观察蚯蚓的作文

Posted 2023-05-06

篇首语：知识是为老年准备的最好的食粮。本文为你选取作文观察蚯蚓的作文四篇，希望能帮到你。

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观察蚯蚓的作文

在学习、工作乃至糊口中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集顿的观察蚯蚓的作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

观察蚯蚓的作文1

我是在无意间观察蚯蚓后，知道蚯蚓的秘密的。

那每天气非常间热，我在路上见到了许多蚯蚓在爬来爬去。蚯蚓的身子是灰褐色的，爬行时一会伸一会儿缩；一会儿长,一会儿短，特别有趣。

看着这灰褐色的蚯蚓，我想起了妈妈以前对我说的一句话：“蚯蚓有再生能力。”那时七岁的我还不理解妈妈话里的意思，现在我长大了，我想验证一下妈妈的话。

当然，真正要验证，就得自己动手接触这种动物。看着蚯蚓的样子，我起初觉得特别恶心，不外仍是壮着胆抓了一只。蚯蚓的全身软绵绵的，一不留神就会从手上滑走，所以我的动作小心而且缓慢。

我把捉来的蚯蚓装进袋子中拿回去，偷偷地藏到自己的房间中。我从抽歷里拿出一块小木板，再拿着小红桶到阳台上，从花盆里铲出一些土壤倒进小红桶里，静静地拿回房间，不让爸爸妈妈发现。

预备工作做好了，我从袋子中拿出蚯蚓，把它放在木板上，从笔筒里拿出一把锋利的小刀。我真不忍心看着可怜的蚯蚓薪尽火灭，但为了证实妈妈说的话，我只能狠下心来了。

几乎是闭上眼，我一刀下去，蚯蚓一下子被切成了两半。刚才它还活灵活现，现在已经奄奄一息了。蚯蚓流了很少量的血，我有些心疼，赶快拿纸包住蚯蚓，把它放进了装满土壤的红桶中。望着蚯蚓的可怜样，我在心里说：“真是对不起了”晚上，我担心小蚯蚓可能会死去。打开小木桶，小蚯蚓固然不怎么动弹，但还活着。最让人意外的是，一个礼拜后，蚯蚓不但从一只变成了两只，而且两只都开始神气活现地爬行着。

看来，蚯蚓的确是有再生能力的，妈妈的话是对的。我用自己的`步履，观察证明了蚯蚓的秘密，这让我布满了自豪感。这种感觉真的太美妙了，太棒了！

观察蚯蚓的作文2

在土壤当中，在阳光的照射下，蚯蚓们天天都在辛勤的劳动着，我决定抓一条养在家中细细的观察一番，看看到底有什么奇异的地方。

一捉到蚯蚓，我就迫不及待地将它放进了花盆观察起来。远眺望去，它像一条线；近看，似乎穿了一件棕红色的小背心。我抓起这条“细细的线”，结果它似乎涂了一层油，一挣扎就从我的手指缝中“逃”了出去。它的头部好像有一对黑溜溜的眼睛，像一颗成熟的葡萄，在不停地转啊转。它的头是和身子连在一起的，咋一看，我还分不清到哪里是头部。

我用手轻轻地碰了它一下，只见它慌慌张张地钻进土里去了，真像个害羞的小姑娘。我费好大劲才把它从花盆里找到，我一放下，它头也不回地又躲藏了起来，似乎在跟我捉迷藏。

它爬行的速度非常的慢，我等了十分钟它沿着花盆边才爬了一点点间隔，我等得不耐烦了，决定做完功课再去观察，等我做完功课去看，令我大吃一惊--它还没有爬完花盆的一圈。

蚯蚓固然爬得慢，但能帮我们松土，土里的庄稼才能长得好。另外，蚯蚓也长短常好的饲料，可用来喂鸡。还有我们隔壁邻居每次去钓鱼都是用蚯蚓做鱼饵。

我还听说蚯蚓有不死的本领，要是你把蚯蚓弄成两半，就会变成两条新的蚯蚓，不知大家有没有试过。

原来这并不起眼的蚯蚓有这么多奇妙的地方等着我们去发现。大天然还真是太了不起了!

观察蚯蚓的作文3

一天，刚下过雨，我在屋外踩水坑，玩得正兴奋，忽然发现了一条蚯蚓在向一块湿泥巴慢慢蠕动，这就引起了我的强烈的好奇心：蚯蚓是如何识别方向的呢？

于是，我预备把那条蚯蚓拿回去好好研究观察一番，可是面对光溜溜的蚯蚓我却不敢下手，只好找来小竹签把它挑回去。随后，我有挑了几块蚯蚓爱吃的湿泥巴开始了我的小实验——

我先把蚯蚓放一边，把泥巴放到它左边不远的地方，没过一会儿它便爬到了泥巴里；我把蚯蚓挑出来，将泥放到另一边相对较远的地方，但是很快它又爬进泥巴里……不会吧，这蚯蚓这么喜欢泥巴？不行，我把泥巴放他后面，看他还会不会爬进去。于是，我将泥巴移到了蚯蚓的后面，可过了一段时间，我愕然——蚯蚓怎么又爬进泥巴里了！

嘿，这蚯蚓是怎么发现后面的泥巴的？我就不信这个邪了！可再仔细看这蚯蚓的身子，左看右看都没见着眼睛。我就纳闷了：蚯蚓到底有没有眼睛呢？它毕竟是怎样识别方向的呢？这时我又做了一个不死心的实验：把蚯蚓用两个盒子盖上，把泥巴转移到其他较远些的地方，再把盒子拿开，过了很长一段时间后，它竟然又爬进了泥巴里。

我懵了，彻底懵了：把它盖住已经看不到了，这蚯蚓为什么又找到泥巴了？岂非它是通过嗅觉在识别？带着疑问，我翻开了爸爸给我买的百科全书，终于在里面发现了它的秘密：敢情它还真是靠嗅觉来识别方向的，由于它长期在土里，眼睛的功能慢慢退化，最后只能靠它的嗅觉识别方向。太好了，我终于发现并解开的蚯蚓的秘密！

看来，观察事物必需要专心；只要多观察多试验，就一定能成功。

观察蚯蚓的作文4

20xx年2月29日礼拜五

我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多，身体长长的，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的两端都是圆圆的，我分不清头尾，也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时，太阳光很温暖，蚯蚓在左右扭动，我不明白它为什么会这样？猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应，又猜想它不喜欢太阳光。于是，我在旁边土壤顶用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米，深两厘米的洞，再把蚯蚓的一头放进洞里，蚯蚓费力地钻，老半天都没有钻进去一点，我失去了耐心，找来了一片树叶将蚯蚓盖上，为它遮挡太阳光，就走了。

20xx年3月1日礼拜六

今每天气阴了一些，我去帮妈妈买东西时，发现了前天的那片叶子，我轻轻地拿开一看，蚯蚓还在那儿！这是怎么回事？蚯蚓的状况显然不太好，一动不动地躺着，我拿了一根树枝动动它软软的身子，蚯蚓慢吞吞地动了一下，这是怎么了？我满怀疑问回了家。

20xx年3月2日日曜日

在树叶下，我发现了一个干巴巴的蚯蚓尸体，蚯蚓为什么不钻回地下？蚯蚓为什么死了？为什么……作文

找到《十万个为什么》，我才发现我健忘的一个问题：蚯蚓喜欢湿润处。这几天太阳高挂，地面干燥，土变硬了，蚯蚓才钻不到潮湿的土壤深处去，白天即使挡住了太阳光，蚯蚓身体中的水分也会流失，所以……哎！

观察蚯蚓的作文

今天放学回家，我对妈妈说：“我要种大蒜，写观察日记。”妈妈说：“好啊，那你到楼下花坛里挖些土壤回来。”我拿着妈妈平时种花用的小铲子和塑料口袋，二话不说跑到楼下的花坛边，拿着铲子动手挖了起来。突然，我发现了一个意外的收成，一条蚯蚓正在使劲的往土壤里钻，我把它用铲子铲了起来，放入口袋里提回了家。

回到家后，我把土壤倒在了地板上，把土刨开，把蚯蚓找了出来。只见它一伸一缩的在地上蠕动着，它先把前一段向前爬行着，接着后面的一段也慢慢地向前推动着。嘴里还不中断吐出口水，爬过的地板上留下了一条痕迹。我当真地观察着这希奇的“小家伙”。还不时的向妈妈提出问题：“它没有脚，也没有骨头是靠什么行走的呢？”“它有眼睛吗？”“它靠什么辨别方向呢？”妈妈说：“蚯蚓是一种身体细长柔软的环节动物，我们平时叫它曲蟮，也称地龙。”这时，我看见蚯蚓趴在地上没有动认为它死了，感到非常的担心起来。于是我把它放进装着水的塑料瓶中，在水里它慢慢地动了起来，还不中断翻着跟斗。后来，我把蚯蚓和水一起倒入了种大蒜的花盆中，蚯蚓感觉到土壤的气味，一个劲地往土里钻。它回到了自己真正的家中。

晚上，我上网查了有关蚯蚓的知识，让我得到了许多收成。例如：蚯蚓有眼睛，因为长年累月糊口在土壤中，她的眼睛已经退化了；它喜欢糊口在湿润阴暗的地方，但也怕水，适合糊口在20°——27°，0°一下会死亡；它以泥土中的动植物碎屑为食；它是一种变温动物，冬天还会冬眠呢。蚯蚓有好的一面也有坏的一面，它可是帮植物松土的能手，使植物获得充足的养分，但它的身上也是一些寄生虫生存的地方。

观察蚯蚓的作文6

礼拜五，老师布置了个功课——观察小动物。礼拜六，我该找昆虫了，可哪有呢？正好修洗衣机的叔叔来了，结果，从洗衣机里爬出一只蚯蚓。我心想：哈哈！这是天佑我也！就观察蚯蚓！

我把蚯蚓放到金鱼盒里。它大概有10厘米长吧！是棕色的，细细长长的身子使它步履灵敏。可昨天到现在，它就没动几下。我早上起来，都七点十分了，我抖了抖盒子，它仍是不买单。我皱起眉头，百思不得其解地问妈妈：“妈妈，蚯蚓怎么了，动都不动！”妈妈意味深长地回答：“蚯蚓本来就很懒，只有等它想伸展下身子时，它才会蠕动几下！”哎！蚯蚓，你尊贵的像皇上一样，我还得伺候你，真古怪！

除了蚯蚓，奶奶昨天替蚯蚓挖土壤时，我还发现了一只大蜗牛，它也是“懒动物家族”的成员。但比拟较尊贵的蚯蚓，蜗牛仍是好动一点。它不紧不慢地伸出柔软的身躯，最后再羞滴滴地、像个小姑娘似的探出头来。可是，它想逃出这个“牢笼”的心也太急切了吧！没过几分钟，它就爬到了封住的保鲜膜上面。

我采了些细细的草和几片嫩叶放进去喂它们，可它俩还不是那么大肠告小肠，我放进去的食品倒成了它们的“简易游乐场”。蚯蚓扭动着身子，显得十分自信，仿佛在对我说：“看！别认为我很文静，实在我动如脱兔，今天我就让你对我刮目相看！”

瞧！蜗牛仍是保持着与往常一样的节奏。咦？怎么今天它们俩似乎商量好似的——蚯蚓变灵活，蜗牛脱变成傲娇公主。哈哈！蜗牛高仰着头，慢吞吞地蠕动着，十分抢眼！

观察蚯蚓与昆虫，令我进一步地了解动物，也令我体会到了动物之间的默契与欢乐！

作文观察蚯蚓观察蚯蚓作文600

篇一:《观察蚯蚓》

观察蚯蚓

时间：10月22日星期四天气：阴

今天张老师带我们上了一堂有趣的科学课——观察蚯蚓。

老师带我们来到花坛边，我小心地翻开草坪，哇，里面居然住着一条大约厘米长的蚯蚓。身上有一段红中带黄的环带，一条软软的身子，看上去滑滑的，黏黏的，它爬行时身体紧缩，又向前一蹿，看起来像个不长毛的毛毛虫。这时，我产生了疑问：蚯蚓有没有眼睛和鼻子呢？张老师解答了我的疑惑：“蚯蚓没有鼻子，是靠身体前端的嗅觉器官来辨别方向和探路的。”

接着我们又试着把蚯蚓放到常温下的水里，发现它一伸一缩使劲地往岸上爬，看来水不适合蚯蚓的生长环境。我怕蚯蚓受不起“折腾”，就把它重新放进泥土里。蚯蚓好像舒了一口气，它扭扭身子，摇摇尾巴，又钻到泥土里去安家了。

我知道了，细心观察，就会发现更多的知识。

听说：“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”于是我用棍子夹了几条来做试验。我拿棍棒把蚯蚓从中间切成两半，蚯蚓立刻在地面上跳起来，痛苦地挣扎着。蚯蚓会不会要死了？有人说：“它一会儿就好了，快把它放到潮湿的泥土里。”我听了连忙照做了。过了一会再来看切成两半的蚯蚓。心里还在想：它不会死了？

可是，当我扒开泥土，一看，呀！蚯蚓居然没有死，正在泥土里欢快地爬行着。我被蚯蚓顽强的生命力所惊呆了，就像壁虎的尾巴一样，有着再生的功能。

篇二:《观察蚯蚓的日记》

昨天下午放学后我就来到了这里--乡下舅舅的家.昨天晚上睡觉前我还在发愁,不知道写什么好.

今天中午,我在舅舅家门前的水沟里发现了一条蚯蚓,我心想: 就来观察蚯蚓吧.蚯蚓的样子跟我在电视上看到的差不多,他的身体长长的像一根筷子 ,颜色是棕红色的,圆圆的身体有我的小指这么粗.当我发现它时,它在左右扭动,艰难地向前爬行,爬着爬着,它就往土里钻.我迅速地把它从土里揪出来,玩弄了一阵子,发现他会吃泥土,拉的便便也是泥土.

吃过午饭后我又去看蚯蚓,发现一个干巴巴的尸体,蚯蚓为什么死了? 后来我查了<<十万个为什么>>才知道:蚯蚓喜欢湿处.上午太阳很热把地面晒干了,蚯蚓身体中的水分就会流失,所以就死了.

篇二：

时间：10月3日星期二

我看了看蚯蚓，两头都差不多粗，颜色也很相似，如何分清楚蚯蚓的头和尾呢？本以为蚯蚓向那边爬，就哪边是头了，不想小小（小蚯蚓之名）向前爬了，又向后爬，让我搞不清楚哪是头。怎么分辨呢？突然我想到，嘴巴在头上，只要知道蚯蚓的嘴在哪头，就知道了。可是，蚯蚓嘴巴该多小啊！这时候，我看到蚯蚓一边向前爬，最前端四周没有一粒土，难道蚯蚓将它吃了？于是我仔细看起来。蚯蚓果然将土吃作文观察蚯蚓.

到嘴里。查阅资料，我发现这嘴巴突出来的叫口前叶，像吸尘器一般，所有食物都被吸入。当然吃的时候先伸出，然后突然缩回，就将土吃了进去。这时候我就知道了，蚯蚓的口前叶所在的就是头。

蚯蚓看起来越爬越长，我碰碰它的尾巴，它把尾巴弯曲一下，然后继续爬行，我碰碰它的头，它立刻弯曲了，我再重重碰它一下，它弹了起来，弹到了地面上。我拣起它来，想，蚯蚓的头触觉灵敏，尾巴稍微弱一点。

可是，蚯蚓有没有味觉，嗅觉，听觉，视觉呢？下次再分析了！

篇三：作文观察蚯蚓.

时间：10月日星期四

我找着了糖，可是我舍不得给小长吃，——万一它喜欢呢？我又一想，实验者怎么能吝啬一块阿尔卑斯的糖呢？于是，准备拿刀切下一点儿糖，看看蚯蚓会不会吮吸它。又拆开了一包巧克力，发现还巧克力更甜一点，切了一小块，放到蚯蚓面前。然后我碰了碰蚯蚓，让它动起来，闻到甜味儿。我把巧克力送到它嘴边，可是小长碰了碰巧克力，立马缩了回去。哦，蚯蚓有嗅觉。它不喜欢甜的，这不合它的口味。——巧克力还是给人吃比较好~~~

我很想把小长切成两段，但是~~~我怕手术不成功，造成小长死亡，这样实验也不能做了。我打算明天再做手术，现在分析小长的视觉。我把小长拿出来，放在月饼的盒子里，然后把它放到灯光下，猛然一照，小长开始活动，用尾巴朝后爬，似乎退缩的样子，我碰碰它，让它动起来，我又突然关了灯，小长开始休息。我把它拿到太阳下，可是它就一动不动了！它是没有视觉，不能感受光线呢，还是冬眠昏昏欲睡了？要是冬眠了，那现在做实验太麻烦了，谁知道是不是它的反应呢？现在它一点动静都没有，一定是要冬眠了。我只好查了资料，发现有的实验中蚯蚓怕光，看来我的蚯蚓是进入冬眠状态了。在不活跃的状态下，我希望我的蚯蚓被手术之后不要over掉。

我看了看蚯蚓的外表，似乎是棕色的，有几根特别明显的红色血管由这头到那头，真想知道蚯蚓的器官是否与蜗牛有什么不同。蚯蚓喜欢湿润，要是太干，它就立刻反应过来，就在那动来动去，我只好给它浇点水，它舒服了，就睡去了~~~~

篇四：

10月3日星期六晴

今天下午，我吵着要去钓鱼，好不容易把爷爷给拖了出来。他说：“钓鱼，没有鱼饵怎么行哪？”半路上，爷爷去买了一包蚯蚓。“什么？蚯蚓还能做鱼饵？”我一头雾水。爷爷只是笑笑。到了钓鱼的地作文观察蚯蚓.

方，爷爷熟练地从袋子里扯出一条蚯蚓。我仔细观察它，蚯蚓全身都是暗红的，靠头部的一块儿还有一个不大明显的，颜色较深的环带。它靠身体的收缩而向前移动着：头先朝一个方向伸，身体后部一拱，再跟上来。这和蜗牛的爬行差不多。作文观察蚯蚓.

这次钓鱼，我认识了蚯蚓，也对它产生了兴趣——我把剩下的蚯蚓带回了家。

10月4日星期日晴

刚把蚯蚓拿回家，我就迫不及待地过去看它们。蚯蚓怎么不见了？只剩下一堆土。我拿着小棍儿翻了翻土，嗨，它们都在土底下干活儿呢。

这么多的蚯蚓，大的有一公分那么长，小的只有4.厘米长，只是比头发丝儿稍微粗些。

一只蚯蚓被我挑在盘子里，听说蚯蚓分成两段不会死，我叫爸爸来试试。他一手拿一根小棍，分别按住蚯蚓的头和尾，向两个方向扯。过了一会儿，爸爸把小棍拿开，蚯蚓快要变成两段了，它痛苦的扭曲着身体，爸爸一狠心，把蚯蚓彻底分成了两段。有头的一段比较安静地躺在盘子上，后一段不停地扭着。爸爸说，扯玩了蚯蚓，他都吃不下晚饭了。

真奇怪！蚯蚓被扯开了，怎么没流血呀？

10月日星期六晴

我查电脑去！蚯蚓的血是暗红色的？昨天我并没有看见暗红的液体呀！真不明白！

家里养了一盆芦荟，妈妈说：“蚯蚓能使土更有营养，把它放在芦荟里吧！”“不行！蚯蚓可以肥田，

单放在花盆里，因为土太少，它会把植物的茎咬断！”“哦！”妈妈听了，直夸我能干呢！

篇五：

这个星期一，科学老师叫我们观察蚯蚓四天，再把观察日记交给她。

第一天，我在一块潮湿的地面上挖到了蚯蚓，它像一条粗绳子，把它的尾巴给割掉了，过几天还会长出来。

第二天,我早上很早就起床去观察我的小蚯蚓，“我的小蚯蚓不见了！”爷爷告诉我蚯蚓喜欢在土里松土，喜欢吃有机物。

第三天,我在土上发现了许多条形的东西，起初我很奇怪，后来查了资料才知道那是蚯蚓的排泄物。作文观察蚯蚓.

第四天,我看见小蚯蚓在土里翻来翻去，我想：它应该在翻土吧！

自从我观察了蚯蚓，我就喜欢上了这种小昆虫。

篇六：

篇三:《观察日记：蚯蚓作文400字》

站长陈老师 2010年月9日星期日阴转晴昨天上午，王燕翔用一把从外面拾来的小铁铲来挖泥土。听他说，他在树丛旁挖洞是为了寻找蚯蚓。我说：“现在怎么会有蚯蚓呢？那么热！”可他仍然在往泥土里挖着，要找到埋在土里的蚯蚓。我不阻止他了。过了几分钟，王燕翔惊奇说：“看，有蚯蚓！”我听见了，顾不上我的事情了，飞快地凑过去，问：“蚯蚓！？哪儿？快，快给我看一看啊！” 他顺手指给我看。只见那蚯蚓在王燕翔的小铁铲里动，里面还有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我们一起来观察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢！但是，他不吃土，而是爬向草地。我见了，急忙取出一根树枝挡住它的去路。蚯蚓见到了，以为我在逗它，就在那疯“跳舞”，我吓了一大跳，毛骨悚然地丢开树枝，对王燕翔说：“你看，这不吓人？”“哇，是的，很吓人！”说完，他转身去挖蚯蚓了。 “你看，右边的泥土旁有一条蚯蚓！果然不出我所料，泥土里藏着一条蚯蚓。它不停地动着，似乎想要掉下来。瞧，这就是我观察蚯蚓的记录！站长陈老师

篇四:《小学作文：蚯蚓失踪》

蚯蚓失踪

今天，我终于发现了蚯蚓失踪之谜。作文观察蚯蚓.

前些天，我从路边找了些蚯蚓带回家，想让母鸡尝尝鲜。母鸡吃饱后，我把剩下的几条蚯蚓弄死，放在一只小瓷盆里，搁在窗台上。过了几天，我无意中发现放着蚯蚓的瓷盆里，一条蚯蚓也没有了，只剩下一些脓一样白色的水。我非常奇怪：蚯蚓哪去了？它自己融化了？

为了解开这个谜，我专门捉了几条来观察。我先把蚯蚓弄死，仍然把它们放在那只瓷盆里。一天过去了，蚯蚓的尺体没有变化。第二天，我带着问题去问妈妈。妈妈告诉我：“蚯蚓的身体是由纤维蛋白组成的，纤维蛋白在水解蛋白酶。蚯蚓死后，纤维蛋白在小解蛋白酶的作用下水解了，也就是你所说的，„蚯蚓自己融化了‟。” 这就是蚯蚓失踪之谜，你明白了吗？

篇五:《蚯蚓的观察记录》

蚯蚓的观察记录

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蚯蚓的观察记录

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篇六:《小学作文：有趣的小蚯蚓》

有趣的小蚯蚓

今天，我去楼下挖蚯蚓。我找了一块潮湿且松软的土地，用铲子只挖了几下，就看到了一条可爱的蚯蚓。我把蚯蚓装进一个事先准备好的小盒子，并把它带回了家。

回到家后，我把蚯蚓放在一个盘子里，开始仔细观察。它的身体是深棕色的，环带是浅褐色的，它的嘴巴有点尖，还微微向上翘呢!

我把蚯蚓从一米高的地方摔下去，发现蚯蚓还安然无恙的扭扭身子，继续向前爬行。其实，那是因为蚯蚓的身体很软(如果用蜗牛来做这个试验，那蜗牛的壳就会“四分五裂”了)。我又把蚯蚓放进十厘米左右深的杯子里，然后把杯子里放三毫米深的水，过了半分钟，我去看它，它正在水里拼命挣扎，想爬出杯子呢!我急忙把它从水里救出来(如果我不救它，那么它必死无疑!)。并把它放回饲养盒。

做完试验后，我把蚯蚓放回了大自然，希望我的试验不能影响它的正常生活!

蚯蚓观察日记

蚯蚓为巨蚓科动物参环毛蚓或正蚓科动物背暗异唇蚓等的全体，下面小编顿收集了蚯蚓观察日记，欢迎阅读！

蚯蚓观察日记1

上次，我到家门口的土里挖了一个小动物。我问：“你叫什么名字啊？”小虫子说：“呵呵，我是可爱的蚯蚓。”我说：“蚯蚓你的身上为什么会有圈圈。”蚯蚓说：“我也不知道，由于我生出来就有这个。”

中午我静静在那边看见蚯蚓在吃蚂蚁。我觉得很希奇，蚯蚓为什么喜欢吃蚂蚁呢？然后我到网上搜索才知道，蚂蚁实在他认为别人要抢夺食品或者地盘也引出了冲突，所以蚯蚓不能收留忍才这样做。

下战书我看见蚯蚓也会伸出洞外，拖一些地上的植物残叶为食。我用一根棍子轻轻地从蚯蚓中间切成两半，蚯蚓立即在地上跳起来，痛苦的挣扎着，我认为它要死了呢？然后我把它放在土上面，蚯蚓不但没有死，而且还在土里欢快得爬呢。

这个动物我以经观察了良久才写，这样可爱的动物会有谁不疼它、不爱它，假如它是我的宠物我一定会好好珍惜它、爱护它。

它真是个可爱的小动物啊！

蚯蚓观察日记2

前天刚下完雨，我放学回家，在小区花丛里看见了蚯蚓。

城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样了。田地里的蚯蚓有黑又粗，而城市的蚯蚓身体是红红的，没有田地里的蚯蚓那么粗，小鸭可爱吃田地里的蚯蚓了。

听说：“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”于是我用棍子夹了几条来做试验。我拿棍棒把蚯蚓从中间切成两半，蚯蚓立即在地面上跳起来，痛苦地挣扎着。蚯蚓会不会要死了？有人说：“它一会就好了，快把它放到湿润的土壤里。”我听了连忙照做了。过了一会再来看切成两半的蚯蚓。心里还在想：它不会死了？

可是，当我扒开土壤，一看，呀！蚯蚓居然没有死，正在土壤里欢快的爬行着。真的是：蚯蚓有很顽强的生命力，还有像壁虎尾巴一样的再生功能的。

蚯蚓观察日记3

由于下雨了，我家车库前水塘里有好几条蚯蚓爬了出来。路上车来车往，一条又大又长的蚯蚓竞被碾成了两段。好可怜啊！

过了一会儿雨停了，我把可怜的蚯蚓尸体挪到一旁，挖了个小坑，又去一旁的土堆找来了一点土壤，把那条碾成两段的蚯蚓埋了起来。

过了些天，我发现那小土堆有松动的痕迹。谁会动那小土堆呢！带着好奇心，我找来一根小棍，仔细扒拉小土堆。但等我把土壤弄开以后，面前的一幕令我惊呆了：那条蚯蚓的尸体竟然“不知去向”了。

我纳闷了，岂非蚯蚓已经腐烂了？不可能啊！才几天，而且四周的土壤没有一点腐烂的气味与痕迹。蚯蚓到哪里去了呢？我百思不得其解。由于我亲眼见到那条蚯蚓已成两段的，而且看见踩中断的地方还流出了一点点汁液，那是蚯蚓的血液。这是我在科学书上看到的。

于是，我开始问爸爸与妈妈这到底是怎么一回事，但他们都不知道，我只好出绝招——上网了。我说干便干，开始上网了。原来每条蚯蚓的体内都有一个“再生器官”，当蚯蚓切成2到3段的时侯，少了的地方会长出来，好比没了头的会长出一个头，没了尾巴的会长出一条尾巴；当切成3段以上，就很少会有长出来的。而那条可怜的蚯蚓正好成了两段，这下就成了两条蚯蚓啦！我不禁为自己的发现而骄傲！

这就是我发现的秘密，你们现在知道了吗？要是我们人类也有这再生能力的话就更好了，可妈妈爸爸都说我那是瞎想。唉！也许将来有一天……

观察蚯蚓

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观察蚯蚓

9月21日星期三阴

吃完晚饭过后，我走进洗手间，看见两条形状细长细长，颜色黑红黑红的虫子在地上爬，我吓了一跳，大叫一声。

妈妈闻声赶到，看见地上的虫子，就说“：别怕，这是蚯蚓，最近天气比较阴湿，也不知它从哪来”。我听了妈妈的话，才放下心去观察蚯蚓。蚯蚓有着又细又长的身体，一双小的无法形容的眼睛，和一条用肉眼也看不出的尾巴。

刚开始，我拿牙签扔向蚯蚓，可蚯蚓却无动于衷，继续向前爬。过了一会儿，我又拿了些盐洒在蚯蚓身上，蚯蚓孟一下扭动着软软的身体，有激烈的翻了几下身子，就没动静了。

接下来，我在另外一条蚯蚓身上洒了一些水，蚯蚓也不怕，等了一会儿，我用了些糖洒在蚯蚓身上，蚯蚓的身子动了起来，左摇右摆，过了一会儿，也没动静了。

今晚这个发现让我认识了蚯蚓。

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