童年河读后感范文

Posted 2023-05-06

篇首语：人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。本文为你选取作文童年河读后感范文四篇，希望能帮到你。

本文目录

童年河读后感范文

童年河读后感范文（通用6篇）

当品读完一部作品后，想必你一定有良多值得分享的心得，是时候写一篇读后感好好记实一下了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心顿的童年河读后感范文（通用6篇），欢迎大家分享。

童年河读后感1

童年是一条流过的河，还未来得及回味，就悄然而逝。童年是封存在记忆里的相册，记实着我们的成长经由，这里有快乐，有打动，也有酸涩。

我读了赵丽宏的《童年河》，这本书讲述的是在崇明岛的乡下，有一个孩子叫洪雪弟，他从小与亲婆在一起，在亲婆的呵护下无忧无虑的糊口。后来，他跟阿爹母妈搬到上海的石库门，开始了城市糊口。在这里他熟悉了许多好朋友：有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在这里他经历了非常多事，经由阿爹与亲婆的教导，他懂得了如何匡助别人，如何向别人承认错误……

其中，我觉得偷吃苹果这件事令我十分打动。一天，母妈的同事送来一篮苹果。母妈舍不得吃，放在床下说过两天再吃。雪弟已经好久没吃苹果了，他禁不住苹果的诱惑，偷吃了一个。母妈发现后非常气愤，盘考是谁偷吃的，洪雪弟非常害怕，不敢承认，这时，亲婆说是他偷吃了。等到分苹果时，亲婆却说：“我已经吃过了，这个苹果留给雪弟吃吧。”读到这里，我深深地被亲婆对雪弟的爱打动了。亲婆是一个多么慈爱的白叟啊！

主人公雪弟是一个纯挚、善良、富有同情心的孩子，他匡助陈大鸭子与陈小鸭子顺利的上了学，他带着家景贫穷的牛嘎糖去逛大世界，他奋不顾身救起了不幸落水的小伙伴……

这本书令我感慨非常深，它反映了当时穷苦人家孩子的糊口现状，不禁让人感触万千。我们现在有优胜的糊口环境，应该好好珍惜，努力学习，创造更加夸姣的明天。

童年河读后感2

《童年河》讲述了雪弟的童年：从才到上海的懵懂，到四年级时的成长，让我们熟悉了一个完美锐变的雪弟，就像是一只鸟儿摆脱了牢笼，展开双翅向广阔的蓝天飞去。

在这本书中，我最喜欢《河里的生死搏斗》这一篇，它叙述了雪弟奋不顾身的跳下河，救出了因小桥忽然崩裂而掉下河的小伙伴们。他乐于助人的夸姣品质值得我们学习，让我们向他一样在别人需要匡助时，奋不顾身的匡助他们吧！

和雪弟一样，我的童年也是多姿多彩的。童年的糊口中我学会了坚持、独立、老实、宽收留······这些，是童年留给我最夸姣的回忆。

在我的童年糊口中，是这件事让我让学会了坚持——那是一个凉风渐渐的下战书，爸爸妈妈带着我和姐姐来到了一个堆满了绘画作品的斗室间，这，就是我后来学习绘画的地方，在稍稍赏识了一些令人赏心悦目的绘画作品时，爸爸问我：“你愿意在这里学画画吗？”我绝不犹豫的点了点头。因为，我也想画出像这样令人赏心悦目的绘画作品。就是这个决定，让我可以画出让人羡慕的画；就是这个决定，让我无论是刮风下雨，也要赶到斗室间去学习绘画；也就是这个决定，让我学会了坚持。

在我的童年中，是这件事让我让学会了独立——那是一个燥热的晚上，全家人都睡了，而我却怎么也睡不着，翻来覆去，可能是因为把被子踢走了，这个晚上，我着了凉。我摸摸额头，烫得不行，赶快披上衣服，摸黑翻出家里的退热贴，贴在了头上，头上凉丝丝的，不再那么烫了。又赶快找来水“咕咚咕咚”的喝了下去，然后回到床上躺着，过一会儿再起来喝水，就这样一直重复到东方露出了鱼肚白。醒来后，我赶快摸了摸额头，好多了。我长舒了一口吻。从那以后无论什么事我都尽力自己完成，还有什么事情比生病更可怕呢？

现在，我长大了，童年留给我的是无限无尽的回忆，夸姣的回忆。我会收藏这夸姣的童年，永远，永远······

童年河读后感3

我的童年并没有河的陪伴，但我以为，我的童年就是清澈的小河，隐藏着无数可爱的`故事，流淌着无数夸姣的记忆。

洪雪弟原本住在乡下，他的童年就有一条小河陪伴，后来爸爸把他带到了上海，也有一条河的陪伴，但这条河可比乡下的那条大得多了，它就是——姑苏河。

城市究竟与乡下截然不同，雪弟一到上海便迷路了，还好碰见了一位好心的白叟，带他回了家。不外，他很快就结交到了几个好朋友——小蜜蜂，牛嘎糖，唐彩彩，他们常常结伴去姑苏河边游玩。令我最震撼的一件事是雪弟奋不顾身地一连把好几个落水的孩子救上了岸，对于我来说，这简直不可能。人的一生有甜一定也有苦。后来，雪弟外婆的小猫“芦花”和外婆也离开了人世，雪弟伤心不已。不外，我相信“先苦后甜”这个成语，“苦”过去了，“甜”也一定会随着到来的！

读完这本书后，我不仅仅懂得了童年是要珍惜的，还懂得了怎样做事、做人。

童年河读后感4

今天上午，我读完了《童年河》这本书。

书中的故事好多，都是描写了一个叫“学弟”小朋友的童年趣事。而且书中的故事都极其感人，甚至可以让人流泪。

这本书中有一篇文章令我印象最深刻：河里的生死搏斗。他是描写了在水中的场景，学弟不顾自身安全，去救了许多人，而自己却撞在柱子上昏了过去。当他醒来时，他的老师、校长和同学都在他身边。而他却说不止她一个人救的，还有两个飘流的小孩，但愿校长可以让他们上学。

这篇故事中，可以看出雪弟的勇敢，善良，和舍己为人的精神。世界上这样的人还多吗？岂非我们不应该向哪些人学习吗？

同学们，让我们专心去阅读这本，读完一遍再读一遍，每次都会有不同的发现。这本书会让大家受益匪浅，但愿大家都可以去读。

童年河读后感

《童年河》这一本书讲述了雪弟从小在农村长大，过惯了与亲婆（祖母）在一起的糊口，忽然有一天父亲将他接到上海，他的糊口被彻底改变了。他要面对新环境，结交新伙伴，熟悉城市形形色色的人，面对许许多多新事物。由于从小对河的依恋，雪弟到城市后为找河而迷路，由于河而熟悉一群伙伴，在河边遇见一对飘流兄弟，在桥上与人打赌跳水，奋不顾身下河救人。这本书主要表达了作者思念童年的思惟感情。整本书用小故事来写，作者在写作方面运用的写作方法也是独特新奇的，所以这本书是很值得看的。

童年河读后感6

《童年河》这本书是一部长篇小说，作家赵丽宏。写得极其出色，受到人们的一致喜爱。

本书的主人公是雪弟，主要讲了雪弟从乡下回到上海之后发生的一些事情，其中我印象最深的一段是亲婆和“疯老太”。

内收留提要：雪弟闯了祸，用西瓜皮砸了“疯老太”，“疯老太”抄起棍子来打雪弟，雪弟立即就向弄堂里跑，上完楼梯到家以后碰到了亲婆，亲婆赶紧把雪弟推进了门后，然后“疯老太”就上来了，问了亲婆雪弟在哪里，当然亲婆不可能告诉她，她就向晒台跑去，最后骂骂咧咧的走了。

事后雪弟把事情告诉了亲婆，亲婆要求雪弟去报歉，但雪弟害怕“疯老太”，所以最后在亲婆的陪同下道完了歉。

这个故事告诉我们，不要闯祸干坏事，假如干了，就要加倍的向别人赔偿、报歉。

童年河读后感

读完一本经典名著后，你有什么体会呢？需要回过头来写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编顿的童年河读后感，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

童年河读后感1

童年是我们每个人最夸姣的回忆，在这段日子里，我们洒下了无数欢笑。最近，我被赵丽宏的一本名叫《童年河》的一本书吸引了，有良多感想。

这本书主要讲了：洪雪弟的故乡有一条小河，他很喜欢。后来他的爸爸带他去了上海。上海也有一条河，洪雪弟为了找到小河就迷路了，他对上海很目生。他徐徐地在那里交了不少朋友，常常带他们去河边玩，他勇敢的下水救伙伴收成了不少欢乐。他也十分无邪，老是让人哭笑不得。

在这本书中，有无邪、爱冒险、有爱心的洪雪弟；有慈爱、疼爱雪弟的祖母；还有一群快乐无忧的小伙伴。

在他们中，我最喜欢洪雪弟，由于雪弟富有一颗善良、勇敢的童心。在路上，看到了两个飘流儿童，主动和他们成为朋友，天天在一起玩，一起分享快乐。当看到有伙伴落水，不管自己，就立即跳入水中，尽自己的力，救出他们，使他们能继承和自己玩耍。平时，他也很无邪，说出的话，做出的事让人笑不停！

我也喜欢祖母，由于她疼爱雪弟，假如他想玩耍，祖母就陪他一起玩。假如他不开心，祖母就逗他笑。他想干什么，就让他干什么。

我同样喜欢那一群伙伴，他们天天都聚在一起玩，没有谁不喜欢谁，互帮互助，互相体谅。伙伴有危险，就伸手救出他。

书中，记实着太多太多的欢乐瞬间，和感人的瞬间，都它们让人难以忘怀。我们每个人都有童年，它快乐而又短暂。让我们像文中的小男孩一样珍惜生命吧！

童年河读后感2

小说作品《童年河》这本书主要写了在一个动荡复杂的年代，年幼的洪雪弟离开了乡下，和阿爹去了一个繁华的大城市——上海糊口的故事。

洪雪弟的童年有小河陪伴，阿爹后来接他去上海，他只好离开了他暖和的老家。上海的姑苏河要比乡下的河大得多。可是雪弟以为老家的河比这更亲近，更天然。雪弟初到上海便迷了路，不外幸好有一位好心肠的老爷爷送他回家。洪雪弟在弄堂里结交了小蜜蜂、牛嘎糖，在学校里熟悉了彩彩，他爱窜门，常常约朋友在姑苏河边上玩。雪弟爱闻汽油味，他藏在车子后面想闻个够，结果被熏得差点晕厥，你们瞧，他好顽皮吧。

雪弟喜欢在河边玩，而且还结识了良多朋友，一次和好同学们在桥上玩，看见有人从桥上跳下去，好同学们就说了，这人真厉害，互相之间就打赌，但是雪弟就真的敢跳下去，他真勇敢，当有人掉落到河里，雪弟不顾自身安危奋不顾身跳到河里救人，我打动极了。

童年就像一条小河，从你生命的河床中流过，它流得缓慢，又流得踹急，你无法将它留住。它扬起的涟漪和浪花会轻轻的拍击你的心，让你感觉自己好像老是没有长大。每个人的童年只有一次，让我们珍惜吧！童年是快乐短暂的，我们要在童年多做一些有意义的事，好好学习，每天向上！

童年河读后感3

我的童年没有河的陪伴，但我的童年自己就是一条河，流淌着我完美的回忆。

洪雪弟的童年有条小河陪伴着，之后爸爸带他到上海，也有一条小河陪伴着，但是可比家乡那条小大得多得多了——他就是姑苏河!但城市却没有乡村亲近天然。

洪雪弟以来到上海就迷路了，上海是他从来没去过的地方，显然很目生。与我比拟，我从来都没在家附近迷路，太认识了!洪雪弟很快结交了新朋友，小蜜蜂，牛嘎糖，唐采采，他很喜欢窜门，约他们去河边玩。比较比较我的童年，我窜门少，更不会约别人去玩，大家都没有这个习惯。

雪弟很喜欢画画，我也喜欢，但没有书上说的那么神，雪弟好厉害。令我最震动的是洪雪弟竟不顾性命地下水救伙伴，我兴奋又激动，由于洪雪弟活了下来。比较我的童年，我的童年的颜色就没那么多了，小学的老师每一天布置一大堆功课下来，再加上我写字速度又慢，磨洋工，几乎连电视都没得看。

二年级的语文老师特凶，功课每天11点左右做完。4、年级还好一点。但是，童年就是童年再怎样压制它，心目中就一个字——玩!以前，每年暑假，爸爸老是带我去金沙滩玩沙子，晒得漆漆黑。妈妈，外婆带我回老家南通，我最喜欢钻鸡窝、喂鸡了，弄到手指上全是鸡屎!我小时候还喜欢玩热水壶，加水，倒水。

年级军训时，我们被送到很远很远的军校，似乎我从来没有去过那么远呢，军训第二天，我就开始向爸爸妈妈了!倒数第二天，我明白立即要走了，就疯玩……

童年的乐趣真多!

童年河读后感4

我的童年没有河的陪伴，但我的童年自己就是一条河，流淌着我夸姣的'回忆。

洪雪弟的童年有条小河陪伴着，后来老爸带他到上海，也有一条小河陪伴着，不外可比家乡那条小大得多得多了——他就是姑苏河!但城市却没有乡村亲近天然。

雪弟很喜欢画画，我也喜欢，但没有书上说的那么神，雪弟好厉害。令我最震动的是洪雪弟竟不顾性命地下水救伙伴，我兴奋又激动，由于洪雪弟活了下来。

比较我的童年，我的童年的颜色就没那么多了，小学的老师天天布置一大堆功课下来，再加上我写字速度又慢，磨洋工，几乎连电视都没得看。

二年级的语文老师特凶，功课每天11点左右做完。4、年级还好一点。不外，童年就是童年再怎么压制它，心目中就一个字——玩!以前，每年暑假，老爸老是带我去金沙滩玩沙子，晒得漆漆黑。

妈妈，外婆带我回老家南通，我最喜欢钻鸡窝、喂鸡了，弄到手指上全是鸡屎!我小时候还喜欢玩热水壶，加水，倒水。年级军训时，我们被送到很远很远的军校，似乎我从来没有去过那么远呢，军训第二天，我就开始向老爸妈妈了!倒数第二天，我知道马上要走了，就疯玩

童年的乐趣真多!

童年河读后感

《童年河》是披发文家赵丽宏的一部小说，虽是第一次写小说，可书中的人物却写得栩栩如生，我虽是第一次翻开这本书，可书中的人物却像糊口在我的糊口里。

书中的主角叫雪弟，他和他的外婆原本住在乡村，但父亲母亲却在城里打工。7岁那年他和父亲来到了上海，这里的的一切都是盛大而又目生的，新颖而又布满危险的，对他来说，这里就是一个新的世界。本书拿在乡村的无忧无虑和在大上海的麻烦连连做比较，从而让后面雪弟思念家乡、外婆、有了公道的解释。

雪弟来到大上海碰到了许多麻烦，但无巧不成书，使他碰到一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同时也弥补了雪弟失去朋友创伤。让我最喜欢的是其中的这样一段：童年就像一条缓缓流淌的河，无论你在将来的哪一个时段回头望，他都安谧夸姣，能让你思绪的鱼在其中得到温柔的抚慰。

是啊！童年是每一个人人生中最快乐的时候，也许考试一百分、也许是第一名、也许交了个朋友…这些都会让我们快乐。《童年河》一书就是由一个个或小或大的片断像我们展示一个夸姣的弄堂。用作者的一句话：片断在短，角落再小，假如能展其风韵之绚烂，绘其情境之精妙，再小，也是美的。

《童年河》一书，值得一读！

童年河读后感6

童年是一条流过的河，还未来得及回味，就悄然而逝。童年是封存在记忆里的相册，记实着我们的成长经由，这里有快乐，有打动，也有酸涩。

我读了赵丽宏的小说作品《童年河》，这本书讲述的是在崇明岛的乡下，有一个孩子叫洪雪弟，他从小和亲婆在一起，在亲婆的呵护下无忧无虑的糊口。后来，他跟阿爹母妈搬到上海的石库门，开始了城市糊口。在这里他熟悉了许多好朋友：有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在这里他经历了良多事，经由阿爹和亲婆的教导，他懂得了如何匡助别人，如何向别人承认错误……

其中，我觉得偷吃苹果这件事令我十分打动。一天，母妈的同事送来一篮苹果。母妈舍不得吃，放在床下说过两天再吃。雪弟已经好久没吃苹果了，他禁不住苹果的诱惑，偷吃了一个。母妈发现后很气愤，盘考是谁偷吃的，洪雪弟很害怕，不敢承认，这时，亲婆说是他偷吃了。等到分苹果时，亲婆却说：“我已经吃过了，这个苹果留给雪弟吃吧。”读到这里，我深深地被亲婆对雪弟的爱打动了。亲婆是一个多么慈爱的白叟啊！

主人公雪弟是一个纯挚、善良、富有同情心的孩子，他匡助陈大鸭子和陈小鸭子顺利的上了学，他带着家景贫穷的牛嘎糖去逛大世界，他奋不顾身救起了不幸落水的小伙伴……

这本书令我感慨很深，它反映了当时穷苦人家孩子的糊口现状，不禁让人感触万千。我们现在有优胜的糊口环境，应该好好珍惜，努力学习，创造更加夸姣的明天。

童年河读后感7

《童年河》这本书主要写了在一个动荡复杂的年代，年幼的洪雪弟离开了乡下，和阿爹去了一个繁华的大城市——上海糊口的故事。

雪弟喜欢在河边玩，而且还结识了非常多朋友，一次和同学们在桥上玩，看见有人从桥上跳下去，同学们就说了，这人真厉害，互相之间就打赌，但是雪弟就真的敢跳下去，他真勇敢，当有人掉落到河里，雪弟不顾自身安危奋不顾身跳到河里救人，我打动极了。

童年就似一条小河，从你生命的河床中流过，它流得缓慢，又流得踹急，你无法将它留住。它扬起的涟漪和浪花会轻轻的拍击你的心，让你感觉自己好像老是没有长大。每个人的童年只有一次，让我们珍惜吧！童年是快乐短暂的，我们要在童年多做一些有意义的事，好好学习，每天向上！

童年河读后感

童年，是一条飞跃的小河流；童年，是一首动人的歌谣；童年，是一部出色的片子……童年，是每个人最美的回忆。

《童年河》中的雪弟是无邪的，当时的上海是复杂动荡的，《柏油路，蛋格格》《探访鬼屋》《大世界》的故事无不使他那幼小脆弱的心灵震撼，但是雪弟纯善的心却至始至终都没有变，不外他收成了，心灵被启迪了，被暖和了，让他慢慢的成长了，变得成熟了起来。从初到上海的那种对新世界的好奇，再到入校时对学校的喜欢，再从被人挑衅从桥上跳下去，他收成了勇气。再到亲婆去世他第一次尝到失去亲人的痛苦……他成长了。

《童年河》让我也收成了许多。雪弟的童年可以说是苦涩又甜美的。苦的是亲婆，芦花去世了，唐彩彩一家也搬走了。对他最好的，在了解他的都纷纷离他而去。甜的是他有了“小蜜蜂””牛嘎糖“这些好兄弟，好朋友而且有一会桥绳中断了，他为了兄弟的安危和朋友的生死奋不顾身跳入水中，勇救大家的行为受到了别人的赞赏与尊重。在病院，他还依然为陈大鸭子兄弟求情，让他们俩上学。令我读了更加感触感染到了他的善良。

童年像一首歌谣，在你耳畔响起，旋律时而缓慢沉重，时而欢快活泼，你无法让它停下，它的音符会轻轻的拂过你的心灵，让你在朦胧中觉得自己老是没有长大。而歌曲过后，总能安抚一颗受伤的心灵。

童年河读后感9

童年是一条流过的河，还未来得及回味，就悄然而逝。童年是封存在记忆里的相册，记实着我们的成长经由，这里有快乐，有打动，也有酸涩。

我读了赵丽宏的《童年河》，这本书讲述的是在崇明岛的乡下，有一个孩子叫洪雪弟，他从小和亲婆在一起，在亲婆的呵护下无忧无虑的糊口。后来，他跟阿爹母妈搬到上海的石库门，开始了城市糊口。在这里他熟悉了许多好朋友：有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在这里他经历了非常多事，经由阿爹和亲婆的教导，他懂得了如何匡助别人，如何向别人承认错误……

《童年河》读后感

《童年河》读后感（精选6篇）

读完一本书以后，你有什么体会呢？是时候抽出时间写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家顿的《童年河》读后感（精选6篇），供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

《童年河》读后感1

一口吻读完赵丽宏的儿童长篇小说《童年河》，很想说点什么。这是一本可读性很强很吸引我的小说。放下书，我问自己，为什么吸引我沉醉其中，一口吻读完呢？这部小说故事性实在不强，并没有惊心动魄的情节，大起大落的人物命运，扣人心弦的悬念，只是在缓缓叙述7岁男孩雪弟的成长故事，一个无邪单纯男孩眼中看到的外部世界，他的心理和行为体现出的童心童趣。但为什么一读就放不下呢？是赵丽宏笔底流出的真实和真诚打动了我，糊口的真实，经作家长年累月的沉淀、遐想、构思、剪裁后，已融化为艺术的真实。切当地说，是小说字里行间流淌着的艺术化了的真善美，感动了我。

赵丽宏在《后记》中说：“写这篇小说时，感觉时光仿佛跟着文字倒流半个世纪，使我又回到少年时代，回到早已过去的那个遥远年代。小说是虚构的，但虚构的故事和人物中，有我童年糊口的影子。写作过程中，记忆中良多场景，良多人物，良多甜美的或者苦涩的旧事，不中断地浮现在面前，让我打动，心颤，甚至流泪。”这是感动读者的第一个要素——真实，真诚。巴金有一句名言：把心交给读者。作家交给读者的，不是技巧，不是编故事的才能，而是不虚假不伪饰的心。不要低估了读者，读者有着很高的辨别能力，他们能辨别出编造的糊口和真实的糊口之区别。作家写这部小说写到流泪，他首先打动了自己。而只有打动自己才能打动读者。我是赵丽宏的同辈人，雪弟所经历过的年代，我也经历过，像家景贫寒的牛嘎糖，家庭富裕的小蜜蜂，命运悲惨的唐彩彩，社会底层的陈大鸭子陈小鸭子，这些雪弟的小伙伴们的形象是鲜活的，甚至唤醒了我的儿时记忆，他们好像也在我的面前流动着。这就是艺术真实——艺术地反映了糊口真实的迷人魅力。赵丽宏依着心灵的指引，将真实和虚构融为一体，这就比糊口更典型更真实，与只凭主观愿望装腔作势编造的故事比拟，艺术效果完全是不同的。

《童年河》众多细节中流露出的善也很有感染力。雪弟怕蚂蚁被闷死冻死，将保暖的稻草剪碎装在火柴盒里，在火柴壳上扎些小洞眼透气，这些幼稚的行为表现出雪弟的善心。雪弟的阿爹为牛嘎糖代付膏火，带雪弟玩大世界时带上牛嘎糖，阿爹讲述1937年发生在大世界门口的抗日故事。大世界里少年杂技演员摔了两次碗碟不抛却，再演第三次终于成功，雪弟看了拼命拍手，一直拍到手掌发红发痛。亲婆很疼爱雪弟，但雪弟用西瓜皮砸“疯老太”，亲婆带着雪弟向“疯老太”报歉。众学童掉进姑苏河，雪弟和陈大鸭子兄弟跳进河里救人。校长同意雪弟央求，收“野孩子”陈大鸭子兄弟入校读书。这些表现善的细节，在小说中天然地发生发展，不生硬，不说教，不过加，不突兀，而是让读者天然而然地感悟到，中华民族的文明和生命力，就体现在这些自古以来在民间代代相传的善良和坚韧中。

《童年河》从头到尾都体现出美的要素。文字美，意境美，人物美，情节美，诗意美。赵丽宏写雪弟眼中月光晖映下蛋格路的美：“深蓝色的夜空中，飞舞着一片片白云，白云的间隙中，挂着一轮金黄色的月亮，月光照在蛋格路上，使路上的每块石头，都变成了一个小月亮。雪弟觉得，这一条由无数小月亮铺成的道路，像是一条银河，比天上的月亮更神奇。”诗意美油然而生。

在无邪单纯的童心童趣里融合着艺术化了的真善美，应该是儿童文学的高境界。

《童年河》读后感2

童年是一条流过的河，还未来得及回味，就悄然而逝。童年是封存在记忆里的相册，记实着我们的成长经由，这里有快乐，有打动，也有酸涩。

《童年河》读后感3

童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它留得那么缓慢，又那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己好像老是没有长大。

寒假，我读完了赵丽宏的一本好书------《童年河》。主人公雪弟在农村长大，习惯了与亲婆一起糊口，阿爹却忽然带他去上海，他的糊口被改变了。雪弟要面对新环境，结交新的伙伴，熟悉形形色色的人，面对许多新的事物。他在丹青课上展示自己绘画的天赋，与伙伴们一起探访鬼屋，和阿爹一起去大世界，偷吃了阿姨送来的苹果，奋不顾身下水救人……这些构成了雪弟五彩缤纷的童年。

我的童年与雪弟并不一样，我从小在镇江长大，从没离开过镇江。我也喜爱画画，却没有雪弟画的那么好。XX年12月26日，是一个值得怀念的日子，我和妹妹参加了小田鸡故事大赛，看着台下一双双期待的眼睛，我的心像小兔子一样怦怦直跳，用流利的普通话与妹妹一起讲述了了这个故事，表演完后，台下响起一阵强烈热闹的掌声，我心里比吃了蜜还甜，第一次体验了付出与收成的喜悦。XX年9月，我进入了江滨实验小学，循循善诱的老师，淘气的同学们，宽广的操场，在这里，我们一起成长，一起欢笑……XX年3月，我十岁了。我来到这个世界九年了，我在童年糊口中学会了坚持。毫不会像以前那样，学了2年的钢琴，却由于没有坚持，没有毅力而抛却。现在的我，训练双飞，一定会坚持学下去，直到学会为止。我在童年的情谊中学会了助人为乐，在别人碰到难题时拉她一把。我在童年的磨炼中学会了善良，在下雨天，碰到没带伞的人，将伞和她一起用，送她回家。

童年糊口中，我学会了许许多多。童年是夸姣的，童年的我是无邪的。总有一天时光白叟会带走我的童年，我会长大。但我会珍惜珍惜那夸姣的岁月，珍惜那夸姣的回忆，珍惜那夸姣的童年!

《童年河》读后感4

和雪弟一样，我的童年也是多姿多彩的。童年的糊口中我学会了坚持、独立、老实、宽收留······这些，是童年留给我最夸姣的回忆。

在我的'童年中，是这件事让我让学会了独立——那是一个燥热的晚上，全家人都睡了，而我却怎么也睡不着，翻来覆去，可能是因为把被子踢走了，这个晚上，我着了凉。我摸摸额头，烫得不行，赶快披上衣服，摸黑翻出家里的退热贴，贴在了头上，头上凉丝丝的，不再那么烫了。又赶快找来水“咕咚咕咚”的喝了下去，然后回到床上躺着，过一会儿再起来喝水，就这样一直重复到东方露出了鱼肚白。醒来后，我赶快摸了摸额头，好多了。我长舒了一口吻。从那以后无论什么事我都尽力自己完成，还有什么事情比生病更可怕呢？

现在，我长大了，童年留给我的是无限无尽的回忆，夸姣的回忆。我会收藏这夸姣的童年，永远，永远······

《童年河》读后感

读赵丽宏的小说《童年河》，让我想起瓦尔特·本雅明的《驼背少年》。一样写的是童年，本雅明写的是1900年前后柏林的童年，赵丽宏写的是上个世纪五六十年代上海的童年。

同本雅明一样，赵丽宏以一个孩子的视角，用朴素却细腻的文笔，书写的不是传奇故事，而是那个年代童年的场景、风物、心情与氛围。这样的文本，在本雅明时代儿童文学的版图中，都属于不一样的风景，在今天，就更显得写法异样。由于，眼下儿童文学特别是儿童小说，不是故意蹲下身子，乔装梳妆成童年，就是高架着身板，以一种过来人的身份和午后品茶的姿态，回顾品味童年，操着大人的腔调，贩卖大人那一套成长哲学，作传奇或离奇甚至装神弄鬼状的，其实太多。如斯矮化和高拔这样两类，几乎成为儿童文学中童年的叙述主调。赵丽宏的这部《童年河》，却以另一样的叙述方式，令人赞叹地抵挡这样目前儿童文学的既定模式，努力使童年得到本真质感的还原。

儿童文学中的主角，一般是儿童，但在良多儿童文学作品中，主人公孩子背后往往有大人的隐身。《童年河》不是，它的主人公雪弟，就是一个从崇明岛乡下来到上海的孩子，从小说的开始到结束，他始终是一个孩子，并未在小说中跳进跳出。赵丽宏以风格化的书写，完成了对雪弟人物的塑造，也完成了对那一个时代童年的勾画。

我之所以说这样的书写是风格化的，是由于赵丽宏所选择的书写方式，和本雅明类似，有意避开了外化的情节式的惯性，而采取了内化的披发文式的点彩晕染，更注重的是细节和心理。在这里，多年披发文创作的经验匡助了他，成为这部小说别具一格的强项。小说中，初来上海的雪弟，一系列关于景物的描写，无论是河水、芦苇仍是声音，在雪弟潜意识中与乡下景物的对比中，真实而巧妙，又极有层次感，完成了雪弟从初闻海关大钟那个目生的“上海的声音”，到重逢亲婆时“家的声音”的过渡。这种过渡，不仅是城市与雪弟的相互融合，更是以心理促进小说内在情节发展的动力。这样的书写方式，在当今儿童文学中仍是非常别致而值得称道的。

接着，雪弟在家里白墙上画画，养蚂蚁，尿床，探访鬼屋，偷吃苹果，老猫死后为其画像，接到彩彩的来信后爬上房顶，看到母子两只猫如白光在黑暗中融为一体……写得都非常出色。特别是尿床和苹果两节，朴素至极，细腻感人。亲婆从乡下来到上海，雪弟再不怕尿床了，夜里，亲婆会用尿盆接他尿尿，在嘘嘘把尿的声音中，雪弟闭着眼睛痛愉快快地尿了出来，“水流进尿盆，叮叮咚咚要响好一阵，这声音，有时会把雪弟惊醒，他睁开眼睛，看见了站起眼前端着尿盆的亲婆，亲婆老是对着他笑，还会开玩笑说：‘尿这么长，像牛尿。’雪弟也模模糊糊地笑着，撒完尿，拉起短裤，扑倒在床上，过几秒钟就又睡着了。”写得如斯亲切温馨，是由于那样地吻合孩子的心情与心理，让孩子会心会意。

难能可贵的是，小说并没有完全沉醉在这种细节与温馨的把玩或咀嚼之中，而使得小说的格式变窄。小说很好地完成了对那个时代背景的勾画，同时，又没有将那个时代水发海带一样生发出许多离奇的情节出来，蔓延出小说之外。雪弟刚到上海看到家里哈琼文那张女孩手捧鲜花骑在母亲肩头的招贴画，卖收音机的商店里播放的“社会主义好”的歌曲，以及吃喜鹊、苹果和饼干的心酸，和彩彩的一家被遣送回乡的无奈，还有从大世界跳楼的那个修霓虹灯的工人……如本雅明不动声色地勾画出1900年前后的柏林的时代一样，赵丽宏细致含蓄，又恰到好处，很有节制，抒发了从解放初期到反右到饥饿时期以及对上海历史缅怀的那个年代的复杂丰厚的感情。它们不仅成为小说的时代语境，也成为了雪弟成长的糊口背景，使得这部小说有了宽广的延展性。

小说也有不足，主要在童年的书写中没有将xx的我们自己完全剔除。这在雪弟初来上海迷路后，雪弟关于有骗子也有善良人各种各样人的感触;养蚂蚁之后，雪弟关于没有什么比自由更为可贵的收成;在大世界看到顶碗少年的杂技之后，阿爹“做任何事情，要紧的是贯彻始终，不要抛却”的教导，都有所表现。它们基本上脱离了雪弟自身，是我们大人忍不住跳将出来在自说自话，对于一部纯净的童年小说，多少有些伤害。

《童年河》读后感6

上周，我到书店淘书，发现书厨边上有一本叫《童年河》的书，随手翻了一下，它却像磁铁一般地吸引了我。看过之后，我深深地喜欢上了它，它使我回想起童年那一件件令人难忘的事儿。

《童年河》这本书讲述的是一个叫洪雪弟的小男孩，从崇明岛的乡下到大上海所发生的故事。五岁时，阿爹(父亲)送他去崇明岛的亲婆(祖母)家里，在那里他与亲婆结下了深挚的感情。七岁时，阿爹把他接到上海的弄堂糊口，在这里他熟悉了牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴，并发生了许多有趣的事儿。书本上的一个个小故事，就像一条缓缓活动的小河，轻轻击打着我的心灵……

当洪雪弟和阿爹在上海迷路，他们没有急得像热锅上的蚂蚁—团团转，而是冷静地辨别方向，礼貌地向路人询问，终极找到回家的路。看到这里，我心中升起一股敬佩之情，想上次，我和母亲去菜市场买菜不小心走失，我却害怕得哭了，跟洪雪弟比拟我太渺小了。另外，洪雪弟跳水救人的事迹也让我特别打动，他精湛的游泳技术也让我羡慕，我以后也一定要学会游泳。

合上书本，我的脑海中浮现出童年时一件件有趣的旧事。思绪把我带到……

一个周末，母亲带我回乡下奶奶家。刚进楼门，我的眼球就被院子里的一群小鸡给吸引住了，我迫不及待地去找奶奶拿抓鸡的工具。拿着鸡罩，我急匆匆地跑到院子里，朝着鸡群的方向就猛扑过去，结果整个人都扑到地上了，却一只也没抓到，再来一次仍是这样，这可把我气坏了，像疯了似的，追着鸡群满院子跑。看着我狼狈的样子，奶奶笑得都弯下了腰，这下我就更气愤了……

过了好一会，奶奶笑够了，我也跑累了，蹲在地上大口大口地喘着气。奶奶语重心长地说到：“法宝，做什么事都别太心急啊，看我怎么抓小鸡!”奶奶小心地靠近鸡群，一边撒着大米，一边学着鸡的啼声，鸡群慢慢地走进了奶奶的埋伏圈，她迅速地罩上鸡罩，一下子就抓了好几只小鸡。太神奇了，我都不敢相信自己的眼睛。于是，我急忙站起来，按照奶奶的方法，又试了几回，最后终于也抓到了，我兴奋到手舞足蹈。

每一个人的童年都像一条缓缓活动的小河，流淌着许多纯挚和快乐的旧事。

《童年河》读后感：享受童年

当看完一本著作后，这次阅读让你心中有什么感想呢？此时需要当真地做好记实，写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家收集的《童年河》读后感：享受童年，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

童年像一条小河，从生命的河床里流过。它流得时而缓慢，时而湍急，让你无法捉摸，无法把它留住。

让我们走进作家赵丽宏笔下的《童年河》，感触感染主人公洪雪弟的无邪天真。主人公洪雪弟七岁那年，与父亲一同前往上海假寓。洪学弟在上海碰到了许多新鲜的事，还先后结识了牛加亮（牛嘎糖）、米峰（小蜜蜂）、唐彩彩等好朋友，发生了许许多多有趣而又冒险的事：探访鬼屋、冒险跳水、英勇救人。同时洪学弟也碰到了一些伤心、难过的事：芦花之死、彩彩搬家、亲婆去世，无一不在他心中造成沉重的打击是洪学弟包、饱含了人间的酸甜苦辣，徐徐成长起来。

书中语言柔美天然，感情真挚真实，人物描写凸起。在洪学弟身上，我们总会找到童年糊口的影子，回忆起许多甜美和苦涩的旧事。真实的情感与虚构的情节、虚构的人物、虚构的故事在小说中融为一体，使小说得到进一步的升华。

固然小说是虚构的，但从中我们可以深深的感触感染到童心的无邪单纯与透明澄澈，深深的感触感染到童年的夸姣与作者对童年的向往。

法国小说家巴尔扎克曾说过“童年原是一生中最夸姣的'阶段”，坦桑尼亚诗人夏巴尼也说过“童年乃是人生的重要阶段”，同样关于珍惜童年的诗句、格言与文章更是不计其数。由此可见名人们是多么怀念与依靠童年，甚者更是但愿重回童年，继承享受童年的夸姣时光。

人生只有一次，童年只有一次，让我们一起享受童年的夸姣岁月，一起享受童年带给我们的欢乐，一起让自己的童年更加精彩，更加绚烂多彩。

品读经典美文，共享书香诗韵。让我们一起读好书、品好书、享好书，让童年浸没于书香之中，让自己与书为伴，与书为友。好好珍惜童年，享受童年。

【《童年河》读后感：享受童年】相关文章：

1.享受童年作文

2.享受童年的作文

3.《童年河》读后感作文

4.《童年河》读后感

.《童年河》读后感

6.童年河的读后感

7.关于童年河读后感

.童年的小河作文

9.童年河读后感范文