听那惊蛰雷声的声音作文
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篇首语：当你感觉到累的适合，不要灰心，你正在走上坡路。本文为你选取作文听那惊蛰雷声的声音作文四篇，希望能帮到你。
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听那惊蛰雷声的声音作文
听那惊蛰雷声的声音作文
在日常的学习、工作、糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家顿的听那惊蛰雷声的声音作文，欢迎大家分享。
听那惊蛰雷声的声音作文1
一年有二十四个节气。当我仍是个孩子的时候，我就知道怎样背诵那对我来说犹如天书一般的二十四节气歌。不管它有什么意义，只要老师让我背诵，我都会专心背诵。那时，我对天然的变化全无所闻。我只知道春天来了，大家都会脱下厚厚的棉衣，穿上轻便的衣服。后来，跟着春秋的增长，我对节气有了更深的了解，逐渐了解了民间谚语之中蕴含的深刻的天然规律。
当昆虫开始飘动的时候，几乎一切植物都开始发芽，轻风拂面，不再严寒。阳光明媚，湿润的空气之中弥漫着土壤的芳香。带着这种感觉，我仰望天空。蓝天白云，长风柔柔。鸟儿好像更加活泼，它们轻巧的身影穿梭在树梢的屋前，嘹亮的歌声仿佛向人们展示了春天的脚步声。柳树轻拂，婀娜的姿态改变了过去的笨拙，显得更加优美起来，树枝随风舞动，给原本冬日固有的宁静带来了许多活力。仔细看山上，大地不再坚硬、冰冻，好像有些松软的感觉。张开双臂，呼吸湿润的空气。你的胸口会感到放松和快乐。
它不仅唤醒了沉睡的大天然，也唤醒了懒惰的农夫的.心。他们会更加仔细地考虑今年的计划，最大限度地扩展自己的人生追求目标。春天播下的但愿之光，夏雨灌溉的但愿之光，秋风吹拂的但愿之光，将会红红火火，布满成功的喜悦。
冬眠的季节过去了，春天明媚，万物焕然一新。在这样一个夸姣的时刻，在这个布满奋斗的时刻，我们画出一幅锦绣的心灵画卷，拾起年青的心灵，保持高昂的精神状态，迈着人生的道路，走向理想的彼岸，心中的乐园。当我们醒来，我们将遵循天然规律的节奏。跟着时间的流逝，我们将带着悸动的心进入人生的之下一个阶段，好吗?惊蛰带给人们的是但愿和活力。
听那惊蛰雷声的声音作文2
在一个晴朗的午后，我预备找同学踢足球。一出门，我就闻声了淅淅沥沥的雨声，我心想：没事，雨下得不大，还能踢球。可我刚一出门，雨已经从蒙蒙细雨转变为瓢泼大雨，我想：哎，雨下得太大了，仍是别去了吧。
可我刚坐上电梯，忽然，天空中传来一声巨响，那声音大的仿佛像原枪弹爆炸。我心里一惊，快速地跑进家门，大声地跟老妈说：“老妈，外面打雷啦!”老妈一脸茫然地回答道：“有吗?我怎么没听到?”我打开了一扇窗户，一道亮光划过天际，“轰隆!”外面又传来一阵雷声。
老妈说：“今天是惊蛰吧，惊蛰的雷声让万物复苏，百草丰茂。”我翻着日历，发现今天并不是惊蛰，而是春分。老爸在一旁打趣地说了一句：“今天算是迟到的惊蛰吧。”
我跟老爸老妈说着，笑着，一个小时过去了。奶奶端来一盘梨子，对我们说：“惊蛰要吃梨。”“为什么要吃梨呢?”我好奇地问道。奶奶回答说：“惊蛰的时候天色很干燥，我们吃了梨，才能防止喉咙干燥，预防咳嗽。”我似懂非懂的点了点头。
第二天我去上学的时候，留心观察了身边的环境。三角梅开始抽出逗人喜爱的嫩芽，嫩芽使劲地探出头，仿佛要仔细地看看这五彩缤纷的世界;桃花看起来含苞待放，里面的花蕊可能已经等不及了，使劲的想让花瓣开放呢，桃花的绿叶也一点点冒出来，仿佛想要衬托那即将开放的桃花;舞草(别号：舞蹈草)也长出了新的叶子，当你播放一首柔美的音乐时，那舞草也翩翩起舞，舞姿看起来也比去年更柔美呢。
惊蛰唤醒了冬眠的小动物们，小动物们纷纷出来流动流动筋骨。古代的人们认为是那吓人的雷声唤醒了冬眠的小动物，可实际上是惊蛰气候变暖，将小动物“热”醒的。
惊蛰还有许多秘密等待着我们发现，来年春天，让我们一起去发现惊蛰的秘密吧!
听那惊蛰雷声的声音作文3
一声清脆响亮的雷声带着善意，唤醒了大地上的一切生物。像是春天的暗号，提醒着它们睁开惺忪的睡眼去迎接崭新的季节——春。
春雷在树林中炸响，接着便是小溪“叮叮咚咚”动听的歌声。小鸟、虫子的鸣啼声连绵不中断，似乎在回应雷伯伯，又似乎在执行自己的工作。它们应和着，谈笑着，还叫优势、雨等小伙伴一起来聆听春的指示。
花草树木被惊醒了，它们沉睡了一冬，惬意惬意筋骨，对着太阳梳妆了一下自己，还给大地妈妈换了件漂亮的外衣。大地也接受了春雨的润泽津润，芬芳四溢，华美无比。
春天的气味越来越浓了。桃花、李花争先恐后地追赶着明媚的阳光，浓浓的花香吸引来了不少路人，他们的脚不由自主地停了下来。人们有的合影留念，是想把这景色永远留在相机里，有的吟诗作画，陶醉其中，还有的默默观赏，都不忍心去碰掉一片花瓣。天空也有了别样的变化，蓝的透明，白的纯净，阳光也也显得格外灿烂。空中的严寒已逃走了，小鸟沐浴在暖和的阳光下高兴地呼朋引伴，又是唱歌，又是舞蹈。
到了惊蛰，农夫们也忙了起来，俗话说：“到了惊蛰节，耕地不能歇。”农夫们扛着锄头把麦子、蔬菜种子埋入土地，还给它们施肥、浇水，好不辛劳!固然他们满头大汗，筋疲力尽，但是他们很欣慰，盼望着几个月后每一颗种子都能收成圆润、丰满。
春天不仅大地变化了，孩子们也开始努力奋发，老师说：“一年之计在于春。”这恰是学习的好季节。我们揣着书，大声念着课文，校园里一片书声朗朗。
惊蛰，是让大地开始焕然一新的节气，是花草树木开始展现自我的节气，更是少年们开始奋发的好节气。
听那惊蛰雷声的声音作文4
惊蛰时节，万物复苏。大地到处呈现出一派生气希望勃勃的景象。人们盼望的春天终于要到来了。
惊蛰，雷之震。天空中雷声滚滚，深蓝色的幕布突然被一束亮光划开，随后"轰隆隆"的雷声相继而至，又突然，天空再度变得沉静。雨来了，那沁人肺腑的凉意扫去了大地的倦怠，春雨仿佛是云中的精灵，让一切变得更加清新。天籁之音，时急时缓地敲打窗棂，我凭窗而立，读着一本古诗，雨打窗棂，倾听她唐诗宋词般平平仄仄的柔美旋律。
惊蛰，兽之动。"惊蛰至，雷声起。"在一声春雷中，动物们纷纷睁开睡眼惺忪的双眼。娇小可爱的麻雀又开始活跃起来"啾啾"地叫着，在树之间痛快的穿越;喜鹊展开双翅，把吉利之意带给人们;各种不着名的小虫子们也争先恐后地钻出泥土，呼吸着春天的气味，开始了自己的糊口。动物们的加入，为大地带来了朝气，让这个季节更加热闹起来。
惊蛰，物之萌。蛰伏了一冬的树儿，草儿不甘寂寞，从寒冷枷锁束缚中苏醒，争先恐后地拥入春天的怀抱。一片春色，在惊雷之声后，淋漓出盎然生气希望。树叶萌芽，春意盎然，满眼尽是清楚舒展的绒绒新绿，处处洋溢着春天的生命力。花儿也唯恐自己落了什么似的竞相萌芽、开放。在一抹抹绿色中展现自己的气质，为人们献上属于它们的灵动生气希望。此时，到处呈现一片清新淡雅而又富有生命力的美。
惊蛰，人之悟。惊蛰时节，同样是人惊醒的时节。窝了整个冬天的懒惰，被惊蛰的到来一扫而光。惊蛰带给人们的，是一春的惊喜。明媚的春日里，跟着一每天的忙碌，也将重新开始新的一年的糊口。或许是心底的爱徐徐复苏，亦或许是心有所悟。在惊蛰时节，人们敏感、好动、精神抖擞、心情愉悦。这些和大地上升的朝气汇合在一起，令每一天都更加出色。
惊蛰来去匆匆，以特有的民俗和方式，开释它节气的韵味，不曾为谁做出过片刻的停留，悄悄倾听大地耳语，回味季节交替，我们又开始新一轮的播种与憧憬。
关于声音的作文300字 写声音的作文300字
篇一:《我喜欢的声音作文300字》
我喜欢的声音很多，但我最喜欢的，还是妈妈的雷声。 它可不是自然界的雷声，而是妈妈的吼声，这种雷声时常出现在我不乖的时候：有一次，我数学考了9分，一回家，妈妈的雷声又开始了：怎么这么简单的题你也会错，不应该呀&&其实，这种雷也不是很大声，但我却经常被吓哭。还有一种情况，妈妈在外面受了委屈，或工作不顺心或不高兴时，一回家就以平时雷声的音量来向我和爸爸告状，那声音还蛮大声的呢！ 以前，我讨厌这雷声，可是现在，我越来越喜欢了。因为，我渐渐明白了，这雷声是为我着想才情不自禁地从妈妈嘴里跳出来的。 妈妈的雷声是真诚的教诲，虽然很逆耳，但我觉得这是世界上最美妙的声音！甘肃张掖临泽县五三小学三年级:张梦哲
篇二:《大自然的声音作文300字》
大自然的声音 管委会池北区第二小学 王识博 你要问我最美的声音是什么？是那大城市的汽车喇叭组成的交响乐，是那恬静的小镇里孩子们快乐的笑声，还是那工人们工作时喊出的嘹亮的“嘿呦”声？我觉得都不够美，最美的要数大自然的声音。 春天，春雨哗哗的下着，春雷轰隆隆的响着，好像在对人们说：“春天来了，春天来了！” 夏天，荷塘里青蛙“呱呱呱”的欢叫着，好像在唱歌，一阵风吹过，荷叶“啪啪”鼓着掌，好像在说：“真好听，真好听！” 秋
天，秋风呼呼的吹着把树叶的脸吹红了，农民伯伯看到了就会知道秋天来了，该丰收了。 冬天，大雪簌簌地往下落着，给大地披上了一层雪白的被子，好让小草，小花，小树们睡得更好一点。
的声音。 大自然的声音多么美呀！有了这些声音，世界才这么美好，我爱大自然
篇三:《校园里的声音作文300字》
校园里的声音 清晨，一丝丝雨点从空中纷纷落下。同学们佩戴着鲜艳的红领巾，打着漂亮的小花伞，高高兴兴的踏入校园。 广播里播着动听的歌，小鸟也跟着唧唧喳喳的唱着。一阵阵风吹过竹林，竹林里不时的发出沙沙&&沙沙的声音。 清脆的上课铃打响了，校园一下子安静下来。寂静的校园里传来了同学们琅琅的读书声。老师正声情并茂地讲解着课文。 丁零零&&丁零零下课铃打响了，雨儿也停了下来，校园里顿时热闹了起来，同学们的欢笑声响彻云霄。几只小鸟在枝头歌唱，小露珠从树叶上慢慢滴落下来，发出滴答、滴答的声音。这些声音放在一起，就好像一首优美的歌曲。 校园里的声音真奇妙，只要你用心去听，你一定会听见！ 安庆石化三小三年级：汪妍钰
篇四:《听听大自然的声音(300字)作文》
精选作文:听听大自然的声音(300字)作文 听听大自然的声音，你将会发现，原来一
切都是那么的美好。 听听大自然中小鸟婉转鸣叫的声音，那有韵律的声音是多么的美妙，
仿佛一支很棒的乐队在演奏，能驱赶走你的疲惫，换来一身的清爽和激情。 听听大自然
中小溪潺潺流动的声音，那声音是轻快的，愉悦的。她叮叮咚咚地向前跑去，带走了你的忧
愁，换来了快乐和美梦。 听听大自然中秋叶落下的声音，他表现出一种默默无闻。年轻
时点缀整个大树；老时，又化做肥料，将整个自己贡献给了大树。这种声音可以激起你乐于
助人的心理，之后体会帮助他人所带来的快了。 听听大自然中太阳升起的声音，这种声
音是一种新的力量，代表了这一天内，会将他的光芒散向整个世界。让我们在新的一天中朝
气蓬勃。 听听大自然中。 听听大自然中任何生物的声音，你将会感到这是多么的美
好。初二:安暗
篇一：倾听大自然的声音
倾听大自然的声音
也许你听过海浪拍
击堤岸，也许你听过山风掠过林梢，也许你听过燕语呢喃，也许你听过雨打芭蕉。大自然中
蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼。你的心也
一定会被融入这美好的大自然吧。 其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。
早春时节，“两个黄
鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”，一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭
绕，清新自然，韵味无穷。
夏天的田园，“稻花
香里说丰年，听取蛙声一片。”，那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊！此起彼伏的蛙声交织
一片，成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞！我们跟随着辛弃疾一起去聆听美
妙动听的蛙声，去体验丰收的喜悦。
秋天的江面上，飒飒
的秋风掠过，枯萎的梧桐树叶在空中飘动，“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”，客游在外
的诗人触景生情，抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风，眼前
浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音，抒发了一种思乡念亲、
怀想故园的感情，写梧叶飘飞，寒声阵阵，秋风瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出诗人客居他
乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂，听见“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”，
我们感受到了秋风的猛烈，也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒，极度窘迫的凄惨状况，
更能体会他忧国忧民的心境。
寒冬的的山中，北风
呼啸，大雪纷飞。“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”，在寂静的山谷中传来狗叫声，在人面前呈现
出一幅“风雪夜归图”。 在诗词歌赋中游历祖国的名山大川，聆听各种大自然的声音。
游览三峡，“两岸猿
声啼不住，轻舟已过万重山。”，“常有高猿常啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”；
泛舟富春江，听到了
“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫
声；
登上岳阳楼，听见了
“阴风怒号，浊浪排空””，“虎啸猿啼”，“渔歌互答”；
我十分愿意去聆听
脚踩在落叶上的声音，“沙——沙——”，因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞，听
起来来心情十分舒畅。
我十分愿意去倾听
树叶随风摇曳的声音，“刷——刷——”，因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱，有
高声部也有低声部，听起来十分和谐。 我十分愿意去倾听小溪流淌的声音，“哗啦——哗啦
——”，也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼，好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留
住过往的客人。
当我听到呼呼
的风声，我想随风飞舞，去游览祖国大好河山。
当我听到潺潺的流
水声，我想变成一条活泼的金鱼，在大海中畅游。 当我听到蛙鸣，我就好想能在静静的夏关于声音的作文300字.
夜躺在凉椅上去数星星。 当我听到马嘶，我就想骑一匹骏马，奔驰在辽阔的草原上。
大自然，神奇，美妙，
美好，令人向往，勾起人无限的遐想。现在，让我们闭起眼睛，竖起耳朵，用心去倾听大自
然的声音吧。关于声音的作文300字.
篇二：《聆听大自然
的声音》作文
聆听大自然的声音
轻轻踮起脚尖，缓缓
向前走去。我感受到了大自然的气息，一切都是那么美好!
一颗苍天大树屹立
眼前，蝉儿呼唤我的名字，风儿为我引路。微风轻轻抚摸着小草，嫩绿的草尖儿以顽强的毅
力刚刚出土，便受到了风的洗礼，好不快活！一片落叶悄然落地，飘落在我的脚跟前，我蹲
下身，轻轻一吹。落叶随风飘去，带着大树的寄托，向远方“驶”去，我穷追不舍。
一片新的视野开拓
眼前。各形各色的雨花石铺满了地，好似“漫地花雨”。我向前走去，脚丫被踩地刺疼。潺潺
的流水声在耳边渐渐回荡着，我将脚缓缓伸入水中，一股透心凉的感觉遍布全身，啊，好清
凉！水面好清澈！周围的一切被映照得清清楚楚，水底好似另一个世界！只见几条通体全黑
的小鱼，在水中快活的游来游去，灵巧地穿过一个又一个小石洞，似乎还不过瘾。这条湖，
好似鱼儿们的天地。 “咚，咚”什么声音？使水面的波纹一层又一层？“哗，哗”我举
目四望，原来是下雨了，犹如小伞兵般的雨丝，一个接着一个，跳入了水中，溅起又一片的
水花。雨，是灵巧的小精灵，它们在石头上，树叶上，不停地跳跃着，演奏出一曲又一曲鱼
的奏鸣曲。大地万物间，四处都传来奇妙的歌曲，想必是大自然这位姑娘在一展歌喉吧！ 随关于声音的作文300字.
着最后一个雨滴音符的尾音，雨渐渐停了，雨的演奏会也结束了，但，仍有些意犹未尽。。。
篇三：倾听大自然的
声音作文600字
倾听大自然的声音作文600字
我们生于自然。自然，
梦幻般的碧绿境界，它赋予了人类生命，赋予了人类家园，赋予了人类无限的欢乐！走进自
然。一股绿的气息扑面而来。放眼望去，是无边无际的绿，给人以闲适的情感。
一阵微风轻轻袭来，
一丝凉气直透内心深处。瞧！那树叶迎着微风打着旋儿徐徐落下，踩上去发出那悦耳的“嚓嚓”声。忽有一片叶儿从我面前飘过，在它飘过我的鼻子前时，一丝清新的气息随之飘进我的鼻子里，尽管，那只是一刹间。
我俯下身子，拾起那片叶儿。让我吃惊的是，我本以为那叶儿只是完全一样的绿，但在我手心的这片叶儿，散落着深深浅浅的绿，也许，只有马良那奇幻的神笔才能描绘出来。只见，在叶片的碧绿中，隐隐约约地看见一条条亮绿的细丝，而且那细丝是流动着的呢！在叶儿的边缘，有着一圈深绿色的边儿。似乎是父亲在保护着那幼小的婴儿。这片叶儿，在阳光的映照下，绿的光芒亮得耀眼。 我置身于自然中，我听见了，我听见了鸟儿“叽叽”的鸣叫声，听见了风儿的“呼呼”声，更是听见了大自然为我到来它那颠沛流离的一生。在很久很久以前，我们生活的地球充满了绿色，无论你处于何处，均可望见柔波似的绿色。它赋予了人类生命，让人类与其他动物和谐共处。但是，人类不以珍惜来回报大自然的恩惠，却肆意得砍伐树木。瞧，现在，我们美丽可爱的大自然，正慢慢地在这个地球上减少。自然已被我们污染的面目全非，像我置身于的这片森林这样的绿地，已经，少之又少了。
我听见了自然悲哀的呼声，我的心不禁深深地感到震撼，手心的那片叶儿也随风飘走。
人类啊！是否应该敲响警钟啊！让我们共同走进自然，倾听大自然的呼声，共同保卫这片绿色吧！
篇四：倾听大自然的声音 作文
倾听大自然的声音 作文
风，轻轻吹过，你可曾听到她婉转的歌声？雨，悄悄下着，你可曾听到它快乐的诉说？
走出屋外，去聆听大自然的声音。倾听大自然的声音 作文
听，是谁在窗前放声歌唱？原来是两只小鸟，静静的坐着，聆听它们的歌声，歌罢，小鸟“噗”地一声飞走了，那绝伦的歌声，丝毫不亚于那些名家的歌曲，呵，多可爱的小鸟啊！
听，那“哗哗”的声音，小河唱着欢快的歌儿，淌过我的心田，仿佛一切都被洗净，小河旁边的鸟叫虫鸣，汩汩的声音无法忘怀，这大自然的音乐家！
听，风儿唱歌的声音。虽谈不上悦耳动听，但它终究是大自然的声音！“沙沙”，风儿在为小树梳头发。湖的湖面泛起一丝丝涟漪，风儿在为湖泊挠痒痒，“呼呼”，风儿在为我们扇风，多可爱呀，这大自然神奇的精灵！
听，是谁在击鼓鸣歌儿？是小青蛙。看，它们在田野里蹦来跳去，时不时发出“呱呱”的叫声，也许你会问：“为什么看不见它们的鼓？”也许，它们的鼓在心中。那是洗净心灵的鼓声，是响彻心灵的圣洁的声音！
听，小雨点儿从屋檐落下，调皮的飞入我手心，或许，这是一场大地的洗礼。雨水洗净了绿叶，滋润了鲜花，清洗了屋顶，化为了，庄稼的甘泉。
大自然的声音，洗净
了凡世的庸俗，只有圣洁的人，才听得到大自然曼妙的声音。也许，那遥不可及......
篇五:《大自然的声音(300字)作文》
精选作文:大自然的声音(300字)作文
风、雨、雷、电&&都是大自然的一员。它们无时无刻都发出奇妙的声音，听，多么动听啊！ 今天，我和爸爸一起寻找大自然的声音。我们来到这片森林，鸟儿在枝头上叽叽喳喳的唱着歌。好像迎接着我们的来到。它们好像一个巨大的合唱团，每一个歌手都展示着自己的歌喉。静静地，仿佛自己也加入了这个合唱团，站在枝头上，和它们一起欢快地唱起来。 再往后走，我们看见了一条汩汩的溪流。它哗哗哗，有节奏地吟诵着一首首奇妙无比的小诗。把手伸进这清凉的溪流中。仿佛自己也是一条溪流，和他一起唱和着、跳跃着，一起奔向那远方的大海。 走着走着，我们看到了一个飞流的瀑布！它展示着它那天生的金嗓子，雄浑的男高音，多么的有气势。让人感到无比的震撼！ 大自然无时无刻不发出奇妙的声音。大自然的声音令人陶醉，令人痴迷，让人久久难以忘怀。六年级:汪洋 篇一：描写大自然声音的作文
描写大自然声音的作文 更多关于声音的作文
奇妙无比的大自然声音既动人，色彩也很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。大自然的声音，是一种很独特的声音。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗哗声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！
叮咚叮咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊？噢，本来是小溪妹妹啊，她也是个很出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。
别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。咕咕咕咕，它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门这时候已经是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯们也都再。
大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是，大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听，山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时，大自然的音乐家们都陶醉在其中了，我也深深她吸引了
这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这大自然的声音。 相关内容推荐 篇二：大自然的声音作文400字
大自然的声音作文400字
大自然的声音是动听的，大自然的声音是粗扩的，大自然的声音是欢快的，大自然的声音是寂默的。
春天的一大早，公鸡叫喔喔地叫着，都把我吵醒了，我乒地一声打开窗户，小鸟在枝头唱着美妙的歌，勤劳的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着，好像在说：春天来了，春天来了。天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。
知了知了，知了知了，
知了正在唱着歌，好像在说：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水战，翻跟头，侧身游，欢快极了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轰隆隆的雷声可怕极了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音是多么可怕啊！雨水滴在窗户上，滴滴滴的声音真美妙啊！
秋天，风哗哗的吹着，树叶啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小动物正在寻找准备过冬的食物。 冬啊！姨哨哨地走了过来，北风呼呼地吹着，一搜船在洁冰的路上开着，嘟嘟嘟地叫着，好像一个受伤的小朋友在说谁来帮帮我！快乐的是，我们在洁冰上滑冰，真是快活极了。冬天还有一个节日，就是冬奥会，体育馆里发出了热闹的声音，“哇”中国队又获胜了。所有人都欢呼起来！爸爸、妈妈、弟弟和我都在火炉过烤火，中午，我和爸爸下棋，真是好玩极了，咚咚咚，是小明来我们家做客了，我高兴地和他电脑，轰轰轰，啊！胜利了，我和小明玩的津津有味。最后，我们吃了团圆饭。
大自然的声音时时刻刻都在我们身边，只要你认真观察就能发现。
大自然的声音作文400字
我聆听过春雨“沙沙”的低语，倾听过鸟儿啁啾的快乐 ，感受过潺潺流水的执着，还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊，带给了我们许多许多美妙神奇的声音 ，朋友，你们是否仔细聆听过？
听！那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了关于声音的作文300字.
个澡，伸了伸懒腰 ，探出头来，在绵绵的春雨中感受着爱的美好；大树长高了，小河睡醒了，哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方„„
听！那啁啾的鸟鸣声，唤醒了沉睡的青蛙?蚯蚓，它们使大地一下子变得生机勃勃，让所有生命都活跃起来了。听！那潺潺的流水声，叫醒了沉睡的鱼儿，鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色彩丰富的画面。
听！那隆隆的雷声，像打鼓一样，为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏，动物们听了，都来跳舞了。
美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的生命启迪！
母爱就是我那轻柔的羽翼，带我飞过障碍，驰骋蓝天。我将在母爱的呵护下，成长，坚强，长大，直至属于我幸福的那一天的到来！
大自然的声音作文400字
风、雨、雷、水、动物、植物„„这都是大自然中的一物，它们无时无刻不发出奇妙的声音。听，多么悦耳的声音啊！
呼呼 、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了„„多么美妙的声音啊！他们就像一只大型乐队，奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐，令人陶醉。=
泉水流过山涧，流过悬崖上的峭石，轻轻敲击着石头，发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲，发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏，一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音，仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静静倾听。
音乐会结束了，动物发出各种各样的叫声，好像在说：“好，再来一首，再来一首！” 大自然无时无刻不发出奇妙的声音，大自然的声音令人陶醉，令人痴迷，能让人渐渐沉浸在这美妙的世界里。
大自然的声音作文400字
大自然的声音多么美妙多么神奇呀！
春雨妈妈“沙沙，沙沙”地淋着大地，正在呵护自己的宝宝——坚强的花花草草。雷公爷
爷也“轰隆”地说着：“春天来了，宝贝孩子们你们该起床了。”小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌，兴致勃勃地叫着：“春天来了，春天来了”
夏姑娘迈着脚步匆匆回来了。太阳公公把大地烤的滚烫滚烫。热的可爱的小狗“哈哈”地直喘气。荷叶捧出娇美又鲜艳的花儿。小青蛙在一起“呱呱”的练习唱歌，期盼着去参加联欢晚会呢！禅在树上“知了，知了”的说个不停：“简直太热了，秋姑姑您快点回来吧！” 秋姑姑一回来，果园里的果子笑红了脸，一个个都“咚咚”地掉了下来。大雁排着整齐的队伍，“嘎嘎”地告别了这里。
冬天，雪花漫天飞舞，只听见“沙沙”地踩雪声。刺骨的寒风“呼呼”地吹着。梅花在雪地上快乐的炫耀自己：“你们看我开的多美丽多娇嫩，我拥有顽强的生命力。”
我爱大自然的语言，当你走进大自然时，你会懂得什么是纯洁，什么是美好，什么是智慧，什么是情感！
篇三：大自然的声音作文
大自然的声音作文
我看着《动物世界》，不禁想起了那生机勃勃的非洲，我的心随风来到了那里。在那儿，我听到了大自然的心声。
听，那是雄狮的吼叫，威武而令人震悚；听，那是狼的嚎叫，叫声响彻天空；听，那是云雀求偶的叫声，温柔而细腻；听，那是百灵鸟的歌声，美丽而动听；听，雄鹰的叫声响彻云霄；蟋蟀的歌声令人陶醉；海豚的呼唤声令人心旷神怡??
“哗—”，天空中下
起了大雨，雨滴有节奏的打在地面上，谱写了一首优美动听的歌。听一听那歌声，忽而急促，忽而缓慢，层次分明，错落有序。藏在洞中的小猫咪，竖直了耳朵，倾听着令人陶醉的歌儿；树上的猎豹，蹲坐在树枝上，享受着雨水给他们带来的快乐??
“呼—”，吹来了一阵风，地上的落叶纷纷被卷入空中，风吹动树枝，浮动狮子的毛，风吹向水面，一条条波纹荡漾在水面上。风吹着不同的物体，发出不同的乐音，那声音，就像有一个音乐大师在拉小提琴，使得动物们沉浸于这欢快的音乐之中。
听！那雄壮的声音是什么？哦，原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。这声音宛如一首高亢﹑激情的歌，他是那么的有气势，那么的有力，周围的空气好像也为这歌声伴起了舞来。瀑布忘我地唱着，空气狂热地舞着，把瀑布的气势磅礴完美地展现了出来。
“轰隆隆—”，原来是春雷的声音，他将洞中睡觉的青蛙唤醒，将伸着懒腰的小草唤醒??春雷仿佛是一位大姐姐，将贪睡的小动物们唤醒，让他们起床去倾听大自然美妙的音乐，去感受大自然无穷的魅力。
大自然之声复杂多样，有的激情高亢，有的温柔细腻，还有的清脆悦耳??自然之声难谱难唱，但却美妙动听，我听到了这音乐，真乃人生一大幸也
三年级
看了题目,你一定会问:“大自然有声音吗?”那我就要怪你的脑子不灵活,观察太不仔细。其实，大自然什么都可以创造出来。
你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友们，快快起床，先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗？
当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说：“小朋友，早上好！读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀！”
一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来------
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。
当你来到公园时，一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，真香。今年我们一定多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。” 夜深人静的时候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来，它们在商量去哪里偷东西吃呢。
大自然的声音太美
妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不同的声音，到时候，你会知道，大自然有多么强大，什么东西都能创造出来。
大自然的声音是美妙的，只要你细细地听，就能感觉到。
春姑娘踏着轻盈的脚步，来到了大地。听，树枝互相碰触的“沙沙”响，仿佛在庆贺美丽的春天的到来。“嗒嗒嗒”，哟！下雨了。那声音是多么欢快呀！
随着时间的流逝，那个粗暴、顽皮的“小伙子”——夏天来了。快过来看，那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱，还不时摇摇头，拍打着翅膀，似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。小鸟的歌声传遍了整棵树。那棵树上的知了听见了，想出来探个究竟，看看到底是哪位“歌唱家”在欢唱。它出来一看，原来是小鸟呀。蝉为了不让别人小瞧自己，也跟着“吱吱吱”地叫了起来。夏夜，“金铃子”（出场了。它叫着，仿佛在摇铃，动听极了。
秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里，果树上的水果被风儿吹得“铛铛”响，好像在说：“我们要感谢劳动人民”。田野里，金黄的稻谷、高粱熟了，风一吹来，田野里发出“沙沙”的声音。它们好像在快乐地庆祝秋天。
冬天来了，屋外的北风“呼呼”地刮着。一条小狗正躺在温室里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们的脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。
啊！大自然的声音多么美妙！像一位朋友在给你吟一首诗。啊！大自然的声音多么美妙！像慈母在给你唱摇篮曲
篇四：大自然的声音作文
走进音响的世界作文一
蟋蟀在黄昏
弦，只能看见琴弦上下来回地顽皮跳动，可我还是听不见??想要听到每个声音，我只能去挖掘埋藏在深处的记忆。
走进房间，触摸着屋顶的风铃，声音可以组成交响乐，而我只能把遗憾留下。难道这就是宿命?但老天夺去我的听觉也肯定是有目的的，我乐观地想：这是老天在给我一个锻炼的机会，让我在逆境中学会成长吧!我要寻找到无声世界的最强音，即使听不见也可以用心感受。但过不了几天，我便忍受不了这样的痛苦，在这无声的世界里度过的每分每秒都是痛苦煎熬，我想重新拥有听觉。我打开音乐，却听不到美妙的歌声;我打开电视，看着屏幕，却只能欣赏哑剧。听觉，快回来吧，我不会再把音响的音量调到最高，让你受刺激了。我能理解你的苦，但现在的我比你更苦! “起床了，起床了。太阳晒屁股了!”妈妈又在声嘶力竭地吼叫。揉着惺忪的睡眼，我竟然发现妈妈的叫喊声真是悦耳无比，我忍不住跳起来抱住她亲了一口。只听妈妈嘀咕着：“这丫头疯了??”我傻傻地乐着。
篇六:《文具盒里的争吵声作文300字》
今天文具盒里来了一位新成员，它叫橡皮。 开始大家都喜欢它，彼此相安无恙。可是这天橡皮却和铅笔吵了起来。事情是这样的。这天当小主人做作业时，铅笔不小心写错了一个字，橡皮马上擦掉了。这是铅笔生气了，大声对橡皮吼道：凭什么你擦掉我的字？ 橡皮心平气和的说：那是一个错字呀，擦它是我的职责。 铅笔听了有点理亏，但还是生硬的说：你胡说！ 这时文具盒里的圆珠笔和小主人听到争吵声都过来看究竟。他们都指责铅笔。小主人对铅笔说：我们应该知错就改，不要强词夺理了。应该尊重事实。 铅笔听了羞愧得低下了头，并向橡皮诚恳的道了歉。当然橡皮也就原谅了它。从此文具盒里再也没有争吵声，大家各尽其责。我们要学橡皮，尊重事实。 山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉
篇七:《树叶的声音(300字)作文》
精选作文:树叶的声音(300字)作文树叶的声音 陈劲阳 有一只小兔子，它最爱去
树林里听树叶“沙沙”的响声，每次都听得如痴如醉。 有一年，小兔子要离开家乡一段
时间。它在心里说：我回来后一定要继续听这美妙动人的“歌声”。 过了一个月，小兔子
回家了，它再次回到树林，想听这里的树叶声音。可是它走了好久也没找到，就去问无所不
知、无所不能的小狐狸。它问：“小狐狸，这里的树林呢？”小狐狸长叹了一口气，说：“小
兔子，你走后，人类过度砍伐树木，森林没有了。你看，那些精美的房子，全是用树木做成
的，你看那座桥，也是用树木建造的。”小兔子伤心极了，冲着人们大喊：“你们还我树林，
还我家园！” 这个故事告诉我们，要少砍树木，少浪费纸张，节约木材资源，为动物们建
造一个个美好的家园。 指导教师 崔梅茹
篇一：叶子的声音
叶子的声音
每当踩到一片叶子
的时候，总有一种写东西的冲动，但总是苦于没有一个好的开头。最后决定恶俗一下，套用
一句小学语文课学过的话作为开头——“天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。”
如果花开有声的话，
那么落叶也不会是悄无声息的。
我相信，从树枝上分
离的瞬间，叶子也会叹息。他会请求，请求树枝再给他多一点时间。再多的请求也敌不过自
然界的规律，也敌不过“生存”两个字。终于，叶子会懂得，被放弃是因为更好的未来，尽
管那样的未来与自己无关。
我相信，离开树枝，
在呼啸的风中，叶子也会快乐的歌唱。他会发现，发现风的美好。原来，离开树枝，叶子也
可以在风的带领下飞得更高，飞得更远，看到更多不一样的风景。再美好的快乐也是短暂的，
时间可以埋没一切，只剩回忆。终于，叶子会懂得，谁也不会一直陪在谁的身边。
未来的某一天，落叶
会干枯，终究逃不过命运的安排。也许，被踩碎的那一刹那是叶子此生最大的呐喊；终于，
在生命的最后，叶子会让整个世界听到了她的声音??
写到最后，我又开始
头疼，又发现此文又非我本意。真的不想写这么矫情的文??其实我想说的只是一个小故事：
某天傍晚，看到一家三口，爸爸妈妈和小朋友一起收集落叶——不同的形状，不同的枯萎程
度的落叶。当小朋友不小心把一片干枯的落叶捏碎的时候，一家三口笑得很开心。莫名其妙
的，那片叶子破碎的声音带给我一种叫做幸福的感觉。也许，幸福就是这么简单??
篇二：作文——叶子
教案（首页）
编号：
yjsd/jw-17-10 流水号：200-13-
编制：徐建琴 审核：张德芳 批准：史岳雷
课堂教学安排
篇三：大自然的声音
作文2篇
倾听大自然我们得
用心。关于声音的作文300字.
听——，踩在落叶上
“沙沙”的声音；听——树叶随着秋风摇曳的声音；听——鸟儿扑打翅膀的声音；听——小
溪流淌的声音；嘘，仔细听，这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音，让我十分愿意去倾
听、去聆听，因为它特别好
惊蛰听雨
惊蛰·听雨
林
〖消失在过去〗
沉默之后，一天又过去了。又是寂静的一天。
下雨了，窗外依旧是一片单调的白色，并没有因为任何事物而改变。突然之间，内心变得好荒凉。慢慢走到钢琴面前，用手指抚摸着冰凉的黑白键，心中的目的地似乎越来越遥远。
阴云散去了。城市的上空只有刺眼的阳光和绚烂的彩虹。彩虹，七彩的颜色让人陶醉。消失吧，迟早也要消失，消失过后，那些美好的回忆在脑海里仍然会是空白，只会更让人无助。
〖被吞没的希望〗
希望，已经那样渺小。缩水的岁月，我们将如何看待过去？童话般的世界，如此寂寞。我们已经走向了心灵的谷底，黑暗就离我们更近了。我们只能小心翼翼的探寻前方的道路，即使有陷阱，也必须坦然向前。这样，才不会跌入黑暗的深渊。
没有人可以告诉你，希望已经演变成了事实。我只能徘徊在黑暗与孤独之中，别无选择，继续沉睡下去。不去理会世道的杂乱，没有了孤独，没有了寂寞，这只能是我最好的选择。
〖守望过去〗
过去的时光永远不会再回来。只能珍惜以往永恒的一刻。瞬间都将成为现实，磨灭不完的过去，将会用岁月的永久来洗刷。飞翔的羽翼负重的不仅是自己，还有美好的未来。负重的不再是简单的承诺，而是要去实现的幸福。
以前很幼稚的认为，过去只是人生道路上迈出的一个小小的步伐。走过了，就没有必要为此留意。现在才清楚得认识到，过去是磨也磨不去的记忆，如果过去没有认真得去做选择，那么在岔道口，面临我的会是另一种截然相反的结果。
〖惊蛰·听雨〗
感受雨点的呼吸，弹指之间，冰冷得让人害怕。现在才发现，通过雨点的暗示，这才明白了一直以来走了一条很长很长的弯路。一个孤单的人，也许都是惧怕遗失美好。但是，一时的美好并不能陪你走过人生。快乐，才会意味着下一刻美好的到来。
〖尾声〗
如果一直生活在一个并不透明的世界里，做一个虚拟的自己，那么，会永远地迷失自我。
07年中考满分作文系列13?惊蛰
2007山西省太原市中考满分作文
阅读下面材料，按照要求作文。
中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，而且还有着一个个内涵丰富的名字。让我们看看春季的几个节气："立春"还带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是一个新旧交替的标志；"惊蛰"就像一个故事，一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒，就像父亲的棒喝，让顽劣的孩童懂得了奋进；"春分"这一天，太阳正当赤道上方，它将自己的光一丝不苟地均分给了地球南北，显示出一种公正。请从"立春"、"惊蛰"、"春分"中，任选一个作为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：
(1)文体不限，努力表达自己的真情实感。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
惊 蛰
"妈，水烫吗？"奶奶仰起头，问祖奶。祖奶艰难地摇了摇头，于是奶奶坐在了那个棕红色的木凳子上为祖奶洗脚。那个凳子是奶奶出嫁时的嫁妆，上面刻着精致的花纹，原本发亮的颜色也因年代的久远而褪掉了。
凉风吹拂着她们，祖奶伸出手，缓慢地为奶奶理好被风吹乱的发丝。奶奶抬起头，像个孩子一般对着祖奶憨憨地笑，然后她起身，蹒跚地走到了窗边，关上了窗户，重新坐回凳上。
祖奶的口水顺着嘴角往下流，滴进了木盆中，奶奶注意到水中泛起的层层涟漪，抬头一看，扑哧一声笑了。她立刻起来，擦净手，用身边的手绢为祖奶擦干净嘴。她轻轻地为祖奶揉搓着脚。那是何等小巧却饱经沧桑的脚啊，三寸金莲，脚骨定是被压弯了。奶奶轻轻舀起水，撩在那双布满皱纹，竟有些萎缩的脚上。
我耳边突然响起了一支曲子，是祖奶在轻轻哼唱，奶奶也摇晃着头跟着唱，这是……是奶奶在我儿时哄我入睡的摇篮曲！我听着这熟悉的曲调，看着祖奶在打着节拍，心中涌起了一种莫名的感动。
我就这样一直倚在门边，父亲从身后搂住我的肩，递给我一件衣服，说："去给你奶奶披件衣裳，她光顾着我奶奶，忘了她自己。"我接过那件充满爱意的衣服，为奶奶披上，奶奶宠爱地望着我，笑了。
祖奶撩起发丝的动作，奶奶为祖奶擦涎水的行为，父亲的衣裳……仅仅是洗脚，却像连环扣似的，将四代人的爱融汇在一起。
这是惊蛰吗？偶然的画面，不经意的动作将我唤醒，这一惊蛰唤醒我，原来爱可以传递，原来爱是长久不息的。
【满分理由】
文章通篇弥漫着淡淡的温馨，可细品之下，却品出了浓浓的爱。文章的语言没有太多的修饰，生动且毫不做作。一个个细节洋溢着跳跃的生活气息--从奶奶给祖奶洗脚，祖奶给奶奶理好被风吹起的发丝，奶奶为祖奶擦涎水，到奶奶与祖奶哼唱的儿歌，一直到爸爸拿来了衣服让我给奶奶披上，一条温馨脉脉的情感线贯穿其中，引人入胜。结局初看似出人意料，细品却合情合理。全文连贯一气。主题水落石出，且回味无穷。
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