人类与科技产品作文

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篇首语:任何你的不足,在你成功的那刻,都会被人说为特色。所以,坚持做你自己。本文为你选取作文人类与科技产品作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、人类与科技产品作文(1)

2、计算机与未来的教育(2)

3、一路与创新同行作文(3)

4、科技馆见闻(4)

人类与科技产品作文

人类与科技产品作文

在日常糊口或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编顿的人类与科技产品作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

人类是大天然的产物,大天然经历几千万年发展出了人类,科技是人类的产物,人类通过几千年的研究有了科技的突破,人类与科技的关系紧密亲密,但也有高低之分。

人类研究的阿尔法围棋人工智能程序以:0完胜欧洲围棋冠军,以4:1获胜世界围棋冠军李世石。两个冠军以人类的身份与人类所研制出的科技产品对战却输得一败涂地,这便可证实科技产品固然是人脑想出来的,但也可能比人脑想的更加的殷勤,人类科技的提高研发了许多科技产品,这些科技产品将会是人类探索未知的工具。

在物质世界长期的发展中,人们必将形成关于物质世界的熟悉,只是这个熟悉的完善程度不同,人工智能固然是科技发展的产品,但它只是一个缩影,在多方面的发展中存在着不可估量的契机,而这些契机便能完善对物质世界的熟悉,捉住这些契机,用人类的思维思考发展人类社会,研究更多的科技产品。以前的人类社会,医疗方面克服不了众多疾病,导致人类感染上无治之病,让他们失望乃至绝望,而如今科技的发展,医疗器械的改进,药物的研发,就算染上了重病依旧布满但愿,在交通方面未研发出交通工具,以前人们交通不便,以一双脚行走一生,而有了汽车,火车,飞机,轮船等等,人们能够上天能够过海,再也不必累坏双腿,科技的发展利便了人类的糊口。

古时候人们不知道地球是圆的,便有了天圆地方说的熟悉,而现在只要学习了地舆知识的人都知道地球是一个卵形的不规则球体,而这个熟悉也是在卫星上天后才有的证据科技产品为新式人类探求未知事物所研制的.,这便让人们对世界的探索有了更深的熟悉,伟大领袖毛主席曾经说过,上得九天揽月,下得无海捉鳖,在当时依赖科技产品怕是无法实现而科技发展的,现在这也并不是不可能。科技产品嫦娥号火箭能够飞上月球,蛟龙号潜水器能够下到千米深的海里,这不就是上九天揽月,下五海捉鳖的本事吗?科技的发展促进了人类思惟的熟悉提高。

各地的发展固然有些破坏环境,但环境的改良也需要依赖科技的发展,只要科技发展的程度高于对环境的污染,就能以科学的利按捺科学的弊,但也要人与天然共同发展,必然的科技是对天然的探索,但人也是天然的一部门,总而言之,科技是利于人类社会的发展。

无论是阿尔法围棋人工智能程序,仍是其他科技产品,都出自于人类的大脑。只要人类利用好它,那么科技产品是让人类发展的重要工具,也是让人与科学相互联系的重要桥梁。

计算机与未来的教育

二十一世纪的今天,是高科技世纪,是信息世纪。计算机教育已成为现代教育的重要组成部分。随着高科技的发展,我们做为一名小学生,学好计算机已经必不可少。

所以,计算机与未来的教育有着十分密切的关系。为了我们的未来,我们更应该把计算机学好。

在现在高科技时代,电脑已成了一种无法排斥的因素。电脑可以代替人类完成许多工作,电子计算机的发明是人类文明史上跨世纪的一页,电子计算机能够模拟人类部分思维活动,是人脑功能的延伸。计算机将人类带入信息社会。就拿教育来讲,现在,可以用计算机来教书,如“网上教学”?“远程教育”,而且,如果在学习上有什么困难,你可以去请教网上的老师,还可以在网上与同学讨论学习上的问题,这时,计算机就成了你忠诚的伙伴。

还有,老师如果用计算机教学,还能使学生学到书本中没有的知识,能将课文中所表达的意思活灵活现的显示出来,不但开阔了我们的视野,又使我们对计算机有了更深的认识,还能使旧的教学方式有了更新。

未来的世界里,同学们也许能坐在网络教室里,倾听老师讲课,手里操纵着计算机,课堂上十分活跃,同学们个个多专心听讲,老师们也认真利用计算机教书,那该有多么好啊!

计算机是一门幽深莫测的功课,它正等待着我们去的探索。我们将在这个宝库里学到更多的知识。“一分耕耘,一分收获”,学好计算机虽不容易,但却有着它的乐趣。

总而言之,计算机在未来的教学中占据了十分重要的地位。

一路与创新同行作文

一路与立异同行作文

在平清淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心顿的一路与立异同行作文,欢迎阅读与珍藏。

如今,科技在发展,社会在提高,人类进入了空前的科技大爆发时代。在17世纪到19世纪的时候,人类每隔100年更换一次知识;19世纪到20世纪初期,人类每隔0年就更换一次知识;而现在,人类每五年就得更换一次知识,这足以说明科技提高速度之快。年之后的你就会笑话现在的你是个“老土”。

科技不中断地发展是靠什么维持的呢?是立异,立异又是什么?是想前人不曾想到的,做前人不曾做过的。许久许久以前,也就是旧石器时代的.时候,人们的工具就是木棒上有个尖利棱角的石头,用于捕猎。可是,假如人们找不到有尖利棱角石头的地方,那该怎么办?有些人就突发奇想,把那些石头打磨出尖利的棱角不就行了?于是人类进入了新石器时代,出产力大幅度进步,人类文明跨进了一大步。

所以说,立异是科技提高源源不中断地动力,没有立异,就可以说没有今天的高科技,说不定我们还在岩穴里茹毛饮血呢。

话说回来,我们如何立异呢?那就需要你培养一颗好奇心啦,对四周事物布满好奇,当真观察,开发自己的大脑,让大脑更加灵活、敏锐。诺贝尔从小就对小型的爆炸物非常感爱好,长大后开始研究火药,研制出了TNT火药,推动了产业文明的发展。

一路与立异同行,在立异的过程中,我们共同走进科技新时代。

科技馆见闻

2007年8月7号,我们在财政局的组织下来到山东省科技馆。山东省科技馆是以“人类·探索·创新”为主题,面向公众,特别是广大青少年,弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法的科普教育场所。山东省科技馆位于济南市泉城东侧,共设有序厅、儿童科技园、创新发明、探索发现等四大主展区和天文观测台、4D影院、临展厅、学术报告厅等配套设施。融展示与参与、科普与教育、制作与收藏、旅游与休闲为一体。

我们跨进科技馆,首先映入眼帘的是一个巨大的地球仪,在它的周围有一圈小电视,详细的介绍了科技馆的结构布置和世界的奥秘。这里还有航天飞机模型。演示厅前面的屏幕为我们详细的解说了航天飞机从起飞到降落的全过程,并且通过模型左右、前后的摇晃级上下的升降使解说更加形象。

接着,我们一口气来到了4楼。没走几步,我和小燕就看家一个“庞然大物”,这是一根七拐八弯的粗塑料管,需要移动、升降或旋转里面的部件将铁球从塑料管的一段运送到另一端。我和小燕一人试了一次,都成功了。但是因为每个部件都是单独操作的,所以跑动需要花去很长一段时间,完成整个过程的时间也自然上不去。于是我和小燕开始尝试合作,当一个人在操作的时候,另一个人就可以完成跑动,这样一来,不仅用的时间比以前的一半还要少,操作起来也感觉轻松多了。这个“庞然大物”不仅让我体验到了动手的乐趣,更让我体会到团结的力量和重要性。

还有就是“倾斜小屋”,一跨进去,我看见整个小屋向西倾斜,如果向东走,就有一种天旋地转的感觉,头晕晕的……

在“儿童乐园”有关科技的器械少了,但锻炼动手能力、提高反应能力及关于生活常识的器械却随处可见。一些常用的应急电话、什么时候该用什么方法灭火等等知识在这儿你都会得到答案。这趟“科技馆之行”没用白来,在这里,我体会到了团结的重要性、看到了许多科学的奇妙现象、知道了许多平常接触不到的知识……我感到满足和高兴。

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