与时光对话作文

Posted 2023-05-06

篇首语：所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。本文为你选取作文与时光对话作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、与时光对话作文（1）

2、与大树对话800的作文小苗与大树的对话作文（2）

与时光对话作文

在糊口、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编帮大家顿的与时光对话作文，欢迎大家分享。

与时光对话作文1

时光时光慢些吧，不要让他再变老了，我愿用我一切换你岁月长留。

——题记

小时候，你老是爱伸出小指头让我牵着，你带着我走过许多个春夏秋冬。现在，我徐徐地长大，你拉不住我了，只能唉声叹息，我远去的身影让你什么也没留下。

寻你千百度

那一日，天是晴的，出奇的没有一丝云彩，亮亮的是宝蓝色，我同往日一般拉住你的小指头，你便一只手牵着我一只手拿着鹞子带我下了楼。你手把手的教我如何让它飞起来，我不一会儿就学会了，一个人快乐地疯了一下战书。当夕阳将天空映成玫瑰色，我才意识到该回家了，可我却是怎么也找不到那个“忙趁春风放纸鸢”的你，我整理时慌了。我用小小的手拿着大大的鹞子，到处寻着你，两颗金豆豆悬在眼眶，随时都像是会掉下来。忽然，你拿着一支冰淇淋泛起在我的面前，我整理时开心地抱住了你，你将冰淇淋递给我，打趣地说：“我家丫头真有意思，还能哭着笑。”

蓦然回顾回头

时光飞逝，我的长大却是苍老了你。青春期让我变得偏执而疯狂。那日，我们由于一件小小的事而剑弩拔张，我气愤地冲进房间看也不看你。还没过一会儿，我不争气的肚子便叫了起来。我轻轻的探出门，想要找点吃的却看见你站在窗边看着远方，那昔日高大的身影竟显得佝偻，丝丝白发也淘气地冒了出来，从未流泪的你眼中却有点点晶莹。

爸爸，我错了。时光啊，你慢些吧，我愿用我的不长大换他的青春依旧。

灯火阑珊处

晚饭时，我放下筷子，轻轻地坐在你身边，握住你暖和的大手。你惊讶地看着我，却是什么也没说，由于你明白，那一瞬间，你的小丫头已经长大。我轻轻地说了句“对不起”，换来的却是你打动的泪水。路上的阴霾终极是被光明冲披发，阳光啊，你暖暖地照在我们的身上。

小时候，爸爸牵着我。时光啊，你在我们中间走过，拉开我们的间隔，可是你始终隔不开我们的心。现在，我长大了，他拉不住我了，我远去的身影却在你的洪流中缓缓回头，走过来，对他说：“爸爸，换我牵你好不好？”

与时光对话作文2

时光白叟告诉我，要珍惜现在，掌握未来

——题记

我的糊口很颓废，整天无所事事，不知道要干什么，傍晚，我走在公园的石路上，忽然，一束毫光向周围发披发，面前多了一个白叟，那白叟见我，便上前与我说话：“孩子，我是时光白叟，我可以实现你的一个愿望！”我望向白叟，惊疑的说道：“是吗？真的可以实现我的愿望了”白叟笑笑道：“是的，不外有个前提，那就是要匡助贫困的人。”我爽快的允许：“好！我的愿望是做一个有钱的人！”说完，面前的场景就一变，大屋子、汽车、样样都有，我开心极了，跑进去左看右摸摸，这一过便过十几天我彻底得陷溺在有钱人的糊口里，吧要匡助平困地人抛到脑后去了，一天，门外来了一个穿戴褴褛衣服的乞丐，来讨吃的，我见状，便嫌恶地看了他一眼，便叫人给赶了出去，此时场景却忽然一变，我又回到了原来那样子，我惊呼！在寻找那大屋子、汽车，忽然那个白叟家泛起了，我跑到白叟家那去，说道：“那座大屋子，汽车呢？它们去哪儿了”？白叟家说道：“孩子，这十几天的有钱人的糊口还不错吧！可这些终究是一场梦，并不是真实的，要想当有钱人并不是不可以，但是要自己去打拼，只有自己打拼出来的才是真的，否则，一起都是浮云啊！”听完这些话，我恍然大悟，心想：是啊！这世上哪有不劳而获的事情啊！等我回过神想问问白叟家时，那白叟不知所踪。

我下定决心，珍惜现在，掌握未来，以至于多年以后真正的成为了有钱人，珍惜现在所拥有的，掌握未来所没有的。

时光白叟告诉我，自己的一切要靠自己去打拼，更要珍惜现在，掌握未来！

与时光对话作文3

夜深了，忙了一天的我徐徐进入了梦乡……

朦胧中，我看见一个白胡子、满头银发的白叟，手里拿着一个和我床上一模一样的闹钟向我走来。“时光白叟！”我一下子认了出来。“哦，是黄山啊。”时光白叟说道，“我正要去检查人们有没有铺张时间呢！唉，现在有的人幼年时贪玩调皮，逃学玩玻璃球，青年时游手好闲，整天待在网吧里玩游戏，铺张了学习的大好时光，没有了工作和糊口的能力，年迈时只能成为飘流汉，我看着真辛酸哪！”

听了时光白叟的话，我头脑中不禁浮现出自己一些糊口和学习上的坏习惯，我羞愧地对时光白叟说：“对不起，时光老爷爷，我也铺张了不少时间。平时，老师布置的功课，我能拖就拖，以为回家后有的是时间，回家再写；回家后，有好看的电视剧，就一屁股坐在沙发上，再也动弹不了。开始造作业时，时间已经不早了，天天功课都做到九点多，天天躺下睡觉都已经十点多了。所以第二天上课打不起精神，听课质量直线下降，这样恶性轮回，期末考试成绩一落千丈，挨了父母和老师批评。”

时光白叟叹了口吻，又继承说：“唉，你们要明白哦，枯木逢春犹再发，人无两度再少年。”我低下头惭愧地说：“对不起，我知道错了，老师也教过我们‘寸金难买寸光阴’的道理，但是我没有放在心上。从今往后，我在学校里要抓紧时间完成老师布置的功课，挤出时间学好奥数，还能多阅读一些课外读物，这样我就能在这青少年学习的黄金时期里比别人学到的知识，把握的技能！”“好样的.！知错就改就是好孩子，这个闹钟送给你，它会时刻提醒你要珍惜时间！”说着，时光白叟把闹钟递给了我。

“叮铃铃”我手中的闹钟将我从梦中唤醒，我暗下决心，一定要改正铺张时间的坏毛病，做一个和时间赛跑的好少年。

与时光对话作文4

时光是耐人寻味的东西，它好像只从指尖缝隙中溜走，却让人从青丝到白发。它像一位老者，尝尽人世冷暖，更像一个轮盘，将命运推向两端。

誓言，不会流泪。岁月静好，细碎的阳光透过微微拉开一条缝的窗。我接过奶奶手中的相册，翻开首页。墙上的指针飞快地逆时针旋转，我好似回到了40、0年代……奶奶仍是个20岁出头的姑娘，一头黝黑长发编成了两麻花，穿戴部队卫生员的衣服，即使天天的工作繁琐，奶奶仍哼着歌、迈着轻快的步伐，她的眼睛如那宝石般透着色泽，眼神中满是但愿。那是她第一次赶上爷爷，在那院子的桂树下，淡淡的花香，风一吹，披发落一地，树下两个年青人四目相对，红着脸，却无言相告……

无可奈何花落去。时光往前走，奶奶已有了四个孩子，她也从原本那欢快潇洒的姑娘变成了家庭主妇，时光让她变为一个手指粗大、头发粗拙、体态臃肿的妇人。她的眼总爱往门口方向望去，爷爷去参加志愿军，为了保家卫国，他献出了自己的生命！奶奶总爱坐在门槛上刺绣，望着桂花树发呆，身后院子里孩子们打闹声充斥耳边，泪珠再也没忍住滑落而下，奶奶抬头望了望桂花树，抹掉了眼泪，起身又往灶台方向走去……爸爸说，小时候老问自己的爸爸去哪了，奶奶老是会回答，他就在我们身边。

悲欢离合总无情，我合上相册，过去牵起奶奶的手，奶奶龟裂的手抚摩着我，我显著感到了热量，时光让奶奶从奼女变成妇人再到老妪，她的头发已花白，眼神迷离，走路蹒跚像个孩子，微驼的背，皱纹爬满她的脸，可她仍是会站在桂花树下，久久不离去，却又无可奈何地摇摇头。

时光诉尽了人的一生，它夺走了收留颜、爱人，却又留下了相遇的夸姣、无言的坚持、看淡的悲欢离合……

时光是一剂良药，它教会我们如何慰藉自己的心灵，让那本就难以忘怀、铭记于心的种种夸姣，不只是寂寞地在等待黎明的曙光。

与大树对话800的作文小苗与大树的对话作文

篇一:《关于树的作文00字》

关于树的作文00字

2006年岁末，曾到宁乡沩山密印寺一游。密印寺为千年古寺，建于唐宪宗元和八年（13年），相传相当的灵验。虽不是佛徒，但也焚香虔心膜拜寺内供奉的佛、菩萨，祈祷家人平安。大约佛堂真是教化人的地方，人走入佛堂中，心头一振，原本的浮躁不安疲惫不堪突然变得平静如水，真怕自己会生出些出家的念头，逃也似的离开了大殿。

在寺内转了一圈，穿过密密压压的佛堂净舍从大殿旁走出，眼前开阔了许多，这是一块由黄墙围着的巨大的坪地，在城市当中难以觅迹的空坪，除了大殿前的一个香炉和七八个游客外几乎是空无一物。就在我们即将走出寺门的时候，偶一转头，寺东边围墙边的一颗大树跳进了我的视线，夕阳西下，苍茫的暮色中，这树就这样孤单地立在空荡荡的坪中，掉光了树叶的枝干就这样刺拉拉地伸展着，像一把把质朴却又尖硬地利剑坚定地毫无顾忌地刺向天空。远处依稀可见的是青山农家稻田菜地，虽是深冬，那山依旧是呈现着绿色，几家农户的屋顶也升起了袅袅炊烟，墙外的一切呈现着生机安宁祥和。然而，一道黄墙隔开了山外的一切，那树竟是孤零零的，叶子掉光了只剩下树干，苍凉地，站在黄墙内。那一刻，我被感动了，莫明的，被一种说不清道不明的情绪包围着。快步走到大树跟前，说明牌告诉我这是一颗千年古银杏，是唐代建寺时裴休丞相亲手所植。近前细看，发现这树竟然中部已空，内可纳七八人，抬头望着树的枝干，虽是树叶全无，但没有丝毫的枯败之像，可以想象得出待到开春新叶满枝时，此树该是怎样的枝繁叶茂。此树树身如此之高大，树干却如此之空空，千百年来的风霜雨雪虽然无情的肆虐过他的身体，在他身上摧残过太多的痕迹，但在他强大的生命力面前终究无能为力。围着他走了两圈，心中很是感慨，仰望大树，风吹过来，眼睛有些刺刺的痛。

天色渐晚，同行们催促着，恋恋不舍地走出寺门，回头望去，那树依然挺立着，孤单的，默默的，毫无顾忌的挺立着。

篇二:《春夏秋冬的对话00字作文》

春夏秋冬的对话00字作文

小编导语：如果大自然可以对话，你觉得大自然会有什么样的对话内容呢？今天来听一听大自然中春夏秋冬的对话，一起来听一听它们的对话内容又是什么呢？更多小学作文尽在巨人作文网。

话说盘古开天辟地后，已经精疲力竭，他含笑倒下了，瞬间他的身躯化成了万物，只有双眼化成的日、月依然天天眷恋着大地„„

此时的大地还处于洪荒年代，环境非常恶劣，大大小小的火山遍布各处，不停地喷射着岩浆和有毒气体；一道道耀眼的闪电从天空直接劈到地面，所到之处一片火海；而滔天的洪水则冲刷着一切„„ 万物处在水深火热之中。

看着这一切，盘古十分着急，他用日、月之光化作春、夏、秋、冬四兄弟来掌管地球：

春：万物复苏，生机盎然；

夏：骄阳似火，狂风暴雨；

秋：果实累累，天气转冷；

冬：冰天雪地，北风呼啸；

在四兄弟的精心管理下，地球逐渐稳定了下来，万物也按自然规律进化着，直到人类的出现：

人类逐渐遍布大地，所到之处，滥砍乱伐，捕杀野生动物，尾气，污水随意排放，环境被污染了，四兄弟也被搞得晕头转向：春来得晚了，夏来得早了；秋已经超时加班了，冬却迟迟未到„„他们再也Hold不住了，一起来找老大 ——春，想办法：

夏是个暴脾气，首先发言：“这人类太可气了，我们哥几个辛苦了几亿年的成绩，还不到一百年，就快给人类毁了！”

秋无奈地摇摇头说：“是啊，真怀念没有人类的时光，那时候的秋天多美啊，满山的红叶，天高云淡，大雁成群结队地飞往南方„„

冬冷冷地说：“要么你们都休息，我来把大地冻起来，冻它个几千年，让人类没吃没喝，看他们怎么办！”

“那太便宜他们了，要是我，倾盆大雨天天下，超级台风天天吹，再把沙漠老弟也叫来，来个海、陆、空三方夹击，够他人类喝一壶的！”夏愤愤地说。

“不行，不行，你们这是赶尽杀绝啊！这样做，不仅人类给消灭了，而且其它生物也在劫难逃啊！”春急忙拦住大家。

“唉，老大，你太仁慈了，你管得了风和日丽，春风拂面，管得住人类贪婪的嘴吗？不把人类赶尽杀绝，他们迟早会吃光其它动物的，你难道没看见吗？”夏不满地说道。

“是啊，是啊，原来地球上有多少生物啊，每到秋天，看着生机勃勃的大地，我就特别地满足，感到盘古太伟大了。可是现在，唉！”秋还在回忆着美好的过去。

“你说秋天生机勃勃，难道冬天就不美吗？千里冰封，万里雪飘，一片银装素裹，多么有意境啊！再说，动物们都忙了一年了，也该好好休息了，我给大家盖了厚厚的棉被，让它们好好睡上一觉，难道不好吗？可是现在，气温这么高，雪都下不来啊！”冬也很无奈地说。

“是啊，盘古有好生之德，救万物于水火，难道我们就不能想想办法，再次拯救岌岌可危的地球吗？”春，抬头望着天空的太阳，若有所思地说道。

“从我们管理地球这么多年的经验来看，人类不过是匆匆的过客，迟早会被更高级的生物取代；原来的恐龙牛吧，统治地球几亿年，到最后不也是灰飞烟灭，现在的人类早晚也是如此；不过，人类毕竟是现阶段最高等的生物，他们有头脑，会思考，他们的所作所为对环境影响非常大，或许人类已经意识到问题的严重性了，哥本哈根世界气候大会刚开了没几年，德班世界气候大会不是又要开了吗？或许这就是好的开始呢！”春继续宽慰着大家。

“希望如此吧，不过原来他们不是搞了个什么《京都议定书》吗，那个该死的美国不是没签吗！后来那个捧它臭脚的加拿大不也退出了吗！我看这次那个总做跟屁虫的日本，一定会搞点飞机出来的，人类都是贪婪、自私的。”夏依然不放心。

“人类是万物之灵，相信他们会保护好自己的家园，盘古为万物奉献了自己的一切，我们难道不能多些宽容，多些博爱吗？”春似乎有些激动了。

“我们还不宽容，还不博爱吗？我们拯救了地球，让它成为宇宙最美的星球，成为人类的摇篮；我们拯救了万物，让它们生生不息，其乐融融„„”秋也激动了。

“或许我们应该再给人类一些时间吧”春无奈地说。

“那要多久呢？”夏、秋、冬异口同声地问道。

“曾经有一次珍贵的机会摆在人类的面前，他们没有珍惜，等到失去的时候才追悔莫及，天地间最痛苦的事情莫过于此；如果我们能够给人类一个重新来过的机会，人类会对盘古说三个字：”我爱你‘。如果非要给这次机会加上一个期限，我们希望是：2012年12月21日！

篇三:《一棵树给我的力量作文00字》

一棵树给我的力量作文00字

一棵树给我的力量作文00字 “这令人讨厌的作业，怎么这么难。”望着作业上的难题，我不禁感叹，随即扔下笔，下楼放松放松。

我坐在寂静的大路上，忽在转角处望见了那棵古槐。古槐很老了，弯曲着的虬干十分粗壮，三五个年幼的孩子扔合抱不了。斑驳的树皮历经多年的风霜雨雪，仍紧缚在树干上，树枝臂膀一样舒展开来，树冠相互交合，遮蔽了一方天空。持续几天的大雨刚刚结束，满树初绽的槐花被雨水打湿，一簇簇吊在树上的沉甸甸的花朵飘飘悠悠的从树上落下来，像铺陈开的毛茸茸的白色羊毛地毯，散发出隐约的清香，盛开着自己的第二个花季。

我努力伸长脖子。那高得仿佛直入云霄的枝干上挂着零星的叶子，小地得可怜。它的叶或许比不上柳树的婀娜多姿，更没有梧桐树的青翠欲滴，可就是那细小的椭圆形叶片和数不清的点点嫩绿，却点缀出整个夏日的盛大。

我不禁用手抚摸着粗糙的树干，渴望以此了解它的过去。哦，那边深陷的凹洞曾是蚂蚁们的“领地”，枝丫间的缝隙曾住着喜鹊一家，枝干上数不清的疤痕是多少次风雨洗礼后留下的勋章，可槐树却仍旧矗立在这里，以它那结实的枝和挺拔高大的干，支撑起一个又一个春夏秋冬。

望着这历经沧桑却依旧傲然挺立的槐树，心里忽然有一种莫明的感动。微风中，槐树卵形的叶子轻轻摆动，仿佛在诉说着数十年的历史。肆虐的狂风暴雨或许可以打掉它的花，折断它的枝，却未曾撼动它坚定而伟岸的身躯。它屹立在自己热爱的这片故土上，没有什么能毁灭槐树的生命。沧海桑田，斗转星移，这棵槐树一直坚守开花的信念。一直坚守着开花的希望，坚守着他内心的美丽。一阵风吹过，几片花簌簌落下，但仍有更多的花贴在枝干上，散发着清香。物犹如此，人何以堪？仅几道小题就能阻挡我对信念，对希望的坚守吗？坚守信念，坚守美丽，我加快步伐，往家奔去......

篇四:《开心树(00字)作文》

精选作文:开心树(00字)作文

很久很久以前，有一颗善良、可爱又聪明的种子，脱离了树妈妈的怀抱，随风飘

呀飘，翻过高山、越过田野、趟过河流，来到了一座美丽的森林城市。看见雨婆婆正在帮土

地爷爷洗澡，那温馨的画面，感动着开心种子。于是，她决定在这里安家啦。种子慢慢

发芽长大。邻居们都来帮忙：风婆婆来了，怕她热着，给她扇扇；雨婆婆来了，怕她渴了，

给她喝水；蚯蚓来了，怕她不舒服，给她松土；蜜蜂来了，怕她不结果，给她授粉；小鸟也

来了，怕她孤单，给她唱歌。没过几个月，种子长成了一棵漂亮可爱的开心树，结着一种神

秘的开心果。那果子白色的外壳，绿色的身子，成熟的时候外壳张开着，像极了天使的小翅

膀。果子不仅味道甜美，还能包治百病。森林里的居民哪里不舒服了，吃点果子，病马上就与大树对话00的作文.

好，精神也就立刻好起来。善良的开心树从来都不吝惜自己的果子。今天松鼠哥哥家要

开生日party了，邀请了很多朋友到他家去玩，当然也包括开心树。开心树很高兴，特意摘

好果子要送到松鼠哥哥家去。谁知走在半路上，来了一只大黑猫，他是这座城市最可恶的动

物，欺善怕恶，横行霸道，大家都讨厌他。大黑猫拦住开心树，说：听说你的果子很好吃，

而且能治病。我身体不舒服，可不可以给我吃点？开心树虽然也不喜欢他，只是听到他说生

病了，觉得应该帮助他，就抓了几把果子给他。可恶的是，大黑猫吃完果子后仍然不肯放她

走。开心树急了，说：大黑猫，你已经吃了果子，病也好了，为什么还不放我走？我的朋友

在等我。嘿嘿，谁叫你的果子太好吃了，我舍不得啊，除非你把所有的果子都留下来。开心

树说：不行，这些果子是要给我的朋友们吃的，不能再给你吃了。大黑猫见开心树不给，对

她又踢又打又抓。开心树受伤了，果子洒落了一地。正在这时，小鸟带着松鼠哥哥和其他好

朋友来了。原来松鼠哥哥见开心树这么久没到，派小鸟出来探个究竟，发现大黑猫在欺负她，

所以一起赶来。于是大家同心协力，打跑了大黑猫，替开心树包扎好伤口，捡起果子，然后

一起回到松鼠哥哥家为他过生日。从那以后，大黑猫再也不敢到开心树这边来了。开心

树和她的朋友过得非常快乐！四年级:kelly陈菲

篇一：养花种树真开心作文300字

养花种树真开心作文300字

养花种树真开心作

文300字——又是一个周末了。在这春暖花开的季节里，我与姐姐约好去花鸟市场去买盆裁

和树苗。到了市场，我放眼望去，百花齐放，颗颗小树苗上冒着嫩芽，看得眼花缭乱。我和

姐姐最终选了一盆郁金香盆栽和一棵冬枣的小树苗兴高采烈地回家了。

回到家里，我们将郁

金香盆栽放于房间里，向爷爷要了铁铲和浇花的桶。在自家的院子里挖了一个大坑，接着把

包裹冬枣树根的麻布解开放于大坑当中，我扶树苗，姐姐填土，弄了老半天，终于把这土给

填完了，然后我又和姐姐去提水浇树苗。我们一直弄到傍晚才大功告成。

篇二：我是一棵校园

的大树作文

我是校园的一棵大树

六(2)班

我是校园的一棵大

树。我每天早上都站在校园门口，我很孤独，很不开心。不过，我每天都能看见孩子们安安

全全，开开心心的上学，我的心情又变得无比兴奋。

孩子们上课了，我听

见孩子们雄浑的读书声，多么好听。下课了，孩子们打打闹闹，追来追去的，我多么担心会

发生什么事故啊！我的心一直怦怦直跳，直到上课之后才安稳下来。因为我没有看见孩子们

受伤。

到了中午，太阳公公

强烈的照在我的头上，我感到非常难受。孩子们放学了，我见到孩子们在我的树底下乘凉，

此时就算太阳再强烈，我也不会难过了，因为我能为孩子们遮住太阳，不让孩子们中暑。孩

子们有的在等家长，有的在看书，有的在和同学聊天，这些孩子们让我感到开心。但有些孩

子们却在追逐打闹，让我很伤心。但当我听见他们的笑声时，我也会跟他们一起笑。

午休，是孩子们最安

静的时刻，因为孩子们都午休了。我有时也会和他们一起进入甜美的梦乡里。下午，孩子们

一般都有一节体育课，我见他们上

体育课是多么

的快乐啊！上完体育课他们都是一身汗的，就跑去小卖部买雪糕吃，冷饮喝，我是多么担心

他们会着凉啊！

下午放学，孩子们像

上午一样，这会令我既开心又担心啊！孩子们都回家了，但我还在怀念他们在校园里的快乐

时光。

直到夕阳亲吻着西

山的时候，小鸟的歌声把我的心灵唤回来，我盼望明天的到来。

篇三：我最开心的一

天作文

快乐的一天

农历八月十五是我

国一年一度的中秋节，那天真是我最快乐的一天了。

那天，我和爸爸妈妈

一起去外婆家过节。一路上，树儿好像在向我招手，花儿好像在向我点头，鸟儿好像在向我

欢唱。我坐在汽车上，真希望快点到站，恨不得一步跨到外婆家。

总算到外婆家了。一

到家门口，我就大声喊：“外婆，外公，您们好！”外婆微笑着递给我一百元钱，我连忙放开

噪门说：“外婆真好！”

中午，吃中餐了，桌

子上摆着各种好吃的，有鱼、鸡、猪肉、鸭、虾、酒等。

过了一会儿，我们来

了个大抢鸡肉。因为我的岁数最小，所以外婆就帮我抢，最后，我和外婆抢得最多，吃完中

饭后，我和外婆的孙子玩起了游戏牌。

到了晚上，我们就去

院子里赏月。我们一边吃月饼，一边赏月，那月亮又圆又大，像个大玉盘高高地挂在天空。

外婆还给我们讲了《嫦娥奔月》、《女娲补天》的故事。时间过得真快，不知不觉就十一点了，

我们大家只好依依不舍地回到房中睡觉。

现在想起那一天，我

真是又快乐又开心。

篇四：开心作文

爱心故事-身边的爱心故事星期天下

午，我在马路上散步，路过一座天桥时，看见一个衣衫褴褛的中年人坐在路边，拉着二胡，严格的说，他奏出的不是音乐，应该是噪音。他面前放着一个破烂的碗，看样子很少有人给他钱。一个五六岁的孩子在天桥上欢笑着奔跑着，被父亲叫住，父亲告诉他：“我们已经听到他拉出的音乐了，是不是因该给他钱呢？这样子，你把钱给他送过去。”

儿子拿着一个硬币，走上去扔到破旧的碗里，然后跑到父亲面前等着受表扬。父亲蹲下来，对儿子说：“我看到你是把钱扔到碗里就走了，是不是？”儿子回答：“嗯。可别人都说了，那是一个乞丐，那天在公园，别人还骂他呢。”父亲一脸严肃：“那是别人不对。孩子，他首先跟我们一样，都是人。你看，他并没有向你要钱，他是靠拉二胡在赚钱。我们要么不给钱，要么就要有礼貌的给。做人要学会尊重，哪怕他很穷，和我们的生活差别很大、、、、、、”

儿子似懂非懂地嗯嗯着。父亲重新给儿子一块硬币，儿子又去到那个拉二胡的中年人面前，弯下腰，把钱放进了碗里。那位中年人停下了演奏，语无伦次的说：“你们真是好人呀。谢谢，谢谢、、、、、、”儿子也很有礼貌的回答；“不用谢。我爸爸说，因为你的二胡拉得好听，我们这是应该的、、、、、、” 我站在一边，陷入了深思。游记作文600字|游记作文

游记作文600字|游记作文-鼓浪屿见闻

鼓浪屿，因涨潮水涌撞击岸边岩石的声音类似鼓声，因而得名，是厦门的标志性建筑，素有海上花园之称。鼓浪屿之于厦门，如故宫之于北京，已成为厦门的名片。早上八点我们准时从酒店出发，前往鼓浪屿，渡头人头攒动，你推我挤，大家却兴致依然。不到十分钟，轮渡就靠近鼓浪屿了，这个只有1、9平方公里两万多人的小岛，柔和娴静的矗立面前，干净舒爽的海风直抵心扉，荡涤所有属于来时的尘。这里离都市仅几里之隔，却无浮华蒸腾之气。因为是阴雾天气，整个岛屿就笼罩在迷蒙的雾里，闭气敛神，海潮伴着木浆的味道，恍如仙境一般。在这里，每一次目光的投向都是一次惊喜。

我不是

融入„„ 接着导游安排我们参观海底世界，等了一个小时看了十分钟的表演，走二十分钟的海底隧道，这个景点就算看完了。

从海底世界出来时下雨了，细雨如织，我们撑着小花雨伞走在小巷里，踏着青石板小路，看墙上绿藤，石上青苔，清丽而不妩媚，纯净而不空荡，似乎走进戴望舒的雨巷了。在“雨巷”的尽头，就是新四海，大家在这里疯狂购物，出来的时候人手至少两大包，无一人空手。就这样，我们大包小包的提着，随导游观赏了“万国建筑”。

走在深幽的小巷里，观看着两旁鳞次栉比的建筑，如同走进历史的隧道，让人感到一种深深的悠远，一种心痛的沧桑。*战争，这里是最前沿的阵地。*战争之后，这里首先被沦为各国列强的殖民地，欧美风情的教堂，哥德式尖顶的监狱，领事馆里巴洛克式的浮雕，那是鼓浪屿旧时的屈辱。那一砖一瓦在时光的轮转中，终于成为了历史。林立的各式建筑透过岁月的风尘，已经抹去了历史的伤痕。何种当时的辉煌建筑，何种当初的不可一世，何种当年的富户豪门，如今，只成为了游人津津乐道的话题罢了。

我们是坐快艇离开鼓浪屿的，仅两分钟，鼓浪屿与我们又是两岸之隔了，在迷蒙的雨雾中，我找不到任何合适的词语送给她，或许，是我太笨拙了吧。唯有在离开的时候，抛开所有的烦忧，把恬静的、素淡的整颗心，交与这简约的白描——鼓浪屿。

写老师的作文-可恨的老师

可恨的老师?当你看到这个题目时,一定很惊讶----老师,是为人师表的,多么令人尊重呀,怎么会可恨呢?这就要从三件事说起了.

这个老师就是我们班以前的同学刘小海的爸爸----另一个班的班主任.

一个星期一的早上,我们升完旗,教导处的张主任开始讲事的时候,批评了一下他们班,他就火的不得了,张口就骂:我的学生们站的那么整齐,凭什么说我们班站的最差?!张主任见况无奈地说:安静一下,什么事最后再说他还在愤愤不平,嘴里嘟嘟嚷嚷,瞪着铜铃似的眼睛,令人害怕,.全校的人都向他投去责备的目光.我瞟了一下他的学生,站的歪歪扭扭的,一点也不整齐,不愧是全年级最差班.

还有一次,在下课的时候,我和同学们正在玩游戏,玩到最开心的时候,这个老师拉着脸,像是全世界的人都得罪他似的吼了一声:让开!便推了章骏康一把,险些把他推倒,然后从我们身边扬长而去,没有一句:对不起.我们都非常气愤:为什么这样不尊重学生?

那天,我们在考试时,只听见办公室传出吵架的声音,然后又是这位老师骂骂咧咧地出来了,两条粗黑的眉毛倒竖着,还不时回头大声骂着:为啥子?凭什么?老子不信......我们都被他从深思中惊醒,我们班的班主任赶紧出去劝说,但招来的是

更加激烈的争吵,班主任无奈,只好把门关上.

这三件事足以表现他的可恨之处,我希望他能改正缺点,做一个受人爱戴的好老师.

写老师的作文600字

爱情是一切

我想这个是物质和意识的问题，虽然意识是建立有物质上的，但是，人为什么称为人，就是因为他有意识，在他有了意识之后，他才知道自己做是的是什么，自己为什么要做那件事，如果为了钱，丢了尊严，丢了爱情，友情，亲情，你愿意吗？我想说愿意的人很少吧，爱情，很神圣的...

下页

篇五:《《小苗与大树的对话》练习》

一、苗苗访问季羡林爷爷，获得了很多关于读书的启示。请在你认为正确的说法后面打“√”。

1.看闲书会挨打，以后不能再看了。( )

2.要把文章写好，应该多看课外书。( )

3.21世纪的青年必须中西贯通，古今贯通，文理贯通。( )

4.古文也很重要，从小就要进行适当的积累。（）

二、阅读。

羊吃草的启示

小斌

我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。

太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着„„几只羊吃过了草，在习习晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行第二次、第三次咀嚼。

羊吃草，实在有趣。要是每个孩子都能从中吸取教益，那该多好啊!我们的学校，不正是这一片绿草如茵的坡地吗?同学们在校学习是否专心致志、珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们有没有做到呢?新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼，直到完全消化为止呢?

我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢?

◆在这篇文章中，作者把比作“一片绿草如茵的坡地”，把比作“土草香”，把比作“草根”、“草茎”，把比作“翻草、反复咀嚼”。与大树对话00的作文.

◆把下面的句子换一种说法，不改变句子的意思。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢?

◆这篇短文对你读书有哪些启示?试着写一写。

侠（侠义）峡（峡谷）狭（狭长）辖（管辖）霞（霞光）与大树对话00的作文.

单位） hán（单于） shàn（单县）传：huán（传说）绿：lǜ（绿色）曾：ýn（曾孙） huàn（传记） lù（绿林） ãn（末曾）盛：hãn（盛不下）正：hân（正路） shân（盛况） hýn（正月）

随便──拘束

通顺──别扭

喜欢──讨厌困难──容易重要──次要鼓励──压制

随便──任性

滚瓜烂熟──倒背如流

重要──主要首要紧要

鼓励──鼓舞鼓动鞭策激励

1、??? 读拼音，写词语。

ǎi fǎn shuǐ hǔ huàn piün ký wãn lǐ uàn tōn

( ) ( ) ( ) ( )

ǔ lì lû lín hǎo hàn ãn jīn ǔn uü làn shú

( ) ( ) ( ) ( )

2．请在正确读音下边打“√”

爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴（xìn xīn）趣的就是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒（xǔ hǔ）传(huán huàn)》里绿（lû lù）林好汉的名字背得滚瓜烂熟。

3．根据课文内容填空，再回答问题。

最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养、的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个。三贯通，这才是21世纪的青年。 “ 三贯通，这才是21世纪的青年。” 如何理解？

4．扩展练习

古人云：“读万卷书、行万里路”可见读书在我们生活中的重要地位。我想这样说“阅读，是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。”请你用这样的句式表达对阅读的感受。与大树对话00的作文.

．向大家推荐自己读过的好书。

一我能在带点字正确读音下标上我喜欢的记号。

绿林好汉（lǜ lù）《水浒传》（huán huàn）倒下（dǎo dào）盛白面（hãn shàn）散文集（sǎn sàn）宝藏（án àn）

二我能快速地在课文里找出与下列词语意义相近或相反的词语。

反义词：正课（）短暂（）容易（）

近义词：赶紧（）鼓舞（）喜爱（）

三我仔细读了课文，知道“闲书”就是，“三贯通”是指，课题里的“大树”实际是指背书（bâi?? býi）??? 水浒传（huán?? huàn）?? 传? 达（huán?? huàn）

三、圈出句子中的错别字，改正后依次写在括号里。

1、他喜欢数学，语文不行，扁科。?????????????????????? （??????????? ）

2、爷爷，我跟您太像了，我也再喜欢看闲书。???????????? （??????????? ）

3、中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。? （??????????? ）

4、"苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？""我觉得，因该写真事。"（??????????? ）

四、按要求将下列书籍分类。

《古文观止》????? 《安徒生童话》????? 《朝花夕拾》????? 《施公案》与大树对话00的作文.

《三侠五义》????? 《水浒传》?????? 《格林童话》??????? 《三国演义》

1、小说：____________________________________________________________与大树对话00的作文.

2、散文：____________________________________________________________

3、童话：____________________________________________________________

五、判断下列句子是否是比喻句。

1、我跟您太像了，我也喜欢看闲书。（?? ）2、粮仓里堆的谷好像一座小山。（? ）

六、选择恰当的词语填空。

急切?????? 真切

1、随着时间的流逝，他（???????????? ）地感受到时间的重要。

2、在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛（???????? ）地寻找昨天看过的那本书。因为??????? 因此

3、进来看书的人很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。（??????????? ）我要把自己隐藏起来。

4、雨下得越大我越开心，（????????? ）那时我便有充足的理由在书店待下去。

七、选择恰当的关联词语填空。

只有„„才„„? 不但„„而且„„?? 如果„„就„„?? 虽然„„但是„„

1、我们（????????? ）要学习语文，（???????? ）要学好其他各门功课。

2、（??????? ）爷爷已有七十多岁了，（????????? ）身体仍很硬朗。

3、（???????? ）我们从小不发奋学习，老了（???????? ）后悔莫及。

4、我们（?????? ）现在发奋学习，将来（??????? ）能担当起建设祖国的重任。

八、阅读短文，回答问题。

苗? 苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。

季羡林：喜爱语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。

1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。

才：A有才能的人；B表示只有在某种条件下然后怎样；表示强调所说的事。

（1）这才是21世纪的青年。（?????? ）? （2）选的都是高才生。（?????? ）

2、写出下面词语的近义词。

喜欢--（???????????????? ）???????? 培养--（???????????????? ）

3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有________________、_______________、__________________三贯通的人才。

【拓展运用】

1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求，为什么要提这个要求？

_____________________________________________________________________

2、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗？闲书应该在什么时候看

与时光对话作文

与时光对话作文

与大树对话800的作文 小苗与大树的对话作文

与大树对话800的作文小苗与大树的对话作文