红豆思乡情作文

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篇首语:人有恒心万事成,人无恒心万事崩。本文为你选取作文红豆思乡情作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、红豆思乡情作文(1)

2、思乡情中作文(2)

3、有关思乡情的小学六年级作文(3)

4、思乡情浓作文(4)

红豆思乡情作文

红豆思乡情作文

在日常学习、工作和糊口中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编顿的红豆思乡情作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

红豆大家都不目生吧,那么大家吃过红豆糕吗?

红豆糕是家乡的一道美食,家乡又盛产红豆,所以家家户户都会做,我由于上学已经好久没有回家乡了,我也十分想念青山绿水的家乡,也想念那香甜软糯的红豆糕。这不是,爸爸说我们这会可以回家乡玩一天,听到这个动静,晚上都开开心的睡不着觉。第二天,我们就束装待发了,出发!

过了几个小时,我们终于到了,一进村,就闻到了一股幽幽的红豆的清香。咦?那有两个身影,仔细一看,哦,原来是爷爷奶奶在摘红豆。看见了爷爷奶奶,我们便飞驰过去,大喊道:“爷爷奶奶,我们回来了。”爷爷奶奶一听,立即转过头来,随即露出笑脸:“哎呦,我的大孙女可回来啦,你爷爷知道你们今天回来呀,一大早就拉着我来这摘红豆,说要给你们做红豆糕呢。”“是吗?这可太好了,好久都没吃了呢。”妈妈附和着说。

摘完了红豆,咱们开始做红豆糕啦。看着奶奶把洗净的红豆浸泡一夜,后来用糯米粉,面粉揉合成面团,又将红糖化成红糖,水冲在面团里揉,捏成正正方方的外形,再放入红豆粒。

来啦来啦,红豆糕上桌啦,哇,滑嫩软糯的红豆糕,配着丝丝甜味,又有红豆的清香做佐料,特别好吃。红豆糕那点缀着几颗红如玛瑙般的'红豆,好似一颗颗红色的小珍珠,晶莹剔透。拿起一块软软的红包,好似轻轻一捏,红豆糕便会疏松下来一般。放入嘴里,红豆糕进口即化,扑鼻而来的红豆香萦绕着味蕾,简直不要太好吃啦。吃完了原味的红豆糕,奶奶又端上来桂花味的红豆糕,桂花掺着红豆,两种清香整理时向你扑来,口感涓滴不违和。

差不多时间我们也该回去了,临走前奶奶摘了一只红豆树上的红豆汁。红豆树上的红豆枝让我带回去,坐在车上看着片片红豆林,逐渐沉睡。

当我从朦胧的睡意中醒来,发现已经到家了,手里还牢牢拴着奶奶给我摘的红豆枝,看着那红豆枝,便想起了家乡那片红豆林,思念着家乡……

思乡情中作文

思乡情中作文

在糊口、工作和学习中,大家都常常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集顿的思乡情中作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。”这是诗人岑参的思乡诗“逢入京使”里的一句。固然我的家乡不在长安,但我的思乡情犹如岑参。

回想家乡的一幕又一幕,我的泪水不由自主地流了下来。我的家乡在潮州饶平,那里中了良多树,都栽在小径两旁,口渴了,一伸手,就可以栽下个果子吃,晒热了,就躲在下。

家乡的小学不像小学,而像农场。校门两侧种着荔枝树,上面结着又大又甜的`荔枝,荔枝下面经常有几头黄牛在逍遥地吃草。再往前走,就看到一个菜园,里面是花匠中的蔬菜,也是学校饭堂的佳肴。里面种着西红柿,胡萝卜,大白菜和毛豆等等,远眺望去,五彩斑斓!接着就是高大的教授教养楼。

现在时代在发展,以前矮矮的草屋子,变成了三次层的瓦房;以前是借用木梯上楼,现在是旋绕的石梯。回乡看看,都认不出哪家是哪家的,只能找人问问才知道。

回想家乡的一件件事,我的眼睛又涌起一大把泪水。我曾与表弟争一条鱼而打架;我曾与爷爷一起泡甜茶;我曾与表姐一起做茶叶蛋糕;我曾与表妹玩捉迷藏;我曾与巧儿跳屋子……

一件件在家乡发生的小事又重新回到我的脑子,时而清楚,时而恍惚,又被泪水沉没……

好久没回乡了,总觉得路是那么的遥远……

有关思乡情的小学六年级作文

有关思乡情的小学六年级作文

在日常糊口或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编顿的有关思乡情的小学六年级作文,欢迎大家分享。

有关思乡情的小学六年级作文1

故乡的小河边,有两株桃树,小学四年级思乡作文。每逢春季,都开满了花,把小河水映得像淡粉的霞。可是这荏弱的桃花,怎禁得住风吹雨打?春雨时节,细雨沾衣,我便在河边赏识这花雨,看着这如火如霞甚至白如雪的花瓣飘落在澄澈的河水中随波远去,心中无穷伤感… …

跟着清风,一抹幽香袭来,竟见两只蝴蝶在水面之上飘动,时而落在花上随波漂流,时而绕着花树吸吮着雨露。“岂非你们也在为这两株花树哭泣吗?”心中一颤,泪落下来,融入这春雨、这花雨、这梦雨中去了。

花枝在雨中簌簌抖动,无声无息的,仿佛吹奏出一曲“高山流水”的神韵。这花中的雨,这雨中的花,迷离飘渺,缠绵似水,似雾非雾,似梦非梦,纵是如梦,就让我随她一起远去吧!

故乡的雨,竟像江南的雨般素洁缠绵,即将离去,生我养我的故乡。已是明月当头,那两只蝴蝶却毫无去意,仍然舞着。我固执的望着婆娑的花影、婀娜的蝶舞,“最后一次了,她想看就让她看个够吧… …”奶奶挽劝者正想上前拉我的母亲。

故乡的蝶舞,故乡的花雨,故乡的`小河,故乡的庭院,别了,不要健忘我对你们的留恋与钟爱……

后记:花开花落,蝶飞蝶舞,水波水影,房前屋后,年华匆逝,锦绣永恒,蝶恋花雨……

有关思乡情的小学六年级作文2

读了《冬季到台北来看雨》之后,我千头万绪。是啊,思乡之情人人都有。冬季的雨儿不是雨而是泪,是那身在异地他乡、思念家村夫们的泪珠。人越是老就越想回家看看,思乡的泪珠化作雨儿打落在人们的脸颊上、手上、身上、心口上……

此时此刻,我又想到了季羡林先生。我仿佛见到季羡林先生在国外的窗口上,孤身一人看黄昏;仿佛见到季羡林先生,独自坐在沙发上回想着在海内的旧事……十一年!这十一年季羡林先生就是在怀念中渡过的!

“我的中国心”唱响了每个海外游子的心声,“玄月九日忆山东兄弟”写出了身在他乡的人民对故乡的思念……不论什么地方,都没有“家乡”这般暖和;不论什么人,都没有“家人”可亲;不论什么戏,都没有“故乡”的原味……

钱学森先生在美国人的鞭挞下,经受了白般折磨,但他以坚强的信念,奇迹般地回到了中华的怀抱!钱学森先生大声说 “祖国!我回来了!”之时,心中百感交集,激动的泪水流出了眼眶。

是啊!思乡、怀念是人的本能。人能抛弃一切,但永远都忘不了“家!”

有关思乡情的小学六年级作文3

窗外是第一篇:思乡的故事绵绵的细雨;今夜风声又敲打着我的窗棂,思乡的心如同一粒浸透了的种子,无故地膨胀起来。漂泊了许多日子的梦就恍惚地爬上了村中那条弯弯的小路。

那是谁,在月夜里用笛声演奏着那支思乡的歌,忧伤的曲调不经意塞满了我心中的荒原;是谁在夜夜释读那首思乡的古诗,忧伤的平仄滴动着无垠舒适的乡愁。曾一度以为自己在这目生城市过惯了朝八晚五的日子,在流水般失意的日子里,故乡的山山水水,已渐行渐远。蓦然回顾回头,才发现那尘封于心底地芬芳,才明白,自己是一只放飞的鹞子,无论身置何方,身在何处的心灵之绳永远栓在故乡门前的梧桐树上。

一场霁雨打湿了我所有的记忆,乡愁尤如满园的韭菜;长了割;割了又长。故乡的一切都在我的记忆中闪烁。在我孤寂的心灵中思绪如鱼在畅游。一度沉湎于糊口的失意,然而那山那水,那纯朴的人家,故乡的恒古不变的姿态,在诗歌中演译着淡化成一首无字的歌,一篇无韵的诗章,而我的灵魂早已游离出去,透过千山万水,回归了故里,正和憨厚的乡亲们一起品尝那纯纯的米酒。

当空中再也望不到南飞的雁群,当梧桐树上的叶子黄了又青,我那不变的乡愁却又如斯悠荡荡地吹奏着,一如故乡那清远的笛声,缕缕不绝;亦如李后主的“离恨恰如青草,更行更远还生”。

思乡情浓作文

思乡情浓作文

在学习、工作乃至糊口中,大家对作文都再认识不外了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家顿的思乡情浓作文,欢迎阅读与珍藏。

有一天,忽然,我的手机响了,我接通了电话,电话那头传来了认识的声音:“儿子,你什么时候回来呀?快大年三十了,回家过节呗!”“妈”我猛地想起自己已经良久没有回故乡了,“我一定会回家的!”“好!”说完,电话就挂了。

我立即收括行李,坐火车回家去了。一回家乡,我不是去家里,而是要去看看我的母校,养育了我六年的母校。二十年前,我曾经站在过这所学校眼前,二十年后的我,又站在这所学校眼前。学校依然是大气的,崭新的,丑陋的瓦片,已经没有了,到处都是粉刷过油漆的墙,非常锦绣。年久失修的'栏杆,已经换成了钢化玻璃。

我想起我的同学和我最亲爱的老师。现在的老师,已经五十多岁的人了,不外依然布满活力。在去家的车上,我见到了我的好朋友同学,他现在是一名工程师,设计了许多的大楼。

回到家门口,一打开门,妈妈就热情地拥抱我,请我坐下。说:“儿啊,最近忙什么呀?”随之给我端上一杯热茶。我整理时热泪满眶,说:“不忙,以后我都在家里,好吗?”妈却说:“不行,你得去外面才有灵感呀!”“那好吧,妈,照顾好自己的身子呀!”我又接到一个电话,收到我要回去了,我说:“再见了,我不能陪你了。”“嗯,你走吧!”“我会常常来看你的!”我说。就在我打开门的一瞬间,又一个声音说:“哥,你先别走!”原来是我的妹妹,当时我的妹妹只有十岁,现在都长大了。成了一名绣女。“我给你绣件外套,你明天才走,我给你,好吗?”妹妹乞求地问。

“好吧,留下来陪陪你们也好。”我允许道。

那一天,我非常开心,回到了母校,见到了同学,也见到了多年没见的家人。我但愿,我可以年年都回家乡投亲。

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