喜欢的声音作文

Posted 2023-05-06

篇首语：知识的价值不在于占有，而在于使用。本文为你选取作文喜欢的声音作文四篇，希望能帮到你。

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喜欢的声音作文

在日常糊口或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家顿的喜欢的声音作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

喜欢的声音作文1

我们身边有许多种声音，好比：雷声、风声、雨声……其中就有我喜欢的乐器二胡的声音。

二胡的声音很美妙，婉转起来如夜莺在吟唱，豪放起来像骏马在驰骋。当美妙的琴声响起时，我就会陶醉在其中，我都会情不自禁地晃动着身体。二胡是由琴头、琴杆、琴弦、琴弓、琴桶、琴皮组成。每次拉起二胡时，别看二胡的个头不大，但是能把二胡拉好，拉出柔美的旋律需要付出良多的努力。记得刚开始学琴的时候，我把琴弦按重了，发出了难听的声音。老师说只靠两根弦和一把琴弓是拉不出美妙的声音来的。只有心手合一，手指轻轻压在弦上，气力适度，位置正确才能来美妙的乐曲。

可能是我对二胡的声音的独爱，固然二胡没有钢琴的声音那么高雅，可是二胡确有着独特的音色和魅力吸引着我，我喜欢二胡的声音。

喜欢的声音作文2

我喜欢蛐蛐的声音，当晚上的轻风拂过我的面庞，树丛下的蛐蛐儿发出“曲曲儿，曲曲儿”的声音，令我长久陶醉在这美妙的声音之中。

我喜欢风的声音。当晚上的清风擦过明月，就像一个仙女轻轻吹了一口吻一般。

我喜欢汽车的鸣笛声和咆哮声。当我在下面玩时，门外一辆辆汽车“哗，哗”地咆哮而过，偶尔听到一辆车发出“嘀——嘀！”的声音，似乎在叫：“喂！你们别挡我的路！”

我还喜欢我们院子里吹号的声音。固然我形收留不出来，但我仍是觉得我们院子里提醒大家该早饭和该熄灯的军号声很美妙。

专心听吧，你一定会闻声的，然后你会微笑：“我们这个世界的声音是多么丰硕，多么美妙！”

喜欢的声音作文3

在这无奇不有的国际中，声响算是改变最多的了；有大声，有小声，有恐惊的噪音，也有夸姣的曲调。其间，夸姣的声响最教人喜爱，因为它是高雅的、动听的。至于什么才是最夸姣的声响呢？那恐怕要自己仔细的去体会了。

“累了吗？先去吃碗绿豆汤再读吧！别弄坏身子啊！”记住每到月考前夕，我总会读到三更半夜。那一本又一本的自修、试卷，令人看了就烦；还好，有妈妈温和的声响在旁边陪同我，才使我有耐性持续念下去。其时在我心里，妈妈的关心和鼓舞，就是最夸姣的声响。

“去玩嘛！陪我玩一下就好了啦！”妹妹撒娇的声响好单纯。听到她的声响总让我很兴奋，所以只需妹妹用甜蜜的声响向我撒娇时，我就会被她夸姣的声响所降服。

国际上的声响是太多太多了，只需咱们竖起耳朵，就可以听到许多的声响，像说话的声响，写字的声响，虫叫的声响……，真是多得不胜枚举。每个人都喜爱夸姣、动听的声响。你认为国际上最夸姣的声响是什么呢？

喜欢的声音作文4

世界上有许许多多的美妙声音，好比：“沙沙”的雨声、“轰隆隆”的雷声，“叽叽喳喳”的鸟啼声……这些声音都让我陶醉。

我喜欢雄壮嘹亮的歌声，每周一升国旗典礼上，当国歌响起时，我胸中便涌动着激情，我为祖国的今天感到自豪，也要更加珍惜当前夸姣的糊口。

我喜欢小鸟欢快的啼声，那是它们在快乐地歌唱呢！它们歌唱着天然的美，歌唱着自由的糊口。这歌声清脆动听，使人听了心情愉悦。

我还喜欢风吹动树叶的声音，喜欢河水哗啦啦流淌的声音，喜欢草坪上人们的欢笑声……这些声音像一个个美妙的音符，奏响了欢乐的今天和灿烂的.明天！

喜欢的声音作文

世界上有良多良多美妙的声音，好比小鸟在枝头叽叽喳喳的欢叫的啼声，一大群小老鼠吱吱的啼声，小气车难听逆耳的喇叭声，国旗飘起的时候响起的国歌，同学们在操场上的跑步声……这些都让我百听不厌。

我最喜欢听响亮的国歌，由于每当国歌响起时，奥运会上我国运动员开心的站在领奖台上的场面就会浮现在我面前，我的心情也忍不住沸腾起来。

我最喜欢听小闹钟叮铃叮铃的声音，由于天天清晨，每当我睡得正熟，小闹钟就会叮铃叮铃地响起来，似乎在叫快点起床，上学别迟到了，我很感谢我的小闹钟，它是我离不开的好朋友。我最喜欢听同学跑步的声音，由于这整洁的步伐声代表着同学不论做什么都要齐心合力，团结同心专心。

我还喜欢听小鸟叽叽喳喳欢快的啼声，由于每当我伤心时，就会跑到树下听鸟儿叽叽喳喳的声音，我马上就会把伤心的事忘得一干二净。这些都是我喜欢的声音!

喜欢的声音作文6

我喜欢的风铃的声音，这风铃是我六岁过生日时妈妈的送给我的，这个风铃可漂亮了，上面挂着五个不同颜色的小海豚，下面还挂着好多漂亮的小珠子，我把它挂在窗台上。

天天早晨，清风透过窗户，吹到了风铃，风铃便发出了美妙的音乐，似乎在说：“小主人起床了、起床了，新的一天开始了。”

有一次我考试没考好，我回到家里气愤的拍打风铃，风铃发出哗啦啦的声音，似乎在说：“小主人，没考好不要紧，不要灰心我相信你。”听力的风铃的话，我鼓起勇气把卷子又温习了一遍，第二天果然考好了。我兴奋的对小风铃说：“谢谢你，小兄弟！”

现在小风铃，陪着我一点点的长大，我已经离不开它，风铃声成了我最喜欢的声音。

喜欢的声音作文7

“沙—沙”，“哗—哗”……各种不同的声音总会时不时泛起在我耳边。而我最喜欢的声音，天然就是微风拂过的声音。

一个烦闷的下战书，我的心情同样烦闷。走在路上，紧锁的眉头怎么也伸展不了。这时，我多么想有什么事物来安慰我呀！

听！我最喜爱的声音来了，她徐徐地靠近了，她带来了温柔悦耳的“呼呼”声与满满的活力。我立刻抬起头，翻起耷拉到额头的帽子。她拂过我的脸庞，那声音如一部交响曲，如斯美妙悦耳；那感觉更如呼吸道新鲜空气，如斯凉爽清新。

不愧是我喜欢的声音啊！我边享受着这“微风曲”，边想着。不用说，我那烦闷的心情早已被我最喜欢的声音—微风声吹到了十里之外。

微风吹过的声音是我最喜欢的声音，这夸姣的声音为我的糊口增添了不少乐趣，帮我逐开了不少忧虑，希望这声音能伴我一生。

喜欢的声音作文

我最喜欢电子琴的声音，它能让我的糊口变得丰硕多彩。

当我疲惫的时候，它悠扬的声音，能让我神清气爽。让我的疲惫像雾一样慢慢披发开，让我感觉全身清爽起来。

当我闲暇的时候，它动听的声音，让我怡然自得。

当我伤心的时候，它悦耳的声音，能使我的心情像雨过天晴的太阳，徐徐放出毫光。

当我快乐的时候，它美妙的声音，如诗如画。它一个个神奇的小音符，像和我一起欢快地舞蹈，让我其乐融融。

电子琴的声音多么神奇啊！让我的糊口更出色！

喜欢的声音作文9

我喜欢同学们啪啪的鼓掌声，小朋友们哈哈大笑的欢笑声，老师讲课的声音。

我喜欢同学们的鼓掌声。这掌声让我布满了勇气，也让我有了学习的目标，掌声在我的心里不管多久，我永远也健忘不了。

我喜欢小朋友的欢笑声，这些小朋友的欢笑声我也是健忘不了的。只要我一听到小朋友的欢笑声，我就会开心，也会随着这欢笑声一起笑，使欢笑的声音变得越来越大声。

我还喜欢老师讲课时的声音，这声音也往我的学习有了多数的提高。在我学习又落后的时候，是老师的讲课声让我再次有了多数的提高。

这些声音都可以让我开心呢，也能让我开开心心地学习。

喜欢的声音作文10

我喜欢听妈妈的声音。我生病了，妈妈抱我去病院，闻声她那暖和的声音，我的心里暖暖的，病也好多了。我做了一件错事，闻声了妈妈那求全的声音，我闻声了妈妈的爱。我去广场和妈妈玩，闻声了良多孩子的笑声，闻声了妈妈的笑声，我喜欢听妈妈的声音。

我喜欢听老师的声音，我喜欢语文老师声情并茂的读书声，我喜欢数学老师顿挫整理挫给我们讲题的声音，我还喜欢音乐老师柔美悦耳的歌声。

我喜欢科学老师的声音，闻声了科学老师的声音，我心里的问题都解决了。我也爱听科学老师严肃批评我们的声音。

我喜欢听英语老师的声音，那一个个是非不一的单词，让我了解了另一个国度的糊口。听到了英语老师表扬我的声音，我就有了满满的自决心信念。

我喜欢听体育老师的声音，闻声了体育老师大声喊队的声音，我觉得浑身都布满了力气。

我喜欢妈妈的声音，喜欢老师的声音；还喜欢小伙伴们欢笑的声音，我喜欢我能听到的所有的声音。

雨水的声音

我从小就喜欢雨水，更喜欢雨水拍打地面的声音，那声音是多么地美妙啊！

啪啪，啪啪……雨水的声音像许多小朋友在拍手；嗒嗒，嗒嗒……雨水的声音像钟表的秒针在行走；淅沥，淅沥……雨水的声音还像个小姑娘弹奏的欢快的乐曲。

听到雨水的声音，我就会想起花草，因为雨水滋润着它们；听到雨水的声音，我还会想到鱼儿，因为雨水汇成江河，鱼儿在里面欢快地徜徉。

我喜欢雨水，更喜欢雨水发出的各种美妙的声音。

我最喜欢的声音

我喜欢清风的声音，因为当清风拂过树梢的时候，我听到小树被吹得哗啦啦响，好像是在歌唱着美妙的歌谣。

我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜的笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。

我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。我和妈妈去游泳，我觉得夏天的风也把海水吹热了。

我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。

我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。

这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。

我喜爱的声音

有人喜欢闹铃的声音，有人喜欢打乒乓球的声音，而我，却喜欢上课铃的声音。

“叮铃铃，叮铃铃……”

同学们都向教室跑去，一个一个坐好，等着老师的到来。

我喜欢上课铃声的原因是，铃声一响，同学们就可以学新知识了。

如果没有了上课铃，小朋友们就会一直玩儿，不学习。有了上课铃，同学们就会赶快跑来上课了。

我喜欢上课铃声，小朋友，你们喜欢什么声音呢？