表达我们倡议的诚意，我们把倡议的内容打印在了张纸上，请同学们在上面签下你的名字，只签一张即可。

3、学生倡议书签名

过渡：甲：综合近一学期的就餐情况，八一班班委会决定评出本班名“节约明星”，接下来请同学们互相推荐一下。

4、评选

过渡：乙：接下来请班主任献上墨宝，为获奖同学授名。

甲：接下来请任课教师钱老师、范老师为获奖同学颁奖。

、颁奖

6、学生获奖感言(视时间而定)

过渡：乙：接下来请班主任说几句：

7、班主任寄语

总结：

甲：同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任。

乙：我们都是学校的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护它，关心它。

合：让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者。

优秀班会主持人台词精选2

一、主持人开场。

女：中国文化，博大精深，悠久的历史，多彩的节日，使我们每一个华夏子孙都为之自豪和快乐。你知道我国有哪些传统节日吗?

男：这可难不倒我!我国的传统节日有春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。

女：看来你知道的还不少嘛。那我想问问同学们，你们最喜欢什么传统节日?为什么?(同学答)

男：那大家知道这些节日的来历和习俗吗?知道为什么中秋节要吃月饼赏月，为什么清明节要踏青扫墓，为什么端午节要赛龙舟吃粽子吗?

女：今天我们每一组同学都将向我们详细介绍一个节日，还准备了一些相关的小小的题目和比赛，如果你听得仔细记得认真，他们准备的礼物将等着你哦。

男：下面我们请第一组同学为我们介绍。

二、分组介绍。

1、生：同学们知道哪个传统节日要贴春联吗?(同学答)

对了，是春节。春节是中国古老的传统节日，至今已有四千多年历史。春节到了，意味着春天将要来临，万象更新草木复苏，新一轮播种和收获的季节又要开始。春节的另一名称叫过年，这种说法还有一个传说呢。下面就请我们组的同学表演“年”的故事。

(第一组同学表演)

男：原来春节是为了躲过怪兽哦!那不知道春节还有什么习俗呢?

生：那就由我来向大家简单介绍下春节的习俗吧。春节有扫尘、贴春联、贴窗花、倒贴福字、燃放爆竹、吃年糕和饺子、拜年等等习俗。

男：看来与春节有关的故事还真不少呢!

女：你知道春节后讲迎来什么节日吗?

男：哪有什么难的。不就是元宵节吗?

女：对了，那就让我们来听听春节过后的元宵节有什么故事吧。

2、生：先请同学们听我吟诗一首《十五夜观灯》，这首诗是唐朝大诗人卢照邻描写元宵节燃灯盛况的诗，每年农历正月十五便是元宵节，又称“上元节”，这一天人们要点起彩灯，出门赏月，共庆佳节。

男：那为什么元宵节又称灯节并要赏灯呢?

生：我来说说吧。(介绍灯的故事)

女：原来元宵点灯是这样来的啊。

3、男：感谢第二组同学带来的诗歌与故事，下面请看第三组同学的有关清明节介绍。

学生介绍。

配乐诗吟诵：清明是一曲悠远的笛音，从远古的风里传来，充满古典的美丽;清明是一篇深邃的诗歌，包含着慎终追远的伤感又融合了欢乐赏春的情谊，让我们在优雅的吟诵中感受那些清幽的韵律，在历史的天空中久久回响。

4、女：同学们朗诵的真是太好了，真让我们感觉身临其境。听力那么多的诗歌，那下面让我们看个小品，顺便了解下端午节。

学生表演介绍端午节。

男：哈哈，看来小品中的妈妈对付挑食的.孩子还真有办法。

女：是啊，我也学到了不少呢。了解了端午节，我真是迫不及待想要感受下下一个节日呢。

男：那就欢迎第五组同学为我们带来歌曲《水调歌头明月几时有》。

、中秋节歌曲《水调歌头明月几时有》

女：但愿人长久，千里共婵娟。这道出了人们渴望团圆的心声啊。

男：是啊。下面请最后一组同学和大家一起聊聊重阳节吧。

女：敬老爱老是我们中华民族的传统美德。

男：是啊，同学们说得对，我们可不能只在重阳节才想起尊敬老人，我们必须从平时的点点滴滴小事做起。

女：对，没错。节日的介绍我们都听完了，下面我要来考考大家了，你们准备好了吗?

男：同学们，中国的节日如此丰富多彩，传统文化如此博大精深，作为一个炎黄子孙，龙的传人，你们是否为此感到骄傲和自豪呢?

男：下面请班主任老师总结。

总结：同学们今天的表现都非常不错，那大家知道吗，除了刚才提到的六个节日，我国还有二月二龙抬头，七月七七夕节，十二月初八腊八节等等节日，少数名族也有其特殊的传统节日：彝族的“火把节”、瑶族的“达努节”、傣族的“泼水节”等等。这些节日与文化都是我国千百年来流传下来的宝贵的财产，值得我们传承与发扬。

优秀班会主持人台词精选3

甲：1、没有规矩，不成方圆“

(没有规矩不能成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法，否则无法成功。出自孟轲《孟子离娄上》：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。” )

乙：2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)

甲：3、慈母手中线，游子身上衣。(孟郊《游子吟》)

乙：4、天时不如地利，地利不如人和。(孟子)

(二)引入活动。

甲：这些文言名句大家耳熟能详，它们在礼、仁、孝三个方面蕴涵着丰富的意义，是我国传统文化中的瑰宝。

乙：“礼”也就是说在平时的教育中，我们要从小养成良好的文明礼仪习惯，带着纪律意识步入社会。

甲：“仁”就是指爱仁，讲仁义，讲友爱，讲爱国。

乙：“孝”就是指对父母有“孝心”，对长辈有尊崇之心，对社会有责任心，对国家有忠心。

甲：是啊，中国传统文化博大精深、源远流长，它们经历了岁月的考验和提炼，留下来很多精华，闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂光芒。

乙：这也是它们吸引我们的主要原因，我想我们都愿意为弘扬优秀传统文化尽一份力。

甲：我们愿意多多地与朋友们分享中华文化的精华，愿意奋力探索已经被淡忘的远古文明，愿意接近每一个朴素的古老民族。

合：我们的视野纵贯千古，横及八荒，遨游驰骋，此乐何及?《传统文化伴我行》主题班会现在开始。

(三)活动过程：

甲：记得西方的经典名言中有这么一句：“播种一种思想，收获一种行为;播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯;收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”我觉得这一句话非常好，适于思考，更适于身体力行。

乙：对，记得在初一的时候班主任赵老师就在班中强调过“静、净、敬、竞”的原则，帮助咱们养成守纪律、爱干净、知尊敬、敢竞争的良好的行为习惯。

甲：下面请几个同学谈谈对这几个字的理解。(节目1)

乙：是啊，在“班荣我荣，班耻我耻”、“我为人人，人人为我”的良好氛围中，现在我们初二(1)班整个班级呈现出一派团结协作，积极向上，努力进取的生机勃勃的气象，得到了众多领导、老师以及同学的赞扬与肯定。

甲：正所谓人心齐，泰山移，团结就是力量。只有我们这个大家庭中的所有成员都团结互助，我们班的凝聚力才会强，集体力量才会大，面貌才会蒸蒸日上。请听合唱《团结就是力量》(节目2)

乙：我们如果能从学生时代就养成小养成良好的文明礼仪习惯，带着纪律意识步入社会，那我们就会取得很优异的成绩的!

甲：下面，请同学讲班中团结互助的感人故事。(节目3)

乙：这就是传统文化教育的主要内容就是礼的重要性啊!我们在这个温暖的集体中，就要用班规校纪约束自己，争当品国学、懂文明、讲诚信、知责任，能上进的文明中学生啊!

甲：是啊，记得初一时我们就学过“恻隐之心，仁也; 羞恶之心，义也;恭敬之心，礼也;是非之心，智也。”

乙：愿我们讲仁义，讲友爱，都能成为朋友!我们要常怀感恩之心感谢所有给过我们帮助的人，我们也要常怀恻隐之心，去积极帮助别人!

甲：请听男生小合唱《朋友》(节目4)

乙：今天，我们除了要感谢在座的老师和同学对我们的帮助，我们还要感谢父母父母对我们的养育之恩。

甲：“孝”就是指对父母有“孝心”，对长辈有尊崇之心。乌鸦尚知反哺，小羊尚知跪乳，更何况我们人呢!

乙：请同学讲一讲父母做的让你感动的事和你做的让父母感动的事。

(节目)

甲:看，我们的家长多理解我们，多支持我们，给了我们这么多的鼓励。

乙:让我们也去理解他们，不辜负他们对我们的殷切希望。力争取得让他们满意的成绩。

甲:请听女生小合唱《感恩的心》。(节目6)

乙:我们在这次班会开始时就说了，我们学校传统文化教育的主要内容就是礼、仁、孝三个方面。

甲：我们做到有“礼”，才会从遵从小事成长为遵从大事从而为国作贡献;做到有“仁”也会从爱个人、爱小家成长为爱祖国爱大家;做到有“孝”还会从对父母有孝心、对长辈有尊崇之心成长为对社会有责任心，对国家有忠心。

乙:我们就先从对祖国知识的了解表明我们的爱国心吧!请几个同学谈谈他们眼中的祖国。(节目7)

甲:看今朝，颂祖国，听完他们的介绍，我们加强了对祖国的了解。今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在开始就学好本领，掌握先进的科技文化知识，将来好投身到建设祖国的行列中去。

乙:我们学一学这些爱国的英雄吧，请听几个小故事。(节目)

甲:是啊，这么多的先辈英雄们给我们树立了榜样，我们真应该为他们而骄傲，为我们的祖国而骄傲。

乙:请听诗朗诵《我为你而骄傲》。(节目9)

甲:刚才，我们欣赏了精彩的朗诵，让我们每个人心中都想起了祖国母亲对我们的一切，一股浓浓的爱国情怀就产生了。现在，我们何不为祖国献上我们的祝福呢?(节目10)

甲:你觉得同学们的祝福怎么样?

乙:我们同学的祝福都是发自真心的，也说出了我们年轻一代的心声。在这里，我也想祝愿我们伟大祖国日新月异，更加繁荣昌盛。

甲:祖国，我们伟大的祖国，正如一轮鲜红的太阳，在新世纪的曙光中喷薄而出。

乙:我们，恰同学少年，风华正茂，意气风发，我们要用手中的笔去描绘祖国明天的蓝图。

甲::在奋斗的过程中我们遇到困难不怕，遇到挫折不怕，我们就像那勇敢的海燕一样，去奋斗、去搏击，用自己的青春交上一份满意的答卷。请听诗朗诵<<海燕>>。(节目11)

乙:我们想搏击风浪。

甲::我们想展翅飞翔。

乙：请赵老师给我们鼓鼓劲(节目12)

甲:我们感谢老师给我们的鼓励。

(四)、结束语：

甲:1、少成若天性,习惯成自然

(人在幼时养成的习惯，就像人天生自然固有的一样，难以更改。《汉书贾谊传》作者班固)

乙：2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

甲: 3、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(孟子)

乙：4、上下同欲者胜。(孙武)

甲：让我们学好“礼、仁、孝”!

乙：为自己、为家庭、为班级、为社会、为国家，做出自己的贡献!

合：《传统文化伴我行》主题班会现在结束。

【优秀班会主持人台词精选】

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记一次精彩的班会作文

记一次出色的班会作文

在平凡的学习、工作、糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集顿的记一次出色的班会作文，但愿能够匡助到大家。

我荣幸地受到了一班班长的邀请，来参观一班的班会。

四个主持人站在台前，抬头挺胸，班会跟着背后多媒体缓缓响起的'音乐和主持人的致词开始了。班会开始播放一个小视频，在视频结束后，主持人与同学进行互动，接下来便是节目。

第一个是演讲，两个女同学走上了讲台，开始了她们的演讲，演讲得很好，让我十分回味，把感情融入进去读什么也很好听。下一个是小品，同学们布置场景，开始卖力的表演，小品并不是很成功，但是小品中的一种不良现象却不经意间透露了出来，也很棒的！

班会的热潮来了，七个男同学站在讲台前，要合唱《我相信》，音乐响起，歌声随之响起。他们唱的铿锵有力，让人听了热血沸腾，身上每一个细胞都在跳跃。

歌曲唱完了，我却意犹未尽，认为这是最后一个节目了，然而不是。

看见两个同学在讲台前摆了俩个架子，然后把古筝放了上去。开始弹奏了，这首曲子叫《洞庭湖畔》，这首曲子清新，淡雅，平静，但里面却还有一点的动。曲子响了，周围静了许多仿佛时间都愿意停下来倾听这柔美的声音，平静的琴声让一切都静了下来，洞庭湖风平浪静。

琴声急促了，洞庭湖不再平静了，湖面上刮起了风，掀起了巨浪。不外，一切都是瞬息，一切都很快过去，归于平静。一曲已完，我却久久的陶醉在这美妙的琴声中不能自拔，美哉，妙哉，我不禁感叹道。这时，班里响起了强烈热闹的掌声，久久不息。

班会结束了，可是曲子却不能忘却……

我那难忘的第一次初一作文

我有良多良多的第一次,而我最难忘的,却是第一次当班会的主持人了。我从来也不想在班会上演讲或表演节目，更不要说当主持人了。谁知，在礼拜一，班主任老师却给了我和同桌一个艰巨的任务，那就是当班会的主持人。我和同桌刚闻声老师对我们说时，我便一下子懵了，从来没有站在讲台上的我，竟能被老师抬举为主持人，我的心里变得非常紧张。当主持人首先要写台词，写台词的日子真不好受，不仅费脑子，而且还要被老师一次次地打回来重写。台词写好了，又要预备班会的节目和演讲的人名，还要布置黑板。主持人的事可真多呀！

开班会的日子一天比一天近了,我的心情也越来越紧张了。等到走上讲台，我的心里就像有只兔子一样在怦怦直跳初中，我尽自己最大的努力张开了嘴，念起了事先预备的台词，我的心里慢慢得平静了下来。尽管我专心再专心，仍是把几个字念错了。讲台下稀稀拉拉得传来了凳子的响声和同学们的笑声，我的脸立即红了起来，努力不乱自己的情绪，再也不敢念错字了。

节目一个接着一个来，一个比一个出色。同学们都为我们的新奇节目而感到新颖，为自己没有上台而感到丧气。我感到自己当主持人还真有天赋。

最后，由班主任总结了这次班会，老师对我们主持的班会很满意，我们也很开心，真但愿下次可以不再紧张，可以做的更好。

这是我第一次当主持人，也是我第一次挑战了自我，更使我明白，只要有勇气，就没有做不好的事。