以艺术为话题的作文

Posted 2023-05-06

篇首语：要得惊人艺，须下苦功夫。本文为你选取作文以艺术为话题的作文四篇，希望能帮到你。

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以艺术为话题的作文

以艺术为话题的作文（通用篇）

相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是话题作文，话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开四肢举动，尽情地驰骋在想象的空间。你写这类作文时老是没有思路？下面是小编收集顿的以艺术为话题的作文（通用篇），仅供参考，但愿能够匡助到大家。

以艺术为话题的作文1

错误是指不准确的事物、行为等。人们都但愿不中断完善自己，因此错误天然是越少犯越好，及时犯了，也要从中悟出点道理来。但是，当错误成了一种标志性的东西，变得唯一无二，还会是不准确的事物吗？

比萨斜塔就是建筑在错误上的。始建于1173年的比萨斜塔，在建造第一层时就开始倾斜了，此后人们尝试各种方法将它扶直，但都于事无补。如今，这座建筑在错误上的塔，却成了比萨的标志。它以它独特的姿态，骄傲地俯瞰着比萨的人们，世界的人们。

同样因为错误而著名于世的，还有一枚澳大利亚的邮票。这枚澳大利亚的邮票印刷于1913年，在这张邮票上，有着澳大利亚的舆图及一只袋鼠。值得留意的是，它印着两个框架。近日，它被拍出了200美元的高价。我想，它之所以有着如斯巨大的价值，不仅仅是时间赋予它的光华，更是由于它不同于其它的邮票，有着独特的美。

《左撇子》是一幅描绘西班牙士兵的画。画上的士兵手持长矛，勇敢威武。当时，画家在完成这副画后，发现自己搞混了空间位置，误将士兵画成了左撇子。万分懊恼之下，他灵机一动，把画的名字改为了《左撇子》，结果这幅画开始著名于世。绘画的世界是很广阔的，但为什么这幅画错误的画能在绘画界据有一席之地呢？我想，恰是由于我们通过画作的“伤口”，触摸到了画家的喜悦、懊恼交错的复杂的情感，感触感染到了它独特的美。

锦绣的东西不一定是完美的，在那些带出缺陷的艺术品中，我们触摸到的是唯一无二的美，感触感染到的，是错误的艺术。

吹奏钢琴、小提琴、二胡、中提琴、排鼓……这些都是乐器类艺术的表现。也许你生疏这些乐器类艺术，可我不一样，其中的吹奏钢琴里，可就是我最拿手的活儿了！

每当指尖轻轻抚摩着琴键，仿佛跟久别的老朋友相见一样，内心无比激动。我不是把吹奏钢琴当成一个任务完成，而是当作比吃饭还要重要的必干事情。

每当指尖轻轻抚摩着琴键，流淌出美妙的旋律，我就会陶醉其中。由于那音色单纯而丰硕的，柔如冬日阳光，盈盈亮亮，暖和平静。清冷如钢珠撒向冰面，粒粒分明，颗颗彻骨。烈如呼啸的深海，荡人肺腑，撼人心魄。就像一群可爱的小精灵跳跃在琴键上一样！

每当指尖轻轻抚摩着琴键，看着这些小蝌蚪欢乐地游动，眼睛里是无尽的是陶醉与温柔。

吹奏钢琴是是世界上最好的化妆品，你可能会对我发出疑问，为什么呢？这不是一种艺术吗？

这不单是艺术，仍是一种“自然化妆品”。由于当你陶醉在吹奏钢琴中，都会不由自主地心一笑，脸上写满了陶醉和欢乐。这样不就是最美的样子吗？

我热爱着吹奏钢琴这门艺术，就像热爱晶莹剔透的冰山一样热爱着；像热爱绚丽灿烂的彩虹一样热爱着；也像热爱祖国的大好江山一样热爱着。由于，这门艺术给我带来了不计其数的欢乐、陶醉、微笑……它如我最亲密的朋友，给我的糊口添加了色彩，使我糊口得更有意义！

以艺术为话题的作文2

我有一套“琴棋字画”的泥塑小和尚，他们身高约6厘米，分别穿戴红、黄、蓝、绿四色僧衣，都坐在蒲团上。

穿黄衣服的“琴”是我最为钟爱的。他双目注视着他拨动的琴弦，好像还陶醉在动听悦耳的旋律之中。他双膝跪在蒲团上，宽大的僧袍几乎把整个蒲团盖住了，只有让他“浮”在空中才能见到那个浅红的小蒲团。他那神态自若的样子，真是一代巨匠的风度。

咦？“琴”后面那个小光头是谁呀？原来是“棋”。这个小和尚左手搔着头皮，右手正举着一枚黑子预备先发制人。他身穿暗蓝色衣服，腰系一根绿腰带，坐在黄色的蒲团上。他眼前的玄色桌子上摆着一个黄棋盘，显然这是供他下棋的桌子。仔细一瞧，桌子下还露出了两只小脚丫呢！

那个绿衣小和尚正在看书。他用一只手摸着没有胡子且光滑的下巴。桌子上摆着《四书》、《五经》和《列子传》，他翻开了《四书》正聚精会神地看着上面那些密密麻麻竖着排列的字，另外两本暂放在一旁。我一看那翻开的《四书》就晕头转向，看来要阅读古代名著得有较强的阅读能力才行呀！啊！我忘了把他先容给你们了，他就是“书”。

藏在最后面的那个小和尚最为害羞，他穿戴橘红色僧袍，他是“画”。你看，他一手举着印章正要盖在他的“杰作”上，也许是由于太兴奋的缘故，他忘了把笔放回笔架，笔差点儿落到桌子下；他也忘了把砚放回砚台里，使得那宽大的袖子被砚沾了一点黑墨。你说，他是不是十分粗心呀！

我想妈妈给我买这“琴棋字画”四座小泥僧是但愿我像各擅其艺的小泥和尚一样努力钻研文化、艺术，早日走上成才之路。

以艺术为话题的作文3

艺术实在是糊口的一种向往，它在我们的身边我们要善于去发现、去寻找。

记得小时候，我经常看着奶奶剪纸花。一张大红纸，折几折，然后用大剪刀“喀嚓，喀嚓”那么一剪，打开来就是一张很漂亮的纸花了。奶奶说这很收留易，大可以为所欲为地剪，但我却不明白其间的奥妙。当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不禁惊叹不已。但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。

如今，奶奶年岁大了，不常剪了，然而，我却从老师那儿学来了剪纸花的技巧，也可以像奶奶那样“为所欲为”地剪了。当年的困惑也迎刃而解。实在，当你折好纸，拿起剪刀，并不需要化尽心血去设计图样，马马虎虎在这儿剪个口儿，在那儿挖个洞，或者把边沿剪成波浪状……直到你把它打开，你便会欣喜地发现，在你手下也许会不知不觉产生奇实在艺术就在你的身边糊口就像一朵纸花，一朵尚未完成的纸花。不要你刻意地装饰，只须你“为所欲为”尽情挥洒，留下生命中不悔的印迹，那么，当你打开它时，也许真的是一种奇迹。

以艺术为话题的作文4

有一天，我与往常一样，回到家里，预备开始写功课。

爸爸忽然走过来跟我说，想让我学古琴，这句话如同一道闪电一样，让我大吃一惊。我是那么的不高兴愿意，但是爸爸老是说一不二的，我只好开始了学琴之路。

刚开始，为了能少弹一会，我每次弹琴都分秒必争，不多弹一会。有一次，爸爸想让我多弹一会，可我斩钉截铁地说：“不行，30分钟就是30分钟。”爸爸无言以对。有时，我还偷工减料，弹完一曲后，停下来，休息一下，再继承弹。

慢慢地，我越发不可收拾，有次，接近要弹完时，我就盯着腕表看，时间一到，霎时间便从椅子上下来，跑会客厅去。甚至有时一首曲子还未弹完，可是时间已经到了，我绝不犹豫的停下来，如往常一样走出去。

这样，我的古琴水平一直没有提高，直到有一天，我才恍然大悟。

那天，爸爸跟我说：“记住，自己学到的东西，人家是拿不走的，你只有拥有良多知识才能竞争过别人。”

这句话使我改变了对弹古琴的立场，也让我一直记住这句话。

以艺术为话题的作文

我们良多人都有自己热爱的一门艺术，而我喜爱的这门艺术就是绘画。

在我不到三岁时，妈妈就对我进行了绘画艺术的启蒙。她给我预备了铅笔、粉笔、蜡笔、羊毫，让我在纸上、地上任意涂鸦和挥洒。还给我买来了色彩鲜艳的儿童图书让我赏识。那时候，天天画上一两幅稚气十足的丹青，是我最开心的事情了。记得我上幼儿园的第一天，我回到家画了一幅依维柯汽车，由于我那天是坐着这样的校车回家的。妈妈就把我天天的“作品”装订起来，集了厚厚的两大本。在妈妈的不中断鼓励下，我对于绘画的热爱更加浓厚了。

上了小学一年级，妈妈送我进入了绘画培训班正式学习绘画这门艺术。在老师的带领下，我由浅入深地学习了儿童油画棒、线描、刮画、儿童水粉和纸版画的绘画方法。当我学习了版画的画法与技巧后，我创作了一幅《常回家看看》的纸版画作品。画中我和爸爸、妈妈一起到汽车站乘坐巴士回老家看望爷爷、奶奶和姥姥姥爷。这幅画还在华表杯全国青少年字画大赛中获得了银奖。我的另一幅版画作品《大明湖的荷花》入选了《中国儿童美术集粹》。

在我上四年级时，又进行了一个学期高级油画棒画法的学习。不仅使我对渐变色、对比色、互补色有了更多的熟悉，还让我把握了点彩法、色彩混涂法、重叠刮色法等更多的绘画技法。记得在2013年6月份。我国成功发射了神舟九号载人飞船，于是我就用高级油画棒的画法，绘出了一幅《神九飞天》图，把这一激动人心的时刻记实了下来。这幅画，被班主任吊挂在了教室里，鼓励同学们努力学习为国争光。

四年级下学期，我就被老师提前选入素描小学组开始学习素描的专业知识。物体的明暗关系、景物的远近透视、人物的整体结构，一步步系统地学习下来。当数学课学到关于立方体、长方体的面积以及圆柱、圆锥的体积计算时，让我颇感轻松。

学画的这几年，我利用课余时间，创造了不少优秀作品，拿了不少奖项。之所以我的作品能够屡屡获奖，是由于我把自己亲自体验过的糊口，用画笔描绘出了一幅幅具有糊口气味、时代特色和艺术价值的丹青。我们不是常说“艺术来源于糊口又高于糊口”吗?我会沿着绘画这条道路继承走下去，用画笔描绘出人间的真、善、美和我们的幸福快乐的糊口。

以艺术为话题的`作文6

对于书法的赏析，据说门道多，学问大，不外就我现在的水平和口味而言。只要看上去漂亮的，心里才喜欢。乱翻书帖见那傅山的字，何绍基的字，固然他们在历史地位上一直好着。但我，除非谁拿金钱将我收买，否则，我其实是看不出的好来。

田自强老先生的字就很好看，如果，在尾月里组织一次下乡写春联的流动。我想田老的字是因该最受欢迎的，由于贴近糊口，有大众普遍审美的尺度，“深挚，灵动，潇洒，传统”。卢浩若老先生曾说“田馆长的字是传统中走来的，很有味道”。诚实说，现在我们糊口在书法繁荣的时代，但也遭遇了书法泛化的现实，认何人都可以踌躇满志地挥动大笔作书法家，骂传统人，骂老诚实实写字的书家。格守心灵走传统的人太少了。而在我所知道的书家中，田总是一位真正遵守书法艺术的客观规律的书法人文精神有所理解的人。

我和田老有一面之缘，2007年暑假，在卢老的先容下，与同学赵国峰二人到健庵书屋造访了田老。在谈话中得知先生曾介入主编了《天水文物志》等一批地方志书，并且精于诗词绘画。可惜，先生多年手疾对其书法艺术造成了不少影响，其实是叫人肉痛。临了，求的先生墨宝，手之舞之。

原打算写几句话，来赞美一下自己喜欢的艺术，没想道，挠不到痒处，只能见笑于人了。夜晚无事，闲翻自己珍藏的书画，见到田老的字，没了睡意。在烛下用小揩写了以上话语。流动了手指，训练了书法。

以艺术为话题的作文7

闲时沏上一壶茶，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香，反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话……这便是我闲时的最大乐趣。有人说，读书是一种艺术。是的，读书其实如斯。

读书是一种享受糊口的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥沉闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情痛快时，读书能让你发现身边更多夸姣的事物，让你更加享受糊口。读书是一种最锦绣的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

读书是一种晋升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的恰是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收成。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，晋升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思惟。

读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，浮泛无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜美布满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的但愿。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的作业，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。

书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，由于读书，人生才更出色!

以艺术为话题的作文

我所有的兴趣中，学弹电子琴也算是我的一个兴趣，它在我的糊口中占去了一定的休闲时间。大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢?

事情是这样的：一天，在学校，有一次比赛合唱，全校里的人纷纷来参加，我也不例外，报完名便开始了课余时间的培训。我们的培训是由老师弹琴，教我们唱。当我闻声美妙的琴声，大家的歌声便脱口而出，使我对琴有了一些了解。四年级上音乐课，老师爱带我们去音乐室上，经由老师的讲解和弹奏，我慢慢的对琴产生了爱好，琴声柔美，能让人的神经进行休息。

在家里，我从学校学来的几首歌老是来家里唱一下，爸爸妈妈看见我每天这样唱，也知道了我对琴有点感爱好便跟我买了一架电子琴。刚买回家我便迫不及待的弹上了，可是我真是乱弹琴，这时，爸爸叫我静下心来，弹最简朴的训练曲：《欢乐颂》，可我老是静不下心来听、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便开始乱弹，学习电子琴没有我想象的那样简朴。我开始认为只要弹好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音，就万事大吉了。说起来收留易，做起来难，光这七个音阶要弹好都很难，而且基本功也很重要，要熟悉简谱，把握节奏。经由了几个月的学习我学会了这首曲子，还能自弹自唱。在爸爸的指导下我学会了更多的曲子：《儿歌》《义勇军进行曲》等。现在在家，时常陶醉在电子琴美妙的乐曲中，每当我用手指在键盘上流畅地弹奏出校园歌曲《儿歌》的时候，我的神思好像也回到了学校和同学们在一起上课、游戏、玩耍。每当我沉浸在自己的琴声中，也摇头晃脑地哼上几句的时候，我的心情就显得无比舒畅，就似乎吃了一个人参果，浑身三万六千个毛孔都开放了。

我爱音乐，我爱电子琴，我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐布满我的未来，愉悦人们的心田。我要继承努力学习各科文化知识继承训练进步我的琴艺，让我的家人、朋友享受我柔美的琴声。

以艺术节为话题作文

以艺术节为话题作文（精选篇）

相信许多人都写过作文吧，特别是作为主要学习作文种别之一的话题作文，话题作文具有自由性的特点，考生在标题问题、选材、体裁、想象空间上有极大的自由性和自主性。那么话题作文应该怎么写才合适呢？以下是小编收集顿的以艺术节为话题作文（精选篇），欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

以艺术节为话题作文1

今天下战书刚起床，老师让我们去排队，我们都议论纷纷，说着：“排队去干什么啊？而且什么东西也不拿？”这时，薛老师说：“我们要去四楼多功能厅去参加艺术节和读书节。”我们兴奋的一蹦三尺高，可是薛老师说不可以大喊大叫，走路的时候都不能说话，我们到了楼梯口，薛老师说要靠右行，一到多功能厅，我就看见，多功能厅人隐士海，表演的时候有十个班级呢！

先是一班表演的街舞，然后是后面的班表演，我就不逐一说了，我们班是倒数第二个表演的。先是个人才艺展示，我们班的徐皓槿上台了，他表演的是吹葫芦丝，他是吹的是“轻孔雀轻轻跳”和“荷塘月色”。徐皓槿表演完了，我观察了一下她的衣服，今天他穿的衣服非常漂亮，和她吹的轻孔雀轻轻跳很般配，由于她的服装就是孔雀服装，一身绿色的，上面还有亮片，她吹完了，该我们班表演了，我们班表演的是《少年中国说》我们的声音很大，故本日之责任，不在他人，而全在我少年少年智则国智，少年强则……多功能厅里诗声朗朗，一直到后来，美哉，我少年中国与天不老，壮哉，我中国少年与国……，后来，小主持人说：“今天的节目到此结束，请各校领导给小演员颁发奖品、证书、奖状，完了以后，我们依依不舍的离开了。

回去后，我跟妈妈说了这件事，妈妈说徐皓槿真棒，让我下次也上台演，我跟妈妈说假如下次演出的话，表演什么呢，妈妈说：“可以表演电子琴啊，你不是弹得那么好了么？”我说：“好吧！”“可是那么大的电子琴没法带啊。”妈妈说：“我可以帮你拿进去啊。”我直接无语了。

这次艺术节读书节真好玩，期待下次的表演，但愿艺术节快点到来，我还想参加艺术节。

以艺术节为话题作文2

今天，是一个特别的节日，是全二年级最兴奋的日子，我们排着整洁的步队来到了四楼多功能厅，我们今天搞的流动是：“徜徉艺海，沐浴书香”这个流动。

过了一会儿，两个面带微笑的主持人上台了，大家都给它送去了掌声。

第一个上台表演的是一个二年级一班的一位男生给我们带来的《街舞飞扬》，他跳的真是酷极了，然后，一个非常可爱的小女生为大家表演了《隐形的翅膀》，她表演的真是太好了，我都在台下面小声的随着唱呢。

第三个表演的是六班和八班带来的跳舞，她们表演的真是太好看了，我发现有的同学都在下面悄悄的学着她们的样子舞蹈呢。下来是二年级七班的《BABY》，她们表演的是英文的。

最后，激动人心的一刻终于到了。我们班的徐浩皓谨穿戴绿色的孔雀服装上台了，她给我们吹了两首葫芦丝，分别是：《金孔雀轻轻跳》和《荷塘月色》，把我们带进了锦绣的小池塘里，看着亭亭玉立的荷花在水中漂行，真好呀，吹完了，我还陶醉在阵阵的美景中，只听全体起立，我马上睁开眼睛站起来，原来要背诵少年中国说了。后来，时间漫漫的流走了，转眼到了结束的时间了，我们依依不舍的离开了多功能厅。

以艺术节为话题作文3

今天中午，美妙的起床铃响了，我伸了伸懒腰，薛老师高兴地大喊大叫：“今天有艺术节表演，大家整整洁齐的排好队到四楼多功能厅！”我们怀着兴奋的心情来到了四楼多功能厅，里面人隐士海，多功能厅一下沸腾了起来。

艺术节表演开始了，一位漂亮的小女生和一位帅气的小帅哥走了出来，他们是让人羡慕的主持人，它们先让二年级一班的小帅哥表演街舞，他跳的街舞就像一个机器人在挥舞着手臂，表演完后，一群小观众们鼓起了强烈热闹的掌声，像有人在敲鼓。

主持人再次走了出来，郑重的说：“你们看见过街边唱歌的人吗？下面有请二年级二班的同学带来独唱隐形的翅膀！”一位亭亭玉立的小仙女走了过来，后面带着一双雪白如雪的翅膀，她放声歌唱，我听的很当真，都不由的唱起来，最后，她唱完了，大家鼓起了清脆的掌声。

主持人有礼貌的走上台，高兴的大喊大叫：“下面有请二年级三班的同学表演独唱！”一位帅气的小王子走上了台，他用自己清脆的声音放声大唱起来，我们也随着一起唱起来，多功能厅混乱了起来，他唱完了，我们鼓起了震耳的掌声。

主持人亭亭玉立的走了上去，高兴的大叫：“下面有请二年级四班的同学表演葫芦丝！”一位亭亭玉立的小公主上了台，她的衣服就像开屏的孔雀衣，她开始吹起了葫芦丝，她吹的葫芦丝简直就像别人唱的，太美妙了，我都不由地惊叹：“真好听！”过了一会，这位亭亭玉立的小公主走下了台，我们给她鼓起了掌声。

过了一会，节目演完了，我们依依不舍地离开了整整洁齐的四楼多功能厅！

以艺术节为话题作文4

蒲月，艺术的魅力

当热情的的蒲月迈着青春的步伐向我们走来时，艺术的激情已不收留拒绝地走进了我们每一个人的糊口，飘扬在校园的每一个角落。

罗曼罗兰说：“艺术是一种享受，是一切享受中最迷人的享受”。我校一年一度的艺术节，无疑是给我们带给了一个享受艺术，放飞情绪的空间；一个发挥才华，张扬个性的舞台。

每个人都离不开艺术的熏陶。音乐、美术、书法、跳舞等，都是艺术的种类。我们平时在课堂上学习艺术，在糊口中感触感染艺术。艺术节更是展示自己的所学、所悟、所感最好的舞台。

当我们景秀中学艺术节的帷幕徐徐拉开时，同学们的艺术激情逐渐展现。那稚气的歌声中，充斥着对艺术的热爱；那稚嫩跳舞中，跳出了对艺术的向往；那灵动的画笔，更放飞了对艺术的梦想。在这个人人同等的舞台上，每个人都是主角，大家用自己的方式，演绎自己心中的艺术。在无止境的艺术中高举生命聪明的大旗。有思惟的飞翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。艺术节是属于每个人的，只要你愿意，艺术的大门将永远向你敞开

艺术节的帷幕正徐徐拉开，我们的梦想才刚刚起航。让我们带着执着的信念，伴着青春的音符，努力开创一片属于我们自己的艺术天空。

以艺术节为话题作文

我喜欢参加学校组织的流动。什么夏令营、军训、运动会……可我最喜欢的要数观看艺术节演出了。

月30日下战书，我们复兴街小学全体同学们排着整洁的步队来到了俱乐部。大家坐好后就焦虑地等待艺术节演出的开始。

一点，大幕渐渐拉开，支持人公布艺术节文艺演出开始。会场上立即响起了雷鸣般的掌声，当我听到第一个节目就是我们班的跳舞时我的心里十分激动。这时候我们十分认识的音乐声响起来了，跟着那秧歌曲声，八个红色的伞旋转了上来，一个重拍八个红伞升起来了，伞下露出了我认识的.面孔孔。只见他们做着令人目眩了乱的连续动作，一眨眼他们已经消失了。这时乐曲更加欢快，只见九个身穿红色民族服装的小演员舞着欢快的绿色彩绸上来了，在她们的身后紧随着上来的是身穿白色民族服装的八个女同学，她们双手舞动着粉色的扇子，跳着柔美的舞姿闪到了台前。我一下子看出了站在最前排的两个小姑娘就是我们班的萌萌和青青。她们俩舞姿轻巧时如春燕展翅，欢快是似鼓点跳动，显得洒脱，柔美，伸展。粉红色的扇子在她们的手中上下纷飞，如同粉蝶在翩翩起舞。还没等我看够她们也挥动着扇子下台了。这时绸舞演员又上来了，那绿色的彩带被她们舞得在天空中飞舞、飞旋，在我面前犹如嫦娥伸展着长袖，把整个跳舞推向了热潮，最后跳舞中的全体演员都上来了，以一个百花齐放的造型结束了。啊，我们班的节目成功了，赢得了全场强烈热闹的掌声，我也为他们使劲地鼓掌，拍得我的手都有些痛了。

第一个节目开了好头，后面的节目也个个出色。看，《欢乐中国年》火爆，强烈热闹。《锦绣的侗乡》清新、柔美。《小巴特》把蒙古民族的奔放、强悍演得淋漓尽致。最后演出在庄重、雄浑的《五星红旗》的跳舞表演中结束，雄壮浑朴的乐曲调动了全场观众的激情，大家和着乐曲引吭高歌：五星红旗我为你骄傲，五星红旗我为你自豪。。。。。。

演出结束了，我注视着空空的舞台，还沉醉在刚才那出色的演出中，还沉醉在六一儿童节这幸福的气氛中，我盼望着学校多组织这样的流动。

以艺术节为话题作文6

记得那一次是学校举办的艺术节，每个班都要派几名同学去参加跳舞和乐器等几项节目，而我们班几乎没有人会音乐，更别说是乐器了。正在这时，不明白哪位同学叫道：“张郁娟，你以前不是学过几年钢琴吗？”老师一听就乐了，就在纸上写了我的名字，而那时我正在底下看书，听到有人叫我名字，只“啊”了一声便又低下头看书去了。

等到下课后，无意入耳人说起才明白有这么一回事，我连忙跑去找老师拒绝参加。老师一听就不高兴愿意了：“你为什么不去呢？为班群众争光也是一件好事啊！再说了，班里除了你也没有人能去了。”“但是我学钢琴也已是三、四年前的事了，此刻早就忘光了，哪还记得住啊？我不管，反正我不去。”“唉呀，那反正这天是大周末，你回家去练一练吧，这件事我自有定夺。”说完，便走了。

我原认为这件事就这样完了，没想到到了艺术节的那天上午，老师忽然来和我说：“我们班的人就选你了，你不去也得去。”我一听就火了，“你怎样这样啊！凭什么让我去啊！我都说过了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去。”说完，急匆匆地走了。

我听了，心里有种莫名的委屈，眼泪哗哗往下掉，心想：老师怎样能这样呢？言而无信，干嘛啊！看我好侮辱啊，“哼，你不仁，休怪我无义，”说完，我便愤愤地向宿舍顶楼走去，躲在那里，别人找也找不到。结果可想而知，我们班在乐器方面因人未到而被迫弃权，班主任丢尽了面子。

此刻回想起来，我那次可真是吃了豹子胆了，连班主任的要求都敢拒绝，而且还用这么极真个方式。我想这其中最主要的原因仍是由于老师武中断的作法让我太恼火，要是她委婉一点或换一种方式，我想我仍是会尽力而为的。

以艺术节为话题作文7

9月29日至9月30日上午，我们在学校的操场召开了一年一度的校园艺术节。

一进校园，便会看到各种各样的树木上挂着不同颜色，不同姿态的变色龙和被剪成五花八门的花纸。最个性的仍是松树，被人们装扮成了一棵棵圣诞树，它们又为校园增添了几节日气氛。再往里走，只在北楼窗户上挂着许多条幅。主要是四好少年的条幅，还有每年艺术节和学校运动会都会挂着的“一切为学天生长，一切为教师发展。”最后，还有关于书籍的条幅。校园里到处都洋溢着浓浓的节日的气氛。

节日开始了，第一天的节目分为六年组、五年组、三年组、四年组，他们的节目主要有大合唱、跳舞、诗朗诵。流六年组、五年组、三年组、四年组，中间还会穿插吉尼斯大赛，吉尼斯大赛分为顶碗、前手翻、跳绳、踢毽子、晃呼啦圈……我最喜欢的仍是四年组的节目，由于我就是四年组的一名演员，我们的节目主要分为大合唱、诗朗诵、民族舞、我是小小书法家这四个部门。首先是大合唱和诗朗诵，在表演大合唱和诗朗诵的时候，我们手里拿着一个向日葵，大合唱的时候，我们只要拿着它就能够了；而在诗朗诵的时候。我们会在“少年提高，则祖国提高”这句话里，左手拿着向日葵，右手举起手来做一个动作；在“中国少年”这句话中左手高高举起向日葵，并和右手一同向左右分开。表演这两个节目的时候，我的心里有些紧张，但是当我把我要表演的节目表演完后台下响起了一阵强烈热闹的掌声后，我的情绪就放松下来了。之后是民族舞和写字展，在表演这两个节目的时候，老师以前告诉过我们：“到演这两个节目的时候，我们要对他们当背景，要一动不动的。”想起老师对我们的教诲，我变照做了。

这次艺术节让我受益无限，争做四好少年，是我们每个少先队员应尽的职责。

以艺术节为话题作文

这无邪开心呀！由于我们一家去观看了出色的艺术节闭幕式联欢晚会，里面的表演，真是ood！

一进入会场，我就被里面的景象吸引了：舞台下面一排排锦绣的灯光不中断地闪烁、变换着耀眼的、五彩缤纷的颜色，一会让人感到柔和、一会儿又刺人眼睛；舞台两边，一排排小彩灯也不停地闪烁着毫光，让人觉得十分可爱；被幕布盖着的黑黑的舞台中间有一圈朦胧的光点……让人觉得好完美美。表演开始，幕布打开了，整理时，舞上毫光四射，台下的观众都在打叫、呐喊，由于这其实是太美了！并且，舞台的背景也布置得个性漂亮。主持人开始报幕了，第一个节目是新区小学的学生们带来的大合唱：《红星闪闪》。演唱的学生们一上台，台上就蹦出了灿烂的灯光。他们的歌声是那么的响亮、美妙、清晰，让人听了个性惬意。演员们表演完了，台下响起了强烈热闹的掌声。下一个节目是跳舞：《我给地球洗个澡》，不仅仅有跳舞，还有幼儿园小朋友模仿地球老爷爷的声音。小朋友用那童真的、奶声奶气的声音赢得观众的一片掌声。中间还有一个小品，是教师们表演的，这个小品其实是太搞笑了，观众在下面疯狂地呐喊、助威、鼓掌，让整台联欢晚会到达了热潮。最后，一首满怀激情的歌使晚会的气氛燃烧到极点，舞台旁边也燃起了烟花……晚会就在这欢乐的气氛中结束了。

这次艺术节闭幕式很出色吧？我真期望再次感触感染那种出色！

以语言艺术为话题的作文

相信大家对作文都不目生吧，特别是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文具有标题问题自由的特点，所给话题可以不作标题问题，考生可以自拟标题问题。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编收集顿的以语言艺术为话题的作文，欢迎阅读与珍藏。

在我的案头，摆放着一本纸张已经发黄的书——《教师语言艺术》。这本书以一个个真实而生动的实例和一针见血的点评引起我极大的阅读爱好。在阅读中，我看见了自己和同事的影子。这让我重新以科学的方式审阅自己的教授教养思路，重新审阅自己的语言。

是的，作为老师，我们天天说话良多良多，甚至得的职业病都与说话太多有关。但是，我们真的会说话么？我们能够用生动的语言吸引学生，就像磁铁吸引铁屑么？我们能够把知识化深奥为浅显，化抽象为详细，化清淡为神奇，从而激发学生的求知爱好么？我们能够拂去学生心间的阴云么？我们能够树立学生的自信么？学生需要疏通沟通时，需要鼓动时，需要批评时，需要表扬时……我们该如何说话呢？书中的案例像一面镜子，让我看到自己的对与错；书中的点评像一盏灯，让我豁然爽朗，有所感悟。

感悟一、教授教养语言的教研很有必要。

在良多学校，本科毕业的老师未必教得过小师范毕业的老师。为什么？这要从语言上来说啊。有的老师几句出色的导语，一个个颇具悬念的提问，把学生求知的欲望激发得高高的。学生学习起来，劲头十足。而有些老师则一味为讲题而讲，直到把学生讲打盹儿。效果是显而易见的。用苏霍姆林斯基的话来解释最恰当：“教师高度的语言涵养，在极大的.程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”

由此我以为，老师在搞好文本教研的同时，加强课堂中导语、提问语、阐释语、结语的教研其实是很重要的。我们有必要从教授教养语言细节的研究中，进步教师语言艺术涵养，继而晋升教育教授教养质量。

感悟二、教育语言是一项艺术。

老师们在工作中，要处理良多学生问题。可以说，老师有时候担任的是心理师、法官、说客等角色。如何把这些角色当好，语言的艺术是枢纽。好比学生犯了错，老师该如何做？良多老师追求的往往是得到学生的“认错”就了解。但真正地教育效果是很难说的。书中有良多案例，其间和我们工作中碰到的问题很相似，看了那些老师的做法，自己很有感慨，更有几句点评——“学生有了错误，单刀直入的批评与诚挚耐心地诱导会收到不同的教育效果。教师语言温顺友善，批评中带有表扬，这也是学生易于接受批评的一个因素。”“对无意中出错的学生，教师怀着理解和同情的立场，用和谐友善的语言循循善诱，收到良好的效果”——让我对今后的教育有了新思路，自己要多学习有经验老师的聪明型语言，将之用于自己的教育中，使自己的工作切实有效。

感悟三、反面案例要常看看。

说实话，我们良多时候在学习好的方面，却忽视了自己错误方面的修订。原因是我们没有意识到自己的错误。在书的附录里，列举了一些反面案例。《批评用语十忌》一文中，列举了一些不当的用语，如：“我要管不了你，就不当老师。”“我管不了你，叫你爸爸来收拾你。”“我看你迟早要走犯罪道路。”……这些语言太过于耳熟，可是我们却从来不曾分析其弊端。而今读来，那些语言分明是一面面镜子，清楚的映现出我们的过错，让我们警醒。倘若我们多看看这些反面案例，我想，每一个老师都会约束自己的语言，让自己的语言更加合乎教师的职业道德。

总之，案头一本书，面前一盏灯。多读书吧，这会使自己明长短、知荣辱、慎言行、常提高的。

以欣赏为话题的作文600字

欣赏也是一种艺术，带着艺术的眼光去欣赏他人吧。以欣赏为话题的作文00字，善于欣赏别人。下面是小编为大家收集关于以欣赏为话题的作文600字，欢迎借鉴参考。

以欣赏为话题的作文600字一

早上，雨过天晴，阳光透过枝叶，在地上流下斑斑驳影。

树上的枝叶随风舞动，显得那么逍遥自在。挺拔的树干上停满了小鸟，丝毫没有受到昨晚那暴风雨的影响，反而更加郁郁葱葱。树干的末杈上也钻出了一点嫩芽，好似昨晚下的不是暴风雨，而是淅淅沥沥的小雨。大树为什么经历了暴风雨后反而更加苍翠欲滴?因为它并没有将暴风雨当成灾难，而是将暴风雨当成一种磨练，让自己在磨练中生存，让自己在磨练中生长，让自己在磨练中成功!所以，我欣赏大树。

这时，树下的小草也探出了头，让自己大口呼吸着人世间的空气。小草伸了伸懒腰，继续在风中摇摆。仿佛也没有为昨天的暴风雨差点淹死它而感到担心，一直都是那样的悠闲自在。小草为什么能这样悠闲自在?因为昨晚的暴风雨已成了以前的事，以前的事就已经不复存在，不复存在的事它为什么要去想它，回忆它?所以我欣赏小草。

秋天，树上的树叶渐渐由翠色欲流变得枯黄干燥。一阵微风吹来，树叶“哗哗哗”的作响，飘飘悠悠的落下了：一会飘到这边，一会又飘到那边，在一眨眼，又出现在了另一个地方，迟迟不肯落到地上。似乎在留恋着这人世间，又似乎在为自己生命的最后一刻绽放出属于自己的美丽，舞出属于自己的一片天地……

一阵微风吹来，树叶又开始飞舞了，和煦的阳光透过枝叶，在地上留下斑斑驳影…

以欣赏为话题的作文600字二

在平时，我总会觉得自己的成绩没有别人好。张得也没有别人漂亮，但是有一天我改变了我的想法，我开始欣赏我自己。

在一次武术锦标赛上，我用矫健的步伐，征服了评委。我很幸运的得了冠军。在评委宣布我就授军的时候，我简直不敢相信自己的耳朵，从这以后，我改变了自己的想法。我对自己充满了自信，在学习中我的自信打败了试卷上的红叉，从这以后我学会了欣赏自己。

我真想告诉全世界，我是一个很棒的女孩。

其实欣赏自己很简单，多看看自己的长处，不要只看自己的短处。每天多笑一笑，欣赏自己会让自己以后的成长道路更加平坦，欣赏自己会让我们对生活充满信心。

我的思想感染了我的同学们，他们都学会了欣赏自己。

因为欣赏自己，天更蓝了。因为欣赏自己，草更绿了。因为欣赏自己，花更红了……

我爱自己，虽然我做的所有事都不是最好的，但是我是最努力的。我爱自己，因为我充满信心。我爱自己，因为我学会了欣赏自己。

以欣赏为话题的作文600字三

一年级时，我很欣赏邢夏斌的数学，因为每次的小测试都是他最快，而我总是落在他的后面，虽然有时我也比他快，但得100分的机率却不多。

二年级时，我很欣赏郝梦的朗诵，因为她朗诵时声音总是那么洪亮，表情总是那么丰富，让人听了，总是那么舒服，而我却总也举不起那只好像灌了铅的右手，只能听别人的朗诵。

三年级时，我很欣赏韩欣冉和陈弘毅的作文，因为她俩的作文每次都得满分，每次都写得那么好，让人感到他们的笔下总是吐着芬香。而我的作文总是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉，只留下一个光杆杆。虽然有时也会有“评”的作文，但我总觉得，自己的花还是没有他们的香。

四年级时，我学着开始欣赏自己。欣赏自己的数学有什么地方做得比邢夏斌的好，什么地方做得比邢夏斌的简便快捷;欣赏自己的朗诵，看哪里比郝梦读得更有感情，哪里比她读得更洪亮，哪里比她的表情更丰富;欣赏自己的作文，看这里是不是比韩欣冉写的幽默，看那里是不是比陈弘毅写的新鲜。

赏着赏着，我突然发现：自己虽然比邢夏斌脑子转得慢，但也不乏细心;自己虽然比郝梦的声音小，但也能读出自己的品位;自己虽然跟韩欣冉、陈弘毅并肩前进，但自己的花更大更香了。

以欣赏为话题的作文600字四

早上，雨过天晴，阳光透过枝叶，在地上流下斑斑驳影。

一阵微风吹来，树叶又开始飞舞了，和煦的阳光透过枝叶，在地上留下斑斑驳影……

以欣赏为话题的作文600字五

在平时，我总会觉得自己的成绩没有别人好。张得也没有别人漂亮，但是有一天我改变了我的想法，我开始欣赏我自己。

我真想告诉全世界，我是一个很棒的女孩。

我的思想感染了我的同学们，他们都学会了欣赏自己。

因为欣赏自己，天更蓝了。因为欣赏自己，草更绿了。因为欣赏自己，花更红了……

我爱自己，虽然我做的所有事都不是最好的，但是我是最努力的。我爱自己，因为我充满信心。我爱自己，因为我学会了欣赏自己。