青岛中考满分作文:你有属于你的光芒
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篇首语:习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。本文为你选取作文青岛中考满分作文:你有属于你的光芒四篇,希望能帮到你。
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青岛中考满分作文:你有属于你的光芒
青岛中考满分作文:你有属于你的毫光
在学习、工作乃至糊口中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心顿的青岛中考满分作文:你有属于你的毫光,仅供参考,但愿能够匡助到大家。
她是一个差生。
所谓差生,就是没成绩、没相貌、没人缘、没人理的代名词,是衬托“别人家的孩子”的主要人物。独一的用处是在无聊的时候充当一个短暂的话题。
但是,他的糊口却在一天泛起了转折。那是“五一”小长假,我们班集体出去玩。早上的一个项目是滑草,粗笨的滑草鞋一点儿都不听话,着实难倒了我们这群“尖子生”。不一会儿的工夫几乎所有人都奔向另一个场地去玩滑草车去了,只剩我和几个不服气的人在和滑草鞋进行着最后的“斗争”。
无意偶尔间,我抬起了头,看见他也在我们的步队中。只见她一步又一步小心翼翼地前进着,固然山里的气温不高,胆汗珠任爬上了她的脸。他们在额头上诞生,顺着脸的两侧滑下来,在下巴汇集,最后摇摆下落入土壤中。固然已近很小心了,但仍是时不时会摔跤,滑草鞋又成了她站起来的包袱。我呆呆的看着他一次次的从草坡上滑下,一次次的摔倒,又一次次的爬起来再滑。她就像是一只可怜的被施了咒的小狐狸,在不停地重复着着枯燥无味的动作。
跟着她背上汗渍的增加,她摔跤的次数越来越少。终于,我看到她微笑着从坡上滑下,没有了任何的恐惊和犹豫,她嘴角好像还挂着一抹微笑。我站在那里,全然不顾早已麻痹酸痛的双脚。我仿佛看见她的背影发出了淡淡的毫光,若有若无,是我目眩了吗?
午饭后,我们乘车前往下一个地点。“哇”!坐在后排的.一个同学晕车,吐了一地。有人递来了塑料袋,但地上的那一摊其实没人敢直视,更别说收拾了。且不说关系一般的人,就连平时形影不离的“闺蜜”也扭过头去。一股难闻的味道很快在封锁的车厢内蔓延开来。
只见她皱了皱眉头,向司机要了几个塑料袋,蹲在地上收拾起那一滩东西来。所有人都惊讶了,就连那位吐得晕忽忽的同学也吃了一惊。收拾好后,他把自己的水壶递到那位同学眼前。为了这一切,他在摇摆的车厢内走来走去,几回险些摔倒。再没有人叽叽喳喳,他身上发出的毫光刺到了每一个人的眼睛。“我有晕车贴”“要不要批件外套?别着凉了”。。。。。。我使劲眨了眨眼,嗯——我没目眩。
从那之后,她上学的路上不再只有孤零零的一个背影,也有同学自发给他温习课文了。固然现在还未是站在班级的前列,但她正在用自己独特的毫光照亮向前进的路。
每个人都有自己的毫光,或明或暗。虽没有太阳般暖和,却照亮身边的世界,让我们得以看清这个布满毫光的世界。
05年中考满分作文赏析:江西卷
作文题目
“挺胸”,是一种姿势,更是一种意志,一种胸怀,一种气魄,一种精神。名人志士“挺胸”奋斗的事迹,伟大祖国“挺胸”站立的历史向你展现了“挺胸”的丰富含义,面对困境,走向挑战,追逐梦想让你有了“挺胸”的经历和感受。
根据你的构思,以“______挺胸______”为题,写一篇文章。要求:①在“挺胸”前面或后面横线上,填入适当的词语,使文章题目与文章内容相照应;②文体自选。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名,校名、人名。
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*2、让我挺胸沐浴春天的阳光
修水考生
如果说春天是一组欢快的四季曲,那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天,绿色的使者,希望的象征;阳光,温柔的天使,光明的象征。有了春天,无不生机盎然,繁花似锦;有了阳光,无不温暖人心,心情舒畅。当我漫步在在春天的阳光里,春风轻轻拍打着我的脸,“风儿,吹吧,让我的黑发尽情地飞扬,让我的笑脸尽情地绽放。”忽然觉得,我在这阳光中已沐浴许久……
老师一句句关心的话语,让我感受到了春天的温暖;父母无微不至的呵护,让我感受到了春雨的滋润;朋友的一份份慰藉,让我感受到了阳光的抚慰。猛的发觉,融化心中的冰河的是那心底无形的雨,抚绿心底荒原的是那心地无形的风。
就像许多人赞美春天如诗一般瑰丽,如酒一般香醇,如梦一般美好,许多人渴望春天的到来。然而春天的风有时会很凉,春天的雨有时会很冷,面对落花流水,有些人选择了刚强,有些人选择了退缩。其实,漫漫人生路,挫折、坎坷无所不有,这时的你不要选择灰心丧气,就请你挺起你的胸怀,张开你的怀抱,沐浴一缕春天的阳光吧!那阳光,犹如一盏明亮的灯,将照亮你心中所有的黑暗,赶走一切的不快,这时的你将会心情舒畅,笑看世界。
朋友,当你遇到挫折时,不要退缩,正如巴尔扎克所说的:“一花凋零,荒芜不了整个春天。”你的心中还有希望之苗,请不要戴着哭丧的面具,挺起胸怀,沐浴在春天的阳光中吧!你心中的希望之苗也会重新复然,使你的人生之路熠熠生辉!
在我心中,也有那么一颗太阳,它会在我失落时升起,鼓励着我继续向前,照亮我的人生之路。朋友问我:“遇到挫折怎么办?”我便会笑着对他说:“我不害怕,因为我热爱沐浴春天的阳光,我的心中有一颗红太阳,我的人生之旅便不再孤单!”
叶落了,雁走了,花凋零了,可我并不畏惧,因为我已经学会了怎样挺胸沐浴春天的阳光,我的人生也将因此熠熠生辉!
[简评]
本文的美点主要在于其主题紧扣话题“挺胸”的抽象含义,遇到挫折时也应笑看世界。其二,其美点主要表现在小作者的语言功底扎实,妙语迭出。就比方说开头吧,“如果说春天是一组欢快的四季曲,那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天,绿色的使者,希望的象征;阳光,温柔的天使,光明的象征。有了春天,无不生机盎然,繁花似锦;有了阳光,无不温暖人心,心情舒畅。当我漫步在在春天的阳光里,春风轻轻拍打着我的脸,“风儿,吹吧,让我的黑发尽情地飞扬,让我的笑脸尽情地绽放。”忽然觉得,我在这阳光中已沐浴许久……”其语言之生动,没有平时的广泛阅读,是达不到这个水平的。(张晓芳点评)
3、挺胸而立
一、林逋
“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”
他是爱梅的。茅屋陋舍,香梅白鹤隐身其间的,便是他??和靖先生。世人多赞叹陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的隐逸情怀,但又有多少人记住这位“梅妻鹤子”的和靖先生呢?或许,这是他的成功吧。
官场的勾心斗角,世俗的混乱纷杂,是他所厌恶的。他又怎愿奴颜屈膝,为五斗米折腰?“前不见古人,后不见来者,念天地之幽幽,独怆然而涕下。”极目望去,也只有陶潜与他心自相通吧。
于是,他挺胸而立,飘然遁去。
二、文天祥
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”
山河破碎,风雨飘摇。大宋的气数已尽了!即使是赤胆忠心,他也不得不如此叹息。多年的抗金救国,一次次的失败,更是让他万分凄凉。他一介书生,又怎能挽回大局?
“文丞相一片丹心,日月可鉴。您已经尽忠了,不如转投大元。我国定然不会亏待您的。”想到白天敌将的话,他心中怒火腾腾。即使明知必死,又怎能叛国投敌!
于是,他挺胸而立,从容就义。
三、李白
“安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜!”
身处蜀地,他的心却在长安。蜀道难,难于上青天。可是,又怎能比得上他的仕途波折。得入翰林,本以为可以大展才华,一施抱负,却只得日日为帝王粉饰太平,这又怎是他所愿?
他是不羁的。大醉面君,让高力士脱靴,即使弃官还乡,他又怎愿再作“借问汉官谁得似?可怜飞燕倚新妆”的诗呢?
于是,他挺胸而立,悠游山水,写就了半个盛唐。
挺胸是一种姿态,但更多的是精神,是气概,是我们对人生的信念!
[评语]
本文观点鲜明,中心突出。通过三个有代表性的人物的事迹来表现自己的观点,结构严谨,论证有力。文章语言流畅而有文采,充分反映出该考生较为深厚的文化底蕴。文中诗句的引用也恰到好处,起到了画龙点睛的作用。本文在选材的角度上也是从文史知识中,选取有代表性的材料,来演绎话题之含义。(张晓芳点评)
评分等级:一类文
得分:50分。
*4、抬头挺胸站起来
我是一粒种子。在半年前,我来到这个世界上,可我刚出世,却被埋在了厚厚的泥土中。看着身旁的哥哥,姐姐们都在努力的往上冲,我不禁问道:“哥哥、姐姐们你们为什么要这么吃力的往上冲呢?”“傻妹妹,你不往上冲,你怎么能看到外面的世界呢?”“外面的世界?”“对啊!你知道吗?外面可美了,到处一片生机勃勃,有清清的河水,绿绿的小草,艳丽的花朵,我可不想一辈子在这黑漆漆的地方呢!好了,不说了,我们要出去了,再见。”
它们说完就往上冲,接着传来了一阵阵的惊叹声,大概它们已经出去了吧!外面真的很美吗?我才不想出去呢,我在这儿又可以睡觉,又可以和蚯蚓弟弟玩,我才不出去呢!
于是,两个月慢慢地过去了,蚯蚓弟弟也变成了蚯蚓哥哥。它整天忙着给我的哥哥姐姐们松土,也没有时间陪我玩了。孤独、寂寞也来到了我的身边。因此,我决定了,我也要出去看看外面的世界。
终于,我冲破了泥土,微微地探出了头,刺眼的阳光照在我身上暖洋洋的。可是因为我太晚出来,错过了时间,看着自己的哥哥、姐姐都长成了大树,我真是又妒忌又后悔。
或许是因为我还没有适应环境的关系,没过多久,我身上的叶子都枯黄了,我的身体也开始弯曲了,一个肯定的答案告诉我,我快活不成了。
“妹妹,你怎么了?”一位好心的姐姐问我。“姐姐,我想我快活不成了。”“傻妹妹,怎么会呢?只要你心中充满了坚强的意念,你就可以勇敢地活下去,我刚出来,也经过这样的事,可我现在不是一样好好地活着吗?听姐姐的话,抬头、挺胸,你就一定可以站起来!”
“嗯!我会的。”
听了姐姐的话,我抬起了头,挺起了充满自信的胸膛。没过几天,我真的好起来了。现在我已经长成了一棵强壮的白玉兰,为大家送来阵阵的芳香。
那天,我看见一个小男孩在我身边摔倒了,一位年轻的阿姨对小男孩说:“孩子,抬头,挺胸,你可以站起来的……”
[简评]
文章小作者变换角度,借助一粒种子的生长过程,来反映人生之哲理,动植物世界亦有人情世故,只要同学们去关注这个写作题材,就能写出新颖的好文章。只是,在结尾,没有必要再写看到一个小男孩摔倒的情形。(点评人:张晓芳)
5、在困难面前挺胸
蔚蓝的海上雾霭茫茫,孤独的帆儿闪着白光,它要到遥远的异地寻找什么,下面涌着白色的浪,上面洒下金色的阳光,不安分的帆儿却祈求风暴,仿佛风暴里有宁静之邦!
??题记
蛾在沉默了一冬之后,终于把生命的壮美展现在人们面前,在生命初期便锻造了坚韧的性格。依迷花(编者按:这种什么花,编者亦不太清楚。)在沉默了五年之后,终于将竭尽生命毕生心血的花儿托出,令世人赞叹、惊奇。多少奇妙的故事啊,自然间的生物面对困难,挺起胸,高唱生命的赞歌,我们人类更是在困难面前铸就了不朽的历史!
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
“壮士行,易水寒,铁骨铮铮,正气浩然,喋血秦王阁。”在那个艰难的年代,当头的国难,民族的使命都压在你的身上,你却没有退缩,背后的芦花在风中摇曳,你无悔地倒在秦国的殿堂。你的故事却被世人传唱,荆轲,一位在国难中挺胸的人,放弃生命,实现永恒的价值!
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”你曾多次携长剑,走田夷,为王进谏,却一次次被人排挤,眼看小人当道、报国无路,你毅然挺胸,以自己的正义之躯作最后的赌注,汩罗江畔的那一掊沙土,两行忧郁的足迹,见证着仰天长啸的你,“沧浪之水清兮,沧浪之水浊兮”。你已随着时间流逝,而你为正义挺胸的精神永远驻足在人们的心间,那片片青青的竹叶寄托着对你的敬仰,屈原,一位在正气面前挺胸而立的人,几次忆及,洒下多少热泪。
时间就是如此的无情,匆匆摧毁了一切又构建了一切,我们只能在时间的记忆中,守望过去产,回顾沧桑,为壮士之举感动,在生活面前挺胸是多么的可贵,是多么伟大的壮举啊!
古人的壮举激励着前人,鼓舞着后人,它告诉人们生活的困难是上帝的败笔,不但要将它修正,而且要上帝加倍赔偿!
那些熟悉亦或陌生的面孔,穿越记忆的长廊,也许长夜漫漫侵蚀了灵魂,黑暗沧桑了容颜,永不可来的是这在人们心中的那一盏心灯,点燃一盏心灯在困难中崛起,在生活中挺胸!
蓝天因为有了白云而变得多彩,蓝白相间多么美丽!生活因为挺胸而变得多姿,像春天穿越寒冬一般,生活多么快乐!
[评语]
这篇文章语言优美、流畅而有文采,并能选用两个历史名人故事来佐证作者的观点,足见作者丰厚的文学底蕴,来点史料,总能让文章更有一种厚重味。前后写景互相照应并深化了文章的中心。(张晓芳点评)
等级:一类文
作文题目
“挺胸”,是一种姿势,更是一种意志,一种胸怀,一种气魄,一种精神。名人志士“挺胸”奋斗的事迹,伟大祖国“挺胸”站立的历史向你展现了“挺胸”的丰富含义,面对困境,走向挑战,追逐梦想让你有了“挺胸”的经历和感受。
根据你的构思,以“______挺胸______”为题,写一篇文章。要求:①在“挺胸”前面或后面横线上,填入适当的词语,使文章题目与文章内容相照应;②文体自选。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名,校名、人名。
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*2、让我挺胸沐浴春天的阳光
修水考生
如果说春天是一组欢快的四季曲,那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天,绿色的使者,希望的象征;阳光,温柔的天使,光明的象征。有了春天,无不生机盎然,繁花似锦;有了阳光,无不温暖人心,心情舒畅。当我漫步在在春天的阳光里,春风轻轻拍打着我的脸,“风儿,吹吧,让我的黑发尽情地飞扬,让我的笑脸尽情地绽放。”忽然觉得,我在这阳光中已沐浴许久……
老师一句句关心的话语,让我感受到了春天的温暖;父母无微不至的呵护,让我感受到了春雨的滋润;朋友的一份份慰藉,让我感受到了阳光的抚慰。猛的发觉,融化心中的冰河的是那心底无形的雨,抚绿心底荒原的是那心地无形的风。
就像许多人赞美春天如诗一般瑰丽,如酒一般香醇,如梦一般美好,许多人渴望春天的到来。然而春天的风有时会很凉,春天的雨有时会很冷,面对落花流水,有些人选择了刚强,有些人选择了退缩。其实,漫漫人生路,挫折、坎坷无所不有,这时的你不要选择灰心丧气,就请你挺起你的胸怀,张开你的怀抱,沐浴一缕春天的阳光吧!那阳光,犹如一盏明亮的灯,将照亮你心中所有的黑暗,赶走一切的不快,这时的你将会心情舒畅,笑看世界。
朋友,当你遇到挫折时,不要退缩,正如巴尔扎克所说的:“一花凋零,荒芜不了整个春天。”你的心中还有希望之苗,请不要戴着哭丧的面具,挺起胸怀,沐浴在春天的阳光中吧!你心中的希望之苗也会重新复然,使你的人生之路熠熠生辉!
在我心中,也有那么一颗太阳,它会在我失落时升起,鼓励着我继续向前,照亮我的人生之路。朋友问我:“遇到挫折怎么办?”我便会笑着对他说:“我不害怕,因为我热爱沐浴春天的阳光,我的心中有一颗红太阳,我的人生之旅便不再孤单!”
叶落了,雁走了,花凋零了,可我并不畏惧,因为我已经学会了怎样挺胸沐浴春天的阳光,我的人生也将因此熠熠生辉!
[简评]本文的美点主要在于其主题紧扣话题“挺胸”的抽象含义,遇到挫折时也应笑看世界。其二,其美点主要表现在小作者的语言功底扎实,妙语迭出。就比方说开头吧,“如果说春天是一组欢快的四季曲,那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天,绿色的使者,希望的象征;阳光,温柔的天使,光明的象征。有了春天,无不生机盎然,繁花似锦;有了阳光,无不温暖人心,心情舒畅。当我漫步在在春天的阳光里,春风轻轻拍打着我的脸,“风儿,吹吧,让我的黑发尽情地飞扬,让我的笑脸尽情地绽放。”忽然觉得,我在这阳光中已沐浴许久……”其语言之生动,没有平时的广泛阅读,是达不到这个水平的。
2006中考海南满分作文
英国大文豪箫伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么,我们每个人就有两种思想了。”当代作家虹影说:“人与人缺乏交流的痛苦,每个人都差不多的,也正是居于这样一种状态。才出现网络世界。”
看了以上材料你有什么感想?生活中你有类似的见闻和体验?请就“交流”这个话题写一篇文章。注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于500字,不得抄袭。不得在文中出现真实的地名,校名和人名。
[文题诠释]
要写好这篇情感丰富的文章,首先得深入挖掘“交流”的意义。交流是什么呢?交流是情感的桥梁,能够缩短心灵的距离;交流是情感的火焰,能够融化心灵的冰块;交流是情感的纽带,能建起相互的信赖。生活中,渴望沟通成为了今天中学生的一种特殊需要。老师一束鼓励的目光,也许能激起你学习的信心;父母一个歉意的笑容,也许能唤回你失落的情绪;同样,你轻轻地道一声“Sorry”,也许能化解老师的误会;你甜甜地露一个微笑,也许能赢得父母的谅解。
打开思路,是写好本文的关键。我们可以从两个角度思考:一是从交流的对象上看,可以写亲人、朋友或师生的交流,也可以写自己与书本交流、与自然的对话、与动物的沟通,前者取材容易,但耳熟能详,后者难度稍大,但新颖别致,在2006年海南省中考满分作文中,一位考生便是用对话的形式,通过与风声、雨声、浪声、涛声等的交流,来享受人生的极致快乐。二是从交流的方式上看,我们要找到一个适宜展开情节,抒发情感的载体,如用一串伤心的泪水,来引出自己与父母沟通的故事;用一声轻轻的问候,来叙说解除师生误会的过程;用一张小小的卡片,来拾起同学久逝的情谊,如一位考生写作的《菠萝的故事》一文,就是通过想菠萝、买菠萝、削菠萝、吃菠萝等情节,形象地写出了自己与家人有趣的交流方式,内容真实,情感浓郁。三是从交流的过程看,要在情节上多下功夫,生活中正因为有隔膜、有矛盾、有误会,才需要沟通,我们应该把那些或离奇伤感,或波澜曲折的故事真现地再现出来。要将情感展现得活灵活现,必须恰当地运用各种描写手段进行刻画:或用动作、肖相描写表达人物“感时花溅泪、恨别鸟惊心”的伤感,让读者如见其人、如闻其声;或用语言、景物描写状出“花迎喜气皆知笑,鸟识欢心亦解歌”的兴奋感,把内心的“情”,自然地渗透到外物之中,真正做到景中有情、情中有景,情景合一、水乳交融。这样文章就会从细处闪出诱人光彩。
[佳作点评]
倾听自然的心跳
海南一考生
廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬。
眼前是如此让人心醉的“绿”。在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的愤懑;也可以闭目倾神,倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中,我们席地而坐,促膝长谈,共同领略这无边的欢乐,沁人心脾的花香令我心欲醉。
你说你不喜欢单调。于是,蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,缥缈洁白的云儿时而点缀其间,葱绿的草原辽阔而又生机勃勃,肥美健壮的牛羊留连于这片绿意盎然之中。我说,这些都是你别出心裁的精心构思,你用金黄诠释收获,用火红阐释温暖,我会珍惜你的美丽。
你说你们不甘寂寞。于是,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,鱼翔池底,虎啸深山,每一条云销雨霁后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一次雪花飞舞都是你的匠心独运。你用潺潺如溪水般的声音,向我诉说山谷的宁幽由于静谧;用轻柔的落叶声向我讲述原始森林的古老与神秘;用飞流直下的瀑布之音描述峻山的秀丽与挺拔。
是你在创造着一个个美的奇迹,走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下,去体验大漠孤烟直,长河落日圆的萧索与荒凉,云雾缭绕中去领略高山流水,知音无限的惬意,黄昏中去享受那份渔舟唱晚,满载而归的喜悦。
爬上长城,你时而化作延绵的绿毯,时而化作漫山的红叶,你用你的温柔点缀着我的生活。融入大海,你时而调皮地化作滔天的巨浪,时而变为文静平和的微波,你用你的豁达感染着我的情怀。
我喜欢你的美,你与生俱来的气质,你浪漫中透露着现实,阴柔之风中不乏阳刚。娴静而又活泼,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生的光阴与你对话??我美丽的自然!
[名师点评]在试场上读到这样美丽的考卷,阅卷老师的心灵夫不为之感染,为之震撼,以至于所有评卷者不约而同地给出了满分。一是角度不落俗套。与自然对话、与无物交流,确实是一个新颖独特的写作角度,不过,真想走进自然的内心倾听到她的心跳,那是一件困难的事情,可作者做到了!在他的笔下,与之相对的仿佛是一位美丽的少女,她智慧而又聪颖,她娴静而又活泼,她有着人类少有的“与生俱来的气质”。二是语言个性鲜明,用对话的形式将诗一样的语言揉合,于是文章的魅力更是不同寻常了。老师也无法淋漓尽致地点出文章的美丽,个中之妙请同学们慢慢欣赏吧!
苦难中考满分作文
苦难中考满分作文
在平凡的学习、工作、糊口中,说到作文,大家肯定都不目生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编顿的苦难中考满分作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。
苦难和命运之神打赌,他要与人类玩一场有趣的游戏,难题叫命运之神在天上静等他凯旋归来的好动静。
这天,苦难碰到了贝多芬。今天我们对这位伟大的音乐家的名字并不目生,然而苦难大概能预知未来,从他出生的那一刻起,就跟紧了他。苦难好像很不近人情,赐赉了一个小孩苦难的童年——贫困的家庭,父亲强迫性的严肃管教,同心专心想把他“逼”成莫扎特那样的音乐神童……然而,苦难并没有成为他的绊脚石,即使在这样的环境下,贝多芬的吹奏水平仍是在不中断地进步。
后来,他来到维也纳,开始了向着音乐、艺术顶峰攀登的新的历程。苦难感到十分不解:是不是自己降临在这个年青人身上的`不幸太少了?于是,在贝多芬逐渐走向成功的路上,苦难又一次叩响了他的命运之门——26岁的贝多芬耳聋了!对于一个音乐家而言,失去了听力无异于失去了生命!但贝多芬没有绝望,抱着对生命的极大热爱,他顽强地与病魔作斗争,并完成了一幅又一幅伟大的音乐创作,终极成为世界音乐史上的伟人。他一句铿镪有力的“我要扼住命运的喉咙!”终于吓退了苦难。
苦难碰了一鼻子灰,自己竟然输给了年纪轻轻的贝多芬?他不甘心。于是,他的目光转向了另一个年青人——他就是史帝芬霍金。
这个不幸的人,在刚过完21岁生日之后,苦难降临到了他身上——他患上了卢伽雷氏症。可怕的病魔固然没有令他的头脑思维受到影响,却足以让他变成一个终身只能与轮椅相伴的重度残疾人。霍金被告知最多只能活二年半后,他几乎绝望了!苦难自得了:“年青人,你还不服输吗?”
然而,苦难这一次仍是没能如愿以偿。绝望过后的霍金邂逅了妻子简,又重新振作起来,投入到学习和工作中去。他固然被紧锢在一张轮椅上长达二十年之久,但他的思维飞出了宇宙。身残志坚的霍金教授,在轮椅上完成了科学著作《时间简史—从大爆炸到黑洞》。
霍金创造了奇迹,苦难也不得不服输了。游戏再也没有继承下去的必要了。
向苦难低头的人,苦难叫他们弱者;不畏惧苦难的人,苦难反而敬畏他。苦难说,在这场游戏中,他输给了强者。
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