以合作为话题的作文700字

Posted 2023-05-06

篇首语：千里之行，始于足下。改变将来，从现在开始。改变现在，就是改变未来。本文为你选取作文以合作为话题的作文700字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、以合作为话题的作文700字（1）

2、以合作为话题的作文600字 以感动为话题的作文600字（2）

3、以合作为话题的作文 合作为话题的作文（3）

4、关于以”合作”为话题的中学作文（4）

以合作为话题的作文700字

以合作为话题的作文700字（通用篇）

相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，尤其是在写作中有着很重要地位的话题作文，话题作文具有形象性的特点，更有利于形象思维的涌动。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家顿的以合作为话题的作文700字（通用篇），但愿对大家有所匡助。

以合作为话题的作文1

假如说成功是河流对面的岸，那么合作便是船，助你渡岸。假如说成功是天空中的月，那么合作便是飞船，助你登月。假如说成功是一朵绽放的花，那么合作便是雨，助你开花。就像一个优秀的田径运动员和他的跑鞋一样，唯有合适的鞋子才可以跑出辉煌的成绩。所以，合作是成功的必经之路。

合作需要默契。默契是催化剂，让双方的合作更上一层楼。就像姜太公钓鱼，靠的是君臣之间的默契；就像伯乐识马，靠的是伯乐与马之间的默契；就像伯牙钟子期的高山流水，靠的是挚友之间的默契。试问哪一个合作不用默契？没有默契的合作恐怕就像猫和老鼠之间的合作，猫要求老鼠与自己合作祝自己一臂之力来捕鼠，这样的合作即便存在又怎么会久远呢？所以说，合作需要双方的默契。

合作需要信任。信任危机就比如一颗定时炸弹，在不经意间就会爆炸，将双方的合作毁灭的干干净净。婚姻间的相互猜疑必定会使这段婚姻走向终点，朋友之间的不信任必定会使你们的情谊结束，也许取而代之的将不再是朋友而是敌人，商场上的相互猜疑也只会造成两个公司的互相厮杀罢了。但是一个合作之间有了信任，那便是一个冲向成功的终点的结局。就比如球队之间由于有了信任，才会把球放心的传出去，也就有了一个好的球队。所以说，合作双方需要信任。

合作需要决心信念。一个良好的决心信念，是成功的保障。诸葛亮的空城计演绎出了他的决心信念，所以有了城内将士之间默契的合作。中国女排由于有了决心信念，所以赛场上的她们团结合作，奋力厮杀，给中国（赢得）数块金牌。因为刘备对于诸葛亮的决心信念，所以会有托孤的故事诞生。记得一首《我相信》，唱出的是自信的旋律。因此，合作需要双方的决心信念。

21世纪是一个崭新的时代，是一个合作的时代。还记得那句：桂林一枝不是春，百花齐放春满园。双桨单舟总争渡，千帆竞发渡江海。没有一个人可以随便成功，只是由于在他的身边总会有人默默支持着他。所以，合作是成功的必经之路。

以合作为话题的作文2

今天，李老师走进班，对我们说：“今天我们要来体验一次做残疾人，请大家拿出草稿本和笔，先用双手画一个边长为五厘米的正方形和一个边长为厘米的等边三角形。”“这也太简朴了吧。”我心里大声叫道，而且一会儿工夫大家都画好了。可难的还在后头呢！

李老师又让我们用一只手画那两个图形，我在画之前也觉得很简朴，结果每画一笔都歪歪扭扭的，不是出头了就是画歪了，无可奈何，我用了四分钟才画好，但画出来的仍是个怪样子！最后，李老师让两个人来画，我就选择了张腾子。张腾子负责拿画笔，我负责按尺子并拿橡皮，我先把尺子摆正，张腾子仔细地从零画到五厘米，前面三条线画得都很顺利，可到最后一条时，她似乎被别人碰了一下，一下子画到八厘米了，她急忙从我手上拿走橡皮就去擦，我假装一脸严厉：“不是我擦吗？你一边画一边擦不忙吗？让我来！”于是，她还给了我，我快速地将多出来的部门擦掉了。当时，我心里就想着：“一个人一只手画很难，可两个人两只手画也不收留易呀。假如我按尺子时移动了，就会使张腾子在画线时画歪，所以我一定要小心配合。”这时，张腾子画得有些累了，我主动把铅笔拿了过来，让她按着尺子，我来画，画得不好她去擦……终于，我们画完了，我们很默契地同时对视了一下对方，笑了，甚至都想击掌以庆祝我们的成功了。令我们更兴奋的是李老师公布由于我们的团结合作，我们只用了一分钟不到的时间就完成了这两个图形，真是太让人激动了！

今天这堂课让我意识到一个人很难完成的事，通过两个人的团结合作就能很快完成了，可见团结合作的气力之大。我想，李老师给我们上这堂课的目的就是提醒我们在以后的日子里都要做到团结、合作，这样才能让我们大家都有更好的成绩！那就让我们一起努力吧！

以合作为话题的作文3

你要明白，气愤是最没用的东西，自己难熬难过还什么都拯救不了。碰到难题，你要做的，不是怄气，而是如何打败它。

昨天学校举办的元旦晚会完美落幕，我和我同桌那段相声也赢得了满堂的喝彩，想想为晚会之前的彩排，我为自己感到了深深的酡颜。

两礼拜前，老师找到我们。说让我和同桌在学校元旦晚会上共同表演一个节目，当时喜欢热闹的我立即说好呀好呀。

在讨论该预备什么节目时，我和同桌犯了难，同桌喜欢唱歌，可我却是生成的音痴。我喜欢变魔术，可同桌却是个尺度的手残党。我们两个整理时傻了眼，不知道该预备什么节目。忽然，我灵机一动，咱们讲相声吧！同桌接受了我的设法主意。

在排练的时候，该背的词很是绕嘴。而且需要配合动作才能达到搞笑的效果，看着眼前的同桌站在那里像根木头一样，还总时不时的忘词。我的耐心被一点一点的磨完了，“你到底能干成啥呀！”我气愤的怒吼道！“我是第一次，有点难。”同桌辩解道。“笨就是笨，找什么借口。”我想当时我一定是疯了，竟然这种话逗说出了口。

当时同桌就摔门而去了，只留下了一个生气的我。正好老师经由我们门前，问我发生了什么事情，我把经由一五一十的告诉了老师。这时候，老师一脸严厉的告诉我:“碰到问题不要须生气，你要心平气去找出问题所在。你要明白，合作，不是去埋怨对方，假如蜜蜂都觉得别的蜜蜂没自己采的蜜多，自己也少采，到最后会是什么结果？你同桌比你慢，你就应该慢慢的教她，这样你门才能得到好的`成绩。”老师的话深深地刻到了我的心里。

我跑到班级，向同桌深深的鞠了个躬，表达了歉意，得到了同桌的原谅。于是，我们又开始了排练，找出了存在的问题。想起在晚会上同桌和我惟妙惟肖的表演，和台下被逗笑的观众，想起那一波一波的掌声，我明白了一个道理，合作的重要性，不是互相埋怨气愤，而是施展出各自的优点，改善对方的缺点，这才能做出最好的成绩。

以合作为话题的作文4

世间万物都息息相关，无论在糊口、学习仍是工作中，我们都需要合作。

水在轻轻地流，岸悄悄的依偎在旁边，一切都是那样和谐而夸姣。没有了水，岸也失去了本该属于它的存在价值。

水和岸是需要合作的，糊口中良多时候都需要合作，合作是一种互惠互利的聪明，有时候，唯有合作才能生存和发展。

人们常说：“人多气力大。”也是在那次，让我深深地懂得了合作。

小时候，我作为狮子座，总喜欢以自己为中央，傲视他人，什么事都以为自己一个人就可以做好。也因此，在那次实践课上，老师要求我们两人一组，合作拼一个立体拼图时，我绝不犹豫地拒绝了花酒的帮忙。一个人开始动手拼立体拼图。花酒见我的样子也只好一个人讪讪地坐在一旁。刚开始，我一个人速战速决，拼得飞快。不外二十分钟光阴，我就已经拼出了大概样子容貌。在看看其他人，一个个抓耳挠腮，没有一个人能和我相提并论。还有的竟然还在拼开头。见此，我不禁在心中感触：还好我有自知之明，拼得那么快。

不外，在我这好景不长。到了后半段，跟着立体拼图不中断扩大，我拼得也越来越吃力。老是拼了下一块，又掉了上一块。剩下的也似乎一群调皮的小孩子跟我暗暗较劲儿，我赖死也拼不上他们。旁边的人也开始如上了高速行驶的飞机，拼得飞快。我急到手忙脚乱，冷汗也随之一滴滴落下。这时，一双白涩的小手伸了过来，帮我把上一块摁住。因为着急，我也由不得抬头看看是谁友好的匡助了正处于麻烦的我，我的手上下不停翻飞着。可算是拼好了，抬头一看，我停住了，下意识的羞红了脸——这恰是不久前别我拒绝的花酒。好半天我才回过神来，憋出一句话：“对不起，花酒。”却没想到花酒对我调皮一笑，似乎绝不在意我之前的无理。

因此，我以为是生命就注定了要学会合作，这是不变的真理。

以合作为话题的作文

分工合作是什么意思呢？分工合作就是指一群人有相同的目标，为了目标的完成，必需分工合作，透过集团讨论，集结世人的智慧才智，分享聪明经验，进行工作上的分配，分工进行时还要相互沟通协调，解决分工合作时的冲突，降低工作的难题，带来工作的成功。有良多人有一个人做讲演的经验，但是做起来闭门造车是很耗时又费力，但是，也许你找了好的伙伴就可以轻轻松松的找到讲演的方向，还有搜集的资料也呈现的完整，所以，分工合作可以把一个人做不了的事情解决掉，假如没有分工合作，事情的结果还会这么的理想吗？

记得有一次，我们要分组做社会课的讲演，社会科老师的主题是先容自己的家乡文化，我们这组的成员早已选定好方向要将家乡的特产先容给同学熟悉，原先我们约好日曜日集合在市书楼要借书阅读找到家乡的特色，同学们也有了相同的目标，我们对这个讲演可说是决心信念满满。几个同学在书楼各个区域搜寻资料，却有几个同学倒是读起喜欢的杂志，还说时间还好长，没有关系，这样的立场其实很不负责，他们不懂得分工合作，最后找到的家乡资料也不是这么齐全，我们几个只好硬着头皮把文献统整分类，制作海报的时候，仍是有几个意见不同，制作的内收留也各自做各自。我们到了交讲演时，我的心情感到非常紧张，深怕被老师责骂，老师也看得出来我们这一组的问题，要求我们要重新制作，还提醒同学分工合作是对自己的学习有匡助，也是对团队负责的表现！

我才知道分工合作的意义是大家都耳熟能详的，但是要找到好的伙伴同心合力却又是不简朴的事，要找到分工合作不收留易达成的原因，也许是分配工作难易度、沟通的理读、执行的方法等等都是要留意的，我也学习到分组讲演需要每个人的专心帮忙，每个人都培养好默契相互配合好，慢慢沟通，分工合作才能真的做到！

以合作为话题的作文600字 以感动为话题的作文600字

在平时的生活当中，我也切实体会到了合作的力量。记得一次春游，去东湖划船。每4个人坐一艘船。在湖中我们决定比赛谁先到达对岸。我和其他3人坐一艘脚踏船，两个踏板，一个方向盘。刚开始我们各个意见不统一，蹬的节奏不一致。最后停在湖中央没有往前。后来我们合作起来，一个人掌方向，其余负责轮流蹬踏板，井然有序，赢得了同学的掌声。我们从成功的喜悦中明白了合作的力量。
“土帮土成墙，人帮人成王。”是的，合作很重要鳄鱼和千鸟在合作，廉颇和蔺相如在合作，我也参与了合作。所以，朋友，学会合作吧，因为合作就是力量。

【第二懂得合作
合作是人一生中最宝贵得东西，只有懂得合作，才能快乐，才能真正变得无忧。懂得合作，一根小小的火柴，可以照亮一片夜空，懂得合作，一片小小的滤液，可以倾倒一个季节；懂得合作，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。
有些人懂得如何合作，能让自己过得更快乐，更无忧，更成功。好莱坞明星葛丽亚 嘉逊曾说过：“如果你想做成一件事，有三点很重要：合作，尝试和机遇，合作是最基本的，是否去尝试取决于你自己，至于机遇，根据我所知道它一直都在那里。”这一席话道出了一位明星之所以成功的根本是￣￣合作。善于与别人合作，是通往成功的桥梁。
被称为“ 杂交水稻之父”得袁隆平，也是懂得合作才成就他别样的人生。袁隆平杂交水稻的培育成功，离不开其助手李必湖和冯克珊的帮助，正是因为他们在海南发明了一株突破“三系”配套关键雄性不育野生稻￣￣野败：正是因为他懂得与其它人的合作，才能取得如此辉煌的人生。机遇只留给善于合作与尝试的人。
唐代诗人杜牧所著，《房宫赋》也明了地指出不懂得合作之害，“灭六国者，六国也，非秦也。”“使六国各爱其人，则足以拒秦。”由此可知，六个大国，居然被地处西北的秦国各个击破，这一历史事实。其实，有一个基本事实就是，六国虽然强大，但、并不懂得合作，甚至彼此隔岸观火，勾心斗角，这就不是六比一的对垒，而是一比一，甚至零点几比一的对垒了。这种貌似强大而其实一盘散沙的现象，正是不懂得合作的表现。不懂得合作，有时不仅使自己的人生变得劳累，而且有可能影响集体的成功。更有甚者，回影响国家的统一与成功。
有些人永远都不去学会合作，总是生活在虚幻中，认为世界是他一个人的。在与朋友相处中，不懂得合作，导致友情断裂，在集体中不懂得合作，祸害整个集体的成功与名利。
因此，学会合作，懂得合作，是人生中必需的一课。
我国在2001年加入了世贸组织，我们既要懂得竞争与拼搏，又要学会交流与合作。因此，我们必须做到在合作中竞争，在竞争中合作。
合作是成功的基本，善于合作，等于踏上了走向成功的道路。懂得合作是人生中必不可少的一项任务。成功往往留给善于合作的人

【第三“我们将举行一个Party，谁来主持?”期待的目光扫向全班。“选小文！她最合适了！”我的支持者首先嚷起来，很快，你的“部下”也不甘示弱：“瑶瑶的能力很棒，她能行！”我置身事外，偶尔瞥瞥你，你也是冷眼旁观。我的心里蠢蠢欲动，妈妈的话又响在耳边：“身在集体中，一定要与他人合作，不能脱离大家。”我蓦地站起来，在同学们惊异的目光中，我走到你跟前：“我们一起主持，好吗？”
你的眼中满是欣喜，我从你清澈的眼中也看到了自己真诚的脸。
“K！”握在一起的手，感觉到的不仅仅是温暖，还有鼓励、支持……
晚会如期举行。荧荧的烛光，烘托出安静温馨的气氛，这是你的“杰作”；闪亮的气球，缤纷的彩带，则是我的构思。教室前那挂满小礼物的圣诞树，是我们从商店买来的，忘不了在店里精心的挑选，忘不了我们两个“名嘴”口干舌燥地与营业员“杀”价，忘不了一齐搬动圣诞树时相视一笑的喜悦。节目开始了，我俩得以发挥自己的特长，优雅而情深的开场白是我俩斟酌了半天的成果；辩论赛上我俩如小荷初露，所向无敌，你的妙语连珠，我的深思熟虑，赢得大家的热烈掌声。还有智力答题，幸运闯关，“杯中取球”，“笑话一箩筐”等许多精采的节目。看着同学们兴奋的笑脸，我知道，我俩的合作很成功。到了晚会的高潮部分，你竟毛遂自荐，跳上台客串林黛玉，我也不甘示弱，高歌一曲“天上掉下个林妹妹”，同学们笑得东倒西歪……
自从那次合作，我们的友谊更深厚了。图书馆里，有我俩如饥似渴的身影；运动场上有我俩争先恐后的追逐。老师打趣道：“你们是‘比翼双飞’”我们哈哈一笑：“我们可不做柔弱的鸟儿，我们要做振翅高飞的鸟儿！”笑声传得很远很远。

【第四“三个臭皮匠，赶上一个诸葛亮。”只要我们每人都发挥自己的聪明才智，然后再分工合作，那么我们都是诸葛亮了。所以，关键在于合作。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”人也一样，“金无足赤，人无完人”。每个人都有
优缺点，每个人都不可能仅靠自己就能生存。所以，合作就成为必然，人类文明发展的历史，每一步都有“合作”的影子。
在茹毛饮血的远古时代，我们的祖先就懂得了“合作”。他们一起捕猎，一起御敌，分工合作，才在恶劣的环境中艰难地生存下来。随着时间的推移，历史的发展，合作也变得越来越重要。农业和手工业的分离，促使人类社会向前迈了一大步，随着科技的发展，合作非但没有减少，反而更加细微更加紧密。每一件成品，都是经过各个部门生产部件，再经过有机组合而成。而且现代生产更加趋向国际化。20世纪人类的三大工程——曼哈顿原子弹、人类登月及人类基因组的测定，都是经过全世界各国科学家通力合作才成功的。人类文明的发展史就是“合作”的发展史。
生活中处处离不开“合作”。每一个人，都是社会人，离开了社会这个集体，便无法生存。人们的衣食住行，哪一样能实现全由自己提供呢？也许你会说，那《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊不是脱离了集体而生存下来了吗？貌似有理，其实不然。试想鲁滨逊刚到孤岛时，尽管使用了别人发明的斧子，由于无人合作，他住的环境让他胆战心惊；尽管使用了别人发明的火枪，由于没人合作，他有多少次险些丧命。合作，能给你带来快乐和幸福。
学习也是这样，“独学而无友，则孤陋而寡闻”。孔子尚且说“三人行必有我师焉”，何况我们这些凡夫俗子呢？也许你没有他那流利的口语，但你有缜密的思维；也许你没有他那才华横溢的文笔，但你有对物理的独到见解。你们合作，互相帮助，综合实力不就增强了吗？尺有所短，寸有所长，我们既要看清自己的弱势，又要看清楚自己的强项。把你的强项，我的强项，他的强项联合起来，也许我们就组成了一个聪明又有实力的“诸葛亮”。

【第五“如果我上课认真听讲，努力学习，你们还会回到我身边来吗？ ”


【第六“要说当今世界啊，发展首推经济，经济发展了社会才发展嘛。现在的市场经济是我们促使流畅的啊。若论重要性嘛，我们商人……”
脾气急躁的工人受不了商人那长长的论调，不等他说完，就涨着黝黑的脸冲着商人嚷道：“你们商人买的是啥，卖的又是啥？如果我们不把它生产出来，你们有啥用呢？”
企业家一听，翘着小胡子，也来劲； ：“工人作用大啊！而我们负责组织，管理他们，作用更大！”
科学家挺着瘦长的身躯，站了起来：“知识推动发展，发展首推科技。我们就是社会发展的领航人。”
企业家一时语塞，突然看见旁边也欲发言的教师，笑了，小胡子一翘一翘的。他推了推教师，高声说道：“知识重要啊！可如果没有知识的传播者，我想也就没有了科学家啊。”
教师被推了一把，顺势站了起来，腼腆地推了推鼻梁上的黑框眼镜，说道：“我觉得教师事业是最重要的。知识需要一代代的传递积累，没有教师是不行的。”
这时候，做官的站了起来，威严地环顾了四周，用洪亮的声音、铿锵的语调把各人的声音都压了下去：“各行各业都要在正常的社会秩序下才能快速地发展。维护井然有序的社会秩序是我们的义务，与外国政府友好发展、共处是我们的职责。我们的任务最艰巨，作用最大。”
敦厚的农民听到那么多人在夸各自的职业，本着对自己职业的热爱，也有微词了：“‘民以食为天’，每个人都要吃我们种出来的粮食才活得下去啊。”
首先被责难的商人憋了一独自气，现在终于也有插话的机会了：“如不是我们，粮食推不到市场，谁有得吃？米菜烂掉，农民也得穷死。”
……
吵来吵去，一切都只是绕着原点画着圈。大家伸脖赤脸地吵嚷了几天，都没有定论。声音冲破云霄，传到佛主、上帝和安拉的耳中，他们往地面一看，明白了缘由，三张老脸也变得通红。派神下人间调和，人间很快就相安无事了。
神只说了一句，这句话就是：“只有你们共同努力，才能撑起一片美好的天空。”

【第七“什么，借人依靠？这不等于是贬低了我们？你还是别做梦了！”牵牛花被它们讥讽得垂下了头，眼中满是晶莹的泪花，不知如何才能找到归宿。
在绝望时，冥冥中传来一阵声音：“到这儿来吧，我愿意和你一起生活。”牵牛花如同在茫茫大海中抓住了一根救命草，它带着赢弱、颤抖的身躯攀上枯树。
清晨，当太阳未露出它的笑脸时，露珠在枯树上跳跃着，轻轻地将牵牛花从梦中唤醒，把天下最纯的水给它饮下。当太阳的温暖洒满大地时，枯树和牵牛花一起聊天、谈心。夜幕降临，它俩在皎洁的月光的陪伴下安然入眠，梦中还带着甜甜的笑。
朝朝暮暮，春在悄悄中离去，昔日娇艳动人的鲜花也凋零了它们最后一片花瓣，那光秃秃的花枝在微风中摇曳，分外孤寂。花儿们不停地诅咒着，恶骂着时光的无情飞逝。但它俩却没有一丝怨言，相互扶持，忍受着炎热的曝晒，不停地相互安慰。同时，它们也是高兴的，因为牵牛藤的叶子已经很茂盛了，并有了花骨朵。它们企盼着牵牛花绽放的那一天。
一天早晨，枯树被一阵幽香唤醒，睁开眼睛——惊住了。
牵牛花开了，那白色夹杂粉红的花开满了整个藤蔓，也开满了整棵枯树，它们相视一笑，彼此的眼中注满了真情。
当人们和往常一样路过此地时，不经意间就发现了世间的最美，赞叹中更多的是对那种合作精神的钦佩。每一个过路人都不由得对这幅美景肃然起敬。
枯树支撑着牵牛藤，牵牛花点缀着枯树——这便是奇迹。

在报纸上，我曾看过这样一个故事，在雁山乡一户人家，岁的男孩和9岁的女孩因食物中毒引起了腹泻，孩子的奶奶迷信，叫巫婆来捉鬼。巫婆上门后脸上蒙着纱手帕，点上了所谓的“神香”，口中还念念有词，在房间里跳来跳去，折腾了一番，然后对主人说，什么都不用做，3天以后孩子的病就回好了。巫婆骗了钱就走了，没过多久，小男孩却因病情恶化而死亡。卫生院知道了，立即派医生对小女孩进行紧急抢救治疗，终于使小女孩脱离了危险。
迷信是害人的把戏，只有相信科学，热爱科学才能把事情做好。我们做为21世纪的小学生，要向家人和他人宣传科学的伟大作用，是科学的发展推动了人类社会的发展
无数个事实证明：一个人想要成才，必须以丰富的科学知识为底蕴，一个国家想要强盛就必须要有发达的科学技术作为基础。我们更要坚信，今天的幸福生活，是科学发展结果。只有科学才能把我们引向美好的未来，走向文明。

【第二小花园的魅力
你知道我家旁边的小花园吧？你去过吗？如果没去过，就听我细细讲给你听吧！
说到花园，最多的就属花儿了。有娇艳的玫瑰花、绒球样儿的太阳菊、还有百花之王——牡丹，这些花都有一个共同的特点：香！口说无凭，不信，你瞧！蝴蝶在花从中飞来飞去，翩翩起舞，摇动着漂亮的大翅膀。好像在说：“这里的花儿真香啊！我要多待上一会儿！勤劳的小蜜蜂忙得不亦乐乎，一会儿在这朵花上采蜜，一会儿在那朵花上喝“果汁”，看那样子心里一定在想：“啊！这里的蜜真甜呀，我要多采一点儿，回家给妈妈吃！”就连人们每次走到这儿时都会使劲儿吸鼻子，好像想把所有的香味儿全都吸进鼻子里。怎么样，花儿是不是非常香啊！ 我家的小花园是不是绝了？你是不是动心了，也想到小花园看看，没问题，如果你来了，一定要来找我，我给你做导游啊！

【第三脚丫的魅力
魅力是什么？华丽的？漂亮的？球星的魅力？歌星的魅力？还是影星的魅力？这些都不稀罕。对了，你见过脚丫的魅力吗？这天可让我见识到了。
“沙沙沙”，唉，烦人的考试，把同学们个个都泡在痛苦里了！“啪！”呀，连笔老兄也为我们打抱不平了。弯下身子，我仿佛走进了另一个世界……
脚丫！全是脚丫！不过却别有一番风趣。喏，那个红色的漂亮小皮鞋，袖珍的钻石，两双纤细的小腿，舒适地架起二郎腿，轻轻松松地摇曳着，如此清爽，那是林科程的脚丫。这个是我们班捣蛋大王“痰盂”，脚踏一双“风火轮”，嘻哈有趣。他活像一只孙猴子，许是他家闹了蚊疫，浑身都痒，东抓西挠。“啪啪啪”，“哗哗哗”，让人看着他，痒的仿佛又是自己。一双青春活力的运动鞋，却被他弄得黑糊糊的。唉，真是拿他没办法！快看，这位李启静小姐这么凉的天竟穿上了凉鞋！真是不看不知道，一看吓一跳。不过，这双凉鞋也确实好看，银月光之色打底，一串闪闪发光的珠链轻盈地垂挂而下，不时会发出“叮咚叮咚”的清脆的响声。不错，不错，是一番美景！
我不敢再多停留片刻，试卷还有一大片没做哩。不过，下回我还会光临这个脚的小世界——也是我们的小世界！

【第四 微笑的魅力
微笑是一种沟通的语言；微笑是一种特殊的魅力；微笑是打开心灵的一扇窗；微笑是通往美好前程的铺路石。
当你向叔叔或阿姨微微的一笑时，他（她）们的心中便有一丝温暖；当你对残疾人莞尔一笑时，他（她)们会看到你传递给他（她）们美好的祝愿；当你给他人一丝微笑，他们也会给你一丝微笑，我们的心以及他人的心都会感受到温暖和幸福。
微笑能给他人带来一丝暖意。那是一个清风送爽的下午，我正和同学下楼梯准备去排队等车，遇见了一位扫地的阿姨，我便亲切地、微笑地对她说：“阿姨好!”（因为今日老师刚讲过，如果我们对某些人一个微笑，他们会十分快乐。即使在十分生气的情况下，他们也会开心愉快的）。想完后，我立刻去观察那位阿姨的脸：她的脸笑得像花儿一样，如一朵迎风绽放的桃花。我想，这大概就是微笑的一种特殊的魅力吧！
微笑，看似一种非常平凡的肢体语言，但她却是一位传递温暖、传递爱、传递美好祝愿的使者，同时，也是我们生活中不可缺少的表情！

【第五书的魅力
俗话说：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”不错的。书是知识的海洋，带着你乘风破浪;书是美好的开始，带着你寻找结果;书是完美的结局，带着你创造历史;书又是乐趣的果实，带着你尝试酸甜苦辣……
在每时每刻，读书便成了我们各种各样的乐趣，像繁花的品种一样多。
人人都有自己的乐趣。大多数人都把读书当作最大的乐趣。有的在繁重的学习生活之余，捧起书钻研文化知识;有的在空闲时看书则是为了娱乐，为自己再多增添些快乐的空间;有的人看书是工作需要;有的人看书是为了赚钱……总之，人们看书都是有目的的，多数是为了学习文化知识。
既然书是那么重要，最红火的可算是书店了。在每一家书店里，都会围满男女老少。就拿北京图书大楼说吧，它有三四层呢!每天都会挤满人;第一层看书的都是些谋职的和创业的，都在仔细挑选合适的书，有钱的干脆都把自己喜爱的书买下来;二楼是最热闹的地方——儿童书苑，孩子来看书，家长来陪着，喇叭尽是响些看书拥挤了、不要坐在地上了等等，孩子看书入迷了便席地而坐，家长劝说都听不见了，“望子成龙，望女成凤”吗，孩子买一本家长就给买一套还有各种的试卷等;三四层大多数是中老年人，来买政史等书，观看介绍具有中国特色的书……
现在，老师都让我们学生写读书笔记，目的是让我们在扩大阅读量的同时，写出感受，从而使我们的水平得到提高，也就实现了“不发愁，出口就成章”的目的。
读书，一种扩展知识的重要途径;读书，会使我们提高作文水平、扩展知识面。总之，我们就要像冰心说的那样：读书好、多读书、读好书。

【第六小事的魅力
这天上午，在我们聚精会神听课的时候，外面走廊里来了两个一边拿着小本子，一边有像在记着什么的子女孩。一开始我们还
若无其事地听着课，不知谁喊了一声：“查红领巾的来了！”全班61个人的目光全部转移到了外面，原来，那两个女孩是检查员。
顿时，班级里像炸开了锅一样，乱作一团，抢的抢，借的借，跑的跑，躲的躲。。。。。。
瞧！正在黑板上接受惩罚的祁伟，一听到这个消息，像离弦的箭一样飞了出去，但由于走道上是“桌山凳海 ”，他只好“抱头鼠窜”，好不容易借到了红领巾，却不只自己的名字早已成了人家的“囊中之物”了！在后一排的男生也不甘示弱，急忙的躲到桌底下，聪明地逃过一劫。后面的几个男生虽然人高马大，但藏在门后，也躲过了检查。
再看看这儿，坐在角落里的蔡红青，一边抓着四五条红领巾，一边拉着自己未系好的红领巾，还一边吆喝着：“谁要红领巾的？快来！”他的吆喝声果然有魅力，引来了抢购。
而在中间的同学没有办法躲，只好大喊大叫，从这头接到那头。大家都配合得很默契，互相传递着红领巾。还有些同学早已系好了红领巾，稳如泰山地坐着。
哈哈，这次检查红领巾可让我们六（）班洋相百出，名落孙山喽！但这也让我们明白了做任何事“平时不烧香，临时抱佛脚”是不行的，要早做好准备。

我后来才知道，我们俩在那次的比赛中获得了第二名，我感到十分愉快！

【第三呵呵，我的合作
“这些天有特别的事吗？”正在吃饭时，妈妈忽然问到，似乎是在考我们。“我知道，前天是六一儿童节！”“不，不是，今天你妈一定遇到了一件大好事。”妈妈原本热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。我与爸爸相视而笑。“哪能望呀，后天是老妈的生日！”哈哈，首次合作成功！
镜头二
“老爸，你快点呀！”“儿子——，我来也——”爸爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧，左三扫，右三扫，我们一起来扫扫。”我边唱着歌。“快点儿干，快点儿干，你妈马上就要回来，给她一个惊喜，让她高兴高兴！”爸爸接过我的声调，唱着说着，但我却不知这是何方曲调。我扫地，爸拖地；我买菜，爸洗菜；我切菜，爸烧菜，忙得不亦乐乎，合作得得心应手。不一回儿，家里变的一尘不染，被布置得象个宴会，佳肴时蔬，应有尽有。K，合作成功只等女主角出场了。
镜头三
“嘘，老妈回来了。爸，开场了！”静静的，妈妈用钥匙打开了门。一片漆黑，一点儿烛光从房门后射来。“HAPPY birthday to you``````”我手捧蛋糕，慢慢走到老妈面前，只见烛光映在妈妈的脸上，妈妈露出了喜悦的笑容。“把爱全给了我，把世界给了我``````”灯突然亮了，紧随而来的是爸爸的歌声。老爸向来是五音不全，更何况对pop usi（流行音乐）一窍不通，逗得我和妈妈捧腹大笑，瞧，他还自鸣得意地唱着呢！这也正是合作计划之一——逗老妈笑！大功造成，合作愉快！
在我和老爸的精心合作下，老妈的生日过得开心极了。正可谓“起坐而哗者，一家欢也；喜上眉梢怡然其间者，老妈笑也！”

【第四一次愉快的合作
前些天，我看了一把一枚硬币放在手心上，往一个瓶子上拍，硬币就会“跑”到瓶子里。我囫囵吞枣地模仿了一遍，自以为“学有所成”，便迫不及待地想在妈妈面前炫耀一番。但是，当我把手都拍肿了，也没能把硬币“拍”入瓶子里去，害得我“灰头土脸”。心想:“真见鬼，这方法怎么不灵验了呢？”
我找来爸爸，翻开《魔术大全》和他一起细细地琢磨起来。经过细心研究，我们终于发现了一个奥秘：硬币和瓶口相比显得略大些，当我把硬币粘在瓶盖里拧上时，它失去了活动空间，所以无论如何用力拍瓶身，瓶盖里的硬币也不可能往瓶子里掉。于是我们把大硬币换成小的，试了几次，结果还是解决不了任何问题。我们再仔细地一分析：原来，我隐藏硬币时用的双面胶粘性太强，用手拍的震动力不足以使硬币往下掉。我和爸爸面面相觑，我想了想，对爸爸说：“干脆用胶水代替双面胶，可能就不会那么粘。”于是我们试着用少量胶水把硬币粘在瓶盖里。虽然胶水的粘性比双面胶要弱得多，但在用力拍瓶身时，甚至要顺势提起瓶子往桌面捶，才能使这“倔强”的硬币往下掉。如果这样做的话，这魔术表演起来失败的可能性很大，也容易当众被揭穿。我想，如果把胶水稀释，它的粘性不就比原来弱得多了吗？我们试了几次，结果都不太理想。后来，爸爸问我：“儿子，如果有什么东西既有粘性，但粘性却比胶水弱的就好了，那么就可以直接用它来粘硬币了” 我忽然灵光一闪，想起水分子是有微弱的吸引力的，立刻对爸爸说：“直接用水把硬币粘在瓶盖里，不就可以解决问题了吗？”果然，当我取了些许的水，小心翼翼地滴入瓶盖里，再把硬币粘上，小心地拧上盖子，表演时只需轻轻一拍，硬币便“??”的一声，很容易地掉到瓶子里去了。
粘性的问题刚解决，新问题又来了———表演魔术时，在盖子里的硬币掉到瓶子里的同时，必须把掌心中的另一枚硬币隐藏起来，否则就可能露出马脚。爸爸观察着可乐瓶，发现瓶壁上的商标是一个理想的隐藏点，只要把双面胶贴在商标上，表演时把硬币往贴有双面胶的商标一拍，一切问题就都迎刃而解！
经过反复实验和改进，“一拍即入”的魔术表演可谓完美之极。当我把“潜心研究”的魔术再次表演给妈妈看时，她惊叹不已，直夸我们心灵手巧，我和爸爸都欣慰地笑了。
这难道不是父子之间一次愉快的合作吗？

【第五合作

这一天，春光明媚，万里无云，天上的小鸟在自由自在地飞翔，风光无限好。可我看了这一番美景后，却怎么也高兴不起来。怎么回事呢？其实是美术课老师让我们做一座桥，可做的时候我只想到了我做好以后老师怎么表扬我，怎么在同学面前展示我做的桥，可真正做的时候，却是这里粘好了，那儿又倒了，这儿又粘好了，那儿又倒了，看着别人的劳动成果被老师在同学面前展示，当时，我的心里真不是滋味儿。
又是一堂美术课，这堂课的任务依旧是做桥。这时，马清回过头来对我说：“陆萍，上次我为了得到老师的表扬，一个人做桥，结果失败了，我受到了这件事的教训。这次，我想和你合作，共同完成这座桥！”“好啊，好啊！”我回答道。
于是，就这样，我们开始做了，我先用铅笔在纸上沟好了外行轮廓，然后把它剪了下来，再把应该对折的地方都对折好了，马清便把要粘的地方都粘了起来，然后又开始做桥的楼梯和桥两旁的扶手，只见认真的把桥两旁的楼梯折好，放在了一边，又拿出一张长条卡纸，这时马清突然变的很凝重，可过了一会又面戴微笑，她把长纸里抠了一排小洞，又拿出另外一张长条卡纸也按部就班的做了起来，原来，她刚才凝重的脸色是不知道怎样做扶手啊！两个扶手做好了以后马清便把扶手和刚才做好的楼梯都粘到了桥上。做完之后，我们发现桥的颜色似乎太单调了，于是，又用其它颜色的纸把桥装饰了一下，又最了一条小船放在了桥下。当我和马清把桥讲台给老师评分时，老师称我们两是“最佳拍当”，这时，我和马清开心的笑了。
通过这次事情，我深深的明白了：有些事，自己是不可能完成的，只有通过人与人之间的互相合作才能完成。现在已经是21世纪，我们作为现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功！

【第六学会合作

这次的大同体育节上，有一个有意思的集体项目--齐心协力向前冲。这可要考验同学之间的合作精神，20个同学的脚一个连一个的绑起来，一起跑30米，最先到达终点的班为第一名。
离比赛还有几个星期，我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始，我们都各走各的，一些快，一些慢，没走两步就“全军覆没”了，重重地摔在地上爬不起来。“就怪你，走那么快干嘛？”“是你走慢了！”……我们互相埋怨，怪这怪那。当时，我也是特别气愤，心想：怎么遇上这么些人，不知道齐心一点。要是把我复制20个参赛，准能拿第一！就这样，一气这下，全队解散了，谁也不搭理谁。后来，我冷静下来一想，发现这不是某个人的错，而是我们缺少团队精神。想到这儿，我立刻跑去动员他们，重新开始了训练。这次，我们一边练，一边分析总结，找方法，找技巧。我仔细琢磨着：我们要是规定了每步的距离，并且喊起拍子，喊“一”时单数列出左脚，双数列出右脚，喊“二”时单数列出右脚，双数列出左脚，这样一来，20个人不就像一个人在走了吗？这下有了方法，我们走的速度明显提高了，从四、五秒一步到一秒一步。在烈日下，我们练了许多遍，大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久，没有哪一个人不是汗流满面，没有哪一个人不是筋疲力尽，但自始至终都没有人提出要休息。说实话，练到后来我真的是一点力气也没有了，摔在地上，不靠同学们拉一把，根本爬不起来。我时刻都鼓励着自己，坚持下去，再练几遍我们又可以进步些了，不要因为我一个人而影响了集体的利益，这样，我又强打起了精神，认认真真地参加训练。
不知练了多长时间，我们这次的练习才结束。解开绳子，我才发现自己的膝泉已经被摔破了，腿脖子都肿了，现在自己的全身都湿透了。
我们一直都在训练着，直到比赛那天。这场比赛我们得的第三名，这个成绩虽然不算好，但在训练中，我们学会了合作，这也是我们参加比赛最大的收获。

第四篇 以我想为话题的作文600字

--以合作为话题的作文600字

以我想为话题的作文600字 我要去看世博会 中国2010年上海世界博览会，简称2010年上海世博会。2010年月1开幕，2010年10月31日闭幕，一共14天。主题是：城市，让生活更美好。参展国家和国际组织有200个左右。对于这样一个盛会，我们这些小朋友们同样很关注。现在就看看他们笔下有关世博会的习作吧。 泾县城关第二小学二年级 华吉涛 有一天，我们一家人正在吃晚饭，妈妈突然对我说：“我们单位今年准备到上海去旅游，你去不去？”我嘟着小嘴，失望地对妈妈说：“又去上海呀，我已

经去过两次了，我才不想去呢！”妈妈笑说：“这次可不样，是去看百年遇的上海世会。” 我仰起头问爸：“什是世博会呀？”爸爸给我讲了一大堆，但我一点也没有听明白，只听清一个熟悉的词“奥林匹克”。“奥林匹克？！那不就是奥运会嘛！”我一听就来了精神。爸爸说：“对！世博会就相当于奥运会又在咱们中国召开了，不过大家比的不是体育，而是经济和科学技术。”“哦，我明白了。我要去看‘奥运会’！”我高兴得又蹦又跳。 我吵着要妈妈明天就带我去看世博会。妈妈说：“你刚才不是说不想去吗？”见我就要哭鼻子，妈妈扑（pu）哧（hi）一声笑了：“世博会月1日开幕，会期是14天，我们随时都可以去呀！” 我高兴地笑了。

第五篇 以特别为话题的作文600字

--以合作为话题的作文600字以合作为话题的作文600字

以特别为话题的作文600字 特别的一天 今天的早读时间，大家都有点不大对劲。平日一直专注朗读的同学，今天却都只愿用一只手扶着书，另一只手放在书包里或插在上衣口袋里。这是怎么回事呢？原来，今天是我们的“护蛋日”。老师让我们每人带一只生鸡蛋在身边，好好保护它，既不能把它弄破，更不能让人偷走。 “丁零零”，第一节课下课了，很多同学坐在座位上寸步不移，也不想着出去玩了，安安静静地当个护蛋的“小母鸡”。当然，我也不例外，老老实实坐着，生怕口袋里的鸡蛋有个什么闪失。 中午，拿盒饭时，大家也都是小心翼翼的。从前爱互相打闹的男生们今天都彼此离得远远的，就怕被人撞上，碰碎了鸡蛋。他们平时的活蹦乱跳也不见了，连走路的样子也一改往日的生龙活虎，个个谨小慎微地迈着碎步。爱“捣蛋”的同学也斯文了起来，班里的同学变得陌生了，好像一个个都脱胎换骨似的。一只小小的鸡蛋，给大家带来的改变还真不小呢。 午自习过了，我们参加了观赏秋叶的活动，鸡蛋的悲剧开始了。有些同学的鸡蛋已不幸“支离破碎”，每个鸡蛋“牺牲”的方式不尽相同：有的“倒霉蛋”是突然间被人一撞就碎了，有的“委屈蛋”是被主人不小心压破的，还有的“无奈蛋”是无意之中被别人挤得粉碎的„„ 可我的鸡蛋依然安静地躺在上衣口袋里，被我呵护得安然无恙。

第六篇 以感动为话题的作文600字

--以合作为话题的作文600字

以感动为话题的作文600字

篇一：以感动为话题的作文600字

“啪啪啪！啪啪啪！”豆大的雨点儿打在玻璃窗上，真让人心烦！这雨不歇气儿地下了一个晚上，到清晨还是没有停下的意思。我往窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么都看不清了。可是，我不得不上学啊！我想：雨啊，你就停一停吧，好让我去上学啊！我妈妈不在家，年近七旬的外婆又生病了，怎么办呢？今天就让我自己一个人去上学中吧。

我背起书包，拿了一把伞，就冲出家门，边跑边对外婆喊道：“外婆，您生病了，就不用送我了，我自己去上学了。”以合作为话题的作文600字

我冲进雨帘里，看见雨滴就像千万个伞兵，安全地降落在地面上。雨水顺着我的伞流下来，开始像断线的珠子，渐渐地连成一条线，地上的水愈积愈多，汇成了一条条小溪。忽然，金蛇狂舞般的闪电劈空而下，“轰隆”一声炸雷，吓得我浑身发抖。这时，我多想外婆就在我的身边啊！就在我上车的了刹那，我突然看见外婆拖着病弱的身子真的出现在我的面前，她忍不住咳嗽了几声，我惊呆了，说“外婆，您身子不好，不是说我自己上学吗？”可外婆说：“峰儿，外婆看见电闪雷鸣的，我知道你从小就怕这样的天气，所以就来送你了„„”这时，我的眼泪在眼眶里直打转，感动得说不出话来。

下午放学的时候，雨仍然下着，好像不知疲倦似的。我撑开伞，一看，啊！伞坏了！我焦急万分，突然，又一道闪电划破天空，如火龙似的。只看见别人的妈妈早已来接孩子了，就我没人接，我又伤心又害怕。就在这时，我从雨中隐隐约约看见一个熟悉的身影，我仔细一看，啊！原来是外婆！这时我飞也似地跑过去扑到外婆的怀里，哽咽着说：“外婆，您怎么来了？您的病好些了吗？”“好多了，好多了！”外婆抚摸着我的头说。这时，我不争气的眼泪又滑落下来。

这时，雨渐渐地小了„„

篇二：以感动为话题的作文600字

“这是心的呼唤，这是爱的奉献，只要人人都献出一点爱，那么世界将变成美好的人间„„”这饱含真情的歌声，不知感动了多少人，尤其是在举国上下抗击“非典”的日子里，更是催人泪下。“非典”，一场突如其来的灾难，打破了人们平静祥和的生活，带来了只有痛苦和忧愁。而此时，许多仁人志士抛家别爱，同仇敌忾的挺身而出誓与“非典”抗争到底。每当看到一个个生离死别的场面，我的视线总是被热泪模糊了，内心深处油然而发的是一种对他们的崇敬。我知道，我正被感动着。就在全国人们众志成城抗击“非典”的时候，有些行为却令人十分的痛恨，他们不顾国难，昧着良心赚黑钱，这是多么让人伤心啊！当然，有人制造麻烦，自然有人收拾麻烦。公安干警们，为了人们的>幸福，风里来，雨里去，不畏艰险，为了打赢抗击“非典”这场战争，他们也付出了很多很多。每当看到这样的新闻，我就想这难道不值得大家赞颂和感动吗？在各条战

线上，抗非工作人员的身影就像钢铁铸成的，顶着狂风，冒着烈日，认认真真地一遍又一遍的消毒；一次又一次的测量体温，反反复复地做，却毫无怨言。想到他们金子般的忠诚之心，谁不泪湿双眼？“抗击非典，人人有责”。我们虽然年龄还小，但只要自已不染上病，那就算也有一份功劳。有位学者曾经这样说过：一天不得病，就是一个小胜利，永远不得病，那就是决定性的胜利。每当想到自己健康，无忧无虑的在学校里学习生活，我就想为自己欢呼，为自己而感动。是啊！只要人人都献出一点爱，世界就会成为美好的人间。“非典”病魔那肆无忌惮爪牙正在退缩，当病魔消声匿迹的时候，那么多的仁人志士却成了烈士。这一回，怎能不令我深受感动？以合作为话题的作文600字

篇三：以感动为话题的作文600字

有一首歌是这么唱的：“感动中国，感动你我，这个世界才有梦„„”。感动常在。我们身边有许多令我们感动的事。这不，我也遇到了„„

记得那一天傍晚，我去老师家上课。等了许久，也不见曹旸的身影。一分钟，两分钟„„只听见门铃“叮铃铃”地响。我旁边的同学忙去开门。我模模糊糊看见进来两个大人和一个小男孩。可是他们却迟迟不进来，我百思不得其解。于是，我拉开凳子，跑到门口，那一幕，我惊呆了！„„原来那个男孩是曹旸。他的右脸受伤了，还时不时流下鲜血。头上肿起一个大包„„妈呀！吓得我连连后退。嘴里还念着：“哦，我的天哪！”当时我不敢相信我的眼睛。我揉了揉眼睛，定了定神，多么希望我看错了。可是，这是真的。

原来，曹旸的妈妈在骑自行车送他来的途中，因为风太大，一不小心，身体向右倾斜„„“啊！”地一声„„

可是，令我不解的是，他都摔成„„算了，不说了。他都这样了，还坚持来上课，这是常人难以做到的。我很感动。我想他一定很疼，可是他一直忍着。这要是我，我早就哭着喊着要回家。在上课时，脑海里时不时浮现出曹旸那张“惨不忍睹”的脸，就起鸡皮疙瘩，心不在焉的。我看了看他，发现，平时阳光，快乐，脸上常常洋溢着微笑的一个小男孩，此时，脸上却充满了忧伤。我以前和曹旸坐在一起，是>同桌。我总以为他是那么胆小„„原来，他遇到某些事情是那么的坚强，不退缩。我很佩服他。

记得下课的时候，他对着他爸爸说：“好疼！”这句话我感觉到，他真的很疼。曹旸的成绩一直很好，我总认为：有什么了不起的，还不是因为爸爸妈妈都是老师吗！我常用这个借口来搪塞爸妈，感到很不屑。现在我终于知道了曹旸成绩好的真正原因：不光是父母的帮助，更大部分是靠他自己的人努力。

通过这件事，我知道了一个人遇到>挫折不能退缩，要勇于面对！

篇四：以感动为话题的作文600字

前几天在网上看到一篇名叫《琴声如泉》的散文，作者傲雪小天使用极其优美的手法叙述了这件感人的>故事。

一位小女孩与琴相依为命，眼睛虽盲，心却亮，那晶黑的钢琴，是小女孩生命的依靠。是钢琴点燃了她对生活的热爱，是钢琴点亮了她对音乐的喜爱。

刚弹钢琴时，小女孩本想用琴声使自己快乐，可是，找不到要弹的那个琴键。遥望希望是一片黑暗，没有光的火种，唯一的办法就是找到琴键，得到光明。找呀找，希望一点一点的冷却，光明离她越来越远，仿佛已经到太平洋的另一边，在也看不到，在也找不到。小女孩拼命的找，却没有一点起色，此时此刻小女孩的心被很狠的咬了一口，抖动中，流下了两行热泪。加油！一定会找到的！不要放弃！心理忽然冒出这么一句话来，小女孩努力的笑了一下，更加认真的找起来。阳光依旧明亮，大街依旧热闹。翠绿的枝叶不停的摇动着，像是要把伤心事都给摇掉。

终于，小女孩找到了琴键，虽盲可弹出的乐曲优美动听，宛若成千上万的百灵鸟悦耳的鸣声，又宛若欢快流动的溪水。花苞静静的开放，散发出幽幽的清香。小女孩苍白的双手，弹出了辛酸的天籁，音符舞动着，像是为小女孩祝福，世界的一切是那么的美丽，安详。

不要高兴的太早，万一弹错了呢？想到这里，小女孩的心被扎了一下。糟了，弹错了！小女孩冰凉凉的呆了，又落到一望无际的黑暗中。小女孩的肠子都悔青了，早知道就不应该胡思乱想。小女孩强忍住眼泪，双手继续在黑暗中摸索琴键。

小女孩曲折的弹琴故事，展现了她对钢琴的爱。每当回想起那感人的故事，心就久久不能平静。是呀，我们也要像小女孩那样热爱生活中的每一个事物。

第七篇 以成长路上为话题的作文600字

--以合作为话题的作文600字

以成长路上为话题的作文600字 爸爸失约 今天，阳光明媚，天气晴朗，同学们开开心心地在校园里玩耍。可是，意想不到的事情发生了。下午突然狂风大作，雷电交加，天也一下子暗了下来，与深夜一模一样，同学们都大吃一惊，胆小的被吓得叫了起来。不一会儿，从西面迎来了珍珠似的雨点，天亮起来了，豆大的雨点打得教室的窗玻璃也叭叭直响，天空织起了密密的雨帘。 这时，同学们非常着急，可我一点也不着急。我幸灾乐祸地说：“我才不着急呢，反正我爸爸会来接我的。”时间一分一秒地过去，放学时间到了，家长们都纷纷来接孩子。 一个、两个„„同学差不多都被接走了，就剩下几个。好不容易雨小了一点，有一位同学对我说：“你爸爸说不定不来接你了，趁现在雨小，我们一起回去吧。”我信心满满地说：“我才不呢，我爸爸会来接我的，我才不要淋着雨回去呢。”结果她就管自己回去了。雨又大了起来，爸爸还是没有来接我，教室里只剩下我一个人了。我开始怨起爸爸来。 又过了10分钟，爸爸还是没来，我只好冒着雨回家，心里一个劲地埋怨爸爸。在回家的途中，我还不小心滑了一跤，我更加怨恨爸爸此次的失约了。过了好久，我终于到家了，这会儿，我已成了一只“落汤鸡”。一见到爸爸．我便冲他发火：“你为什么不来接我，下这么大的雨，别的家长都来接，为什么你不肯来接？”爸爸对我的不敬似乎有点意外，但还是语重心长地说：“我本来是打算接你的，但想想你总是要长大的，我帮得了你

一时，却帮不了你一世，我是利用这个机会故意不接你，看你会怎样面对今天的困难„„” 爸爸的话让我意外，也一下子抹去了我心中的不悦。

以合作为话题的作文 合作为话题的作文

我后来才知道，我们俩在那次的比赛中获得了第二名，我感到十分愉快！

【第三呵呵，我的合作
“这些天有特别的事吗？”正在吃饭时，妈妈忽然问到，似乎是在考我们。“我知道，前天是六一儿童节！”“不，不是，今天你妈一定遇到了一件大好事。”妈妈原本热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。我与爸爸相视而笑。“哪能望呀，后天是老妈的生日！”哈哈，首次合作成功！
镜头二
“老爸，你快点呀！”“儿子——，我来也——”爸爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧，左三扫，右三扫，我们一起来扫扫。”我边唱着歌。“快点儿干，快点儿干，你妈马上就要回来，给她一个惊喜，让她高兴高兴！”爸爸接过我的声调，唱着说着，但我却不知这是何方曲调。我扫地，爸拖地；我买菜，爸洗菜；我切菜，爸烧菜，忙得不亦乐乎，合作得得心应手。不一回儿，家里变的一尘不染，被布置得象个宴会，佳肴时蔬，应有尽有。K，合作成功只等女主角出场了。
镜头三
“嘘，老妈回来了。爸，开场了！”静静的，妈妈用钥匙打开了门。一片漆黑，一点儿烛光从房门后射来。“HAPPY birthday to you``````”我手捧蛋糕，慢慢走到老妈面前，只见烛光映在妈妈的脸上，妈妈露出了喜悦的笑容。“把爱全给了我，把世界给了我``````”灯突然亮了，紧随而来的是爸爸的歌声。老爸向来是五音不全，更何况对pop usi（流行音乐）一窍不通，逗得我和妈妈捧腹大笑，瞧，他还自鸣得意地唱着呢！这也正是合作计划之一——逗老妈笑！大功造成，合作愉快！
在我和老爸的精心合作下，老妈的生日过得开心极了。正可谓“起坐而哗者，一家欢也；喜上眉梢怡然其间者，老妈笑也！”

【第四一次愉快的合作
前些天，我看了一把一枚硬币放在手心上，往一个瓶子上拍，硬币就会“跑”到瓶子里。我囫囵吞枣地模仿了一遍，自以为“学有所成”，便迫不及待地想在妈妈面前炫耀一番。但是，当我把手都拍肿了，也没能把硬币“拍”入瓶子里去，害得我“灰头土脸”。心想:“真见鬼，这方法怎么不灵验了呢？”
我找来爸爸，翻开《魔术大全》和他一起细细地琢磨起来。经过细心研究，我们终于发现了一个奥秘：硬币和瓶口相比显得略大些，当我把硬币粘在瓶盖里拧上时，它失去了活动空间，所以无论如何用力拍瓶身，瓶盖里的硬币也不可能往瓶子里掉。于是我们把大硬币换成小的，试了几次，结果还是解决不了任何问题。我们再仔细地一分析：原来，我隐藏硬币时用的双面胶粘性太强，用手拍的震动力不足以使硬币往下掉。我和爸爸面面相觑，我想了想，对爸爸说：“干脆用胶水代替双面胶，可能就不会那么粘。”于是我们试着用少量胶水把硬币粘在瓶盖里。虽然胶水的粘性比双面胶要弱得多，但在用力拍瓶身时，甚至要顺势提起瓶子往桌面捶，才能使这“倔强”的硬币往下掉。如果这样做的话，这魔术表演起来失败的可能性很大，也容易当众被揭穿。我想，如果把胶水稀释，它的粘性不就比原来弱得多了吗？我们试了几次，结果都不太理想。后来，爸爸问我：“儿子，如果有什么东西既有粘性，但粘性却比胶水弱的就好了，那么就可以直接用它来粘硬币了” 我忽然灵光一闪，想起水分子是有微弱的吸引力的，立刻对爸爸说：“直接用水把硬币粘在瓶盖里，不就可以解决问题了吗？”果然，当我取了些许的水，小心翼翼地滴入瓶盖里，再把硬币粘上，小心地拧上盖子，表演时只需轻轻一拍，硬币便“??”的一声，很容易地掉到瓶子里去了。
粘性的问题刚解决，新问题又来了———表演魔术时，在盖子里的硬币掉到瓶子里的同时，必须把掌心中的另一枚硬币隐藏起来，否则就可能露出马脚。爸爸观察着可乐瓶，发现瓶壁上的商标是一个理想的隐藏点，只要把双面胶贴在商标上，表演时把硬币往贴有双面胶的商标一拍，一切问题就都迎刃而解！
经过反复实验和改进，“一拍即入”的魔术表演可谓完美之极。当我把“潜心研究”的魔术再次表演给妈妈看时，她惊叹不已，直夸我们心灵手巧，我和爸爸都欣慰地笑了。
这难道不是父子之间一次愉快的合作吗？

【第五合作

这一天，春光明媚，万里无云，天上的小鸟在自由自在地飞翔，风光无限好。可我看了这一番美景后，却怎么也高兴不起来。怎么回事呢？其实是美术课老师让我们做一座桥，可做的时候我只想到了我做好以后老师怎么表扬我，怎么在同学面前展示我做的桥，可真正做的时候，却是这里粘好了，那儿又倒了，这儿又粘好了，那儿又倒了，看着别人的劳动成果被老师在同学面前展示，当时，我的心里真不是滋味儿。
又是一堂美术课，这堂课的任务依旧是做桥。这时，马清回过头来对我说：“陆萍，上次我为了得到老师的表扬，一个人做桥，结果失败了，我受到了这件事的教训。这次，我想和你合作，共同完成这座桥！”“好啊，好啊！”我回答道。
于是，就这样，我们开始做了，我先用铅笔在纸上沟好了外行轮廓，然后把它剪了下来，再把应该对折的地方都对折好了，马清便把要粘的地方都粘了起来，然后又开始做桥的楼梯和桥两旁的扶手，只见认真的把桥两旁的楼梯折好，放在了一边，又拿出一张长条卡纸，这时马清突然变的很凝重，可过了一会又面戴微笑，她把长纸里抠了一排小洞，又拿出另外一张长条卡纸也按部就班的做了起来，原来，她刚才凝重的脸色是不知道怎样做扶手啊！两个扶手做好了以后马清便把扶手和刚才做好的楼梯都粘到了桥上。做完之后，我们发现桥的颜色似乎太单调了，于是，又用其它颜色的纸把桥装饰了一下，又最了一条小船放在了桥下。当我和马清把桥讲台给老师评分时，老师称我们两是“最佳拍当”，这时，我和马清开心的笑了。
通过这次事情，我深深的明白了：有些事，自己是不可能完成的，只有通过人与人之间的互相合作才能完成。现在已经是21世纪，我们作为现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功！

【第六学会合作

这次的大同体育节上，有一个有意思的集体项目--齐心协力向前冲。这可要考验同学之间的合作精神，20个同学的脚一个连一个的绑起来，一起跑30米，最先到达终点的班为第一名。
离比赛还有几个星期，我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始，我们都各走各的，一些快，一些慢，没走两步就“全军覆没”了，重重地摔在地上爬不起来。“就怪你，走那么快干嘛？”“是你走慢了！”……我们互相埋怨，怪这怪那。当时，我也是特别气愤，心想：怎么遇上这么些人，不知道齐心一点。要是把我复制20个参赛，准能拿第一！就这样，一气这下，全队解散了，谁也不搭理谁。后来，我冷静下来一想，发现这不是某个人的错，而是我们缺少团队精神。想到这儿，我立刻跑去动员他们，重新开始了训练。这次，我们一边练，一边分析总结，找方法，找技巧。我仔细琢磨着：我们要是规定了每步的距离，并且喊起拍子，喊“一”时单数列出左脚，双数列出右脚，喊“二”时单数列出右脚，双数列出左脚，这样一来，20个人不就像一个人在走了吗？这下有了方法，我们走的速度明显提高了，从四、五秒一步到一秒一步。在烈日下，我们练了许多遍，大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久，没有哪一个人不是汗流满面，没有哪一个人不是筋疲力尽，但自始至终都没有人提出要休息。说实话，练到后来我真的是一点力气也没有了，摔在地上，不靠同学们拉一把，根本爬不起来。我时刻都鼓励着自己，坚持下去，再练几遍我们又可以进步些了，不要因为我一个人而影响了集体的利益，这样，我又强打起了精神，认认真真地参加训练。
不知练了多长时间，我们这次的练习才结束。解开绳子，我才发现自己的膝泉已经被摔破了，腿脖子都肿了，现在自己的全身都湿透了。
我们一直都在训练着，直到比赛那天。这场比赛我们得的第三名，这个成绩虽然不算好，但在训练中，我们学会了合作，这也是我们参加比赛最大的收获。

星期天的早晨，我完成了作业，听见外面有一群和我差不多的小朋友在外面骑自行车的声音，我很想和他们去玩，但是我不会骑自行车，于是我想出了一个大胆的办法就是学骑自行车。
不一会儿，我把哥哥的新车推来，在奶奶的指导下我鼓起勇气学了起来。我按照奶奶的指导先学会控制车的方向，不上车座，开始学了起来，我推起自行车心里非常害怕，更是紧张万分，只听见哐当一声，唉，倒霉啊，我和自行车一块儿摔倒了，更可气的是手被划了一个口子，我非常的生气，说：学骑自行车比吃中药还难，我不学了。这是，奶奶走过来扑哧一声笑了，我更生气了，奶奶一边笑一边说：那里有你这么骑的啊，这样骑不栽倒才怪呢。洋洋，不管学什么都要有耐心，有信心，如果缺乏这两点学什么都不会成功。听了奶奶的一番话，我。惭愧的低下了头。又重新推起自行车学了起来。
第二次学骑车时，我摔了，我倒了，但我记住了一句话：不管做什么事都应有耐心信心。功夫不负有心人我学会了骑自行车。
通过这次学自行车。我懂得了一个人做一件事要想取得成功就必须有充足的信心耐心，因此要遵循一句话：天才就是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水。”

【第二成功的喜悦

今天是一个烈日炎炎的日子，就在这一天，使我明白了成功的真正意义。下面就让我来讲述这一天的故事吧！
7月17日，我们百妙社区举行了“环保小卫士”的活动，我从家里拿了一个可乐瓶，一盒水彩笔，几张广告纸，一圈双面胶和一把剪刀之后就奔去社区二楼多媒体教室，到了那儿，只见人来人往，真是一幅“热闹教室画”呀！我挑了一个前排一点儿的位子就坐下了。几位大姐姐对我们说：“大家好！我们是来自嘉兴医学院的大二学生。今天我们来做一名环保小卫士，比赛时间为1小时。”我先给可乐瓶披上一件有广告纸做成的衣服，随后，我目不转睛的看着这个可乐瓶，总觉得他身上似乎少了些什么，我再仔细看看这个可乐瓶，我灵机一动，啊！原来这个可乐瓶身上的衣服的颜色太单调了，我就拿起桌上的水彩笔，随笔画了一些小花小草和一位小公主。
一眨眼，1小时很快就过去了，台上的几位大姐姐让我们把自己的作品拿上去，还要介绍这个作品。我听了，胆战心惊，一位名叫胡佐晶的大姐姐看到我的作品，就让我把自己的作品拿上去，我本来还不想拿上去的，但是听了胡佐晶姐姐的却告之后，我主动举了手，我上了台之后，感觉到有一种做主持人的滋味，我就当做台下没有人，这间教室只有我一人，就讲了起来。
当我讲完之后，几位大姐姐居然拍手了，顿时，使我感受到了成功的喜悦。成功，对于每一个人来说，都是一件多么令人难忘、开心的事情呀！

【第三成功的喜悦

我怀着愉快的心情赶回家，心想：今天是星期五的晚上，赶紧把作业写完，这样可以玩两天。我想着想着就到了家，妈妈见了我说：“刚才邻居王阿姨说她的孩子明天来我们家，你要教她认字。”我失望了，看来明天是玩不了了。
第二天早上我蒙蒙胧胧听到敲门声，我看看钟，呀！才7点，谁这么早啊！我大开门一看原来是小梅，她就是王阿姨的孩子。她手里拿着认字书来了。我想：一个岁小孩认什么字啊，不教了。妈妈见状说：“快点开始教吧！”没办法，母命难为。我只好听从命令，用力挣开眼睛，拿着认字书翻到了第一页，上面是人和入字。我说：“小梅，先看看，这两个字你认识吗？”小梅摇了摇头，说：“不认识。”“那就开始学吧！”我指着人字说这是人字，指着入说这是入字。我教了一遍之后她便自己按顺序读了起来。我先让她按顺序读她都读对了，可是当我一打乱顺序时她就读错，把人读成入，把入读成人。我没信心教了，生气的说：“你真笨，这么简单的都不会！”她说：“对不起，姐姐我分不清这两个字，你能告诉我有什么窍门吗？”看到她好学的样子我心软了，觉得自己不应该骂她，毕竟她才岁，我向她道了歉，想了想说：“人字啊是左边撇出头，入字是右边腊出头，明白了么？”她听了之后马上就会了，我再让她认时她没有认错一个。我非常高兴，给她了一面红旗做奖品。“我成功喽！”我开心地笑着。

【第四成功的喜悦

去年炎炎夏日的那个暑假里，我在紧张与兴奋中参加了二胡的考绩赛试。当时，妈妈瞒着我帮我报了这个名，我得知这个消息后，心一下子就悬了起来TT因为毕竟我学二胡一年多了，还没有考过一次级。所以我在暑假里，天天坚持练两个半小时二胡,把参赛曲目的谱背的滚瓜烂熟，一天到晚都在紧张的氛围中度过。因为俗话说得好“临阵磨枪，不快也光。”嘛！所以，我那几天是“茶不思，饭不香”，但好像我的二胡水平提高了几分。看来“临时抱佛脚”还是挺有效的^^
终于，到了考级那一天。我一大清早就起床了，急匆匆的“梳妆打扮”。不过多久，我们就出发了，一路上，我的心怦怦直跳，手心也出了汗。
到了目的地，我独自一人拿着准考证心惊胆战地走进了考场，监考老师已经在教室里等候了。我忐忑不安地坐在椅子上，静静的在心里想着曲谱。老师开始点名了，只听：“***”，我的心已经提到了嗓子眼儿，天哪！我是第一个！我稍微镇定了一下，然后用微微颤抖的手，拿起了二胡，当监考老师示意可以开始后，我便拉起了曲子。
我左手按弦，右手拉弓，首先拉起了幽静舒缓的《良宵》，拉得流畅动听（自认为）；完后，一首奔放热情的《赛马》又随之而出。这是我早已进入了状态，十分从容了……
过了大概一个月后，成绩公布了，我得了“良好”，一种成功的喜悦油然而生。
成功往往来自于勤奋与刻苦，一份耕耘，一份收获，只有辛勤的付出劳动，才能尝到幸福的滋味！

【第五第一次成功的喜悦

我也品尝过成功的喜悦，是那一次……
那是一堂自然课，自然老师把大家带到了实验室。这次实验研究的是“热胀冷缩”现象。老师让大家靠平时积累的知识先做，“争取成功！”说着，老师发给每个人一个弄瘪的乒乓球。
我记得我曾经看过一本《百科大全》，里面介绍了“热胀冷缩”现象。有一段文字是这样说的：当一个里面有空气的封闭物受到碰撞时会产生大气流的压缩，出现空气集中在一处的现象。也就像乒乓球被弄瘪的情形。你得用热气流去刺激它，使它里面的空气散发，而产生膨胀。
“热气流？对！开水！”我拍了一下后脑勺。实验开始了：我先往量杯里倒入温水，再用酒精灯加热。过了一会儿，量杯里的水“咕噜、咕噜……”地冒着泡泡儿，我见时机已成熟，便把乒乓球放进量杯内。“哧”随着这声响乒乓球胀开了。我熄灭了酒精灯，小心翼翼地把量杯拿下来，再拿出乒乓球。兴奋地大声嚷嚷起来：“老师！老师！我成功了！我成功了！”
老师笑盈盈地走过来，抚摸着我的头说：“嗯，你做得不错 ！你和我想的一样。你成功了，祝贺你！”我开心地笑起来。
第一次成功，真令人兴奋！我突然间觉得自己是最幸福的人。
我想高呼：“我成功！我快乐！我喜悦！”

【第六成功的喜悦

我从小就对绘画有着独特的感情。记得在我上幼儿园的时候，妈妈问我想学什么特长，我毫不犹豫地选择了学绘画。我从3岁开始学绘画，已经坚持学习七年了，我与绘画结下了不解之缘。
七年来，不管是刮风下雨，还是冰天雪地，不管是骄阳似火、酷暑难耐的夏日，还是寒风刺骨的严冬，每个周末我都坚持去淄博少儿美术中心学习绘画，是因为绘画有着别具一格的魅力，无论是国画、油画、水粉画、线描、陶艺，我都非常喜欢。在老师的指导下，不仅使我学会了许多绘画的技艺，还给我带来了无穷的乐趣，更让我收获了成功的喜悦。一份耕耘，一份收获，我的绘画多次在全国少儿书画比赛中获得特等奖、金奖、银获、一等奖、二等奖……获奖作品有的在香港等地巡展，有的在国际互联网上展出，还有的被收录到优秀作品集中，我被吸收为全国少儿书画协会会员、香港青少儿视觉艺术研究学会会员。
绘画已经成为我特有的兴趣和爱好。每当我高兴的时候，我会想起绘画；每当我不开心的时候，绘画能使我忘掉烦恼；每当我闲来无事的时候，我就会拿起画笔……。
绘画是一种很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操，我相信，绘画会伴随着我的一生。因为，我对绘画情有独钟。我深深地懂得，人生的道路是曲折的，小小的成功只是我成长道路上一个闪光点，我还要努力在绘画的学习道路上继续前进！

【第七我尝到了成功的喜悦

一次是在八岁时，我看见许多孩子都有着自己的自行车。在家里、大街上都能看见。甚至是我邀请她们和我一起玩时，她们都没空，只是骑着自行车。我每天这样看着，非常羡慕。终于有一天我忍不住了。告诉爸爸我要买自行车。爸爸听了没说什么话，就带我去买自行车了。我非常高兴，蹦蹦跳跳地牵着爸爸的手去了。到了店，爸爸让我自己选我喜欢的车。选好后，我还没等爸爸付完钱就推着新车回家。
到家后我得意洋洋的坐上车座。原本我以为，骑车非常简单的。可以还没等我骑就遇到了大麻烦。因为我的脚不够长。我想了想，终于想到了个非常好的答案。我想啊，把车靠在高一点的地方，我的脚就可以放在上面了。我用力一推，脚就放在车上的脚踏板上了。这个是成功了，可是我骑的时候也不知道怎么搞的，我连同车都倒在地上了。我哭了起来，爸爸、妈妈张在吃饭，被我的哭声给唤了出来。他们看见我摔在地上，跑倒我那，把自行车给拿开，扶我来了。
进了饭厅，我问爸爸、妈妈：“为什么他们都骑得好好的，而我却不行呢？”“因为骑车是靠平衡力，没了平衡力你就骑不了车了。”爸爸回答道。听爸爸的解释后，我再次鼓起勇气爬上了车，保持平衡。果然成功了，我骑了一些路。虽然不多但是我也满足了。
就因为这次的成功我只要一有时间就练车。慢慢地车练得已经是孩子中的最好。我受到了父母的赞赏，心里十分高兴。我的成功让我尝到了成功的喜悦!

【第八成功的喜悦

前一段时间我在水里泡了几棵大蒜，准备等它长出蒜苗来剪下炒鸡蛋吃。
我每天早晨起来，第一件事就是给打算加点水，然后把它放在阳台是，让它晒晒太阳。因为夜里十分寒冷，所以我总是把大蒜放在暖气旁边，让它长快点。在寒假作业里有一片小短文，说家里的鲜花如果在水里加点食盐就可以延长花期，这种方法可以用于水仙、梅花等。看了这种方法后，我灵机一动，心想：反正水仙和我的那个大蒜长得差不多，水仙在水里可以放盐，我的大蒜的水里也一定能放盐，说不定还能长得更快更壮呢！想到这里，我飞快的溜进厨房，捏了一小撮盐就往屋里跑。跑到屋里后，又用最快的速度把盐放进了水里。
经过我对大蒜的精心照顾和呵护，蒜苗越长越高，越长越密，绿油油的。见此情景，我又在水里“种植”了七八棵大蒜，因为这样就够我美餐一顿的了。
看着我精心培育出来的蒜苗长得这么快，我高兴得合不拢嘴。但是好景不长，因为光顾着给大蒜提供好的环境，忘了给它换水了，所以根都坏了，没办法，只好忍痛割爱，把它给处理掉——炒鸡蛋吃。
吃着亲手栽培出来的蒜苗，我高兴的脸上了开了花。一边吃着，一边傻笑，爸爸妈妈一边笑我，以便夸我说：“我们的女儿真是长大了！”
虽然我的蒜苗被炒着吃了，但是我依然十分高兴，而且我还和爸爸商量，让他给我从单位里带回点土来，我下次往土里种蒜苗。

【第九成功的喜悦

在人生的道路上,我们必须要经历风风雨雨许多事.有成功的喜悦;有失败的悲伤.
暑假的一天,表哥带我去溜冰场学溜冰.我高兴得跳了起来.
进了溜冰场,只见里边人声鼎沸,歌声飞扬.有的坐着,有的蹲着,有的穿梭着溜来溜去,像电影明星在跳芭蕾舞.我看着有人在慢慢挪动着脚步,看是在悠闲地溜达着.我赶紧去换了溜冰鞋,这鞋还真笨重!我刚移到溜冰场里,两脚就不由自主地向前滑去,身子一仰,我摔了一个仰面朝天!痛得哇哇直叫唤.我真想不练了.否则我的屁股非跌肿了不可.
表哥把我扶了起来,他仿佛看出了我的心思,便对我说:"妹妹,学溜冰,摔跤是家常便饭,要有信心,坚持到底才行啊!''听了表哥的一席话,我就仔细的地观察那些哥哥姐姐们溜冰的动作,只见他们的身体都稍稍向前倾,双脚叉开"八"字形滑行时只是把重心移到滑行的脚上,我大胆地学着他们的动作滑行,跌倒了,爬起来.很快我就学会了溜冰.太好了!太好了!
我心中的喜悦无法用文字来叙述.我终于理解了"世上无难事,只怕有心人"这句话的含义了.
人生路上,一定要坚持.失败了没要紧.总会有成功的一天.只要你永不言败.

【第十成功的喜悦

三月的一天，对我来说，是一个非常重要的日子。因为我将要参加英语口语考试，我为了这次考试我已经付出了许多努力，常常到了夜里十点还在读复习资料。所以我对这次考试充满了信心。
不料，在考试前一天夜里，我突然从梦中醒来，感到肚中一阵绞痛，连忙跑到卫生间吐了起来。我脑子里闪现一个念头：我生病了！明天该如何参加考试？果然，早上起床，我依然头晕脑胀。妈妈心疼地说：“不要去考试了。”但是想到为这次考试我付出的努力，我怎能因为这点病痛而轻易放弃考试呢？于是，我还是决定参加考试。
我怀着紧张的心情走进考场，等待着老师对我的提问。此时，腹中传来的疼痛在折磨着我，我攥紧拳头，用胳膊压着肚子，大声地回答老师提的问题。同时心里也在努力地思考着以前背过的知识，尽量不去想自己的病痛，全身心地投入到与老师的谈话中。渐渐地我精神起来，忘记了病痛，和老师用英语自如地交谈着┉老师问，我答。一切问题我都了如指掌，倒背如流。
二个月以后，我从网上知道了成绩，我通过了这次考试！我立刻高兴地跳了起来，我的努力没有白费啊！这次考试让我体验到了成功的喜悦，这种喜悦是与得到某种东西或获得一些利益后的喜悦是不一样的，它是发自内心的对自己的赞许，我克服了病痛，并且顺利地通过了考试，让我心中感到无限自豪！

【第十我收获了成功的喜悦

爸爸要出差了，妈妈要做牛肉酱给爸爸吃。听：厨房里响起啪啪的声音。
我很想学做牛肉酱，于是不断的向妈妈请求，妈妈终于同意了。第一步炒花生，我把花生到入锅中，然后我拿起大木勺，我左一勺右一勺，忙个不停。因为妈妈说：“炒花生一定要不停的翻炒，要不然花生就烤焦了”。我铲着铲着一不小心把花生铲出去了，像断了线的珠子，满地滚。花生炒熟了，我尝了一颗，还真不错。
第二步，妈妈拿起油桶朝锅里倒了半锅的油，把已经做成小丁丁的牛肉放入油锅里，“噼噼噼”地炸起了麻子，像放鞭炮一样，把我吓得直往后退，再加上地上的花生，我栽了个大跟头。我听从妈妈的口令将半袋干辣子皮放入锅中，然后妈妈让我使劲地铲，我想小菜一碟，不值一提，可谁知我用上了九牛二虎之力，都没铲上一勺，但是在妈妈的帮助下，我还是把牛肉翻了个脚朝天。最后一步了，把花生也倒入锅中，用小勺炒，让它们混合在一起，放适当的调料。好了，牛肉酱做成了。
我们一家尝过后，都说：“涛涛长大了”，我心里美滋滋的。但是，我觉得这还是牛肉的香，花生的味，辣子的辣混合的香味；我只是费点力气而已。
我和妈妈的牛肉酱真是香的不能再香了，不访你也尝尝。

【第十我品尝到了成功的喜悦

“坚持不懈就是成功！”父亲常会用这句话来提醒我发奋学习。后来我发现，父亲提醒我的，不仅仅是学习，更多的是生活中的每一件事。
2004年9月1日，我们一年级新生排着歪歪扭扭的队伍，拿着五彩缤纷的气球，在学校门口等待。骄阳似火的天气，使豆大的汗珠从我们的脸上滚落。这时，一位年轻漂亮的女老师对我们说：“今天，我要把红星星挂在大家的额头上，谁挂的多，谁就能的成为咱们班的第一位班长！大家说，好吗？”“好！”稚气未脱的我们用娇滴滴的声音回答道。“班长？咱幼儿园时也有班长，可惜我争当不上罢了。要不，试试？”我的脑袋突然蹦出了这样一个念头。经过几十秒钟的思想斗争，我决定要“坐”上这个位置。之后，我就拼命把自己最好的一面表现出来。
就这样，短短的一个上午，我的额头上已经挂上了六颗星星。下午的第一节课，我们都想小兔那样乖乖地等待着老师宣布班长花落谁主。老师使用讲数量，得到同样数量星星的同学站起来的方法。当等老师数到五颗星时，人数已经寥寥无几了，最后喊到六颗星时，就只剩下我站起来了。我挺直腰板自豪地站好——班长这个位置非我莫属啦！顷刻间，我全身的血液都好像变成了蜜糖一样，很甜，很甜。
之后，我每节课都毫无顾忌地站在讲台前大喊“起立！”“坐下！”而且连任两年“两条杠”。父亲的话灵验了，成功永属于坚持者！

【第十成功的喜悦

记得是刚刚小升初，学校安排了一次军训，军训的目的，也就是让我们明白解放军的艰苦吧！
那天，同学们背上行李，登上了学校安排的专车，向军训地点驶去，同学们满心欢喜。大家当时还真不明白解放军的生活，认为去那里还挺有新鲜感，于是大家一路上还说说笑笑。
到了军营，大家分配好了宿舍，便到楼下集合。这可“累坏”大家了，大家下楼时还不停地抱怨着——“什么嘛！一到这就下楼，还没休息一会儿呢！”同学们都随声附和着：“就是啊！”
于是大家到楼下集合，在教官的带领下，到礼堂去听了一场当时认为较为枯燥乏味的讲话。
到军营的第二天，大家开始真正体验军营的生活。大清早，天还蒙蒙亮，便要起床，起床了以后要快速地叠被子，换军服。这还不算严重。就是那出操的号角，就能要你的命。若号角一响，我们就要准时地冲下楼。
但是更严重的是，我们光是上午便要在那无遮无挡的操场上站上整整五个多小时，下午则更久了！
那里的伙食，确实是不好，而解放军就是天天吃一些粗茶淡饭。
几个晚上，大家都议论着。
“哎！累死人了！真受不了！”
“是哦！恨不得晕过去，就可以不来这了！”
… …
就这样，我们熬过了漫长的三天。
这三天对我来说，是刻骨铭心的，让我开心的是，我没有放弃，我没有中途折返，我撑了下去！
成功的喜悦，永远不是唾手可得的，我永远坚信一句话—冬天来了，春天还会远么？

【第十成功的喜悦

记得那天，天格外的蓝，云是格外地白，太阳是个的红。我和爸爸一起来到了公园旱冰场，准备滑旱冰。瞧，那冰场宛如一个巨大的银色舞台，又宛如一个银色的巨大的镜子，我有一点迫不及待了。
穿上冰鞋登上冰场，我看见场上的人们穿梭一般滑来滑去，他们有的蹲着滑行多像战场上行进的坦克，有的像一只轻盈的飞燕，一掠而过，有的像舞台明星在跳芭蕾舞；有的初学者，则战战兢兢地挪着脚步。
“好了好了，开始滑吧！”爸爸的声音把我从别处又拽了回来，“看，身子向前，稍稍弓着，两脚叉成八字形，滑行时，脚抬的不高，要把重心稳到滑行的那条腿上，好了，滑吧”
接着，我扶着溜冰场边缘的栏杆上，勉强站稳，手刚松开栏杆，要向前滑行时，后腿像有人拽了一下，猛地一摔，来了个狗啃屎，我赶紧双手挺地。才没有被摔疼。可也吓的我心里呼呼直跳，爸爸把我扶起，叫我坚强一点，又让我看一看别人是怎样滑的，然后，又叫我试。这时，我更紧张了，双眼死死的盯着地，双腿一点一点的往前滑稳动，生怕在摔倒，可是，我双腿双脚一齐向前一滑，我向后一仰，又来了个屁股着地……
经过几次摔后，我渐渐地可以松开栏杆滑行了，可就在这时，时间到了，我只好恋恋不舍地离开了。
滑旱冰不仅给我课余生活带来了欢乐，而且，锻炼了我的身体和意志，陶冶了我情操，更重要的是让我明白了一个道理：成功把握在自己的手中。

【第十成功的喜悦

于是，我先从冰箱里拿出材料——水果、莎拉酱和牛奶，用准备好一个碗；然后我把水果洗净，并切成丁状；接着我把水果放入碗中再小心翼翼地把西瓜皮削掉，把果肉放入榨汁机中榨成西瓜汁；然后把西瓜汗倒进带有水果丁的碗中，可是一不小主，汁水全洒在身上了，这下我可倒霉了，心想：“我这下可帮倒忙了，只好请妈妈帮我洗一下了。”于是我把事情告诉了妈妈，妈妈说：“怎么样，你会做事吗？”我无可奈何地看了妈妈一眼，妈妈既生气又好笑。我说：“我愿意接受惩罚。”妈妈说：“算了，看在你主动帮大人做事的份上，我先不处罚你了。”我高兴得一蹦三尺高，大叫着：“妈妈万岁。”于是，我换了一件衣服，又继续做起水果莎拉来。我再次榨好了西瓜汁，小心地倒进碗中，又把莎拉酱和牛奶倒入碗中，一盘水果莎拉就做好了。这时，我才深深地体会到：“妈妈和爸爸平时给我做饭的辛苦，所以我决定，以后要多帮爸爸妈妈做事，多减轻爸爸妈妈的负担，做一个懂事的孩子。”
我把水果莎拉放在桌子上，请爸爸妈妈品尝，爸爸品尝完后，夸我道：“你这水果莎拉做得挺成功的。”妈妈品尝完后，说：“这水果莎拉很好吃，但是，以后一定要小心。”我听完爸爸妈妈的话后，又高兴得跳起来，兴奋地喊道：“我成功了，我会做水果莎拉了！”此时，我明白了一个道理：只有付出辛勤的劳动，才会成功！

【第十成功的喜悦

从小到大，我经历了无数难题的考验。每一次，我都会把他们一一攻破。那是因为我攻破一道又一道难题是使我深深体会到了成功的喜悦。
当我看着那鲜红的一百分时，我的心里无比的激动、高兴、自豪！读到这里，你肯定会问：“为什么你会这么激动呢？”不急不急，听我给你细细道来。
那是我读四年级时的事儿。那天，我回到家，照常翻开数学作业本，“哎呀，坏了我完蛋了！”原来，今天的数学家庭作业中有一道关于年龄倍数的题，“怎么办呀？有攻我死穴，别的类型的题都还可以，但我最不爱做这种题了！”我一边扬着眉，一边小声嘀咕。“哎，这道题太复杂了，我的数学成绩也不差为什么做不出来呢？”我皱起了眉，愣住了。我一边认真画图，一边仔细解答，可还是没有什么头绪！
时间过得飞快，题目还没有什么进展。我眉头紧锁，头上直冒冷汗，脸色也十分苍白！“不行，相信自己，你不是一直认为自己很棒的么，如果真是这样，就一定做得出来！”我暗暗激励自己，有了这句话，我的信心一下子提了上来。我一会儿看数据书，一会儿翻笔记本。咦？学了方程，不如就列方程解吧！“恩，就设‘爸爸为X岁！’”。就这样，我顺利地列出了方程。可这道题太深奥了，就算列出了方程，就我这水平也解不出来呀！

【第十我尝到了成功的喜悦

“喔！我成功了！我成功了！”看着活泼乱跳的鱼儿，我情不自禁地欢呼起来。
那是个星期天的早上，一向爱睡懒觉的我很早就起床了，和爸爸一起来到海边钓鱼。
开始钓鱼了，爸爸拿起鱼杆，接上鱼线，绑好浮标，系上鱼饵。我如法炮制，大声地向远方说："钓鱼高手来了！”然后信心十足地将鱼杆一甩，鱼钩带着鱼饵一齐飞了出去。鱼饵掉进水里，被鱼儿吃掉了。爸爸看见了，笑着说：“怎么，一来就给鱼儿送上一份大礼，真大方呀！”我听了，不服气地对爸爸说：“这只是失误，等会儿我就要把大海里的鱼全钓上来，看你还有什么话要说！”
于是，我绑好鱼钩，系上鱼饵，继续垂钓。但是等了好一会儿，鱼都不上钩。难道今天的鱼儿没胃口了吗？早知道我就到药店里买几盒江中牌健胃消食片给鱼儿们吃.我转身看看爸爸，只见爸爸已经钓了三条活泼乱跳的大黄鱼，开是有点不耐烦了。就在这时，我向爸爸请教钓鱼的秘诀。爸爸语种心长地对我说：“钓鱼一定要有耐心。”听后，我开始耐心的等待着鱼儿上钩。过了一会儿，水面上的浮标动了动，我便赶紧把鱼杆拉上来，原来是条小黄鱼。我高兴极了，忍不住欢呼起来！
今天，我不仅学会了钓鱼，还明白了一个道理：无论做什么事，只要耐心地去干，就能成功。

【第十成功的喜悦

成功之后会怎样？对于每个人来说都有不同的感受，我在成功之后就受益匪浅。
成功之后我多了一分喜悦
当我亲手下厨，做出了一顿香喷喷的饭菜，我可以大声地说：“我成功了！”哪怕这只是小小的成功，但是我其却感到十分的高兴，因为那是自己亲手创造的成功，那种成功之后的喜悦就像吃了一口蜜糖似的，甜甜的，像一股暖流涌向了我的心窝。那种心情就算是博大精深的中华文字也不能不能表达出来，只有经历了成功的当事人才能感受到。
成功之后我多了一份坚强
成功背后往往蕴藏着许许多多艰辛的故事，像学骑自行车那样，在我练习的时候，碰碰跌跌的画面曾经出现过多少次，想起来心里都算算的，当时为了学骑自行车，为了成功，面对着那些磨难，我已慢慢地习惯了，由软弱的那还变的坚强起来，现在面对生活中学习中的困难，当时的碰碰跌跌算得是什么。人生的路还很长，面临的挫折还很多，可是我以经有了一份坚强的意志去面对。
成功之后我多了一分努力
在成功之后，我更多的是努力。可能许多人会问都已经成功了还要努力吗？要！因为随着时代的不断发展，一小点的努力是算不了什么的，要是取得一点成就就变得骄傲的话，最终还是会原地踏步的。因此我会的更努力，在成功的基础上付出更多的汗水。“江山代有才人出”唯有不断的进步，才会获得永久的胜利。
成功之后我多了一分喜悦，多了一分坚强，多了一份努力！成功让我一夜之间长大成人！

【第二成功的喜悦

去年一个夏天，我爸爸妈妈和姐姐都出去了。家里只有我一个人。我拿着姐姐最喜爱的布娃娃在楼上的小屋的窗子旁玩，由于窗户是开着的，我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房顶上。
这下我的心里，六神无主、有如1只水桶——七上八下。这时，我抬头一看，楼下有几个人正拿着鱼杆从我眼前走过，我的眼珠一转，灵机一动，有了，做个钩子像掉鱼一样把它钩上来。说干就干我从楼下拿来了。针、线、打火机和老虎钳。我先用老虎钳把针夹住，用打火机把针加热，这样针就好折弯了。做好这步，下一步上穿线，听着简单做着难。我穿了一遍又遍这下好了，穿上了。我高兴极了，那股六神无主的劲早已飞到九霄云外去了。
我把线放长。好，钩子落在了房上，我小心翼翼地移动，可钩子好像不听使唤，就是钩不着我想，是不是前面太轻了呢？我决定加重东西，我把钩子拿上来，加了一个长约4厘米的铁棒，我又把它放了下去，这下，比上次好用多了，第一次没有钩到，第二次也没有钩到，第三次没有钩到，我想：失败是成功之母。只到用心做，总能有好的时候，谁没有失败过呢。我试了一次又一次，真是黄天不负苦心人，我终于把布娃娃钩了上来。
我成功了！我成功了！我心里非常高兴，从中我知道：成功可以给人带来喜悦、快乐，能增长见识和经验增强我们地自信心和自豪感！

【第二成功的喜悦

一回到家，妈妈便给我下了一道“命令“，要求我在30分钟之内把一首钢琴曲背熟，我顿时愣住了，30分钟？背？真的太不可思议了。没办法，我垂头丧气的走到钢琴椅子旁，抬头望着天花板自言自语扪心自问“我能行吗？”坐在琴凳上，翻开书，开始背诵，一小节、两小节，我背得挺顺利，一会儿功夫就背完了，我自以为大功告成，没想到，我从头再背，大脑却是空空的，没有一个音符，怎么会呢？不是背得挺熟吗？我使劲的想，却一点头绪也没有，时间已经过了一大半，我急得哭了出来。可是，哭是没有用的，我努力总结，可还是没有用，我的脑袋快要爆炸了，怎么办呢？这时候，一句话在耳边闪过：“背诵曲子，必须心静，找出规律，否则将会一事无成。”哦，我想起来了，这句话是上次周教授讲课时告诉我们的，对，要心静，我竭力调整好自己的心态，打起精神，这回，我不再死记硬背，而是一段一段很有条理的慢慢背，把不熟悉的地方多背了几遍，我终于背到了。“叮咚”门铃响了，原来是老师来上课了，我很自信的将手放在钢琴上，弹起来，一束金色的阳光射进窗子来，照得我脸庞暖洋洋的，不知不觉，曲子弹完了，老师满意的点了点头。
这件事虽小，却给了我很大的启发，不光是弹琴，学习也是一样，必须有条不紊，沉着冷静，在困难中总结经验，这才是成功的起点。

【第二成功的喜悦

成长的足迹───成功的喜悦
在人生中，有成功的喜悦，也有失败的启示。失败是成功之母。一个人在期盼成功的同时，也要对挫折和失败有心理准备。对于我们每一个人来说，不懈努力地奋斗与追求，才能实现人生的价值，最终走向成功。只有失败的磨难才会带来成功的喜悦。
记得那是200年7月日，这是个特殊的日子。因为这天是我参加全国小学生乒乓球邀请赛的第一天。在上一次八进四的半决赛中我由于技不如人，输掉了那场比赛。没有进入决赛。在这次我为了这次比赛做了充分的准备，我一路过关斩将，终于进了前八。说来还真巧，在这次八进四半决赛中我又遇到了上次全国比赛中的那个人。正好报去年之仇。比赛开始了，我怀这信心发了比赛的第一个球，对方毫不犹豫的拉了一板，就这样比分持续到了决胜局二比二。比赛已经进入了白热化阶段了对方突然发了个下旋球，我一板给他回击了过去，打得他措手不及。比分在不断的交替上升，我们的心随着紧张的比赛而更加激动。我怀着报仇的心理，最后赢了这场比赛。顿时我心中油然而生了一种在失败的挫折中收获教训，最后获得了成功。由于从刚才的那场比赛中获得了更多的信心。在决赛中，我以超水平发挥摘得了桂冠。
站在领奖台上，心中这种成功的喜悦之情是难以表达的。我想在以后的人生道路上也应该这样，从失败中吸取经验，找到自信，获得成功，我永远记住这次比赛。

【第二成功的喜悦

在人生的道路上，每个人都有成功的喜悦，不妨说出来听一听，我也有我的成功。
我做了一个小小的花盆，四周是波浪形的，四周贴满了用彩色纸折成的小星星，看起来好象在放出光彩，有蓝色的、紫的、红的、黄的、绿的，上面都是各不相同的花纹，把这个被我喝过水的小瓶子变得如此美丽，就像给白雪公主穿上了一件花衣裳，我越做越高兴，一连做了五个，像五个神气十足的小姑娘，站在大舞台上比美呢！每个都很好看！
我看着我自己做的作品有一种说不出的喜悦，自己就像一个小小发明家一样，虽然这只是一个简单的东西，但是我会为自己的作品完成得很满意。
我很喜欢成功，因为每次成功的时候都有一种乐滋滋的感觉，我把这个发明拿给妈妈看，妈妈夸我是个心灵手巧的孩子，我还做过许多东西，例如：小钱包，用布裁剪出来的小衣服，还常常把手帕折叠起来缝成各种图形。这些事情都是我很喜欢干的。
无论我做出了什么样的东西，我都会有对自己很好的感觉，兴趣也会越来越高的，手工制作是我的小游戏了，我真感谢这个小游戏，它让我找到了成功的感觉，如此可见，成功是多么容易，成功的幸福感觉那里都会有，只要你去发现它，成功的机会就会属于你。
还没有去体会成功的感觉的你，找到机会，抓紧时间哟！那可不是一般的感觉，相信你会感觉到的。

【第二成功的喜悦

前几天，昂立英语武老师来到我们班上了一堂生动而且难忘的示范课，让我充分体会到成功的喜悦。
在这节课上，老师生动的讲课让我们学习到了不少课外英语。也与我们玩了许多有趣的游戏，带领我们玩中学，其中，有一个游戏令我记忆犹新，老师画了一个房子，在房子不远处贴上２只老鼠，在２只老鼠的后面贴上一只猫，老师告诉我们游戏规则，原来我们和老师各代表一只老鼠，由老师出题，若我们答对，我们这只老鼠就向前走一步，而老师不动，若我们答错，老师这只老鼠便进一步，看谁先到房子里，落后的老鼠就被猫吃掉。一听完规则大家都跃跃欲试，老师问我们：“准备好了吗？”大家兴奋地大声回答：“准备好了！”游戏就这样开始了。大家屏住呼吸仔细听老师的问题生怕漏掉了什么，这时的教室静得连掉了一根针都能听见。老师开始出第一道题：YuYuLuLuuuwhatareyou？大家抢着回答：“ishear！”。“Yes！veryood你们就前进一步吧，而我这只老鼠只好继续在hear了”。老师装着哭丧的脸无奈地说。轰！同学们不约而同地开怀大笑起来。随着老师出的一道道题被我们答对了，就这样我们通过合作步步领先，最先到达了房子里，而老师的老鼠就被猫吃掉了，我们欢呼雀跃，庆祝我们的成功，老师佩服的翘起大拇指，说：“veryood！”老师给我们每个人都发２张贴贴纸作为奖励。
不知不觉中已到下课时间了，我们依依不舍地与老师告别。

【第二我品尝到了成功的喜悦

每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。
那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单，犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。于是，我想请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都十二岁了，哪能一见到难题就临阵退缩呢？我又想起：老师平时教育我们要有迎难而上的精神。
我的心情渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，接着算。我看着这道题给的条件，顺藤摸瓜，找出了这道题的答案。“哈哈哈......”我终于把这道题做出来了。顿时，我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难，只要你沉着应对，“成功”就会向你走来。
我真希望以后多遇上几道这样的难题，让我多尝几次成功带给我的喜悦。哈！我又感到“成功”向我走来了。

【第二成功的喜悦

一天我向往常一样来到学校，我刚走进教室，我的同学王俊豪就给我带来一个意想不到的惊喜，那个消息打破了昔日的宁静，他告诉我：昨天晚上看电视，看见我的在南京市中小学学生看《直播南京》、《社会大广角》有奖征文中得了三等奖，这个消息给我带来了太大的震撼，我想：“是不是，王俊豪看错了，还是在骗我。同名同姓的人多着呢，是我吗？”
我一回到家，便大声喊：“妈妈我回来了，妈妈正在烧菜，我就迫不及待的把这个消息告诉妈妈。让妈妈帮我打电话问南京电视台，再确定是我之后，我高兴的打电话给爸爸，让爸爸帮我把奖金和荣誉证书领了回来。
吃晚饭时，妈妈多做了两个菜，还破例给爸爸斟了一杯酒，爸爸喜滋滋地说：“看到孩子取得的成绩，我比多得一次奖金还高兴呢？”妈妈白了爸爸一眼说：“光高兴了，不嘱咐嘱咐孩子？”爸爸抿了一口酒，兴奋地说：“你不要骄傲，要继续努力呀！”妈妈给我夹了一块牛肉说：“不是老师的指导，你的作文能取得这样的成绩吗？”
是啊，我最想感谢的人是我的语文老师夏老师，我今天的成绩和她昔日培育和教导是分不开的我要对我们夏老师说：“谢谢你亲爱的夏老师。”
这天晚上，从我家传来一阵又一阵笑声。

【第二成功的喜悦

去年一个夏天，我爸爸妈妈和姐姐都出去了。家里只有我一个人。我拿着姐姐最喜爱的布娃娃在楼上的小屋的窗子旁玩，由于窗户是开着的，我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房顶上。
这下我的心里，六神无主、有如1只水桶——七上八下。这时，我抬头一看，楼下有几个人正拿着鱼杆从我眼前走过，我的眼珠一转，灵机一动，有了，做个钩子像掉鱼一样把它钩上来。说干就干我从楼下拿来了。针、线、打火机和老虎钳。我先用老虎钳把针夹住，用打火机把针加热，这样针就好折弯了。做好这步，下一步上穿线，听着简单做着难。我穿了一遍又遍这下好了，穿上了。我高兴极了，那股六神无主的劲早已飞到九霄云外去了。
我把线放长。好，钩子落在了房上，我小心翼翼地移动，可钩子好像不听使唤，就是钩不着我想，是不是前面太轻了呢？我决定加重东西，我把钩子拿上来，加了一个长约4厘米的铁棒，我又把它放了下去，这下，比上次好用多了，第一次没有钩到，第二次也没有钩到，第三次没有钩到，我想：失败是成功之母。只到用心做，总能有好的时候，谁没有失败过呢。我试了一次又一次，真是黄天不负苦心人，我终于把布娃娃钩了上来。
我成功了！我成功了！我心里非常高兴，从中我知道：成功可以给人带来喜悦、快乐，能增长见识和经验增强我们地自信心和自豪感！

【第二成功的喜悦

成功能带给人喜悦和满足，当然，也增长了见识与经验。然而，那一次的成功就带给我一种自豪感。
我曾参加了太极国际比赛，那就是个难忘的例子。在一个严寒的冬天里，我们在先锋小学的大操场上不顾困难地练习着。功夫不负有心人，终于我们能突围而出到香港国际赛上一展拳脚了。
那是2月日的事了，我迈着紧张的步伐来到了“战场”上，看着十几位国家级的评判员，我的心跳加速起来，但我想：只有3分钟就成功了，要努力！开始，我一丝不苟地做着每一个动作。可是到了“提膝”的动作，我不由得颤了一下，马上落地，我想这里肯定扣分了！做完后，我站在一旁，等待听我的分数。“369号，。4分。”我听了不太满意，低着头想：这么低分，能拿到冠军吗？正在我疑惑不解时，郭教练走过来，对我说：“D！”说完，还伸出一只大拇指来。
到了读名次的时候，我竖起耳来听：“F3组冠军陈梓莹，梁晓颖。”我大吃一惊，差点儿跳了起来......
颁奖台上，我看着过去的辛苦练习，又看着将来的辉煌，我落下了珍贵的一滴泪。
古语：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”这句话的真正含义，我也体会过了——任何事情都没有不劳而获的，只有经过一段苦练，才能有好成绩。

【第二成功的喜悦

成功带给我们的是喜悦，成功带给我们的是经验，成功带给我们的是欣慰和满中，然而成功的背后却是无尽的辛酸和汗水，我就有一次刻骨铭心
那是在我九岁的时候，那是个炎热的夏天，妈妈临上班叮嘱咐我说，中午回来煲汤给我喝，可是要我自已烧着煤炉。我想了想就答应了。
妈妈去上班了。我自己找来了干煤、干柴枝、废纸、煤块和火柴。我在煤炉的最底面放了一些废纸。废纸上放上木柴枝，然后放了几场块煤块。我拿起火柴去点，可是我胳膊不够长，不是烧不着废纸，就是火柴灭了。过了几分钟，我想出了一个方法：我把一张废纸卷成条状，点燃一头，把它放进炉子里。“点燃了”“点燃了”我高兴得大叫起来。
初战告捷，可我高兴得太早了，不知不觉我已经来到了鬼门关——燃煤。不知是怎么了，煤总是燃不着。我开始有了放弃的念头了可我刚想放弃时，突然，脑子时浮现出了老师经常说的一句话：失败乃是成功之母。于是我打消了放弃的念头。我想了半晌，终于知道了燃着燃煤的方法。我把炉子点燃着，我度过了鬼门关，然后我浇了一些烧洒上去火大了，煤烧燃了。我终于胜利了！
从这件小事中可知，我们想干成一件大事，还不知道有多少挫折和困难在等我们呢。

【第三成功的喜悦

每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。
那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单，犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。于是，我想请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都十二岁了，哪能一见到难题就临阵退缩呢？我又想起：老师平时教育我们要有迎难而上的精神。
我的心情渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，接着算。我看着这道题给的条件，顺藤摸瓜，找出了这道题的答案。“哈哈哈……”我终于把这道题做出来了。顿时，我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难，只要你沉着应对，“成功”就会向你走来。
我真希望以后多遇上几道这样的难题，让我多尝几次成功带给我的喜悦。哈！我又感到“成功”向我走来了。

【第三成功的喜悦

成功能带给人喜悦和满足，当然，也增长了见识与经验。然而，那一次的成功就带给我一种自豪感。
我曾参加了太极国际比赛，那就是个难忘的例子。在一个严寒的冬天里，我们在先锋小学的大操场上不顾困难地练习着。功夫不负有心人，终于我们能突围而出到香港国际赛上一展拳脚了。
那是2月日的事了，我迈着紧张的步伐来到了“战场”上，看着十几位国家级的评判员，我的心跳加速起来，但我想：只有3分钟就成功了，要努力！开始，我一丝不苟地做着每一个动作。可是到了“提膝”的动作，我不由得颤了一下，马上落地，我想这里肯定扣分了！做完后，我站在一旁，等待听我的分数。“369号，.4分。”我听了不太满意，低着头想：这么低分，能拿到冠军吗？正在我疑惑不解时，郭教练走过来，对我说：“D！”说完，还伸出一只大拇指来。
到了读名次的时候，我竖起耳来听：“F3组冠军陈梓莹，梁晓颖。”我大吃一惊，差点儿跳了起来……
颁奖台上，我看着过去的辛苦练习，又看着将来的辉煌，我落下了珍贵的一滴泪。
古语：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”这句话的真正含义，我也体会过了——任何事情都没有不劳而获的，只有经过一段苦练，才能有好成绩。

【第三我品尝到了成功的喜悦

成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心深处，成了人生中美好的回忆；成功是一把双刃剑，帮你消怯对方的傲慢；成功是一种美妙的音律，激发你的潜能，让你漫游在成功的音律中；成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦如一种甜点，让你品尝，让你回味无穷；成功是一种千变万化的东西，但她会给人们同一种风韵，那就是喜悦。有一次我也品尝到了成功的喜悦。
在四年级的时候，学校准备举行一场友谊赛—拔河。虽然说是友谊赛，但是战场惨不忍睹，连在这场战斗的前夕，我们四二班也迎来了，各种各样的挑衅。
有一次，四一班的陈老师，向我们宣战。我们接下宣战书，上前迎战。
大家团结一条心，变成猛虎杀光全场。
每个人抓住绳索，一只手，那时我们每个人都不再是孤军奋战。
开始了，陈老师的队伍先来个下马威，我们才不怕，有用尽力量冲。
我们两队不分上下，不知谁拉了一把救命力，把他们这方拉向了我们战场，ko，他们输了。“耶”我们大叫，虽不是正式的，但这个胜利给了我和大家鼓励。
那时尝到的喜悦是那么天，胜过全世界最美味的甜点。
成功是一个月亮，而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星，给每个人心中的那个夜晚，点缀上了繁星布满的美景。

【第三成功的喜悦

你认为怎么样才算成功呢？追求是没有止境的，只有不断的进步，当你站在一个新高点的时候再去看以前的自己就觉得成功了。但是还有更高的目标等待你去实现，只要你每天都在进步中，你就是在走向成功，当你想想自己以前奋斗的过程，你就会发现你成功了，因为你一生中都在进步。失败乃是成功之母，这句话就一直深记在心中。我曾经也有过这样一段经历。
那一次，数学老师布置一道奥数题，我回到家里，马上做了起来，这道题特别难，我反复思考、计算着，第一次，失败了；第二次，又失败了；第三次，还是失败了……这时我就像热锅上的蚂蚁——团团转。过了一会儿，我还是做不出来，于是我干脆放下笔，坐在那里发呆。这时，妈妈来我的房间，看我这副模样，便写了一张纸条，我接过来，上面写道：“孩子，你不能就这样放弃，每个人都经历过失败，但有些人他坚信，自己一定会成功的，
他们就坚持不懈，努力着，最终，他们获得成功，你也要像他们一样，努力下去！”我看了，马上提起笔来，再一次次地仔细地看题目，不断地计算，虽然在中途会遇到失败，但是我还是不放弃，最后，我终于想出了这道题的思路，并把这道题做出来！
每个人都经历过失败，但只要不气馁，不放弃，继续努力，相信大家一定能品尝到成功的喜悦！

【第三我品尝到了成功的喜悦

我们每个人都有过成功，不论是大成功还是小进步，都要经过坚持不懈的努力。我就曾经有过这种感受。
因为我的美术在班里还算不错，所以美术老师就让我去参加江苏省举办的绘画比赛，题目是画一幅有关学校的风景。我接到这个通知时，心里有点打鼓。因为我从来没有画过有关这方面的内容呀。虽然心里很想推辞，但一想“师命难为”，就勉强答应了。我回到家想了半天也不知该怎么画，一赌气就跑到一边玩去了。
晚上妈妈知道了这件事，语重心长的对我说：“一件事要么不做，要做就要把它做好。”妈妈的一番话使我重新鼓起了勇气，树立了信心，发誓一定要把这幅画画好。
随后，我上网查阅了大量的资料，也看过了众多的作品，但俗话说“看的容易，做起来难”，我一到纸上就不知该如何下笔了。我擦了一遍又一遍，但总觉的有什么不对劲。星期天，我又请教了学习美术动漫的表姐，帮我指导、修改。经过表姐一番点播，我的“大作”终于大功告成了。
当我把画交给老师时，受到了老师的表扬和称赞。我的心里美滋滋的。过了几个月，当我快把这件事淡忘的时候，在一次升国旗仪式上，大队部老师宣布了这次比赛的获奖人员名单。当我听到我获得了一等奖时，我真不敢相信自己的耳朵。我想：我的努力终于有了回报。
啊，我品尝到了我成功的喜悦！

【第三我品尝到了成功的喜悦

成功，是一件令人喜悦的事，我品尝过，也喜悦过。
那次，我品尝到了成功的喜悦。记得事情是这样的：我独自一人坐在书桌前思考一道难题。当时，天已经黑了。风摇曳着纱窗，寒气逼人。可这些并不重要，重要的是我面前的这道难题，我正在绞尽脑汁地想：“到底该怎么做呢？要不打个电话去问爸爸吧？不行，我已经这么打了，应该学会独自思考问题了啊！行，就慢慢想吧！可是不会啊？没事，不是都说‘世上无难事，只怕有心人’吗？天天背这些格言，可不能白背啊！说罢，我又俯在书桌上，皱紧了眉头，手里的笔也开始了“工作”发出“沙沙”的响声。终于，“皇天不负有心人”。我解出了这道题。顿时我心花怒放，不觉流露出一个甜美的微笑，我似乎尝到了喜悦，踏上了成功之路。
记得上次，我又尝到了成功的喜悦。那是因为经过我日夜不休的努力，我由全年级第十名冲到了第一名。那是我用自己的努力换来的，用自己的力量换来的。那张奖状的意义非凡。它是我成功的证明，是我的骄傲。
有时，成功就在那一霎那，就在选择的问题上。有时，成功则需要长久的努力，而我，更倾向于后者。在我认为，成功是需要努力的，只有努力了，才会获得成功，只有成功了，才会尝到成功的喜悦！
喜悦有无数种，但我最喜欢成功的喜悦。它饱含了激动、兴奋和高兴，是我的最爱！

关于以”合作”为话题的中学作文

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”做一个善于合作的人，正确处理好竞争与合作的关系，我们就能够取得更大的进步，自己的人生之花才会开得更灿烂!今天小编在这给大家整理了以”合作”为话题的作文，接下来随着小编一起来看看吧!

以”合作”为话题的作文1

“合作”这个词很简单，但要真正地进行合作也是非常困难的。俗话说：“团结就是力量。”这句话就能体现出合作的力量有多大，已不言而喻。合作可以治家，可以立业，可以保国：合作具有惊人的力量。

合作的力量处处都可见到，大如科学研究、战争……小如生活中各种琐事，它们的成功，莫不由合作而成。

古有廉颇，蔺相如文武合作，团结一致，外拒强秦，内建强大的赵国;今有我国南极考察队，队员虽然来自不同地区，但能通力合作，在极为困难的条件下，团结一心，仅用了四十五天就顺利建成中国南极长城站，谱写了一曲团结之歌，成就了一番大业，又如刘基云：万夫一力，天下无敌。萨迪：蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。

在我们的学习生活中也会有一些合作，比如同学之间共同攻克一道难题;所有同学一起绘制手抄报来美化班级面貌，今天就来讲一讲这个事例：

对于一个人来说，绘制一副漂亮的手抄报是非常困难的。不但画得不够生动，而且精力也不够多，，我们便五六个人一组，一起绘制一副生动的手抄报，各自分担一些任务，不但少了一些任务，而且做得还更有精神了，很快一张生机勃勃的手抄报就显现在了我们的面前，老师也表扬了我们的作品，说：“你们做得真棒。”

在我们每个人的学习生活上都会遇到各种各样的难题，我也不例外。每到我遇到难题时，我第一个找的就是我们这一小组的几个同学，与这几个同学一起进行讨论，很快就会得到结果。使我感受到了无限的快乐。

在体育比赛中，如篮球、足球、拔河等，都需要合作精神，这些比赛中，不是靠一个人就能取得胜利，而是需要所有参与者来一起为赢得这场比赛而通力合作。

合作，于己，于人，于集体都会有利而无一害。如今，在这个竞争的社会，合作就更重要了，所以我们要注视合作，时时于别人合作。

以”合作”为话题的作文2

在现代社会中，有一个永恒的话题_那就是竞争与合作。一个人不能独立生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作，又是我们社会生存和发展的不竭动力。所以，我们既要学会在合作中竞争，也要学会在竞争中合作。

一在合作中竞争

刘国梁和孔令辉既是实力相当的竞争对手，也是情同手足的合作伙伴。他们师出同门，同时披上国字号战袍，在那个鲜花遍开的五月，“六载朝思暮想，一夜春华秋实。”喜捧斯韦思林杯的激动荡涤着年轻的梦想，两个要好的朋友一起打进男子单打决赛。这时，当男子单打冠军杯真的摆在面前时，他们终于意识到了结局的残酷。然而可贵的是，在赛场上他们完全展示出自己的智慧和才能。刘国梁以奇取胜，孔令辉稳中带凶，最终孔令辉略胜一筹，摘得男单桂冠。刘国梁并没有灰心丧气，有的只是对朋友，对对手发自内心的祝贺。后来，他们又携手夺得男子双打冠军。在合作中竞争，有助于我们进一步提高自己的技能。在竞争与合作中取长补短，与他人共同进步。

二在竞争中合作

心理学家设计了一个有趣的实验：在一个大玻璃瓶内装入几个纸做的圆锥体，每个圆锥体都系在一根细线上，被试者可以通过细线把圆锥体拉出瓶外，时间最短的即为获胜者。前面的几组同学都争着将自己的圆锥体拉出瓶外，结果你争我抢，不仅没有把圆锥体拉出，反而弄到了瓶子。最后一组同学却很快的拉出了细线，秘诀只有一个“你第一，我第二，他第三……”以此类推，大家井然有序地拉出细线，自然很快达到目的。在竞争中合作，要体现“双赢”的原则，竞争对手相互排斥，只会两败俱伤，而相互促进，共同提高，才是竞争中合作的真谛。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”做一个善于合作的人，正确处理好竞争与合作的关系，我们就能够取得更大的进步，自己的人生之花才会开得更灿烂!

以”合作”为话题的作文3

各位老师、各位同学：

大家早上好!

在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。

所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就是双方争夺一个目标，而且只有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的目的，且双方共享结果。

对于竞争，在场的各位一定不会感到陌生，没有中考的竞争，我们也就不会站在这儿，然而一个巴掌拍不响，缺少了合作，“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作，建立国际空间站将成为泡影;缺少了合作，我们今天将仍活在“非典”的阴影下，处于禽流感的困扰之中。

但竞争与合作并不是对立的，有的同学却把它们分得太开了，有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时，头也不回甩去一句“不知道”，认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手，对自己的竞争不利，这样的人是自私的，最终将被社会淘汰，有的则认为竞争是没有必要的，片面讲究合作，从而导致了安于现状，无进取心的悲惨状态，当他还在安乐窝里做着美梦的时候，这个世界已将其遗忘。所以，以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置，让他们物尽其用，物为我用，使自己达到更高的境界。

如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。同学们，让我们正确对待竞争与合作，升出最艳丽的花。

以”合作”为话题的作文4

合作，就是许多人互相配合，齐心协力完成一件事，我也有过合作的经验。

上个学期，我和两个小伙伴在美术老师的带领下参加一次比赛。这个风筝比赛包括做风筝，画风筝和放风筝三个程序，我和小伙伴们都十分紧张，因为我们还从未和人合作过。

星期天很快就到了我和小伙伴，早早来到比赛，现场与老师配合又过，了20分钟比赛开始了，我们分工明确，我负责画风筝，小又负责做风筝，小心负责打杂，画风筝尾巴，剪纸片以及一些零碎的东西，起先我们各自做各自的，平安无事，可是后来等我打好草稿，正准备在做完的风筝上大展伸手时，发现是一件奇怪的事情，画画要画细腻的一面，可是这一摸，毛毛的一点，也不细腻，我把风筝翻来覆去的看了好几回，确实是粘反了。小心见我许久不画，奇怪的走了过来，我把错误指给他看，他也变得沉重起来，确实粘反了，我们告诉了小又，他一听，脸上通红，头羞愧地低下来，支支吾吾的说，对不起是我粗心了，我和小心相视一笑说，没关系，我们一起来改正。我们绞尽脑汁终于想出了好办法，用刀割，虽然这个方法很冒险，但也只能这样了，小心压住风筝，我在上面撒些水，然后轻轻拉着风筝长的木棍向外拉这样，就会稍微分开一些，中间有一条缝。小又再用刀割这条缝直至两个风筝和木棍分开。我们齐心协力终于将风筝完好的分开了，我们来不及欢呼，又进入了紧张的工程。小又把风筝粘好，小心用吹风机吹干，我把颜料挤出调匀，加水。时间一分一秒的过去了，我们马不停蹄的工作，这回变成了三个人一起画。叮铃铃，随着比赛结束的铃声，我们画完了，并将风筝飞上了天。

望着在蓝天飞翔的风筝，我们的心也跟着风筝在天空中飞翔，这是因为我们懂得了一个道理，人多力量大，只有学会合作，才可能有更大的成就。

以”合作”为话题的作文

在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。

而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。

合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。

世界着名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。

合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力

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以合作为话题的作文范文（通用7篇）相信大家对作文都再认识不外了吧，特别是作文中不可忽视的话题作文，话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开四肢举动，尽情地驰骋在想象的空间。那要怎么写好这类型的作文...

以合作为话题的作文范文

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以合作为话题的作文范文

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以合作为话题的作文范文

以合作为话题的作文范文（通用篇）相信大家都尝试过写作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开四肢举动，尽情地驰骋在想象的空间。这种类型的作文要怎么写呢？...

以合作为话题的作文范文

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以合作为话题的作文范文

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以合作为话题的作文

以合作为话题的作文（通用篇）大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文只提供写作的话题，而没有中央、材料、结构、体裁、语言等等的限制。优秀的话题作文都具备一些什么特点呢...

以合作为话题的作文

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以合作为话题的作文

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以合作为话题的作文500字

以合作为话题的作文00字（精选9篇）大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是作为主要学习作文种别之一的话题作文，话题作文只提供写作的话题，而没有中央、材料、结构、体裁、语言等等的限制。那要怎么写好这类型的作文...

以合作为话题的作文500字

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