我的童年读后感

Posted 2023-05-06

篇首语：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。本文为你选取作文我的童年读后感四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我的童年读后感（1）

2、《童年在人间我的大学》读后感（2）

3、《童年·在人间·我的大学》读后感（3）

4、童年我的大学读后感（4）

我的童年读后感

当阅读完一本名著后，你有什么体会呢？记实下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家顿的我的童年读后感，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

我的童年读后感1

看这篇文章的时候，我泪水打湿了衣服。真的，我没想到自己会反应如斯强烈。或许故事打动了我吧。

作者说，她的父亲脾气极差，动不动就骂人，而且都是不堪中听的话。每一次她都感到这是一种巨大的欺侮。她还说她最记得一次，她的父亲冤枉她看电视，就扬声恶骂，让她去跳楼，让她去死，更过分的是，他还骂自己的女儿是“贱女人”。天底下哪里有这样的父亲！我气极！我哭了。泪水酣畅地流淌着，仿佛要洗涤我的心灵。

她的母亲，是一个很自认为是，很骄傲的女人。我深深地感触感染到她的很无奈！她有三个弟弟，要知道她的工作量和责任，是多么重大。那次，她由于忍受不了母亲的冤枉，顶了母亲一句话，就母亲被骂得天翻地覆：你怎么这么懒，弟弟的鞋也不洗，要他们自己洗，你仍是个女的吗？

在家里，所有的家务都是她做的，至于她弟弟的鞋，要说他们会洗，也是没可能的。那次，母亲当着舅舅的面这样骂她，她没还口，没争辩什么。由于她知道，她永远都是父母说了算。只是她的心忽然撕心裂肺的痛。

这样的日子数不胜数，但她真的很坚强，她对自己说：我要努力，考到不回家的学校，你会快乐的。依赖这个信念，她抛却了自杀的动机，她相信自己会过得很好很好。

真的不知该如何评价这样的父母。我明白这种无奈，由于我们还需要家长，只有他们的做法是准确的！真的是这样吗？有时侯世界就是这么不公平，我也知道自己也不外如斯，我没有太大的能力去养活自己，但我清晰我要学习，学习慢慢独立，直到我考到离开家的学校开始，一切都将会改变。尽管我仍是要依赖他们，但我永远不会健忘那个童年。

我的童年读后感2

放寒假时，老师布置了一道功课，写4篇读后感，我不中断地去看书。看到了一本《童年》的书。

作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是阿廖沙的代表作。

10天后，我读完了这一本书。我心里久久不能平静，想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，整理时把我吸引住了。

故事发生在19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的糊口状况。在这样一个布满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次的沉重打击而深深震惊。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙……讽刺那些布满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的糊口。阿廖沙深深地体会到沙皇独裁轨制的腐败、丑恶。那些老庶民身处在一个黑暗的世界里，而又无人能匡助阿廖沙们。

实在，阿廖沙就是高尔基本人，阿廖沙借助阿廖沙来写自己的童年。高尔基用了许多柔美的句子来描述自己的苦难而令人难以置信的童年，我为自己庆幸——我没出身在那个年代，不可能受到那种痛苦，会失去我的亲人。比起高尔基来，我很幸运，我有父母的爱……

我的童年和其阿廖沙人一样那么幸福。

但是高尔基，阿廖沙却不同，高尔基很少有安宁的日子，几乎每天有人伤害阿廖沙、辱骂阿廖沙、欺负阿廖沙。一想到高尔基，我的心里有着一丝丝愧疚，愧疚父母，没有当真读书。

我们要做一位不畏艰难、持之以恒持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的精神。

我的童年读后感3

《我的童年》这篇披发文是我国现代闻名女作家冰心回忆录童年时所写的,这篇文章以记叙文的形式向我们讲述了冰心值得怀念的童年,冰心的童年非统一般女孩子的童年,因为她的父亲是一位海军将领,环境的影响把童年的冰心,造成一个“野孩子”,涓滴没有奼女的气味,她的童年几乎是穿戴军装,在海边,军舰上渡过的,他所接触的人,除了母亲外,也几乎没有一外女性,冰心的童年像男孩子一样调皮,玩具从铲子人沙桶,提高到蟋蟀同鹞子,于家人种花养狗,晚上与父亲看星星,从小就兴趣学习的冰心当然也忘不了读书学习,而且还得了个“好读书,不求甚解”的习惯……

这样的童年让冰心养成了恬淡“返归天然”的习惯,让她在任何环境下都能自足,满足。

读了这篇文章,我看到冰心在那特别的童年中所经历的一切,让我感到每个人的'童年都是很贵重的,由于它只有一次,而且在我们的童年中,我们会看到许多,感到许多,并且懂得良多。

冰心的童年,父母给她了一个快乐清洁的环境,我们的童年,父母们也同样给了我们许多适应我们成长的环境,让我们在健康中成长,在童年中,我们要在我们所糊口的环境中发现,寻找,这样的童年才是有收成的。

文章的最后,冰心说“我尊敬生命,钟爱生命,我对于人类没有怨恨,我觉得许多缺憾是可以改进的,只要人类有决心,肯努力,”我想这句话大概就是冰心童年的收成,也可能是冰心所要告诉我们的。

我的童年读后感4

今天，我读完了高尔基的一部自传，名字是《我的童年》。这本书中所说的高尔基的童年糊口给我留下了深刻的印象，也让我获得了良多收成。

我是一个独生女，从小就受到父母的百般呵护，但年幼的我那时却是身在福中不知福。当我读完高尔基的《我的童年》时，我才发现我就像只在蜜罐中长大的蜜蜂，从小就不用担忧糊口中的每一件事，长辈会给你采蜜，而我独一要做的就是吃完这些父母采的“蜜”。

高尔基在幼年时期就失去了父亲，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家渡过童年。高尔基只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了独立的糊口。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等。在高尔基的童年中，我还知道得当时俄国就像一个黑暗时代一样，人人都很自私。当知道这一切时，我在想：我是否也能像高尔基一样独立，去寻找自己能够生存的方法呢？但是这其中有多少的艰辛和崎岖呢？大家常说：“大家都是对手，你没有实力，就会被社会所淘汰。”

高尔基身处逆境，但是他有理想，他的身后没有人为他加油，但是他照样能够坚持下去，在这么多人眼前站起来。而我们现在有这么好的教育，又有父母、长辈在身后作我们的精神支柱，给我们前进的动力。只要我们踏踏实实，就一定实现我们自己的理想！

我的童年读后感

多年前的人、事、物，娓娓道来，没有大喜大悲，让人感触感染到的是一种阅尽沧桑后的平静和超然，可谓苦而不伤，悲而不泣，言语话家常，淳朴而不乏味!

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大家都知道，季羡林是一位学者、翻译家、作家，他不仅精晓十二种语言，还去过许多国家留过学。他的坚持、耐劳和努力，造就了他自己的一生，并成为北京大学的副校长和终身教授。季羡林的害怕铺张、厌恶虚荣被后人称为“平民教授”。但这样光辉的季羡林的童年却是无比的单调和昏暗!

季羡林出身贫农，既没有令人难忘的幸福和欢乐，也没有令人怀念的平静安稳，大部门有的只是物质糊口的贫苦、教育的落后，带给季羡林的童年记忆中“吃半个白面馒头就算奢靡的了”;想要吃盐，要上盐碱地里扫土，再在水里煮后，用盐水腌盐菜，一年到底，吃不到什么，就吃这种咸菜。

而如今的我们，连大鱼大肉都不爱吃，吃不完的饭菜都要扔掉，可季羡林当时奢靡的白面馒头，恐怕已经没有人在吃了。季羡林到了该上学、读书、识字的春秋，却没有私塾和书籍，教育贫乏。可如今的我们，坐在教室里，享受着父母的一切，又在铺张父母的一切，铺张着所有人对我们的期盼!现在的我们，恐怕幸福得都不知道什么是“苦”了!

我们应该学习季羡林，在昏暗、贫穷的前提下，学有成就!我们应该对自己“狠”一点，究竟没有苦，哪有甜?人在童年时期，可能会经历贫困、苦难，但这些往往成为人生中宝贵的精神财富。我们身处逆境之中，千万不要自怨自艾!从哪跌倒就要从哪爬起继承奋斗!我们要怀着感恩的心，感谢感动命运，感谢苦难的糊口，珍惜每一分每一秒，去超越真实的自己，去做最努力的自己!

我的童年读后感6

每个人都有属于自己的童年，不管它是快乐的，仍是令人厌烦的，它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、贞洁的心灵上留下了深刻的印象。那么，《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀，令人感触的呢？

读过《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中渡过的岁月。

阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了阿廖沙，不得不使阿廖沙感到孤傲寂寞，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱阿廖沙并且常常讲述柔美故事来使阿廖沙受到熏陶。可同时，阿廖沙也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争冷战以及在糊口琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实糊口中存在的善与恶、爱与恨早已在阿廖沙的心灵上留下了记印。

童年是每个人漫漫人生的开端，儿童的心灵、思惟是无邪天真的。寻常的人和事物都会影响到儿童。假如受到了好的影响，那么会使人一生受用。反之，则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就似乎一个人做某一件事情，假如连开头都掌握不好，那么后面又怎会很好地继承下去呢？

阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会糊口，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极立场的同化，始终保持着自己高尚的思惟。这种思惟贯串了阿廖沙的一生，体现了阿廖沙所有的内在美。阿廖沙的童年就是如斯，让人不由得在同情阿廖沙的同时产生一种敬佩之情。

童年属于你，同样也属于我。当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无穷感触。

我的童年读后感7

《我的童年》这篇披发文是我国现代闻名女作家冰心回忆录童年时所写的，这篇文章以记叙文的形式向我们讲述了冰心值得怀念的童年，冰心的童年非统一般女孩子的童年，因为她的父亲是一位海军将领，环境的影响把童年的冰心，造成一个“野孩子”，涓滴没有奼女的气味，她的童年几乎是穿戴军装，海边，军舰上渡过的，他所接触的人，除了母亲外，也几乎没有一外女性，冰心的童年像男孩子一样调皮，玩具从铲子人沙桶，提高到蟋蟀同鹞子，于家人种花养狗，晚上与父亲看星星，从小就兴趣学习的冰心当然也忘不了读书学习，而且还得了个“好读书，不求甚解”的习惯……

这样的童年让冰心养成了恬淡“返归天然”的习惯，让她任何环境下都能自足，满足。

读了这篇文章，我看到冰心那特别的童年中所经历的一切，让我感到每个人的童年都是很贵重的，由于它只有一次，而且我们的童年中，我们会看到许多，感到许多，并且懂得良多。

冰心的童年，父母给她了一个快乐清洁的环境，我们的童年，父母们也同样给了我们许多适应我们成长的环境，让我们健康中成长，童年中，我们要我们所糊口的环境中发现，寻找，这样的童年才是有收成的。

文章的最后，冰心说“我尊敬生命，钟爱生命，我对于人类没有怨恨，我觉得许多缺憾是可以改进的，只要人类有决心，肯努力，”我想这句话大概就是冰心童年的收成，也可能是冰心所要告诉我们的。

《童年在人间我的大学》读后感

当真品味一部名著后，相信你一定有良多值得分享的收成，为此需要当真地写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编精心顿的《童年在人间我的大学》读后感，欢迎大家分享。

《童年在人间我的大学》读后感1

书，是人类提高的门路高尔基，这个耳熟能详的名言，充分体现了高尔基对书的正视，对知识的正视。《童年。在人间。我的大学》这部高尔基的自传体充分体现出了他对知识的渴想以及他孜孜不倦的求精神。

《童年在人间我的大学》实为三本书，每一本《童年》主要写的是主人公阿廖沙儿时在社会的所见所闻。《在人间》讲述的则是阿廖沙在社会的艰苦环境下开始不中断求学并开始孜孜不倦的读书以增加自己的知识。《我的大学》讲述的是阿廖沙在社会这所大学里所懂得的知识。总的来说，这三本书讲述的就是阿廖沙在社会这所学校的所见所闻以及所学到的知识，阿廖沙那孜孜不倦的求学精神以及当时俄国青年反抗沙皇统治的故事。

看完这三本书，我被阿廖沙那孜孜不倦的求学精神，那废寝忘食读书的毅力给折服了。在《在人间》里有这样一段：阿廖沙在主人家里发现了良多书，在经由主人同意以后，他就每天在打工的空地空闲和夜晚看书。但是主人家里的人不准他铺张烛炬，因此，阿廖沙只好收集蜡油，然后点了来看书。但是蜡油点火以后会让人眼睛感到很涩，会不中断流泪，而且光也很微弱。很难想象，就是在这样的环境下，阿廖沙把主人家里堆积成山的'书全部看完了，这是需要多么强盛的毅力才能完成的啊！假如换做是我，我一定受不了这样的环境。极度的困意加上白天的劳累以及微弱的光和十分涩的眼睛，这样的样子想想都让人感到害怕，感到难熬难过。但就是这样，阿廖沙在这样的环境下，读完了一本又一本的书，是什么在支撑他的意志？是那孜孜不倦的求学精神吧，是那急切地想要获得知识的心吧。也只有这两样东西，才能让那时的阿廖沙拥有顽强的毅力。

《童年在人间我的大学》这三部高尔基的自传体作品，充分的描写了高尔基当时那孜孜不倦的精神，也正因如斯，才会有现在的高尔基，假如他当时不想获得知识，那么就会浑浑噩噩的渡过一生，也就没有我们现在所熟知的高尔基了，也就没有书，是人类提高的门路的这句话了，更不会有《童年在人间我的大学》的自传体三部曲了。高尔基用这自传体三部曲告诉了我们：唯有孜孜不倦，才能获得最大的成功。

《童年在人间我的大学》读后感2

在我读的书目里，我最喜欢的就是《童年·在人间·我的大学》这本书。

读完了这本书的第一部门《童年》，我不禁泪流满面；读完了《在人间》这部门，我又为旧俄国的黑暗轨制而生气；读完了第三部门《我的大学》，我被主人公在社会大学锻炼的精神所深深感动。

这本书里讲主人公阿廖沙小时候父亲病故，9岁时跟母亲来到外祖父家，亲眼看见毒打儿童等令人作呕的丑事。但是，外祖母却给他讲了许多故事，他被外祖母的故事所吸引，因此对文学产生了极大的爱好。

11岁时因为外祖父家业破产，无法养育他，他便到社会上打工，独立糊口。他曾经在鞋店、圣像作坊、画师家和轮船厨房做工，受尽了辱没。可是，书籍使他找到慰藉，在探索文学的路程中，阿廖沙又一次开始了新的人生。

在16岁那年，阿廖沙获得了自由。他重新结识了许多朋友，他一直想上大学，可是那时的大学对穷苦学生是关着大门的。终于，有一个“特别大学”——专门容穷苦学生的学校向阿廖沙敞开了大门，阿廖沙终于开始了新的糊口。

读完这本书，我深深地感触感染到，在糊口上，阿廖沙和我比真是差得太远了，我从小就有父母的关心、爱护，是“小公主”、“掌上明珠”，真是含在嘴里怕化了，顶在头上怕摔着。可是我却总说自己父母如何如何不如别人。在学习上，我时不时嫌学习闷啊，烦啊，一点儿也不主动，对比起来小阿廖沙把学习当朋友，而我却把学习当成了自己的敌人。

小阿廖沙的糊口是艰难的，可是文学给他带来了但愿，他的糊口在自己的勤奋努力下逐渐走向光明。我糊口如斯轻松，那么我就更应该像阿廖沙一样去好好地学习，打下坚实的基础，为将来建设祖国的明天贡献气力。

《童年·在人间·我的大学》一书，像明灯、像丰碑，闪烁心头；像多彩的阳光，伴我踏向繁花似锦的征程。

《童年在人间我的大学》读后感3

最近，班里流行起一股“童年”风，天天到了教室，一本本《童年在人间我的大学》便泛起在眼前。

《童年在人间我的大学》是一本高尔基的自传体小说，这本书里总共有三个部门。

书中讲了阿廖沙（高尔基的乳名）在父亲去世后，随外祖母和母亲来到外祖父家，在这里，阿廖沙渡过了自己三岁到十岁的童年糊口，字里行间涌动出了一股生生不息的热望与坚强。在这个部门里，高尔基用幽默生动的语句描绘了一个慈爱的外祖母，两个自私的舅舅和一个暴力的外祖父，让人回味无限。

第二部门是171年至14年的事，这便是《在人间》，在这段时间里，他为糊口，与外祖母摘果卖钱过活，为了挣钱，阿廖沙不惜当绘画馆的小学徒，船上的洗碗工，圣像作坊的徒工。尽管在人生道路中经受磨难，但是各种书籍最深深地吸引着他。他怀着自己坚强、坚定的信念奔赴喀山。

到了《我的大学》，整本书便接近了尾声，固然阿廖沙来到这里，没有实现梦寐以求的大学梦，而这里的贫民窟、码头成了他的社会大学，在码头、面包店、杂货店都看到过他的身影，后来，阿廖沙阅读了大量革命民主主义的书和马克思主义著作，直到参加了革命。在喀山的四年，他的思惟、学识、社会经验得到了长足提高。

读完这篇本书，我不禁被高尔基妙笔生花的写作方法感到震动，尤其是对人物的动作描写、语言描写、神态描写......仿佛一个个鲜活的人物跃然纸上，好比《童年》第一章的一句话“她低下头，默默地站在那里，直到泉台被填平”，读了这句话，我似乎真的看到外祖母满脸樵椊，看着父亲的棺材被两个乡下人埋到地下去。令读者也不禁感到悲痛。

在这本书里，高尔基埋下许多伏笔，剧情一波三折，让人难以琢磨，给人以神出鬼没的感觉。让读者也有时喜笑顔开，又有时悲痛欲绝，又有时为人物命运而担忧。既表达了自己对苦难的熟悉，和对社会人生的独特见解，又让我们看到了一个倔强、富有同情心和不中断追求的青少年。

比拟起高尔基，我们的童年该是多幸福、多美满啊！

《童年·在人间·我的大学》读后感

当看完一本名著后，相信你一定有良多值得分享的收成，需要回过头来写一写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家顿的《童年·在人间·我的大学》读后感，欢迎阅读与珍藏。

《童年·在人间·我的大学》读后感1

《童年·在人间·我的大学》是一部感人又具有激励人心的一本书。

文中的阿廖沙是一个苦难的人，他用苦难的一生和不抛却不抛弃的拼搏精神来诠释这个道理。

阿廖沙自幼丧父，便和母亲一起糊口在外祖父家中。但这一次切并不意味他和母亲的糊口将会变好，相反这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。他在外祖父所受到的一切和所看见的一切是他从未想过的。在外祖父家所糟受的一切，使他明白，外祖父的家根本不是家，而是人间地狱。外祖父是一个独尊主义的人，他掌控家里的一切，脾气非常急躁，做事十分狠毒，不留一点情面，而且视财如命，阿廖沙也常常由于做错一些小事被他痛打；两个舅舅也常常为了争产而争吵打架。家中的女人更可怜，她们一点权利都没有，只能任凭丈夫的打骂，打不还手，骂不还口。在这种家庭中使他过早明白了现实糊口中存在的善与恶，爱与恨，使他幼小的心灵留下了深刻的暗影。阿廖沙就是在这令人度日如年，布满可怕的家中渡过了自己的童年，也使他的心灵受到了不可磨灭的创伤。但这对当时的俄罗斯来说是正常的现象；父子，兄弟，夫妻都在勾心斗角的糊口；兄弟为了争家产拼都你死我活，真是今人可悲又心酸呀。

在这样一个弥漫着残酷，仇恨和勾心斗角的家庭里，便幼小的阿廖沙过早体会到了人间的疾苦，黑暗和丑陋，也使他幼小的心灵受到多次的打击，而独一对他好的只有他外祖母，由于他的外祖母保护他，支持他，使他没有对这个黑暗的冷漠的社会死心。他向我们展示了那布满残酷，野蛮，冷漠令人窒息的糊口环境。也使阿廖沙深深体会到当时国家的腐败，丑恶和统治者对老庶民的漠不关心，也体现了年青一代反抗黑暗，追求自己未来夸姣糊口的苦难历程。

阿廖沙的童年是黑暗的冷漠的，就象他所处的家庭一样，四周都是冷漠残酷的，有时连他自己都不敢相信自己竟然是糊口在这样的家庭里这样的环境中。但在这个冷酷的家中，他有一个勤劳、善良、坚强的外祖母。外祖母是他的精神支柱，她经常给阿廖沙讲一些具有富有哲学的故事，目的是为了引导阿廖沙不要做一个向黑暗社会屈服的人，要敢于对抗

之后，母亲去世了，外祖父破产了，他离开了家，独自一人踏上了社会。他曾在多个地方打工和当学徒，在这期间，他饱受了无尽的欺辱，但他仍是熬了过来。固然糊口很坚苦，但他仍是碰到一些好的境遇。他在船上当洗碗工的时候熟悉了一个朴重的厨师斯穆雷，并在他的匡助下开始读书，激发了他对知识的渴想和对正义真理的追求，因此他怀着但愿到喀山大学去读书。

在喀山他的糊口并非一帆风顺，经由多次打击，使他梦想幻灭，梦想幻灭后，他为了糊口不得不外提早进入了布满奸诈的社会。

实在阿廖沙就是作者高尔基自己，他用阿廖沙的童年来描述自己的童年。

读了这本书我深深感到了当时俄国社会的腐败，冷漠，黑暗和无情。我也曾想过，假如我糊口在俄国这样的社会中，我是否也会像高尔基那样反抗呢？谜底是肯定的。我以为无论糊口在怎样的环境我们都应该保持乐观点心态，用不抛弃，不抛却的精神去面对。所以不能由于我们糊口在一个好的环境就无所谓，而整日浑浑噩噩的糊口。也不能由于我们糊口在一个坏的环境而气馁丧失决心信念，由于我们有能力把坏的环境变好，把好的环境变更好。想一想，我们现在所处的环境不是一代代先辈用血汗打下来的吗？八年抗战对现在的我们来说很短，可对于那时的人们来说却很漫长，可他们仍是凭借坚持和不抛却的精神获得了胜利，为我们现在幸福夸姣的环境打下了基础。试想一下假如他们当初抛却了，现在的我们也会像高尔基一样悲惨吧？所以我发现了一个学习的好方法——坚持。只有坚持才会成功，俗话说得好滴水方能穿石，只要坚持成功就在你眼前向你招手。

高尔基就是要告诉我们，做任何事都要执着求知，不怕难题，持之以恒，永远拥有乐观的心态和敢于拼搏的勇气，只要拥有这些就会拥有成功和好的未来。

故事接近尾声了，阿廖沙的糊口，高尔基的糊口都好起来了，未来一片光明，前途一片光明。比较现在的我们，固然过着优胜的糊口却经受不住难题的打击，只要碰到一点难题就退缩，不敢面对，只想一昧走捷径，但世上本没有捷径，把弯路走直便是捷径。所以我们应该努力，有所努力才会有所成功。

高尔基的童年在黑暗与悲惨中己经由去了。在他的童年里我发现了他坚强的内心和乐观的心态，以及不抛却的精神，这些都深深激励着我们，使我们对未来布满但愿。

高尔基用苦难的一生来诠释这个真理，不管你所处的环境有多么恶劣，都不要失去决心信念，只要你坚持，光明总会来临。在人的一生当中，难题是在所难免的，没有碰到难题的人是不完整的只要你不抛却，黎明的曙光终将来到。只要你保持决心信念，做一个善良的，乐观的人，一切都会好的。

《童年·在人间·我的大学》读后感2

最近，班里流行起一股“童年”风，天天到了教室，一本本《童年在人间我的大学》便泛起在眼前。

《童年在人间我的大学》是一本高尔基的自传体小说，这本书里总共有三个部门。

比拟起高尔基，我们的童年该是多幸福、多美满啊！

《童年·在人间·我的大学》读后感3

我怀着激动的心情，一遍又一遍地读了《童年在人间我的大学》这本书，了解了高尔基光辉的一生。我深深地被高尔基倔强、富有同情心和不中断追求梦想的形象所吸引，所打动。

主人公阿廖沙（高尔基的小名）在父亲去世后，来到了外祖父家，并在那里渡过自己的童年。跟着母亲的去世，外祖父家道的中落，阿廖沙不得不走向人间，靠做学徒、给人家打工过活。正式在这段时间，阿廖沙接触了书籍，并从此沉醉于书的世界。书中的知识开阔了他的眼界。怀着对理想的追求，阿廖沙只身来到喀山。在俄国革命的暗流涌动和一群提高人士的熏陶下，它的思惟境界得到了升华。阿廖沙着一世界经典文学形象，长久地留在人们新天并始终激励着人们为夸姣的明天而奋斗！

我佩服高尔基在污浊的环境中，对糊口的热爱开始萌芽，努力成为政治善良的人；我佩服高尔基觉得社会的现实和复杂是对理想和信念的考验。执着追求自己的理想，永不抛却！

想想高尔基，比比我自己，我很惭愧。我也很爱看书，可看书不仔细，老是目下十行；学习只是一知半解，遇到一些难题就妥协了。又一次，老师布置一张试卷，后面是思索题，我回家一看，标题问题比较麻烦，想也不想，就去问爸爸。爸爸批评我不动脑筋，可我觉得无所谓，还振振有词说什么：不懂，不能装懂吗！“今天我明白了，这是一种依靠的行为，是没有坚强意志的表现。

高尔基说过：“书是人类提高的门路。”学习这座高峰，没有平坦的路，有的是悬崖峭壁，大牛市只要时刻鞭策自己，我们就一定能精神振奋，攀登不止。

《童年·在人间·我的大学》读后感4

这本书的作者是马克西姆·高尔基。写主人公阿廖沙从童年至青年时期的糊口及心理路程，深刻而生动的描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治糊口的历史画卷。

马克西姆·高尔基生于尼日尼·诺夫戈罗德城，幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲应无法养活他，只好把他送到外祖父家渡过童年，但由于外祖父家常常吵闹，他只上过三年学。这段话告诉我们：家庭要夸姣，不然会给孩子一个不好的糊口环境。

他十一岁时就走向社会，开始了自食其力的糊口。他当过学徒工，搬运工，守夜人，面包工等。有一次，科斯罗马告诉我：大院搬进来一个新家庭，他和丘尔特卡都爱上[源自]了柳德米拉，这段话告诉我们：人与人之间的相处，应分清友情和爱情。

十六岁时，他自身来到珂山，进入了“社会大学”，在与命运的斗争中他深入俄国社会的最底层，和各个阶层，各种人物接触，饱尝了糊口的艰辛，从而丰硕了他社会知识和糊口经验。

文学是比鸟飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的聪明，是我们一百年还忘不掉的信念。

《童年·在人间·我的大学》读后感

一本好书，让我们受益匪浅。它们不仅让我们体会到作者的内心，也不限于感触感染到社会糊口各式各样的人道，它们是一条清澈的小溪，净化着我们的心灵；也是一轮轮明亮的太阳，照亮着我们的前程。《童年。在人间。我的大学》就是这样一本好书，它把这沉甸甸的聪明化作一个又一个的文字，一段一段的小节，一篇又一篇的文章，一本好书交给了我。

《童年。在人间。我的大学》是由苏联闻名作家————高尔基所著。记述了主人公阿辽沙因父亲去世，而迫不得已来到外祖父家，在本应该无邪天真的童年时代，遭到外祖父的殴打，看到舅舅们为外祖父将来要留给他们的遗产勾心斗角，中断裂了兄弟感情；同时，也感触感染到了外祖母对他的无微不至的关爱和照顾，失去了童年时该有的绚丽的色彩。跟着阿辽沙一每天的成长，他不得不过出打工，在鞋店当门徒、给画师当帮工、到轮船上洗碗……做着远远超于自己春秋的活，饱尝了人世间的悲欢离合，酸甜苦辣。不知不觉间，他爱上了读书，他的读书生活生计也由此开始，他先来到喀山市寻找心中的大学，寻求读书学习，但一切都是浮影，他需要维持生计，实在，他早已进入了社会大学的糊口，只不外这个大学竞争更加激烈，比拼更加残酷而已。

《童年。在人间。我的大学》这本自传三部曲布满着崎岖和艰辛，让我看到了阿辽沙的成长中那股积极向上的精神。而在文中经由糊口磨练变得坚强而善良，勇敢而自信的阿辽沙恰是糊口中的高尔基。他曾经说过：“让狂风雨来得更猛烈些吧！”的确，只有苦难，才能让我们意志坚定，气量气度宽收留坦荡。没有猛烈的狂风雨，就没有缤纷的彩虹；没有环境的考验，就没有动物的进化；没有难题的磨练，就会被他人替换……即使高尔基在这么多难题眼前，仍旧不忘专心读书。“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我梦想大学糊口，甚至甘愿忍受任何鞭挞”可见，高尔基从小就和书本结下了不解之缘。他愿意用一整理毒打来换取看书的权利；他愿意用休息时间来换取阅读的时间；他愿意遭人欺侮来换取一本好书……这样意志坚定、热爱阅读的高尔基怎么不会站在世界文学的金字塔的顶端呢？

人生就像一次航海，不可能一直一帆风顺，有大风大浪，有许许多多绊脚的礁石，只要能有一颗坚定自信、不迟不疾的心和用书本不中断充实自己大脑的精神，就可以在航海的路上越走越远。

《童年·在人间·我的大学》读后感6

我非常喜欢俄国作家高尔基写的自传体三部曲《童年、在人间、我的大学》，在假期里我又细细读了一边。越看越喜欢，把它先容给朋友们。

高尔基生于俄国中部的尼日尼、诺夫戈罗德城，幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家渡过童年。他只上过三年学，十一岁时就走向社会，开始了自食其力的糊口。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。十六岁时，他自身来到喀山，进入了社会大学，在与命运的斗争中他深入社会的最底层，和各个阶层、各种人物接触，饱尝了糊口的艰辛，从而不中断的丰硕了他的社会知识和经验。高尔基酷爱学习，在艰苦的劳动之余仍坚持写作和阅读。

三部曲最初发表于1913年，它既是作者童年至青年时期生平的自述，也是举世公认的艺术珍品，是作者根锯自己亲自经历，对俄罗斯19世纪末期社会政治糊口所描绘的一幅生动的历史画卷。作品中主人公阿廖沙的原形就是高尔基本人，这一形象既是作者早年糊口的写照，也是俄国人民，特别是处于社会中下游的劳动人民经由磨练后走向新社会的典型。

《童年·在人间·我的大学》读后感7

书，是人类提高的门路——高尔基，这个耳熟能详的名言，充分体现了高尔基对书的正视，对知识的正视。《童年.在人间.我的大学》这部高尔基的自传体充分体现出了他对知识的渴想以及他孜孜不倦的求精神。

《童年在人间我的大学》实为三本书，每一本《童年》主要写的是主人公阿廖沙儿时在社会的所见所闻。《在人间》讲述的则是阿廖沙在社会的艰苦环境下开始不中断求学并开始孜孜不倦的读书以增加自己的知识。《我的大学》讲述的是阿廖沙在“社会”这所大学里所懂得的知识。总的来说，这三本书讲述的.就是阿廖沙在“社会”这所学校的所见所闻以及所学到的知识，阿廖沙那孜孜不倦的求学精神以及当时俄国青年反抗沙皇统治的故事。

看完这三本书，我被阿廖沙那孜孜不倦的求学精神，那废寝忘食读书的毅力给折服了。在《在人间》里有这样一段：阿廖沙在主人家里发现了良多书，在经由主人同意以后，他就每天在打工的空地空闲和夜晚看书。但是主人家里的人不准他“铺张”烛炬，因此，阿廖沙只好收集蜡油，然后点了来看书。但是蜡油点火以后会让人眼睛感到很涩，会不中断流泪，而且光也很微弱。很难想象，就是在这样的环境下，阿廖沙把主人家里堆积成山的书全部看完了，这是需要多么强盛的毅力才能完成的啊！假如换做是我，我一定受不了这样的环境。极度的困意加上白天的劳累以及微弱的光和十分涩的眼睛，这样的样子想想都让人感到害怕，感到难熬难过。但就是这样，阿廖沙在这样的环境下，读完了一本又一本的书，是什么在支撑他的意志？是那孜孜不倦的求学精神吧，是那急切地想要获得知识的心吧。也只有这两样东西，才能让那时的阿廖沙拥有顽强的毅力。

《童年在人间我的大学》这三部高尔基的自传体作品，充分的描写了高尔基当时那孜孜不倦的精神，也正因如斯，才会有现在的高尔基，假如他当时不想获得知识，那么就会浑浑噩噩的渡过一生，也就没有我们现在所熟知的高尔基了，也就没有“书，是人类提高的门路”的这句话了，更不会有《童年在人间我的大学》的自传体三部曲了。高尔基用这自传体三部曲告诉了我们：唯有孜孜不倦，才能获得最大的成功。

《童年·在人间·我的大学》读后感

克西姆.高尔基的《童年》举世著名。在一个很平凡的礼拜天下战书，我翻开了它。情绪也跟着书上一行行玄色的宋体字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年糊口感动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈爱的外祖母到跋扈的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他熟悉了良多“安安悄悄”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。

但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了…… 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里渡过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她经常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还熟悉良多其他的人：搬进新居子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“希奇”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙比拟，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的糊口中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、

凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无故地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。天哪，如斯比较，我们的童年和阿廖沙的有着天地之别。我们天天糊口在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人们操心就足够了，还轮不到我们呢。但拥有着这些，我们并不满足。我们老是奢求更多。

由于，在我们眼里，大人们挣钱是那样的收留易，好像都不费吹灰之力。我们多无邪啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢靡，我们应该不再铺张，我们应该学会珍惜。那么，就从现在开始吧。我们不再奢靡，不再铺张；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始知足自己的幸福糊口。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。

《童年·在人间·我的大学》读后感9

本书《童年在人间、我的大学》是前苏联作家高尔基的自传。高尔基通过对自己三个时期的自身变化的描写，展现了那个时代的动荡不安。

童年时期的主人公阿列克塞在父亲去世之后，随母亲一起来到了外祖父家中糊口。目睹了这个家庭的丑恶行径：两个舅舅米哈伊尔和雅可夫为了争家产不顾亲情；外祖父脾气急躁，毒打小孩；女人在这个家庭中毫无一点地位。主人公阿列克塞一直想逃出这个犹如地狱一般的家庭。

少年时阿列克塞逃出了那像地狱般的家庭，出外餬口。为了生存，阿列克塞到处打工。在这些地方，他碰到许多像斯穆雷伊那样的好人，也碰到过一些像谢尔盖这样下流无耻的人。

青年的时候，阿列克塞决定结束了打工，他想找一所大学去读书。但是在那时候，大学并不接受像阿列克塞这样的穷人。无奈之下阿列克塞选择了一所特殊的大学“社会大学”。在这所大学中，见到了许多和他一样的知识分子，受到了许多在其他大学中没有的思惟教育。

读了《童年在人间、我的大学》我明白了我们应该好好珍惜我们现有的学习环境，应该努力学习。

《童年·在人间·我的大学》读后感10

在暑假我读了马克西姆·高尔基——《童年·在人间·我的大学》。

这本书是高尔基先生的自传体三部曲，后来合并在一起，分成了三个部门。

第一个部门讲述了主人公阿廖沙由于父亲去世，和母亲一同去到姥爷家糊口，在那里他受过姥爷的凶狠地打骂，看过两位舅舅为了家产而争吵和吵闹，但也得到了姥姥的疼爱。在这样的的童年。

第二个部门讲述了后来由于母亲的去世、姥爷也破了产，阿廖沙来到社会，在鞋店当过学徒，在绘图师当过杂工，当船上的差役时在厨师斯穆雷的匡助下读书。

第三个部门讲述了阿廖沙为了上大学背井离乡去了喀山，结果但愿幻灭，只好到处做杂工。住“大杂院”、做苦工，后来阿廖沙在面包房结识了一位革命者，不久阿廖沙也成为了一位革命新人。通过和社会上不同的人交往，阿廖沙进入了一所“社会”大学，并且在其中慢慢长大。

读了这本书，我感触感染到了读书的重要，学会了凡事都要学会坚持。

我喜欢慈爱的姥姥，讨厌为了家产老是打闹的两位舅舅也讨厌捉弄阿廖沙的萨沙。我佩服阿廖沙顽强学习的精神，他在工作的空闲处还在读书。我还很佩服他的勇气，在十一、二岁就已经在外打工了，真厉害！

我以为：要成为一个革命者，要在艰苦的环境下磨练，才能坚强，什么都不惧怕！我相信：只要努力就能创造夸姣的明天幸福的糊口！

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童年我的大学读后感

童年我的大学读后感1

我读《童年》这本书后，就觉得阿廖沙从3——10岁一段糊口经历，我以为当时的世界长短常黑暗，这个世界就沉睡在自私，无聊与罪恶中，所以以为阿廖沙十分可怜，但他的精神可以让我们学习。

从这本书上，我觉得外婆心地十分善良。爱所有的人，所有一切痛苦都息不她心中的仁爱之光，对阿廖沙和高尔基都十分疼爱。外婆是个十分爱劳动的人，乐观爽朗，能歌善舞。我以为高尔基在他外婆的疼爱下一定能好好成长起来，阿廖沙本来就没人疼没人爱，假如没外婆，阿廖沙的心终就无法暖和，所以在这片文章中，外婆是不能没有的。

阿廖沙被他的两个舅舅，让他背着十字架，结果被压死。这让外婆和高尔基都十分难过，他的两个舅舅每天饮酒，每天打阿廖沙。所以阿廖沙的糊口十悲惨！

我非常庆幸我没有出生在高尔基那个年代，不然真不知道我还活得下去吗？所以我们应该珍惜现在的夸姣时光，好好学习，长大为祖国做出贡献！

童年我的大学读后感2

《童年》主要讲述主人公阿廖沙从3岁到10岁这一段时间的糊口经历。

阿廖沙3岁就失去父亲，他就随着祖父、祖母还有母亲一起糊口。他的祖父十分急躁、贪婪、自私，祖母善良、乐观，心里布满无私的爱。阿廖沙坚强、勇敢、朴重又布满爱心，舅舅们贪婪恶毒，家里布满争吵，后来母亲又离家出走。在童年的阿廖沙漫长而单调的糊口中，不幸就是节日，闹火灾就是娱乐，在浮泛的面孔上，心里却有着伤痕。

阿廖沙童年是那么痛苦，我们和他比起来，简直就是一个在天堂，一个在地狱。我们有父母的疼爱，有爷爷奶奶的关怀，有哥哥姐姐的陪伴，还有小伙伴给予我们的快乐。没有几个家庭是不幸福的，在家里，我们都是衣来伸手、饭来张口的小公主、小天子，阿廖沙那么小就学会独立。我也理解妈妈，妈妈常常让我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自己上学、放学，妈妈是为锻炼我的独立能力，以后我离开父母自己糊口，父母就不会担心。

《童年》这本书让我有良多的感触感染，所以我十分喜欢这本书。

童年我的大学读后感3

我读高尔基的《童年》后，深受感悟。

这本书的主要内收留是：讲述阿廖沙从三岁到十一岁的童年糊口，在他三岁时父亲就去世。阿廖沙的外婆其实看不下去，于是就把他带到外祖父家，阿廖沙的外祖父脾气很急躁，动不动就大阿廖沙还打她外婆，最后他妈妈又找一个男人成为阿廖沙的爸爸，随后他妈妈去世，阿廖沙走向人间。

此刻，我感到：阿廖沙很坚强、勇敢和朴重，而且布满爱心，不论碰到什么事都沉着应对，最后解决问题；他的外婆很善良，而且乐观，不论在什么情况下都护着阿廖沙，心中布满无私的爱，他的外公对阿廖沙非常的严格，而且他既急躁又乖戾，仍是个既贪婪又自私的一个人。

此时此刻我想对我们说：“我们现在不缺吃也不缺穿，不像阿廖沙那个时候，要啥没啥，所以我们要好好珍惜这夸姣的时光，不要让时间与我们擦肩而过，过去就再也没有。

假如有时间，你也找来读一读这本书吧！《童年》。

童年我的大学读后感4

最近，我读《童年》这本书，给我留下十分深刻的印象。

《童年》这本书记叙主要人物阿廖沙悲惨的童年糊口。在阿廖沙3岁的时候，他的.爸爸就去世，于是他的妈妈就带着他去外祖父家栖身。可是，外祖父又是一个脾气急躁的人，动不动就打阿廖沙，他的两个舅舅更是讨厌他，在全家人里面，只有外祖母最疼爱阿廖沙。

实在阿廖沙就是高尔基本人，只不外借助阿廖沙描写他本人的童年惨事，让我深深地体会到旧社会人的凶残面孔。

再看看我们现在的童年，和高尔基的童年比拟太幸福。我们的童年是灿烂的，没有争吵与打闹。想要什么东西就有什么东西。而高尔基的童年是黑暗的，许许多多的争吵与打闹在他的身边。我们一定要好好珍惜现在的糊口，不要把它当成浮云，我们的糊口来之不易！

高尔基这种坚强的品质值得我们学习，由于童年的艰苦糊口，他获得坚强的气力。我们要向高尔基一样坚强不屈，克服重重难题！