难忘那对自由的向往作文

Posted 2023-05-06

篇首语：追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。本文为你选取作文难忘那对自由的向往作文四篇，希望能帮到你。

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难忘那对自由的向往作文

在现实糊口或工作学习中，大家都常常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集顿的难忘那对自由的向往作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

路漫漫其修远兮

他站在滔滔的汨罗江河畔，身着一身素装，两眼布满了无奈，他从历史长长的甬道中走出，带着满身正气，带着满身诗书才华，然而个性的棱角在世俗的社会中又何以保全，于是，为了皓皓之白，为了独醒于世，他选择了“悲壮”之路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”他高呼“长太息以掩涕兮，哀民之多艰”，“亦余心之所善兮，虽九死其由未悔”他将一个臣子的心取出来呈现在世人眼前，面对朝廷的腐败，他束手无策，他也找到了自己的位置，他是一个为庶民谋幸福的大夫。但是屈子的坚持有用吗?恐怕他自己也会摇头，他为了什么，还不是为了庶民，国家攻破之时，就是他命尽一刻……

扶摇而上则九万里

持竿垂钓的庄子，有人劝他涉世为官，他漠然视之，他孤独的心里走不进浑浊的仕途。我看见他的心如秋日的湖水一般清澈，在那幽幽的.岁月深处，远方的大哲用一生换取山林川泽中灵性的解他脱。他出乎其外，超然尘世，是楚国相位而不顾，跳出混浊的世俗;他有入乎其内，独善其身，甘做一棵在清风中独立守候月亮的大树，把持着他那雪白的美德，“水击三千里，扶摇而上者九万里，去以六月息者也”恰是他出入的心态，才成就了他逍遥的一生，才留下了这样汪洋恣肆的篇章。于是，我开始懂得，生有所息，不是简朴的修整上路，而是一种无上的境。

南山悠然采菊

在我来看你时，你在东南下采菊，你站起身，清风摆弄着你白的刺目耀眼的白装，你阔别尘世，隐山林，看花开花落，很自由，像蓝天中的白云一样，像大海中的帆船，像山林中的野菊，清新淡雅，与世无争。滚滚红尘，不尽爱恨情仇，芸芸众生，谁能乘云归去?与其在世间滚打，不如畅饮山巅，与红日沉浮。南山下的名菊，映着一张沧桑而同样的有花儿般笑脸的脸。想握住你的手，陪你在南山下采菊;想握住你的手，共同吟咏平平仄仄的韵律;想握住你的手，在春色中看你弄花香满衣。

自由，简朴的一个名词，使无数英雄竞折腰。

我向往自由的生活作文

我向往自由的糊口作文

在平日的学习、工作和糊口里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家顿的我向往自由的糊口作文，欢迎阅读与珍藏。

谁不向往自由，能拥有自己的一片天空。可大人们能给我们自己一点点时间，我们就已经心满意足了。

一个人刚刚获得自由，就像刚出笼的小鸟，我渴想自由，但这时间的锁却永远无法打开。干自己不喜欢的事情，就觉得时间过的一分一秒都是那样艰难，做自己喜欢的事情，就恰恰相反，好像一眨眼时间就过去了。

有人说，中国事一头沉睡的狮子，有五千年文明历史的中国不会永远沉睡下去，忽然有一天，这头狮子忽然苏醒了，它的怒吼惊动了全世界。不知可不可以这样比喻：我现在的糊口就是一头沉睡的狮子，总有一天，他会苏醒过来，我自己的小天地，将是——自由。

固然，有首诗是这样写的：

可怜天下父母心，溺爱必然是祸根。

吸取教训细思忖，鲜花凋谢怨谁人。

但是，父母对孩子的爱应该有宽收留、有严谨；有说笑与玩耍，还有耐劳的学习。我们的糊口才会更加有意义。

天下的父母，我想对您说：”天下的孩子——也向往自由的糊口。“

自由我向往作文

在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编帮大家顿的自由我向往作文，欢迎阅读与珍藏。

自由我向往作文1

夜幕降临了，夕阳仍是不舍的离开。

漆黑的天空好似黑夜中凝上的一层霜。我行动沉重地走向教室。晚风撩起了我的头发，不知为何黑夜中的风也如斯的小心，生怕黑暗的大地看见她此时的欢乐与自由而责罚她。稀稀朗朗的星星闪着淡淡的白光。星星你好吗？好久不见了，你是否也很无奈，黑夜对你的禁锢，此刻，你是否也像我一般掩脸痛哭？

现在，我天天早上起早贪黑。当大家还在甜蜜的梦乡时，我正带着未做完的梦，看着课本；晚上，当大家进入梦乡时，我却只有和台灯相伴。

“又要奋斗到十二点了！”上完晚自习，大家都诉苦着。背着沉重的书包，踏着沉重的步子，往家里走。路上很安静，星星和月亮照着我们回家的路，轻风把我们送回家。回到家里，顾不上其他，回到房间，点亮台灯，就开始“奋斗”。星星眨着疲劳的眼睛看着我，月亮拉起身边的云彩盖在身上，也进入了梦乡。外面很黑，只有我的房间透出了一点疲劳的光。

有时，连上天也为我们抱不平。这天晚上，我正不知疲劳地写着功课，一不小心就睡着了。一阵雷声，把我从睡梦中唤醒。闪电一道道的，用它光亮却瞬间消逝的剑，劈砍着无边无涯的黑暗，只为迎来光和自由与快乐的世界。窗外，下起了小雨，好像是为我打抱不平，为我哭诉。即使是这样，我也不能挣脱功课，依然奋斗到了十二点。

终于可以睡觉了。我爬上床，进入了梦乡。在梦里，我依然在写功课……

春秋越大，学习任务就越重。生物。地舆的结业考试，期末考试的邻近，竞争力的增大，如同“三座大山”压在我们的身上，压得我们喘不外起来。跟着夏日的来临，大家的心情都不好，根本无心学习。下战书，睡意蒙蒙，加上老师的“催眠曲”，几乎什么也听不进去。

教室外，偶尔有几只小鸟飞下来，相互嬉戏，又飞向天空，自由安闲。有时，真的很羡慕小鸟。多想变成一只小鸟，在天空自由地翱翔；多想变成一条小鱼，在水中自由地遨游。可是，却被学习紧紧的绑住。

自由，何时才能与我相逢？

自由我向往作文2

我想做一个快乐的人，想鸟儿一样在空中翱翔；我想做一个自由的人，像海鸥一样在大海上翱翔；我想做一个无忧无虑的人，像鱼儿一样在水中游来游去。

自由，一个布满快乐，布满幸福的词，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎崎岖坷，自由可谓是人的灵魂。从小我就向往自由，渴想家长防守，但是，从小到大，家长从来都不会给我自由的空间，把我的时间安排得牢牢的我好像连喘气的机会都没有。

任务越来越重，时间越来越紧，玩的时间也越来越少了，好不收留易挨到了周末，先好好休息一下，却得上家长安排的辅导班……当我抬头仰望天空时，总觉得自己是笼子里的“囚鸟”，没有属于自己的天空，没有快乐，更没有自由。

蟋蟀的快乐是可以尽情的歌唱，土壤的快乐是可以滋养花草树木，花儿的快乐是可以装点苍莽的大地，而我的快乐就是能拥有属于自己的一片乐土，净土。

天天沉重的书包，书本上密密麻麻的笔迹，沉重的学习任务，让学习糊口失去了色泽。假如我拥有了自由，我会骑车到田野里去玩耍，到花丛中玉蝴蝶一起嬉戏，或是躺在田野中仰望天空，看空中翱翔的小鸟，大声呼叫：“我拥有自由！”

我真的向往自由，我理解父母那望子成龙的梦想，但他们应该给我们自由，放开我们的手让我们自己去搏，自己去闯，只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。

我渴想我的自由，要是我拥有它，我就要变成一只鹰，在蔚蓝的天空中翱翔，去世界上最远，最高的地方，去实现我的梦，在风雨中，我会傲然翱翔，不管有多大的难题，我都会去做最好的自己！

自由我向往作文3

今年我已经11岁了，已经上五年级了，我总觉得自己长大了，可仍旧天天糊口在束缚中。父母事事都要为我做主，什么都得听他们的，我只好任他们摆布。实在我明白他们是最爱我的，都是为我好。但我不愿这样，我渴想拥有独立的空间，我但愿自己能自理、自立、自强。

伙伴们的家长也都这样，对自己的孩子百般呵护，总把我们当小娃娃，怕我们磕着碰着，这不让动，那不让摸，就连有时候去书店买书、跟同学结伴出去玩都反对，老是顾虑重重，过分操心。

在我身上这样的事就多如牛毛，现在我就举一个例子：那是元宵节的晚上，村里要耍龙灯，我便也想去，去征求父母的意见，话一出口就遭到了反对，而且还说出了一条又一条的理由：到处放花炮危险呀，耍龙灯费劲儿呀，你这身子禁不住呀，明天要开学呀……，终极我屈服于他们的唠叨，老诚实实呆在了家里，但我的心里多灾受呀，想着玩龙的热闹场面，想着天空漂亮的烟花，想着伙伴们开心的玩耍，不争气的眼泪顺着脸颊往下流。

我的父母是大部门家长的代表，他们总对我们不放心，束缚我们的四肢举动，便也束缚我们的思惟。这样的束缚下我们怎么长得大呀？

记得我看过这样一篇文章：一次野外生存练习，参加的有中国和日本的小学生。流动中，大部门中国家长都随孩子一起参加，由于不放心，要照顾自己的孩子。根据要求家长不得不离开，可我们中国的孩子由于在温室中糊口惯了，吃不了一点苦，所以没几天，一个个都退出了，都没贯彻始终。而日本的孩子却个个挑战自我，取得了成功。

这篇文章反映了中国家长在教育上的偏差，他们的百般宠爱，是把我们这些向往自由翱翔的鸟儿关在了鸟笼，会使我们失去翱翔的能力。

爸爸、妈妈，放开手，让我们自由翱翔吧！

自由我向往作文4

自由，是我们小学生的向往，我当然也不例外，沉重的负担使我常常头疼。

我多么想象天空的小鸟那样自由安闲的飞翔，没有约束呀，可是那怎么可能呢？

就拿我来说吧，天天上学放学，礼拜六礼拜天还要上补习班，放学做完老师的功课后还要做家长布置的课外功课，又不能看课外书，漫画书，做完了功课还要看《奥数１０００题解》，《英语训练册》等关于学习的书，说个你们不介意的话，我一般是在上洗手间大利便时才能尽兴偷看啊！哎！命真苦啊！而我们家长还常常说我们糊口在好的时代，有时我想想我们不知道好在哪里？假如考试考得不好，家长说，老师训；考得还行的话，日子还好过；在家里，每天听到的是家长的车轱辘话：要好好学习，不然以后日子苦，考不好学校，还铺张良多钱……在学校，每天听到的是老师的顺口溜：不学好，没人找，学不好，是没动脑……哦，yod!我的耳朵已经起茧数尺也。

每次造作业时，我经常会不由自主对着天空发呆，自言自语：我的做不完的功课啊！你何时你才能让我休啊？云啊，你多逍遥，可以云游四海，风啊，你好安闲啊，随意便可飘洋过海……

俗语说得好，“考考考，学生的烦恼，分分分，学生的命根”！哦，本人在此偶尔偷闲小憩了，还有一吐为快了，心中的乌云也披发了。这不，还得赶快写功课去吧，争取提高，做个好学生才是硬道理啊！

朋友们，假如你们也有着同我一样的向往，那么也请你和我一样在自己的笔上或心中吐出来吧，心里会好受些哦！

自由我向往作文

自由，一个布满快乐，布满幸福的词，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎崎岖坷。自由可谓是人的灵魂。

从小我就向往自由，渴想着家长的放手。但是，从小到大家长从来都不给我自由的空间，他们会时时刻刻地“盯”着我，把我的时间安排的牢牢的，我好像连喘气的机会都没有。

小时候，当我看见邻家的小孩在外面和小伙伴玩时，他们的欢笑声便成了我的悲哀。我时常躲在窗户下，听着这外面的世界，幻想着有那么一天我也能逃出自己的“窝”，找到属于我自己的世界，但是每当我想逃出时总有一股巨大的气力阻拦着我，整理时我向往自由。

当我徐徐长大的时候，有了好伙伴，她们时常叫我出去玩，但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。每次妈妈都会说：“现在学习最要紧，要好好学，不要贪玩。”接着就是一堆唠叨的话涌到我的耳边。我向往自由，我多么想拥有一对翅膀，逃出父母的手掌心，让我快乐的成长，让我越飞越远。

徐徐的邻近童年尾声时，自由对我来说更是遥不可及。天天放学回来，要上这一科，那一科的辅导班，超前班。家长们像似疯了一样争着抢着给孩子报名，生怕自己孩子和别人家的落下间隔，这是何等的残酷呀！

我真的向往自由，我理解父母望子成龙的梦想，但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去搏，让我们自己去闯。只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。

我渴想我的自由，如果我拥有它，我要变成一只鹰，在蔚蓝的天空上翱翔，去世界上最高，最远的地方，去完成我的梦；在风雨中，我会傲然翱翔，尽管有多大的难题，我都会做最好的自己。

家长们，放心吧，放开孩子的手，我们向往自由，渴想我们自己的青春，让我们自己面对糊口，自己选择吧！

自由我向往作文6

曾经有一个哲学家说过；“每个孩子都有一双天使的翅膀，那就是在他们身边呵护他们的爸爸妈妈。”我知道，这双翅膀回一直伴随我翱翔，我飞到哪，它就落在哪。可是我却很想拆下这双天时的翅膀，换上一双雄鹰的.翅膀，在自由安闲地飞，飞过蒙古草原，飞过珠穆粱马峰，飞过拉萨古城......但是，这双翅膀牢牢地插在我身上，我无论做什么事，他都控制着我......

吃饭的时候。“哎！把碗拿起来，怎么那么没有礼貌。”我只好顺着老妈的意思做。

造作业的时候，“哎，要挺直点儿，造作业小心。仔细。”“是”我又附和道。

周末刚刚放英语课回来的时候，伙伴来找我玩，我高声道；“妈，我去玩会儿。”妈妈说；“去哪啊？功课做完了没有，刚买的资料做了吗？”“没有”我遗憾的说，“那还不快点做。”妈妈厉声厉色的说。等我做好功课了，我知道妈妈绝对不肯给我出去。就对她说；“妈，我去书楼看书。”“好，我给0块给你，多买些资料书来看。”妈妈说。“还买呀!上次的都还没做完呢......”

天天早上，妈妈唤我醒。天天晚上，妈妈催我睡。我身边除了资料书仍是资料书。

妈妈你能闻声我的心声吗？您把我关在屋里望着窗外想像这这个世界是怎么样的。还不如让我飞，让我看看这个世界是怎么样的，让我熟悉这个世界。

我不需要一千个愿望，我只要一个愿望，一个就好，妈妈，让我飞吧......

我经常望这天上翱翔的小鸟，就想啊，假如我也是一只鸟，该多好......

自由我向往作文7

自由，一个简朴却环绕纠缠着重重难题的名词。我永远也追不到，所以，我只能向往。

我向往的自由，是一种像风一般的无拘无束的感触感染，那才是真正的自由。我可以任意翱翔，但飞得不像鹞子，由于它就算能飞得很高，也始终有根线将它束缚着，望着更高的天空，只剩下缄默沉静、叹息。我假如是放鹞子的人，一定会剪中断那根线，让我心爱的鹞子飞得更高更远。固然我会伤心、不舍，但只要它能向着自己的梦无悔地翱翔，我也可以做到落着眼泪微笑，固然心依旧在痛，我不会后悔。我会快乐，我让一个梦自由了……

我向往的自由，是一种像水一般的贞洁清澈的感触感染，那才是真正的自由。我可以任意流淌，

但流得不像沙河，由于它就算流得很快，也始终无法清澈，和沙泥一起流向远方，永远、永远……它哭泣，但眼泪洗不尽浑浊，只能够看着邪恶放肆的笑脸，无能为力。要是我，我选择作一条悄悄流淌的小溪，固然不能像江河那样飞跃，不能像大海那样澎湃，但我的清澈让我引认为豪。我唱着幸福，载着但愿而去。我会快乐，我让一颗心自由了……

我向往的自由，是一种像梦一般的虚幻飘渺的感触感染，那才是真正的自由。我可以为所欲为。

我清晰地知道，真实的世界不存在我要的自由，像政治课上教的“人类社会不存在绝对的自由”。所以我渴想梦幻，固然虚无，但我触碰得到我的追求，这样也就行了。当在梦幻中时，我拥有一切，最重要的是我拥抱着我期盼的梦；而在现实中时，我却一无所有，最重要的是我期盼的梦遥不可即，这就是梦想与现实间的差别。种种原因都让我更加热爱梦幻。我会快乐，我让一个灵魂自由了……

我向往的自由，实在就和1+1=2一样简朴，我对它的感情，就好似一个贪吃的小孩对棒棒糖的喜爱，我内心的期望，也就仿佛一只饿了一周的飘流猫对面包向往……

自由，一个让我沉浸其中，让我努力奋斗，让我不懈追求的名词。我向往着自由、自由……

自由我向往作文

我渴想翱翔，向往自由，渴想拥有自己的天空，渴想拥有自己的蓝天与白云。我是家中的独生女，我的家人不像别的家庭，对待独生女就像“掌上明珠”似的，捧在手心，生怕有半点损坏，我的家人对我要求十分严格，由于他们当我是但愿，当我是他们梦想的继续人，当我是必需完成使命的服从者。但我总觉得有点承受不起。

那是一个轻风吹起的礼拜天下战书。当我正为放假可以放松一会儿而喜悦的时候，噩耗又传到了我耳边：“不准玩啊，快去造作业，要不然又玩昏了头，把学习都抛在脑后了。”我微笑的脸立即僵硬住了。我似乎只小老鼠，无法同大猫抵挡，钻回洞里去了。

回到房间，我无奈地看起书，一副当真的样子，实在脑子里空缺一片，过了一会儿，妈妈过来说：“我出去一会儿，马上回来，你别偷懒啊!”跟着“砰”一声的关门声，我的电脑也打开了，我像吃了高兴x似的，又蹦又跳的。我隐约闻声了妈妈的高跟鞋声，我已知情况不妙，于是以迅雷不及掩耳之势，关掉了电脑，拿起书若无其事地坐在那儿，心中还贼笑着。妈妈来到我房间，似乎看出了马脚似的，神情有点不合错误劲，讽刺地说：“我的孩子是神童啊，书倒看都看得懂!”我像个被发现的贼似的，变到手忙脚乱起来。妈妈问我：“你是不是玩电脑了?”我心虚地说：“没有!”妈妈竟然去摸了摸电脑后座，气愤地说：“你还敢诡辩，电脑还热着呢!”终于，我哑口无言。这件事，妈妈竟不惜亏本，卖掉了电脑，我从此后又过上了悲惨糊口。

我觉得自己就像被囚在笼子里想展翅飞翔却又无能为力的小鸟，是多么渴想蓝天白云啊!但总不能如愿以偿。我以为妈妈的做法是不妥的。我真但愿妈妈站在我的娱乐糊口，不仅不能反感和厌恶。但是“可怜天下父母心”，母亲对我的良苦专心，这一切都是为了我，我不会怨恨她，我只是简朴地需要一些自由空间!

我向往自由，我渴想拥有上点自己的自由空间，去拥抱糊口，拥抱大天然!

向往自由

自由，是我们小学生的向往，我当然也不例外，沉重的负担使我经常头疼。

我多么想象天空的小鸟那样自由自在的翱翔，没有约束呀，可是那怎么可能呢？

就拿我来说吧，每天上学放学，星期六星期天还要上补习班，放学做完老师的作业后还要做家长布置的课外作业，又不能看课外书，漫画书，做完了作业还要看《奥数１０００题解》，《英语练习册》等关于学习的书，说个你们不介意的话，我一般是在上洗手间大方便时才能尽兴偷看啊！哎！命真苦啊！而我们家长还经常说我们生活在好的时代，有时我想想我们不知道好在哪里？如果考试考得不好，家长说，老师训；考得还行的话，日子还好过；在家里，天天听到的是家长的车轱辘话：要好好学习，不然以后日子苦，考不好学校，还浪费很多钱……在学校，天天听到的是老师的顺口溜：不学好，没人找，学不好，是没动脑……哦，my god!我的耳朵已经起茧数尺也。

每次做作业时，我常常会情不自禁对着天空发呆，自言自语：我的做不完的作业啊！你何时你才能让我休啊？云啊，你多逍遥，可以云游四海，风啊，你好自在啊，随意便可飘洋过海……

俗语说得好，“考考考，学生的烦恼，分分分，学生的命根”！哦，本人在此偶尔偷闲小憩了，还有一吐为快了，心中的乌云也散了。这不，还得赶紧写作业去吧，争取进步，做个好学生才是硬道理啊！

朋友们，如果你们也有着同我一样的向往，那么也请你和我一样在自己的笔上或心中吐出来吧，心里会好受些哦！