感悟螳螂作文

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篇首语:若我是万千繁星其中一个,你便是我的星轨,使我昼夜不知停。本文为你选取作文感悟螳螂作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、感悟螳螂作文(1)

2、捉螳螂(2)

3、给螳螂妈妈一封信(3)

4、捉螳螂(4)

感悟螳螂作文

感悟螳螂作文

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的感悟螳螂作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

那天下战书放学,我像往常一样骑车回家,路上碰到一件意想不到的事——我发现了一只绿螳螂!

只见那螳螂愣愣的立在我眼前,蜷缩着弯钩锯齿般的爪子,举起头来,两眼直视我,好一番挑衅的样子容貌。再诧一看,一直死螳螂在他脚下,哦!该是母爱的气力吧,我似乎明白什么,对螳螂的敬意也油然而生。多好的一只螳螂啊!为什么不逮回去好好观察一下她的糊口呢?

我可从未仔细观察一只螳螂的一天,实在小时候我捕过螳螂的,不外只是小的土色的螳螂,而且它们不是第一天就被我整死就是过几天饿死。我真可恨我那时顽皮。想想,生命是一样的,贵重且有自己的独特姿彩。面前的螳螂不就体现出一种独特的生命之美么?

想到这里,我用食指拇指轻轻捏着她的颈部,小心翼翼的把它带回到家。放下书包,理所当然是先喂她。我知道螳螂吃一些肉虫子,但我们这高楼林立的地方哪里有啊?那我就找点别的吧!我想把现有的都给她吃一遍。又怕把她撑死,所以先不喂她。晚上吃饭时,我吃米饭时一个设法主意不由得浮出脑海——米粒。把这群,算了,就一颗“白娃娃”给她吃,应该可以的。米饭软,又有蛋白,尝尝嘛。反正也不稀罕那一粒米。我把米粒放在她嘴前……

奇迹发生了!她拿爪子夹住米,用嘴巴咬,咬成两块,然后一点一点吞下去。我发现螳螂嘴里有似乎有内颚、外颚。嘴里的颚用来咀嚼,吞咽;嘴外的颚就用来固定。原来如斯,嘴巴分工都这么复杂,生命真是粗中有细啊。她那样子真可爱,就像一个人握着一个玉米棒子用小嘴去啃。不外半分钟后,她就把和她头一般大的米粒风卷残云下去了。好快!我仿佛看到一种从内向外透漏的生命色彩,那是一种生存和生命的`动力。看着她可爱的风卷残云后,我很惊讶,很惊讶,我平生第一次见这么个小嘴吃这么粘软又“大”的食品,螳螂真是饶有趣味啊!

再想想,再悟悟,生命长河,欲流不止。在这条长河的漫漫旅途中,你不妨看看,不管是弱小而不起眼的生命,仍是做的是其他人看来不好的事的生命,他们却老是多姿多彩。一种姿态,一个动作,一遭循环……一个生命就是一个世界,一个出色的世界。

人,不也一样么?不学习,生命的色彩怎的去丰硕?不生存!生命的价值怎么去体现?。那么,现在就让我们努力学习奋斗,在理想的道路上尽情奔跑,展示自己生命的华彩与独特之美吧!

捉螳螂

今天天气炎热,太阳像个大火球,炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热――热――”。这时节,也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛,但没有呼吸器官,这真奇怪,一切生物都得呼吸,都有呼吸器官,螳螂的呼吸器官在哪里呢?我决心探索这个奥秘。

这天下午,天气挺好。我找了一根长棍子,领着弟弟去捉螳螂。

弟弟是个小向导,他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中,有的在高树上。”弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉,非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找,忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动,我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候,忽然又发现那个绿东西动了动,我过去一看,高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上,它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子,没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩,我“哎哟”一声,连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子,手背上火辣辣地疼,但是还想抓住它。弟弟跑来问:“疼不疼?”我在弟弟面前充硬汉:“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远,就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,弟弟高兴地喊着:“捉住螳螂喽!捉住螳螂喽!”我仔细一看那只螳螂,全身碧绿色,两只小眼睛鼓着,里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长,相当于身长的二分之一,肚子胀得鼓鼓的,上面还有几条横道,绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓,两只前爪上布满了一排小齿,怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗?”弟弟问。我说:“它准有鼻子,可能不在头上。”

为了找螳螂的呼吸器官,我叫弟弟端来脸盆,再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中,看看它有什么反应,可它在水中一动不动,显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中,突然,一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了,我把它拿出来仔细一看,只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿,原来这就是螳螂的呼吸器官。

当时,我心里有说不出的高兴,比喝了蜜还甜。我想,我长大要当一名生物学家,去探索大自然中无穷无尽的奥秘。

给螳螂妈妈一封信

亲爱的螳螂妈妈:

您好!

我是****小学的一名学生,今天下午我闲着无聊就与弟弟在楼下捉起螳螂,因为现在是冬季,所以很少螳螂,我与弟弟穿得少,爸爸怕我们着凉就把我们“赶回家,自己亲自给我们捉了一只螳螂宝宝。晚上,妈妈看给弟弟讲了《母亲》这个故事,弟弟感动地哭,吵着要把螳螂宝宝放了,我立即也跟着心软了,连忙把它生在操场对面的草坪。螳螂妈妈我已经把您的螳螂宝宝放在草坪里了,请您今晚到那里寻找您的宝宝。同时我代表弟弟怀着崇高的敬意向您道歉:对不起!

敬礼!

佩儿

2005年7月25日

晓港湾小学二年级:佩儿

捉螳螂

今天天气炎热,太阳像个大火球,炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热,热”。这时节,也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛,但没有呼吸器官,这真奇怪,一切生物都得呼吸,都有呼吸器官,螳螂的呼吸器官在哪里呢?我决心探索这个奥秘。

这天下午,天气挺好。我找了一根长棍子,领着弟弟去捉螳螂。

弟弟是个小向导,他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中,有的在高树上。”弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉,非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找,忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动,我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候,忽然又发现那个绿东西动了动,我过去一看,高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上,它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子,没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩,我“哎哟”一声,连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子,手背上火辣辣地疼,但是还想抓住它。弟弟跑来问:“疼不疼?”我在弟弟面前充硬汉:“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远,就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,弟弟高兴地喊着:“捉住螳螂喽!捉住螳螂喽!”我仔细一看那只螳螂,全身碧绿色,两只小眼睛鼓着,里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长,相当于身长的二分之一,肚子胀得鼓鼓的,上面还有几条横道,绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓,两只前爪上布满了一排小齿,怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗?”弟弟问。我说:“它准有鼻子,可能不在头上。”

为了找螳螂的呼吸器官,我叫弟弟端来脸盆,再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中,看看它有什么反应,可它在水中一动不动,显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中,突然,一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了,我把它拿出来仔细一看,只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿,原来这就是螳螂的呼吸器官。

当时,我心里有说不出的高兴,比喝了蜜还甜。我想,我长大要当一名生物学家,去探索大自然中无穷无尽的奥秘。

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