为了目标而执着作文

Posted 2023-05-06

篇首语：临渊羡鱼，不如退而结网。本文为你选取作文为了目标而执着作文四篇，希望能帮到你。

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为了目标而执着作文

在日常的学习、工作、糊口中，大家对作文都不目生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家顿的为了目标而执着作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。每个人成长的道路都不可能是一帆风顺的，但为什么有的人在不平坦的人生道路上摘取了迷人的桂冠，而有的人且无所作为呢？成功者之所以成功，就在于他们在人生旅途中，选择了一个目标作为人生支点，并为之而执着。

稍有经验的人都知道巴菲特，他是独一一位靠股票投资成为亿万富翁的人。他对于目标风行少而精的原则。在新的目标确认之前，他会将达到目标的可能性做非常精确的估计，有了绝对的掌握，他才会实施。他曾问一家家居公司的老板能否将公司卖给他，老板出价六千往美元，他直接开了一张支票付款。事实证实，这家公司价值至少八千六百美元。恰是由于巴菲特早就定下了目标，并执着的观察了良多时间，认准了它的价值，才能掌握住每一个机会，是自己获得利益最大化。

比拟与巴菲特来说，另一个人也是我们耳熟能详的了，曾被马克吐温评为十九世纪最值得一提的人之一的海伦凯勒，另一个获此评价的人是拿破仑。对于她来说，最重要的人除了家人就是她的老师，沙利文小姐了。老师对她说过：假如你想实现自己的目标就要紧紧记住“努力”这个词，只要你选对了方向，而且执着的去拼搏，那世界上就没有比较高的山。只是处于黑暗中的小海伦记住了这句话，才使她的世界有了一盏明灯，从学会说话到著书写稿，他克服了每一个凡人“无法克服”的难题，达成了每一个想达到的目标，恰是由于她树立了一个个准确的目标，并付出了十倍的努力来完成，靠着心中的执着，被《大英百科全书》誉为有史以来残疾人士最有成就的有弱而强者。

目标可以帮你掌握现在，克服难题，甚至改变命运。对于松下幸之助，他就是一个认准了目标能坚决选择并执着奋斗的人，恰是由于这样，才成就了松下电器。他先是辞去了但是人人羡慕的自行车店工作，确立了电器事业的`目标，便去了大阪电灯公司。但却受到打击。于是他有自己开了一家小作坊，职工共五人，包括松下夫妇和他弟弟，但工厂成立了却没有开门大吉却连遭失败。但她没有被吓倒，固然最艰难的时候只能典当衣物，但他认准了电器事业，成立了松下电气用具制作所，终极开始了他的成功创作生活生计。几十年后，他的目标实现了，松下电器位于世界五百强十七位。正式确立了目标，认准方向积极步履，才改变了他的命运。

人在现实中通过努力实现自己的目标。只有有了目标并执着的为之奋斗才能看到更远的风景，准确的方向是成功的开始。有了目标，肯为之奋斗，你的人生才不会清淡！

人生应该追求完美

完美，虽然几乎不可能做到。但是，追求完美就有了目标，有了目标，人生就不在迷茫，可以朝正自己的理想而奋斗，虽然很难做到完美。或者说，这根本就不可能，但是至少，离完美不远了，真正的完美根本不符存在。

虽然瑕庇与错误也是生活的组成部分，我们不能为了追求完美而忽视了我们眼前是生活。但是，夸父追日，道渴而死；精卫填海，失志不移；女娲炼石，力补苍穹。这种执着和顽强的精神，体现了生命的高贵，演泽了生命的壮丽和辉煌。追求完美，使人不在碌碌终生；追求完美，使人不在悔恨不已；追求完美，使人永垂千史；追求完美，是人达到人生目标。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。我们虽然做不到完美，但我们可以追求完美，至少我们在向完美前进，在向完美挑战。至少我们进步了。试想，若我们没有追求完美的精神，因一点小成就而沾沾自喜。那么，“神州5号”载入飞船能顺利取得突破性的成功吗？许多疑难杂症能解除吗？历史的诸多问题能揭开吗？但是，如果我们有了这种追求完美的精神和毅力。那么我们就可以大声的对着蓝天对着大地喊：“我们能行！！！”

生命的长短用时间计算，生命的价值用贡献计算。人生追求完美，定能做出一番不平凡的业绩，定能体现出生命的价值与意义。小而言之，追求完美是为了自己将来的幸福；大而言之，追求完美是为了报效祖国，报效人民，为祖国人民出一份力。

人在世界上最大的敌人是自己，而人生中最难做到的事就是做到完美。可我们人类之所以不同于其它动物，就是因为我们有着这种坚忍不拔，执着和顽强的精神。我们或许不能做到完美，但我们可以追求完美，向完美更进一步。简单的说，就是我们人类的进步。

我想成为一名教师

在我们每个人的心中，都有自己的理想。有的想成为一名医生；有的想成为一名会计；有的想成为一名导游……然而，我想成为一名教师。

我想成为的这位教师，不需要是非常优秀的，只需要是按照自己的意愿。因为我很想体验一下：为什么语文老师只教了我一年的语文，对我的影响却是如此的深？甚至是让我为了她给我的目标而努力学好语文，对她给我的目标执着地追求。我也很想体验一下，为什么老师永远是那么的无私、那么的伟大？把与自己非亲非故的学生当成是自己的子女一样……这一切、一切的疑问向我冲来，让我真的很想成为一名教师，回答我心中的疑问。

其实，我想成为一名教师。不但是因为这一串的疑问，更是因为我在很差的班级里，一次又一次地绝望，是八年级的语文老师一次又一次地帮助我，让我重振信心、努力学习。所以，我很想成为一名教师，尽我最大的能力，鼓励一些在差的班里好学的学生。不要让他们有一丝一毫的绝望，要像八年级的语文老师教导我那样，教导他们做一个坚强、勇敢、坚持不懈的人。

我想成为一名教师，就是因为这些源源不断的原因。所以，在初三的这一年里，我要争分夺秒地争取时间来学习，要为我的理想而努力奋斗。

冲蒌中学初三：naidy奈奈

点评教师：谭川老师

我想成为一名老师作文

我想成为一名老师作文1

在我们每个人的心中，都有自己的理想。有的想成为一名医生；有的想成为一名会计；有的想成为一名导游……然而，我想成为一名教师。

我想成为的这位教师，不需要长短常优秀的，只需要是按照自己的意愿。由于我很想体验一下：为什么语文老师只教了我一年的语文，对我的影响却是如斯的深？甚至是让我为了她给我的目标而努力学好语文，对她给我的目标执着地追求。我也很想体验一下，为什么老师永远是那么的无私、那么的伟大？把与自己非亲非故的学生当成是自己的子女一样……这一切、一切的疑问向我冲来，让我真的很想成为一名教师，回答我心中的疑问。

实在，我想成为一名教师。不但是由于这一串的疑问，更是由于我在很差的班级里，一次又一次地绝望，是八年级的语文老师一次又一次地匡助我，让我重振决心信念、努力学习。所以，我很想成为一名教师，尽我最大的能力，鼓励一些在差的班里好学的学生。不要让他们有一丝一毫的绝望，要像八年级的语文老师教导我那样，教导他们做一个坚强、勇敢、坚持不懈的人。

我想成为一名教师，就是由于这些源源不中断的原因。所以，在初三的这一年里，我要分秒必争地争取时间来学习，要为我的理想而努力奋斗。

我想成为一名老师作文2

y Idea of Beoin a Teaher

In y opinion, beoin a seondary teaher eans another bi hallene in the new entury. A seondary teaher in the future is required to have any different kinds of abilities. He ay have to learn a lot. As is known to all of us, soiety develops very fast. With the developent, any hanes take plae. In order to adapt to the hanes, students are required to learn soethin new and have ore skills. As a seondary teaher, he ust know a lot and have a ood knowlede of any new aspets. So, first of all, a seondary teaher in the future has to keep pae with the developent of soiety and have a ood knowlede.

Seond, as we all know, nowadays, a suessful person is not only ood at subjets, study, but also thouht. nly a helpful, kind person an sueed. So a seondary teaher in the future should not only teah students soethin in lass, but also soethin in life. Above these, the teaher should also do well in ouniatin with students. As a seondary student, he has rown up and has his own idea, even thouh his idea is different fro the teaher’s. A seondary teaher should not only be a teaher, but also a friend of the students. He should often talk with the students and know what they think. nly in this way they should et well with eah other. In a word, beoin a seondary teaher in the future eans a bi hallene. But I want to fae this bi hallene. And I would like to be a seondary teaher in the future.

在我看来，成为中学教师意味着新世纪的另一大挑战。未来的中学教师必需有许多不同的能力。他可能要学良多。众所周知，社会发展很快。跟着发展，许多变化发生。为了适应这些变化，学生需要学习新的东西，并且有更多的技能。作为中学教师，他必需了解良多，并有良多新的方面的知识。所以，首先，中学教师必需跟上社会的发展，并有一个良好的知识。

其次，我们都知道，现在，一个成功的人不仅善于学习，学习，而且思惟。只有一个乐于助人，善良的人才能成功。因此，未来的中学教师不仅应该在课堂上教授教养生一些东西，而且要在糊口中学习一些东西。以上这些，老师也应该在与学生的交流中做得很好。作为一名中学学生，他已经长大了，有自己的设法主意，尽管他的设法主意是不同于教师的。第二教师不仅应该是教师，而且是学生的朋友。他应该常常和学生们交谈，了解他们的设法主意。只有这样他们才应该得到很好的相处。一句话，将来成为中学教师意味着一个很大的挑战。但我要面对这个巨大的挑战。我想成为一个中学教师在未来。

我想成为一名老师作文3

从小到大，我的愿望多姿多彩、五彩斑斓。其中，我最大的愿望是想当一名老师，既能让同学们学到知识，又能让同学们在每一堂课感到有意义的好老师，这是我盼望能够实现的一个愿望。

假如我是一名老师，我会当真工作，把祖国的花朵培育得更加鲜艳，更加灿烂，假如我是一名老师，我一定把良多知识传授给同学们，让同学们在学习中增长一些见识，在上每一节课之前，我要让同学们读一遍课文，提出他们不会的问题，然后让他们自己往返答，碰到较难的问题，让大家来分组讨论，其实太难的问题我会启发他们往返答。我要让同学们弄懂每个字、每个词、每句话的意思，让他们知道本篇文章的练习重点。在学完一课后，我会采用点拔的方式，让他们往返答课后习题，看看他们到底弄懂了没有。

如果我是一名老师，我会像我们的语文老师一样关心同学，把所有的知识传授给同学们，使课堂气氛活跃起来。同时，在学习和糊口上关系和爱护学生，根据学生的春秋特点，举办一些丰硕多彩的课外流动，丰硕同学们的知识，让他们养成爱学习的习惯，把学习当做一件很快乐的事情。

为了实现我的愿望，我会更加耐劳努力学习，学到更多的知识，长大后实现我的愿望。

我想成为一名老师作文4

I want to be a teaher in the future, beause I think teaher is a ood job. y teahers are very ood. Soe of the are entle, but soe of the are not. But I think they all are for students very uh. I want to be a ood teaher like the. I think I will be strit to y students in the lass. But after lass, I want to be their friend and help the in study and life. Besides, it an help e to keep a youn heart to stay with youn students. I ust work hard for y drea.

将来我想成为一名老师，由于我觉得老师是一份好工作。我的老师都很优秀，他们有的温柔，但有的不是这样。但是，我觉得他们都很关心学生。我想成为和他们一样的好老师。我以为在课堂上我会对学生严肃，但是课后我想成为他们的朋友，在糊口和学习上匡助他们。除此之外，与年青的学生呆在一起能够使我保持年青的心态。我一定要努力实现我的梦想。

我想成为一名老师作文

站在那又长又大的讲台后面的老师，教给我们丰硕知识的老师，是那样的伟大，那么让人敬佩！我长大以后，也想成为一名老师，站在明亮的教室里，讲着一个个深奥的标题问题，并且把它用多种方法具体地解释出来……

天天，看到那群可爱的孩子在操场上奔跑，听到他们的欢歌笑语，我想和他们像朋友一般在一起奔跑、一起谈笑，在娱乐中教给他们我所知道的知识和道理。

在课堂上，当我提出问题时，老是有一大半的同学骄傲地举起自己的小手。看到这一幕，我夸奖道：“哇！你们真厉害呀！”说完，又会多举起十来只小手，我不禁暗暗兴奋，并且表现出惊讶的神情，让孩子们感觉他们是多么地了不起。

每当放学的时候，我把这些可爱的孩子们带上楼，站在校门口，听着一声声“老师再见！”，目送着一个个孩子牵着父母兴奋地离开这锦绣的校园回家……

啊！要是我真的是一名老师该有多好呀！每天都在这看着那群可爱的孩子们，我一定非常兴奋，你呢？

我想成为一名老师作文6

老师是一种崇高而又神圣的职业。我从一年级开始我就想当老师，我也常常在想：假如我真确当上了一名老师，我会做一个怎么样的老师呢？

我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样，整天板着脸，装出一幅很严厉的样子，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上天天都会有让学生感到温柔、亲切的笑脸。

我想，我真当上了老师的话，我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间，我就会和同学们在一起玩游戏，开一些玩笑和讲一些故事给学生。这样可以拉进我们的间隔。

我想，我真当上了老师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心与不开心的事情说出来。

我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生喜欢的老师。上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。

我想，我真当上了老师的话，我会奖罚分明，有同学提高了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写反思，让他记住下次别犯了，假如我给学生三次机会了，还有第四次的话，我会通知他的家长。不外一般我上不会等闲惩罚学生的。

我想，我真当上了老师的话，学生考试考的不好，我会在放学时间给学生补习一下作业。

总之，我想我真确当上了老师的话，我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。

我想成为一名老师作文7

我想成为一名老师，我会当真工作，把祖国的花朵培养的更加鲜艳，更加锦绣。

我想成为一名语文老师，我会给同学将许多有趣的故事、传说，让他们了解许多历史背景，让同学在学习中增长一些见识。在上每一节课之前，我要让孩子们读一遍课文，提出他们不会的问题，然后让他们自己往返答，碰到较难的问题，也可以让他们分组讨论，其实太难的问题我会启发他们往返答。然后，我要让学生弄懂每个字、每个词、每句话的意思，让他们知道本篇课文的练习重点。在学完一课后，我会采用点拨的方式，让他们回答课后习题，看看他们到底弄懂了没有。我还会利用一些时间，和他们做游戏，让他们在游戏中放松放松，以便更好的学习。

我想成为一名数学老师，我会多做一些教授教养器具，让抽象的知识变得更直观，更有利同学接受，我也会采用点名的方法让同学上黑板上做题；我想成为一名天然老师，我会全力以赴地利用实验给学生讲课，让我的学生像走进了大天然一样亲近天然；我想成为一名英语老师，我要在课堂上尽量用英语教授教养，把每一句话都讲得清清晰楚，不会让他们在答卷纸上空下许多题……

为了实现自己夸姣的愿望，从现在起，我就要好好学习。

我想成为一名老师作文

大家都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。人们常常把老师比作辛勤的花匠，而学生就是祖国的'花朵。我们这些花朵岂非不需要辛勤的花匠来灌溉吗？恰是由于有了这些辛勤、无私奉献的花匠，我们的祖国才会有娇艳而锦绣的花朵。

我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我。虽说是严师出高徒，但我不想严肃过头。可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为。那就合二为一，五分和蔼，五分严肃，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名精彩的教师。如果我是一名教师，我一定不会留良多抄抄写写的功课。由于，这些简朴的功课没有什么意义，只能换来同学们的诉苦。如果我是一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事，功课只是课堂后的一个温习。课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文。瞧！讲台下，一双双渴想知识的小眼睛正全神贯注地盯着我看呢！

我是一名教师，我一定会把学生们带进大天然的课堂。春天，我带他们放鹞子，捕蝴蝶；夏天，我带他们划划子，捉蜻蜓；秋天，我带他们采果实，收集叶子；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人，这样可以增长课外知识。我不信，这样的糊口，学生写作文会无话可写；我不信，这样的童年糊口，学生们会等闲忘怀。

我真的想成为一名光荣的人民教师，想亲自感触感染一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人。所以，现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦。

我还要实施自由课堂，就是让同学自己选择喜欢的教室和老师上课，而且每个班级的老师性格特点都要不同，例如一班的老师讲解比较具体，二班的老师比较幽默，我们班的老师上课流动很丰硕……这样一来，同学们就不再觉得学习枯燥乏味，而且同学自己选择的课堂，就没有理由不当真听讲，课堂效率便会大幅度晋升。有人曾经说，老师是一份短命的工作。而我却不认为然，就算当老师有一万个不好，我都会坚持。我一定要为人师表，做学生的好老师！

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