成长,伴七彩童年作文

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篇首语:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。本文为你选取作文成长,伴七彩童年作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、成长,伴七彩童年作文(1)

2、一双手伴我成长(2)

3、七彩阳光多好听的名字(3)

4、快乐伴我成长400字(4)

成长,伴七彩童年作文

成长,伴七彩童年作文

在日常学习、工作或糊口中,大家都接触过作文吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编顿的成长,伴七彩童年作文,欢迎大家分享。

成长,伴七彩童年作文1

童年,像一首悠扬的歌,它慢慢飘进我的心里;童年,像一幅五彩的画,描绘着我的喜怒哀乐;童年,像一篇柔美的文章,记实着我从小到大一点一滴的美妙回忆;童年,像一轮火红的太阳,照亮了我的心田,带给我暖和……

我用成长的脚步编织着七色童年,七色童年也在助力我的成长,见证我的成长。在我的成长过程中,我经历过许多灾以忘怀的事情。运动会的经历,让我品尝到了失败的滋味,明白了只有全力以赴,努力拼搏才能实现自己的目标,才不会留下遗憾。大队委竞选,让我明白了怎样向别人展示自己,获得别人的支持,知道了自己的不足和今后努力的方向。小记者流动,让我学会了与别人交流,懂得捉住每一个自我锻炼和成长的机会。

成长路上的每一个经历都是一笔财富,每一次提高都承载了童年的夸姣记忆。在我的成长过程中,有一件事给我的触动至今让我记忆深刻。今年暑假的时候,妈妈要参加党员流动,党员流动不答应带孩子,爸爸在外埠上班,我只好一个人独安闲家。第一次独安闲家呆上一整天,对我来说真是一种挑战,我心里很是害怕和担忧。脑海中老是情不自禁地想起一些不好的事情,好比:目生人敲门啊,煤气泄露啊,入室抢劫啊……总之,新闻里看到的那些可怕的事情,莫名其妙地泛起在了头脑中。

后来,为了战胜内心的恐惊,我逼迫自己冷静,逼迫自己勇敢,我开始专注地做自己的事情。我首先按计划认当真真地完成了功课,然后拿出《调皮包马小跳》专心的读起来,累的时候就到阳台休息会儿,最后还看了会儿电视。就这样,不知不觉中已经到了中午,我肚子饿了,我把事先预备好的两桶泡面都吃了个精光,连汤汁都没剩下,第一次这么酣畅的吃泡面,感觉真是好极了。简朴的午餐过后,我又在床上小睡了一会儿。一天的时间,就这样等闲的'被我打发完了,妈妈也回来了。

第一次独安闲家,我是如何克服恐惊的呢?我总结了两点:一是,让自己忙起来,充实的糊口会让人健忘时间,健忘恐惊;二是,反复告诉自己独安闲家的好处,好比:能吃利便面啊,能看电视啊,不受约束啊……独自一人在家的经历,教会了我勇敢独立,让我学会了独自面对难题。

每个人在成长的过程中都会有欢乐、忧伤,有笑和泪,有得与失……不外,我们恰是在这样的成长足迹中,慢慢描绘着属于我们自己的七彩童年!

成长,伴七彩童年作文2

童年意味着无邪烂漫、无忧无虑,童年的回忆如一条铺满七彩石子的小路,曲曲折折,路边是野花,青草,绿树和潺潺流淌的清澈河流,耳边是鸟儿的啁啾和风拂过草地的沙沙声响。和煦的阳光,暖和着贞洁的心灵,为他们指惹人生的方向。

童年是七彩的。同学的欢笑是七彩的;墙上的奖状是七彩的;桌上的玩具是七彩的;本子上拙劣的笔迹是七彩的;日记里的烦恼是七彩的;书里的书签是七彩的;窗边的风铃、千纸鹤是七彩的;耳机里的歌曲是七彩的;桌上的三八线是七彩的;年少的梦想是七彩的;柜里的童书是七彩的;喜欢的动漫是七彩的;同学录上那些商定,那些执著且无邪的梦想和真诚的笑容也是七彩的。它们,这些所有的一切,都是七彩的回忆。似乎轻巧的羽毛,五光十色、活动着绚丽色彩的肥皂泡,锦绣得让人心惊,却无比脆弱;又像彩铅绘成的画卷,虽颜色亮丽,但处处棱角,没有任何平滑的面;还像那一抹阳光,一束鲜花,执著地留在心间,时常暖和着我们,让我们想起时总能会心一笑。

童年是鸟儿欢快的歌声,动听悦耳,润泽津润着人们的心脾,却老是在很深处、更深处储藏着对自由的渴想,由于童年意味着成长; 童年是一只笼中的鹿,虽睁着潮湿如一汪池水的眼睛,性情温和,但心底总存留着一丝桀骜不驯,一点忧伤和对自由无比的渴想,由于童年意味着成长; 童年是毕业分离时的心情,虽为成长而开心,为那些回忆而微笑,但心底总留着淡淡的酸楚,或许是由于那些快乐的回忆再也不会回来,但这所有的一切都是由于我们深知,童年意味着成长。

我们在成长,我们像奔跑的鹿,只要不回头,不张望,一直一直向前跑,就没有人抓得住,甚至连它脚下扬起的灰尘都看不见。

即使岁月的风摇落光阴的花朵,命运的霜冻伤了旧事的暖和,我们也要像一朵太阳花,向媚而开,为人们绽开属于自己的笑脸,开辟自己的一片蓝天。

让我们向前跑吧,向着太阳在七彩的小路上奔跑,让汗水在阳光下尽情挥洒,请草木铺笺,请花香落笔,写下七彩的童年,写下成长,写下年少时无邪轻狂的梦,从此离别昨天,不再畏惧,面对未来,从收留微笑。

成长,伴七彩童年作文3

我的童年宛若一朵七色花,绚丽多彩。装满了童真和童趣,编织着幸福与快乐,绽放着期盼与梦想。

我的童年是无邪天真的。正如李白笔下的“小时不识月,呼作白玉盘。”三岁那年,爸爸给我买了三条小金鱼,我可喜欢它们啦!每天围着鱼缸,和它们说话,给它们喂食。有一天,我突然想起,妈妈叫我每天晒太阳,补钙,长身体。我心想:小金鱼也要长身体呀!于是,我捞起我的小金鱼,放在阳台上晒太阳,补钙,好快快长大!可是,我的小金鱼先是扑通了两下,过一会就不动了。我哭着找妈妈,妈妈看了看,摸着我的头,笑着说:“傻孩子,鱼是离不开水的!”今天看来,幼时的我是多么的幼稚与无知,但也是无邪可爱的,真怀念幼时的我。

我的童年是阳光明媚的。从四岁开始,爸爸妈妈就带着我,四处旅行。春暖花开时,我们一起去踏青赏春,淋一场杏花雨,在草地是打个滚,无忧无虑,自由安闲;夏阳酷暑时,我们一起拥抱大海;瓜果飘香时,走进农庄,采摘葡萄和苹果;银装素裹时,我们一起堆雪人,滚雪球,打雪仗,寒冬尾月里,也布满了欢声笑语!我今年九岁了,马上要读四年级了。暑假里学习任务更重了,每天早上要读英语和古诗,上午要练阅读和书法,下战书奥数和跳舞。我渴想再次和爸爸妈妈一起背上背包,来一次说走就走的旅行。

我的童年是雄心壮志的。国画巨匠李苦禅曾说:“鸟欲高飞先振翅,人求长进先读书。”当我还在咿呀学语时,妈妈就开始了我的启蒙教育,让我读《弟子规》、《千字文》、《三字经》、《百家姓》。妈妈千方百计让我学会阅读,为了让我融入读书的氛围。周末常常带我去新华书店买书、看书。每当夜幕降临,爸爸妈妈或读书看报、或亲子阅读,或帮我学习。家里总有浓浓的书香气,我也被耳濡目染,徐徐养成了阅读、写作的习惯。多次在成长周刊上发表文章。我爱学习,每学期都是三好学生或优秀队干。现为中国景象形象频道《景象形象微微校》节目的小主持人、淮北电视台教育频道蒲公英栏目组校园星主播、淮北黎苑小学校园主持人,荣获20xx年度全国青少年播音主持专业“全国优秀学员”、20xx年度淮北日报“十佳小记者”等荣誉称号。我的梦想是考入北京,成为天之骄子,做一名博学多才的主持人,像董卿和李思思那样,妙语如珠,口若悬河。我一直都在为梦想努力着,但愿有朝一日,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”

“一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年!”啊!童年,我难忘的七彩童年!

一双手伴我成长

很大很大的时候,我很感激老天,因为他赐予我了一双手,一双苍老,却很温暖的手;一双粗糙,却很有力的手;一双……外婆的手。

童年的种种而今已模糊不清,惟独印象深刻的只有那双辛勤的手……

我的童年是幸福的,有外公外婆的疼爱,前者,推着车带我走遍大街小巷;后者,为我妥帖一切,小孩子总是容易满足,本以为,这样的幸福将伴随我一生,可老天却跟我开了个玩笑,一个很痛很痛的玩笑,剥夺了原本幸福的一切。三岁那年,外公离开了我们,永远地离开了我们,外公地离开,带给我们的除了痛还是痛。外婆不再言语,不再欢笑,只是夜夜无眠,日日长叹。对我,也不再那么关怀备至了,直到有一次,我摔伤了,殷红的鲜血唤醒了外婆,她这才突然从悲伤中走了出来,才记起,还有这么个幼小的我需要照顾,那天,我们抱着,哭了好久好久……

自此以后,外婆将所有爱都倾注在我的身上,对我无微不至,在这种爱的灌溉下,我慢慢成长,成长的每一步上都有一双手,一双厚实的手,牵着我迈过重重关卡,一双大手始终紧紧拉着一双小手,不曾放开过……

一晃眼,十几个年头从身旁流逝,外婆的鬓角已苍白……现在,我的羽翼已满,离开了一直守侯我的手,飞回了父母的身边。可是,不管何时何地,那双温柔的手却始终关切着我:饭有没有按时吃,天凉了,有没有多穿些衣服……

当我哀伤时,她哀伤着我的哀伤,

当我快乐时,她同样快乐着我的快乐。

当我无理时,他迁就着我的无理。

当我……

老天很公平,他在关上门的同时,给我开了扇窗,外婆就是那扇明亮的窗户。

我跌倒过,爬起过;失败过,成功过;失落过,欢喜过。尽管如此,那双外婆的手却始终不离不弃,紧紧地抓着我,一步一步迈向彼岸。

我很庆幸,我很欣喜,我更感谢,这一双手,一双外婆的手,在我人生重要的阶段扮演着最重要的角色。她博爱,她无私,她更伟大……

小小的女孩心中早已萌生了一个愿望,不管将来的变数如何,她将永远紧握那双手,那双,外婆的手……

七彩阳光多好听的名字

那样的灿烂,那样的亲切.

今天,当我想起毕业的那一课,我的话儿的这里汇聚,我的心儿在这里相连.这里,有我对学校和老师的深深的感激;这里,有我对同学的感情;这里,编织了我们童年的七彩梦幻,记录着我们成长的串串足迹.

当我回首往事,同学们纯正的笑脸便依稀现在眼前,老师的谆谆教诲便恍若萦饶在耳际.校园的一草一木,童年的桩桩往事,便会化作清泉,穿过时间大长河,在我的心底静静流淌.

看着毕业照,不禁想起六年来与同学的学习生活,下课后的喜笑大闹,朗朗的读书声,师生间的心灵相通......使人难以忘怀,时时的回想起这六年来的生活.

快乐伴我成长400字

快乐伴我成长400字(一)

一个人要快乐,唯有觉得自己还在不断的成长。

——题记

人生像曲曲折折的山涧流水,时而断流,时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布,时时有困难挫折。面对这些,唯有快乐才是成长不竭的源泉,才是坦然生活的动力。然而在成长过程中,不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐,我也不例外。

成长中,快乐就是无忧无虑。快乐总是在我专心致志地做着平凡的事时,不经意间来临。童年时,快乐就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年时,快乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡。现在啊,快乐就在知识的海洋中畅快地翱翔、在尽情地展示自己中释放、在珍惜多彩的青春生活中绽放。 成长中,快乐就是亲情的温暖。快乐就是天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣;快乐就是上学前父母那零零碎碎的嘱咐;快乐就是生日时亲人那无声的祝福……快乐总是在我享受幸福与温暖中,瞬间充盈在我的心头。

成长中,快乐就是友情的滋润。随着成长,我收获到了许多。其中结识到许多朋友,便是我们无穷的财富。快乐往往在友情之中默默地传送。遇到困难时,朋友会给我善意的帮助;遭受挫折时,朋友会送上真诚的鼓励;骄傲自满时,朋友会递上恰当的提醒等等。友情永远是最真挚的感情,友情让我的生活充满了阳光。在与他们的交往中会有许多让我快乐的事,我可以把他们藏在心里,偶想之,念之,也是快乐的;我可以把一些趣事、乐事与三五好友促膝而谈,也是快乐的。生活中,快乐总是在与朋友的交往间游弋在我的笑容中。

成长中,快乐就是成功的满足。俗话说:“一分辛苦一分甜。”“快乐对于农民来说,就是收获后的喜悦;对于教师而言,就是桃李遍天下;对于我来讲,快乐就是解答难题后的放松、就是取得优异成绩后的庆幸、就是一次成功尝试后的满足、就是赛场上一举夺冠时的兴奋……快乐总在成功后的一刹那洋溢在我的神情中。诚然,在我们着手去做某件事的时候,我们不能确定就一定能够成功,成功的希望中也伴随着失败的可能,但快乐与否并不取决于我们做某些事的成功与失败。每次我在着手做之前都对自己说:“尽力让它成功,如果失败了,有机会再去做,为这一次或两次的失败而伤痛欲绝不值得。”所以我每次都把自己当做一个成功者,哪怕是失败了,我也快乐着。

成长中,快乐是一种心境。心情好时,万物有情,天地生辉。所以我们要把握好心情,要学会酝酿好心情。心境是自设的,快乐是创造的。其实生活中,在我们心里一直有着这些小小的、快乐的事情,只要用心去体会,就感受到快乐一直是存在的。陌生人的一个微笑,会让我笑颜顿开;闻到一朵花散发出的淡淡幽香,会让我沉迷忘返;隔着窗帘望见了窗外金色的阳光,会让我精神昂扬;给予了别人一点小小的帮助,会让我乐于其中;欣赏到了雨后如洗的一切,会让我心情舒畅……总之,好的心境,是我永葆快乐的活水之源。

求知对于我来说是快乐;阅读一本好书对于我来说是快乐;养成了一个好习惯对于我来说是快乐……快乐是一种选择,如果我们一再地选择快乐,快乐就会逐渐成为我们心灵的一部分;快乐是一种感觉,快乐不会带给我们知识,快乐不会带给我们金钱,快乐只会带给我们力量,它是我们前进的动力。爱上快乐吧,其实快乐一直都在伴随着我们成长!

题外话:

都不会太迟——开始永远没有太迟,快乐也永远没有太迟。

——简·方达(美国)

我从一个爱哭的女孩儿,变成了一个充满智慧的少年。在这段漫长的小学生活当中,我每天都是快乐的,每天都是充实的。我就像一只快乐的小蜜蜂,去采着属于自己的花蜜,属于自己的知识与才华。 现在我是一名即将迈入中学校门的毕业生,回过头看看这六年的小学生活,还别有一番风味。在这六年里我每天都是快乐的。在家里我是一个受爸爸妈妈呵护的含苞待放的美丽小花。他们无时无刻地都在关心我,都在照顾我。你说,难道我不快乐吗?在学校里同学们也在帮助我,当我遇到“拦路虎”时,他们总是会伸出援手,帮我一把。你说,难道我不快乐吗?在学校里活动,踢毽子、打沙包、跳皮筋……这些都是我的强项。每一次玩耍我都会开心地忘掉自己是谁。你说,难道我不快乐吗?晚上放学高高兴兴地回家时,写完作业后,我每次都要看上一两个小时的课外书,这样还给我

增添了许多我不懂的新知识呢! 你说,难道我不快乐吗? 哦! 说到这儿,我突然想起了那次。 记得上个星期五的班会课上,施老师刚进教室的门,她手里的东西就把我们全班同学的目光都吸引了过去———五张奖状。施老师走上讲台,对我们说:“今天我要奖励几位同学。大家先选出两名最遵守纪律的同学。”伟和华栋。状拿走,都有些眼馋了。前四个奖状都奖完了。施老师高兴地说:“这是最后一个奖状„书写工整,作业整洁‟者。这是我跟李老师一起商量的,奖给霜霜同学。”当时我愣住了,可是在同学们热烈的掌声中,我又回过神来。我激动地走上讲台,双手接过奖状,就在那一刻,我想了很多,谢谢老师这么信任我,我知道我还有很多竞争对手,我不会输给他们,我还会努力的! 我就是这样快乐度过了每一天,度过每一刻。时间就像行云流水,不知道怎么回事,一转眼,我就从一个什么都不懂的“小豆丁”一下子就变成了一个满脑子都是知识的“大姐姐”,成了学校里的“老大”———六年级毕业生。 有爸爸妈妈的呵护,有同学给予我的帮助,有玩耍时的开心,有课外书籍带给我的知识,有老师对我的信任。这些都是我生活当中的一点一滴,它们就像是我记忆银河里的一颗颗金星。时时刻刻伴随着我快乐地成长

从前有一个人,他拥有一种东西叫快乐,他十分珍视它,时不时要去看一下它,生怕有一天,他的快乐会离他而去。一次,他又来看快乐,任凭他翻遍所有的地方,总是找不到快乐。他的膝盖磨破了无数次,手也起了厚茧,快乐仍是无影无踪。终于,他放弃了:“算了,不找了!丢了快乐可生活还得继续。”当他站直了,重新昂头去面对阳光时,快乐又出现在他的眼前。顿时,他明白了——快乐是不可强求的,只有一切顺其自然,才会快乐。

他是明白了,可我仍迷糊着。我是一名学生,对我来说快乐就是考试的高分,但是,前提是你必须承受学习的压力,去努力。我现在是一名初中生,所面对的是关系到我前途的中考,它不仅仅是在检验学习成果了,而且它已经让我闻到了生存的战场上飘来的硝烟。也就是说,我所扛的不仅是学习的压力了,生存、竞争让我背上沉重的包袱,还有父母、师长的期望,那深沉的目光沉沉地压着我的心,让我快乐,让我担忧。再者是曾经取得的成绩,使我快乐过,但成绩就像翘翘板,一会儿扬起,一会儿落下,快乐也只是闪耀的影子。

这时,我又想起那个故事,那个人在寻找无望时,洒脱地放弃了,却得到了快乐。而我呢?我仍在努力寻找快乐啊!而且不能放弃,因为我认为放弃是不可能拥有快乐的。于是,我只有找啊找快乐。我就像一个在汹涌波涛中前行的人,任由巨浪拍打,我只能拼命地游,不管前边是海市蜃楼还是浩海无边,我都不能去随波逐流地飘荡。我会寻到快乐吗?我只感受到生命的抗争,如果放弃奋斗就是放弃生命。这奋斗的过程也许就是人生的快乐吧!

我一个人悠闲地漫步,迎面来了一个被父母牵着手的小孩,小小的眼睛里充满了对我自由的羡慕。我笑了——曾经我也这样,总认为自由是快乐,千方百计想挣脱父母的手。而今如愿以偿地挣脱父母牵着的手,远离父母独自经受着风雨时,我才感受到手的余温在我心中激荡,让我快乐不已。那是儿时的拥有,童年的企盼。

想到这儿,我豁然开朗了——生活本身就是一种快乐,不要刻意去寻找,而是用心去感悟。

从你的介绍中,知道你生长于人烟罕迹的大山里,没有高楼林立的繁华,没有霓虹闪烁的热闹,却自有青山绿水的灵秀,红花碧草的芬芳……而最让我印象深刻的,就是你的作文中所描绘的山林风光、山村生活。你和城市里的小孩不同,你并没有优越的物质条件,但是你并没有失去信心,依然认真读书,回报父母。我依稀感受到了在太阳升起的地方,有一双双明亮的眼睛含着宇宙,放着异彩;在密林重山中,一只只小鸟展翅的身影在大地上写下了远大的理想。我知道快乐的种子已播撒在你心中,梦在路上,快乐正在绽放!

我和你一样,也有着属于自己的快乐与烦恼。当我沉浮于城市的繁华喧闹与五彩缤纷之中时,我多想拥有一个僻静的角落,好让自己的思想来一次默默的沉淀;当我无奈地夹在同学和家长间无休止地你追我赶的竞争时,我好想让自己的脚步作一次长长的漫游……每当我疲倦于重复单调的学习生活线路与节拍时,前方就会出现一个个惊喜,如漫长的寒冬酝酿出的是生机盎然的春天;如酷热的夏日过后,迎来的是芬芳醉人的秋果,于是一个个快乐点缀在我行走的路上,如一盏盏明灯伴我前行,催我奋进。

你问我的爱好是什么?我的爱好是写作。写作让我懂得了苦尽甘来的快乐,当一次次的失败换得一次成功,我的心中就被甜蜜占据。面对一张张奖状和一份份荣誉,我深感和你所写作文的差距,你的文字总是洋溢着朴实自然的气息。而我写的作文往往充满了如城市街灯般的华丽,却少了那一份真情实感。从你的来信中,我仿佛看到了山里农民拼命挣钱养家糊口的景象,你们山里人艰苦奋斗、自强不息的精神,深深打动了我!我手写我心,不以名累,不为利倾,何乐而不为?

此时此刻,我思绪万千……书信,是沟通城市和山林的桥梁;书信,是给予你我同样快乐的一片蓝天……同一片蓝天下,我们潜心书信,我们尽情歌唱,我们热爱生活,我们珍惜友谊……因友谊而快乐,快乐伴随我们成长!

每次回家,会看到一面墙上记录着我几岁时的身高,望着它们,似乎它向我诉说着我的成长。一个小孩,一阵小跑到墙前,吵着让爸爸为我在墙上作下记号,再对着那根横线感叹道:“我又长高了!”

记得刚出生时,一张泛黄的照片见证我的快乐:一个胖乎乎的小孩,用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子,尽管小脸涨得通红,不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然,拎东西,对于走都走不稳的我,无非是一个挑战,而如今的困难解决了,能不为自已的成功而欣喜吗?所以成功对于一两岁的我,代表着拎起袋子。当然随着成长,我也不满足于拎袋子,为考研的爸爸在夏季拿西瓜,也成了我的必修课。 到了五六岁的时候,一个“庞然大物”来到了我家,把我吓得满屋子打转儿,但又经不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小脚儿,用小手按住个长方形的白色键,一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵,把我吓了一跳,于是,电子琴走

进了我的童年。初次课,只教了“do“,兴奋的我,按着那键,摇着头,扭起身子,有模有样的自弹自唱,一副小音乐家的样子出现在琴前。对于七、八岁的我,我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦,也许是电子琴给我的启迪,使我童年的生活多了音符,少

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