知识与生存作文

Posted 2023-05-06

篇首语：博观而约取，厚积而薄发。本文为你选取作文知识与生存作文四篇，希望能帮到你。

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知识与生存作文

在现实糊口或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你写作文时老是无从下笔？以下是小编为大家顿的知识与生存作文，欢迎大家分享。

在美国的一所中学——纳尔逊中学的大门口，雕刻着两尊雕塑，左边是一只苍鹰，右边是一匹奔马。

多年来，这两尊雕塑成了纳尔逊中学的标志，它们或被刻在校徽上，或被印在明信片上，或被缩成微雕摆放在礼品盒里，许多人认为鹰代表着鹏程万里，马代表着马到成功。

然而，仔细研究美国历史，就会发现根本不是那么回事。

那只鹰所代表的不是鹏程万里，它实在是一只被饿死的鹰。这只鹰为了实现飞遍世界的弘远理想，苦练各种飞行本领，结果忘了学习觅食的技巧，在踏上征途的第四天就饿死了。

那匹马也不是什么千里马，而是一匹被剥了皮的马。开始的时候，它嫌它的第一位主人——一位磨坊主给的'活太多，来到一位农民家，后来它又嫌农民给的饲料少，最后来到一位皮匠手里，在那里什么活也没有，饲料也多，可没几天，他的皮就被剥了下来。

这两尊雕塑之所以被放在学校大门口，就是让学生警醒：真正能把人从饥饿、贫穷和痛苦中解救出来的，是劳动和生存的技能，而不仅仅是理论知识的多与寡！浮泛的理论必需和实践紧密结合，才有价值。

据报道，一个物理系的高材生住的宿舍电灯坏了，却宁可花钱请来电工师傅，也不愿尝试那在实验室操纵过无数次的实验。而那位电工师傅才初中毕业。看到这儿，我们不禁会为这种金玉其外，败絮其中的人才市场而担忧。

当今世界，人才辈出，而真正堪称有用的人才不是手持厚厚文凭的纸老虎。面对当今世界人才短缺的现状，我们是不是该想到些什么呢？对！作为21世纪的接班人，我们要跟紧形势，努力将自己发展成一个适应社会的人。今天，我们坐在教室接受着高等教育，汲取着理论知识，但终究有一天，我们必需走出校门，自己生存，我们必需明确：读书只是手段，生存才是目的。我们只有不忘实践，注重立异，不中断学习生存技巧，明天，我们踏入社会，才会避免面临毕业就是失业的困窘。

朋友，你懂了吗？

有趣的生存训练课程小学作文

这个礼拜，在节生存练习的过程中，我学到了许多有用的知识，固然这些知识我一身中只能用到1次，但这1次就仅仅足够了。

这个礼拜里，我天天都踊跃发言，有什么实验我也勇于尝试。这天里，我学到急救，逃生等等之类的知识。

让我印象最深的就是礼拜1和礼拜4了，礼拜一那天，老师首先播放了一个视频。那是日本发生大地震时的视频，我仔细地看着，上面的海啸不到几秒钟就蔓延到日本的城市里。那些海啸高达十来米，似乎一堵水墙，连一座座高楼大厦和十分坚固的大桥也被这些来势凶猛的海啸给冲走了。一条小河和海啸比拟，就即是大象与老鼠的差别，海啸一两秒钟就把一条小河给吞噬了。可见那次的海啸有多么的可怕。看完后，老师又接二连三地放了几个视频，轻重让我感触感染最深的.就要数那个车祸事件了的视频了。在那辆车上，坐着一男一女，在发生车祸时，他们都系着安全带，还有车子里预备的安全气囊。假如没有了这些安全举措措施，就会和视频里的苹果一样，粉身碎骨。

在木曜日那天，我们看了一些视频，上面叫我们受伤了该怎么办，其中有骨折和溺水。骨折分两类，另我最感爱好的就是开放性骨折了。开放性骨折发生后，要先用干净的湿毛巾擦一擦伤口，然后用绑带绑住，再用两个沙袋放在头部两边，使病人不再乱动。老师重点讲了我们溺水了该怎么办，老师把一个假人推了上来，再让我们看了一段抢救的视频让我们大致明白该怎么做。首先应该拍拍伤者的肩膀，看看他有没有醒，假如没有醒的话就采取措施。先找到我们身体两根骨头交叉的地方，一只手再压在他心脏的利便，另一只手再放上来，再压。假如溺水的人是大人，就要压30下，但假如溺水的人是小孩，我们就应该压1下。

这个礼拜我学到了许多宝贵的知识，但愿以后能用得到。

知识就是财富_关于财富的作文

在现在这个时代，没有知识知识人，是根本无法生存知识，糊口也是寸步难行。现在小编为大家收集顿优秀的作文，假如喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

【篇一：知识就是财富】

也许大家都听过“知识就是财富”这句话，可是有多少人真的会将知识与“真金白银”挂钩呢?从古至今，我们所接受的思惟都是知识可以改变人的命运，从没有人将它与财富联系在一起。而近期一项调查结果“各大学校造富”就向我们证实了这一说法：知识就是财富。

许多具有高知识的科学家们也像我们说明了这一观点。诺贝尔制造火药;爱迪生发明电灯……他们在用自己的知识造福人类的时候，同时也因自己的发明专利而获得大量财富，这使得他们的晚年在安稳中渡过。或许有些人并不像他们一样对世界有多大贡献，但是上帝不是偏心的，他并不会由于你有巨大成就而青睐你，他是公平的，只要你付出，就会得到等同的回报。因此，无论你是谁，你都会获得财富。

同时一些没有知识的农夫、工人也像我们证实了这一观点。在当今这个科技迅速发展的阶段许多工作都必需有文凭才能获得，这就是为什么近年来家长高度正视对孩子的教育问题的原因。而对于那些无知识的人为了生存为了财富，他们只有比那些高才能的人付出百倍的辛劳才能使自己在这个社会立足，而获得的财富也是少得可怜。

这对于我们当代青年也是一样的，作为国家新一代，新但愿，不仅是为了国家的未来而奋斗，更多的是为了我们自己而学习。在这个竞争激烈的社会里，我们只有用知识来武装我们自己，才能安逸幸福的糊口的糊口。是金子仍是沙砾是由自己选择的。短暂的艰苦换来一生的安稳。而少年只懂享受的人必定会四处奔波，辛劳一生我相信每一个人都是“自私”的那么与其将来看的别人大把大把的数钞票，为什么现在不努力呢?

没有知识就没有社会的提高和发展;没有知识，就不能实现人们千百年来的飞天梦想;没有知识，就不能使一个国家繁荣昌盛……知识就是气力，知识就是财富，知识是推动人类文明发展的源泉，才能够展现自我，在实现自己人生价值的时候，获得相应的财富，由于知识就是财富!

【篇二：知识就是财富】

二十一世纪，我们进入了所谓的知识经济时代，知识经济，也就是用知识来获得财富，往日的有一个好身体，肯劳动就能获得财富的设法主意已然不是主流，拥有较多的知识才能获得更多财富。

有人会批判将知识与真金白银挂钩的行为，实在知识从始至终都与真金白银一体。我们花费真金白银从各种渠道获得丰硕知识，然后再从这些知识赚取更多的真金白银，这就是社会现状，岂非不是吗?

高校着名度与“真金白银”挂钩，固然显得有些以利为先，然而当今社会的现状便是利字当头。利益是国际关系的决定因素，说知识不应与真金白银挂钩，岂非我们学了这么多的知识，是为了学习杜甫空喊一句：“何时面前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”吗?若杜甫能够利用自己的知识获取功名财富，不是能够建更多的广厦，庇更多的寒士吗?都说大丈夫能屈能伸，杜甫为何不能稍稍屈一下吗?他的理想是忠君报国，造福庶民，为何不真正做点实事，挥洒一下羊毫，无病呻吟一下，就是忠君爱国吗?虽说他的词曲给后世留下宝贵财富，可在当时看来，有何用，当时官场黑暗，统治者只追求自己的利益，若不趁波逐浪，若不同流合污，就会被世俗所抛弃。你为何不能像那莲花，出淤泥而不染，即使与世俗名利为伍，仍可保持一颗真挚的为国效忠，为民造福的心。如苏东坡，即使遭贬，却依旧不改为民造福的心，建造了苏堤等为民造福的工程。你为何不能刻意逢迎一下黑暗的官场呢?

知识就是财富。杜甫若不能适应那个红尘世俗，为何不学学陶潜，阔别世俗，是放不下天下黎民，放不下那忠君报国的理想吗?那为何不真正融入官场，再实现自己的理想呢?杜甫太单纯，黑暗的社会现实收留不下太过单纯的心，我们要利用所学的知识，获取更多的财富，才能更好地追求精神财富，我们可以铭记杜甫，但不能学习杜甫。

知识创造财富，财富创造物质糊口，物质糊口夸姣是追求精神财富的基础，故，知识就是财富，不论是物质财富，仍是精神财富。

【篇三：知识就是财富】

从小到大，父母对我们的教导都是：以后要好好学习啊，好好学习考上好大学，考上好大学再找个好工作。就可以多多赚钱了。在我们稚嫩的脑袋瓜儿中，就打上了“知识决定财富”的印迹。那么，知识是如何决定财富的呢?

知识决定环境。在中国，几乎所有人都寒窗苦读十二年，一朝高考决定成败。中国科举制自隋朝发展沿用并改进至今不是没有道理的。它几乎是最公平的成功之路。贫民后辈可以通过它鲤鱼跃龙门登上金銮殿，甚至改变自己昆裔的生存环境，而有钱人家的公子哥也会由于自己以往的好逸恶劳付出代价。当然，继续家业不算在内。而人们挤破了头要进高等学府也不是没有理由的，一个好的学校里面大部门都是志存高远、品德高尚的人。在这样的环境里，自己也会耳濡目染。

环境决定眼界。在高等学府，平时接触的人和事都与一般不同。你擦肩而过一位胡子零乱状若游民的人，也许就是昨天板报上那个多日实验终于成功的教授。而你天天上的课程，那些讲学的高级知识分子给你传授的思惟、见识又使你每每更新自己的三观。于是，眼界就此开阔。

眼界决定财富。当你了解了一个人之于地球，之于宇宙是多么多么渺小，你就会更发奋的想去了解一切，探索一切。当你知道了最可怕的事是比你牛的人还比你努力，你就会全身布满正能量，一种原始的好胜心油然而生。当你处于人生的低谷中苦苦挣扎，赖活着不如好死时，你会想到那些伟人大家们是如何重攀高峰的，你才会发现你所经历的一切不外如斯，深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼浅滩。再大的难题你都能克服，再大的荣誉你都受得起。“耐得住寂寞，守得住繁华”。财富便有了。

知识决定环境，环境决定眼界，眼界决定财富。那么，就让我们尽情地积累知识吧，去给自己创造一个无与伦比的美丽人生!

【篇四：知识就是财富】

跟着社会的提高，教育也越来越普及，社会中涌现了一大批高文凭，高学历的人，但却仍有许多人找不到工作，于是便有了一种质疑声：知识真的可以改变命运吗?

我相信是可以的。且不说这句话中包含了多少人的人生经验，在这样进步前辈的社会中，没有知识根本无法生存。就拿我们逐日必须的粮食来说，虽是小小的一粒米，却蕴含了基因的自由组合，如何培育优良等复杂的遗传学知识，而正由于这知识，才使世界上许多人挣脱了饥饿，同时也创造了不小的财富，而这财富，往往把握在那些拥有核心技术的人手中。

可是为什么还有那么多拥有知识的人找不到工作呢?我想这不仅与社会资源分布有关，影响更多的是人的观念。从小就被父母灌注贯注思惟：你要好好学习。将来要当公司老总，要当官，我们才有色泽，糊口也会变好。于是所有人都这样想自己将来一定会做大老板，做大官。所以眼高收低，不愿做最基层的工作，相反有许多企业泛起用工荒，于是就有了恶性轮回，这些有知识却眼高手低的人找不到工作，知识无法变成财富，那些需要知识型人才的企业无法正常用工。

我们所学的知识并不一定可以运用到糊口中，但多学一些知识绝对是无害的。各个方面都要了解一些，打个比方吧：朋友在一起谈天说地，聊的火热，而你在一旁却差不上一句话，这时才发现知识的重要性。而与人交流可以建立不乱的人脉关系，这岂非不是一笔财富么?仔细想想，像这样的例子并不少，只是我们都不在意，这样隐藏的财富就与我们擦肩而过。

人类学习本就为了生存，而到了现在生存与金钱挂钩，所以更多的人就直奔金钱了，忽略了学习的本领。古人先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的思惟也得不到发扬，而真正做到这些的人却完全不看重金钱，由于自己所做的就是一大笔财富，为人类造福的财富。

知识就是财富，只有专心对待，善于运用它的人才会拥有财富，这财富不仅是物质上，更是精神的财富。专心对待它，它必回报你。

【篇五：知识就是财富】

在现在这个时代，没有知识知识人，是根本无法生存知识，糊口也是寸步难行。街上随处可见知识乞丐，他们可能有知识是古时显赫一时知识贵族知识昆裔，到后来因为缺乏知识知识缘故，从而逐渐堕落了知识。

“活到老，学到老”，这句最初出自于古代雅典闻名政治家——梭伦之口知识话，已经成为了一个现实。中国各地也响应着这句口号，看!全国各地知识老年大学无处不在，而老年学员也是数以万计。现在，家家都奔小康，普通居民们知识糊口水平也进步了，家家也都富裕了。那些小时候，由于家里穷，而无法上学知识老年人们，为了知足自己小时候上学知识欲望，丰硕一下自己知识知识。也纷纷进入了老年大学，他们不愿做一个没知识，没文化知识人，被别人冷笑。

古今中外，有无数名人写过、说过关于知识知识名言，像培根知识“知识就是气力”，爱因斯坦知识“知识不能单从经验中得出，而只能从理智知识发明同观察到知识事实两者知识比较中得出。”

跟着时代知识提高，知识这一种人人必备知识“特长”，将越来越受到众人知识正视。所以，那些学习成绩差知识同学们，快点加把劲吧!也许现在努力还来得及。而那些穷人们，也让你们知识孩子去上学，别让孩子们重覆你们知识路!由于知识就是财富，知识就是气力!

学会生存

生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；北极雪地下，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭；而在现实生活中，幼小的我们也要学会生存……

在我们的语文书上，有一篇课文——《智慧之花》。这篇课文讲述的是一个维吾尔族小姑娘运用学过的关于电的基本知识知识，在自我保护的前提下救了五个触电的男同学和东北的小姑娘江雪和几个同学吃到变质的冰棍儿后，巧妙地想工商管理所商检科举报了卖变质冰棍儿的人，从而通过法律保护了自己和同学不受伤害。从这两个故事中，我明白了：人们应该提高自我保护的意识，学会将爱心、勇气和智慧融于一身。

曾经听过一个故事：某校学生在家休息，中午2时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发现火情时，火势已非常迅猛，慌乱中她未采取任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如学校真正实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练，也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容；有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活；有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害，这一幕幕悲剧都在提醒我们，要防止各类事故的发生，必须让每一个学生学会生存。

由此可见，在这个弱肉强食的社会中，学会生存固然重要。如果我们不会生存，就像深海里的鱼儿没有了背鳍，不会游泳；就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔。那么，我们一定得学会生存……