参观科技图书馆作文

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篇首语:与天地兮比寿,与日月兮齐光。本文为你选取作文参观科技图书馆作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、参观科技图书馆作文(1)

2、参观科技文化中心(2)

3、关于参观科技馆的作文800 参观科技馆作文800字(3)

4、参观航空科技馆作文 参观科技馆作文(4)

参观科技图书馆作文

参观科技书楼作文

在日常学习、工作和糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,借助作文可以进步我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集顿的参观科技书楼作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

听妈妈说,在西丽的大学城里有一座书楼,是今年刚建的,非常漂亮。我就一直想去大学城的书楼里看看。终于,月4日恰巧我同学要来玩,我就跟她一起去大学城玩啦。

那天我早早就起床了,吃完早餐,我们去了大学城,大学城里面有许多名校的研究生院:哈尔滨产业大学研究生院、北京大学研究生院、清华大学研究生院,每个研究生院都有校训,好比说:清华大学的校训是“发奋图强,厚德载物”,北大的校训是“爱国、提高、民主、科学”。

在书楼对面,我拿出两个本子和小伙伴一起写生,大学城书楼的形状很特别,好象连绵不中断的山峰,四周有许多树,下面还有一条小河缓缓流过,好象青山绿水一样。我们画完就去书楼看书,碰劲下起大雨来了。我向咨询台的叔叔阿姨问了一些早已预备好的'问题,得到了他们亲切耐心的解答。我了解到了:书楼面积有4万平方米,共4层。书楼里有23万册中文图书,6万册外文图书,万册赠书,3262种中文期刊,1003种外文期刊,360种报纸,24种中文数据库,72种外文数据库,中文电子图书317种,12233册,外文电子图书9097种。

走进书楼,我觉得里面很安静,也很整齐,有各种各样的书,看得我目眩缭乱。每排书架上面都标着书的种别,书楼里还有个人研究室和电脑,在电脑上还可以上网查资料。我在上面查良久的资料,了解大学城的建立时间和北大、清华研究生院各成立了多少年。我觉得科技书楼的书非常多,人却不多,咨询台的叔叔阿姨服务也非常好。从书楼的玻璃窗望出去,可以看到青山绿水,出了书楼后,空气非常清新,使人感觉非常清爽。

我去过许多书楼,这是我见到的最好的一座书楼了。这次参观给了我很深的印象,以后,我要好好利用这座书楼。

参观科技文化中心

今天早晨,天气不冷不热时,我和妈妈来到科技文化中心,尽情参观。

上午,我们来到科技文化中心,我们首先参观了图书室,那里分成人阅览室和儿童阅览室。那里的图书琳琅满目,看着令人眼花缭乱!整个上午,我和妈妈都情不自禁地在阅览室阅览图书,那里的图书多种多样,知识丰富多彩,真是让人恋恋不舍!我阅览了许多图书,例如:中国神话故事、雷锋的故事……,神话故事对我的映像最深,因为那些历史人物有那种浓浓的亲情。这些故事又增加我许多知识,让我的知识更加丰富多彩!后来,我阅读完了,便过去叫妈妈一起出去逛商场、吃饭。

下午,我和妈妈来到科普馆前,因为我对科普的兴趣极高,所以妈妈鼓励我去参观。我开始参观科普馆,刚进门,我就看见里面的东西丰富多彩,而且新奇百怪,那里面的东西带给了我许多震撼!首先,我看见了一个机器人,那个机器人非常神奇,他可以弹出人类所选择的歌曲,我想以后人类一定能造出更多功能的机器人造福人类。紧接着,我又看见了许多一样有趣的东西,例如:汽车、轮船的模拟训练,这些训练十分逼真,好像在真实的情形中一样,自己当一回福尔摩斯破案,我觉得这些案件不是很好侦破,而我心里十分佩服福尔摩斯他的断案能力,我觉得他的断案能力非比寻常,还有火灾、地震的应险游戏,这些游戏可以锻炼我们小学生的应急能力和求生知识,还有抢答问题,这些抢答问题能训练我们的环保知识。这些有趣的游戏,这些游戏我都亲身参与,非常好玩、有趣!后来妈妈来找我叫我回家,我这才离开。

我和妈妈一起回家了,一路之上,我对科技文化中心里的情形恋恋不舍、流连忘返!我觉得我今天又获得了许多知识,让我受益非浅!

关于参观科技馆的作文800 参观科技馆作文800字

篇一:《参观科技馆作文》

参观科技馆作文

参观科技馆

无锡市江南实验小学五(1) 顾佳滢

月12日下午,我们去参观了科技馆,刚进入大门,我们一看,布置豪华,环境优雅,可一个人说:“看都不用看,里面肯定又是那些没新意的东西,不是我们看也看不懂的文字,就是枯燥无聊的图片。”我听了奇怪地问:“你怎么知道,你来过这儿吗?”那人说:“我没来过,你想啊,以前我们去的几个科技馆,虽然有美丽的外表,可是却没有能吸引我们的玩具,这里肯定也和其它科技馆一样,光有美丽的外表。”我听了之后,觉得也对。

正想着,老师叫了对我们喊道:“要去参观科技馆了。”于是,我们就跟着老师走向科技馆。“哇,这里好神秘哦。”见识了奇形怪状的布置后,这一句话从我嘴里冒出来。我们走进去,一个个不再是无精打采,而是兴奋地东跑西窜,因为里面实在是太有趣了,和我们之前想的根本不一样。里面的玩具数不胜数,看,这里有能与你比比谁更聪明的机器人;有不用手指弹就能发出声音的钢琴;有体验太空遨游的飞船座舱„„但其中给我留下印象最深的就是一间屋子了。

这间屋子和我们平常所见的房子看上去没什么两样,屋里摆着一张沙发,沙发前是一台电脑。其余如窗前的窗帘,墙上的空调,顶上的吊灯,也一如平常。但你去操作一下,便能发现其中的奥秘了。

我坐上沙发准备玩这台电脑,我用手指轻轻按了一下屏幕,上面就出现了一排字:窗帘,空调,电灯。这使我对这间房子充满了好奇心,我忍不住又按了一下写着“窗帘”两字的按扭,就在我按完后的一秒钟,奇迹发生了,窗帘竟在没有人推,没有人拉的情况下,自己已慢慢地移动了起来,不用说,这是电脑捣的鬼,电脑给窗帘发出指令,于是窗帘便移动。这让我更有跃跃欲试的感觉了,我又按了一下有“空调”两个字的按钮,这时,空调也又神秘地开了,这真的是太充满科学的味道了,要是这套装置能进入现实生活该有多美妙!热了,电脑帮我们开空调;暗了,电脑帮我们开灯;无聊了,电脑为我们播放电视„„而我们呢?只需舒适地躺在沙发上,真爽啊!

这一次的参观我很开心,因为我参观了许多好玩的东西,还亲身体验了呢。这件神奇的事,我也一定要告诉爸爸妈妈,让他们也大吃一惊。这次参观,我很开心,希望下次能再来玩。

篇二:《我心中的科技馆作文00字》关于参观科技馆的作文00.

我心中的科技馆 双流县实验小学六年级三

班 胡航行 我心中的科技馆是在10年以后建成的,那是一座有120层楼高的建筑。 今天我和朋友来到科技馆,一进入大厅就有一阵凉爽的冷风向我们迎面走来,这时候的我们仿佛就从烈日炎炎的夏日变到了银妆素裹的冬天,大厅里我们看见了汽车、火车、飞机,还有宇宙飞船和许许多多的交通工具等着我们去体验。我登上的是宇宙飞船坐稳后,按一下按纽,我就来到了没有地心引力的月球,我的衣服也随即变成了宇航服。我看见了数也数不清的星球:其中就有我们人类生活的地球,我感受到了一阵热气哦!原来我飞到了太阳的北边层„„ 我下了“宇宙飞船”和朋友们到了科技馆二楼,我们坐的不是电梯,而是像碰碰车的飞行器,第二层是卖吃的东西,我买了几条鲨鱼丸就准备飞到第五层去了,还没到第五层我就感受到了海的波浪正推打着海岸发出的巨大响声。到了第五层仔细一看,那并不是海,而是一张大海的图片,声音居然是从我们的飞行器发出的,我问旁边的机器人服务员,他说:“每到一层飞行器就会感应到指示,所以才会发出响声。也是为了让参观者有兴趣到这层来参观”“原来是这样”我一边笑一边说。 我们又到了解1层,这里是制作动画片的,我看见我最喜欢的电影《变形金刚》和《海贼王》,这次的确不同,因为这两部动画片已经更新到了219集,里面的大部份内容我都没有看过,真想一睹风采啊!说着说着我便和朋友到了79层,这次说着也奇怪,因为,这里是制作交通工具的,这里有我们耳熟能详的交通工具,火箭、航天飞船和能飞的汽车„„可是,场地却很小,最多也不过10平方米,当我自言自语时,哥哥叫我到那边去看公告,真是不看不知道,一看吓一跳呀,原来是高精度和机械揉成的一团纸,再把它放在物品恢复仪上就能变成你想要的模样和它的功能。后来,我们又参观了三层的动物馆、四层的植物馆等几个馆,真是大饱眼福啊。 一看时间,就已经是五点过了,我和朋友便依依不舍告别这座大厦。 哦,多么难忘的科技馆之行啊!

篇三:《参观科技馆观后感》

参观科技馆观后感

林口县第三小学五年二班 杨辰

2014年11月20日,在学校的组织下我们一百多名学生荣幸的来到林口流动的科技馆参观。通过这次的参观活动让我增长了见识,让我们亲身体验到了高科技的魅力,感受到人类智慧的伟大。

一走进科技馆的大门第一眼看到的是那运动灵活无所不能的机器人,他们看起来很笨拙,但是头脑“灵活”,走路的步伐和形态都跟人类一样,。可别觉得这样就很神奇的。最奇特的还在后面,在现场人员的操作下,音乐响起的时候,机器人随着音乐的旋律和节拍翩翩起舞,时而跳的热情似火,时而跳的温柔婉约,动作的连贯性不比人类差,同学们看的入了神,不时响起热烈的掌声和欢呼声,现场的气氛一下子变得活跃起来。我在想如果未来家家都有这样一个机器人,不但可以帮我们做很多事情,还能给我们带来很多乐趣。生活会变的多姿多彩,想想都有意思。

接下来我们又来到一座神奇的地方,我也超喜欢,那就是全方位、立体电影院,它是一个半球体,走进球体内部,我仿佛身临其境的来到了另外的世界,无论播放什么影片你就好像身在其中,参观时正在播放一部恐龙时代的影片,站在中间我仿佛就来到的恐龙时代,周围看起来都是“白垩纪时期”的样子,河水就在我左面流过,右面是一望无际的山峦,小鸟在我的头上飞过,在我的正前方各种恐龙向我跑来。我吓得真想拔腿就跑,来不及了一只巨大的恐龙脚向我踩过来。

我一下子蜷缩着身体蹲了下去,总算逃过了一劫,我当时心砰砰直跳,太神奇了,一切都好像真的发生过。有了这样一个放映厅,我想足不出户就可以周游世界,还可以穿越各个朝代体验他们的生活。真是太棒了。关于参观科技馆的作文00.

除了这些我们还体验到了电磁探秘,数学魅力以及科学表演、科学实验和科普知识等,使同学们大开眼界。

这次参观,通过自己的亲身感受,明白了许多科技道理,体会到了科技的神奇和知识的力量,真是受益匪浅。作为新一代,我们更应加快好好学习科学知识,充实自己,长大了为我们的祖国做一些力所能及的贡献,也使我们的生活更加精彩。

篇四:《去科技馆(700字)作文》

精选作文:去科技馆(700字)作文

大年初四,我和爸爸妈妈一起去科技馆参观。 到了科技馆,我们便直奔立体巨幕电影院。这个影院是目前世界上最先进的影院之一,也是中国首家立体巨幕影院,它的放映设备达到了当今世界上技术含量最高的水平集教育与娱乐为一体的、新颖的影视场所。影院内6+1声道的音响系统,通过十几组扬声器同时播出配乐和特殊音响,给观众带来视觉和听觉上的超级享受。我看了排片表选择了一部名叫《北极荒原》的电影。片子里的雪花,碎裂的冰块向我迎面扑来,我感觉自己在北极的冰天雪地之中,还有耳边呼呼的风声,在场的观众们也情不自禁的缩着头伸着手去触摸眼前的一切。这个片子告诉我们,北极的冰山融化的很快,而且北极的夏天也越来越长,北极熊、驯鹿、海象、海豹吃的东西就逐渐变少,这样一来北极熊、驯鹿、海象、海豹就有可能面临灭绝的灾难,我们要保护地球的生态环境,保护濒临动物,让我们的子孙能领略到北极的魅力。 我们又来到智慧之光。智慧之光里面有各种各样的设施,有空中自行车,斜房子,我先玩了空中自行车,只见崭新的自行车架在一根结实的钢索上,可那根钢索在微微的摇晃。这下我的心绷的更紧了。妈妈鼓励我说:加油,要战胜自己内心的恐惧。我勇敢的骑上了自行车,向前骑去,下了车。我又去玩了斜房子一踏进斜房子。我看见整个小屋向西倾斜,如果向东走,就有一种天旋地转的感觉,头晕晕的。 我们又来到蜘蛛展,看见了许多蜘蛛,有狼蛛、有捕鸟蛛、有漏斗蛛、有游蛛、有黑寡妇等等。 时间过得真快,不一会儿,科技馆就要闭馆了,虽然,没有全都看完,但是我并不遗憾,因为这让我懂得许多知识。上海杨浦区打一小学四年级:010203040 篇一:去科技馆

去科技馆

有一天,我和爸爸去了上海科技馆。关于参观科技馆的作文00.

上海科技馆可好玩了!在外面有2个大机器人像2位誓死保护科技馆的巨人。走进去一看,有许多图片和动物。在里面我先去的是关于星系的知识,在去的是关于动物的知识。接着,我们就上去了。上面全都是卖玩具的,但是,有一处是看电影的。我一直呆在2楼,因为我想买玩具,爸爸看见我实在想买只能给我买了,买的是《火焰战士》的模型。还看了一场4d电影“僵尸之地”。然后,就上三楼了。上了三楼让我大吃一惊。因为像一个动物园还像植物园,我们先看的是蝙蝠,因为蝙蝠是夜行动物所以那里很黑,在里面我觉得最让我吃惊的是吸血蝙蝠。因为我们看见它在吸猪肉的血。

最后我就和爸爸回家了。

江苏省太仓市陆渡中心小学三(1)班三年级:孙博洋

篇二:小学作文:奇妙的科技馆

奇妙的科技馆

今天天气晴朗,太阳公公笑哈哈的望着我们,爸爸妈妈带着我去了科技馆。我们在车上一边吃东西,一边说笑,爸爸说在科技馆可以看到很多我们没有见过的东西,我一直在心里幻想科技馆里到底会有什么奇怪的东西呢?想着想着,不知不觉我们就来到了期待已久的科技馆。

在这里我看到了许多奇妙的东西,有太空,有很多大自然的奥妙。其中让我记忆深刻的是电池鸡蛋,就是很多

的鸡蛋和彩灯放在那里,当电池的正极和正极在一起的时候不会亮,负极和负极接触在一起也不会亮,但是电池的正极和负极接触在一起的时候所有的灯就会发出五颜六色的光,鸡蛋里面还会蹦出我不认识的动物。

太空仓也有很多妙趣,我们开着模拟飞船从地球出发,要躲避飞石和流星,经过火星到达木星,派出我的机器人挖泥土带回地球做标本,我很紧张又很开心的完成了任务。

科技馆真的有很多我不知道的科学知识,我决定以后好好学习,长大以后去发现更多大自然的奥妙。

篇三:关于一次难忘的科技馆春游作文600字

关于一次难忘的科技馆春游作文600字

昨天,阳光明媚,万里无云,正是一个春游的好日子。上午7:0,我们回到教室,听老师安排好一切,准备在点钟出发。哦,要去科技馆春游啰!

不一会儿,我们便来到了科技馆。一下车,映入眼帘的就是科技馆那雄伟的建筑!科技馆从外面看来就像一个巨大的地球仪,漂亮极了!门前有许多排树木,看起来十分整齐,就像一个个忠诚的士兵。 科技馆分两层,我们主要参观篇四:科技馆作文

科技改变生活

——参观中国流动科技馆有感

10月10日的下午,伴随着徐徐的微风和明媚的阳光,我们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,抱着无比兴奋地心情。坐上了大巴,来到了中国流动科技馆参观。

科技馆的展品多种多样,有“声光体验”、有“电磁探秘”、有“运动旋律”、有“生命奥秘”、有“数学魅力”还有“一颗球的旅行”这一切的一切,更让我大吃一惊! 首先,我走到了一个巨大的、黑黑的半圆形的东西旁边,再向前看,排起了长龙大队。我很好奇,心好像个小鹿咚咚地撞个不停。终于到我了,我抱着无比激动地心情走到了通道前面,一步跨了进去,可是周围的泡沫挡住了我的视线,漆黑无比。我勇敢的再次迈出了一步,一个巨大的球体空间引入了我的眼帘,里面伸手不见五指。大家搬好凳子,整齐的坐在一边。等了一会,一部投影机散发出了光芒吸引了我的注意力,随后球形的天花板上有了动画,看起来非常立体,就好像身临其境一般,跟3d电影差不多。而动画中展示了动物是如何利用自然环境来掩护自己的,例如:兰花蝴蝶是伪装在兰花上,不同的兰花上居住着不同颜色的兰花螳螂;变色龙可以随着周围环境的变化从而来改变自身的颜色。我们看得津津有味,直到动画结束才恋恋不舍地离开。看了这个动画我知道原来现在很多东西都是模仿动物而制作的迷彩服是根据变色龙设计而来的,还有许多东西是根据动物模仿而来的:根据蝙蝠的超声波发明雷达,根据鲸鱼发明轮船。

接下来我来到“电磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下,时左时右,仿佛有了生命一样。就算磁铁没有接触到铁链,因为有磁铁的磁场,所以铁链依旧还是会被吸住关于参观科技馆的作文00.关于参观科技馆的作文00.

不能动弹。磁铁在生活中的运用也非常广泛:如核磁共振、还有大家乘坐的磁悬浮列车,也是利用磁铁才能使列车高速行驶,而且能保证安全。这就是科技给我们带来的便利之处。 只有我们想科技、爱科技、学科技才能揭开更多的未解之谜,用科技去造福人类、改变生活。所以,我们一定要努力学习科技,让我们的世界变得更美好!

篇五:《参观科技馆的观后感》

参观科技馆的观后感

泸定桥小学四年级一班:郭雨萱

我们本校的二、三、四、五年级去泸定一中参观科技展览馆。在那里使我开阔眼界,学习了很多知识,我真是开心极了。

一进展览厅,使我眼睛一亮,桌上摆放着一个个引人注目的展览品,使好奇心的我们,冲过去看。我们首先观察到的是一个会跳舞的机器人,是利用磁铁的吸引力,使小机器人做出一个个可爱的动作,我们仔细的观察着,小声的讨论着。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品,这是一款需要我们自己动手去试验,要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点,我们几个同学慢慢转动着转盘,开动机关使小球一次又一次的通过重重困难,这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。我们来到下一款展览品面前,这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内,先把球放在充气管上,再将手放在离球10厘米处,将手慢慢抬高,这时小球会跟着你的手向上,想办法将小球弄进管内。玩完后,老师将我们带入一个黑色的充气球里看电影,通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球的周围,就像把我们带入了电影里的情景了一样,周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生,有时会出现恐龙出来,会恐吓到我们。其他的展览品也吸引人,也很好玩。

这次参观,让我学到了课本上从未学到过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活,用智慧和心灵感受所创造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他们关于参观科技馆的作文00.

一样用心去体验生活、观察生活,在生活中探索科转,用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在,相信通过钻研一定会有新的发现,也能创造出新的科技作品来的。然而这次科技馆之旅也让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大,我一定好好学习,不断探索新知识。

篇六:《去科技馆参观作文40字》

201x年x月xx日,我们乘车去了××区科技中心参加o活动。所谓的o,就是英语odyssey of the ind的缩写。o活动也可以说成头脑漫游活动。这项活动的发起人是美国的米卢克斯,前后有0多个国家开展了这项活动。

o活动课上老师带领我们做了很多有趣的游戏。第一个游戏是心有灵犀,游戏规则是,每组选派一名绘图员,从老师手中获得一张卡片,依照卡片上的要求进行绘图,画出五种事物。其他组员是猜图者,根据绘图者所画的图猜出事物的名称,猜对一种得五分。我们组的分最高,因为班主任老师参与其中,帮了我们一个小忙。本篇文章来自资料管理下载。我们组的绘图者是王佳威,他画得很像,但是龙画得有点儿像毛毛虫,老师在一边提醒,说:毛毛虫长脚吗?我细一想,对呀,毛毛虫哪儿有脚呢!就这样,我们组取得了第一名。第二个游戏是爆破高楼。老师发给我们每组100块木块,让我们组内合作搭建不低于0厘米的高楼,并进行爆破。刚开始,我们都无从下手,对亏了我们组的井泽华,他虽然调皮,但是头脑发达。根据他的建议,我们最快搭建成功,但爆破并没有成功。听了科技中心老师的讲解之后,我恍然大悟。如果我们多动脑思考,而不是急于爆破,第一次就会取得成功。

通过这次o活动,使我受益匪浅。

篇七:《参观科技馆有感》

参观科技馆有感

育红小学五年级三班:李欣睿

今天,我去了科技博物馆这个神秘的地方。

那是一个流动式的参观地。一楼有激光竖琴、交通安全员、消防闯关、窥视无穷空中成像,等各式各样的展览品。

激光竖琴是没有弦, 而弦是由多个激光器发射出来的激光。拨动激光弦竖琴就会发出美妙的乐曲。空中成像中有一根可以发出不同光芒的杆一摁开始的按扭,杆就会左右摇摆起来,在杆的中间地方念慢慢地也会露出一个会发光的笑脸。我不由的心里万分感慨:现在科技太发达了!

在大门右边是交通安员的游戏是:蹬着自行车上的踏板,看着前方的屏幕只要有为反了交通规则的人或车就要按铃铛加分。这可以增长许多知识还可以及时防范这些不在意料之中的事故,真是一举二得! 走上二楼,二楼的反应测试是让你把手放进一只假塑料鲨鱼的嘴巴里,当它说啊的时候你把手伸出来,如果快;它会说:“速度还挺快。”如果中等它会说:“速度一般般。”如果慢它会说:"速度太慢了。”我心想这可真令人惊讶!

我还看了许多展品,了解了它们是干什么用的。很快展馆参观时间过了我们也只好依依不舍的离开了这里!

参观航空科技馆作文 参观科技馆作文

参观航空科技馆作文(一)

参观科技馆有感

2012年12月日,我们机电经济学院13级产业经济学研究生党支部的成员集体参观了位于北京市北四环外的中国科学技术馆。这次参观活动使我大开眼界,也让我心中生出万分感慨,在此略作总结。

中国科学技术馆是我国唯一的国家综合性科技馆。是实施科教兴国战略和提高全民族科学文化素养的基础科普设施。其主要教育形式为展览教育,通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览,反映科学原理及技术应用。中国科学技术馆鼓励公众动手探索实践,不仅普及科学知识,而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。

我们主要参观了中国科学技术馆1到3层的展览,其中包括材料、航空航天、交通、能源、机械、传感器、通信、计算机应用、微电子、显示技术、虚拟技术、自动控制、声光电磁力、高压放电、环境、消防、脑科学、生命科学、数学以及分形艺术等诸多展区。这些展览让我学到了许多专业之外的知识,极大地开阔了我的视野,丰富了我的科学常识,也加深了我对许多科学现象的认识。

在参观过程中,我详细地阅读着各个展区各种展品的介绍,学习其中的科学原理,同时也不断的按要求操作各种仪器,亲身实践,从理论和实际两方面结合起来去学习这些科学知识。通过这样的参观学习,我强烈地感觉到自己在科学知识全面性上的欠缺,也深刻地体会到自己对科学知识是多么地渴求。最令我感到敬佩的,是在社会发展过程中,我们人类能够通过自己的认识和实践去探索自然,改造自然,能够用科学的理论去解释各种现象并将这些理论通过科学的手段运用到我们的日常生活中,为全社会造福,为全人类造福。

当然,科学技术的发展不是简单的认知和运用,这是一个长期的异常艰苦的过程。而且,在科技发展过程中,没有正确的方向和良好的方法,是无法收获理想的结果的。我很庆幸自己能生长在这样优越的环境中,很庆幸能得到祖国社会尤其是我们中国共产党的培养,很庆幸党和人民给我指引了正确的方向,让我能学到各种各样的知识和技能。作为现代化建设的接班人,我们应该刻苦学习科学文化知识,努力锻炼自己的各种能力,提高自己的综合素质,为祖国的发展和科学的进步贡献自己的力量!

2013年12月20日 张霄

参观航空科技馆作文(二)

游科技馆的收获

预备四班 赵一

在温暖的4月即将结束时,我们来到了成都科技馆参观学习。

顶着当空的烈日,我们驱车来到了科技馆。老师简单说了两句,我们就按小组各自解散参观了。我跟着张林根两个无组可归,只好“相依为命”,结伴参观。

我们先参观的一楼是航空航天与地理,这里陈设了大量的飞机模型和太多的航空航天模型。而让我最感兴趣的是微缩了的都江堰水利灌溉系统工程,我们课文中也学习了关于都江堰的事。在二千二百六十多年的前秦朝,成都不是干旱就是水灾,百姓颠沛流离,叫苦连天。上知天文下知地理的李冰父子带领民众在岷江的山区与成都平原的交汇处,因势利导,驱利避害,兴修了都江堰水利灌溉系统工程,从此成都平原成了水旱从人,不知饥馑的天府之国。

二楼是农业、机械和现代科技,我在这儿认识了汽车的结构、发动机的样子,还知道了皮带运输以及各种工程机械。我们俩对这些都不怎么感兴趣,于是赶紧上楼。

三楼是数理化,在这儿我懂了真空为什么无风。在一个玻璃罩里,有一个小电扇,启动开关,风扇叶片就迅速转动,可风扇正面的小纸片却纹丝不动。原来呀,风是由空气流动产生的,玻璃罩里没有空气,是真空,就不可能有空气流动,自然就没有风。

四楼是天文、物理。我在这里学到了有关日食、月食和二氧化碳的一些知识。 二氧化碳是人们在燃烧天然气、煤气、柴火等形成的一种气体。二氧化碳气体比空气重一点五倍,看不见,摸不着。对人体有着很大的危害,如果大量的吸入二氧化碳,人就会窒息。可是,融入可乐、啤酒、果汁里面的二氧化碳却有清凉解暑的作用。加工后的二氧化碳可以成为固体,叫干冰,它的温度只有负的七十九摄氏度,比冰天雪地的南极还低。干冰还会融化,把它放入水中,它会与水发生反应形成碳酸汽。

在古代,每当看到日食或月食,无知迷信的人们就总会认为是天狗把太阳或月亮吃了。其实日食就是月亮围着地球转,地球带着月亮一起围绕太阳转,当月亮转到地球与太阳之间,地球、月亮和太阳它们处于同一直线时,月亮挡住了太阳射向地球的光线,人们就看不到太阳了,就形成了日食。月食呢,就是地球处于月亮与太阳中间,本身月亮是不会发光的,地球挡住了太阳射向月亮的光线,因为没有了光源,月亮就不会反光,我们也就看不到月亮了。

突然,催促我们离馆的广播响起来了,真是时光匆匆,一下午时间转瞬即逝,我们不得不离开这充满神秘又让人留连忘返的地方。它让我收获不少,不仅了解了一些天文地理,农业工业和数理化知识,还了解了我国光辉灿烂的科学成就。我们新一代应该努力学习,掌握更多的科学技术,解开更多的未解之迷,发明更先进技术,让人们的生活水平进一步提高。

参观航空科技馆作文(三)

记一次参观试飞院和科技馆的体会

周三上午班主任赵老师告诉大家,如果周五不下大雨,就去西安市阎良区的试飞院和科技馆秋游,听了这个消息之后,我们一片欢呼,不过,老师说必须要听话,注意安全,不要乱摸乱动,大喊大叫,因为试飞院是国家保密单位。 我们好不容易盼到了周五,可是天公不作美,偏偏下起了雨,还好雨不大。原计划没改变。

上午八点四十五分左右,我们上了停在校门口的旅游大巴车,有说有笑的出发了。一个小时后,我们到达了目的地——中国试飞院。我们先到了好几架供人参观的战机的面前,有歼击机,轰炸机和运输机。不过那大都是一些用于试飞的飞机。其中有一架歼击机,虽然是老式飞机,但可以通过升级改造来提高战斗力。修改系统来弥补飞机的缺陷。还有一架老式喷气式歼击机可谓战功赫赫,曾经在抗美援朝战争中击落过3架当时美国最先进的飞机我也觉得,虽然当时我们的飞机不算先进,飞行员经验也不多,但凭借机智勇敢,英勇顽强,我们英雄的空军也能击毁美国战机,创造战争史的奇迹——讲解员异常兴奋的告诉我们。最后参观的一架轰炸机是这些飞机中最大的一个。

接着,我们来到了影院。大屏幕上展现的是,特技表演,中国飞行员驾驶国产战斗机在空中进行特技飞行表演,如倒立飞,斜着飞,在空中旋转等等,真让人眼花缭乱,目不暇接。同时,我也了解到,目前歼10是我国自主研发出的性能优异的战机。看了影片之后,我很激动。

出了试飞院,我们又坐车来到航天科技馆。草草吃了一顿自带的午饭后,我们就进了馆内。里面有介绍飞机的发展历史。还知道了飞机的前身是中国的风筝,热气球和飞艇等。我们还看到了许许多多的飞机模型,还有一架“隐形机”呢!

最后,我们欣赏了一场航模表演,第一架航模机给我们演示了高难度飞行表演,第二架能飞的很高,第三架让我们见识了飞机失事时的情景。 看完了表演,我们恋恋不舍的坐上了大巴车回家了。

这次秋游让我感受到了中国航天事业的进步与发展,从用脸盆加油到空中加油机,从“山寨机”到自主研发出各项性能都先进的飞机,使我真真切切的感受到祖国日益强大,我由衷的的高兴和自豪。

这次秋游使我增长了见识、收获很大。

陕西省西安市碑林区太乙路6号中铁小学六年级:卫钰成

参观航空科技馆作文(四)

参观四川科技馆

天水市麦积区马跑泉中学七年级 宋 欢

国庆节,我们去成都旅行。第一天早晨,我们去了四川科技馆。走近天府广场,远远看见一尊高大雄伟的毛主席像,周围簇拥着五彩缤纷的鲜花。毛主席的身后,是“四川科技馆”五个大字。

进科技馆,一楼展厅是航空航天展,那里陈列着我国第一颗人造卫星“东方红一号”,还有神舟五号、六号卫星,长征系列运载火箭模型。在大厅中央,我们观看了神舟六号模拟发射,使我们大开眼界,为高度发展的科技喝彩不断。

乘坐电梯到二楼。老远就听见美妙的萨克斯音乐,还以为是音乐会呢。我和妹妹跑到人群中一看,呀,原来是机器人在表演。它们一共有六个,身材和普通成年人差不多,穿着橙色的外衣,戴银色面罩,错落地站着,手里拿着萨克斯和伴奏乐器。你看它们一个个煞有介事,手指灵巧地拨弄着乐器,发出动听的声音,它们的身体还随着音乐的节奏左右摆动呢!我好奇地问爸爸:“机器人靠什么来发出动作和声音呢?”爸爸说:“那是计算机设计的程序来控制的。”哦,科学家可真有本领,制造了这么美妙的机器人!

接着,我们参观了三楼光学馆、声学馆、动力学馆,还有四楼生命科学馆,跟一群小朋友走近了一间化学实验室。这件实验室没有太多的仪器,有一个实验器材柜立在墙角,前面一张桌子,桌子前围坐了一些小朋友。我们正在发愣,一位慈祥的老奶奶走了过来,她满脸

微笑,和气地告诉我们,这是教同学们做实验的地方。我们七嘴八舌地请她给我们教。她坐到桌子后面,我们围到桌前。老奶奶在一个烧杯里放入一些水,让我们用鼻子闻。并告诉我们:“闻的时候鼻子不要离杯子太近,要轻轻地用手扇杯口,再用鼻子闻扇过来的气味。直接闻,就容易被杯中可能发出的有毒气体中毒。”做完这些动作,在水中放入了一些方便面渣,这是含有淀粉的物质。老奶奶说:“用馒头、土豆条代替也行。”放入后,滴了几滴碘酒,摇一摇,神奇的现象出现了!那些方便面瞬间变成了蓝色。老奶奶说:“这是因为淀粉遇到碘酒变蓝色了。还可以还原哦!”老奶奶有用小勺盛了几粒维生素片,研成粉末,放进杯里,一会儿,那些方便面又变成原来的白色了。老奶奶说这叫还原。那位奶奶又强调:“凡是进实验室的东西,都不能吃,一定要记住噢!”这真是一次有趣的实验。

这次参观,我们受到了一次难得的科学教育,增长了知识;看到了我们国家的科学高度发展,前景很美好;也使我产生了深深的感想:试想,如果不是祖国繁荣富强,科技高度发展,我们能够快乐地学习科学文化知识吗?会看到今天这样的成就吗?如果不是科学家和工作人员的辛勤劳动,我们会有这么好的参观条件吗?如果不是父母给了我健壮的身体、良好的文化素质,给了我旅游的机会,我会看到这么广阔美妙的科学天地吗?在文章即将结束的时候,让我们衷心地感恩祖国,感恩时代,感恩父母,感恩文明的创造者吧!

参观航空科技馆作文(五)

《参观四川科技馆》假期里,我去了位

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