金秋风采作文
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篇首语:孙竹新添绿玉枝,稚禽学习绕檐飞。动中会取归根意,雨过白云横翠微。本文为你选取作文金秋风采作文四篇,希望能帮到你。
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金秋风采作文
金秋风貌作文
在我们平凡的日常里,大家都常常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。仍是对作文一筹莫展吗?以下是小编顿的金秋风貌作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
天一下变得凉了,喜欢这样的气候,没有春的缠绵,没有夏的炙热,没有冬的严寒,只是觉得凉爽和心平气和。季节交替本是常事,但一入人的心境,便有了无限的感触感染,统一景致在不同的人、不同的心境里,也就有了不同的演绎。有人说秋天是寂寞的,是黯然的,是萧瑟的,但是我说,秋天是丰富的,是华美的.是辽阔的.是我想尽情抒写的....
金秋风貌,十月,的确是金秋,所有的风景不用做任何调色和渲染,就是一幅绝美精致的.画。
喜欢秋天,云很静,天很蓝,是这个季节所特有的,天蓝的那么深邃,仿佛能吸尽尘世界所有的污垢和灰烬。云,素雅的浮在空中,仿佛与生俱来,它就是完美无缺地定格在那里。云用那无言的坚定和优雅,告诉着谁:在这个季节,云,不会飘流,不会漂泊。
喜欢秋天,雨很凉,霏霏的细雨,轻轻的坠着,除去了暮夏的最后一丝烦躁,浸湿了干裂的土地,也浸湿了干裂的心,轻柔的,冰冰的,让躁动的心安静了许多。心情也会跟着细雨像痴情的奼女般缠缠绵绵起来.
喜欢秋天,落叶很美,色彩斑斓,但又难免心生伤感,由于那是一种生命的结束。就象想念,是一种无私的情感,带来的却是一种难言的孤寂。情到深处人孤傲,也许就是落叶般的孤寂吧。这孤傲给人的不仅是真实的痛楚,而且也是一种感情的升华。孤傲,代表着成熟,代表着坚韧,代表着一颗圣洁的心灵,那是一种海阔天空的心情,是一种蓄势待发的气力,更是一种亘古不变的情怀。在孤傲中孕育但愿,在但愿中憧憬未来。于是,慢慢地,我适应了这种孤傲,享受并感悟了这种孤傲。幸好,孤傲中还有落叶的亮丽色彩,让本该让人悲伤的季节,有了另外一种打动和憧憬.
喜欢秋天,特别喜欢秋天的月.悄悄地坐在窗前,仰望苍穹中那一轮明月,真想把她捧在手上,抱在怀里,感触感染她那份如水的温柔和锦绣。微风渐渐吹来,大地一片寂静,我闭上眼睛,专心去聆听月亮思念的声音,我们借月亮专心灵在对话,默默地专心体会着月亮送走的思念和带来的牵挂。多么锦绣的夜晚,多么明亮的月光!今夜,让我悄悄地守侯在你们身旁......
喜欢秋天,丰收的景象.稻子熟了,一垅的金黄铺展,直与天际相接。农舍旁、田埂、旷地上,在胞胀着果实的玉米地旁,处处都是满脸喜悦的人们,在收成着幸福的果实.....冬日的厚积,春天的鲜花、夏季的碧绿,都是为了秋的果实,无论果实大与小、甜与涩,都是专心血和汗水培育的收成,在许多时候,过程比结果更重要。也许这才是糊口吧,清淡但真实。
锦绣的十月,锦绣的金秋.回头看看丰收的田园,再看看湛蓝的天,还有那几朵悄悄的云,忽然间好像明白了一些什么。
一个季节自有一个季节独特的风光。人生年华,也大抵如斯吧。
这金秋风貌,真好!
秋意浓浓作文600字
常常回忆起晚年的秋,或高兴,或悲凉,或心头涌起一阵思念。但是今年,我却感到秋天别样的风采。
在这洋溢着收获喜悦的金秋十月,我却沉浸在一种自责的心情中——期中考试我考砸了。
在期中考试的前几天,同学们都在紧张的复习。一个个都在埋头做着题而我,则心不在焉,一会儿喝口水,一会儿又去拣拣我的课本,完全不把期中考试当回事儿。
晚上回到家,我又硬着头皮去背那几篇文言文的注释及翻译,但我怀着抵触心理,根本就没有静下心来去背。当我看到第一个“之”“而”“其”等字词时,我脑袋中就像是被灌了糨糊一样,什么也记不住。
考试那天,我信心满满地走进考场,拿到试卷那一刻,我下意识地去翻着试卷上的文言文及作文,作文题目有些生僻,我一点思路也没有,不用说,这次语文考试,我考砸了。
回到家,我失去了昔日的活力,坐在沙发上面一动不动,爸爸见到我,知道我没有考好便对我说:“这次没考好,不代表什么,只要努力,期末你一定会提高的。走,跟我出去散步吧。”
我与爸爸来到了云南大学的银杏大道上,阳光从那黄色的银杏叶中洒落在大道上,甚是好看。不知怎地,我忽然变得轻松起来。
银杏树在秋冬时节脱去一身树叶,经受寒冬的洗礼,有时还会遭遇人类的魔抓,树枝被折断,树干被刻下一道道痕迹。但银杏树从来都没有放弃,春天一到,就又恢复勃勃生机。
秋天,银杏叶变黄,冬又落下。日复一日,年复一年。我应该重拾信心,戒骄戒躁,静下心来学习,该玩的时候好好玩,该学习的时候认真学习,到期末考试时就一定能取得好成绩。
哦!秋天来到了,我感受到了秋意渐浓,这份“意”让我重拾信心。秋天到,秋意浓。
金秋里,默默地为您歌唱
金秋果香,
金秋谷黄,
金秋的旋律永远高昂。
金秋,我们收集阳光,
金秋,我们纵情歌唱,
金秋,是一个感动的季节,
让求知的眼睛一生收藏。
金秋,星星放射着光芒。
金秋,我们在田野里守望,
金秋,我们在快乐里成长。
金秋的诗人谱写爱的诗篇,
金秋的祝福在空气中飞扬,
金秋里,我们不敢忘记是谁在为我们启航,
是谁在为我们做着远行的衣裳。
也许,你就是那烛光,
照亮我们前进的方向,
唱着心中的箴言,
正创造着不朽的诗篇。
也许,你就是那舵手,
带领我们进入知识的海洋,
唱着心中的滋润,
正翘盼浪尖的希望。
您给了我们光亮,
为我们打开梦想的天窗。
你给了我们力量,
让生命的列车向下一站进发。
再回首,
风笛吹皱了秋水,
额上平添了皱纹,
岁月染满了风霜。
您的温情在风中荡漾,
我愿枕着您的笑靥,
背着知识的行囊
摇着智慧的月亮船,
在您期许的故事里,
去实现理想。
风采的作文800字
风采的作文00字(精选7篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的风采的作文00字(精选7篇),希望对大家有所帮助。
风采的作文1
我拾起一支笔,我们就一起走过四个春夏的历程——题记
于我而言,风采者,固不是任性恣意的自我张扬,亦不是目中无人的夸夸其谈。风采者,乃一个人自我的成长,品质的确立。风采的展现,更不是外在的,而是内在的,内心的一种坚持与不懈。
也总会在这样的时刻,滴几滴往事的墨迹,忆起了与素描走过的四个春夏,我完成了“风采”的自我实现。
当我第一次拿起那只铅笔的一刹那,我便明白了,我并不适合画素描,或许我有别人所没有的,那边是一腔赤诚之心。我梦想哪一天,我的素描功夫已“炉火纯青”之时,在同龄人面前完成一幅漂亮的画作,风采照人,以及那些得到的掌声与羡慕的眼光。我固然知道自己要比别人花更多的精力,但为了要“风采”,我宁咬紧牙关。
然而,很快我便遇到了困难,别人笔下流淌的,仿佛是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;而我笔下的小溪,阻隔不断,终究也没有一幅优秀的作品。我笔下的小溪,纵然夹杂着泥沙,也要冲破险阻,用沙哑的铅笔,轻描淡写我的青春,即使线条昏暗抑或苍白,也终似一根根弹不断的弦,轻轻地吟唱着我们的小世界。为了心中那个出风采的,梦想,我细细描摹每一份作品,细细描摹我的青春。
可是,我总耐不住性子,又太急于求成。和蔼的老师走来,他黑框眼镜里的目光悠长而深邃,他语重心长地说:“素描是艺术,是你需要静下来画的,切忌急躁。”我似懂非懂,却也照做了。
一阵阵铅笔的清香融在空气里,一次次忍着手的酸疼。年复一年,我的眉宇间多了几分成熟,我的笔下也多了几分熟练,而当年那个“出风采”的梦想却早已被我淡忘了。
面对着眼前的铅笔,仿佛醍醐灌顶,我醒悟过来,风采的展现,不是为了博取羡慕的目光,不是为了赢得较好的掌声,一个人内在的锲而不舍与百折不挠,才是他最大的风采。
于是,当我习惯了那百看不厌的黑白灰,当那密密的排线相互交融,构成了我心中最美的经纬网时,我便知道,当我拾起笔时,我便是那最“风采”的自己。
风采的作文2
人生就像是一场运动会,坚持到最后的才是赢家,而我们现在就正在拼搏的阶段。正如那年那天运动会上尽情流淌的泪水,尽情挥洒的汗水,尽情展现的少年风采。
少年的真心
运动会正值夏秋更替之际,硕大的太阳散发着热量,似乎是在点燃同学们的热情。看着操场上运动员奔跑热血的背影,听着耳边播音员孜孜不倦地阅读广播稿的声音,嘴边是对凯旋归来的运动员的嘘寒问暖,似乎连炎炎烈日的焦灼都化成了脉脉的温情。
少年的体贴,少年的关心,都是少年的真心,洋溢着善良、温暖、美好的少年的真心,是有如和熙的少年风采。
少年的战心
看起跑线旁的运动员们,他们个个都卷起宽大的裤管,目光紧紧锁着前方,一刻都不容放松,无不张扬着一股子傲劲儿,似乎不拿第一永不罢休似的。体育老师慢慢举起发令枪,运动员们蓄势薄发。只见他们都紧紧地绷着肌肉,卷曲着小腿,如同豹子一般,拳头紧握,随时准备好起跑的准备。
随着体育老师的一声令下,运动员们以飞快的速度、稳健的步伐拼了命似的向前跑,尽管发丝被风吹得凌乱不堪,尽管像疯子一样,他们也丝毫不在意,希望能为班级献出自己的努力,从而获得些荣誉,是少年的战心使然,不然何来少年的“风采”呢?他们的腿上仿佛缠上了发条一样,保持着频率,一直不停歇地奔跑
若是一不小心被人超了前,他们必定喘息着调息着不服输地继续向前冲。烈日下,看着他们远去的背影,还依稀可见些许汗水,在阳光的照耀下显得格外醒目,仿佛闪烁着金黄色的光芒。
少年的傲劲儿,少年的不服输,都是少年的战心,洋溢着执着、昂扬、追求的少年的战心,是有如烈火的少年风采。
少年的一心
观众席上的同学们,有的站立着为运动员们加油喝彩,有的坐着为运动员们默默加油打气,但无论是坐着还是站着,他们都是发自内心的'为运动员们加油。
少年的呼喊,少年的坚持,都是少年的一心,是有如花儿的少年风采。
少年的风采铭刻青春的回忆,让过去更怀念,让现在更充实,让未来更明媚!
风采的作文3
在金碧辉煌的大厅中央,有一个舞台。舞台上面放着各种设备,放射出令人目眩神迷的灯光,播放着时而舒缓,时而激昂的音乐。
马上就要到我表演了。我紧紧地握着那即将和我一起演出的两根鼓棒。感受到来自母亲鼓励的目光,我转过头,朝她自信而又心虚地笑了笑,手心也微微也了点儿汗。终于,主持人叫到了我的名字。我深吸了一口气,快步走上台,露出尽可能自信的微笑,朝观众们弯了个腰,然后到椅子上坐定。
节拍声响起,我尽量平复了下心情,等着正式音乐的响起。“叮——”鼓棒落下,鼓声骤起,这第一下,似乎敲散了我内心的恐惧。我的脑海里已经没有台下人群的嘈杂,没有人们注视的目光,只是专心聆听这音乐,我想要用手中的鼓棒,敲出令人惊叹的声音。
人、鼓、棒,这三者似乎已经合为一个整体,音乐带动着人,人挥舞着棒,棒击打着鼓,鼓声又带动着音乐。我似乎能听见台下观众的喝彩声,却丝毫不为所动,此时我的心中,只有耳中的音乐,和手中的鼓棒。
乐曲中间有一段停顿,虽然只有短短的五秒钟,但我不知道哪里来的勇气,竟然用鼓棒在空中互相敲击着,用脚鼓打着节拍,一下,两下,三下……五秒过后,我双槌一落,砸在旁边的两个鼓上,发出“轰”的一声巨响,好像在赞美我这突如其来的勇气。
一曲终了,我以一个自认为比较帅气的姿势结了尾,本以为能立马获得掌声,台下却一阵静默。我有些尴尬地站着,不知所措。幸好,掌声最终还是响起来了,还夹杂着几声叫好。我笑了,再次向他们鞠躬后,缓步走下台,心中不禁自得起来。一下台,迎接我的就是母亲的拥抱。她笑着,朝我比了个大拇指,道:“不错嘛,又帅气又精神,这才是少年该有的风范啊!”
晚些时候,我从母亲的手机里看到了我表演时的录像,果然,真如母亲所言,敲着架子鼓的少年真是阳光,活力充沛,那透出屏幕的活力,将现在的我也感染了,不禁随着节奏打起了节拍。回想着先前的表演,带是没想到我会表现得这么好呢!
活力,阳光,尽力地展现自己,对我来说,这就是少年风采。
风采的作文4
对于一个人来说,最好的时光是少年时。少年时是最好的努力的时候,是最好的奋斗的时候,是最好的学习的时候,是最好的展现风采的时候。
那是一段时间前的事了。人们总是喜欢在过节的时候一起到人多的地方游玩,这样,就会出现非常严重的交通拥挤。到处人都很多,难免出现不谦让、插队的行为。
这家铺子是很有名的,经常有人一太早天还没怎么亮,就到这里来排队。就在一大早炊烟刚刚升起的时候,这铺子里甜品的香味早就飘满了四处。这香味把人勾起来,让人离开温暖的被窝,巴不得马上就到这里排队买食物。这香味太诱人了。排队时,都忍不住向前挤。尤其是那些倚老卖老的人,总是认为自己站在前面是天经地义,所有年轻人都应该让着他。
只见一个大妈,染着黄色的头发,烫成一个个小卷卷,戴着个墨镜,手挎一个小碎花布包,穿着一身很艳俗的衣服。她对周围的一切事物都满脸嫌弃,一边用方言说:“让一让!让一让!”,一边用她那苍老干瘦的手指去推别人,企图拨开人群。
所有人看她的眼光并不好看,但又不好意思说她什么。毕竟她是老人,年轻人如果指出她的错误,就担心别人说他不尊老爱幼。谁不为自己的面子着想呢?
到前面的人,发现后面的人都被她推的那么惨,便很自觉的让出了位置,让她站在前面。她正要得逞,站到第一个位置时,站在第一个的是一个小学生。这个大妈脸上露出了笑容,暗示着让这个小学生把位置让给她。
这个小学生并没有那么做。他对他妈说:“俗话说‘早起的鸟儿有虫吃’,可是如果有一只晚起的鸟和早起的鸟儿抢虫吃,早起的鸟全都饿死了,反而是晚起的鸟抢到了虫子,你认为这样公平吗?”
他很有礼貌的说完了这段话。大妈的脸色变难看了,后面排队的人也全都看到了这一幕。大妈看了看四周,犹豫了一番,只好灰溜溜的跑到队伍最后面了。
在少年时,是最有胆量的时候,是心灵最纯洁的时候,这时可以直言不讳,可以客观的看待问题,不用担心各种虚荣影响客观的事实。这种少年独具的魅力,应该就是少年风采吧。
风采的作文
若你问,中国少年有何风采?我必以校园少年风采向你娓娓道来。
少年之智
瑟瑟秋风从叶间穿过,渐渐昏暗的天似无形的盖子笼罩着赛场上的气氛。所有的人心悬一线,似乎旁人咽口水的声音都一清二楚。
清脆的哨声一响,一场恶战拉开帷幕。
我方的主力队员率先抢过球,将球娴熟地在地面与手掌之间拍击,逆着风向篮下奔去。身子轻轻一飘,便敏捷地从对手的空隙间穿过。抬手,一推,篮球便精准地落入框中。
然而,对手也渐渐将防守重心倾在主力身上,场面变得僵持不下。面对围攻,主力也有些力不从心。
忽然,只见球一转,迅速飞向身后早已蓄势待发的队友,轻巧地在他们之间传送。天衣无缝的配合令对手束手无策。他们既有绚烂的技术,又有默契的合作,怎会惧怕强大的对手呢?
少年之智,智于合作。
少年之富
她静静坐在桌前,手执一本有些泛黄的《红楼梦》。
一双清澈的眸子望穿书页,凝视着百年前曹公落笔绘下的那个绝美尘世。
忽而瞳孔微张,惊于凤姐的火辣出场;忽而轻哧一声,笑看黛玉的无理取闹;忽而眉间一皱,悲于宝黛的无终之情。
她对那繁复的诗词渐生了困惑时,旁人递给她一本《红楼诗词评析》。两人相视一笑,谈论起那古色古香的大观园,一同品味至极的富贵繁华和至悲的香消玉殒。不同的感悟化为一杯香茗,永恒为精神的珍宝。阅读蔚然成风,拂过心畔。
少年之富,富于精神。
少年之强
静,至深的寂静,只闻春蚕食叶声。
黑夜里,响着清风与叶的圆舞曲。而明敞的教室里,却比黑夜更静。
注意力倾倒在繁杂的公式和运算中,又一夜晚修悄然开始。
他的眉头渐渐紧皱了。长久繁重的思考和难以求解的题目令他感到烦闷。思路似乎山穷水尽了,可有种力量支持着他仍不分神,不愿轻言放弃。
紧皱的眉头忽然舒展,眸子里闪起灵动的光。他知道,正是这份柳暗花明的成就感,化为他最顽强的毅力,它从不会让这个意气风发的少年放弃希望。
少年之强,强于毅力。
少年之智、少年之富、少年之强,我中华少年,风采奕奕;未来中华,无限辉煌!
风采的作文6
高山,虽经历风吹雨打,但仍保持自己巍峨的风采;白杨,虽经历狂风袭击,但仍保持自己挺拔的风采;黄土高原,虽经历了雨水的侵蚀,但仍保持了自己雄伟的风采。
保持自己的风采,不计较个人得失。李春燕,大山里的赤脚医生,她没有放弃大山里的百姓而回到城市,而是每天提着篮子,在天垄间行医。一间四壁透风的竹楼,成了天下最温暖的医院,瘦弱的肩膀担起了十里八乡的健康。她用自己的行为点亮了生命,实现了自己人生的价值
每个人都有自己的爱好,都有自己独特的个性,或许不是最出众的,但却是独一无二的。
保持自己的风采,不束缚与军阀官场。“人不能为五斗米折腰向乡里小儿”的陶渊明,他目睹了军阀权贵争权夺利的官场龌龊现状,失望与风雨飘摇的东晋王朝,于是解印缓去职,开始了他恬淡闲适的田园生活。他胸怀洒脱、志趣高洁、洁身自好不与世俗同流合污。他用自己的行为证明了坚贞的气节,也实现了人生价值。
虽无达官显贵的富足生活,却有着恬淡雅致的田园生活。不愁贫贱、不求富贵、没有纷争、悠闲和乐,岂不美哉。
保持自己的风采,不畏挫折以乐观的态度,面对人生。“谁怕?一蓑烟雨任平生”。这是苏轼因反对王安石而被贬官在黄州所写的词。苏轼从小就有远大的政治抱负,曾热切期望能发扬范仲淹、欧阳修等人的精神,在政治上有所作为,走上仕途,成就一番事业。然而激烈的新旧党争,使他遭受一连串的打击。虽然长期被贬在外,尝尽了人世的艰辛,但他意志顽强,面对风雨,不逃避,不惊恐,泰然处之,潇洒从容,他用行动证明了自己旷达超俗的人生态度,最终实现了人生价值。
遇风不惧、从容待雨,面对人生苦难时无喜无悲,荣辱皆忘,“也无风雨也无情”这便是最具魅力的人格光辉。
梅有傲霜的骄姿,草有不灭的精神,水滴有穿石的毅力!又何必去追求牡丹的娇艳;桦树的伟岸;大海的磅礴之势。
芸芸众生,皆为过客,世界之大,我们每个人都有自己独特的个性。别人纵有千万闪光点,可那终究是别人的。我们应时刻认识自己,了解自己的目标,坦然走自己的路,保持自己的风采,活出美好人生。
风采的作文7
青春是朝气蓬勃的,萧伯纳说:"挥霍青春就是犯罪恶行径"所以,我要好好珍惜它,做出最好的自己,展现出我的青春风采。
校园风采
突然间我得知了一条消息,学校要举办知识竞赛且老师让我参加。
于是我开始了准备,常常在做完作业后又去翻看史书,古典名著,中外名人……直至深夜。
比赛终于到了,我从容不迫地走上了"战场"我和其他3名来自各班的代表进行对抗,白居易被世人称为什么?请回答。我抢先举起了手"诗魔""回答正确"我心重洋洋得意。几轮下来后,我所在的班级和#4班遥遥领先。终于到了一决雌雄的时候了,现在是最后一题"世界三大短片小说之王是谁?我一听乐开了花,便知道稳赢了。谁知#4班抢先了一步。"欧。亨利,莫泊桑,还有他卡住了……我心中一阵狂喜,忙伸出手:"是欧。亨利。莫泊桑,还有马克。吐温。"突然一片寂静,我心中暗暗自喜。"对不起,回答错了,所以#4班胜出"
虽然我失败了,但我班也是第2名,在人生中,谁能不失败呢?唯有错过,下次才会对。
社会风采
我坐上了公交车,便拿出了试卷,思考题目,"吱!"车到站了,原来空空的车上一下子上来好多人,变得很拥挤了。:吱!",车又到站了,这时走上来一对外地夫妇,还带着一个三,四岁大的小孩,我隐隐的感到他们站在我身旁,没人有反应,那爸爸只好对小孩说"站好!"突然,车子急刹车,那小孩没站稳,跌倒在地,"你们坐我的位子吧"我起身离开了座位,于是那对夫妇一边说谢谢,一边抱着小孩坐下……大家都应该要深思,为什么面对那些需要帮助的人,我们常视而不见?冷面铁心?面对他们,我们要多伸出手,付出我们的关怀。
校园风采是充满活力的,社会风采是善良的,每个人都应该有这些风采。让我们不负青春。去拥有,展现出自己的风采。
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