寒假元宵节作文
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篇首语:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。本文为你选取作文寒假元宵节作文四篇,希望能帮到你。
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寒假元宵节作文
寒假元宵节作文
在学习、工作或糊口中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简朴利便,以下是小编精心顿的寒假元宵节作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
寒假元宵节作文1
今天我起了个大早。由于是个特别的节日——元宵节。以前几年的元宵节,爸爸妈妈都会包汤圆给我吃。那气氛,十分热闹。今年,我已经12岁了。今天我就要给爸爸妈妈包汤圆吃。
我来到超市,“哟,今天怎么这么勤奋?”阿姨问。“阿姨,我今天要包汤圆给我爸妈吃。我第一次做,但愿您可以帮我选材料。”“你爸妈真幸福。我儿子还没给我包过汤圆呢?”“是吗?阿姨那你多选一些材料。我也帮您做。”“好。一共元。做法也在里面。元宵节快乐!”“谢谢阿姨,一会见。也祝你元宵节快乐!”
我回到家,打开材料。“第一步,舀4杯面粉。将面粉的中间画出一个圆。将水慢慢倒入,一边倒一边搅。直到面粉变成一个有韧性的面团。”“好麻烦,不外为了爸爸妈妈加油!”我小心翼翼地倒着水,慢慢地搅匀。“终于好了。第二步,将面团揉得韧韧的,有弹性的。这好办,把它当沙包就好了嘛。”我摆好架势,“开打!”上下左右,一个地方也不能少。“好。”我拉了拉,"有韧性。过关。第三步,将汤圆搓成圆球。这好办,爸爸吃大的,妈妈吃小的,我……我吃最小的。嘻嘻。我特意没加馅,奶奶说,元宵不加馅最好吃。”我揪起一团面,放在手心,搓啊搓。一个汤圆就做好了。分钟后,全部ok。“最后一步,将汤圆煮熟。先用大火将生水煮开,将汤圆从锅边滑入,小心烫手。过会就加点生水,过会就加点生水。不要让水漫出来。最后就等着香气扑鼻的汤圆。另外,别忘加把砂糖哦。”我将水煮开,小心翼翼地将汤圆滑入锅内。加了生水,盖上锅盖。守在一旁不敢离开。我一会加点水,一会加点水。终于,汤圆都浮在了水面。我将它们逐一放入碗内,在上面撒上砂糖。大功告成。
“铃铃铃,铃铃铃。”闹钟响了,点了。爸爸妈妈出来吃早餐,“哇,今天田螺姑娘下凡了。”老爸惊讶道。“或许是吧,先试试吧。”我说。“好。”爸爸迫不及待地尝了一个,“恩,不错。”“我试试。”妈妈说,我端起一碗汤圆送到妈妈眼前。“还真不错。有提高。”“妈妈爸爸,我祝你们元宵节快乐。我们家要团团聚圆,和辑穆睦。”“我们女儿长大了。以后的元宵你来做。”爸爸边吃边说。我忽然想起一件事,“妈妈,我马上回来。我给阿姨送汤圆去……”
寒假元宵节作文2
元宵灯节,是中国传统的节日之一,也是孩童们最喜欢的节日之一。
我虽是女孩,却如男孩般爱玩鞭炮,爱放礼花,为此父亲老是说我投错了胎、生错了性别,并时时教导我,说是女孩不可如男孩般如斯疯闹,可我老是左耳朵进右耳朵出,涓滴不去加以理会。因此每次离元宵节还有好几天时我就已早早买好了礼花,然后开始掰着手指头等待十五的到来了。那时的我真真可以说是望眼欲穿、望穿秋水啊。
仍记得小时候的礼花多种多样,有钻天坠,有小蜜蜂,有满天星,有……每到十五,漆黑的夜晚老是亮如白昼,被各色的礼花装点着,辉映着。最近几年国家提倡文明春节,提倡人们少放鞭炮,少放礼花,所以现在春节、元宵的热闹程度大不如以前,然而即使如斯,元宵灯节时还是一片热闹场面。
过了十好几年的元宵节,放了十好几年的礼花,然而只有今年最让我记忆深刻。
以前元宵节是在自己家中渡过,唯有晚饭后方才被答应跑到大街上与小伙伴们一起。然而今年却是在舅外氏渡过。而正由于如斯,今年的元宵节才让我如斯难忘。
嫂子前年玄月份刚添了个小孩儿,今年已一岁半了,恰是无忧无虑,活泼好动的时候,所以场面格外的热闹。我们先是吃了一整理丰盛的晚餐,然后赏识了锦绣的礼花并放飞了孔明灯,接下来就是观看我一岁半的小侄子的表演。
哥哥用手机放了一首《最炫民族风》,本来还在乱跑的小侄子立马从哥哥那夺过手机拿在手中,并伴着音乐开始了他自创的跳舞——群魔乱舞。他先是在房间的旷地上转圈,然后挥动双手,不停的摇摆,有时晃的猛了就会跌坐在地上,可是他既不哭,也不闹,一骨碌就自己从地上爬起来了,然后再接着晃动。后来跌的多了,他干脆就又加了一个动作——爬地。可是他爬地还不是简朴的爬地,偶尔也会加上几个高难度动作,那就是翘起一只胳膊和一条腿,然后再晃悠胳膊,那滑稽的动作老是会引起我们的大笑。
他也很会和我们这些‘观众’互动,偶尔拉上我十三岁的弟弟和他一起舞蹈,或是跑到我们身边给我们来个飞吻,当我们要去抱他时却又迅速跑开了。
房间内的笑声不中断,窗外的礼花也绚烂夺目。房内的笑声穿过窗户,越过正盛开的礼花,向着远方飞去……
寒假元宵节作文3
元宵节顾名思义就是全家人在一起团聚的节日。在元宵节这一天全家人都聚在一起吃元宵、看花灯、放烟花、看元宵晚会……
在元宵节这一天吃元宵是中国的传统,代表全家人团团聚圆,全家人聚在一起吃元宵,那气氛是热闹而欢乐的。看,奶奶的脸上堆满了笑脸,无比开心;爸爸和老叔推杯换盏,喝的兴致正浓;小妹兴奋地不知所措;妈妈和老婶也健忘了做饭的疲惫,沉醉在了欢乐之中;我也望着一家人那高兴、欢乐的表情,我也笑了。
在元宵节的夜晚,人们吃完饭,纷纷都出来看花灯、放烟花、炮竹、一起赏月,在大街上人非常的多,人上人海的。在大街冷巷上,满是花灯,各种各样的灯聚在一起五彩缤纷的。在看灯是,又有许多人在前照相,留下了纪念,把一盏盏花灯耳朵特点留在了自己的照片中。
再仰天一看,天上满是烟花,各式各样、五彩缤纷的,有五颜六色合在一起的,还有紫色的、蓝色的、黄色的、红色的、绿色的……多种多样的烟花,有些人出来再远处看烟花长短常漂亮、锦绣的,假如在近处看烟花又会有你不一样的景象,长短常壮观的,非常完美的。还有一些在放烟花的,“轰隆”一声一个五彩缤纷的烟花飞上了天空,“扑通”一下开了花,似乎一朵花迅速地盛开,又迅速地凋谢一般。在大街上,还有许多商贩在卖东西,有卖烟花、爆竹的;有卖糖葫芦、烧烤的;还有卖各种款式灯笼的,琳琅满目令人目不暇接。人们都聚在一起,脸上都绽放着笑脸。
看完灯之后,人们都回家了。在家里看元宵晚会,全家人坐在一起看晚会,一家人子啊一起讨论着哪个节目好,哪个节目不好,还在一起聊天,有痛快地不痛快地,全都说出来,其乐融融。
元宵节之夜是那么地夸姣,那么地痛快,那么地其乐融融,全家人在一起团团聚圆地都快乐啊!
寒假元宵节作文4
元旦过去了,大年节过去了,春节也过去了…… 五天,四天,三天……啊!久久期待的元宵节终于再次降临到人间了! 元宵节,真是一个快乐的日子:傍晚,全家人紧围在桌子旁,一边吃着厚味的山粉糊,一边说着心里话……
元旦过去了,大年节过去了,春节也过去了……
五天,四天,三天……啊!久久期待的元宵节终于再次降临到人间了!
元宵节,真是一个快乐的日子:傍晚,全家人紧围在桌子旁,一边吃着厚味的山粉糊,一边说着心里话,真是其乐融融啊!
是啊,元宵节不仅有好吃的,还有好看的呢!
一出家门,我就感触感染到了一派春意盎然的景象:家家户户都已贴上了红艳艳的春联,什么“岁岁年丰添美满,家家幸福庆团聚”、“一顺百顺事事顺,千好万好年年好”……多得数不外来。大街冷巷处处张灯结彩,热闹不凡。
一路上,我和妈妈有说有笑,谈天说地。一阵东风拂过,吹进了我的心窝,好惬意啊!
突然,“噗”的一声巨响,吓了我两大跳。呀!原来就在离我们三米左右的地方,有人在放鞭炮。幸亏我眼疾手快,赶快退避三舍,才有惊无险。看来,走路还得小心一些啊!
没过多久,我们就来到政府大楼前,离目的地只有咫尺之遥。
这地方更加热闹了,街道旁有卖灯笼的,有卖冰糖葫芦的,也有卖各种老鼠玩具的。
一会儿,炮声响了起来,“啪、啪、啪”那声音震耳欲聋,响彻云霄。
整理时,礼花绽放。哇!太丰硕多彩了!有红色的超大型礼花,有紫色的杯型礼花,有黄色的爱心礼花,有洁白的喷泉,有橘黄的瀑布,还有各色的降落伞……五彩缤纷,令人目眩缭乱。
最惹人注目的要属“降落伞”了。只听“呼”的一声,烟花射入半空,随而绽放的是许多各种颜色的“降落伞”,“降落伞”下还飘着红色的条幅,在夜空中特别醒目。“哇!真是太美了!”“真有创意!”……人群中不中断响起惊叹声。“降落伞”慢悠悠地向下飘,好像想在天空中多停一会儿。
转眼间,烟花放完了。我们才依依不舍地跟着人流回家。这次元宵节真令人难忘啊!
寒假元宵节作文
今年元宵节,吃过晚饭,我们就去看花灯、焰火了。
七点刚过,我们就来到新市区看花灯,这里人隐士海,花灯会种类繁多,设计新颖,造型各异,市政府前的整个街道火树银花,璀璨夺目,吸引了成千上万的人们前来观赏;有做生意的人早早来到摆好摊位,有的坐车从几十里路的农村赶来,还有的小孩骑在他爸爸脖子上,手拿着糖葫芦边吃边看。八点多钟,在市委大楼旁边一朵朵绽放的礼花腾空而起,哇!好美的夜空呀!只见深蓝色的天空充满了五彩斑斓的`礼花,开放的礼花如一个个彩球,似一朵朵雪花,像一颗颗拖着彩带的流星,把漆黑的夜空照的犹如白昼一样,把元宵之夜变得无比锦绣,我简直被迷住了。
一颗颗五彩的礼花腾空而起,礼花炸开以后,一朵朵纸花飘落下来,甚至有的纸花还带着一颗颗亮闪闪的东西,真像一颗颗彩色的流星;有的礼花炸开以后是双层的,接着变成动物外形了;有的炸开以后就像下起了流星雨,刷刷地往着落;还有的犹如一道道彩色的金环,把天空变得色泽夺目,整个市区都沸腾了……
五彩的花灯被高高的挂在了半空中,闪着耀眼的毫光。锦绣的花灯给这里增加了奇丽的色彩。这些造花灯的人手还真巧,什么羊形、龙形,拖拉机耕田形的……都能造出来,真了不起。
当我们看到一半时,我惊讶地叫了一声,由于在花灯里,这个是我见到的最有意思的是:花灯里居然还有三只活羊,灯箱里还有一群小鸡,据先容,它们是从国外引进的新品种呢!真让我佩服不已。有些斗胆勇敢的人甚至还过去摸摸它,而那些羊只是晃晃脑袋,不时地抬起头“咩—咩—”地叫唤两声,然后又继承吃它的草,真是让人哭笑不得。
当我们往回走时,看到一群人在猜灯谜,其中有一个字谜是:天下人间会七星,我和爸爸妈妈猜了许多次也没猜中……
时间不知不觉已过去了三个多小时,但我们一点也没觉得累。
啊!今年的元宵节之夜真美呀!
对于泛博小学生们,寒假就应该是快乐而又充实的。但愿我们提供的作文元宵节之夜,能切实的匡助大家做好寒假学习计划,高效的完成寒假功课!
记寒假中的一件事
一年一度的元宵节悄悄地来到了我们身边。既然是元宵节就当然少不了那一听就让人垂延三尺的元宵了。
元宵节那天我早早的起了床,决定亲手做元宵给爸爸妈妈、爷爷奶奶吃。
我拿出元宵粉,将它倒入一个大汤盆里,冲入热水,等元宵粉全都侵湿了后,我开始揉了,我揉呀揉呀!揉了半个小时后,我开始隐隐作痛。我开始放弃了,不想做了,可我又想到,以前过元宵节时,总是奶奶为我们做元宵,奶奶都快60了,我揉起都痛,她难道就不痛了吗?于是我又开始使劲地揉起来,终于,皇天不负有心人,我的元宵皮揉好了,元宵皮揉好后就要切元宵心,然后将元宵心包入一个个皮中,再将它揉圆,一个个元宵就做好了。元宵做好后就要煮了。我将一个个元宵一一放入沸腾的水中煮,然后盖上锅盖,就到了一旁看电视去了。过了一会儿,我去看还没好,我就又盖上锅盖,去看电视。过了一会儿我又去看,这回就糟了!我辛辛苦苦做的元宵全变了形,我又把这些变了形的元宵舀入碗中,一一端到爷爷奶奶,爸爸妈妈的手中。爷爷笑得眼睛都眯成了一条线。奶奶一边吃一边不住口地说好吃。爸爸妈妈也夸我长大了,懂事了。我尝了尝元宵,这元宵一点也不甜,一点也不好吃。爷爷他们还说好吃。这时,我的心既开心又激动。
寒假趣事小学六年级优秀作文
寒假趣事小学六年级优秀作文1
时光匆匆,日月如梭,一个月的假期如期而至,二十多个日子一瞬即逝。在这期间,有许许多多,数不胜数的趣事,良多趣味。相信你们也有一些经历吧!就拿正月十五的元宵节来说吧!“正月十五是元宵,家家户户回家团圆。”这是民间相流传的俗语。其实说起元宵节来,最欢乐,最有趣的莫过于正月十六了。到了正月十六这一天,村里委员会便会组织村民们在一起“办红火”,节目应有尽有。这一天,我早早地就收拾好与家人结伴同行向广场“进军”。正月里的广场与平时大不相同,到处都是喜气洋洋的,红色丝绸满天飞,张灯结彩,人声鼎沸。首先,人吗要做的便是彩街。队伍是庞大的,有舞龙的,扮狮子的,锣鼓喧天,鞭炮声响彻云霄......接下来就到了表演节目了,说起节目来,那才叫趣味十足。看啊!男孩子们扮演的狮子真是惟妙惟肖,活灵活现啊!一起一跃,每个动作都表演的淋漓尽致,默契十足,都是如此到位。还有那个逗狮子的人逗得使大家捧腹大笑。最有趣的还在后面呢,那就是——表演魔术。
说起魔术,大家都知道这只是幻想罢了,都不可能成为现实。只是那位表演魔术的老爷爷演的真是太失败了,漏洞百出。就拿其中的一个细节来说吧,当他从他那长长的帽子里变出一个小型玩具熊是,他孙子看见了便大声呼喊:“爷爷,你怎么把我玩具拿来了”。大家听后皆是哈哈大笑。敢情他孙子是来专门砸场子来了......一瞬间,寒假过去了,大家便都投入了紧张的学习生活中去了......
寒假趣事小学六年级优秀作文2
寒假预示春节,春节代表新的一年,新的一年,有期盼,有欢乐,有嬉闹……于是,火红的春联便挂起来了。
我喜欢除夕,不仅因为全家人可以欢聚一堂,可以吃饺子,可以放烟花,可以看春晚,更多的是我可以贴春联。从小,每年我就牵着母亲的手,将那红红的春联齐心协力贴在大门两侧,让整个家中有了新感觉,有了新气象。不管外面的风雪再怎么严寒,袭人,我都会与母亲相视一笑,大家的心中早已装满了温暖。
今年,我与母亲又开始了这欢乐的行动,三下五除二,我搬来了凳子,拿出了早已买好的一大卷粗胶带,剪刀。把那抱有对新年期盼的春联小心翼翼的拿了出来,便一切妥当了。大家很快便做好了准备,开始做起了这忙碌而又欢乐的活动。
寒风一点儿也不怜香惜玉,如一头迅猛的狮子,嚎叫着,翻滚着。把那如尖刀般的风打在了我和母亲的脸颊上,怪疼的。我与母亲就跺跺脚,,搓搓手,便不去管它,真弄了寒风一个自讨没趣。春联在妈妈手中服服帖贴地挺直了它的腰肢,妈妈拿笤帚一扫,崭新靓丽的春联展现在眼前。我便拿起胶带,小心翼翼的把它粘好,生怕不小心弄扯它的衣裳。那一刻,我好像可以听到我与母亲的呼吸声,外面人们的嘈杂声。“贴完了!”可额头上早已滴下了紧张的汗珠,呼吸也早已急促起来。
经过我与母亲天衣无缝的配合,这副春联总算贴完了。看着新的气象,我不由得在心中又升腾起了那种难得的满足感,站得远远的,我好像又听到了欢笑声,听到了嬉闹声,听到了新的一年人们难得的期盼声,我又开始喃喃起了那副对联:“年年顺心走鸿运,事事如意迎吉祥。”
寒假趣事小学六年级优秀作文3
时间过得真快,寒假又一次来临了,我和爸爸、妈妈一起去杭州萧山机场接舅舅、舅妈、妹妹,我和妈妈一直在车上车上跟妹妹玩儿,所以很快就认识了。
三十分钟过去了,我们便到了家。一到家,我们便开始吃饭。在吃饭时,我发现妹妹特喜欢吃鱼肉,她吃鱼肉时是不看鱼的名字的,只要是鱼肉她就吃。除了鱼肉,她喜欢吃的东西还有很多,像草莓、苹果、香蕉……其中,她最喜欢吃的是草莓,而我也喜欢吃,所以我们俩经常抢抢吃,不知怎么的,我觉得抢抢吃更鲜美,更好吃。
妹妹不仅贪吃,还很爱玩呢!
你瞧,她现在就在那儿玩呢,她让我爸爸来扶她到花坛边沿上,然后“刷”的跳下去,不过,是我爸爸扶着跳下去的。不知怎的,妹妹她胆子有这么大:
我们家养着一条狗,名叫多多。有一次她叫我去和她玩狗,我想也不想就答应了。玩着玩着,多多突然叫了一声,我吓了一大跳,而妹妹一点儿都没吓着,我真佩服她的胆量呀!
哎~妹妹初八就要回大连了,我真怀念她呀!
寒假趣事小学六年级优秀作文4
其中最有趣的是去姥姥家和两个调皮的妹妹捏泥塑。
大家首先从鸭笼里找来了一个铜罐子,想用它盛装泥巴。没想到里面居然装满了又臭又硬的硬泥块。我捂着鼻子,跑到鸭笼子前把泥土倒了,又拾了二块砖头并在一起当台子。接着大家又找来一个袋子,把土装上,不一会儿土也装满了。就差水了,我拿着瓶子,到卫生间灌满了水,走出卫生间,溜出大门,跑到麦垛下。看两位妹妹已经等候多时了,我就连忙把水“咕咚咕咚”地倒进了罐子。
泥巴搅拌好了,大家都在专心的捏着。我捏了一个对我来说很简单的葫芦,妹妹王珂捏了一朵桃花,也不知道那朵花儿包含了她多少滴的汗水。连最小的妹妹郝丹宁,也让一堆又丑又难看的泥巴摇身变成了一只可爱的小苹果。
这件事给我带来了许多快乐,我会把它刻在心间。
寒假工作总结
寒假是指冬季1-2月份期间的假期。在中国,学校通常将每个学年分为上、下两个学期。以下是小编整理的寒假工作总结,希望对大家有帮助!
寒假工作总结篇1
欢乐的春节和元宵节刚刚度过,快乐的寒假结束了,在学校的精心安排下,按照教育局和中心校的要求,让我校师生度过了一个丰富多彩、健康活泼、愉快和谐的寒假,现将xxx小学XX——XX学年度寒假情况总结如下:
一、 加强假期工作的领导
我校把假期工作作为学校教育工作的有机组成部分,予以高度重视。学校在放假前召开了一次全体师生会,传达教育局及中心校关于XX—XX学年度中小学寒假工作的通知精神,对假期工作进行具体部署,组建了假期工作领导小组,制定假期工作计划,明确要求,落实责任。
二、 加强学校安全工作。
学校安全工作是假期工作的重点,在这方面,我们强化了三点:
1、强化假前学生安全教育。学校在假期前对学生进行饮食、消防、用电、交通等多方面、多种形式的安全防护知识教育和法制教育,学校、班级与学生建立通畅的联系方式,随时掌握学生的有关情况,克服麻痹思想。并发给每位学生《致学生家长的一封信》,引导学生家长切实担负起监护责任,确保把安全教育工作做足、做细、做实。
2、成立以校长、班主任及学生组成的假期安全工作小组,负责对学校安全工作进行全面排查,不留死角防患于未然。
3、强化教师假期值班制度:实行校长负责制,确保学校24小时不断岗,值班人员要做好学校的巡视,排查安全隐患,填好值班日志。发现问题要及时报告给代班领导。
三、科学指导安排学生假期生活
1、指导学生合理安排假期学习。
立足于丰富假期生活、促进健康成长、增强实践能力。除要完成寒假作业外不再布置学科知识复习巩固类书面作业,切实减轻学生寒假课业负担,确保学生有社会实践和自主安排活动的时间。
2、积极组织指导学生参加各种主题教育活动。
四、开展了“德、智、体、美、劳”好少年活动。
1、围绕“我爱我家”主题,以家庭为拍摄对象,展示家庭的和谐、幸福,生活水平日益提高,开展了幸福大家晒活动。
2、查阅资料,走访长辈、调查家乡习俗、节日来历、饮食习惯,了解传统文化,掌握并应用节日礼仪,送一份祝福,开展了“年俗我知道”知识大比拼。
3、春节期间开展“我当妈妈小助手”、“我的节日盛宴”活动,感受父母的辛劳,促进亲子交流,了解了中华民族饮食文化。
4、假期在同学中开展了每天锻炼一小时、学一样技能、做一项家务劳动等活动,使同学们的假期过的更充实、健康、快乐!
新的学期已经开始,3月4日,寒气凛然,但学校园内却一片热闹景象,根据教育局的要求,这一天全体教师正式上班,积极准备迎接XX—XX学年度第二学期开学。上午首先召开了全体教师会议,会上校长对学校这几天的工作安排和即将开始的新学期的教学工作安排进行了部署。
1、开学工作一定要早准备早安排,确保学生按时到校,教师按时上课;
2、全面排查学校安全隐患,搞好校园内环境卫生。
3、发放学生课本、作业本。 我校全体教师将按照正常上下班时间进行工作,积极迎接新学期的到来。
寒假工作“六宗最”
寒假生活已经结束, 短短的2天,从严寒到暖春,历经冰冻,迎来春光。在此期间,有些遭遇可能我们一辈子也难以遇及,有些人和事我们永远都难以忘记。通过盘点两校的工作,给出了今年寒假生活的"六宗最"。
一、最温暖——春节慰问工作。学校利用有限的资金,每年春节都对退休教师、军烈属进行慰问,今年也不例外。在书记的带领、工会的组织下,学校为退休教师及教师遗孀送去新年的礼物的诚挚的祝福。冰冻期间,学校考虑到部分老教师和传达室工作人员生活不方便,两校后勤负责人又购买了油、米等一些生活必需品,嘘寒问暖。这一切是那样的平常,又是那样的温馨,让不管是在职员工还是退休教师都感受集体的温暖。
二、最惊险——雪灾突发事件。因为冰冻灾害的影响,1月30日,二小存放桌椅的仓库中间塌陷,在学校的紧急召唤下,朱校长一家、何洁哲、李崟银、毛燕、许经跃、欧阳资、梁萍以及钟宏老师马上从四面八方赶来学校,辛辛苦苦忙碌了一下午,转移整理桌椅,保护了学校的财产。
同天晚上12点,一小食堂外的水管突然爆裂,钟宏老师得知情况后,不顾严寒和黑暗,和传达室的英老师、吴师傅连夜整修,一个多小时后终于化险为夷,避免了更大的危害。维修工作完成后,因为传达室的警报器大声昨响,钟宏老师和英老师又在校园巡视到凌晨2点多才放心离校。
2月1日,二小北栋四楼消防管道裂开,许经跃、聂师傅、吴师傅、黄志勇清及时扫楼道积水。在找不到维修师傅的情况下,许主席又通过私人关系,带领公安厅二院管水电的师傅来校查看检修水管爆裂情况。
三、最感动——扫雪工作。五十年不遇的冰冻雪灾将很多的人堵在了回家的途中,在政府的号召下,全国人民众志成城,全民扫雪抗冻。我们两个学校的行政和教师也积极参与到扫雪队伍中。
1、全体行政人员,传达室师傅,还有因特殊时期的值班需要,彭军、彭薇风、李莉、伍芝琳、曹宇、谢翔老师也毫不犹豫的接受了值班任务。值班期间,一小几乎是天天停电,可这些老师不顾严寒,多次在校门口铲雪除冰,保证了校园通道畅通。
2、1月31日,下午6点半接到教育局电话后,在一小时内,黄志勇带领吴征、彭晴、易兰等两校的10位老师在芙蓉路上扫雪,在雨雪交加之中,至凌晨二点。特别是陈洁老师住在很远的地方,但接到电话后毫不犹豫就答应准时赶过来。
3、2月3日,下午:00,接到教育局的紧急通知后,钟宏老师半小时内就买好了铲雪工具,郑主任、许主席马上以最快的速度,尽最大的可能联系两校教师。在教育局局长、学校校长书记的带领下,有蒋品、李玲等近70名老师,还有部分职工家属朋友参与了此次的扫雪活动,很多老师连晚饭都没吃就赶到了指定地点。2月3日,最后一批教师坚持到凌晨2点才离开。2月4日,老师们顾不上头天晚上的疲倦,早上继续铲雪。这两次两校老师都来得非常及时、整齐。特别是樊秋玉住在河西,接到通知,赶紧驾车赶来,地面冰冻,车子失控,差点酿成事故。毛燕发高烧,带病坚持参加扫雪,并发动丈夫一起参与。刘侃在扫雪除冰过程中,不怕苦不怕累,铲子在高强度的工作之下,牺牲一把。
记得中央台今年的春节晚会上有这样一句话:“如果你还在归途,请放心前行,归途上的积雪已被温暖融化。”我想参与扫雪的这些老师就是最让我们感动的一群人,因为是他们,让我们倍感温暖。
四、最揪心——指挥工作。尽管寒冬已经过去,但回想遭受冰冻的那些日子,最揪心的莫过于我们的朱校长和李书记了。刚放寒假,他们就带领副校长、总务主任等排查两个校区的安全隐患;元月2日,又召开两校行政紧急会议,布署抗冰救灾工作;暑假没有安心休息过一天,校长每天上午来校巡视,书记每天下午来校值班;而多次的扫雪行动,校长书记也是亲历亲为,走在队伍的最前列。而钟宏、黄志勇老师基本上也是以校为家,特别是钟宏老师每天都在这个火星这个大家庭转悠,没有休息过一天,突发事件、水管爆裂、慰问工作、扫雪行动、维修工作等都是他最先到达第一现场。
这样的好领导、好员工让我们相信,无论何时何地,没有什么困难能难倒我们!
五、最质朴——后勤工作。冰冻给两校都带来了一些损失,主要是多处水管的爆裂、各处遮阳蓬的坍塌。钟宏、黄志勇两位老师在新年期间就配合区基建科进行维修,到现在为止,学校的各种设施基本上都能正常使用。开学初,两校的后勤人员就采购了本期的卫生工具、办公用品,拖运、分发学生课本、练习册;还有郑荣晖、辛晓明、黄晟煜、贺亚芳协助进行搬运、;特别是贺主席,年龄都六十了,还楼上楼下搬不停,弄的全身都湿透了。由于他们的细致入微,大大减少了老师们的负担,提高了开学工作效率。
还有很多年轻老师也提前上班,参与学校的开学工作,如彭曲、李银银、伍芝琳、黄晟煜、罗丽萍、蒋品参与会场的布置;谢翔中午都没休息,安排全校的课表……
六、最紧凑——开学工作。
因为上下同心、因为目标同向、因为风雨同舟、因为携手同进……我们迎来了新年的春光。走进0年,让我们且行且珍惜。
寒假工作总结篇2
20xx年2月3日到日,我中心全体同志参加了全校统一组织的政治学习,学习期间,我认真学习了合阳县20xx年教师寒假学习会资料汇编,通过学习,使我对校外教育的教学、师德建设等方面有了较深的理解。体会如下。
加强理论学习,更新教育观念,培养新的教育理念。要想使自己的思想适应社会需要,就要有知识,这就要学习。同样,人们的观念需要更新,提高自己的道德水平,也更要学习。加强理论学习,是教师职业道德修养的必要方法。首先,教师认真学习政治理论,树立正确的人生观,其次,教师要学习教育科学理论,丰富科学文化知识,掌握教书育人的本领。同时,通过学习教育理论,教师能进一步明确自己在教育教学中的主导地位,对学生的身心发展起重要作用,这就更能使教师进一步严格要求自己。教师还应学习丰富的科学文化知识,只有广泛地学习有关的自然科学和社会科学知识,才能使教师从各种关系和联系中来认识和改造世界的任务,认识社会和人生。
教师必须有高尚的品德。教师职业的特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。
在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。 教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的`状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。
通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。
寒假工作总结篇3
今年寒假的学习,令我受益匪浅。
班主任首先是一个教师,如何扮演好教师是班主任的首要职责。班主任是学校德育的中坚和骨干,搞好班级管理、实施有效的教育是班主任的重要职责。其次,班主任要学会开辟新课程专业发展之路。最后,班主任还要会破解教育难题,寻求德育能力之路。
班主任工作在现代社会中面临着新环境的考验:
1.学生的生存环境发生了深刻的变化。生活的环境变美了,吃的好了,穿的好了,住的好了,总之,一切都变好了。所以学生的求学要求也变了。
2.教书育人的文化环境在发生着深层次的变化。
3.学生的学习环境正在进行广而博的变革。班级的学习环境正在向人性化、理性化的转变;班级的学习环境也正在向着处处体现“自尊”和“他尊”转变;学生和家长以及教师们都希望班级学习中充满理解和信任。
4.班主任本人的工作环境正面临着专业化的要求。
在面对新的考验的同时,我们班主任也面临着新的挑战:
1.我们的班级工作必须面向未来。
2.班级工作必须面对学生的发展。
我们新时代的班主任必须要有面对考验和挑战的决心。新时期的班主任要经得起考验和挑战就必须塑造我们班主任的新形象。班主任必须要有先进的教育观念,要有过硬的专业素养。
班主任要有理想,有追求:具有组织和管理的能力;丰富的学科专业知识;心理健康教育的能力和掌握执行教育政策法规的素养。班主任还必须具有一颗爱心。爱是现代教育的第一法则。没有爱便没有现代教育;没有爱便没有真诚。班主任应该有高尚的品格。
一名优秀的班主任应有扎实的教育理论功底,教育学、心理学是班主任工作艺术的理论依据,应熟知并能灵活运用教育学、心理学知识。优秀的班主任要注重知识的日积月累;注重总结经验教训。一句话,优秀班主任的工作来自不断的学习。一定要做一个乐观开朗,健康的人,只有这样才能有足够的时间和胆识做好班集体的各项工作,使我们的班集体健康,向上。班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。在实际工作中,班主任应着重处理好以下四个重要关系。
一、 实与虚
班主任工作是多方面的。它既要求班主任立足现实,努力搞好实际工作,又要求班主任着眼长远,加强学习、研究与探索。所以,班主任要做到既务实又务虚。
班主任工作的务实,要求班主任必须从当前做起,从具体的事务做起,扎扎实实搞好班级管理。班主任必须深入学生中去,认真了解、研究学生,掌握班级的具体情况,有针对性地开展工作。班主任既要做学生的导师,又要做学生的朋友与助手。学生情绪波动,班主任要找他谈心;学生参加义务劳动,班主任要率先垂范;学生生病住院,班主任要照前料后……班主任的工作是如此具体而细微。只有具有务实精神,班主任才能在学生中树立威信,才能具有很强的感召力和凝聚力,班级管理工作才能取得实效。
在务实的同时,班主任还要务虚。班级工作需要理论的指导,需要不断地总结经验、吸取教训,以不断地提高管理水平。班主任要善于从繁杂、琐碎的工作中解脱出来,树立班级管理的整体观、发展观、理论指导观。班主任自身也需要加强学习,参与教育管理理论的研究与探讨,努力提高自身修养与素质,以适应教育发展的需要。班主任务虚的更高要求在于班主任要有开阔的眼界,长远的光,广泛关注国内外教育发展动态,大胆创新,用自身的实践丰富和发展教育理论,推动教育的改革与发展。
只务虚不务实的班主任,工作难见实效;只务实不务虚的班主任,很难成为一个优秀的班主任。
二、 管与放
班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。实际工作中,班主任要“管”的方面很多,小到学生的坐立行走、穿着打扮,大到学生的思想动态、前途命运,以及班级的建设与发展。许多班主任满腔热情,事必躬亲,早晚跟班,无所不管,甚至充当着“管家”、“警察”或“保姆”的角色。这种管理的其利,但弊大于利。管得过多过死,容易造成学生依赖性强,创造性、独立性差,缺乏自我教育与自我管理能力,也容易使班主任陷于杂务,疲惫不堪,不利其自身的完善与发展。
陶行知说“教是为了不教”。魏书生认为“管是为了不管”。其思想从根本上说,是要充分挥学生在教育管理中的主体作用,做到“管放结合”。
具体而言,班主任要管的方面主要包括:制定班级的长期目标,把握班级工作的整体思路;培养一支强而得力的干部队伍,并加以指导监督;做好个别学生及全体学生的思想工作,增强班级凝聚力、向心力;协调多方面关系,形成教育合力。
学生能干的,班主任坚决不要干。在做好以上工作的同时,班主任要大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系,如公物维修、书刊保管、活动组织、班干部选换、班规制定等等。班主任要充分调动学生积极主动性,分工授权,引导学生参与管理,逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力。
管大放小,管主放次,授权负责,分层管理,既有利于班级的建设与发展,又有利于学生个性完善、能力的提高。
三、 严与宽
在教育过程中,班主任必须对学生严格管理,严格要求。但“严”不是严厉、严酷。管理过严,容易造成学生个性压抑、自卑感重、自制力差、胆小怕事,甚至会造成学生的逆反心理,导致师生关系僵化。这既不利于学生身心的健康发展,也不利于班级工作的进一步开展。因此,班主任要正确把握严格管理的尺度、严中有宽。
严格管理班级,我认为应从以下方面做起。一是要引导学生制定合理的规章制度,做到纪律严明,“以法治班”。二是要公正公平,不要感情用事。对违纪违规者,无论是干部还是普通学生,无论是优秀生还是后进生,都要一视同仁三是要注重“首因效应”,要认真对待、正确处理“第一次”之类的事情。四是要持之以恒,避免犯“冷热病”,时紧时松。同时要狠抓养成教育,使学生养成良好的行为习惯。严还必须与宽有效结合起来,灵活处理。班主任要私下做好被处罚学生的思想工作,使其正确认识错误,并努力改正。同时,对学生违纪处罚的方式要多样化,要寓教育于处罚之中。魏书生同志对学生犯错误的处罚是:唱一支歌,做一件好事,写一份关于错误的说明。他把处罚变为生动的自我教育的做法,对我们是一个很好的启迪。
工作实践中,严和宽是对立统一的。严不是冷面铁心,宽也不是迁就纵容。只有做到“严中有宽,宽中有爱,爱中有教”才能达到预期的教育效果。
四、 堵与导
在实际管理工作中,由于受多种因素的影响,一些班主任采取“堵”的方式较多,如实行“全封闭管理”以避免学生受校外不良影响,制定严厉的惩罚措施以控制学生越轨行为等等。采取“堵”的方式,减小学生犯各种错误的可能性,在一定的环境和条件下是必要的、有利的。它有助于形成良好的“小气侯”,从而有利于学生的成长。
但仅仅靠“堵”是不行的。过多地应用“堵”的方式,有两点不利:一是容易使学生成为工作的“对立面”,增加教育阻力;二是从长远来看,不利于增强学生的抵抗力与社会适应能力。少数的班主任以“不出乱子”、“不出事”为目标,采用“盯、吓、压、罚”等方式管理班级,表面上班级“平安无事”,实际上引发的问题却不少。
因此,“堵”必须与“导”结合起来,以“导”为主,以“导”为前提。通过引导,要让学生增明辨是非与自我教育的能力。
做好“导”的工作,需要做到“四多四少”:多民主,少强制;多激励,少批评;多引导,少说教;多用情,少用气。“多民主,少强制”要求我们要充分调动学生的积极性和主动性,引导学生制定规章制度、进行民主评议、换选班干部和处理班级事件,而不是单从班主任的主观愿望出发,强行这样做或那样做。“多激励,少批评”要求我们要善于发现学生自身优点、长处,培养学生的自尊心、自信心、上进心,通过发扬优点来克服缺点;要善于用英雄模范、先进人物的事迹来激励学生积极向上,而不是一味地批评和处罚。“多引导,少说教”要求我们不单要告诉学生什么是对什么是错,还要告诉学生为什么,并具体指导学生去做。有时还需要班主任亲自示范,手把手地教。“多用情,少用气”要求我们对待犯错误的学生,要以情感人,亲切和蔼,心平气和,而不应怒气冲天,训斥指责,或者有意冷淡疏远。
一句话能说得人笑,也可以说得人跳。方式有别,其效果截然不同。班级工作中,“堵”与“导”都只是手段,我们要以“导”为主,辅之以“堵”,追求的教育效果。
班主任正确处理好上述几种重要关系,班级管理工作则可收到事半功倍之效。我的班主任工作时间并不长,但是,我却深深地体会到:有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,这也是我们做老师的基本条件,还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理,我个人认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”和“做好表率”几字。 首先,我认为“严”就是要严格要求学生。要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范,要求有严密的学习计划和严谨的学习态度。还要教师本身有严慈般的父爱。同时也要给学生起码的尊严。我具体的做法是:了解学生、热爱学生、信任学生、鼓励学生,以严格的要求、严明的纪律、细心的爱护、恒心的坚持和做好学生的表率来管理班级。
了解和研究学生是掌握教育艺术的基本功,要做好班主任工作,就必须具备这样的基本功。孙子说:“知己知彼,百战不殆。”了解学生,就有可能对学生进行因材施教、有的放失地对学生进行必要的教育。尤其是新班,如果班主任摸清了一个班几十个学生的学习、思想、性格和家庭等情况,做好班主任工作就已经成功了一半。对每个学生的思想、性格特征等要做到心中有数,以便确定对每个学生施行不同的教育方法。另外,对一些比较调皮的学生,先进行家访,了解学生的家庭及教育情况,结合社会、家庭一起对学生进行有效的教育。这样,你的班主任工作就有了一个好的开头。如果班主任工作一开始就受到学生们的抗拒、抵触,那么,你的班主任工作就会很难开展。
有了一个好的开头,我就在此基础上,按照学校的要求,结合本班的实际情况,定出严明的纪律。因为学校是学生学习的场所,是有纪律约束的。学生需要遵守学校的各项规章制度,学生学习文化科学知识才能有保证。因此,我接班的第一天起,先制订出非常细致的班规,让学生认识到,这个新班主任是比较严格的,不同以往的班主任。进行幽默的批评和说理教育,和风细雨,润物无声,使学生信服、听从、遵守。他们心中明白:“严”才是真爱。对于我班部分同学都是“学困生”,转化“学困生”是班主任工作的重头戏。我的方法是:逐一细选,重点突破。抓一个,转化一个,多家访、多辅导、多教育、多谈心、多关心、多鼓励。经过几车轮般的战术,如此反复,班上的学习风气、纪律等都很快好起了,形成了我班特有上进班风。大家都尝到了“严师”给他们带来的甜头,“严师”给班上带来的效果。 再次,班主任工作要“细”。首先要细选班干部。班干部是班主任的得力助手,培养好班干部,班主任就不会脱离学生,不会孤军作战。
因此,一开学,我就选思想好的、学习一般、群众基础好且有一定工作能力的学生担任班干部工作。然后对他们进行具体的分工,让他们明确他们具体的职责,并教给他们工作方法,指导并帮助他们开展工作。同时利用班干部,开展兵管兵、兵教兵的活动。还有班主任可以利用班干部更多地同学生接触,多了解学生。在一周一次的班干部会议上,及时了解每个学生的更具体的情况。班干部工作有成绩时,我就及时地给予肯定和表扬,他们工作有失误时,我就更细心地引导他们开展工作,及时纠正他们的错误。热情地帮助他们,鼓励他们克服缺点,树立他们的威信和信心。以表扬为主,尽量少去批评他们,个别事情放胆和放心让他们去做,信任他们,支持他们,逐步培养他们的工作能力。如出黑板报、安排值日、安排劳动等。平时多些同他们谈心,更加严格些要求他们,让他们认识到:他们应该带好头,给同学们做好榜样。还有就是作为班主任要有周全的工作计划。计划是指导行动的依据。有了计划,做起事来井井有条,不会杂乱无章。
因此,开学初我就制定了详细的班主任整个工作计划和周中心计划,以便有计划地安排指导班级开展工作。这样,班主任工作就不会失去中心,无所适从,盲目工作。有了计划之后,我们班主任就可以按计划完善学生的目标管理。从纪律、学习、思想等都可进行必要的目标管理。实现科学化管理班级。另外处理学生更要“细”。工作重点要落到实处。尤其是当学生出现违反纪律,需要你处理时。班主任工作一定要“细”,切记不可主观武断、粗暴,更要勤于家访,主动了解情况勾通学校与家长的联系。
另外,班主任工作要有持之以恒的决心。不要抓一段时间,放松一段时间,贵在“恒心”。坚持日日如是,不放松任何一个时间,不放松任何一个细节。持之以恒,滴水穿石,持之以恒,就是顽石般的学生,也会终有感召转化的一天。
寒假工作总结篇4
这次教师培训的内容十分丰富,包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点以及典型教师的发言等诸多方面的系统学习。通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力。
教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:
1、热爱祖国,爱岗敬业
热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。
2、热爱学生,诲人不倦
热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。
3、以身作则,为人师表
在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。
二、 用学习引领自身专业成长
“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。
培训活动是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。领导班子及教师的发言,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。
为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。
寒假工作总结篇
本学期即将结束,但是我们教师的工作还在进行,在本学期的工作中,我继续担任了13物流班的班主任,作为即将走向实习岗位班的班主任,坚持发展学生个人能力为主,让学生都能够充分的做好就业前准备工作。现在特将我这学期的主要工作汇总如下:
1、用良好德育塑造学生心灵
我们13物流班本学期37位同学,本学期遵循学校的孝道教育讲座,针对我班全体同学的个性特点进行孝道教育专题班会,多次进行了提升的个人能素质,使他们能够更好的展现自己的才能,并且涌现出像陈XX、李XX、陆XX等突出的孝道小明星。
2、做好就业前岗位培训以及岗前工作教育
为了能够让学生更好融入到工作岗位当中去,本学期我班制定了物流专业岗前系列培训,包括,物流理论基础、计算机、形体、礼仪、行销能力等,一天一目标、一天一总结、一周一回顾、一月一考核的方式进行。使学生都能够做好工作岗位需要,提升自己的工作能力,加强专业实践技能的训练,符合物流行业的各种岗位需求,为步入岗位打好基础。
3、班级文化建设、班级活动
在本学期我们13物流班始终本着团结一致、永争第一、争创文明班集体的目标前进,在 学校的各项活动中优异的成绩,本学期我班多次获得卫生优胜班的称号,在太极展演中我合我班的同学共同参赛,并获得第一名的好成绩,得到学校同仁的认可,在大合唱比赛中我班的圣洁的殿堂合1234歌获得第三名的好成绩,并且魏文路同学的指挥也受到了专业老师的夸奖,在诗朗诵比赛中我班孔宏颖同学不负众望再获佳绩,在华博公司的员工选拔中我们班的11名学生被选中,并且在电话客服的工作中,工作突出,表现突出,成绩显著。
4、男生二层宿舍管理工作
本学期我继续担任男生二层宿舍管理工作,继续和杨XX老师互相配合完成男生二层宿管的工作,男生二层今年全部为14届学生,由新生转变老生,学生们已经了解了宿舍管理的状况,为避免有的学生钻空子,我和杨斌老师进行了白天共同巡查,夜晚突击检查,针对个别学生进行个别管理,在我们二层的卫生纪律的管理中,班主任的工作也尤为重要,很多事情都要和班主任进行结合,也非常感谢各位班主任老师的配合,并且在本学期我们楼层的卫生并不是很理想。针对这样的状况,我和杨XX老师也做出了深刻的检讨,找出问题,进行解决,争取会更好,
幼教组的其他工作
本学期幼教组工作任务较多,大合唱,元旦联欢,还有组内的其他工作,辅助两位组长做好每一项工作,最后所有工作都圆满成功,得到了领导老师的认可,也是对我工作的又一次肯定,也是对我工作莫大的支持
这学期的工作即将结束,对学生的管理教育并没有结束工作中还有好多不足。需要在以后的工作中不断的积累好的经验吸取教训,把学生的教育工作做得更好。在以后的工作中做到、领导满意,家长放心,学生拥护、自己称心如意。
寒假工作总结篇6
20xx年寒假已顺利结束了,在寒假期间我们学校以校长为负责人,明确分工,做好多项的的准备工作,确保无不良事故发生。
1、成立了以校长、书记为第一责任人的寒假工作领导小组。
2、建立了学校领导寒假值日制度。
3、认真制定了工作计划,做好时间、内容、人员、场所、经费五个落实。
4、依托社区、齐抓共管、形成合力。
、1月12日发放《致家长一封信》,告知寒假工作安排,提出学生安全、健康度假的要求和家庭教育建议等。
6、指导学生填写好寒假活动记录卡,记录卡要求由社区根据学生参加社区活动情况如实填写并盖章,由学生带回学校,以便学校以此评定学生的假期活动情况。今年学校将根据记录卡评选出社区活动积极分子。
7、1月12日上午对全体学生进行了一次全面的法制宣传教育和假期安全教育,确保学生度过一个安全、健康的假期。
、学校委托朱晓飞老师担任寒假工作通讯员,畅通工作信息,宣传先进典型,加强假期工作的宣传报道,推动假期工作取得新水平。
寒假开展内容丰富,形式多样的活动。
1、安全和法制教育。
各中队在假前要对队员进行多种形式的安全防护知识教育和法制教育,引导每个队员制订一张合理的生活时间表,使队员在家庭休闲中达到自我教育。教育队员积极参与社区内文化活动,有选择地看电视;与好书交朋友,多读书、读好书,交流读书心得。假前辅导员老师指导好队员的假日休闲活动,让队员玩有内容、玩有场所、玩有新意、玩有趣味,从而不沉溺于网吧,游戏机房,远离不健康书籍、场所。
教育队员注意旅游安全,还要加强对队员防火、防盗、防电等教育,提高学生的自护自救能力;继续教育学生珍惜生命,远离毒品;
2、建立假期工作网络,积极开展帮教、慰问活动。
在假期中,校领导、班主任及任课老师要进行有重点的家访,真正做到放假不放教。寒假期间特别要关心慰问特困、离异家庭的学生,同时对心理有障碍的学生要做好疏导工作。为学生的思想、心理成长提供针对性的服务。
3、积极引导、组织学生参加各项有益的活动。
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