我最欣赏她作文
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篇首语:知识是使人类快乐的主要因素之一。本文为你选取作文我最欣赏她作文四篇,希望能帮到你。
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2、我最欣赏他的美德作文500字 我欣赏他500字作文(2)
我最欣赏她作文
我最赏识她作文
在糊口、工作和学习中,大家对作文都不目生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家顿的我最赏识她作文,欢迎阅读与珍藏。
我最赏识她作文1
每年每年,雨声依旧;每年每年,夏去秋来。
走在绿荫环绕的小径上,思绪不觉飘飞,逐渐浮现她的笑脸。
她,嘴角微扬,老是面带甜甜微笑。那一次考试,我与她失利,我面对着那薄纸,薄得犹如我的坚强,被交叉线刺破。我抿着嘴,强忍着眼泪,看着她,她却依旧淡定,望着窗外细雨绵绵,默默写下目标,轻轻放入文具盒内,她对我笑了笑,走来拥抱我,安慰道:“没事,我们下次一起努力,谁的青春没有失利?”我望着她,她用纸拂去我丝丝泪珠,她的眼中是坚定的毫光,失利却依旧坚强微笑。
初秋,窗外不知何时响起细细雨滴声,此时愿无声替有声,我未带雨伞,只盼着这如抚琴般的雨声别一时半会儿成了百鸟争鸣。不巧,过了不久,雨大了,天空也阴沉下来。我站在楼门口,焦虑,无奈。这时,头顶现出一抹淡粉,我扭过头,是她,撑着一把伞,“走吧,我陪你。”“你不和我同路呀!”我迷惑,“没事,车来接你后我再走。”我一时欣喜万分,她的言语宛如狂浪淘沙般攫走了内心的焦虑。
我与她相伴走到校门口,天被笼罩了一层黑雾,夜逐渐席卷大地。一束束车灯划破雨丝,奔驰而去。我劝道:“你快回去吧,还有许多事要做呢!”她微微笑:“没事,你走了我再走。”终于,车来了,她才肯离去,没有埋怨。我坐在暖和的车内,望着她远去的背影,不知所言,只有打动。这是她,真诚,乐于助人。
我时常羡慕她优异的成绩,后来渐知背后的汗水。常常课后,她拿有迷惑的题与我们探讨,或向老师请教。那日一道数学题,一种方法她不太理解,便几个课间思索,询问老师或与同学讨论。她逐日有计划,每次考试都有目标。我看过她的计划,不由赞叹她能在一天之内做这么多,她说:“没什么,这并不难,只要专心做就够了,上次失误了,这次要努力。”一日,我见眼角眉梢有些憔悴,知这有是几日的努力,或许当时的誓言太完美,或许初心未变。你,终是执着,步步努力。
如今,你的眼中依旧是坚定的毫光,微扬的嘴角,柔和善意的言语,乐观的面庞是你最美的样子容貌。
“学霸妹妹”是你,却真实如你一样,优秀又不失善意。岁月藏起一番番旧梦,青春印着我们的身影,你是我的朋友,青春路上我赏识的人,平凡却依旧闪光。愿你张开双翼,在广阔的天空尽情飞翔。
又是一年雨声依旧,又是一年夏去秋来。
我最赏识她作文2
“那是不是垃圾?”我死党之一的她盯着操场绿草坪上的饮料瓶迷茫的问着。她有上体育课不戴眼镜的习惯。
“嗯,空瓶子。”我答。她立马皱了眉头,蹬蹬蹬地跑了过去。啥?她干啥去?只见她捡起那个垃圾。没错!她捡起了那个垃圾!然后轻车熟路的丢到了垃圾桶里。我震动了!她又蹬蹬蹬的跑回我们身边,无所谓的拍拍手。这是我第一次见她捡垃圾时的情景。
我从没想到身边会泛起这样的一个人。从小到大,谈到环保,总能听到教科书式的回答:不要随手乱丢垃圾。也就仅仅是稳定丢而已。甚至乱扔也是普遍现象。每当我把手头的垃圾专门扔到垃圾桶里时,都曾暗得意意:唉,我怎么这么环保呢。现在想起,不禁无地自收留。
恰是她与普通人不一样的这一点,慢慢赢得了我的赏识。
记得有一天,上午的第四节课终于结束了,我们四个好朋友边聊天边向学校西门走去。途经食堂旁边,两个正嬉笑打闹的男孩吸引力了我们。他俩拉拉扯扯的,一个不小心,个子矮一点的男孩就把高个子男孩手里捏的,刚从食堂买的,吃了一半的炸串串打翻在地。“哎呦呵!”高个子男孩伸着脖子怪叫着,去追矮个子男孩,俩人没有分多余的一眼给这躺在地上的、可怜的、沾满辣子的炸串串,和串串上套的防油纸袋。这下可惹我们几个不兴奋了。“乱扔垃圾!”她嚷道,回头与我们相视一笑,便撒腿儿去追那俩“祸首罪魁”了。一把拉住高个子男孩,她正色说:“同学,不可以乱扔垃圾。”“去和我们把它捡了!”在我们几个一人一句的`猛烈进攻下,俩男孩面上尴尬之色越来越浓,灰溜溜的把垃圾捡了起来,拔腿溜了。成就感一下子满满的充溢在心里,我们有说有笑的往西门走去。
从此,我们谈到她,总能不约而同的反应出来:捡垃圾!虽是笑嘻嘻说的,语气中没有涓滴嘲讽,而是饱含着赏识。
或许是和她待得久了,我们几个都在潜移默化中有了捡垃圾的好习惯。走在路上看到扎眼的垃圾,老是按捺不住捡起来的冲动,也按捺不住的想起了她。我从此再都没有乱扔过垃圾。
一次出去滑冰,我看到冰面上有一个垃圾,便颤颤巍巍的伸手捡了起来,她站在我旁边扶着我,肯定地说:“Nie!”我之前的羞怯整理时消失地无影无踪,不禁为自己的准确决定而欣慰。
和她相处的越久,就越为她着迷,喜欢这个不一般的她。
我发自内心地赏识她,那个愿俯身捡起垃圾的她。
我最赏识她作文3
我熟悉她那年,她才26岁。
她没事的时候喜欢抽烟,有事的时候也只能抽烟。她长得很好看,却由于年青时的疯狂和叛逆,耳朵上留有16个记实着她的创伤的耳洞。像每个年青的孩子一样,都有过大张旗鼓的感情,有伤痛,也有快乐。
她有着令人羡慕的潇洒。那本纪行,让我深有感慨。她走过了良多地方,由于一些景,或是一些人。是一本行走纪行,所以更类似于日记,没有章节,没有排版,更多的是自我心灵的解读,文字那么平凡,灵魂却那么深入。老是让我想起了良多这些年一些定格在脑海中的画面,她的语言不仅把我带到了那个时间点的画面,也把那个时间点的情感带到了现在。在我看来,她是无法待在当下,想逃去什么地方,她走过的每个地方都有欢乐,有当地人的善良或是存心不良,平平凡凡地用笔记实着她的故事。而最好的笑剧演员,都有抑郁症。
“我从小到大都不会撒娇,小时候想要什么东西就只会眼巴巴的看着,得不到就只好算了。”在她小时候,父母离异,被奶奶发脾气而打,父亲却在一边笑,在那没有依赖的情况下一步步成长,没有人指出她走过的错路,她也不曾想过有谁来让她依赖。那种骨子里的独立,让我敬佩不已。
像她书里写的,她就是那种“受过了伤痛,余生都在流血的人。”我则是预感到要受伤就连忙避开的人。在印度,被统一种手段欺骗了两次,讹去了身上无几的钱物。也被同样的人,欺骗过,伤害过。她从不躲开什么,连一点小智慧都没有,也让人哭笑不得。
她带给我的太多太多……《深海里的星星》《一粒红尘》等书,都是她在写她所经历过的,把她的心挖出来,给一些从未谋面的人看,给一些人打动,深一些的是感悟。她可能不会再有过去那些经历,就算算不上荡气回肠,但也绝对令人刻骨铭心。也恰是由于这些,我才会懂得不是任何人都可以交,不是任何人都可以爱,要会节制自己的感情,朋友也好,爱人也好,看清晰,再做决定,不要随着你的感觉走,学智慧一点吧。
她是独木舟,那个写出清淡文字的女孩。
她是葛婉仪,我最赏识的那个人。
我最欣赏他的美德作文500字 我欣赏他500字作文
第一篇:《我最欣赏的同学作文00字(6篇)》
我最欣赏的同学作文00字(6篇)
我最欣赏的同学作文00字(6篇)
1.我最欣赏的同学
三、一班 李一妍
在我们班的这个大家庭中,每个同学都有着自己的优点,有的跳舞好,有的画画好,有的体育好,有的科技好,还有的学习好。
在这些同学中,我最欣赏一位同学,那就是我最好的朋友马诗然。她那小巧的脸上,长着一双圆溜溜的小眼睛,马诗然走起路来一蹦一跳,她的小辫子也跟着她一起蹦蹦跳跳,像一匹快乐的小马,所以大家都叫她“小马”。
我最欣赏马诗然画画好的这一点,因为她在班上每次办小报都会大显身手,让大家看出她的画画天赋。每节下课,很多马诗然的好朋友都来找马诗然一起画画(其中包括我),在我们这些人中,马诗是画得最好的,大家都问她:“你怎么画得那么好呢?”马诗然回答:“因为我学了卡通画、素描、蜡笔画„„所以我画得那么好。”“哦!对了,还有我每天放学写完作业就练习画画半小时,这是我的窍门,你们一定要认真哦!”“好”大家说。我心里想:原来是这样,怪不得她是美术课代表。
从那天起,到马诗然那里画画的人越来越少了,现在只剩下我、李心雅和李璇三个人到马诗然那里去画画了,虽然人少了,但是我们的画画水平在一直提高,我们都欣赏马诗然的画画天赋,我相信,只要多努力,就会有不一样的收获。
2.我最欣赏的同学
王立行我最欣赏他的美德作文00字。
你知我最欣赏的同学是谁吗?如果不知道,就由我来告诉你吧,其实我最欣赏的同学是万子渝。
他长的很可爱,特别是他那眼睛和脸,他的眼睛炯炯有神,脸特别的有弹性,让人摸着感到很舒服,就像一只小兔一样。他平时非常文静友善,从不主动欺负别的同学,而他非常爱打游戏,每个周末我在玩游戏时,他也在玩儿游戏,听说他每次玩儿游戏都可以玩儿几个小时呢!有一次我们去陈鹤翔家玩,我们玩了很多游戏,万子渝什么游戏都会,所以我们给它取了一个外号,名叫:“游戏大侠”。
而我最欣赏他的就是他跟同学讲数学题了。有一次,刘老师出了一道题叫我们做,大家很快做完了,这时恰好一位同学在那儿说:“这题我--不--会--做。”但刘老师当时
课堂时间有限,不可能再讲一遍,就决定把给这位同学讲题的任务交给小万老师---万子渝,万子渝耐心地对同学说:“你看这儿--------”其实万子渝当时讲的并没有比老师简单,而是用自己的理解方法讲了一遍,那位同学一下就听懂了。我想:难道万子渝是神童啊!以后万子渝经常帮同学讲题,帮助了很多同学。
万子渝是我最好的朋友,也是我最欣赏的同学!
3.我最欣赏的同学
三年级一班 江禺岭
每一个同学都有他欣赏的同学,而我所欣赏的同学是否与你所欣赏的同学性格有些相像呢?
她有着高高的个子、长长的头发、圆溜溜的眼睛、高挑的鼻子和较大的嘴巴(当然,还有那灵敏的耳朵),使她在同学中高得很出众;她的性格很友善,使她人缘很好;让她交到了广泛的朋友。最重要的是,她有着一颗善良又美丽的心,还有那无私奉献的精神。她,就是唐艾佳。
每当同学受了伤,只要她在场,她就一定会挺身而出,帮助那位同学;每当有同学需要东西,只要她有,就一定会借;每当有同学弄坏了她的东西,从她口中说出来的不是:“你陪!你陪!”而是一句简洁的:“没关系。”我很欣赏她的品质,要想拥有这样优良的品质,这得要有多么宽容的心啊!而为什么,这样好的同学却没有人在乎,反而换来的还是忽略呢?如果这样好的同学都没有人发现,只是让她一直付出,对她是多大的不公平啊!而唐艾佳却不在乎,这让我更加欣赏她了。
如果人人都像唐艾佳一样,那世界上还有坏人吗?如果人人都像唐艾佳一样,那世界永远都是和平的!同学们,让我们一起为唐艾佳鼓掌,向她学习吧!
4.我最欣赏的同学
殷圣皓
我最欣赏的同学,先让你们猜猜是谁吧!她就是我的同学苏琼琳了。
她有一双又大又圆的眼睛,多么迷人呀!头发黑黑的,胖乎乎的身体真可爱,她还有一张能说会道的小嘴。我最欣赏他的美德作文00字。
她的爱好是很喜欢户外运动,比如骑自行车。那次,我们班组织亲子活动,当时,她借我的自行车骑到了终点。返回时,天空中下着细细的雨丝,她的头上已经有些湿了,她却全然不知。她的性格很开朗,直爽。不管谁叫她做事她都会快乐地去做。最重要的是,她还有着乐于助人的习惯。比如像那次,因为李璇把我的那一瓶水多喝了,我当时很生气,而苏琼琳就走过来安慰我说:“殷俊海,别难过,我再给你买一瓶!”当时让我联想到了我以前的保姆,高阿姨,苏琼琳是第二个对我这么说的。不是因为苏琼琳有着这
种很好的习惯,我也不会欣赏她。
苏琼琳的这些优点不是很多人能做到的,所以我要不断地学习苏琼琳,我才能像苏琼琳那样优秀。希望我能很快学会她的这些丰富的优点。在此,我也想对苏琼琳说;“你以后一定会变得更加优秀的。”
.我欣赏的同学
三〈1〉班 李璇
我们班上有一个下课时活泼可爱,上课时认真听讲,发言积极的----孙嘉彤,孙嘉彤中等个子,长着圆溜溜的眼睛,乌黑亮丽的头发,扎一个马尾辫,小巧的嘴巴,时常笑呵呵的。
孙嘉彤的性格总是那么的天真可爱,乐观,她的爱好是画画,我欣赏她跑步跑得快,学习又好,人缘也好,记得有一次,我冲跑时不小心摔倒在地,孙嘉彤看见了,马上扶我去医疗室,我觉得膝盖刺痛时,孙嘉彤握着我的手说:"没关系,一会就好。"
孙嘉彤对我而言,是一个乐于助人的好朋友。
我们班还有一个小胖子---陈鹤翔,胖乎乎的身体,有弹性的脸,随时都露着灿烂的笑容,一双炯炯有神的眼睛,说起话来很幽默,超级可爱,陈鹤翔的性格开朗,温和。我最欣赏他的美德作文00字。
他的爱好是朗读课文,声音洪亮,吐字清楚,有节奏感。
我欣赏他跳绳跳得好,一次能跳130多个,英语才是他的强项,每次英语考试都得一百分,听读能力很强,交朋友他也很擅长。
每一次只要陈鹤翔有好吃的东西,他都会分给大家吃,三年级上期时,陈鹤翔把自己的饼子分了一半给我,陈鹤翔是一个很大方的人,但他也有小缺点,就是爱推卸责任,上课时不怎么积极发言,总体上他的优点很多,是我学习的榜样。
每个人都有优点和缺点,多赞美别人的优点,包容别人的缺点。
这样我们才能成为好朋友。
6.我最欣赏的同学
李颖姿
我最欣赏的同学是一个胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起来有点“傻乎乎”的一个女孩。我相信我们全班每一个人都会猜到她的名字,她就是苏琼淋了,虽然她看起来大大咧咧的,但是她却拥有我们全班同学都很欣赏的优点,那就是不懂就问和真诚的心。
有一次我们在上数学课的时候,刘老师问我们这道题有没有不懂的,有很多同学都不太懂但都没有人举手,我也跟着同学们一起沉默不语,不懂装懂。唯独只有苏琼淋把手举得高高的,向刘老师提问,刘老师耐心的又给我们讲了一遍,这次我们终于明白了。我心里有一点高兴又有点惭愧,高兴的是我学到了新的知识,惭愧的是我没有像她一样,不懂就问。
她除了不懂就问外,她还很真诚,对人特别的诚实,同学们有问题问她的时候,她不管自己做的好不好,都会对同学们真诚的回答,平时对老师对同学都从不说谎。诚实是一种高尚的美德,拥有一颗诚实的心就像拥有一颗金子般的心一样珍贵。
虽然她在我们班上成绩不是很好,但是我想她不懂就问的努力学习态度,以后她的成绩一定会有很大的进步的。
第二篇:《美德少年事迹材料00字一》
美德少年事迹材料00字一:我身边的美德少年
《学校专刊》刊登了我市评选出的10名“美德少年”和他们的感人事迹。他们中的每一个人都深深感动着我,不过我今天为朋友们介绍的这位大哥哥的事迹也很感人,不信你就听我讲讲。
这位大哥哥名叫张泽,和我同在一个小区,现在十三中学校读书。张泽哥哥从小到现在父亲都是常年多病,家里一直靠妈妈一个人上班那点微薄的工资来维持他家里生活和给父亲治病,日子过得紧巴巴的。就在张泽哥哥上小学三年级那一年,他妈妈由于过不了家里这种苦日子,狠心的抛弃了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。可怜的张泽哥哥从此就和他爸爸相依为命过着艰难的生活。邻居们知道了他家的情况,或送一些吃的,或给些钱什么的,纷纷伸出了援助之手;社区干部知道他家的情况给他们送去了救济,还帮助他父子俩申请办了低保。就在张泽哥哥上六年级起,懂事他就开始利用节假日在小区里摆了个地摊买起了小金鱼,小区居民都喜欢买他的小金鱼,平时一些不养鱼的居民也养起了小金鱼。张泽哥哥利用他买小金鱼赚来的钱给爸爸看病买药,他从来不给自己买零食吃,几年来一直被小区居民传为佳话。现在张泽哥哥上中学二年级,据说他学习一直不错。在他的照料下,父亲的病也逐渐好起来了。
听了张泽哥哥的事迹,你一定感动吧!希望张泽哥哥和今天这十位“美德少年”的事迹成为我们每一位朋友今后学习和生活的榜样。
美德少年事迹材料00字二:“美德”少年事迹材料
李莉同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。李莉同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下:
一、勤奋好学,成绩突出她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益非浅。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、懂得感恩,深受爱戴李莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极,富有热情刚进初中,李莉同学就担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。四、全面发展,素质优良李莉同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。
总之,李莉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力。我们相信,李莉沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才。
美德少年事迹材料00字三:美德少年事迹材料
在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。两年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学树立了榜样。两年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。
一年级上学期,我光荣地加入少先队,心里就多增加了一份责任感。在学习上,我能够严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。20xx-20xx年被荣获校“三好学生、工作之星、好榜样、坐姿最美的学生。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,尊老爱幼,助人为乐;20xx-20xx年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我热爱劳动,积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学习,是舞蹈队的领舞。20xx-20xx年在舞蹈学习中,被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习,我将计划暑假在乐器方面去挑战自己,让自己更多才多艺。
我具有很强的集体荣誉感。我觉得,只靠个人的努力是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验,争取更大进步,还经常主动关心班上学习较差的同学,我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下,班上的几名差生各方面都有较大的进步。
我的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的,在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,取得更大的进步。
第三篇:《初二上期末作文:我最欣赏________》
初二上期末作文:我最欣赏________
初二上期末作文:我最欣赏________
你最欣赏某处山水,或许是因为它的雄浑,或许是因为它的秀丽;
你最欣赏某个人,或许是因为他的美德,或许是因为他的睿智;我最欣赏他的美德作文00字。
你最欣赏某篇诗文,或许是因为它的哲理,或许是因为它的优美„„
一个热爱生活、热爱世界的人,总会欣赏每一寸阳光、每一滴甘露。
请以《我最欣赏________ 》为题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。
我最欣赏那片芳草
也许你曾陶醉于登上泰山俯瞰万物的霸气,也许你曾痴迷于跑向大海感受惊涛的豪迈,也许你曾惊羡于走向枝头领略寒梅的坚韧„„ 古代文人墨客为他们吟诗作赋,将他们的雄浑、秀丽展露无遗,而我,只欣赏于那片清新的草。
我家的门前有一片草。
春天,万物复苏,大地蓬勃。路边花朵开始绽放,树苗开始发芽,黄莺开始啼唱,那片草也冒出了新芽,还真有点“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的意蕴。每天早晨推开窗,我总惊讶于它奇特的生长速度,不过几日,便已窜上来几寸高。每天晚上,我似乎都能嗅到它们拔节的气息。在这样诗意的春天,那片草地陪我共同度过,我仿佛听到它们对我说:“热爱生活,向着美好的明天出发!”
夏天,绿茵遮蔽,太阳微笑。不知不觉那片草和我共同走过了一季。总说夏天是躁乱的
季节,果不其然,我和父亲吵了架,跑出了家。路上的风飘飘摇摇,悠悠荡荡,雨顺着我的脸颊滑落,打在身上还有几分生疼。我埋怨父亲,埋怨这恶劣的天气,埋怨这糟糕的生活,猖狂的风怎么也吹不醒我凋零的心,仿佛要将人间的无情挥洒地淋漓尽致。
不知不觉我到了那片草的身旁,风雨中的它们摇摇摆摆,弯下了身躯,仿佛悬崖边站不住脚根的人们,随时都有下落的危险。我蹲下身子,看着和我一样悲惨的它们,心中更加失落。在风雨的打击中,它们毫不退缩,勇敢迎接,我似乎又听到它们对我说:“别怕,困难算什么,挫折算什么,顽强应对,都会过去。”看着在风雨中挣扎的草,我似乎明白了什么,跑回家,与爸爸沟通,找回了生活的信心。第二天早晨,当我推开窗看到重新充满活力的它们,露出了灿烂的笑。
秋天,硕果累累,金风送爽,那片草日渐枯萎,从嫩绿到土黄,那是多么辛酸的一个过程,但它们仍然快乐度过每一天。我似乎又听到它们对我说:“别担心,明年春天我们一定会更加茁壮。”我看着它们,坚信一定会实现。
我欣赏这片草,欣赏它们的认真对待每一天,以乐观的心态面对生活;我欣赏这片草,欣赏它们在困难挫折中永不言败,以坚强的意志与困难斗争;我欣赏这片草,欣赏它们以乐观迎接衰败,欣赏它们在生命结束的日子定下明日的目标„„在这片草的鼓励陪伴下,我成长了许多。来年春天,我相信一定会看到它们跳跃的身影,我相信在我的人生旅途中,也一定会越战越勇,勇往直前。
第四篇:《平凡与自豪》
平凡与自豪
不一定成名成星才能使父母感到自豪。平凡的孩子也能使父母感到自豪。
鸽子不一定要像有雄鹰铁一般的翅膀而自豪,平凡也同样使长辈感到自豪;小溪不一定要像大海一样的宽广而自豪,平凡也同样使长辈感到自豪;毛驴不一定要像日行千里的烈马而自豪,平凡也同样使长辈感到自豪。
平凡 显才华,好运隐天资。只有在逆境中显现人的美德,我平凡,但我不平庸,我不随波逐流,更不会人云亦云,我不会一辈子碌碌无为,也不会悄无声息的生老病死。
成名成星可以让父母感到自豪,平凡充实,也可以令人自豪。在人生中必然有一个成功一个失败,倘若每个人都功臣名就谁还会去干那些平凡的事情。平凡的人作平凡的事,平凡的事由平凡的人做的而精彩。汽车不一定要上档次,普通的也一样,平凡也是一种美。
平凡的我,奔向平凡的你,平凡的你,结实了平凡的她。平凡的万物组成了这个平凡的世界。面对浩浩苍穹,茫茫宇宙,又有什么是不平凡的呢?平凡的我们伸起双臂,为平凡喝彩,为平凡自豪吧!因为这平凡正是孕育着永恒的美丽。为我们这些平凡的人喝彩,加油吧!虽然大树能显现出绿色的树叶,但小草也能显现出自身的绿啊!所以让我们不要为平凡而伤感;不要为平凡而羞愧;不要为平凡而难过,我们要因自己的平凡而自豪。
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