以考试为话题作文

Posted 2023-05-07

篇首语：书到用时方恨少，事非经过不知难。本文为你选取作文以考试为话题作文四篇，希望能帮到你。

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以考试为话题作文

以考试为话题作文（精选篇）

相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是据有重要地位的话题作文，话题作文是以所给的话题为中央，并围绕这个中央内收留而进行选材写出的文章。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的以考试为话题作文（精选篇），供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

以考试为话题作文1

在我的记忆里，有着一件令我终身受益的事——考试。

铃……上课铃响了，这节课是语文考试，为了这，我不惜用掉了晚上看电视的时间，用去了周六打球的时间，还用去了课间的时间。我自以为自己预备充足，就开心极了，心想：“老师长说我不用心听课，我要让他对我刮目相看。”我心里正洋洋得意，旁桌的同学把我猛的一摇，这才使我清醒。

做试卷的钟声一敲，我们就动起笔来认当真真地做。时间一分一秒的过去了，眼看着同学们都陆续去拿作文纸写作文，而我还在做阅读题。眼看我去拿作文纸时，大家都快写完了，这下我可慌了神，眼看还有三十分钟的时间就要收试卷，可是我又有什么办法了！我一边写作文，口里一边不停的念叨着时间你慢些走！你慢些走！写作文是总是觉的时间不够，所以我六神无主，不知所措。好不收留易写到一大半，收卷的钟声敲了几下，好象是审讯官给我这篇作文打了零分。恶棍之下只好把作文交给了老师，后来我想起来是又开心又气愤。开心的是我从中学到了良多，伤心的是那次考试后又给妈妈骂了一整理。

总之一句话，我们不管做什么事情都要想着你做了这件事后得到的好处，反之，不要整天想着这件事给你带来的坏处——做事一定要多方面想问题。

以考试为话题作文2

窗外，夕阳晖映着大地，阵阵轻风吹舞着抚弄着大地的额头，望着望着刹时间一阵暴风吹进了屋里，瞬间把屋内吹的一片散乱，合法我急速收拾时无意间看到了一张期末数学试卷。

铃铃铃……考试开始了，我按着准考证号找到了自己的座位。卷子发下后我按着以往的记忆，先是把卷子看了一遍，忽然我的眼睛直盯着一道选这题看，这题我居然不会。我右手紧抓着笔，左手扶着头，两眼紧锁着，脑子里努力的回想着老师教导的所有知识。

时间一分一秒的过去了但是那题仍是没有想出来，又过了很久我心想；留着青山在不怕没柴烧。仍是先把会写的写了吧。说动就动。前前后后那些个标题问题三下五除二的就被我写完了但那题选择题我仍是没想到该怎么写，看着时间一分一秒的流失我的心可以说是热锅上的蚂蚁——团团转了，就在这时，我耳边忽然响起了一阵又一阵的`嚷嚷声，我怒的一回头便看到我的好朋友贾欣宇正向着我说道；选、选……

我傻傻的看了她几眼便像是抓到了救命稻草一般的猛回头就要写上去，可合法笔头挨上卷子的那一瞬间脑子里忽然闪过了教导和妈妈的说教。在这纠结的心情里过了很久我仍是没有把那个谜底填上去。

晚上，在家我看了书果然是选，可我一点也不后悔由于我通过了一个比分数更重要的考试——心灵的考试。

以考试为话题作文3

考试，对于大多数人来说，多少有些可怕，它意味着考前要挑灯夜战，考时会肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸难题，考后会忐忑不安，翘首以待。

但是，人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷子上写下自己的谜底。它不会给我们充足的时间来做预备，它会随时给我们出张卷子。假如你选择适当，你就可能通过，迎接新的考验；一旦你判定失误，你可能和机遇失之交臂。

挨批评是一场考试，通过错误熟悉了自己，只要能努力不再犯，就算通过了考试；若是灰心沮丧，不再努力，你就只能算不及格，假如你还不及时改正，你早晚将被社会所淘汰。

假如你受了挫折，那是糊口给你一张考卷。面对挫折，振作起来，重新再来？仍是灰心丧气，一蹶不振，从此消沉下去？你自己选，没有人会干涉你。前者可让你挣脱挫折的暗影走向成功的未来，后者将使你徐徐被人所淡忘，你自己都不帮自己，还有谁会来帮你？

若你获得了成功，你又将获得一张试卷。面对荣誉，你是继承努力，争取下一次的成功，仍是高举荣誉，止步不前，躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢？前者能让你以这次成功为基点，走向下一次的成功；后者会使你从温床上狠狠地掉下来，摔得鼻青脸肿。是成功，仍是“进病院”，就看你自己了。

不外，造物主老是会尽一切努力来拯救一个人，即使你“进了病院”，他仍是不会抛却你。你将再得到一张试卷，在你仅有的几回机会中，你是捉住机遇迎头遇上，仍是选择抛却，眼睁睁地看着成功离自己越来越远？选择前者你会很快回到自己的轨道，而后者会使你离轨道越来越远。

实在，人生中的考场又何止这些。从出生到死亡二十多亿个分分秒秒，哪一刻不是一场考试？只是这考试过于频繁，而使许多人忽略了它，但忽略了并不即是不存在，相反，这种考试才是最重要的，只有在每一秒的刻度里画上真正的一笔，你的一生才算是问心无愧。当然，人非圣贤，孰能无过，在考卷上偶尔写错几个谜底，也并非不可原谅。但假如你只是偶尔写几个准确的谜底，那么，你这一生就是虚度了——除了铺张粮食，你什么都没干。

以考试为话题作文4

天空仍是那么高远，却似乎淡了许多；新生的小草依旧站在风中，却好像没了精神；太阳仍旧停在高空，却披发发出诡异的光热……

“考考考，老师的宝贝，分分分，学生的命根”唉，我悲苦的命运是在那次考试中深华。

为什么要考英语啊，从三年级开始，我的英语成绩都没有上过90分，那些单词像是一个个恶魔，正阻挡我走向成功之路。每一张英语卷子好像都是一大群妖魔鬼怪，无论我怎样抵挡，顽固的它们总会把我击退，而我呢？像是一个目不识丁的“文盲”胡乱做成一气。抬头，正看见同学们在奋笔疾书，环顾周围，他们头上好像有一道光，引领着他们迈向成功，而我头上呢？像有一团云，不知何时会下一阵大雨…

“嗨，那位女同学，时间所剩无几，别看了，赶快写，小心我给你零分处理。”那位监考老师胖胖的，戴着一付厚厚的眼镜，令人生畏。看着他，一颗晶莹的泪珠夺眶而出，此时此刻，我想，假如有一种后悔药，我一定会绝不犹豫地吞下，让它带我回到从前，重新学习，不会变得和现在这么不堪了。阳光射进教室，却显得异常炫目，亮得我看不见前行的路。光线照在我身上，好像团团火焰串缚着我，那种感觉如何？像是一把利刃，刺痛着我。时4分，考试时间到，监考老师准时收上卷子，而我的试卷上姓名一栏，却怎么也下了手……

世界上没有后悔药，由于曾经的不当真，不努力，使得我迷失了航向，我会努力做好自己，改反常度，用实际步履去证实我可以的。

以考试为话题作文

铃，铃，铃，清脆的声音响起，同学们都争先恐后的跑进自己的教室，生怕自己迟到，当然，我也不例外，幸好，我没有迟到，我赶紧坐到自己的位置上，数学老师拿着书走进教室，表情带着严厉，数学老师面对大家说；咳，咳，同学们，明天我们要进行一次小测试，大家都回家好好温习，假如考不好，老师说话的声音，让我们毛骨悚然，下课的时间到了，亲爱的老师你们辛劳了，清脆的声音再一次响起，老师走后，班里就炸开锅了，我的好朋友，姚蕊对我说；心仔怎么办，怎么办啊，呜呜，要是考不好怎么办，哎，不要紧回家好好温习。

到了放学时间，我回到家就赶快拿出数学书看，不知过了多久，我已经睡着了，我背着书包去学校，眼圈黑黑的，挚友问我；怎么搞得，你眼圈都黑了，说来话长，昨天晚上没睡好，快走吧，第一堂课就是数学，要考试的，到了教室，我们俩个都气喘吁吁的，上课了，数学老师拿着一摞圈子，一张张的发下去，拿过圈子，我先也好我的名字，然后就看标题问题，好多我不会的，我就一直想一直想，数学老师说道；同学们，还有五分钟的时间，仔细检查，当时老师说这句话的时候，我心都不知道有多么的紧张，试卷收上去之后，我有点心不在焉，假如考不好我该怎么办！

数学卷子发下来后，眼泪在不知不觉中掉了下来，我不知道该怎样面对爸爸妈妈，这是我考的最差的一次，60分，还差一分就不及格了，始终，这张卷子我都没有交给爸爸妈妈，由于我不敢交给爸爸妈妈，我怕他们说我，对不起爸爸妈妈，下次考试我一定会考好的！

以考试为话题的作文900字

以考试为话题的作文900字（精选篇）

相信大家都常常接触到作文吧，尤其是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文必需与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只划定话题的范围，而不限定作文的主旨。怎么样才能写出优秀的话题作文呢？下面是小编为大家收集的以考试为话题的作文900字（精选篇），但愿能够匡助到大家。

以考试为话题的作文900字1

坐在安静的教室里，只感觉到考试马上就要开始了接着便是一阵响亮的铃声，下面即将进入教室的必将是监考老师，监老师为了显得厉害点，特别把脸放得很严厉，很像电视里那此监考老师，只恐吓我们这些考生。不外我们不怕，由于我们习惯了这种表情。或者说不吃老师这一套，这老师就对我们没办法了，只得在教室里多走。我们一拿到卷纸，便心里想着假如碰到了困难必然哀求事先联系好朋友，说完就马上开始工作，用手中的笔以雷雨这势开始大干起来。抬头放眼望去，看到只是他们挥舞着手，谁也没有闲功夫看别人一眼，我正在纳闷怎么这么规矩呢？岂非有一个开始秘密工作吧！正在我百思不得其解时，各位蠢兄蠢蠢欲动，我想就要开始了吧！

工作的武器固然很老套了些，但对于我们来说很实用，告诉你吧，就是传纸条，利用老师不经意的瞬间把纸条用力抛向对方。这种方法进试有效，没有一次被老师揭穿过，也真正证实它的实用性和保密性，先是我事先联系好的人给我发来了纸条，！他可真不心疼我的劳动，竟问我一大堆问题。岂非他想让我帮他做卷纸吗？不可能吧！我们事先商量的是碰到困难才哀求增援。可他却没事有没地向我哀求增援，为了哥们儿义气，我只有豁出去了，仍是给他说好了，由于他也可是我的班长兄弟．假如连他都不匡助，我还能得到别人的信任吗？刚忙完了这边，那儿的职员也紧急哀求增援，我忙得不亦乐乎。丢下手中的笔一看，全班的同学都正在实施原定秘密计划，整个教室一片欢聚，而老师正昏昏欲睡。尽管我们严肃又温柔的班主任一向曾对我们发出过重要警告：考试严禁任何人作弊。但我们好像健忘老师的话，只管拿着手中笔赶出一张满意的成绩单。

固然只有这一次期未考试，但是我们掺杂进了许多虚伪的东西，连一次的期未考试弄得也这么嚣张。也许这不是虚伪的，是我们出色学习糊口片章的一个细节描写，留下是无穷夸姣记忆。期未考试疯狂吧！我们疯狂不是罪！

期未考试如斯疯狂，老师你会觉得我们疯狂吗？

以考试为话题的作文900字2

从小到大，经历了无数次大大小小的考试。然而每次考试都会反应出良多的问题。平时我们用不专心上课，认不当真看书，这种种都会逃不外考试的“法眼”。

考试对于某一些学习好，上课当真的人来说，考试是一件开心、有趣而富有挑战的事。所谓“有人欢喜有人忧”，当然了，考试对于似我这一类的人来说，考试无疑是一种折磨，恨不得把学校的试卷都烧了，那就不用考试了。但也知道这是不可能的，白日梦做得再多也不会梦想成真。该面对的终是要鼓起勇气去面对，即使最后得到的是失望。

要是平日回到家里，不是看电视就是玩手机，功课、书本哪边凉快哪边呆着去。可一年中总有那么几天是那么不平常的，书本捧在手，熬夜到凌晨，电视手机全忽视。到底是什么日子如斯特殊呢？我想，不用说也知道了，每次考试邻近的几天都会泛起这种一年两遇的盛况。这种“临抱佛脚”式的学习方法老是可以在我的身上运用得淋漓尽致。

经由一夜的苦读，第二天早上也就可以决心信念满满地走进教室。心想“昨晚我那么勤奋那么当真，今天的考试一定没问题的”，但事与愿违。在试卷上轻松地写完一两题就开始皱眉头了，后就开始抓狂，再后就趴在桌子上气馁了。嘴上嘀咕着“为什么啊！昨晚明明有记公式，也有背书的。为什么仍是写不出来”、“该死的，怎么忘了背这点了，到底该怎么写啊！”最后，就开始埋怨出题的那个人，怎么出这么难的题。又埋怨是哪个人无聊发明了考试这种方法，害我要为考试发愁。

轻轻地呼了一口吻，艰难的考试已经由了，如释重负。可让觉得害怕的不是过程而是结果，在等街结果的过程老是让人感到寝食难安的。

在等待的几天里，心里都是忐忑不安的。害怕，害怕考不好，害怕得到的是失望，就连与老师重视都感到恐惊。固然心里已经猜到了结果，只是心里还存在一丝丝的期盼。看着每一个老师起进教室，看着他们手里的那一份试卷，心里纠成了一团，举手无措。看着同学们拿到试卷都是面带笑脸的，心想自己应该也不会太差。事实证实这也不外是一句自我安慰罢了，现实必竟是残酷的。

心情总会低落几天，这几天可以说是自我反省，也可以说是自我调整。想通了，仍是会给自己一个大大的笑脸，坚强地说一句“加油”，继承开开心心，风风火火地踏进校门。

即使经历了无数次失败，但一直都相信，总有一天我会是欢喜的那个人，然后愉快地说“让别人忧愁去吧！”

以考试为话题的作文900字3

期末考试结束了，感觉自己考得还不错，于是，就高兴奋兴地回家了。考完试了，出去放松放松，先到篮球场打打篮球，然后又回到家，玩了会儿电脑。可是，究竟挂念着考试成绩，玩得也不尽兴。于是，我多么但愿老师改试卷快些，让我早一点知道成绩呀。

终于到了宣布成绩这一天，早上我早早地去了学校。一路上阳光明媚，清风拂面，空气是那样清新甜润，小鸟在空中欢快地唱着歌，这一切夸姣的景象使我十分舒服。

“叮铃铃”，上课铃响了，老师抱着试卷走进了教室，教室里整理时变得鸦雀无声，静得连地上掉一根针都能听得见。老师开始发话了：“这次考试同学们考得很好，绝大部门同学考了90分以上，还有不少同学考出了高分，真是可喜可贺！但是，也有几个同学考得不好，下了90分，特别是有的同学，寻常很是不错，这次才考了0多分，甚是可惜。”开始发试卷了，我感觉教室里的空气都凝固了，只闻声“沙沙”的发试卷的声音。“啪！”，仿佛地震了一样，泛起了一声“巨响”，我的心也随之猛跳了一下，回头一看，原来是一个同学不小心把书遇到地上。同桌的试卷发下来了，72分，看着同桌哭丧着的脸，我也紧张起来，就怕自己考砸了，整理时，我的心里就像1个吊桶打水——七上八下的。

我的试卷终于发下来了，反面朝上，悄悄地躺在桌子上。成绩会是多少呢？我用有点颤动的手去掀试卷，一个鲜红的“”字映入我的眼帘，我的心一下子提到了嗓子眼，我的手一抖，试卷又合上了。最后，我心一横，牙一咬，鼓足勇气，一闭眼，把试卷反过来了，睁眼一看，我的心咯噔一下子，凉了半截，呀！“6”。完蛋了，考得不行，这时我仿佛看到老师失望的面收留，我仿佛听到老爸的叹息声，整理时，我是满面愁收留。就在这时，我的同桌叫起来，“孙毅松，你真行，考了9分！”真的吗？我不由得定了定神，揉了揉眼，睁大眼睛仔细一瞧，真的是9分，刚才是我把试卷拿倒了，真是“虚惊一场”，吓死我了。

这次考试老师对我很满意，向我投来赞许的目光，给我发了个“学习标兵”的大奖状。老爸更是满意，带我去吃肯德基，还给我买了一套书——《自古英雄出少年》。老妈就是心细，给我买了一块崭新的腕表，鼓励我好好学习，再创佳绩。

这种感觉真好，我喜欢考试。

以考试为话题的作文900字4

27日晚的星光点点，细细的雨丝滴在人们的脸上。我迟迟不能入睡，由于第二天的早晨就是四年级的最后一天，也是期末考试。我翻来覆去，终于悄然入睡。固然睡着了，但我仍旧能感到我的心跳跳得十分厉害。

2日早晨，跟着一声录音机的使唤，我马上从床上一骨碌地滚了下来。我换上校服，快速吃完简易的早餐。便拖着清脆的步伐消失在雨中。到了教室，见大家都在耐劳地为考试前昔做最后的预备工作。我也情不自禁地坐下来温习。早餐还剩下一块饼，但我没有胃口。只好在走廊上一圈一圈地走着，心情也逐渐变得十分放松，半途与几个同学玩得十分尽兴。

跟着文老师的一声招呼，我们马上走进教室。为我们监考的是五班的姜老师。因为胡嘉豪身体一直在发热，姜老师也一直在关切地问着他。我想胡嘉豪得到这样的关照心中会不会心里浮过一丝暖和。这也让我的心情变成了一百个放松，监考我们的老师跟我们陈陈一样和善，不外有时我们吵闹时她也会叫一两声，不外老是在笑声中被化解。我做卷子的速度徐徐加快，固然有时有个标题问题会让我伤尽脑筋。但我心中老是一丝放松，跟着一声“解放”的喊声，我和祝正以及杨宇也快速地跑出了教室。第一个八十分过去了……趁休息时间赶紧放松一下，对于我们来说，休息时间老是那么那么地宝贵。

第二场考的是英语。但我们想看看监考老师是谁时，迎面走来了高大的体育范老师。我们班的欢呼声一片接一片，范老师也在打开录音的同时露出了许久的微笑。可以说，整个考试我们都是拥有“优惠”的，每当我们听不清晰的地方范老师总会不厌其烦地将录音倒回去，这也让这场考试变得十分快乐、开心。就像上体育课一样地享受。到了最后，范老师还俯下身子，问一位又一位的'同学有没有没听懂的。可以说，我最爱的就是每年的英语考试。

修整一中午过后，就是最后一项考试：数学。可以说，那场考试是既轻松又痛苦的。当我考试考到一半时，不争气的肚子突然发生发火。我稍稍放松了裤子，谁知越来越疼。我赶忙拉紧裤子，继承开始。缓缓地我静下心来，肚子也逐渐地好起来。经由半个小时的抗战，我也成功打败了肚子，当浑身出了一身冷汗。做完数学小博士，我检查了一下，我满足地倒在椅子上，等待老师收卷子时刻的到来。

大翦灭的到来。闷了一天的我们，在大翦灭里大打出手，惊呼，奔跳，当然少不了摔跤。我们简直将打扫当成了游戏，但教室仍是整干净了。

我打了会儿篮球，在朦胧胧的雨中，离开了学校。再见了，我们7月日再见！

以考试为话题的作文900字

“喂，翟向阳，我知道你这次考试的成绩啦！”我心中一惊，慌忙停下手中的笔，扭头向后门口望去。

果然不出我所料，站在后门口的恰是班里的捣蛋鬼兼广播员。杏仁般大小的眼睛，毫无规则的眉毛，扁平扁平的鼻子，以及那能把死人说活了的嘴，让人一看就感觉他自带喜感。

“什么，你知道我的成绩？”我立即从椅子上窜到了他的眼前。俗话说得好，考考考，老师的宝贝，分分分，学生的命根。对于自己的“命根”我当然是万分在意。有人就要问了，像这样一个满嘴胡言，不正经的人我为什么要相信他呢？实在是有原因的。他是四年级转来的，有个亲戚学校是老师，他不在午托部，而是住在这个亲戚的家里，学校的什么消息他总能先知先觉，当然，这次考试成绩也不例外。这也就是他成为我们班“广播员”的原因。

“你知道我考多少？”我喜笑颜开凑过去再次询问，“当然了，我姨家的电脑清清晰楚的写着，你也知道，她是咱们学校的老师，肯定不会错的。”他自得洋洋地回答道。“那我到底考多少呀？”我更加急切的追问，心里就像快要干枯的小树渴想得到水分的样子。“你这次考的还不错，年级前三。”他说着还挑了挑眉毛。“真的，你确定没看错？”我深感惊讶却又惊喜万分。“刚才不都说了嘛！不会有错滴小伙子！”他俏皮地回答道。那一瞬间，我差点激动的喊出来，可我又想到自己要自持，话到嘴边又生生给咽了下去。我回到座位上，心里暗自窃喜，还忍不住傻笑起来。放学后回到家，我立即把这个好动静告诉老爸老妈，老爸兴奋的不得了，老妈固然也兴奋，但仍是对这个动静表示怀疑，我斩钉截铁地回答道：“十有八九不会错滴！”

第二天，我面带笑脸，自信地迈进教室，心里嘚瑟儿的很。刚走进教室，我们班的二号广播员就急匆匆向我走来，为什么叫他二号广播员呢？巧了，他在这个学校也有一个亲戚是老师。他走过来向我说道：“你这次考的可能不是年级前三，不太好，有可能中下等呢！”“什么？”我的心如同遭受了晴天霹雳一般，而我梦想的年级前三也随之被劈碎。我没有多说什么，马上上课了，我回到座位上，脸上的笑脸和自得也烟消云披发了，取而代之的是愁云满面。

成绩终于出来了，我不是年纪前三，也不是中下游。可谓是有惊无险。

这次考试风波让我知道：不要轻信谣言，只需踏踏实实，继承努力。

以考试为话题的作文范文

以考试为话题的作文范文（通用12篇）

大家或多或少都会接触过作文吧，特别是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文具有相关性的特点，即话题作文必需与话题相关。怎么样才能写出优秀的话题作文呢？下面是小编精心顿的以考试为话题的作文范文（通用12篇），欢迎阅读与珍藏。

以考试为话题的作文1

数学老师来到班级，我们全班眼睛直喵喵的看着他，看的可不是他的人，而是他手中的试卷。不知道谁喊了一声“考试了！考试了！”全班个个像着了魔一样一样的“鬼哭狼嚎”

迅速摆好桌椅“怎么办怎么办周六周日没有温习啊，会不会考个零鸡蛋啊，考个0分也丢人啊”我的眉头紧锁，握紧拳头。一定要加油啊，要不然就只有挨骂的份了。我深呼吸了一次，最后再喊了一次加油，考个好分数。

看了试卷，我整理时三百六十度大转变，我的脸上挂满了笑脸。眉头一下子伸展开来，成了一个弯弯的月亮，由于这些题，我全都懂。我的心“砰砰砰”这回可不是紧张，这时就是高兴了。我不用担心会挨骂了，我想妈妈肯定会很开心的，妈妈灿烂的笑脸我好像都看到了呢！

我握紧手中的笔。唰唰写完了一面，我是决心信念十足，我的心里在想，出题老师真是好啊，我全都会做呢！我不禁在心中哼起了歌：“是童年的榕树上，知了……”

我深吸了一口吻，真是轻松啊！我写完了。哦，对了，我的心里想：固然你看到了胜利的曙光，但仍是有必要检查一下的，我下定决心，我要当“杀虫剂”，杀死试卷中所有的、可恶的错题病虫。我杀我杀，我杀杀杀杀！

最后的时刻，我拿着尺子橡皮似乎健忘了世界健忘了自己更健忘了考试，“开心”的玩了起来。我用尺子转来转去，钻橡皮小雪人的鼻子。我玩的不亦乐乎，心里想着我要把小雪人的小鼻子钻出一个大洞来。

忽然我的心里冒出了两个穿戴不同衣服的小人，一个穿白衣服的天使用甜蜜的小声音挽劝着我：“别玩了，再检查一遍。现在不是玩的时候，你不应该玩。你要学会什么时间做什么事就做什么事。”穿戴恐怖玄色衣服的恶魔大声的说：“玩，继承玩，你已经检查过了，就可以了，老师不会说你的，你开心玩就好了，不要铺张时间”我到底应该听谁的呢？

我放下尺子，放下橡皮，把天使的话紧紧记在心里。我记得莫老师经常跟我说：“什么时间做什么事就做什么事。同心专心一意”我一定要坚持到最后。

“叮铃铃”下课了，考试也结束了。

这次考试收成可真不小啊。

以考试为话题的作文2

以考试为话题的作文3

一场大考过后，三天的考试使同学们各个筋疲力尽。走出考场，努力地伸了一下懒腰，真是惬意。想想接下来几天的休息和快乐，他们早已健忘了疲劳，突然感到非常的幸福。瞧，他们变的就是这样快！

回到了家，倒在床上便大睡起来，看那姿势，那神态，真是累了。已经忙了一个月了，为了这次考试，他接连几天只睡几个小时，是够累的。睡吧，养足了精神迎接新的挑战。

第二天大清早，当家人正在熟睡时，他醒了，再也睡不着了。他开始回忆整个考试的每一个细节，居然想出了几十处填错的空及做错的题。他叹息着，有些害怕。怕分数又是太低，他更怕爸妈问他分数时那期待的眼神。他努力不去想这些，可他们却像泉水一样涌起来没完没了。他蜷缩在床上，再也无法入睡。

他是个急性子，让他等着三五天之后才知道分数是不可能的。此时，他已经急得抓耳挠腮，终于抑制不住，约了几个同学一起去学校看分。

在去学校的路上，他一点也听不进去其他同学的议论，一直走在前面。

终于到了学校。他们先来到了化学办公室。半天，他第一个拉开门出来了。蹦蹦跳跳的，还不忘了向里面喊了一声“老师再见！”接着他便在走廊里说起了考好化学的秘诀，嘴咧得更大了，一直合不拢，嘴角差一点没有咧到耳朵上去，眼睛也笑得眯成了一条缝。谈到热潮时，不禁神经不受控制，吐沫星子满天飞，声音也大得出奇，震耳欲聋。

他的声音这样招来不幸。物理办公室的门开了。物理老师探出头来“小子，还口语什么呢？过来看看你的分吧。”一声令下，他的声音戛然而止，咧着的嘴变成了一条缝，眯着的眼睛也恢复了正常。许久，他最后一个人从办公室里出来，低着头，好像背也有些驼，声音瑟缩的说了一声，几乎没有人可以听得见的再见。整个人像老了许多。仍旧一声不响的下楼去了。

回家路上，他忽然像想通了什么，大吼一声——下次考试咱们走着瞧！

瞧，他变的就是这样快，重要的是每次最后他老是变得热情、积极、布满但愿。考试就是这样老是使每个人布满决心信念和但愿。

以考试为话题的作文4

“这里是上海音乐学院小提琴夏季考级分数查询，请输入准考证号。”我小心地按下一串号码。“您的乐理成绩分，良好；考级成绩74分，合格。”电话里传来的声音在我听来就像天籁。

挂上电话，我按捺不住自己的狂．喜，手舞足蹈起来。快乐似乎要从我身体的每个部位溢出来了。我立即抓起电话，我要将这个喜讯告诉爷爷、奶奶、外公、外婆……一时间，我恨不得全世界的人都知道我小提琴考试考过了十级！

听着他们对我的赞扬和鼓励，我觉得自己的苦没白吃……

暑假里，我在七月上旬就把学校功课完成了。别认为接下来的日子会轻松，从拿到考试的乐谱至月2日考试之前，我分分秒秒都未轻松过。到了最后半个月，我甚至到了废寝忘食的地步。厚厚一沓二十来页的谱子，我天天要训练个小时。每当情绪低落的时候，我就对自己说：“音乐是一种享受，仔细地聆听吧！当真地吹奏吧！”每当感到心烦时，我就对自己说：“快了，快了。现在的苦代表着考过后的喜悦。”每当练得满头大汗时，我就对自己说：“加油，你一定行！”每当跨过一个难关时，我就对自己说：“继承努力！”我觉得，“十级”就像一座山，当你前进一步，就代表着你离山顶近了一步，只有不中断地努力，才能登上顶峰。

我很庆幸，自己在碰到难题和挫折时没有轻言抛却，阳光总在风雨后，糊口老是给勤奋者最好的回报，我现在终于考过了十级！

想着想着，我发烧的头脑徐徐冷静下来，回头看着自己的成绩：74分，假如是7分的话就是良好了。1分，就差1分。我对老妈说：“真可惜，就差一点点就是良好了。”老妈笑着对我说：“儿子，你能想到这1分，真是不错啊！想想教师为什么就少给你这1分？”“我还没有良好的水平吗？”我问自己。“是的。”这是我给自己的谜底。教师用这1分来告诉我，我还没登上山顶，离…顶还有间隔。教师，谢谢您用这1分来激励我，来告诉我还有许多不足，我会努力的，我会登上峰顶，用小提琴、用我的心，来奏响天籁之音。

以考试为话题的作文

“考试”，也许是所有人都司空见惯的词。而今天，我也迎来了在西铁的第一次正式考试——月考。

似乎是要全校排名的吧。

内心叹了口吻，关于这次的成绩还真不是很满意。让时间倒退回昨天——

“不，我还要看书！”为了飞速完成功课而有些应付完成的赏析，就造成了这样的结果——月考要考朝花夕拾，我却还有三四篇读的不够细致，于是——呵！还等什么，读！

早已练就目下十行的功夫，专就着佳句赏析和人物性格分析去看——荣升成了个“坏”学生了啊！

考试仍旧是翩翩而来，于今晨之试，该填的是都填了，考的文段赏析正好是我读的精的，内心默默感叹着自己的人品值爆发，更是回去就把朝花夕拾好好赏读了一遍——好书怎可粗读？语文的失误在于关于梁启超的对联：“袖里笼花，小子暗藏春色”，“堂前悬镜，大人明察秋毫。”让填下联的第二句，隐约着有些记忆，却又迷迷糊糊，只得瞎蒙，对了个“堂镜明辨邪正”，真是完全地跑题啊。作文还好，一笔呵成的感觉真是棒，然而，好像字字句句又没有炼“精”，也不知成绩如何。

而关于数学和英语，则就更是遗憾了。数学和英语是120分，100基础分，后20分为附加题，不计入排名总成绩之内，然而，明明会做的附加题，我却各错一道。数学之错在于，因为题“好像”做过，便就直接开始算，忽略了前面一个重要的前提，本为0，我却写了个±4或0，也许，算是出力不讨好。可是，明明检查过了一遍，怎么会错呢？像是有些记忆了，对于其他题都是当真再当真地检查，而此题，自己觉着当真，实则不然，连同学后来告诉我有前提我竟也不知道，怪谁呢？

英语之遗憾则又在于附加题：Failure is the ther f suess.因为健忘了Failure的意思，想着是努力或为其他，便写成了wa。

看起来，似乎本都是会做的题，却又由于所谓“粗心”犯错，为真假否？不外，前面的基础，与友对谜底时，又好像是全对，称“万幸”否？

内心再叹一口吻。本是决心信念满满着想在数学英语拿个满分，如今却满盘皆输，空怀壮志，壮志皆空，世事难料，汝何能逃？唯盼后之努力，于下回名列前茅，不负望矣。漫想此上，呈此记矣。

以考试为话题的作文6

青春年少的我们，斗志昂扬，心中憧憬的是梦想，是未来的人生。但我们的成长之路总不是一帆风顺的，这中间总会有崎岖，让我心生迷茫，不知所措，甚至想要抛却。

当我刚进入初中的时候，我对这一切事物都很好奇，但过了段时间，我却发现自己的成绩并不理想，照这样下去，我这初中三年肯定没戏，可我从不想没戏，我想上一所好的高中，想上好的大学，这人生的理想假如幻灭了，那又有什么样的意思呢？

所以我开始努力，但效果并不显著，我还能沉得住气，但日子久了，我变得不安和暴躁了。那段时候，我的心情犹如重度污染的天空，昏暗阴沉，我开始逃避成绩，尽可能的不再提到它，并且用各种方法发泄自己的情绪。

这样的日子持续了良久，我很想找回那激情，热爱学习，可往往控制不了自己。我的心里老是矛盾，我老是这样问我自己：“你这样为了什么？你又能得到什么？”每一次这样都使得我更加难熬难过。我根本没有在反思自己，只有一味地怪自己，以至于后来，我开始逃避自己的内心了。

或许在寻常糊口中，同学在一起，可能没有感觉我有什么很希奇，由于没人能看透对方的内心的真实设法主意。在外表的.掩饰下，心是阴冷昏暗的，对于糊口毫无决心信念与憧憬，只是由于我被这现实折磨得太深了。

但我还有一帮朋友，他们在糊口中的表现终极感动了我，让我转意回心，不再逃避，也许他们不知道，他们让我重新找回了决心信念。

那仍是放假前的中午，大家凑在一起聊天，朋友们讲了他们的烦恼，原来他们也有过跟我类似的烦恼，也都有过逃避和抛却，他们内心同样也备受折磨。当我问及其中的一个人时，他这么说：“我心里难熬难过，打击太多时，也十分想不开，但我有时想想自己的家人、老师，想想他们为我们所做的一切时，慢慢也就想通了。”

我仔细思索了一下，确实是这样啊，父母为我们吃穿尽心思，生怕我们哪里受冻受饿；老师则毫无保存地传授给我们知识，盼望我们都能成才，为国家做贡献。我消极地逃避，对于他们而言，天然是不想看到的，那我为何还要这样呢？

那一刻，我才明白，逃避是无用的，为由唯有不中断前进才是胜利，因而我不会想逃避，也不会去逃避，我要以自身的努力，来实现我人生的梦想。

以考试为话题的作文7

今天，是领通知书的那天，我满怀期待，怀着憧憬的心情踏上了去学校的必经之路。到了学校，我心想：“可能我这次又是全班第一吧！我就知道。”暗暗兴奋。到了发通知书的时间到了，老师把《学生个体素质评价手册》逐一发到我们的手上，我打开一看，数学100分，语文居然是_94.9！这太不可思议了，我语文居然才考了94.9。唉！我忽然像是在梦中，模模糊糊，虚幻不分，脚上踩着的幸福的云朵变成了密密麻麻的乌云，把我这无辜的、可怜的一个小学生痛痛地打击了一番，像受了晴天霹雳的沉痛打击，我的头开始一直往下垂，再也太不抬不上来，由于我知道_我输了，我彻彻底底地输了，面对老师和同学，已不再是往日的骄傲，而是羞愧。我感到尴尬，我已没有脸再去见老师和同学，从以前学习成绩优异、班上的好学生变成了学习成绩像直线一样下滑的普通学生，我早已痛苦不堪，就连我那个学习成绩一般般好的哥哥都当上了三好学生，而我却没有，望着别人的三好学生的奖状，我布满了羡慕，要知道我以前得一张这样光荣、这样骄傲的奖状简直是小菜一碟，可现在看来，我真的是输了_以前的考试成绩来看，我的成绩绝对没有下过全班第三，可这次就下了，而且连班上前五名都没有进，我真是难看，回到家，我望着镜子，呆呆地想：“岂非我真的，真的，输了吗？”

经由反复地思索，我终于想清晰了，造成我施展不好的有这三个原因：1、就在我们期末考试的前几天，放了元旦假，由于我放学那天把所有的功课都做完了，所以在放假期间根本就没有温习，所以只是就这样徐徐地淡忘。2、期末考试的前一天晚上，我一直在家中看电视，也没有当真温习，只是就忘得更快。3、在平时的学习中，我上课固然发了言，但是学的囫囵吞枣、不求甚解，再加上我有一个礼拜生了病，没来上课，就有一单元没有学，这就造成了我知识不全面。

为了不让我的学习成绩下降，我就拟制了三条计划：1、上课积极举手发言，保证高度集中。2、天天学完了一篇课文就做课外功课，巩固知识，加强阅读训练。3、考前当真温习基础知识，少看电视。争取下次施展的更好，把语文成绩遇上来！

以考试为话题的作文

固然我的学习成绩不怎么样，但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了，而且考得特别糟（数学倒数）

今年的期中考试题非常简朴，但老师说过：“考试题越简朴越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次考试。但是，终极简朴的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且以为：“这么简朴的考试题，一定不会错误百出”有了这个动机，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律回答说：“可以的。”

可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得良多，这下我心里也没底了，由于我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不留意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！

唉！考试已经由去，考试的过失也无法弥补了，只能今后留意、并改正。以后，我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题原因，对比准确谜底，使我更好把握丰硕的语文基础知识，活学活用。

考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。

时间如流水般淌过，转眼间期中段考也已结束，成绩也已经宣布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。由于这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。

我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型认识，拿到试卷心中就有掌握；3.适当做一些训练。我想假如我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。

但我想单单只靠以上几点仍是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。

以考试为话题的作文9

这个礼拜，我们般语数英三门作业都考试了，成绩出来后，语文数学我不太满意，最满意确当然是英语了，最值得骄傲，97分，全班第二名，我从来没有考过这个成绩呀!

哎，先从最不满意的数学开始说吧。数学只有92+10分，比我预计的满分差了八分，再努力一下就一百分了，对，我就是要考一百分。我前面三页一题都没有错，问题就出在应用题，一错九是八分啊，粗心大意，这是我的老毛病了，这次又犯了。好好的一百分摆在眼前我不要，偏要了92分。单位问题!单位问题!单位应该是厘米的，被我糊里糊涂的标题问题不看清，错误的写成了分米，老师绝不留情的给我打了个大红叉，诶，这题我就扣了八分，我后面也是全对没有错的啊!得手的一百分就这样从我手里溜走了，多可惜呀!以要我要改进，当真做题，看清单位，准确换算，不再犯这个老毛病了。

接下来分析语文。语文主要问题在于阅读。课外的积累太少。连《小王子》中小王子住的叫什么星球都忘了。只要这本书的相关题错光光，委曲答对了作者是法国人。老师父母都说语文重在积累，肚子没有墨水，想挤一点话也挤不出来，所以写作文时语言干巴巴的，想句子没有，想词没有，写出一句话，能把我想好长时间，好不难熬难过。我以后要多读课外书，养成阅读的好习惯，将阅读变成有效阅读，而不是读过就忘。

最后分析的是英语。本周一共考了两场，相对满意。但也有不好的地方，有也一题我错的希奇，连我也不知道怎么错的，老师在卷子上写三个大字“没人错”。我觉得非常丢人，我以后考试要在这种小标题问题上做到十拿九稳，别看它分值小，错多了也会考砸的。

回家后，我把成绩汇报给妈妈，妈妈先批评我：“看看，语文考的太糟糕了，在课外累积上丢了分，我叫你多课外书，你也不看，看了也不当真看，这下吃亏了吧?数学，又犯粗心，这问题你也不知错了多少遍了?看了英语卷子后,妈妈说："恩，英语不错，加油。”

每次考完，认当真真地分析一遍，记住这题为什么错，以后该怎么写，还可以抄在错题本上，在大考前温习，长短常有效果的。

以考试为话题的作文10

考试，自古就有，从隋唐至明清的一千多年中，中国一直以科举考试来选拔建设国家的人才。进入社会主义法制阶段的新中国，中考、高考也是选拔人才再深造的重要方法。考试成绩关系到每个学子的前途和国家建设的发展进度。

初三、高三可以说是人生中两个最辛劳、最劳累的时期，无数学子为了自己的梦想昼夜勤奋读书，当考试成绩宣布的那天，有多少学子欢喜地看到用自己辛勤汗水灌溉结出的果实，又有多少学子痛思自己为何没有加入前者的行列中，这其中应有不少“施展失常”或“特殊原因”的学生们，但是也有一些被老师、家长甚至同学早已认定考不上的人们。为什么？由于他们的成绩确实不怎么好，无法用成绩单扣响高等学府的大门，只好去普通学校学习，再从普通学校走向工作岗位。高等府中的“高智商”学生们与普通学校的学子们不期而遇。

但是有这样一个事例，在上海师范大学数学系读书的田某，因为英语四级未通过，一门高等数学未及格被现行的“分数尺度”判断为一名分歧格大学生，但在上海十二中学半年实习中，却得到校方高度评价，工作投入，肯动脑，能力强，给学生以亲切感，感染力强，被十二中学聘为教员。一个两门未通过的大学天生为中学教员，这是由于他考试成绩不好而被社会抛弃了吗？不！而一些满腹理论的研究生、博士生工作又怎样呢？有些用人单位只看学位、成绩，到头来被聘的是“一本理论大典”，毫无动手与人际交往能力，又有何用。只有二者的完美结合才是真正的人才。《四书》、《五经》背得滚瓜烂熟的科举状元、榜眼、探花们，在清末外国分争中国的谈判中，有几个能与洋人唇枪舌剑以理据争呢？

我们不应该把考试成绩作为选择人才的独一尺度，在以后的考试科目中，除语文、数学、外语、物理、化学、政治这“老六位”，还应有“能力”这一门，把某个专业所要达到的工作能力、社交能力做为一个尺度，用实际操纵、亲自体验来评定他们“合格”仍是“分歧格”，并作为重要尺度记入成绩单，以便选拔人才之用。

但愿以后的教育考试体系体例比现在的考试轨制更人道化、更科学性，为能建设祖国的人才们提供机遇。我坚信这一天的到来，由于考试已从《四书》、《五经》的死扣中走向了检测科学文化知识的把握，必定向能力测评为尺度的新考试轨制迈进，在这其中获胜的才是真正的胜利者。

以考试为话题的作文11

经由几个礼拜的紧张学习、温习，7月份我们终于迎来了期末考试。那每天气很好，阳光很灿烂，我的心情十分激动，临出门之前，妈妈对我说：“你一定要细心，不能马虎，语文阅读题要多读几遍，作文写完后检查一下看看有没有错别字；英语听力题要听清晰，别慌着做完，做数学更得要当真，分数应用题一定要化简成最简分数，解方程一定要写解；记住只有沉着冷静才能考出好成绩。”我听完妈妈的话点了点头，高兴奋兴地出了门。

来到学校，看到同学们也是高兴不已，互相预测着语文的作文标题问题，英语听力清不清晰……反正我是做好了预备，不管什么题，都应该能做对。赵老师来到班里，给我们讲了一些留意事项后，我们有一部门就到三年级一班去考试了。来到三班门外，看了看与我坐同桌的人，耶，是个女生，我太兴奋了。进去后，我便找到我的位置坐了下来，女孩很活泼，而且学习很好是班里的尖子生，我很幸运。

开始考试了，老师发下试卷，我大概的看了一下考试题，觉得不是很难，我们首先做听力题，老师读了两遍，第一遍听完后我大概想了一下谜底，第二遍再正确的核实了一下，听力题我感觉做的还不错。接下来我当真的做基础题了，在组词中“履”一字让我犯了迷糊，我想来想去，想出了“履行”这个词，便立马写了下来；该做阅读题了，发现这是一封信，并看了看问题，还比如较简朴，于是我顺顺利利的做完了。只剩下最后一道作文题了；标题问题是给汉修先生的一封信，老无邪是有眼呀，给别人写信是我最拿手的了，写什么好呢？我迅速在脑子里搜索着要写的东西，突然想起那天洗澡时发生的好玩情形，便写了下来，就在离交卷还有半小时的时候，我顺利完成了作文。不外我可不能自得忘形，我便一个一个字的当真检查着我的语文试卷，果然发现了好几处错误，可真险呀，我赶快改了过来，交过卷以后我长长的舒了一口吻。

英语，数学我感觉考的都还不错。英语听力题十分清晰，而且每题都读了三遍。尤其是数学，题不算难，我做完以后认当真真地检查了好几遍，并把谜底抄在了空缺纸上，交卷后好跟老师的准确谜底对一下，看自己的谜底跟老师是否一致，对谜底的时候，我的心情十分激动，当老师念完最后一题谜底时，我一蹦三尺高，由于我的所有谜底跟老师的都一样，应该是没有错的，我真的太兴奋了。

真但愿我能考出好成绩，这样我自己兴奋，爸爸妈妈也会兴奋的，可以过一个快乐有趣的暑假。

以考试为话题的作文12

光阴似箭，日月如梭。一转眼，半个学期一下子过去了，期中考试也已经静静地邻近。检修我们这半学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都在默默地温习了，期待着能考出好成绩。我也不例外，一边温习一边但愿自己能够以优异的成绩来证实自己。

就在这礼拜三，我们考完了英语，礼拜五预备考语文和数学了。为了迎接语文考试，天天早晨，我们班的学生就在班干部的带领下进行早读，我自己在课后也在教室里、家里无时无刻地温习，一直期待着、盼望着……

终于，被我们盼到了礼拜五，也就意味着语文期中考就要来临了。下战书，伴着清脆动听的上课铃声，监考老师精神奕奕地拿着考卷走进了教室，我们原本吵吵闹闹的教室整理时变得鸦雀无声。我心里既紧张又激动，像“十五个吊桶——七上八下”，不中断地“咚咚”直跳。老师把卷子一张一张发给了同学们，并叫我们写上名字，先不要动笔。我迫不及待地把卷子从头到尾看了一遍后，这才松了一口吻，发现题并不难，都是学过的内收留。

这时，跟着校长一声令下，同学们进入了紧张的答题中。有的同学面不改色，一直飞快地答题；有的同学先仔细地想了想，坚定地下笔；还有的同学则写完一题就叹一口吻，似乎过了一大难关似的……紧接着，陆续有同学做完了试卷，先看看周围，再开始寻找自己做错的标题问题。我也在细细寻找，生怕自己做错的多了，考的成绩会很差，会受到爸妈、老师的责罚……终于，一阵悠扬动听的下课铃声响起，我们结束了紧张的气氛，交上了考卷。接着，同学们又开始询问考试标题问题的谜底，整个教室又变得热闹起来。

考完试后，我心想：“假如这次成绩考差了，我一定要更加发奋努力地学习，由于一次的考试并不代表以后的成绩，以后也有机会。”我下定决心，争取在期末也能考个好成绩。

以考试为话题的作文六年级

以考试为话题的作文六年级1

星期二下午，潘老师用洪亮的声音对我们说：“星期五第三单元测试，大家回去一定要好好复习，争取考个好成绩。”

我听了，吓了一跳，“怎么办?”回家后，我叫妈妈报听写，检查我背书。日月如梭，转眼间，就到了星期五，我来到了教室，还没有准备好抵挡住考试的压力和紧张，一张白色考卷已来到我的桌子上。我心想：“就算没考好，也要在字中得分。”于是，我开始认真答题，字写的一笔一画，老师看了我的试卷，说：“写得不错”。我心中的大石头变成了一朵盛开的花，我下定决心，“我一定要把这次试卷考出个好成绩，为了老师的赞许，为了家长的期许，还为了爸爸给我买的新玩具，加油!”想完，我开始认真的答下一道题目。

考完，我开始认真的检查试卷，发现有好几道题目都错了，我一一改正过来，“叮铃铃，叮铃铃”下课时间到了。我高兴的把试卷交给了老师。放学后，我走出校门，看见天空真蓝啊!像一颗蓝宝石，万里无云，阳光十分温暖，它们可能都在预祝我考个好成绩。过了两天，潘老师搬着一叠试卷，开始报分了，我期盼已久的分数终于下来了，当潘老师喊道我的名字，说我是全班第三名9分时，我顿时心花怒放。放学了，我走出校门，风儿和小鸟唱起了交响曲，花儿和小草跳起了欢快的舞蹈，它们都在庆祝我考了个好成绩。

真是一次开心的考试。

以考试为话题的作文六年级2

今天，期中考试发卷的时候“，刘亦7分，杨晨玲69分!……”念道这里，老师还埋怨的望了我一眼了我一眼，“什么?多少分?”“69!”一个幸灾乐祸的声音传来。居然69分，我心中盘算着我这次至少可以考0来分的，可怎么考了69分，鲜艳艳的69与卷上地红叉直刺我的双眼，我抓着头发，把卷子揉成一团，塞进了抽屉的最角落里。放学回家的路上，我叫像灌了铅似的，的外沉重，风吹在脸上像蚂蚁在爬，小鸟的歌声格外刺耳，我一路上踢着石头，唉!真不知道回家以后我妈会怎样对我，我的心烦透了。

回到家，我如愿以偿地挨了一顿“竹篮炒肉丝”，等妈妈念完“大头经”后，我窝在墙角，看着窗外的一些考得好的，在外面常玩的小朋友，心中有一种说不出的难受，也有一种羡慕，现在窗子已被我哈出的气息模糊，这样更好，我的心也许会安慰一点。

可也对呀，人生没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺，只有披荆斩棘才能路路顺;人生没有永远的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功;人生没有永恒，只有闪光的人生才算是生命的永恒。我眼中闪过一丝光芒，只有在挫折中站起才是真正的成功，我眼中又重现了自信的光芒。

我仔细想了一遍，是我在考试之前没有认真复习，才导致了则样的后果，“书到用时方恨少，是非经过不难。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”，我以后一定要好好读书，挽回我现在的马失前蹄，让大家看见我的进步!

以考试为话题的作文六年级3

期末考试终于考完了，心情舒畅，心中的兴奋喜悦早就将雾霾赶走了，看着蔚蓝色的天空，感觉一切都变得美好了。

考试前，哪怕是周末，爸妈都不让我歇着，八九点钟就叫我起床复习，天天都对着试卷和复习题，头都大了几倍;现在不同了，早晨，就算我拖到10点钟，爸妈也无话可说，因为考完了，哈哈!

爸爸昨天给我买了一大摞的零食给我6天在家吃。我答应爸爸一天一样，不过，对于我这样的吃货怎么可能。还没到吃饭时间，两包薯片早已下肚。“旺旺雪饼”少了4包，“波力海苔”也没了身影，妈妈再三叮嘱不要多吃，火气大，我嘴边“哦哦”的答应着，可还是抵不住美食，再次拿起饼干。

前几天可真难受，电脑就在眼前，却不能玩，只能用来看试卷，做练习。现在，我可以大玩畅玩，登QQ、上网、玩游戏还能看动漫。真开心!说真的当坐在电脑前玩电脑我甚至还有些不习惯，差点又打开百度查试卷，此可谓“习惯成自然”啊!

这几天休息在家，好想念同学啊!不过大家相约一起在周六去图书馆，名义上是看书，实际上就是聚在一起玩，消磨时间。想想在初中新交的朋友，新的友谊，真想快点到周六。

总而言之，言而总之。考完了0压力;考完了真轻松，至于分数什么的，不管了，船到桥头自然直，到那时再说吧。

以考试为话题的作文六年级4

今天，又逢期中考试的日子。我早早来到学校，认真地复习起来。过了半小时，傅老师抱着一叠试卷走进教室，紧张的考试便开始了。

我全神贯注地解答试卷。不知不觉，已经做到阅读题，这是我最头痛的题目。我皱着眉头，看完文章，开始答题。前面几小题我还能勉勉强强应付，越到后面越难。到第四小题，我一点头绪都没有，完全做不下去了。

“怎么办?时间宝贵，嘿!豁出去了!”

如此一番思想斗争之后。我半猜半蒙，手中的笔又“沙沙沙”地在卷子上移动着。

转眼间，我做到最后一小题，一看题目更傻了眼——太难啦!这时，傅老师提示的声音传来：“还剩二十八分钟，请大家抓紧时间!”

“完了完了!时间紧迫，得赶快!”我心慌意乱起来。

但转念一想：“不行!沉着冷静才能想出来!”于是，我又认真地读了一遍文章。果然，豁然开朗，我开心极了，抓起笔迅速地解答。

去掉“拦路虎”，最后是作文。我早就构思好了，胸有成竹地提起笔“唰唰唰”地写起来。写到一半时，有一句话“卡壳”了，想啊想，就在抓头挠耳之际，眼前一亮，“有了!”又继续奋笔疾书。

呼!终于写完了。正当落笔的时候，“叮铃铃!”收卷的铃声响起。“真巧!”我把考卷交给老师，这才轻松舒了一口气。

回到座位，我抽出一本课外书，给自己减减压……

“叮铃铃!”第二场考试的铃声又响起。“这么快!”我手忙脚乱地收起课外书，开始迎接英语考试。不知过了多久……

“哎!又是让人头疼的选择题!”

以考试为话题的作文六年级

人生这条曲折而又漫长的道路，不是一帆风顺的，每一个人都会经历大大小小的成功或失败，如果你能微笑着面对它们，那么你就是一个胜利者。

那一次我惨败了。走在街上看着来来往往的人群，一股莫名的失落涌上心头。我漫无目的地走着，不知何处才是尽头。树上小鸟那清脆的歌声此时也是那么烦人。走到家中，爸爸已坐在沙发上等着我了。我怯怯地走过去，爸爸笑着让我坐下，他没有问我考试成绩，而是讲了一个失败与成功的故事，我听了非常感激爸爸，可我却更难受。

转眼一个周过去了，我仍没有走出失败的阴影。下午，我走在小路上，看到一个妇女站在一旁，而她的孩子却倒在地上爬不起来。我非常气愤，正想去扶那孩子，可那母亲却一把拉住我，轻声说：“让他自己来。”我明白了，便站在那里看孩子爬起，他用两手撑着身子，两腿使劲地蹬着地，刚要爬起来，又摔倒在地上。胡着那妇人说∶“加油啊，宝宝。”那孩子又一次使劲地努力着，他爬了起来，并笑着走向他母亲。我被这场面感动了，我笑着对男孩说∶“好样的！”那妇女说∶“人就应该这样，自己跌倒了要自己爬起来。”

第二天，阳光明媚，我高兴地去上学。经过努力，现在我已经走出了那失败的沼泽，走到了阳光地带。

这是我从失败中走出，走向阳光的过程。

不管你遇到怎样的挫折，只要人微笑面对它闪，经过不断努力，那你就是成功者。

以考试为话题的作文六年级6

说到考试这个题目时你是怎么想的？紧张，害怕，还是非常高兴，非常有自信呢？我想家长听到这个题目时，也许也会紧张，因为这是测验孩子的机会。

是，这是测验孩子的机会，可为什么有些家长就会对表现不太好的同学一顿好打呢？一次非常普通的测验，有些孩子则不敢告诉家长，就是因为怕家长骂自己。这是为的什么呢？考试，其实只是对近期来的一个小小的总结罢了，它是用来鼓励与提醒的，而不是用来灰心丧气与骄傲的！考好了就应该骄傲了吗？不，它给你的则是一份自信的力量。考差了就说自己笨吗？不，它只是提醒你要努力，近期表现的不太好。

名次是用来知道自己在班里怎么样，在年级怎么样，有没有跟上老师，同学们的进度，让家长也知道自己在班里与年级怎么样，可是，有些人家长为什么会知道自己孩子考差时骂孩子一顿呢？其实，我知道家长是对孩子关心，可是，这种关心会对孩子起什么作用？家长们应该当孩子考差时去鼓舞他，当考好时应该告诉他不应骄傲，考好就会有考差的一次。这样，学生才会以正常的态度去对待考试。

相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考试时也会有自信，又怎么会挨家长的批评呢？

我的前位是一个学习非常好的姑娘，她也非常善良，当我们考差时，她会鼓励我们，考好时，她会提醒我们。也许她的家长就是这样教育自己孩子的吧？

放心的考试，有自信才会考好！相信自己吧！也请家长相信自己的孩子吧！

以考试为话题的作文六年级7

哦，亲爱的你，你总是会如一阵风似的来，挥一挥衣袖，带走了紧张，留下了或是快乐，或是后悔。你总是会定期的来，这不，又得来了。

你总是令人摸不透，多想看看你的真正面目呀！那样，我就不用来“题海战术”了；那样，我就可以有针对性的复习了；那样，我就不会为你的到来而烦恼了！

你是快乐的另一个起源，我们最大的快乐，或许就是你了。有你在的时候，总能让我们酣畅淋漓；有你在的时候，总能让我们笑得那样快乐；有你在的时候，才能感受到自豪。

你虽然带给了我们快乐，但任何事都不仅仅只有一面，你自然也会使我们唉声叹气。当你还未来到我们的身边时，我们就已经开始烦恼：你为什么总要来？难道学习就是为了考试吗？你来了，我们可能会为你发呆，为你而坐上个半天，然后又是后悔……

考试呀考试，你令我们喜怒无常。不过，人的一生不管在任何时候，都有不同类型的考试：有些是书面的，有些是内心的，还有些是……马上要到来的考试，对我们来说只是平常成绩的检测，是在学习过程中的点滴积累而获得的成绩，而不是考前临时抱佛脚的复习，难道不是吗？我虽然不知道我这次的考试结果会怎样，但只要我尽力了，那我认为靠零分也是光荣的；只要我尽力了，我不会后悔我写下的错误答案。因为只有错落，才会懂得怎样成功。我想，对待任何事都应该用平常心去面对，考试也是一样吧！

以考试为话题的作文六年级

紧张的期末考终于过去了，同学们这次的反映并不像往常考后那么放松，打闹成一团。因为这毕竟是初二最后一次的期末考了，大家都关心自己在初三是否会被老师“放弃掉”。

我记得以前考试完后，大家都喜欢聚在一起校对答案。我承认，如果你校对完后，发现自己大都是对的，那么，在下场考试中，你的自信心会增加。但如果校对完后，发现自己错的不少呢？一定会影响你的情绪，从而导致你在下一场考试中没有心思去考，不是吗？

马老师说：“和别人校对答案的人，都是自私的。”可不是吗？

也许你考得好，有自信了。但你是否考虑过被你问的那个人？都是对的还好，如果错了不少呢？势必会影响他的下场考试。如果校对后发现你自己考得不好，在下场考试中你也一样考得不自信，这不是还了你自己吗？

现在，大家都认识到了考试时心态的重要性，所以都不做“损人利己”或“害人害己”的事了。

一场考试后，同学们都在为下一场考试做更加充分的准备，希望考得更好。

这次考试后，虽不说，但同学们的忧与喜早已在脸上表现出来。不过，大家都有一颗乐观的心，我觉得非常重要。考试完了，并不意味着也结束了。我觉得一个充实的暑假，是每个人都向往的。但“充实”并不意味着吃好喝好玩好就行，还要帮自己“充电”才行。

希望同学们一起努力加油，为明年的中考做好准备。

以考试为话题的作文六年级9

绝大多数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外，一些同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。

一天下午，许多同学刚来到学校，几个“消息灵通的情报人员”向大家宣布：今天下午要考试语文！

顿时，教室里炸开了锅，有的同学埋怨：“老师可真烦！”有的同学惊叫：“遭了，我都没有复习，咋办呢？”于是同学们拿起书，读得摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍。似乎有种临危不惧的气魄。有同学问他：“你还有心思玩啊？”他得意地说：“我早就知道今天要考试，所以昨天晚上就复习完了！”许多同学围了过来，问道：“有什么秘诀吗？”“一个单元学完了，就要考试了。”这不是废话吗？同学们扫兴而归。

“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着点恐怖、威胁的味道。不一会儿，老师走进教室，把卷子发了下来。同学们开始答题。紧张的气氛，空气似乎凝结了。过了一会儿，有的同学像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜寻着“目标”；有的同学愁眉紧锁，咬着笔杆，擦着试卷，橡皮屑铺满一桌；有的“长胜将军”则悠闲地摆弄着橡皮……

时间一分一秒地过去，那带有恐怖和威胁味道的铃声有变的清脆了。教室里热闹起来了，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学像兔子一样冲出教室，不想沉沁在答错题的无限后悔中。

考试之前“天气闷热”，考试之时“风狂雨骤”，考试之后“晴空万里”，这就是同学们对考试的理解。

以考试为话题的作文六年级10

这个星期，我们般语数英三门功课都考试了，成绩出来后，语文数学我不太满意，最满意的当然是英语了，最值得骄傲，97分，全班第二名，我从来没有考过这个成绩呀!

哎，先从最不满意的数学开始说吧。数学只有92+10分，比我预计的满分差了八分，再努力一下就一百分了，对，我就是要考一百分。我前面三页一题都没有错，问题就出在应用题，一错九是八分啊，粗心大意，这是我的老毛病了，这次又犯了。好好的一百分摆在面前我不要，偏要了92分。单位问题!单位问题!单位应该是厘米的，被我糊里糊涂的题目不看清，错误的写成了分米，老师毫不留情的给我打了个大红叉，诶，这题我就扣了八分，我后面也是全对没有错的啊!到手的一百分就这样从我手里溜走了，多可惜呀!以要我要改进，认真做题，看清单位，正确换算，不再犯这个老毛病了。

接下来分析语文。语文主要问题在于阅读。课外的积累太少。连《小王子》中小王子住的叫什么星球都忘了。只要这本书的相关题错光光，勉强答对了作者是法国人。老师父母都说语文重在积累，肚子没有墨水，想挤一点话也挤不出来，所以写作文时语言干巴巴的，想句子没有，想词没有，写出一句话，能把我想好长时间，好不难受。我以后要多读课外书，养成阅读的好习惯，将阅读变成有效阅读，而不是读过就忘。

最后分析的是英语。本周一共考了两场，相对满意。但也有不好的地方，有也一题我错的奇怪，连我也不知道怎么错的，老师在卷子上写三个大字“没人错”。我觉得非常丢人，我以后考试要在这种小题目上做到十拿九稳，别看它分值小，错多了也会考砸的。

回家后，我把成绩汇报给妈妈，妈妈先批评我：“看看，语文考的太糟糕了，在课外累积上丢了分，我叫你多课外书，你也不看，看了也不认真看，这下吃亏了吧?数学，又犯粗心，这问题你也不知错了多少遍了?看了英语卷子后,妈妈说："恩，英语不错，加油。”

每次考完，认认真真地分析一遍，记住这题为什么错，以后该怎么写，还可以抄在错题本上，在大考前复习，是非常有效果的。