我改变了天空的色彩作文

Posted 2023-05-07

篇首语：世上无难事，只要肯登攀本文为你选取作文我改变了天空的色彩作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我改变了天空的色彩作文（1）

2、我改变了友情的色彩500 我改变了青春色彩500（2）

3、我改变了青春的颜色700 我改变了青春色彩700（3）

4、我改变了未来的色彩作文（4）

我改变了天空的色彩作文

在学习、工作或糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编精心顿的我改变了天空的色彩作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

驱披发浓密的阴雨，便能发现明媚的阳光，缤纷的彩虹。

——题记

当鱼儿搁浅于沙滩时，草原是灰的；当鲜花凋零于暴雨时，土地是灰的；当我考试失败时，天空是灰的。

浓密的乌云铺天盖地的压在天上，这不出一点儿阳光。我的心情犹如这天，阴暗的能够滴出水，考试又一次失败了，辜负了对我布满决心信念的家里人，即使他们不曾怪罪于我，但越是觉得对不起他们，对自己的决心信念，也犹如在大海波澜下的一只划子，苦苦挣扎着，也许下一刻便会倾覆于茫茫大海之中。也许，我本就不行吧！我自嘲地笑了笑，望着阳台上刚长出的几朵樱花，期近将来临的狂风雨下显得是那么的`卑微，弱小于无助。我们一起屈服于暴雨的浸礼下吧！我心想。一阵风吹过，樱花们摆着枝干，沙沙作响，仿佛在与我说：我们要与狂风雨斗争到底，我百折不挠！也许吧！我不曾理会于阳台的樱花，倒在床上徐徐睡去。

在半睡半醒时，仿佛闻声狂风雨的怒吼，树木的求饶，樱花的低鸣，或是斗争到底的口号？但没用的，在狂风雨下，它们不得不屈服，甚至灭亡。

睡醒时那刺目耀眼的阳光使我眯了眯眼，我没有打算去看小花的命运。由于，其实一条之中的。慢吞吞的折腾完后，拿着扫把预备替这些“逝去的英雄”料理后事，但映入眼帘的一幕使我目瞪口呆：一朵朵樱花傲立于枝干上，上面晶莹的水珠使他们看上去是那么圣洁！这，真的是我的“意料之中”吗？若不是花瓣上的雨露与未完披发去的乌云，我可能不会想到它们经历过狂风雨并在雨后更加娇艳动人吧！是的！它们并未在难题眼前低头，那我又何来的理由抛却呢？忽然间，天空万里无云，晴空万里！

我努力地驱披发着乌云，只为了追求不一样的光明与色彩！那样，我便能改变天空的色彩！

我改变了友情的色彩500 我改变了青春色彩500

第一篇:《我改变了。。。的色彩》

文题：我改变了_____的色彩，

（1）泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！

请以“我改变了_____的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”„„）

要求：①内容具体，有真情实感;

②除诗歌外，文体不限;

③字数不少于00字;

④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、

B、等英文大写字母代替;

⑤不得抄袭。

【真题解析】

半命题作文“我改变了的色彩”题目中有三层修饰，即“ ”“改变”“我”，尽管如此，但并不是说就写不好了。

首先来看第一个半命题作文。材料由泰戈尔的诗加解说组成，实际上这则材料就已经告诉了考生写作的方向，从“意志”“品质”等角度去立意。如果仅凭材料还是无从下笔，觉得没东西可写，那么看看题目后面的“温馨提示”便会豁然开朗，因为它告诉了我们写作主题的确立及素材的选取。

可用的名人名言（色彩类），如：

1、声音是听得见的色彩,色彩是看得见的声音。

——玛利翁

2、色彩即思想。

——世界级画家列宾（俄罗斯）

3、以我观物，故物皆著我之色彩。

——王国维

可用的经典素材（色彩类），

如：赢回爱心

拿破仑的情人，是位集美貌与智慧于一身的女人，她曾受到拿破仑的极度宠爱，也一度因拿破仑另结新欢而失宠。在某次重要的晚宴来临前，有消息传出拿破仑将带着那位新欢出席，这对约瑟芬来说，是个重大的打击。然而聪明的约瑟芬并没有一哭二闹三上吊，她暗中打听出那位女子当晚将穿的是一套绿色的晚礼服，于是她便派人将宴会大厅所有的落地窗帘全部换成绿色，而自己则准备了一套乳白色的礼服。到了决定性的那晚，她的情敌完全消失在一片绿色的汪洋中，而她自己则成为一颗耀眼的星星。情场上的这一段，使约瑟芬赢回了爱人的心。

【考场佳作】一

我改变了月光的色彩

还记得那是十月，秋风渐起。叶片开始瑟瑟发抖，等待着亲吻土地，归于永恒的那一刻。夏日虚浮的繁华终掩不住秋叶衰败的事实。

月光越发清淡，留给地面的，是如霜一般的冷光。

这也许是进入初三后的第一次打击，第一次月考的成绩，惨不忍睹。

抬头望望明月，十月的天空奇怪而深邃，月亮被一阵又一阵的云潮覆盖。云雾疾驰着，月光忽明忽暗地泻下，映出一道道尘埃。月光冷冷地如白霜，却与昏黄的路灯光搅在一起，形成难看的泥浆。我行走在泥浆中，步履维艰。

突然想起林宥嘉《残酷月光》中的一句：“我一直都在流浪，可我不曾见过海洋。”

但是我已经看见了最残酷的月光。我改变了友情的色彩00.

十月，秋天了。风也渐渐凉下来。

晚上上完自习，父亲一如既往地早早等着我。见到我，挤出一个干巴巴的笑容，似乎对我有什么期待。我遇见那盼望的目光，不由得低下头，嘟囔了一句：“考得不好。”父亲拍拍我的头，没有说什么。回家的路上，我不敢看父亲的脸，生怕看见失望的表情。到家了，父亲接过所有东西，示意我先进门。

饭桌上是精心准备过的菜肴，周围燃烧着蜡烛，燃烧着，释放着暖暖的光晕。父亲似乎对这个场景很满意，笑笑说：“那些在学校里的失败，过去了也就过去了。下次再赢回来不就行了嘛。”

我感到有什么在心里哽咽了一下，眼睛表面凝结成一层雨雾。

心里的巨浪在一瞬间冲垮了我所有想放弃的念头。在蛛网一样繁密的辅助线之间，我缓缓地抬起头，看见窗外澄澈的明黄色夜光，像是夜的语言。一道道题做下来，那些艰难与险阻在我的唇齿之间被咀嚼得失去了汁水。在那些题目之中，在黄色的月光下，我开始找到了自己的灵魂。它按照我指引的方向，住进了未来的房子。

早上出门的时候看见向我招手的朋友小桃，她在朝阳下奔跑的样子像是一个充满活力的天使。我看着这似曾相识的画面，也从过往的日子里复制粘贴出来一个微笑：“嗯，早上好。”

事情终究是没有变，变化的是自己的心境。

《残酷月光》犹在耳边响起，我感到烛泪渐渐凝固，但蜡烛的光并未熄灭，仿佛有一束目光穿破虚空，沐浴着我和烛光一起纺织起彩色的天堂。

就像昨晚的月光，动人而明亮。

第二篇:《我改变了友谊的色彩》

我改变了友谊的色彩

曾经幼稚的我们，不再幼稚。

——题记

我问珊珊：“长大后的苍穹，会是什么样呢？”珊珊只是笑而不语。

曾经——

我与珊珊认识是在去年，我们在同一个学校念书，那时我和珊珊是同桌。由于是同桌，我们熟识得很快，渐渐成了无话不谈的好朋友。第四周，军训。那是我们渡过最快乐的日子之一。我们一起准时起床、一起刷牙、一起吃早餐、一起到操场军训。我们一起训练、一起大汗淋漓、一起放声大哭„„即使再累，我们也是那么的快乐。另一段快乐的日子，就是去花都旅游了吧！我们走遍蜡像馆，玩遍游乐设施，拍下许许多多属于我们最快乐的回忆„„

冷淡——

寒假了，我告诉珊珊“下个学期我不能再与你一起学习了，我要转学了„„”珊珊说“没事的，只要我们的友谊还在。”寒假里，我们常常联系。可就在不知不觉中，我们的友情渐渐降温„„直到大年初一的晚上，我收到珊珊发来的短信：“不知什么原因，我觉得，我们的感情不再像以前那样好了，我们都好好想想吧！”天，寂；心，更寂！绝望的感觉油然而生„„

住院——

直到有一天，我再次与珊珊联系。但接电话的，并不是珊珊，而是他的妈妈。珊珊的妈妈告诉我，珊珊因肠胃炎而晕倒住院了，现在正在打吊针，刚睡不久。我只能等待珊珊醒来，于是发了信息给她，等待着她的回复。出院的前一天，她告诉我她就要出院了，我们都很开心。聊了很多很多，仿佛又回到从前，无话不谈。

现在——

我和珊珊躺在草地上，沐浴着春天温暖的阳光。我对珊珊说：“往后的苍穹，一定会像现在这样美好，对吧？”珊珊坚定地说：“未来的苍穹，一定会比现在更蓝！”

其实，交对了朋友，天天都是快乐的吧！我们都长大了，不再像以往那样，天天吵架。或者说，我们越吵，感情越好，对吧？珊珊。

未来的苍穹，将会更蓝。有了你，苍穹不再会是迷茫的白色。

广东惠州博罗县罗阳第一中学初一:灰灰

第三篇:《白山市中考满分作文-我改变了生命的色彩》

我改变了生命的色彩

我改变了生命的色彩，将枫叶般的火红在心中点燃。

记忆里的色彩是一大片一大片的白色，医院里的纯净白色，令人绝望的白色。

我生下来耳廓就缺了一块，不大不小的残缺，对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齐耳的短发，把残缺深深地深深地藏匿起来。

一次秋季的午后，我站在阳台上看着同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾．无忧无虑地笑着，头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼，残缺而孤僻的我在她们之间，就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月，那么异样。

一抹火红跃人我的眼帘，是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干，像水墨画中苍劲有力的几笔白描，在宣纸上洒几滴血泪，便是火红的枫叶。那样纯粹的火红惊艳了我的双眼，几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。

我飞快地跑下楼，踞起脚采了一片枫叶，放在掌心细细描画它清晰的纹理，炙热的触感温暖得让我几乎落泪。

我多么希望我的生命能像它一样火红。

妈妈又带我去医院了，医生说我的耳骨还没长定型，不能做手术。穿着白大褂的医生，粉刷得雪白的墙壁，整洁而干净的白色床单，我的脸色一定也是这样的惨白。周围整片的白色让我喘不过气，我垂下眼睑，看着手心皱皱的枫叶，它还是那样火红，仿佛一枚掉落的火种，迅速地将这片白色燃烧殆尽。

晚上，雷声吓得我睡不着，我跑到阳台，看到浑浊的天地间，一抹火红傲然独立。雨点打在枫叶上，它兀自将不屈的火红蔓延，似乎要将天空撕裂，将我的忧伤也一并撕裂。我握紧了手心的枫叶，手轻轻抚摸着残缺的耳廓，不住地颤抖，心里却已有些许释然。第二天，我让妈妈把我耳边的头发夹上去，然后牵着她的手走出门。同楼的大人们看到我耳朵时眼中都闪过惊讶，我只是灿烂而自然地笑着，他们便也微笑着摸摸我的头。没有人会嘲笑我，只要我的生命火红得足够让他们忘记我的残缺。

起了一阵秋风，枫叶簌簌落下，雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。

我改变了生命的色彩，在生命中点染出一片又一片火红。

第四篇:《中小学作文大全 (36)》

我改变了友情的色彩_00字

我改变了友情的色彩！

友情，是我们生命中不可须臾或缺的一种情感，它会在我们难过时，陪伴我们，低迷时，鼓励我们，收货时，恭贺我们……总而言之，友情就像亲情那样无处不在。

我，曾经是一个好孩子，但由于上了初中，一向纯真的我对初中生活有太多的向往，有太多的迷失，太多的疑惑，以至于慢慢沉沦，迷失了自己的方向，交了一些所谓的好朋友，开始梳妆打扮，学他们，一些不良的习惯遍布全身各处，学会了骂人，还自以为那样很酷，以至于天真的去学骂人，想再想想，好傻，渐渐地，我认为我们的友情很坚固，每天腻在一起，谈谈什么明星啦！有什么初三初四的人谈恋爱啦！等等，直到有一天，我被人误会了，她却立刻离我而去，那时的我好吃惊，她为什么这样对我，直到她的一句句伤人的话扎人心底，才觉悟，那原来不是友情，孤独的我，立刻封锁起来，那几天日子没有一点笑容，整天闷闷不乐，说话也有气无力的，知道她的出现，仿佛她的身上有着巨大的光环，她说她相信我。我明白了，友情并不需要刻意地去修饰，只是在你孤独无助时的那一句相信，那一句安慰就足以，她好有爱，与她在一起的日子，感觉与以前那个人的日子，大有不同，她会开玩笑，我们总是在一起探讨问题，每天都过得很阳光，很向上，而以前的那个人带给我的更多的是昏暗，是悲伤。

现在我终于明白了友情了色彩应该是积极向上的，应该是充满光明的，应该是没有乌云的，应该是到处充满生机勃勃的，更应该是在你绝望时给予鼓励的。

我改变了友情的色彩，我相信我会好好地保持住那份色彩，让它永远光鲜亮丽，不再昏暗！ .

第五篇:《友谊的颜色》我改变了友情的色彩00.

The olors of friendship 友谊的颜色

ne upon a tie the olors of the world started to quarrel. All laied that they were the best. reen said:

从前，世界上的各种颜色进行过一次争吵。每一种颜色都说自己是最好的，最重要的，最有用的，最美丽的、最受人喜欢的。

I a the ost iportant. I a the sin of life and of hope. I was hosen for rass and leaves. Without e, all anials would die. Look over the ountryside and you will see that I a in the ajority." 我是最重要的。绿色是生命和希望的标志。草、树、叶子都选择了绿色。如果没有我，所有的动物都将死亡。鸟瞰乡村大地，到处都是绿色。 Blue interrupted:

"You only think about the earth, but onsider the sky and the sea. It is the water that is the basis of life and drawn up by the louds fro the deep sea. The sky ives spae and peae and serenity. Without y peae, you would all be nothin." 蓝色打断他说：“你只考虑了陆地上的颜色，但是想想天空和海洋。水是生命之源，由云层从深海里带来。天空显得那么广阔、平和、宁静。没有我的平和，你们什么也不是。”

Yellow hukled:

"You are all so serious. I brin lauhter, aiety, and warth into the world. The sun is yellow, the oon is yellow, and the stars are yellow. Every tie you look at a sunflower, the whole world starts to sile. Without e there would be no fun."黄色轻声笑道：“你们全都如此严肃。而我把笑声、欢乐和温暖带给了世界。太阳是黄色的，月亮是黄色的，星星也是黄色的。每次看见向日葵，全世界都开始微笑。没有我，世界将索然无味。”

rane started next to blow her trupet:

"I a the olor of health and strenth. I ay be sare, but I a preious for I serve the needs of huan life. I arry the ost iportant vitains. Think of arrots, pupkins, oranes, anoes, and papayas.橙色紧接着开始自吹自擂：“我是健康和力量的颜色。我可能稀少，但是很珍贵，因为我能满足人类生命的需要。我含有最重要的维生素。想想胡萝卜、南瓜、橙子、芒果，还有木瓜。 And so the olors went on boastin, eah onvined of his or her own superiority. Their quarrelin beae louder and louder. Suddenly there was a startlin flash of briht lihtenin thunder rolled and booed. Rain started to pour down relentlessly. The olors rouhed down in fear, drawin lose to one another for ofort.

颜色们继续自夸，每种颜色都确信自己的优越。他们的争吵声越来越大。突然电闪雷鸣，大雨无情倾泻。因为恐惧，颜色们蹲下身子，互相靠拢以求安慰。 In the idst of the laor, rain bean to speak:我改变了友情的色彩00.

"You foolish olors, fihtin aonst yourselves, eah tryin to doinate the rest. Don't you know that you were eah ade for a speial purpose, unique and different? Join hands with one another and oe to e."

Doin as they were told, the olors united and joined hands.

在吵闹中，雨开始说话了：“你们这些愚蠢的颜色，相互争斗，试图支配其他的颜色。难道你们不知道每种颜色的形成都有着特殊的目的，每种颜色都是独特而与众不同的吗？手拉手，到我这儿来！”按照雨说的，颜色们手拉手，团结起来。

第六篇:《不曾改变的是友谊》

不曾改变的是友谊

透过时间的沙漏，留下的会是大大小小的记忆珍珠，散落在脑海中的那个沙滩。有朝一日，我们会再次发现它，其中最亮丽的一颗就是我们久经磨练却不曾改变的友谊。

————题记

一、突变

泪水一颗一颗的落在那张红色的纸条上。我改变了友情的色彩00.

我本来不想哭，更不想在课堂上掉泪。我已经很久没有哭过了，但是现在眼泪却止不住的落下来————那张纸上的红色字体刺痛了我的眼睛，甚至可以说是击破了我美好的梦想。

讲台上的数学老师仍在讲这那令人昏昏欲睡的方程式，丝毫不顾下课铃声已经打响。

我一抹脸上的泪水，倔强的抬起头。我还不想在全班人面前毁掉自己勇敢坚强的形象，所以自然不能当着那么多人落泪。

“我讨厌你！”“我不会再把你列入我的朋友列表里！”„„

纸条上的字还在我的脑海里翻滚。泪水又涌上了眼眶——我何时那么脆弱了？我还是哭了。将纸团揉作一团，不顾形象的哭了起来，我隐约听到给我写纸条的人竟在安慰我。

终于放学了。我拉紧书包带，第一个冲出教室。手里还握这那张纸条。今天我一个人放学，没有和她们一起回家。我甚至不知道这件事情发生之后，自己和她还能不能做朋友。但是纸条上那些话却实是出自于她。

“我讨厌你！！！”“你走你的阳光道，我走我的独木桥„„”

我一个人走在路上，看着那些话。我还清晰的记着军训时候的欢笑，还清晰的记着曾经一起在上课时偷吃过的奶糖，一起倒数过的时间„„现在却演变成了这样。

“为什么？”我自己问着自己。

眼泪再次划过脸庞。

二、与自己无关的快乐。

我坐在自己的座位上。

从某种的程度上来说，坐在这儿对我来说是一种煎熬。很久以前我曾为彼此坐的那么近而高兴，因为那时，自己曾和她们开心的疯，闹。现在看来，因为昨天的那张纸条，彼此变得有如陌生人一般。她们的快乐好似与自己无关。

“你看她的文具盒，好漂亮！”“xxx，你可真有眼光„„”“那是···” 我依旧坐在自己的座位上解着题。面无表情。握着笔的手暗暗用力，笔芯穿过了纸张，留下一个细小却明显的洞，空荡荡的，有如我现在的心一般。其实我还想再凑过去，一起分吃奶糖；其实我还想叫响她们的名字，然后和她们手拉着手一起下楼。可是，我没有这个勇气——我甚至没有勇气去看她们一眼。

想到这儿，我又有些心痛。又有种眼泪滴落而下的欲望——我曾经为了和她们之间的友谊付出了那么多，希望能一直维持下去，却没有想到，一个误会就把它瓦解，甚至粉碎。

突然觉得很孤独。坐在教室里很孤独，望着灰蒙蒙的天空很孤独；听着她们的笑声很孤独，看着她们的笑脸也很孤独。

“呵！一个人，原来是这种滋味！”我自嘲。

我开始减少与她们的接触，甚至不接触。这种做法应该说是在躲避吧。但我现在也许只有躲避。

我不去食堂吃饭，因为可能会坐同一张桌子。我下课坐在自己座位上，好像一下座位随时都会碰见她们。我集会时最后一个下楼，因为不想和她们在拥挤的楼道上偶遇。

“就一直这样躲下去吗？”

“难道就不能挽回了吗？”

“是不是该去解释？”

那天没有去吃饭的中午，我一个人游荡在走廊上，想了很多。

于是犹豫再三，我终于在一个课间找到了那个曾经和自己玩的最好的女生。

“到底是怎么回事，我错了吗。”

我改变了青春的颜色700 我改变了青春色彩700

篇一:《我改变了青春的色彩》

我改变了青春的色彩

青春如一幅美丽的图画，五彩缤纷。

——题记

我要把青春描绘成蓝色，因为那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上的，有着无垠的遐想与期待。

“我要当比尔·盖茨”“我要当科学家，为社会创造更多的财富”“我要当作家，写出更多的好文章，争取有一天能被选入语文课本”······课堂上，同学们争先恐后地发表着自己的观点，憧憬着自己的未来。在我们的眼里，未来就像伊甸园的禁果一样诱人，就像天堂一样美好，每个人都在心里面勾画一幅幅蓝图。老师说：“一个人不能没有理想。”青春的我们乘着理想的翅膀飞向碧蓝的天空。

我要把青春描绘成绿色，因为那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草，虽然娇嫩、弱小，但有着无限的活力与激情。

看看吧，忙了一天的我们还能趴在床上打着电筒写作业；聊起明星、电视剧来滔滔不绝，三天三夜都不嫌累；礼拜天拖着老爸老妈跑遍各大商场，望着各种个性张扬的服装，他们眼花缭乱，我们倒挑得不亦乐乎！

青春的我们是一群跳跃的小精灵，青春的我们走在时尚的最前沿，青春的我们活力四射！

我要把青春描绘成紫色，因为那是成熟的颜色。就像紫藤萝

一样，生生不息，永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇，不再听命于爸妈的哄骗，不再让眼泪成为自己的专利。我们开始逐步学会独立，走向坚强。

月考试卷发下来，带给我的并不是什么好消息，我愣愣地盯看卷子上鲜红的的叉，心里很平静。我都不知道自己为什么如此平静，只是在心里默默地对自己说：“下次努力点吧！”一段时间的努力，终于换回了好成绩。看着那鲜红的勾，心中依然淡然。

青春的我们，开始在挫折中学会平静地对待生活。

青春，美好的代名词，有着五彩缤纷绚丽的色彩。青春的我们每个人都握有一支画笔，定会描绘出属于自己的青春色彩。

篇二:《青春的颜色作文》

青春的颜色作文

>青春的颜色作文

◎907班车淑锴

“我想成为一个很厉害的人，让这个世界因为有了我而有一点点的改变，而我的世界，不过就是你的心。”这句话出自时下非常热的一本书《那些年，我们一起追的女孩》，而它的作者九把刀——一个留着胡子、戴眼镜的典型台湾男生——也成了热议的话题人物。

他的生活故事在台湾是否稀松平常，对于一个尚在读初中的我而言还不得而知，但他所描述的生活，却撩起了很多人心底里最纯真无瑕的青春涟漪。那种微妙又不言而喻、美好又捉摸不透的情感，在进入他的世界后，如潮水般涌来，飞溅起对青春、对自己的浪花，铺卷着自己进入一个漩涡，然后用回忆、泪水将自己渐渐掩埋，直至忘了自己身处何时何地，仿佛回到泪水模糊下的回忆之中——青春年华。

方文山说过：“为什么有人愿意花钱买九把刀的故事？他的故事在他笔下为什么盛开如同一呼百应般气势的奇葩？我们且定义他具有写作的天赋。”

但我觉得，不完全是，那是一种叫共鸣的东西。

因为有过年少时光的我们一个个都是“九把刀”，心里都默默撰写着一本《那些年》，而读者，只是我们。所以当有类似经历，勾动朦胧意识下的情愫时，情不自禁地，我们便跟随他的指引或者重走一回青春，或回味现在的生活。我，轻轻放下残存余温的书本，抿着嘴，呆呆地开始细数现在的生活。

那样不拘，那样无悔，连>微笑的嘴角上扬的弧度都有傲视一切的轻狂。青春的颜色由自己涂满颜料的手指涂抹，将一张白纸绘成乱而有味、杂而异彩的谁也看不懂的画作——这便是我的青春的渴望。

一我改变了青春的颜色700.

你喜欢什么？

年轻时从来不缺少偶像，在蹒跚学步中找到自己的心之所向。我改变了青春的颜色700.

青春就要不停地行走，和三毛一样，和她所给予自己的生活一样。你读过三毛的旅行日记（我愿意称之为旅行日记）吗？旅行中的生活不需要斟酌，无需雕饰，便可生动灵巧，引人人胜。未知的新鲜感和时常的无助迷茫，往往是旅行中最大的追求和>收获。沿途的风景不是表格里的行程，>时间将带领你去往下一个心情。这种感觉，何尝不是青春里所充斥的呢？而我或者我们都喜欢这样，不是初生牛犊不怕虎，不是放任自流，

我们只是想无悔地度过易逝的韶华，这唯一的，仅有的，这份我们赠予自己的爱！

二

你爱什么？

年轻时寻找爱和爱物的大好时光，没有地图，更不敢轻易诉说和>分享。

轮换的偶像不是扎根在心底的爱。记得三年之前，我强烈地想拥有单反相机，>第一次死皮赖脸地强求妈妈去买，接着搜集并学习有关单反的知识。三年里我执着而执拗的个性日益增长。这份爱让我如愿以偿，而这份坚持，也是我从未有过的。爱一样事物，真是可以疯狂，就像柯腾对沈佳宜的爱的宣言。

三

你的心里住着什么？

追求：一边不断追逐，同时苦苦渴求。状态：在路上。

我们正是在十六岁的大道上奔跃，比十五岁的可爱多一些感性，比十七岁的>雨季多一份>阳光。

我追求旅行家的生活，只要一支笔，一本空白的日记本，一颗热血沸腾的心，会想念有橄榄树的地方，会说“不要问我从哪里来”，背着我的单反相机，留下我的印象。更希望生活在布满书本的房间，用书本铺成地毯，随取隧看，水壶沸腾前微品一段《红楼》，等待进餐小酌一壶《圣经》，抑或是在随意走动时驻足看上一段。无书不生活便是我的追求。

千万颗心住着千万种追求，而我不过是撒哈拉沙漠中依靠太阳折射光芒的小沙粒，独赏着自己的闪光，如此坚定地同柯腾发誓要超过沈佳宜一样，单纯得引入发笑。“柯腾”和“沈佳宜”的故事还在上演，而我也将开始我的旅程，撰写我的故事。

（指导>老师张友根）《青春的颜色作文》

篇三:《我改变了挫折的色彩作文》我改变了青春的颜色700.

我改变了挫折的色彩作文

我改变了>挫折的色彩作文（一）

人生的漫漫长路上，难免会有挫折的阻碍，但是挫折灰暗的色彩，却不能使我停止前进的步伐。

从前的我面对挫折，会惊叫，会畏缩。但是现在的我便要用我所拥有的一切去改变挫折的灰暗。

挫折的灰暗掩盖了一切，但，我要改变它的色彩。

我要用热情的红色改变挫折。用热情来燃烧，奋斗。挫折不可畏，需要的是不断尝试与奋斗，挑战自己，挑战挫折，要有永不受挫的热情，也就能改变挫折，击溃挫折，得到成功。

我要用坚持的蓝色改变挫折。让坚持来染出胜利的道路。持之以恒才会创造奇迹，爱迪生不也是在挫折中不断坚持才发明了电灯吗？贝多芬不也是在耳聋的折磨下才写出了倾世名曲吗？司马迁遭受酷刑，却仍然坚持才写出《史记》。面对挫折用坚持的炮火击穿挫折的阴云。

我要用青春的绿色改变挫折，用青春的绿景布满大地。青春可贵，如果不用青春去书写传奇，挫折怎么会被动摇呢？“少壮不努力，老大徒伤悲”，没有青春为挫折布下基础，怎么会赢呢？用青春改变挫折的色彩。

我还要用智慧的金色改变挫折的色彩。那太阳般>温暖的金色，将照亮每一个角落，“知识就是力量”，何尝不用这超大的力量去面对挫折。当一切事物都无法改变时，或许智慧会带来希望与奇迹。挫折用灰色掩盖我，而我用智慧去照亮她。

泰戈尔说“世界以痛吻我，我要回报以歌”，而挫折用阴暗笼罩我，我要用色彩做为回报，挫折用他的灰色换来了我的纷呈。不论是热情，坚持，青春，还是智慧都是他所给与的>礼物，人生上的洗礼。

我，改变了挫折的色彩。

我改变了挫折的色彩作文（二）

在生活中，无论是谁都难免会遇上挫折。人的一生如果没有遇到过挫折，就不会感觉到酸甜苦辣的滋味，也不会感觉到成功的艰辛、成果的珍贵。面对挫折，有的人选择逃避现实，消极厌世，借酒浇愁，在他们的眼里，挫折是灰色的。而有的人却选择勇于面对，战胜挫折，化危为机，改变了挫折的色彩。

记得刚升入初中时，一切好像都充满了阳光，充满了朝气，充满了希望。在新的起点上，我也充满了干劲，像一把熊熊燃烧的火炬。可惜好景不长，初一刚上两个月，一股松懈之风刮了过来，一下子刮灭了这把火。第二次月考，我的成绩几乎一落千丈。这惨不忍睹的成绩通知单上一个个鲜红的分数像一张张嘲笑、讥讽的脸。我的心一下子凉到了极点。但老师和我一番语重心长的谈话，却改变了我，使我又重新燃起了信心。

“梁爽，你不是学不好，而是治学态度不够严谨。要知道，学习离不开‘静’和‘悟’两个字。我想你在悟这方面是没有问题的，但你总是静不下来。你要记住，成功是靠1%的智慧加上99%的汗水。光靠1%的聪明，不靠99%的勤奋肯定是学不好的。老师在这儿给你定个目标：争取市中的推荐生指标。你现在是年级300名，只要你努力一把，在本学期末进入年级前100名，初二进入年级前0名，初三进入年级前30名，这样你就有可能获得推荐生指标。所以，你以后一定要静下心来，不要再这样浮躁了！”

“好！”听了老师的话，我顿时信心百倍，希望的火苗再一次燃烧起来。放暑假后，我每天像正常上学一样，很早就起床，很晚才睡觉，每天的学习时间都在12小时以上。往常坐不住的我，甚至能半天都不挪动地方。暑假作业我仅用16天时间就完成了。那是因为一个目标在激励着我，一个信念在支持着我：我能！我行！我一定能实现心中的梦想！

我的命运我做主。面对挫折，我没有等待，没有退缩，而是用百倍>勇气去战胜挫折，用坚定的信念去挑战挫折。在人生的道路上，再次扬起风帆，在火热的激情中，将自己燃烧。我改变了挫折的色彩，我的天空不再是阴云密布的灰暗阴沉，而是雨过天晴的彩虹万道。

人生的道路上不可能没有挫折，却不能没有战胜挫折的勇气。“穷且不坠青云之志”，让我们越挫越勇，迎来更美好的明天！

我改变了挫折的色彩作文（三）

泰戈尔“世界以痛吻我，我要回报以歌”，而挫折用阴暗笼罩我，我要用色彩做为回报，挫折用他的灰色换来了我的纷呈。不论是热情，坚持，青春，还是智慧都是他所给与的礼物，人生上的洗礼。

挫折的灰暗掩盖了一切，但，我要改变它的色彩。

我还要用智慧的金色改变挫折的色彩。那太阳般温暖的金色，将照亮每一个角落，“知识就是力量”，何尝不用这超大的力量去面对挫折。当一切事物都无法改变时，或许智慧会带来希望与奇迹。挫折用灰色掩盖我，而我用智慧去照亮她。

人生的道路上不可能没有挫折，却不能没有战胜挫折的勇气。“穷且不坠青云之志”，让我们越挫越勇，迎来更美好的明天！

篇四:《《青春的颜色》演讲稿》

《青春的颜色》演讲稿

兴化市周庄高级中学高二（1）班唐微

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《青春的颜色》。我改变了青春的颜色700.

青春是什么颜色，也许你要问，请听我说。

我眼里的青春是粉红色的。我们正值十七、八岁的花样年华，我们有着少男少女特有的情怀，我们有着对美好爱情的憧憬，我们渴望人生中有着携手风雨同行的人，于是我们的心里会经常泛起粉红色的心思，像春天绽放的桃花一样美丽。

我眼里的青春是绿色的。我们有着各种理想，也许是教师能教书育人，也许是医生能救死扶伤，也许是歌手能唱响舞台，我们在春天里辛勤耕耘，渴望用自己的汗水浇灌出一片绿色的希望的田野。

我眼里的青春是黄色的。秋天的树叶黄了，那正如我们青春里所犯的错误，所缺乏的理性，所拥有的冲动，但黄叶会飘落的，我们的冲动、不理性、所犯的错误也已经是过往，请相信，我们的青春正逐渐走向成熟。

尊敬的老师，亲爱的同学们，让我们一起努力，扬起追求的风帆乘风破浪，到达理想的彼岸。

谢谢大家，我的演讲完了。

篇五:《青春的颜色》

青春的颜色青春是五彩缤纷的，它有着白的纯洁，红的灿烂，绿的生机。它像一杯清香的茶，在若干年后仍然是那么令人怀念；它像冰淇淋，不同的颜色，代表不同的青春，每一种颜色都如冰粒般晶莹、剔透、纯净，为生命的底色平添几多鲜亮。

对于曾经年幼的我们，遥看未来的青春，它是紫色的，神秘而高贵，我们没有时光机，只好安静等待着，当听到叮叮当当的快乐驶来的声音时，青春到达了。

处在青春中的我们，真正体会到了它的五彩缤纷。看那一大群人嘻嘻哈哈地说笑，那是水晶般纯洁的友谊，那是白色的青春；看那在照片上大大的笑脸，那是如盛开的向日葵一样灿烂的微笑，那是红色的青春；看那在运动场上努力冲刺的我们，那是充满生机的活力，那是绿色的青春；看那在微黄的台灯下紧贴着讲题的两个小脑袋，那是真心的帮助，那是橙色的青春……

一抹素色，一缕幽香；

一季荒寒，一季芬芳。

在时光的洪流中，我们总会长大，面对缤纷的青春，我们不后悔，青春是最美的纪念册，青春是最美的颜色。

青春终将失去，缤纷的色彩也会随之慢慢变浅，我们要珍惜自己的青春，无论颜色的好坏，我们都是在自己的纪念册里描画自己的青春，哪怕仅仅只有一笔，那也是自己的。那也曾记录过我们的青春。

那白色的纯洁，红的灿烂，绿的生机，都在太阳的照射下，反射出最美的颜色——青春的颜色。

篇六:《青春的颜色》

青春的颜色

电影《那些年》里说：青春像是一场大雨即使感冒了还盼望再淋一次。若我的青春真是一场大雨，那么我想要退回到原点，即便让我多淋几次。我只希望能够看到自己一路走来的青春色彩。

得知青春没法回头后，我又有人说这个世界上那个有这么一种人，他能够透过某种声音而听见这种声音的色彩。这样我就能够看到我青春的颜色了。那么我看到的会不会是如天空一般湛蓝的蓝色了。它没有白色的乏味，但依旧是一种如纯白般纯净的颜色。

蓝色伴着青春成长，走过青涩的十二三岁，雨水丰沛的十六七岁，走过浮躁沉郁的二十岁，我们的青春就所剩无几，我们的成长也就画上了句点，剩下的就是慢慢成熟，老去。都说蓝色代表忧郁，可我认为蓝色既是冷色又是暖色。它可以代表着青春里的错过，青春里的希望，青春里的个性张扬，青春里的明媚阳光。青春里的带锁日记本大多是蓝色的吧，青春里的张爱玲蓝色的吧，青春里的悲伤歌曲都是蓝色的吧，青春里的校园是蓝色的吧，那扇永远都触摸不到的蓝色大门，青春的忧伤，青春的惆怅。

青春是细碎的，就好像一幅一千块的拼图，可能你永远都不知道下一块该放在哪里。我真的好想找一个蓝色的瓶子，把我的青春，我的回忆都装起来，起码在我老去的时候，我还可以感叹我蓝色的青春是有迹可寻的。因为青春就像粉笔字，一擦就会不留任何痕迹。所以，我还要感谢那些在我的青春里留下足迹的人，感谢你们见证了我的成长，在我最不安分的躁动期里陪伴着我。我的记性不算好但也不算坏，我会记住你们每一个人的。

当我们背上沉重的背包的时候，我们就已学会了一种技能——那就是一边大步流星地向前走，一边把喜欢的，有用的东西扔进背包，把讨厌的，不美好的东西扔掉。以这样的更新速度，早晚有一天，你的身边会物是人非的。那么，请记住你自己，记住青春是蓝色的，它不会是刺眼的阳光，更不是凛冽的寒风，它只是你身边对你好的人，是你痴迷的爱好，是你的快乐，是你的幸福。想看日出的人是贪恋凌晨的宝蓝的天空，想看大海的人是爱上了海上幽蓝的波浪。而想让青春等一等的人则是见过了它独有的钴蓝似的梦。其实，也并没有什么带有青春的色彩，只不过是我们在青春中经历的一些刻骨铭心而已。就像坐上了火车，我们新的旅程就要开始了。

篇七:《我改变了挫折的色彩》

我改变了挫折的色彩

那是我小学时所经受的一段日子：考试失利；与同学吵架、翻脸；被老师批评„所有的倒霉事我都遇上了，这难道还不算是挫折吗？

再也笑不起来了，也无力再面对学习，眼里蒙上了一层雾，那是痛苦，原本明朗的春天变得灰暗，那是挫折的颜色，原本打算好好学习，天天向上的我开始沉沦，沉沦„„

但是我错了，想想蝉是经历几年的痛苦只等来一夏天的鸣叫，我彻彻底底地错了，我需要醒悟，我需要帮助，我需要启发。

一条弱小的毛毛虫是怎样蜕变成美丽的蝶，它不经历挫折能行吗？不，它需要磨练，磨练成蝴蝶飞过荆棘，到达胜利的彼岸，它欢呼，它雀跃，是的，它在为它付出的努力而自豪而欣慰。

我不能堕落，我需要向勾践学习，学习他那种品质，十几年的卧薪尝胆最后终于成就了千秋大业。学习也是如此，没有付出也就没有收获，需要如此，也是如此。

就好比一个登山者，假如他在半途中就知难而退，就不能享受在登山路上的乐趣及山顶的无限风光，如果知难而进，换来的是成功的喜悦，是山顶的无限风光和凉爽。

是的，笑着面对学习和生活，是一种境界，是的，胜利的彼岸在等着我们，成就事业在等着我们，山顶的无限风光在等着我们，我突然感受到人生的喜悦和意义。

我不再沉沦，我开始进步，在努力，我相信我自己，迎来的只是明媚的春天，而不是挫折的灰暗。

我改变了挫折的色彩，是辉煌的金色，无限的闪耀。

拥抱快乐

灿烂的快乐：

你好！我知道在我写这封信的时候，你已经在我的身边蹦蹦跳跳，迫不及待想知道我要告诉你的东西了。

我知道，你是大自然的春天。你用美丽的微笑让冬雪融化成哗啦啦的小溪；你用柔和的歌声让花儿感动得姹紫嫣红；你用温暖的怀抱让草儿兴奋地展现一片青绿；你用和煦的清风让世界充满春天的气息。

我知道，你是人类的春天。你走进绝望者的生活，让他们拾起对生活的热爱；你路过失意者的世界，让他们重新对世界充满信心；你停留在堕落者的心灵，让他们得到洗礼，找回原来的自己；你驻扎在这个美丽的世界，让它始终充满春天般的温暖。

你，一个说不尽道不完的快乐，始终不渝地为我们而憔悴。当我们还是小孩子时，你化作有趣的游戏，漂亮的公园，甜甜的冰淇淋和无尽的爱意，让我们的童年生活有了美好的回忆；当我们长大成青少年时，你又幻化成真挚的友谊，丰富的知识和远大的理想，让我们的生活充实而又有意义；当我们到了中年时，你又成了温馨的家庭，成功的事业和不停的奋斗，让我们的生活幸福而又和谐；当我们夕阳西下时，你变成关切的问候，漫步的安闲和人生的感慨，让我们晚年依然风采依旧。是你，无论在我们童年，成年或晚年时期都陪伴着，一起走过春天的轻快，夏天的繁茂，秋天的金黄，冬天的雪白。你是一种风度，白云为你变幻多姿，微风为你留下清爽，太阳为你照出一片明朗的天地。

我知道，你让我们的生命在挫折和磨难中茁壮；你让我们的思想在徘徊和失意中成熟；你让我们的意志在残酷和无情中坚强。在这里，我想对全人类说：“拥抱快乐吧！既然痛苦也解决不了问题，为何不尝试让自己快乐起来呢？也许，在你快乐起来的那一刻起，问题就有了解决的钥匙了。”

快乐是向上的冲劲，快乐是青春的活力，快乐是生命的真谛。让我们一起拥抱快乐吧！相信快乐会让我们的未来不是梦！

简评：这是一篇书信形式的散文，习作者用饱含感情的笔触对快乐予以了诠释，读了之后确实给人一种快乐的感受。全文洋溢着快乐昂扬向上的感情基调。排比、比喻等修辞手法的运用使文章更加的形象生动。（清远盛兴中英文学校张建刚荐评）

拥抱亲情

一个亘古不变的话题，多少文人为此挥毫泼墨，毫不吝惜，留下了不朽的诗篇。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”一种爱怜，一种不舍，一片爱子的情怀；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”一种伤感，一种无奈，一片思念的情怀；“海上生明月，天涯共此时。”一种希冀，一种相思，一片期盼的情怀。亲情，一股脉脉清泉从心田涌出，润遍全身，犹如如酥的小雨滋润大地，唤出一片初春的生机勃勃。

亲情，虽无“山中发红萼”的娇花般雍容华贵，韵秀多姿，也无“飞流直下三千尺”的瀑布般倾泻而下，雄壮瑰丽，更无“列缺霹雳，丘峦崩催”的巨雷般石破天惊，震撼人心。但她温柔如水，温暖如春，带来的是久久不能忘怀的感动。有一个故事叫乌鸦反哺，有一份亲情叫羊羔跪母，有一种精神叫叶落归根，有一句坦言：“臣无祖母无以至今日，祖母无臣无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。”也曾有一份沉甸甸的亲情让我泪流满面。一位母亲不幸患了尿毒症，需要换肾。家中的亲戚一筹莫展，只有她的五岁女儿肩负起了重任。小小年纪便在街上、火车上卖花、卖水果，只为挣出给母亲患肾的钱。狂风骤雨、严寒酷热都无法阻挡她对母亲深深的爱。在那幼小瘦削的身躯得上承载的意志是多么坚强，拥有的力量是多么伟大！

亲情，就是那和煦的春风，给我们带来了奋进的力量；亲情，就是那浩瀚湛蓝的天空，给我们带来了宽以待人的豁达；亲情，就是那巍峨的崇山峻岭，给我们带来了爱的永恒。

感动于亲情，沉醉于亲情，迷恋于亲情。

去拥抱亲情吧，去体味生命的真谛！

抱春拥天我改变了青春的颜色700.

流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货„„行色匆匆中，人们感受到了日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠，互赠快乐，静静体味着家的温馨，灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。

慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有

的老茧和血泡，解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔；唱来了南飞的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙„„唱出了一个多彩多姿的世界。

在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！

拥抱大自然

初夏的天气有了一些炎热，太阳也已经开始变的火辣辣了起来。终于按纳不住早已蠢蠢欲动的心，和几个朋友相约了开车去市郊的一个大水库游泳。并美其名曰：拥抱大自然。

这时水库的水温还有些冷，也正因为这样，来游泳的游客还不多，稀稀落落的就几波，甚至，能清晰的听见对岸人说话的声音。租了条小船，让船夫荡了船就这么划到了水库中心，抱了救生圈跃入柔情呼唤着你的水中。

正是太阳西斜的时刻，天空飘着的云朵也象路边小店中弹棉花的小老板的劳动果实，一点一点在这样的傍晚增多了，堆积起来了。记得小学时侯学过一篇课文说的就是云，有火烧云，层积云„„，于是成长过程中的每一个有云的日子总是喜欢观察着他们，而现在，仰面躺在柔柔的水里，一面欣赏蓝色天际中各色各样千资百态的云彩，一面任思绪如碧波荡漾着的水面不停的泛着微澜，而乡野中水面还不时的轻送着微微的风，竟然有些醉于此中了。

或者这样火热的季节只能适合火热的游玩气氛，同行的朋友开始互相追逐，打着水仗或者比试速度，而我这样水性不好的旱鸭子类，竟然也被他们的愉悦所感染了，爬上船，用手指拂掠着水面，激起无数细小的水花，向他们扬去。而他们也在水中用手推了波浪，那水波拍打着船沿，摇摇荡荡的非常舒服。细细密密的水花洒在我脸上，就象站在雨中，感受到的不仅仅是潮湿的水雾，还有清新的风。可是我此时却那么乐于享受这情节，又不象忽然遇到的淋漓大雨，只能抱着头狂奔，不能也不记得去想所谓情景，所谓烂漫。

玩得有些累了，大家都爬上了船，稍事休息。水面变的那么宁静，而燥热的心情和身体也开始凉爽了起来，快乐了起来。开着小玩笑，一边啃着带来的西瓜，水面和岸边的树都为我们的愉快所感染了，不知道谁竟然大声的唱了：“西湖美景三月天，春雨如酒柳如烟„„”虽然，此时不是在那美丽的西湖，也没有许仙白娘子般烂漫相遇的故事发生，什么都对不上，可是，那歌声却飘过水面，飘进每个拥抱着大自然的人的心。简单，而又快乐着。

回到城市的时候，街灯早已点亮了。空气中弥漫着挥之不去的烟尘味，而那歌声却早已隐约着再听不见了。

篇八:《给青春涂上颜色》

给青春涂上颜色

青春，写下这两个字时我便容光焕发。你、我、他--我们的黑发似

旗帜一般在阳光下尽情飘扬。我们不需要寻求财富，因为我们年轻就

是财富；我们没必要接受赞美，因为我们年轻的容颜就是对整个星球

的赞美。

有风轻轻地向这里吹来，曼舞着我燃动的心绪，它那柔润之唇，吻开

了我冰冻的双翅--那便是青春送来的微风。

给青春涂上碧绿，你将走向心驰神往的地方；给青春涂上天蓝，你便

以宽广的胸怀拥抱世界；给青春涂上大红，你会以炽热的情感去对待

生活；给青春涂上粉红，你便在朦胧中感受温馨与祥和。

青春，成熟了的绚丽多彩的梦；青春，不再孤独，不再寂寞；青春，

是一片蔚蓝的天空，渴望白云，渴望春风；青春，寄托着理想、感情

与憧憬；青春，在年轻的岁月中尽情挥洒。我改变了青春的颜色700.

青春是一串晶莹剔透的风铃，在柔风拂动之下发出美妙和谐的乐声；

青春是一束燃烧着的火焰，赋予你奔放，赐给你力量。

感谢青春，你将带着满身的花香、花韵，让生命开出一路花朵，闪耀

出璀璨的光芒！

篇九:《给青春涂上颜色》

给青春涂上颜色

青春，写下这两个字时我便容光焕发。你、我、他--我们的黑发似

旗帜一般在阳光下尽情飘扬。我们不需要寻求财富，因为我们年轻就

是财富；我们没必要接受赞美，因为我们年轻的容颜就是对整个星球

的赞美。

有风轻轻地向这里吹来，曼舞着我燃动的心绪，它那柔润之唇，吻开

了我冰冻的双翅--那便是青春送来的微风。

给青春涂上碧绿，你将走向心驰神往的地方；给青春涂上天蓝，你便

以宽广的胸怀拥抱世界；给青春涂上大红，你会以炽热的情感去对待

生活；给青春涂上粉红，你便在朦胧中感受温馨与祥和。

青春，成熟了的绚丽多彩的梦；青春，不再孤独，不再寂寞；青春，

是一片蔚蓝的天空，渴望白云，渴望春风；青春，寄托着理想、感情

与憧憬；青春，在年轻的岁月中尽情挥洒。

青春是一串晶莹剔透的风铃，在柔风拂动之下发出美妙和谐的乐声；

青春是一束燃烧着的火焰，赋予你奔放，赐给你力量。

感谢青春，你将带着满身的花香、花韵，让生命开出一路花朵，闪耀

出璀璨的光芒！

我改变了未来的色彩作文

无论是在学校仍是在社会中，大家都常常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我改变了未来的色彩作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

夜幕降临，天空抽噎着。

我迈着沉重的步伐走在回家的路上。我一只手支着伞，另一只手拿着成绩单。雨水肆意的打在伞上，溅起的雨花打湿了我的`脸，同时也打湿了那份成绩单。

一想到妈妈看到成绩单后，求全、失望的神情交织在一起的脸，我的脚步不由地放慢。天空被黑暗笼罩着，而我也被一团阴云笼罩着。雨越下越大，我的脚步越来越慢……

客厅里没有一个人，我一头栽进了自己的房间，紧闭房门。我像个木偶似的坐在床上，窗外的寒风吹了进来，席卷着我的全身。

母亲走了进来，手里拿着一杯冒着热气的姜茶。不知是这白气，仍是我眼中的水雾，恍惚了母亲的神情。只看到母亲坐了下来，握着我的手，语重心长地说：“孩子妈妈已经从你们班主任呐，知道了你的成绩，妈妈知道你这次考到并不是很好，妈妈并不会责怪你，但你也要反省一下自己，你自己在考试之前是怎样的？”

我点了点头。母亲停整理了片刻：“孩子没有你改变不了的未来，只有你不想改变的过去。”说完妈妈走出了门，只留我一人在房中陷入了沉思。

我的脑中浮现了考试前的自己：课上，我老是转笔、发呆、做小动作；课下，我沉醉在同学们的欢声笑语中无法自拔；回到家后，我从学校带回来的功课只是平放在书桌上，笔都不曾提起，就窝在暖和的被窝中玩着手机，看着小说……这样糟糕的自己，怎么配得上优异的成绩？所以我必需要改变！

早晨醒来，面向太阳，春暖花开。

课上，我不再披发漫，而是当真听课，做着笔记；课下，我直奔老师的办公室，去找老师解答迷惑；回到家后我收起小说、手机，挑灯夜读……

星空不问赶路人，岁月不负有心人。我的世界，一缕阳光洒了进来，整理时变得五彩缤纷，我又回到了原先的成绩。

你的脸上云淡风轻，没人知道你牙咬得有多紧；你走路带风，谁都不知，你的膝盖仍有摔伤的淤青；你笑得没心没肺，哭起来只能无声落泪。要想绝不费力只能加倍努力。没有你改变不了的未来，只有你不能改变的过去和不想改变的未来。