命运抑或作文
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篇首语：我活着是为学习，而学习并不是为活着。本文为你选取作文命运抑或作文四篇，希望能帮到你。
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命运抑或作文
命运抑或作文
在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简朴利便，下面是小编收集顿的命运抑或作文，欢迎阅读与珍藏。
我们可以在不少小说中看到“巧构的情节”，许多人有不同的解读。譬如，俄狄浦斯情结是如何地与“精神分析”学派相契合，双面间谍的觉醒是如何地“具有人道的复杂”。诚然，这些都是其中的原因与因素，但又不全是。
不妨考察以下情景：林冲被带入狮子林，正要被“谋害”，此时，斜刺里杀出鲁智深。另一个情境是，一个敌方的狙击手瞄准了我方的司令，镜头推向敌方狙击手的瞄准镜；一声枪响，地方狙击手应声而倒，只见镜头切给了我方的卧底。如斯种种，我们很难用“偶合”、“命运”来解释。
今天听四川大学赵毅衡老师的叙事学课程，了解到，推动情节的气力，有人以为并不是“叙事者”，而是“情节本身”的张力。我们由此可以解释许多作家口中的：不是我要把主人公写死，而是情节发展至此，主人公不得不死。
同理，主人公也有不得不复活的时候，好比，使命还没有完成，出于影片的“正能量”考虑，主人公是不会等闲死去的。金庸的小说中许多主人公就是如是“复生”的。
看多了这些叙事，有的时候会有一些“副作用”，那就是看小说、看片子的时候，好像并没有太大的“紧张感”与“带入感”了。
悲剧的命运，在于其注定的结局。而这种结局，是可以在叙事结构上加以“明示”的，所谓草蛇灰线、伏笔千里，为功力所在。为何《红楼梦》后四十回，多被以为不为曹雪芹所作，个人的体会，一是在于其叙事话语的风格，而更多被提及的是其情节的发展有违前八十回伏笔。批阅十载，增删五次，为的何尝不是一个混元一体的结构呢？
情节与结构的关系，通过叙事加以彰显。“叙事”本身的特点，制约了情节的特点。叙事本身就是一种话语建构，天然有其“戏剧性”所在。因此，很长一段时间内，“巧构的情节”一直是小说的一大卖点。
意识流的叙事和荒诞派的泛起，让我看到了一丝变态规的气力。不按照情节惯性出牌，也是后现代的反叛了。
所谓《等待戈多》，等待的.毕竟是什么，不同的人有不同的理解。抽离了命运与巧构型情节，我们向自由的叙事开始进发。做到纯粹的叙事，挣脱情节与命运的制约，是一次实验，也是一次观念的冒险。这与后现代的多中央与去中央化的精神相契合。挣脱了宏大叙事，我们能够做到的，应当更多。
朋友们在写作的时候，可以结合叙述目的，有选择性地将两种风格加以结合，力争创造出更多更优秀的作品来。
命运抑或叙事作文
命运抑或叙事作文1
我们可以在不少小说中看到“巧构的情节”，许多人有不同的解读。譬如，俄狄浦斯情结是如何地与“精神分析”学派相契合，双面间谍的觉醒是如何地“具有人道的复杂”。诚然，这些都是其中的原因与因素，但又不全是。
不妨考察以下情景：林冲被带入狮子林，正要被“谋害”，此时，斜刺里杀出鲁智深。另一个情境是，一个敌方的狙击手瞄准了我方的司令，镜头推向敌方狙击手的瞄准镜；一声枪响，地方狙击手应声而倒，只见镜头切给了我方的卧底。如斯种种，我们很难用“偶合”、“命运”来解释。
今天听四川大学赵毅衡老师的叙事学课程，了解到，推动情节的气力，有人以为并不是“叙事者”，而是“情节本身”的张力。我们由此可以解释许多作家口中的：不是我要把主人公写死，而是情节发展至此，主人公不得不死。
同理，主人公也有不得不复活的时候，好比，使命还没有完成，出于影片的“正能量”考虑，主人公是不会等闲死去的。金庸的小说中许多主人公就是如是“复生”的。
看多了这些叙事，有的时候会有一些“副作用”，那就是看小说、看片子的时候，好像并没有太大的“紧张感”与“带入感”了。
悲剧的命运，在于其注定的结局。而这种结局，是可以在叙事结构上加以“明示”的，所谓草蛇灰线、伏笔千里，为功力所在。为何《红楼梦》后四十回，多被以为不为曹雪芹所作，个人的体会，一是在于其叙事话语的风格，而更多被提及的是其情节的发展有违前八十回伏笔。批阅十载，增删五次，为的何尝不是一个混元一体的结构呢？
情节与结构的关系，通过叙事加以彰显。“叙事”本身的特点，制约了情节的特点。叙事本身就是一种话语建构，天然有其“戏剧性”所在。因此，很长一段时间内，“巧构的情节”一直是小说的一大卖点。
意识流的叙事和荒诞派的泛起，让我看到了一丝变态规的气力。不按照情节惯性出牌，也是后现代的反叛了。
所谓《等待戈多》，等待的毕竟是什么，不同的人有不同的理解。抽离了命运与巧构型情节，我们向自由的叙事开始进发。做到纯粹的叙事，挣脱情节与命运的制约，是一次实验，也是一次观念的冒险。这与后现代的多中央与去中央化的精神相契合。挣脱了宏大叙事，我们能够做到的，应当更多。
命运抑或叙事作文2
我们可以在不少小说中看到“巧构的情节”，许多人有不同的解读。譬如，俄狄浦斯情结是如何地与“精神分析”学派相契合，双面间谍的觉醒是如何地“具有人道的复杂”。诚然，这些都是其中的原因与因素，但又不全是。
不妨考察以下情景：林冲被带入狮子林，正要被“谋害”，此时，斜刺里杀出鲁智深。另一个情境是，一个敌方的狙击手瞄准了我方的司令，镜头推向敌方狙击手的瞄准镜；一声枪响，地方狙击手应声而倒，只见镜头切给了我方的卧底。如斯种种，我们很难用“偶合”、“命运”来解释。
今天听四川大学赵毅衡老师的叙事学课程，了解到，推动情节的气力，有人以为并不是“叙事者”，而是“情节本身”的张力。我们由此可以解释许多作家口中的：不是我要把主人公写死，而是情节发展至此，主人公不得不死。
同理，主人公也有不得不复活的时候，好比，使命还没有完成，出于影片的“正能量”考虑，主人公是不会等闲死去的。金庸的小说中许多主人公就是如是“复生”的。
看多了这些叙事，有的时候会有一些“副作用”，那就是看小说、看片子的时候，好像并没有太大的“紧张感”与“带入感”了。
悲剧的.命运，在于其注定的结局。而这种结局，是可以在叙事结构上加以“明示”的，所谓草蛇灰线、伏笔千里，为功力所在。为何《红楼梦》后四十回，多被以为不为曹雪芹所作，个人的体会，一是在于其叙事话语的风格，而更多被提及的是其情节的发展有违前八十回伏笔。批阅十载，增删五次，为的何尝不是一个混元一体的结构呢？
情节与结构的关系，通过叙事加以彰显。“叙事”本身的特点，制约了情节的特点。叙事本身就是一种话语建构，天然有其“戏剧性”所在。因此，很长一段时间内，“巧构的情节”一直是小说的一大卖点。
意识流的叙事和荒诞派的泛起，让我看到了一丝变态规的气力。不按照情节惯性出牌，也是后现代的反叛了。
所谓《等待戈多》，等待的毕竟是什么，不同的人有不同的理解。抽离了命运与巧构型情节，我们向自由的叙事开始进发。做到纯粹的叙事，挣脱情节与命运的制约，是一次实验，也是一次观念的冒险。这与后现代的多中央与去中央化的精神相契合。挣脱了宏大叙事，我们能够做到的，应当更多。
朋友们在写作的时候，可以结合叙述目的，有选择性地将两种风格加以结合，力争创造出更多更优秀的作品来。
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残酷？幸运？——读《向命运挑战》有感
在这浩大虚空之宇宙，冥冥之中的一股神秘的力量那是一种什么样的力量？那是命运伟大的主宰。
——题记
什么是命运？在读完《向命运挑战》这篇课文时，我不禁这样问自己。命运的降临，是天理，还是报应？
命运让霍金患上萎缩症，痛苦不堪，而且被告知只能再活两年半。然而在他顽强的拼搏下，命运作出了退却。他一直活着，还取得多成就。
就是霍金是幸运的，还是悲惨的？抑或两者都是？
在现在，我终于明白，命运，是一把双刃的剑。
如果没有命运对他的捉弄，他也许只是一个无所事事的人，又何来今天的成就？如果不是命运的捉弄，他可能健健康康，又何来今天那一身的病痛？
原来，命运还是仁慈的，它在打击霍金时，也给了霍金一个机会，一个取得成就的机会。换句话说，霍金的命不好，是他抓住了命运在无奈地履行职责时故意抛下的一个隐秘的机会。
还记得霍金对自己说的那句话吗？“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点儿辉煌。”
是命运使他产生了这种想法，其实想法也是一种机会，它是丛心里出来的，这个机会能步能被抓住，就要看那个人有怎样的想法了。试想一下，如果霍金不这么想，他在命运面懦弱了，那么世界上就几乎不会有人记住斯蒂分·霍金，不是吗？
霍金的这种豁达的想法，难道不值得我们去学习吗？是的，命运对他是很残酷，但是他看到了事物的另一面，抓住了命运的尾巴。
我也受过病痛，那是一次春节之后，我因为吃完早餐便进行运动，所以导致了阑尾炎的发生，而且到了医院还要进行手术开刀把阑尾给取出来。当时我怕死了，悔恨不已。刚开完刀的时候特别痛，我差点受不了。时间是那样的难熬，一分一秒都是那样地难熬。要是如此那也就算了，最可气的就是我失去了三个月的“自由”——不能进行剧烈运动。当时我虽然嘻嘻哈哈，自我安慰说这样多好，不用进行跑步锻炼累死人。可心里却一点儿也不好受。看着别人玩得那么欢，我似乎跟一火星人儿似的。但现在我想通了，不能一直这么郁闷下去，我切除了阑尾，就再也不会发病，比一般人要好得多，而且让我记住了教训。
命运，既可以残酷，又可以幸运。重要的是人的心境，不是吗？
读书改变命运作文800字
读书改变命运作文00字（通用4篇）
在日常学习、工作抑或是糊口中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。为了让您在写作文时更加简朴利便，以下是小编精心顿的读书改变命运作文00字（通用4篇），供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
读书改变命运作文00字1
我曾听过这样一句话：“读书改变命运，知识改变人生。”书籍，不止是让人提高，让人成长，同时也丰硕你的知识，改变你的命运。
农村的孩子生在大山，长在大山，他们都明白，只有读书才能改变他们的命运。我曾经读过一个故事：一个出生于大山深处的女孩，每次过年，和女孩差不多大的孩子都有花衣服穿，唯独她没有；别的孩子都可以邀请小伙伴到自己家里做客，品尝“佳肴”，而女孩却从来不敢；每当看着别的小朋友背着自己的新书包耀武扬威地走在上学的路上，女孩的眼睛里布满了羡慕和渴想。女孩明白：摆在农村孩子眼前独一的一条可以改变自己命运的路只有一条——那就是读书，通过读书考大学来实现自己的愿望。女孩天天当真写完功课，然后就开始阅读哥哥的书。长大后，女孩来到新疆投奔自己的哥哥。由于找不到工作，女孩天天都经历着煎熬与等待，失望与失踪。有一天，沙湾招老师，女孩竟然考了第二名，这时，她明白，她读了那么多书并没有白费。现在，女孩有了一份不乱的工作，有了属于自己的家庭。
假如女孩没有努力，没有读书，那么现在她仍然是一个普通的大山女孩，永远也改变不了自己的命运。为什么读书改变命运呢？由于我们获得的知识，全都是从书中获取的。只有读书，才能获取知识，才能丰硕大脑，才能晋升自己，然后，走向辉煌。
不止大山的人需要改变命运，我们成长在城市里的人，也同样需要读书，也同样需要通过读书去改变命运。电视天津台有一个电视节目，叫做《非你莫属》。这是一个匡助人们求职的节目，各个公司的总裁或者E都会在这里挑选来求职的人。曾经有过一个人，被各个公司的领导抢着要，为什么？由于这个人是清华大学毕业生。为什么？由于他是读书人。就由于他读书，所以他改变了命运，得到了自己的理想职位。
同学们，读书改变命运，知识改变人生。读书吧，这是你辉煌人生最重要的一步，也是最需要的一步。踏下这步，你就踏向了成功！
读书改变命运作文00字2
人生如同一条飞跃不息的长河，在这条长河中有多少有意义的事情值得我们去做，这条路可望不可即，有多少人因碰到挫折而抛却这条路，使自己无法再走下去，这条路叫做——勤学读书路。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”出自我国唐代知名诗人、哲学家韩愈的治学名联，苏东坡年青时自认为无书不读，便书一联：“识遍天下字，读尽人间书”。后经一老翁指点，改成：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。《四库全书》的总纂纪晓岚写有一副对联：“浮沉宦海为鸥鸟；生死书丛似蠹鱼”。联中把自己比喻成“蛀书虫”，热爱读书，由此可见。这些脍炙人口的千古对联不知道鼓舞了多少中华子女发愤苦读。我们一生中最有意义的一件事便是读书，人只有发奋读书才有可能改变自己的命运，读书不是强迫的，而是发自内心的去感触感染到他的美，这便是最高境界！
几年前的我只认为自己过着无忧无虑的糊口，觉得日子过得十分夸姣，丰衣足食。可父母并不是永恒的，他们不可能一直陪伴着我们，我们也不可能一直依靠父母，我们还必需自立自强，发奋苦读，凭自己的努力掌握住自己的命运。而那天的我终于明白了读书的意义。那天，我悠闲的在广场上披发步，忽然我闻声一阵喧闹声，“你在干什么呢？偷懒吗？”，一位油光满面的老板愤怒地指着一位给自己打工的消瘦的小伙子说。“不，老板，我没有。”小伙子委屈地回答道。“你还诡辩，小心我报警说你是贼，把你给炒鱿鱼了。”老板整理时大发雷霆。“老板，我求你了，不要开除我，我家还有残疾的母亲急需治疗，求你了！”小伙子跪着对老板说。“那你承不承认。”老板义正辞严地说。“我错了，我错了，我承认。”小伙子的脸显得很无可奈何。当时在场的人都十分愤怒，我的内心也被深深的震撼了！从今以后我立志发奋读书，由于我想改变我的人生，我不想被这个弱肉强食的社会淘汰掉。在这个社会中，我们只有发奋读书，掌握自己的命运，才能创造出一片色泽，使自己能够在社会上立足！
这就是我心中最有意义的事情，我会继承努力下去，凭自己的努力创造出一个闪亮的舞台，放出辉煌的毫光！
读书改变命运作文00字3
小学这些年中，我读过不少书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。
书中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是双目失明的.祖父性情古怪。原来佩玲的父亲为了与母亲糊口在一起，离家出走。因为父母接踵去世，佩玲不得不历尽千辛万苦来到祖父的工厂做工。但是祖父一直记恨他们，佩玲不敢直接相认，她但愿通过自己的努力让祖父熟悉她。而祖父管辖的县镇有上万人，佩玲春秋又小又是初到这里，要想在人群中成为精英，想要见到祖父，可是难上加难啊！而佩玲凭着不懈的努力和坚定的信念，所有难题都难不到她，终极她和祖父相认，找到了属于自己的幸福。
佩玲，一个春秋与我相仿，父母双亡的女孩，却已学会了坚强，自己糊口，坚持不懈，凭自己的努力去寻找幸福。而以前的我给人的感觉就是一个长不大的孩子，一碰到一点难题就靠父母的女孩。在学习上，我碰到一点困难就不想再去思索、再算算，而是立即问父母，有时侯随随便便混过去。不止在学习上，我干其他事情也一样，碰到难题就想抛却。所以，我几乎什么事情也干不好。
而看了这本书以后，我若有所思，为什么她的糊口那么崎岖，最后却能获得幸福呢。我徐徐地明白了其中的道理，此后我学习不再是懒惰、对困难退缩了，反而更加喜欢钻研困难，我徐徐的觉得解决难题是一件很快乐的事。学习上的难题解决了，糊口上，我也不再向那些可恶的家务活低头，。我想现在，即使父母不在身边，我都可以自理好我的学习，我的糊口，不再是以前那个畏惧难题，甚至向难题低头的女孩了。
假如佩玲不是书中那个虚幻的主人公，我真想当面感谢她。仔细想想，糊口中不是也有许多像佩玲这样的人吗。她并不是虚幻的，而是实其实在的。
书的魔力就是那么大，可以让你领略到其中的乐趣，可以开阔你的视野、陶冶你的情操，可以领悟到你从未领悟到的哲理，可以使你改头换面……多读对你有意义的书，可以改变你的命运，可以让你变得更加充实。像我一样，读一本好书吧！
读书改变命运作文00字4
人生中虽有许多选择，但是对于出生于贫困地区的你，固然没有阳光的照射，但你拥有了学习的机会后，你就以靠读书改变命运。
高尔基曾经说过这样一句话：“书，以是哺育心灵的母乳，启迪聪明的钥匙。”英国闻名的唯物主义哲学家、科学家培根也说过一句话：“知识就是气力！”21世纪人类社会进入知识时代，知识更是气力。不仅仅体现在社会发展方面，对人的生存发展来说也是如斯。知识不仅是人的精神食粮，更重要的是生存竞争、未来发展的必须品。个人只要拥有了别人没有的知识和能力，才能在竞争中不被淘汰。因此，勤于读书成为人们的糊口方式之一。”
实在，命运是把握在自己的手里的，要看你自己怎样去选择，假如你选择了勤劳老实的汗水，坚忍不拔的毅力，万难不屈的精神。孜孜不倦的读书，你就可以用知识去挑战命运，改变你的未来。
未来的社会是具有机遇、挑战和竞争性质的，在每个地方都需要知识，要想在好的工作岗位上工作，就得有硬本领，在将来的社会，有良多地方都需要知识，在影视界，也需要知识，假如你是导演，就要用你的知识去谱写好的剧本；假如你是演员，就要用你的知识去演绎你不一样的角色；假如你是歌星，你就要用学的知识去唱出锦绣的声音；假如你是作词、曲家，你就要用你的知识去谱出一支支夸姣的音符。在法律界，假如你是律师，就得用你的知识去匡助别人打赢官司；假如你是参谋家，你就要用你的知识去帮别人解决法律问题……
看来，在未来的社会里，要想挑战命运，改变未来，你就必需得勤奋读书，热爱学习，始终保持“爱学、勤学、多问、”的学风。读书改变命运，阅读滋养心灵。崇拜别人，不如塑造自己。让自己报效祖国，让中国科技发达，国力胜强……
现在我们要牢牢的掌握住今天，不中断地学习，耐劳地学习，创造出辉煌的未来！
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命，不是命运作文在日常学习、工作抑或是糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集...
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