一个陌生人的帮助作文

Posted 2023-05-06

篇首语：高斋晓开卷，独共圣人语。本文为你选取作文一个陌生人的帮助作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、一个陌生人的帮助作文（1）

2、别人帮助你的事别人帮助我的事作文（2）

3、帮助人的作文800 帮助别人的作文800（3）

4、一位陌生人的帮助作文（4）

一个陌生人的帮助作文

一个目生人的匡助作文

在日常的学习、工作、糊口中，大家对作文都不目生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的一个目生人的匡助作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

一个目生人的匡助作文1

打开记忆的大门，就能回想起往年的那些记忆。打动，糊口中无处不在，而有一件，却让我深记在脑海。

那是一个夏天，四岁的我跟着爸爸上了火车，来到了锦绣的日照。爸爸先带我去宾馆开房，而我却哭哭闹闹地吵着要去沙滩看海。爸爸看出了我对大海的着迷，只好无奈的对我说：“晓晓乖，咱们一会儿就去看大海。”听完了爸爸的话，我便休止了哭泣。公交车上，我一直幻想到大海会怎样怎样。可是谁知，爸爸来到了沙滩，总是“咔嚓咔嚓”的照相，我不耐烦地拉起了爸爸的手，拽着爸爸朝大海的方向走去。

到了大海，我淘气地把鞋“甩”到了一旁，光着稚嫩的小脚丫跑向海水里嬉戏玩耍。爸爸走过来对我说：“晓晓，你先自己在这儿玩着，爸爸去换衣服。记住，遇见了目生人千万不要搭理他……”爸爸还没说完，我就嘟起小嘴打住了爸爸的话，说：“好了好了，爸爸你快去吧，这些话出门之前妈妈就嘱咐过你啦!”我从海里耍够了，跑去沙滩捏沙子玩，却被一个易拉罐的瓶盖在脚心“咬”了一个大口子。鲜红的血液顺着脚心流了下去，我疼地“哇哇”大哭起来。途经的人只是看一眼就走了，仿佛当我跟空气一样。忽然，我感觉了一双暖和的手，用卫生纸轻轻的给我止血。

我徐徐地看清了，那双手很是苍老，但在阳光的晖映下显得十分可爱。我休止了哭泣，抬头看了看，一位慈爱的老奶奶，长满了满头的银发，脸上充满了几道皱纹。老奶奶用温顺的眼神望着我，说：“孩子，还疼吗?”我摇了摇头。随后，老奶奶就用纱布给我包扎好了伤口。正好，爸爸过来看见了，对我大声说：“你这孩子，不是不让你跟目生人说话吗!”“这不是目生人，这位老奶奶是好心好意给我包扎伤口的!”我冲着爸爸嚷嚷起来。爸爸看了看马上说：“大娘，对不起啊!”老奶奶没有计较，只是留下了一个微笑。包扎好伤口，我对老奶奶说：“老奶奶，谢谢你!”老奶奶听过露出了一丝欣慰，消失在人海中。望着老奶奶远去的身影，眼泪已经打起转转来。

这么多年过去了，我每每想起这件事，眼眶就不由自主红起来。打动，也许就在回身那一刻。

一个目生人的匡助作文2

一句亲切的问候，一次热心的匡助都会给人们的心中增添一丝暖和的感觉。我的心灵中曾有过这样暖和的感触感染。

那是一个蒲月的中午，我仍是照常去学琴。但当我气喘吁吁地爬上五楼摁完三次门铃时，才发觉老师不在家。“真倒霉！”我又飞快地下了楼，但却发现妈妈的车早已消失得无影无踪了。我着急死了，在门口像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。

这时，一位穿玄色西装的叔叔向大门走来，见我着急的样子便忙问：“怎么了？”我见他不像是坏人，便把事情的前因后果告诉了他。

借着我与他谈话的机会，我仔细地看了看这位目生的叔叔。他个子高高的，眼睛还蛮大的，只是戴上眼镜显得有点小了。

叔叔听了我的叙述后二话没说，开始不停的询问旁边的.人看见没看见一辆灰色的奥迪？叔叔的眼神四处寻找着但愿。看着叔叔那样着急的样子，我真是不忍心再看下去，大步迈上去说：“对不起，我妈妈已经走了。”“什么！”叔叔的眼睛瞪得老大。“这孩子，怎么不早说！“我在叔叔眼前有些胆怯，叔叔高大的身躯好像要把我吃掉似的。”那我借你手机吧！“叔叔刚要取出手机又问了一句：“你妈带没带手机？”“带了。”叔叔又重新拿出手机递给我“拨吧！” “

我飞快地拨了我妈妈的手机号，告诉了妈妈后挂中断了手机。“谢谢叔叔！”这时我发现叔叔的脸上露出了一丝温顺的微笑，他摸了摸我的头说：“孩子，等一下吧！”说完后就匆匆地走了。

叔叔的背影是那样的高大而暖和。我十分敬佩这位叔叔乐于助人的品质，尤其是在与我素不相识的情况下。固然这件事已经由去了良久，但是叔叔慈爱的面孔、善良的声音、高大的背影都在我的脑海里留下了深刻的印象。

点评：

语言、动作、表情、心理的描写有松有弛，在你最需要匡助的时候，有人伸出了援助之手，你的心里得到了暖和，相信你在经历了这次事情以后会在今后的糊口中去匡助需要匡助的人。

别人帮助你的事别人帮助我的事作文

篇一:《帮助别人或者别人帮助你的一件事》

帮助别人或者我帮助别人的一件事

一、题目：XXX（人）对我的爱 XX（地点）的爱 XX浓浓的爱

温暖的瞬间让世界充满爱 XX真好

二、解析题目：

板书：总结：什么是爱——理解、善良、关心、体贴、安慰、支持、鼓励„„；

爱与哪些人有关——亲人、师生、朋友、陌生人、邻居

爱的方式分为——1. 别人对我的爱

2. 我对别人的爱

3. 陌生人与陌生人之间的爱

三、历年考题

1、写一件令你感动的一件事，突出真情实感，字数不少于400字。

分析：（1）题眼：“感动”。

（2）限制了是别人帮助我。突出我的感受，注意字数。

2、生活中处处充满爱，请选择一件事写下来，注意写出真情实感，字数不少于400字。分析：（1）题眼：“爱”。

（2）对象没有限制，可以是别人对我、我对别人、陌生人之间。但一定要是我见到的，文中要写出我自己的感受，注意字数。

四、思路框架图

开头：点出主题“爱”，给你的感受。

中间：举出具体的事例突出“爱”。（注意：事情六要素。重点：细节描写）

结尾：从这件事中我的感受如何？明白了什么道理？点出对“爱”的感受。

篇二:《写一件帮助别人或别人帮助你的事》

三、教学法，范文引路，渗透技

艺

师：怎样才能写好这篇作文呢？１.确立主题和题目（出示幻灯片6－）

师：需要注意这次作文只是限定了话题，而作文的题目需要我们自己拟定。你确定了哪个主题？可以写哪些题目？别人帮助你的事.

２.考虑布局，列好提纲。提示学生叙事部分要写详细、具体、生动。

３.教写法（范文引路，学写开头、叙事、结尾）学会运用修辞和细节描写为文章增色。

开头可简要交代事情发生的时间、地点、人物、环境以及事情起因，也可设定某种事物作为叙述的线索，让开头更吸引人。（出示幻灯片9）引文：

暴雨“哗哗”地下着，我们的老师毫不犹豫地把雨衣给我穿上。这是去年夏天让我深切到师生情谊的事。事情的经过时这样的„„ 我珍藏着一截断尺，每每看到它，我便情不自禁想起去年数学竞赛时发生的那件事

 中间：文章的重点部分，要详写事情的发生、发展。（出示幻灯片学习中遇到困难，同学帮你 „„

１. 引导学生作文的题目要新颖。

参考题目： 以事件命名：《让我帮你扶车》《我来保护你》《援助之手》《让伞》《把快乐送给你》

以情感命名：《温暖》《帮助别人快乐自己》《我真感动》《送人玫瑰手有余香》《爱心》《母爱》《帮助别人也是一种幸福》《我想说声“谢谢你”》

以线索命名：《电影票》《一块钱》《忘不了那笑容》《半截尺子》《友谊断尺》《木桌上的大蛋糕》《忘不了那笑容》

主题：

别人帮助你：反映别人的帮助给你带来的感动，展现这个人的美好心灵。

你帮助别人：写出你帮助别人时的快乐，展现给于别人时感受到精神上的愉悦。

2．学生动手列提纲，教师巡视指导，对写得不错的学生作品进行展示。板书优秀提纲

３.①学生读范文，感悟修辞和细节描写为文章增色

②引导学生回答

Ａ.写清：时间、地点、人物、起因、经过、结果

Ｂ.写具体生动：外貌、语言、

通过范文启迪学生思维，丰富学生的语言，完善学生的表达能力。别人帮助你的事.

四、动笔写

作别人帮助你的事.

五、课堂小结

10）

结尾点题。（出示幻灯片11）别人帮助你的事.

4.（出示幻灯片12－13）这篇文章你认为好在哪里？

帮助别人是一种幸福什么是幸福？可想而知，答案很多。有人说，给予是一种幸福，它给予温暖与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。

记得在一个寒冷的下午，北风呼呼地吹着。虽然我已经成了一只“小熊”，但始终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着，透过我层层外衣，直逼我那单薄的身体。时不时地还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我，已经冻得直打寒战了，周围的一切是那么安静，只有我踩在雪地上吱吱声。

“唉！瞧这破天气儿，冻死人了。说冷就冷。”只听见一个小姑娘抱怨道。“哎呀！糟了！今天下这么大的雪，张爷爷一个人怎么扫？反正我也没有什么事，帮忙去！” 也不知是一种什么力量支持着我，使我一口气儿就跑到了学校。一进门，就看见张爷爷在那拿着似乎已经很破旧的扫把在扫雪„„ １.出示习作注意：

①语句是否通顺流畅，尽量做到生动具体。

②注意描绘人物的动作语言神态及心理，表现人物精神面貌，表达自己的看法和感受。

要把事情的六要素交代清楚。 ——六要素是指时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。这里边事情的“经过”是重点，要写得具体详细。

２.学生动笔片段写作，教师巡视指导。

教师小结：同学们，帮助别人是一种幸福，能得到别人的帮助也是一种幸福，只要人人都献出一份爱，

动作、神态及心理描写

Ｃ.环境描写做铺垫交代事情发生的背景使人弄清事情的来龙去脉。别人帮助你的事.

４.引导学生从结构、内容、语句上探讨范文的优点。

１. 学生针对习作注意写作文，

也可修改作文，为让学生能写出佳作确立大的方向。别人帮助你的事.

２.学生动手写，对优秀片段进行展示。并对部分片段集体评议

让学生明白好的作文是在修改中得出的。

篇三:《人的一身中有许多别人帮助你的事》

人的一身中有许多别人帮助你的事，比如你遇自己解决不了的问题别人主动帮助

你。有一次数学考试我中午匆匆忙忙的赶来学校，我刚坐下老师刚好拿着试卷进了教

室，老师把试卷发了下了，我一看题目这么简单，我自信满满地去拿铅笔，突然，我发现自

己忘了带笔了，我就把书包翻了个底，还是没有一只笔，我就看看箱子了有没有，我也翻

到了了翻也没有，这时我心里可急了，眼看还有半个小时突然有一只手递给我一只笔，

篇四:《陌生人帮助我的一件事》

陌生人帮助我的一件事

俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”这句话谁都听过，意思谁都清楚。我帮助过人，别人也帮助过我。下面，我就给大家讲一讲陌生人帮助我的一件事吧！

记得有一个星期天，我和妈妈要去奶奶家。于是，我和妈妈就来到公共汽车站准备坐车。心想：今天是星期天，坐车的人肯定很多。我正想着，公汽来了，我一看，惊呆了，天呀！人也太多了吧！公汽都快塞不下人了。于是，我对妈妈说：“咱们坐下一辆车吧！这辆车太挤了。”妈妈同意了。于是我们没上车，等下一辆车。

我们等了一段时间，终于又来了一辆公交车。我和妈妈一看见眼前的这辆车，再一次惊呆了，人还是那么多。于是我对妈妈说：“我们还是上这辆车吧，这样等下去非要等到中午不可！”于是我和妈妈只好上了这辆公交车。

这辆车真挤呀！由于车里没有座位，我和妈妈只能在人群中站着。只要公交车摇晃，我们也跟着摇晃。突然，公交车一个急刹车，我差一点摔倒了，当时我非常害怕，以为还不得摔个好歹。但是，这时一只手扶住了我，接着一个亲切的声音对我说：“孩子小心点，来我的座位坐吧。”只见那个人边说，便把座位让给了我。我说：“不用阿姨，”但是阿姨还是将我硬拉到她的座位上，我连忙说了声谢谢。过了一会儿，车到站了，我离开了座位，和阿姨说声了再见，便和妈妈下了车。路上我想：阿姨太好了，真是个大好人。

虽然这件事已经过去好几年了，但是我一想起这件事我就非常感动。帮助别人是快乐的，同样被帮助的人不也是快乐的吗？如果世界上再多几个像阿姨这样的人，这世界将会多么美好呀！

作者赵昱博

帮助人的作文800 帮助别人的作文800

篇一:《我身边的普通人作文00字》

在我们的身边，有许许多多的不起眼的普通人，甚至是被人看不起的小人物，他们或许就是成绩差、家境贫寒、长相不佳的你的同伴，他们或许就是街头墙角那些摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的不起眼的小人物，或许就是因天灾人祸而失学、身残、患重病的陌生人。可是，我要说的，是那一个陌生人，我们只有一面之缘。华坞市场，有一家卖灌汤包和珍珠圆的小店。我很喜欢吃他们卖的灌汤包。每次经过，我总会缠着爸爸妈妈买一盒给我品尝。爸爸妈妈疼我，经常毫不犹豫就答应了，虽然那不便宜，一盒要块钱，他们总是慷慨地掏出块钱让我买。一次，我们从公园归来，恰好从华坞市经过。理所当然，爸爸爽快地给我买一盒。我们下车，在那里等待热腾腾的包子出锅。这时，旁边有一个老奶奶和一个小孩在那里看着。老奶奶头发十分凌乱，被风再一吹，就显得更乱了。小孩可能是那老奶奶的孙子，看起来差不多岁了。小孙子眼巴巴地望着那刚刚出炉的灌汤包，口水都快流出来了。可是，从他们的样子看，别说块钱，就是2块钱也是来之不易的。老奶奶望望瘦小的孙子，犹豫了一下，又看看那灌汤包，长满茧子的手颤抖着伸进口袋里，掏出一小塑料袋。我不知道她要干什么，拿一塑料袋干什么呢？她似乎轻轻叹了一口气，慢慢地把塑料袋翻开。小孙子注意到这一动作，欢呼起来。老奶奶把塑料袋一层又一层地，慢慢地，小心翼翼地翻开。我终于看到里面包着的是什么，是钱！也就是说，这几个塑料袋就是她的钱包。而钱包里面装的，尽是一些零碎的毛票一毛钱，两毛钱&&她又向老板娘打了个很难察觉到的手势，示意她也要买。我真的觉得不可思议，因为她那点钱不知道够不够买半盒。这一点钱，可能够他们一天吃的了！这一点钱，可能是她一上午辛苦的劳动成果！如今，她出于奶奶对小孙子的爱，希望小孙子也能享受一下一个小孩子的幸福，用了这些钱，买了这一盒包子。那一整盒热腾腾的包子，都是奶奶浓浓的爱化成的啊！可怜天下父母心，爷爷奶奶的心也不差于父母心。草堂小学六年级六年级:罗帅杰

篇二:《写人作文00字》

写人作文00字

篇一：>写人作文00字

妈妈，我爱你

原来，在不经意间，很多事情就不了了之。——题记小时候，会怨你你与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆

——题记

小时候，会怨你

你与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了，下次再来见我。不会在意，或许是还年幼无知，又或者是习以为常。记得小时候的某一天，在幼儿园里，一个小朋友讽刺着问：“你妈妈为什么总是不来接你呢？”那之后，会想你，情不自禁地。于是，你来看我再说着那句话时，哭着抱着你，质问你为什么不来接我？你松开了我的手，说你忙。还是走了。那一次，哭得很伤心，可是孩子吧，哭过也就什么都记不起来。

日子就这样过着呢。日复一日，年复一年。

懂事些，会怪你

那时，和别的孩子一样，在母亲的身边长大，却又发觉，并不是想象中一样>幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么，因为从来都不知道那到底有多疼。终于，你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后，你平躺在病床上，与我说话，眼泪仿佛快要流下来，可是我强忍着不哭，问你疼不疼，而你虚弱着依旧回答我，“你说呢？”我说那一定很疼吧。出院后，你一直说我身体怎样怎样差，可是自己却比我还严重，有时，会责怪你说：“好好保重身体吧，连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢！”

而现在，会爱你

现在，终于读懂了亲情是有爱的地方，而且满满的都是爱。如果没有你，我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定，好好爱你，像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一样明亮。有你，真好。

妈妈，其实，你知道吗？我一直都想亲口对你说：“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你，是你一直在给我力量，不惧怕，不胆怯”。

妈妈，其实我很爱你但从来没有认真说过。

做妈妈最开心的事，在妈妈开心时对妈妈说：“妈妈，我爱你。”

篇二：写人作文00字

上学之前。爸爸在西青打工经常不回家，家里只剩下我和妈妈相依为命；我家种了很多的地，每天都和妈妈早出晚归的，在田里一待就是一天，纚风沐雨；有一次在地里倚着大树坐着想爸爸，想爸爸快点回家陪我和妈妈，因为妈妈太辛苦了，每天都灰头土脸的；回想爸爸给我洗脸的场景，我嫌他手粗糙不愿意让他洗，而现在对我来说是那么的难能可贵，好想爸爸??想着哭着又想着就睡着了。

上小学了。那一天太阳刚下山，妈妈身怀六甲，还在睡午觉；突然听到门外传来低沉无力的声音，好像是在喊：“闺女，爸爸回来了！”我连鞋子都没顾得穿就跑出去了，终于看到爸爸了，爸爸黑了、憔悴了，我上下打量着他，忽然看到爸爸的脚在滴血，里面居然插着一根长十厘米直径一厘米的铁棍，我飞快的跑向爸爸，哭着抱住他，用我瘦小的身体支撑着他晃动的身子，也不知道哪来那么大的力气！爸爸连忙说：“别怕，孩子，没事的！”说着就蹲下了，目不转睛地看着那根铁棍，唰的一下铁棍被拔出来了，瞬间鲜血四溅，那根铁棍好像插进了我的心里，爸爸却没吭一声，看他的脸色、表情，我知道他有多痛；因为没钱，所以都不舍得去医疗，整个过程是我帮他消毒包扎的，这些天我要照顾爸爸??帮助人的作文00.

冰心说过：“父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！”感慨时间的飞逝，弟弟今年都中考了，这也是让爸爸日夜焦虑的事。爸爸说：“他心里有两件大事，其一是女儿嫁个好人家，其二是儿子考上一本。这两件大事没有完成，他是不会那么容易就倒下去的！”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是父母的对孩子的无私的爱！

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。这其中的寓意我们必须深刻体会，相信去杭州参加“吃苦是福”的同事们一定体会的更加深刻，期望下一次我也有机会参加，有机会改变自己，有机会发现爱，有机会给予爱！

爸爸，相信一切荆棘都会过去，未来充满着幸福，我们一起努力，一个也不能少！

篇三：写人作文00字

高中写人作文 00 字_我最熟悉的人我最熟悉的人——老妈。老妈今年三十多岁，有一头被剪短的头发，眉毛清秀，眼睛大大（戴着眼镜才大），很有学问的样子。但是，妈妈的以前身体苗条，现在略微有些胖，她老在我们面前嘀咕：“我变胖了！”“我要减肥！” 老妈脾气暴躁。有一次，我去楼下空地玩，发现了一根骨头，心想：“哇！ ‘史前骨化石’啊！”就把骨头拿回了家，然后高高兴兴的回来了，我对她说： “老妈！看啊！‘史前骨化石’！”她就不分青红皂白，使劲地照我的后背打了 N 下，说：“你怎么捡回来个骨头，万一有传染病怎么办？快扔掉！”我当然不想扔了，捡了多好的一个东西啊，为什么要扔掉？所以我就和她僵着，只要我不扔，她就使劲打我。算了，扔了吧，这老妈，怎么这么死心眼，还用香来驱邪，不用专门的香，用蚊香干嘛？是驱蚊还是驱邪啊？真是迷信的人。反正，就仨字儿——疼、痛、惨！她虽然有帮助人的作文00.

时脾气不咋地，但有时也很温柔。有一次，我出去玩了回来，汗像豆子般的流下来，妈妈拿了一条凉毛巾，走到我面前说：“来，臭儿子，妈给你擦擦。”接着，她又叫我坐下来等等，给我烧什么鸡，我想：“肯定是一个超级小的鸡翅。”结果相反，不是超级小的鸡翅，而是一只整鸡，端过来并对我说： “这是我专门给你准备的奥尔良鸡，尝尝看，好不好吃？”有点咸，不过还挺好吃。老妈还很臭美。有一次，她买了件“薄涛”的新衣，一回家就对着镜子打扮了起来，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句话被我听到了：“我怎么穿都觉得好看！ ”她把我叫过来，问我漂不漂亮？我一看，心想，这哪是我了老妈啊，

分明是个“臭美的家伙”，便逗她说：“你真爱臭美。”妈妈又说：“漂亮女人就得这样啊！”我的天哪！她是个称职的设计师。她对工作总是认真负责，经常加班到 12 点多钟。她们设计的建筑分布在全国好多个省、市。她获得了不少荣誉证书，数数数的好的就已经知道她的证书能铺满一个沙发，有全国的、省级的，市级的，一等奖，

二等奖，还有？？（我的妈呀，太多了！） >这就是我最熟悉的人——老妈，一个既暴躁又温柔，既爱臭美又称职的老妈。

篇四：写人作文00字

六年一眨眼就过去了，我漫步在校园操场，只见园林小景里原来稀疏的小草已非常茂密，我遐想着，是谁精心浇灌、养育它们的呢？

五年级上学期，一位短头发、小眼睛大嘴巴，又高又瘦的老师走进我们教室，这就是我们的新>班主任。她姓邓，已经做了2年的教师。我想，她愿意教我们这个差班，相信已经做好了“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的思想准备了。

果然，她真的把我们给震住了，在她的眼皮底下，我们再也不敢胡闹了。但是，她不看着我们的时候，还是挺自在的——说话的说话，画画的画画，看书的看书??

一天，她要去开会，管不了我们了，我们好像解放一样在优哉游哉地说着闲话。忽然，教室窗外有人厉声喊：谁谁谁，给我出来！回头一看，原来是邓老师开完会回来了，这突如其来的声音让我们心惊肉跳。

自此，我们知道老师在与不在都要一个样。其他科老师普遍反映我们班纪律进步很大，成绩提高很快，同学们也不再破罐破摔，团结一致，努力挣脱差班名声。在邓老师的带领下，在年级的多项竞赛中我们班都取得了荣誉，这是我们这个原来全校闻名的纪律差班学生所不敢想的。帮助人的作文00.

邓老师不仅纪律管得严，学习上也不可以有一点差错。

一次，我的作业因为没有及时改错，而且字写得难看，邓老师要求我重做，我不敢违背便回去乖乖重做。第二天，我因为“倾盆大雨”的“盆”字写得不规范，老师又叫我重写一百遍。我的爹爹啊！昨天重做一遍已经够狠了，今天还要写一百遍？！不做！我心里暗想。第二天，老师问我拿一百遍的罚写，我结结巴巴地说：“没带。”邓老师没有责怪我，只说了一句：“明天记得带，下次一定要写字规范。”听到老师这句话，我很惭愧，也明白了老师的良苦用心。第三天，我把写得工工整整的一百遍的“盆”字拿到办公室交给老师。我看见她正专心致志地批改作业，同时把同学们的错题抄下来??从此，我不会忘记“盆”字的规范写法，更时刻提醒自己要规范写字。

春雨，染绿了世界，自己却无声地消失在泥土之中。邓老师，您就是我们心田的春雨！在我临近小学毕业之际，我舍不得您，也衷心地感谢您！

篇五：写人作文00字

今晚，我依旧看见您站在路灯下等着我。可今天的您时而望着校门，时而望着那盏路灯，仿佛陷入沉思。“妈，想什么呢？”我的这一叫喊使您回到现实。在回家路上，您说我很象一盏灯。我很不解，就连忙问：“我怎么就是一盏灯啊！明明是好一个大姑娘，怎么就??”您却深沉地望着我说，我是您心目中的一盏灯，是惟一的灯，给您带来无限光明。我的每一次成功都给您带来无限快乐与幸福。可您又说，这只限于“正常工作”时。由于太任性，多多少少回发脾气，出现短路，导致火灾。您说这种火可真不好灭！可我知道，您每一次都会用宽容与耐心使我恢复原状。之后您又说，我这盏灯还真软弱呢，总是遭到“失败”的袭击，陷入一些莫名其妙的深渊，迷失方向??可我知道，每一次又都是您那不变的赤成的心帮我重新点燃心中的火。

这就是您，平凡而又伟大的母亲。若说我是您心中的一盏灯，您则是这盏灯的灯心，我心中永恒的支柱。正因为您的支持，我才能制造光明，照亮一切！

我多么希望自己能快快长大，变得更成熟些，更坚强些。等到那时候，我将成为那个高大的路灯，永远站在那里，成为您的依靠，为您照亮眼前的一片黑暗，让您随时感受到>温暖??

篇六：写人作文00字

金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们欣喜地迎来教师节。

辛勤的老师，伴随我走过了年的风风雨雨，让我从“咿咿呀呀”学语到了读字，让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们，他们就像红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学子。老师，我的第二个母亲，尊敬的老师一次次把我推向高层阶梯，他们，沥尽心血。

在我幼小的心灵中，有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳，温暖着我的心田。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。

记得那是上小学四年级的一次作文课上，那天，老师叫我们每人写一封信给她，从那以后我便开始结交这位知识渊博的笔友。大家可能会感到惊讶，老师工作那么忙，哪里有时间给你回信。那时候我很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。第二天，老师给我回了信，很长很长，而在最后一句话，老师说：“多给老师写信！”老师的话给我增添了力量，就这样，每隔两三周我就给老师写一封信，说说我在学习生活中的酸甜苦辣。每当我遇到困惑，想和老师分忧的时候，每当我遇到有趣的事，想和老师分享的时候，我就会写一封信给老师，而老师会以一种特殊的方式——目光、行动迅速给我回了信。老师的耳朵给了我倾诉的机会，老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀??老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。

篇三:《我的朋友00字作文》

我的朋友00字作文

>我的朋友00字作文（一）

是谁在我伤心的时候安慰我？是谁在我快乐的时候同我一起欢笑？是谁在我有不懂的题时为我讲解？是谁在我犯错误时给我纠正错误？是她——我的好朋友——张晶茹。

一头乌黑的秀发，后面扎一个马尾辫，美丽而漂亮的睫毛下长着一双宝石般的大眼睛，高高的鼻梁下长着一双能说会道的樱桃小嘴，从她嘴里出来的话总是那么的近人如意。听到这你们应该知道她是谁了吧，没错，她就是我的好朋友——张晶茹。

乐于助人的张晶茹

张晶茹她十分乐于助人，记得那一次，我和她走在上学的路上，突然我想起语文老师让我们买一个语文本，我问她：“张，你买语文本了么？”她说：“哦，我学校里有新本。”我说：“那你陪我去商店买去吧，我还没买呢。她说：“好的，我们走吧。”说着我们进了超市，我拿了一个语文本，正要结账时，我忽然想起今天中午走时，钱忘带了。我脸上露出尴尬和焦急的表情。张晶茹见了，忙问：“严，你怎么了？”我说：“今天中午走时着急忘带了。”张晶茹说：“哼，就这小事，跟我说啊，我借你说着把钱递给了给了商店的店主，我见后，十分感动的对她说：谢谢你，谢谢你，明天我一定把钱还给你。”说完我们便有说有笑的走进了校园。

宽容大方的张晶茹

张晶茹还十分宽容大方，这件事发生在校内，一次，张晶茹借我一支钢笔，我>同桌不小心碰了我一下，钢笔便被我碰掉地下了，钢笔的笔盖马上裂了个缝，我见了十分害怕，我怕张晶茹会骂我，我便心惊胆战的把这件事的经过和张晶茹说了一遍，可令我没想到的是，张晶茹非但没有生气，反而温和的对我说：“严，没事的，不就是裂了个缝么，你不用太自责了。”我听后便对她这种宽容大方的心生起敬佩之情。

如今提笔写下我们的>故事，欢乐的，悲伤的，开心的，难过的，种种挥之不去的画面，俨然已经成为我的记忆，成为我的人生的一部分了，我会微笑的继续向前走，去认识更多，更广的好朋友，但是TA，我永远都不会忘记，永远都会埋藏在心里的深处，期待某天，某一个转角，我们能够再次相遇。

我的朋友00字作文（二）

我有一位朋友叫郭琳琪，她长的挺可爱的，就是有点自私自利和做错事不承认，总是认为自己是全世界最好，最棒的人，就让我慢慢的介绍给大家听吧！

有次我和几个朋友去她家里玩，我们就在看电视，而她就在那里玩电脑。我看到她

在那玩我就也想玩了就问她说我可不可以玩你的电脑，我本以为她会说可以玩的，可没想到她却说不行我妈妈不肯。我听见后心里就想“你去我家的时候你就可以玩我家的电脑，为什么我不可以？”问过她后我就在她家的沙发上坐着看电视，看完一个动画片后我就回家了。到了第二天的时候，她妈妈不肯让她玩电脑的时候她就想来我家玩，她一进来就问我可不可以让她玩，我一想到昨天的事后就不肯让她玩就说我妈妈不肯。她就发脾气说不要她玩就不要，不用找什么理由拒绝她，说完生气的就走了。你看，她是不是很自私自利？

还有一次，她早早的就约我们出去游泳，我们就去游了2个多小时后我提出回家因为我游的很累，回到我家里她就去我家的洗澡房洗澡，等我们各个都洗完后很累就想睡觉了，可是我记起哪个门还没关就去把门给关了才安心的睡了。等到4点钟时，我妈妈回来了说门都没有关我们就在这睡觉，一直骂我，我就跟我妈妈说我门关上了怎么没有关了，我一直觉得很奇怪。一直到晚上的时候，隔壁的朋友说她妈妈中午的时候打过电话给她，她出去过可能就是那时她忘记把门给关了就进来睡觉了。我一想到我妈妈今天一直在骂我没有关门的事我就气的想和她绝交了，我真的从那时开始我就有点讨厌她了。你觉得她是不是做错事不承认呢？

还有我爸爸说带我去买自行车她也想要，就和她妈妈要了300元去买，到了那里时我看见一辆很漂亮的粉红自行车我就跟我爸爸说我要这辆，她一看见我的这辆她也想要说我要你不可以跟我的一样，我就很生气说是我先看见的为什么不可以，她说不出理由就跟我说就是不可以，后来还是我爸爸说可以她才不愿意的放手的。她真的很骄傲吧！

看完我的描述后你觉得我的这位朋友怎样呢？帮助人的作文00.

我的朋友00字作文（三）

人生，是一段路，路上有陪伴你的朋友；人生，是一场梦，梦里有关心你的朋友。朋友可以和你同甘苦，朋友甚至可以和你共患难；朋友可以在你需要帮助的时候帮助你，朋友可以在你伤心的时候，给你一句真挚的安慰。我也有一个朋友。

我的朋友是一个男生，个子不高也不矮，两个耳朵在他那不胖也不瘦的脸边，乌黑浓密的头发像钢针一样根根竖起。他有着近似六边形的头，高挺的鼻梁，嘴唇微微上翘，眼神平和，不动，像深邃的大海；动，则锋锐犹如雷电，他经常挺起他那男子汉的胸膛，脸上常常挂着和善的微笑。黑发黑眸黄皮肤，典型的中国人。

他热爱运动，跑步飞快：每年的体育达标时，今年跑步第一的肯定又是他了，这是八百米跑步。体育老师让他和其他三位同学一起站到起跑线后，体育老师大喊一声：“预备，跑！”他像一头猎豹一样飞快的冲了出去，其他三位同学也是身手不凡，和他不相上下，有时还有被反超的趋势。但两个来回之后，长期锻炼的优势就显现出来了，他们开始只是被落后几米，可过了一会就明显被拉下一段了。终于，最后一个来回，快了，就快到了，20米、1米、10米、米、2米、1米，冲线了！他又一次打破了他创造的记录。

他喜欢穿夹克衫，牛仔裤，让人看了，就给人一种酷酷的，帅气的感觉。他也喜欢

交朋友，用一句话来形容就是“朋友满天下”。我们经常看到他和别人打招呼。

他上课时，非常认真听讲，从来不插话，尤其是数学课，更是他最喜欢的科目之一，他的成绩一百分满分，他总是能考90多分有一次更是考了96分。

他的笑是开心地笑，爽朗的笑，一笑起来，就会笑得肚子疼。他非常坚强，我们从来没见过他哭，即使是头被撞起了包。

他非喜欢帮助人，不论是谁，他都是有求必应，不论是找东西，还是捡东西；不论大事，小事他都会热心的去帮助别人，我班级的每一个同学几乎都被他帮助过。

>这就是我的朋友，你能猜出他是谁吗？他就是王乔裕。

篇四:《与人为善作文00字六篇》

【篇一：与人为善】

心中对友善的理解，并不透彻，也许只停留在为过路的人做些什么，或是为即将碰面的人准备些什么，抑或是爱与关怀，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时，才会毫无根据地，毫无理由地扩散开来，低低地盘旋，浅浅地散开，留下的只是朋友间的一段记忆，几丝微笑。

那么朋友代表着什么?友善的彼此相待是什么?我说不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友，他们有的很安和，也有的很奇怪，但他们都住在每个人的心里，还经常出来逛逛，用身上的刺让你心痛，又用友善地拥抱让你温暖。

很多人说人类最纯净的友情只存在于孩提时代，最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代。孩提时代，指的是还不懂事的稚童吗?是吧，所谓的青梅竹马、两小无猜不都是存在童年的那段清澈的记忆中吗?所以，每个人说起这句话时，无不带着无奈与惋惜。

我一直这样认为，友善的存在是因为朋友的存在，而朋友的存在是因为生活的寂寞，于是我们不断寻找，不断询问，不断尝试，寻找着那个可以给我们安慰的那个人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐了;他们在我们失意时陪我们一起流泪了;他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平了;他们在我们盲目时指引方向了，于是，很自然我们就成了朋友了。然而，没有人能知道，这样的朋友之间，是什么在努力维持的，也许是为了一段记忆;也许是为了当初的一个承诺;也许是为了一个自己也说不清的理由，自然的，这样的友谊是短暂的，无可留恋的。

所以，一个朋友的存在，需要我们用心来爱护。友善的意义也在于此。

无论是相识的人，还是陌生的人，都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去。这样，相识的人不会分离;这样，陌生的人就会相识;这样，朋友才有了存在的价值;这样，朋友就真的只是朋友了;这样，友善就一直陪伴在我们身边了。

【篇二：与人为善】帮助人的作文00.

宽容是一首歌，一首化解恩怨的歌，一首传递温暖的歌，一首创造和谐的歌。排队饭堂打饭，难免磕磕碰碰。你走神了踩别人一脚：一声不好意思，别人读懂了里面意思大度的一嗔或一笑，淡了云烟，依旧彩虹。在我们的校园生活中，常见同桌间隔着一条赫然醒目的三八线，亦常见课间的舌战，何以出现如此种种现象?一句话：缺少谅解，缺少宽容。

同学之间必须学会宽容。宽容就是豁达大度，能够以宽广的胸怀容忍别人的某些过错。宽容是化解人与人之间矛盾和误会的有效方法之一，它像一团无形的火，能融化人世间的恩怨纠纷，化干戈为玉帛，使仇人成为朋友，人们一直提倡宽容。有这样一则寓言说的是：有人骑一匹国马，另一人骑一匹骏马，二人一路同行。骏马咬破了国马长鬃毛的脖颈，流了不少血，但国马像什么事也没发生一样，照样走它的路，骏马回到家中，草不吃，水不饮，浑身颤抖。骏马主人将此事告诉了国马主人，国马主人说：它大概是咬了国马而羞愧吧，我把国马牵来，劝劝它就好了。国马牵来后，用鼻子亲近骏马，和骏马同槽共食，不到一个时辰，骏马就恢复如初。反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学

问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了既生瑜，何生亮的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样。

江海因为宽容，汇聚涓涓溪流而浩瀚无边;高山因为宽容，积聚沙石而巍峨耸立;蓝天因为宽容，包罗万象而深邃美丽;人类因为宽容，成就美德而谱写和谐乐曲。生活需要宽容。宽容是空谷幽兰，散发清香;宽容是高崖劲松，历经风雨愈益坚强;宽容了别人，就是释放了心囚中的自己。给别人一点空间，就是给自己一片天空。宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。所以我们为善，为的只是达到心灵的彼岸。

【篇三：与人为善作文】

君子莫大乎与人为善

――《孟子公孙丑上》

这是我读《孟子》时看到的一句话，它的意思是：君子最高的德行就是和别人一起行善。感触颇深，生活中与人为善的君子随处可见。

作家蒋子龙到新疆的戈壁滩旅行，口渴难耐，见路边有一瓜摊，便跳下车买了几片瓜吃，他吃完后，见周围并无任何可以装瓜皮的设施，就将瓜皮随手一抛。原本坐着的摊主，站起来跑到瓜皮落下的地方，把瓜皮倒扣过来。蒋子龙不解，摊主解释：这样做可以减少瓜皮水分的流失。过戈壁滩的人可以用这些倒扣的瓜皮解渴。过了一会儿，摊主补充：这是规矩!。可以想象，当时蒋子龙的内心有多么震撼。

我想，那一片片倒扣的瓜皮下盛着的是比清冽的甘泉更让人解渴的浓浓的善意。

外公家，有几个他用方便面的盒子改装的分类垃圾桶。一个是专门装剩饭菜的;一个是装果皮、菜叶的;一个是装可以利用的垃圾的。类别一多就让人记不住，我和外婆经常因分错了类而被外公批评，我和外婆抱怨太麻烦，外公说：把垃圾分开装，自己稍微麻烦点，可对拾荒的人来说，不用一包一包拆开来看，有用的东西直接拿走，就不会把垃圾桶周围弄得乱七八糟。再说了，如果我们把垃圾混装在一起，拾荒人有用的东西也被弄脏了

外公的话让我感动之余又有些内疚，原来，善可以从生活中那么小的事做起，每次外公去扔垃圾时，他提着的满满的善意，让他有些佝偻的身躯高大起来。

我不由想到，每次跟外婆上街买菜，她总爱买哪些衣服特别陈旧的农民的菜，而且从不还价。这，也是一种善。

与人为善，从不遥远，当你弯腰捡起地上的垃圾;当你在公交车上给老人的妇女让座;当你帮助同学战胜一个数学难题;当你站在募捐箱前捐出你的零花钱;当你这，都是善的开始。

篇五:《成功总是眷顾于有准备的人作文 00字》

成功总是眷顾于有准备的人作文 00字

习惯并不是与生俱来的，而是在日常生活中慢慢养成的，读书学习更是如此。学习习惯是在学习过程中经过反复练习所形成并发展的，良好的学习习惯有利于激发同学们学习的积极性，有利于帮助同学们提高学习成绩，有利于形成一种学习策略。

下面，由我来向大家介绍我的几种良好的学习习惯：

一、养成课前预习的习惯。

课前预习可以提高课堂学习效率，并有助于培养自学能力。当预习时，应对即将要学的内容，进行仔细阅读并研究，逐渐理解。还可以查阅工具书或有关的资料书进行学习。对有关问题加以思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练，或请教老师。

二、专心听课，并善于做笔记。

上课认真听讲是一个非常重要的环节，也是必不可少的。在预习的基础上，更进一步地由老师讲解，并把预习时所遇到的疑问弄明白。在上课的同时，还需要时时刻刻地做笔记，毕竟许多知识不能牢记着。笔记是我们复习时重要依据是加深印象和巩固知识的重要手段。

三、养成课后复习的习惯，并多做练习。

复习，是巩固知识的有效途径。记得有一次，语文的第五单元的课文已经学完了，理应即将进行单元考试。可语文老师没有通知什么时候考试，所以我没有放在心上，没有及时复习。到了下星期一，老师突然拿着一叠试卷走进教室。同学们都惊慌失措，我也满头大汗，没有复习怎么能考好？我只能凭着记忆中的有关知识去完成，结果考得不理想。所以，课后及时复习是重要的。做练习是必要的，它能帮助我们逐渐掌握解题的方法和技巧。

四、归纳知识点，形成知识链。

经过一段时间的学习，要对所学的知识进行总结归纳，形成章节知识，完整掌握学科知识，使知识系统化，形成学科知识链，这样，才能做到炉火纯青，游刃有余。

养成一个良好的学习习惯能达到事半功倍的效果，并能带来更多的益处。让我们不断更新知识，充实自己，使良好的学习习惯成为成功的阶梯，陪伴我们走过苦乐酸甜的学习之路。

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篇六:《一个我最感谢的人(00字)作文》

精选作文:一个我最感谢的人(00字)作文岁月的风铃摇啊摇，岁月的竹笛吹啊吹，转眼间，我已经长成一个十岁的小女孩。在这寒来暑往十个春秋中，我要感谢的人很多，其中我最感谢的还是我们的语文老师郑老师。我是一个转学生，记得刚刚踏进教室的那一刻，看到同学们陌生的面孔，我心里无比紧张！是老师您亲切的微笑，让我感到莫大的安慰和温暖。从此我便在这个温馨的家里快乐地成长着。老师不仅给予我知识，她更给予我自信。记得那是一个风和日丽的一天，空气新鲜得像加了冰块的柠檬汁，清新宜人，沁人心脾。老师布置我们写一篇关于保护母亲河黄塘溪的作文。我转了一下眼球，暗暗地想这可是我大显身手的好机会。于是，我调动头脑里所有的文学细胞，精心构思起作文来。第二天，我把写好的《美丽的黄塘溪》又仔细地检查了一遍后交给了老师。我到底写得好不好，老师会说些什么？我紧张得手心一直冒着汗，心里好像揣着一只小兔子，不停地跳。时间过得可真慢，犹如光阴在跳舞。老师看完我的作文后，说：写得不错！这虽然只是简单的四个字，可这四个字却深深地拨动了我幼小的心灵，于是我的思绪飞得好远好远&& 老师摸了摸我的头，打断了我的思路，说：你的作文进步了不少，我有个决定，下一次的学区作文竞赛让你去参加。真的？我有点不敢相信。我抬头看见了老师那鼓励的目光，顿时自信了起来：对，我一定行的！终于，我来到了作文竞赛的现场。比赛前，老师反复地嘱咐我：开头要新颖一点，要让人耳目一新&&虽然这些话我听了很多遍，可一点也不觉得烦、不觉得枯燥乏味。当我踏出竞赛现场时，一颗心不停地乱跳：我能获奖吗？功夫不负有心人，这次作文竞赛我获得了全学区第三名。太好了！我终于得奖了！我要感谢郑老师，是她，是她的谆谆教诲，给予了我知识，给予了我信心，也给予了我这个奖！老师，谢谢您！五年级:郭冰123 篇一：一个我最感谢的人

一个我最要感谢的人

李倩秘

有一种爱，即使我们付出所有也报答不了，那就是父母对我们的爱。我们一生中最亲的人是妈妈，最爱的是中华。高尔基曾经说过：“世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。”母亲是我们的依靠，精神的支柱。学会感恩，感恩父母，感恩曾帮助过我们的人??

放假了我们像笼子里的小鸟一样一下子飞上了天空。这天我的叔叔和阿姨来我家做客，还带来了很多的礼物，其中还有我最爱吃的水果。我一听嘴馋了，拿起水果刀削平果。可是我一不小心把手指割破了，在一旁的妈妈见状后，跑过来关切的问：“怎么啦？是你是割到手指了，伤吗？快让我看看。”可那时的我哪里还顾得上妈妈的问题，一下子坐在地上嚎啕大哭起来。血一滴一滴的顺着手指流了下来，我越哭越大声。妈妈看我手指一直在不停的流血，不但没骂我，还马上找来创可贴，为我又是止血又是抹药，包扎好，在妈妈温柔的安慰之下我才停止了哭声。看着妈妈额头上密密麻麻的汗珠，我关心的问：“妈妈，我真的让你那么在乎吗？”妈妈笑着回答：“傻孩子，你对妈妈当然很重要，你可是妈妈的心头肉啊！”

“妈妈，我爱您。”简简单单的几个字，不过几秒钟就能说完的话，而我却迟迟说不出口。妈妈是我终生感谢的人，每当遇到困难，我篇二：我最感激的一个人作文

我最感激的一个人

我最感谢的人是妈妈。因为是妈妈把我抚养长大。

最让我感激的是，一天我生病了，妈妈篇三：作文：我最感激的一个人

我最感激的一个人

每个人都会有自己感激的人，而他们都会引导我们做正确的事情，对自己受益匪浅，而我要感激的这个人，是我生命中最伟大的人——我的妈妈。我小的时候她经常教育我：做人要坦诚，知错就改，勇于承担责任。她，不仅给了我生命，还教会我如何做人，如何正确做事，让我懂得了“责任”这两个字。帮助人的作文00.

有一次，我不小心地把妈妈心爱的花瓶打碎了，我心里非常着急，想热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办呢？我不知如何是好，慌忙的赶紧找地方躲起来。没多久，妈妈回来了，看了之后，严肃地问道：“这是怎么回事？”我死活不承认，让弟弟背了黑锅，成了替罪羊，被妈妈骂了一顿。我心里的一块石头终于落下了。

后来，不知是怎么回事，我越想起这件事心里越不是滋味，想忘也忘不掉，非常难受。于是，我想通了，想在妈妈面前承认这件事，但是，一走到妈妈的卧室门前就打退堂鼓了。最后，不知是什么原因，我一下子走到妈妈的面前，妈妈微笑地问道：“干什么呢？”看到妈妈这般表情，心想，妈妈该不会知道了吧？此时我措手不及，想闪也闪不了，我恨不得找一条缝隙钻进去，可是，我还是红着脸说：“妈妈，对?...对不起，那天是?..我把??你心爱的花瓶打碎的。”我想，惨了，妈妈肯定会把我给k了，我半闭着眼睛，等待着一场暴风雨般的场面来临。但是，大大让我意想不到的是妈妈并没有责备我，而是细心地对我说：“孩子，从小我就教育你做人要坦诚，你怎么不记得了？但是你知错就改是好样的，我真为你感到高兴。”我看到妈妈笑了，顿时，我也笑了。

这就是我最感激的人，是她让我懂得了什么叫“责任”。

篇四：我最感谢的一个人

我最感谢的一个人

每个人都会有自己敬佩的，喜欢的，感激的，讨厌的人，就像每个生命都有自己的生活方式。大多数人都会感谢赐予我们生命的父母；赋予我们知识的老师，给予我们快乐的朋友。树苗感谢森林，带给它一片得以遮蔽的家；小鸟感谢天空，让它得以自由地展翅飞翔；小溪感谢大海，使它有信心用团结战胜一切??我尚且如此，我最感谢的人，却只是一个小学里面的一个平平凡凡的教师。

小学生活里，教过我的老师不计其数，然而，最喜欢，最感激，最敬佩的依然是只在六年级时教了我们一年语文课的班主任——谢老师。惆怅的心情慢慢掀起了记忆，忆起昔日的老师，心中感慨万千，想念已如一只风筝，直飘向远方??

她并不是那么的完美。不高，不矮，眼睛却不小，一双水灵灵的大眼睛洋溢着无限温情，弯弯的眉毛自然地镶嵌着，常常梳着整齐的平刘海和小马尾。在教过我的四个语文老师当中，她讲的课我是最喜欢的，总觉得老师的声音永远那么甜、那么美，一口流利的普通话和灿烂的笑容都使我陶醉，

老师笑的时候，总是露出两颗小虎牙，这是我最喜欢的，可是有一天，老师却突然不笑了?? 语文试卷发下来，就连我自己，都惊奇地嘴张成了“o”型。七十三分！这是我从小到大从未有过的分数，同桌考得不错，九十二分，此时他们正盯着我看，此刻我到底该表现出我坚强的一面，还是脆弱的一面？泪水在眶里打转，为了不被发现，我极力地掩饰着，找了个借口独自离开，去了厕所，上课铃响了，未干的泪水挂在脸上，还没来得及擦，一出门便撞上了谢老师，我心里充满了不安和恐惧。不出所料，老师说：“等会拿上试卷去我办公室等我，我有话想和你说，”老师或许已经猜出了我的心思，我心里比谁都清楚。突然，心里一阵泛酸，觉得老师对我这么好，我竟然考出这么差的成绩来回报她，她一定很失望把，想着想着，眼泪又一次决堤了。忐忑不安地站着，手里捏着试卷，老师推开了办公室的门，还搬了张凳子让我坐下，老师拿过我的试卷，开始细心地给我讲解起来，一知半解地讲了下去，最后似懂非懂地点了点头。“别相信眼泪”老师突然就冒出了这么一句话。“老师从小就不相信眼泪，眼泪并不能带给你什么，它带给你的只有别人的同情甚至厌恶，难道你想让别人同情你？想让别人讨厌你？这次没考好又算得了什么，老师相信你下次一定会考得很好，这次只是失误罢了，我说的对吗？”我郑重其事地点了点头。

哦我懂了，以后绝不会再轻易掉眼泪，只是老师的一句话，让我懂得了很多。

谢老师是所有老师中最疼我，最关心我的一个，她以母亲般的慈爱，包容着一颗颗青春欲动的心；她以渊博的知识，润泽着一颗颗求知苦渴的心灵；她以智慧的源泉，打开一扇扇通向世界的窗户。我感谢她陪我难过，陪我开心，今后的每一次考试，考得好，再接再厉；考的不好，仔细分析原因。

多久了??我仍然清晰地记着：别相信眼泪，它并不能带给你什么??

东山学校初一:李怡琳

篇七:《我最感谢的人作文00字》

一生之中，我要感谢的人实在太多了，我要感谢父母对我的养育，感谢老师们对我的教导、感谢朋友们对我的支持、感谢同学们对我的照顾，但我最感谢的人是我的爸爸，从小到大，爸爸给了我许许多多的鼓励和爱。我爱我的爸爸，感谢他为我的付出，对我的教育。当我生病时，是爸爸无微不至的照顾我；在我遇到困难时，是爸爸亲切和蔼的帮助我。他给我的爱是无私的。我是永远不会忘记他的恩情的。爸爸是给我鼓励最多的人。二年级上学期，我刚刚参加儿童活动中心的表演班，那时要举行一次诗歌朗诵大赛。表演班的同学都争先恐后地报名参加，可我的心里却很犹豫。爸爸见我犹豫不决，便对我说：“你是新学员还没登过台，去试试吧，每个人都要走出人生的第一步，成绩不重要，重在参与。”在爸爸的鼓励下，我勉强地报了名。到了比赛那天，我坐在台下，心里十分紧张，手心直冒冷汗。终于到我登场了，我在心里悄悄地说：“加油，我是最棒的！” 我缓缓地走上台，有礼貌地行了一个礼，当我抬起头来时，看到几百双眼睛直盯着我，我胆怯了......这时候，伴奏音乐响起来了，我想起了爸爸的话：“人都要走出人生的第一步，只要付出过汗水和努力，无论成功或失败，都是一种成就。”突然间，我终于明白了：我站在这个舞台上，就已经成功了！我为什么要胆怯呢？伴随着音乐，我渐渐地进入了状态......当我朗诵完，脸上露出了一个大大的微笑，我为自己的勇气感到自豪。爸爸是个做事认真的人，不管工作多忙多累，爸爸每天晚上都给我辅导功课，通常一检查就检查到十点多。有一天晚上，爸爸下班回来，已经9点半了，还是要给我检查作业，我说：“爸爸，你已经很累了，是不是应该早点休息，明天再给我检查作业吧。”爸爸严肃地对我说：“当天的事情要当天完成。”在给我检查作业时，爸爸发现我错了好几道题，他就监督我把所有错的题全部改正过来。我爱我的爸爸，他是带给我快乐的人，他是给予我幸福的人。我感谢爸爸，感谢他给了我自信和坚强，感谢他给了我温暖的爱，真希望有一天，我会用实际行动来报答父亲给我的爱。请记住本站网址

篇八:《你好陌生人作文00字》

你好陌生人作文00字

你好陌生人作文00字小时候，爸爸妈妈就教我别靠近陌生人。从此，“陌生人”这个词就在我心里的黑名单中深深扎根。

“欢迎乘坐本车，本车是由。。。。。。”公交车上，这熟悉的声音又在耳畔响起。这时，一个邋里邋遢的中年人一脚踏上车来。他风尘仆仆的样子，脸上的皱纹如深沟密布，黑黝黝的肤色一看就知道是刚从工地里出来。他的一身俗气的衬衫粘着若隐若现的石灰，拎着一个破旧的麻袋，还有那被泥泞覆盖的胶鞋。我暗自庆幸：他离我的座位还远着呢！在他拿出攥得皱巴巴的纸币付费后，我带着一种厌恶的眼神看着他鬼使神差地坐在了我旁边靠窗的座位，心中大呼倒霉。

汽车开始启动，他一下子把车窗用力地拉开透透风，只听见“咯吱”一声，所有乘客的目光都寻声投来。我顿时不好意思的低下头，当作事不关己地翻动着手里的书。他尴尬一笑地搓着手。我在心中怒骂，这是什么人啊，做事那么毛躁，把我都连累了，果真一个乡下人！随后又响起了令我讨厌的声音，他不顾形象地扯着嗓门唱起歌来。如果他是一个仪表堂堂的城里人，我肯定会认为他是一个豪放的人。但他不是，因此在我眼中他的歌声成了噪音。无意一瞟，看到了他露出的发黄的牙齿和他脸颊上粘着的灰尘，在他身边的我，感觉到被一股热气包围，空气闷闷的就要窒息，好不自然。我对他的厌恶之情油然而生。我故意面不改色地端坐着，挺胸抬头。就是要别人看看这城里人和乡下人的区别，文化人和打工仔的不同。

终点站到了，他急急忙忙地站起来，却又猛地坐下。我正好奇他的举动，只听他说：“对不起，你压到了我的袋子。”我赶紧移开。他拎起袋子，一步跨出座位却不小心将袋子上的灰尘弄在我衣服上。他一边不假思索地从口袋里掏出纸巾递给我一边歉意地对我说：“不好意思，不好意思。”等我反应过来后，他已经下了车，不见了踪影。

我不由得感叹，表面的完美形象还真比不上这位中年人与生俱来的高尚。如果换作我，我想我肯定不会这样，我会轻视他，我会把这样一个礼貌的道歉抛之脑后。

从那以后，我对“陌生人”这个词又有了不同的看法，我把它从黑名单转移到好友名单中。

一位陌生人的帮助作文

一位目生人的匡助作文

在日常学习、工作抑或是糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编顿的一位目生人的匡助作文，但愿能够匡助到大家。

有一些目生人，固然你只见过一次，他们的脸，却时常浮着，像晴空里的鹞子，永远系在心中。

那一天，是我独自远行，去参加军训的日子。火车站的樟树笔挺地挺立着，那碧绿的叶子，发出淡淡的清香。阳光照在树干上，树干变得金黄，十分地耀眼。

我拎着我的.行李箱往月台方向走去，以前出行，都是爸爸妈妈帮我拎的，这一次一切都只有靠自己。哎，这个行李箱也太重了，才走了四五个台阶，我的手就开始酸了，早知道应该少装一点的。我停下来，靠在扶手上大口大口地喘气。完了，火车快到站了吧，才走了那么一点点路，离月台还远着呢，怎么办呢？赶不上火车就不能去军训了！我着急了，感觉心里闷闷的，远处的樟树也变得烦闷起来，碧绿的叶子失去了平时的轻巧，变得沉重起来。

“小朋友，是不是拎不动了，要我帮忙吗？”忽然，耳边传来一道温柔的声音。我猛地转过头去，看见一位叔叔正对着我笑，那历尽沧桑的脸上满是皱纹，我心里咯噔一下，不由得有点怀疑，不会是碰到骗子了吧。叔叔似乎看出了我的心思，笑着对我说：“叔叔不是坏人，你不用害怕。”说完，拎起我的行李箱就往下走，我赶快跟上去，心里又是紧张又似乎松了一口吻，看着叔叔的背影，我似乎看到了大片的阳光在樟树的叶子上披发步。

到了月台，火车刚刚从远处驶来，我感谢感动地向叔叔鞠了一躬，“谢谢您，叔叔，要不是您，我今天肯定赶不上火车了！”

“没事，不用谢，小事情嘛！小朋友，留意安全哦！”他笑了，我也笑了，那笑仍是刚才一样的笑，像樟树的叶子一样清亮而清纯……

“再见！”看着他那离去的背影，一股难以形收留的滋味涌上心头，有感谢感动，也有内疚……

有这样一位叔叔，这样一位目生人，永远记在我心中，他就犹如站台边的樟树，四季常绿，那碧绿的叶子披发发出淡淡的清香。

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