“过河拆桥”的游戏作文

Posted 2023-05-06

篇首语：三百六十行，行行出状元。本文为你选取作文“过河拆桥”的游戏作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、“过河拆桥”的游戏作文（1）

2、五年级上册趣味优秀作文：过河拆桥片段（2）

3、精彩的游戏作文（3）

4、有趣的游戏课作文（4）

“过河拆桥”的游戏作文

在现实糊口或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的`方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家顿的“过河拆桥”的游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

还没上课，龙老师就给我们透露了一下：上课玩“过河拆桥”。我的脑子里不禁冒出一个大大的问号，“过河拆桥”不是一个成语么？还能玩什么游戏？这疑问一直在我的心中徘徊……

终于熬到上课。老师很神秘地带我们上了楼，简朴地先容游戏规则：“共分两队，每队四人，两人一个小组。每人手里一块纸板，交替地铺着前进。脚踩出纸板外，就要受罚……”大家听了，都欢呼雀跃，不亦乐乎。有的人大声地吼道：“哈，我们赢定了！”有的人正和队友们密谋着计划，还有的人正仔细研究规则，更多的人是高兴。

比赛开始了，我在“ET”队的第一小组，我和队友火速地“铺桥”。为了走远点，我用力把板子扔了出去。可没想到我这是鸵鸟钻沙子——顾头不顾尾！合法我们想回头去“拆桥”时，却发现够不着了，我急得直跺脚。“战神”队见我们这熊样，整理时哈哈大笑。我心急如焚，千万不可以拖累队友啊！我斜着身子，卯足了劲，恨不得自己是一只长臂猿。呀！够是够着了，可我也狠狠地“亲吻”了地板。“犯规。”老师大声公布。没办法，只能认罚倒数数，“10，9，，7……”我们急吼吼地喊着，一边数，一边眼巴巴地盯着对手快速前进的身影，真是灯盏无油——火烧心啊！“0”音刚落，我们立马狂追。“张宇晨，我来扔板子，你捡板子。”“好！”说完，赶快分工合作。两队你追我赶，好不热闹。我心急火燎，可动作却慢如蜗牛。由于我和队友都是大块头，老是你挤我碰，很收留易忙中犯错，罚不起呀！看看对方，什么！超出我们这么多！可天也有不测风云，哈哈，对方也被罚了，真是老天有眼啊。我们乘势追击……

终于，我们反超了，接着我们队第二小组的队友也抢先到达了终点。哈哈，我们赢了！我和队友们都非常兴奋，而对方却在没精打采。

这次，我知道了，原来“过河拆桥”也要“人心齐，泰山移”哦。

五年级上册趣味优秀作文：过河拆桥片段

五年级上册趣味优秀作文：过河拆桥片断1

教室里成了欢乐的海洋，有的哈哈大笑，有的欣喜若狂，有的'激动万分……

游戏开始了，我和费俊深对战卢炽峰和龚岱青。每人拿了一块纸板，我们都非常紧张，就等老师一声令下。我先把纸板铺在地上，踏了上去，费俊深紧接着踩了上来，并把一块纸板递给了我，我迅速把纸板铺在地上，踩了上去，费俊深又随着踩了上来……就在这时，费俊深一不小心，脚没有踩稳，一脚踩在了地板上。原来他求胜心切，踩错了，我们被淘汰了。

第二次，老师又把我们叫了上去，并把小红和小明也叫了上来。老师一声令下，我们又“搭”起桥来了。搭着搭着，合法快到终点的时候，小明摔了下去，摔了一个四脚朝天。我们都幸灾乐祸地笑了起来，小明狼狈地爬了起来，又投入到“战斗”了，我们两队你追我赶，不相上下。

五年级上册趣味优秀作文：过河拆桥片断2

我和陈卓蕾上场了，我们俩是既紧张又开心，我们俩的对手是叶同学和黄同学。比赛很快进入了白热化，陈卓蕾在前面铺，然后在踏上去，随后我也随着踩了上去，并把我手中的那一块纸板递给了她，她飞快地接过纸板铺在了地上，最后因对方脚落地而胜利。

我们还没有休息，第二轮又开始了，同学们都伎痒，这个王同学那可是“以一敌百”啊，我们每一个同学都要跟他比了一场，结果都败下阵来。王同学的表情一直都长短常严厉，而我们都是面带微笑。

中场休息了，可仍是有一些同学停不下来，老师只好公布：“接力赛开始！”我们俩是最后一个上场的，只见双方队员你追我赶，不相上下，每一个人都是屏息凝神，最后我们俩取得了胜利。

五年级上册趣味优秀作文：过河拆桥片断3

终于到我了！终于到我了！我决心信念十足地走上讲台，拿好纸板。开始了，我小心翼翼地把纸板递给何卓欣，她慢慢地接过纸板，铺在了地上，再踏上去，我也随着踩上去，又把后面的那块纸板递给她，她又接住我的纸板，继承铺在地上……

一直这样下去，很快我们就走了很长一段间隔。可最后由于我没有把握好平衡，不小心跌入“河中”，失败了。

第二轮，我又争着跑上去，老师又让我如愿以偿。比赛开始了，我仍是和上次一样，将纸板递给我的队友——何卓欣，她不紧不慢地接过纸板，继承往前铺，可对手不甘示弱，紧跟其后，我们焦虑万分，忽然，我被别人撞倒了，我吓坏了，还好有两次机会，我又踏上纸板，继承前进……

五年级上册趣味优秀作文：过河拆桥片断4

第一轮是淘汰赛，大家都伎痒，由我和翁裕科对战，我们都是一本正经的样子，而且求胜心切。跟着老师的一声令下，我飞快地把纸板铺在地上，两条腿踏在上面，接着后面的同学也踩了上来。整理时，一下子失去了平衡，大家都东倒西歪，好不收留易才平衡下来，翁裕科又把纸板递给我，我又接着往下铺。

对方也不甘落后，第一个同学刚铺好，后面的同学就走了上去。但是他们也像我们一样，一上去就失去了平衡，结果，有一个同学不小心掉进了“河中”。最后，我们取得了胜利。我们的脸上露出了笑脸，同学们也十分开心，像中了奖一样。

最后一场是男女生大对决，是我们最后的较量，两队的选手都有一些紧张。场外的同学更是满脸的严厉。我们组的龚岱青和黄乙珉害怕犯规，身体牢牢贴在一起。可是因为求胜心切，他们一不小心把一块纸板抛出了很远，黄乙珉趴在地上够了半天也没够到，急得我们直跺脚。

五年级上册趣味优秀作文：过河拆桥片断

第一轮开始了，教师里布满了欢声笑语，我和队友王梓岚走上了讲台，拿了两块木板，我们的对手也上台了，他们就是叶同学和黄同学，老师说预备时，我们很紧张，而队友却很镇静。

老师说：“开始！”我立即把木板捡起来，等我的队友铺好木板后递给他，紧接着队友把木板铺在地上，踩了上去，我也随着踏上去，然后拿起木板再一次递给他……我看对手落后了我们一段间隔，我便加快了脚步，一次又一次地把木板递给队友，默契十足，就这样我们胜利了。

第二轮开始了，由我和王梓岚对战，只见他屏息凝神，一脸严厉，是多么冷静啊！有条不紊地铺着木板，向终点进发。我也不甘示弱，迅速加快了脚步，可一不小心没踩着木板，踩到地上了，只好遗憾地退出比赛。

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精彩的游戏作文

出色的游戏作文

在平凡的学习、工作、糊口中，大家都常常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心顿的出色的游戏作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

出色的游戏作文1

“加油！加油！”一阵阵震耳欲聋的声音传进我们的耳朵里，这是什么声音呢？原来快乐魔方正在举行一场出色至极的过河拆桥游戏。

上谭了，老师神秘兮兮地走进教室，拿着一些与上课毫无瓜葛的东西，几张纸片，一本正经地说“|今天，我们来玩过河拆桥的游戏。”同学们听了一个个都丈二的和尚摸不着头脑，不知道老师的葫芦里卖得什么药。

老师公布了比赛规则，同学们听了兴奋得一蹦三尺高，有的同学伎痒，想要大显身手，还有的同学早已打了退堂鼓。

比赛开始了，老师从每组各选出一名选手。我被选中了，我行步如飞地跑上讲台，一副兴奋的样子，像中了百万大奖似的。跟着老师一声令下，一场生死之战开始了，我也不再喜笑颜开了。首先我弯下腰，把一张纸片放在脚的正前方，脚踩在上面，蹲下来，又以迅雷不及掩耳之势的速度，转向身后，把后面的纸片捡起来，放到前面，脚再踩到前面的纸片上，我们的速度飞快，就像刘翔跑步一样。我显著比对方选手快一些，经由他的努力，追上了我，此时我们俩不相上下。

就在离终点有一步之遥时，对方选四肢举动滑了一下，摔倒了，也犯规了。就在那一瞬间，我来到了终点。我们组赢了，我兴奋得一蹦三尺高，对方组输了，他们一个个都没精打采，像霜打了的茄子一样。

紧接着，第二场比赛拉开了帷幕。选手们累得气喘吁吁，上气不接下气。台下的同学们有的给选手出谋划策；有的一边拍着桌子，一边踮起脚尖，屏息注视，生怕错过每个细节；有的同学气得直跺脚；还有的同学为选手呐喊助威。最后，仍是我们组赢了。

固然比赛结束了，但是我们依然沉醉在过河拆桥游戏的快乐之中。

出色的游戏作文2

今天的金笔作文课堂可真有意思。老师说：“今天我们不上作文课了，我们玩游戏。”我们都兴奋地跳了起来。过了一会，老师拿着一大袋子气球来到了教室，后面跟来了一群跟屁虫—五级的孩子。还有一位老师，原来我们要和大孩子比赛啊！老师把袋子里五颜六色的气球全都倒在了地上，一朵朵轻飘飘的彩云落地了。啊！气球那么多，教室里瞬间成了气球天堂！老师说：“两人一组。”说着就拿来了一根长绳索。第一组上场的是我们班。

两个小男孩急切地跑过来说：“我们先上场。“于是，老师就把长绳系在了他们的腿上，时间为半分钟。开始比赛了，他们拼命地踩着，老师开始提问题了，由于他们只顾踩气球了，结果就答对了三道题。我们都失望了。轮到五级班的孩子上场了。只见他们身体东倒西歪的，一个问题都没有答对。我们又恢复了决心信念。又轮到我们三级班的了，这两个小男孩说：“该让我们踩了。”我的好朋友刘书帆伤心地说：“气球都快被他们这些小屁虫踩光了，我们踩什么？总不能踩旷地板吧！“说着就伤心地哭了。我一时还没有弄清晰刘书帆为什么要哭，老师看见了，问道：”你为什么哭啊？“刘书帆说：“气球都被他们踩光了。”老师说：“不要紧，我们还有良多气球。”刘书帆休止了哭泣。终于到我们出场了，我鼓起勇气拼命地踩气球、回答问题。只听气球啪啪地响起来就像放鞭炮一样。哈哈！我们终于成功了！打败了这些可恨的小屁虫。

最后我们一起团结起来猛烈地踩着气球，终于把气球踩光了。这让我懂得了只有团结起来才能成功。

啊！这次流动课真是太好玩了！

出色的游戏作文3

今天，老师在作文课上开展了“成语对对碰”的游戏。

游戏规则是这样的。一共三大关，老师把纸片放在金碗里，让我们随意抽取成语的零部件，然后找朋友，弄得我们是“丈二和尚摸不着头脑。”

游戏开始了，预备出发!岑杰一马当先，从老师的碗里抽出一张纸片，还没打开，同学们就争先恐后地涌到他身边。他打开纸条，立马脱口而出“捧腹大笑”沈搏也不甘示弱“还有腹背受敌”岑杰听后，又叫道“脑满肠肥”也是。可听完这些，同学们又都傻眼了，到底花落谁家呢?于是我们又继承抽纸片，这次换我来抽，我一拿到纸片就心急火燎地打开，咦?是个”笑”我看后不假思考地说“笑口常开、喜逐颜开”也有人说是“捧腹大笑”。后来我们又继承抽，当大字泛起后，我们更加肯定成语是“捧腹大笑“了。接着，我们开始继承往下抽取了，阮佳妮又抽到一个”笑“字，这下我们犯难了，到底怎么回事呢?老师手里显著还有四张纸片，我们几个讨论了一下，终极确定了”捧腹大笑“和”眉开眼笑”。当我们一脸期待看着老师时，老师对我们竖起了大拇指。耶!第一关圆满结束。

由于第二关的难度进步，我们脑海中一片空缺，老师见状只好把所有零部件在黑板上呈现出来。这下我们火眼金睛一瞥，谜底呼之欲出。

紧接着第三关也是如斯。

通过这次流动，我知道了自己成语积累的不足，今后我一定要多积累成语，争取成绩蒸蒸日上。

出色的游戏作文4

游戏开始啦！

本次游戏的名字是《勇于承担责任》，可是要靠完美的配合与坚定的毅力来完成的哟！因为时间有限，老师只点了四个身手最好的男生和女生。规则是四把椅子四个人，各自侧坐，然后把头放到身旁学生的腿上，再抽调椅子，四个人腾空仰卧，坚持的时间最长组获胜。

紧张的比赛开始了！首先上场的是男生组。瞧！抽掉第一把椅子的时候，他们轻轻松松地应付下来了。当抽调第二把椅子的时候，只见大家都紧咬牙关，紧闭双唇，但仍是坚持下来了。要抽调第三把椅子了，我们的心都提到嗓子眼儿了，大喊加油，只见四个男生紧闭双眼，双手握拳，幸好，再次渡过了难关。该抽第四把椅子了，我们的心像一只活泼的小兔子上蹦下跳，只见四个男生额头上冒出了豆大的汗珠，“1、2、3、4、…….16、17、1……49、0”！全场沸腾了，男水果然厉害！

该女生了，只见她们将全体的男生扫视了一遍，好似在说“谁说女儿不如男？瞧着吧！”哇，女水果然厉害，一连抽调三把椅子，都毫发无损。“1、2、3、4、…….16、17、1……30、4”但跟着4脱口而出时，四个女生却随之倒下了！

女生险些胜了男生。大家都被这个结果给怔住了！这个游戏让我明白：每个人都很重要，同学之间要互相匡助，在糊口中要做一个有责任感的人。

出色的游戏作文

我平时的糊口很简朴，实在大家都能做到。你们和我一样也能玩得开心，玩得出色。

记得那是上体育课的时候，太阳火辣辣的照着大地，我的心情也晴朗无比。到自由流动的时候，我就迅速跑到平时的好玩伴小杰、小旭和阿涛的身边，犹如一阵旋风扫过，高兴地喊道：“同意玩木头人的过来！”他们高举着手臂，开心地叫起来：“我来！我来！算我一个！”

于是，有趣的游戏拉开了序幕。我们先划拳，大家心里都非常紧张，都为自己捏了一把汗，都怕自己划输了。结果，小旭划输了，我们的脸上都笑开了花：“哎呀，幸好不是我！”我看见他们都有点迫不及待了。我们的游戏规则是：划输的伙伴说口令，我们要摸他，假如摸到了就算赢。他的口令一休止，我们就不能动了，假如动一下就算输了。

游戏正式开始。小旭大声喊：“一、二、三，停！”我们就尽自己的潜力冲过去摸他。就在听到停的那一刹那间，大家都做出了怪模怪样的动作。小涛趴在地上，就像一条生病的蛇；小杰双手重叠举在自己的鼻子前，像一头憨厚的大象；而我由于急了，只做了和平时走路的样子。看着他们那当真的样子，我忍俊不禁，咧了一下嘴角。小旭的眼睛可真尖呀，一眼就发现我了，我输了。我装着愁眉苦脸的走过去，预备下一轮的游戏。谁知下课铃却响了。我们不管不顾的撒开腿，向体育老师身边跑去，汗水顺着我们的脸颊缓缓地流了下来，通红的脸上洋溢着无比的快乐。

我的“木头人”游戏，我的小伙伴们，是我出色糊口的一部门。有了它，我会更开心！

出色的游戏作文6

我们盼星星、盼月亮，终于迎来了郭里园小学第三届体育游戏节。礼拜一下战书，游戏节开幕式开始了，我们的学校便成了欢乐的海洋！

你看，同学们梳妆得多有趣啊！代表希腊的头戴花环，手拿橄榄叶，显得高贵典雅;代表美国的，戴着圣诞帽，唱着欢快的圣诞歌，个个喜气洋洋；还有代表印度的，女孩子们蒙起了半边脸，长长的裙子金光闪闪，就像一朵朵盛开的向日葵。霎那间，校园里的小朋友们焕然一新、各有特色，别提都有趣啦！

我们班代表的是阿根廷。你瞧，我们多帅呀！男生穿戴同一的蓝白相间的球衣，女生挥舞着国旗，每个人的脸颊还印上一个足球。你别看我们个子小，但走上场一点也不胆怯，一个个精力充沛、精神奕奕，挥着小旗向看台上的观众微笑问好，似乎我们都成了阿根廷运动员。当音乐一响起，柔美的探戈舞、出色的花腔足球、看得人目眩缭乱，台下观众的掌声、呐喊声，此起彼伏。

随后出场的是印度代表队，她们一身金色的长裙，一出场，便吸引了大家的眼球。在节奏明快的音乐声中, 她们时而轻巧旋转，时而激情似火，柔美的舞姿，耀眼的裙摆，看得大家目瞪口呆。

这次游戏节只有短短一个下战书，却让我了领略了“奥运健儿”的风貌。在这个大舞台上，每一个小朋友展示了自己的风貌，我们以实际步履为200年奥运会加油！

出色的游戏作文7

今天钱老师向我们先容了一个很有趣的游戏。

她先让我们学了一首童谣，名叫《瞧!这位老公公》。老师把歌词贴到黑板上，我们大声读起来，“一个老公公，借我两个蛋，他说三天还，可是四天还没还，我气得把他关起来，加上两把锁，插上三根毛，叫他以后别胡说。”我们读到第五句时，竟忍不住地哈哈大笑起来，笑得隔壁都能闻声，由于这其实太夸张了，老公公只不外欠两个鸡蛋，他就把老公公给关了起来。

童谣学了，钱老师要开始画这位老公公了，她请顾佳娴来背歌词。顾佳娴背了前两句，她写了个“公”字，还在“公”字的撇捺下面分别画了个椭圆，又在里面分别点了个点，我一点儿也看不懂，心想：钱老师说是画画，怎么又在写字又在画画呢?接着顾佳娴又开始背下面两句了，钱老师在刚刚画好的图案上面和下面分别写了“三”和“四”，这下我更看不懂了，便想：钱老师怎么又在写字了?顾佳娴开始背后面四句时，只见老师把刚画的图案圈了起来，在两边分别写了正“3”和反“3”，圈上面画了三根直线，下面画了五根直线。那老公公的脸形就出来了。

同学们一看这个老公公，就大笑不止，由于这个老公公长得好丑呀，他只长了三根头发，像《三毛飘流记》里的三毛一样。脸下面是三条皱纹，下面的八字眉显得他很苦恼，耳朵就像两把锁，嘴巴里露出两颗大板牙。脸下面还有五根长长的胡子。

我们都觉得这个游戏好有趣呀。一首童谣就是一幅画，童谣里藏着一个借蛋的故事。我们都拿起笔画起来。

出色的游戏作文

“哈哈哈”教室里传来了欢快的笑声，开心的游戏。噢，原来是我们在金笔课堂上玩“五官大搬家的比赛”。

比赛前。老师兴奋的说：“这节课我们来做一个游戏，叫做“五官大搬家”的游戏。”老师的话还没有说完，同学兴很高兴的尖叫起来，但是这个游戏该怎麽玩呢？大家都开始议论了，有的同学说：“这个游戏该怎麽玩呢？是不是把我的鼻子移到你的上去呢？”有的同学说：“是不是上台画呢？”看到大家不解的样子，老师又接着说：“我们先叫上一个同学来示范一下。”老师叫上一个男孩子。

他长得挺胖；圆圆的脸；虎头虎脑的但看起来挺机灵。他飞快的跑上了讲台，和老师面对面站着，老师让他的'左手十指指住鼻子，然后，让他的右手放在老师的左手上，手心朝上，接着，老师笑眯眯的说：“你的牙齿好漂亮呀！”然后用右手拍了一下他的右手掌心，同时迅速的说：“耳朵！”老师的话音刚落下，他还真不含糊，就迅速的指向耳朵。好在没有犯错，同学们这时侯很兴奋！比赛到这时，我心里在想：要是他指错了，都不知道老师会怎麽样。

接着开始了第二次，老师又笑眯眯的说：“你的嘴唇真红呀！眼睛！”我想他肯定指不合错误。老师刚说完，他就飞快地指向眉毛的上面，同学们一看，都哈哈大笑起来，老师兴奋的说：“你的眼睛长在眉毛上面，岂非你是外星人？”这时候他兴奋的笑了起来，我也哈哈大笑起来。

比赛结束了，同学们依然沉醉在刚才开心而出色的游戏中。

出色的游戏作文9

礼拜天的早上，我们在金笔作文的课堂上玩了一个有趣的游戏——抢椅子。

首先，梁老师问：“你们猜猜今天上什么课？”“流动课！”我们异口同声地说。“对，今天这个游戏是跟椅子有关的，猜猜是什么游戏？”“抢椅子！”“对。”老师边说边请同学搬椅子。搬完了，梁老师开始说规则了：“一，音乐没停，不许坐；二，手不能碰椅子。”说完又请六位同学上来玩。

第一轮比赛开始了。音乐响起六位同学围着椅子慢慢走动。他们有的边捂着嘴巴边走，有的盯着一张椅子，有的看老师有没有按下休止键。这六位同学边走边盯着自己选中的“宝座”。转呀转，音乐停了。六位同学争先恐后地坐下来，有两个还坐在一起呢！梁老师问：“谁快呀？”“她！”我们说。那个男同学只好悻悻地回去了。音乐又响了，又有许多同学被“挤”回去了。胜利者是谁？男生？女生？是女生！

第二轮，梁老师开始选人了。有ren da胆的举手，有人不吭声。一会儿，老师选到我们组了。我在伸懒腰时被老师选上了，由于那动作很像在举手。我的心怦怦直跳：上帝保佑！音乐响了，我和他们在转圈。转呀转，我头都晕了。好但愿音乐停呀！停了，我正好走到了一张椅子前，我马上走下来，喘了一大口吻。一来二去，只剩下我和另外一个女生了。“大家猜，高的胜仍是矮的胜？”老师问。“高的！”大家说。音乐又响了起来，我们俩又转了起来。我死死地盯着椅子，想跟对手拼个“你死我活”。我走到椅子背后，又朝前跨了一大步，走到椅子前，但愿音乐停下。转转转，音乐终于停了，我抢先坐上去了。胜利！第三轮，仍是女生胜，真幸运！

这场游戏真出色啊！

出色的游戏作文10

“游戏节来啦！”不知被谁这么一喊，班里的同学都沸腾起来，有的三三两两地攀谈，有的在想该为游戏节做哪些预备，还有的在设计男生、女生的游戏。

游戏节这一周中午，同学们几乎是风残云卷般地把饭吃完，迅速收拾好课桌椅，便拿着游戏单一蹦一跳地组合出去玩了。我也玩了不少游戏，如：“一鼓作气”、“松鼠和松树”、“守护欢乐鸟”、“AB沙包”等。我觉得最好玩的就要属“田鸡跳跳跳”了。一开始我只顾着使劲吹乒乓球，根本不找出吹的方法。任我怎样吹，乒乓球偏偏和我作对，就是不肯滚入一个碗里，心里别提有多着急了！我看见同学们不迟不疾的样子，也努力调整好状态，不慌不忙地先让嘴巴平行于乒乓球，接着轻轻一吹，最后乒乓球便像一个听话的“小乖乖”似的自觉滚入了“新家”。我找到了准确的方法后，便将乒乓球一个个吹进了前方的碗里，结果一数，哈哈！共吹进了十一个乒乓球，得了22分。紧随着其后的必定便是小猫钓鱼了。刚开始，我拿着有垂绳的鱼钩，糊乱摇摆，简直是在碰命运运限，没想到一条鱼也没钓到。我一气之下失去了耐心，这时，汪菡告诉我不要心急，一定能钓到鱼。我屏息注视，小心翼翼地钓，时间一分一秒地过去了，通过努力，我好不收留易钓到了两条。这些游戏让我明白遇事首先不要慌张，做事要有耐心，这样一定能成功。

游戏节不但能开心地玩，而且我懂得了许多道理，我期待下一个游戏节会更出色！

有趣的游戏课作文

在平清淡淡的学习、工作、糊口中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家顿的有趣的游戏课作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

有趣的游戏课作文1

国庆节的第一天，我们在快乐魔方玩了一个十分有趣的游戏，名叫过河拆桥。

上课了，老师大步流星地走进教室，一本正经地对我们说：“今天我们上一节游戏课。”我们听了，兴奋地一蹦三尺高，整个教室乱得像一锅粥一样。

老师说：“今天我们玩的游戏名叫过河拆桥。”同学们听了个个迷惑不解，心想过河拆桥是什么意思呀。

老师公布了游戏规则：每位同学拿上两张纸片，交替铺在地上，踩在上面，脚踩在地上算犯规，谁先到达终点谁就获胜。

老师把我们分为两组，让我们各派出一名队员参加比赛。只见两名选手大摇大摆地走向讲台，个个捋臂将拳，蓄势待发。两名选手将一张纸片放在地上，听老师发令。

“开始！”老师的声音打破了教室的缄默沉静。两名选手以猎豹的速度踩在纸片上，又立即蹲上身子，吃力地弯下腰，捡起身后的纸片，然后再将纸片放在前面。刚开始，两人的速度不相上下，对方已经累得汗流浃背、挥汗如雨，看起来胜券在握。

可是，我方先手在离终点只有一步的时候，忽然脚底滑了一下，对方选手就趁热打铁，三步并两步地走向终点。第一轮，我方败给了对方。

紧接着，第二轮比赛拉开了帷幕，教室里又响起了震耳欲聋的加油声。台下的同学们有的为选手出谋划策，同心专心想匡助队友；有的默默祈祷，但愿队友不要输；有的同学呐喊助威，但愿队友不负众望赢得比赛；有的着急地拍着桌子；还有的踮起脚尖，想看个毕竟。可是我们又输了。

经由这个游戏，我们懂得了，情谊第一，比赛第二。

有趣的游戏课作文2

听，我们作文班今天怎么这么热闹？原来我们老师在带着同学们玩“你来表演，我来猜”的游戏呢。

老师先告诉我们游戏规则并把我们分成四个小组，每一组用出石头、剪刀、布的办法来选择一位同学上去当表演者，其他同学则在下边猜他的动作表达是什么字。

游戏开始了，第一个上去的是王浩然。他一上去扭头看了一下字条，就伸出两个手指头，意思是字条上的是两个字，然后又用四根手指把脸扒成一张丑巴巴的鬼脸，当时大家就只顾着哈哈大笑了，竟然没有人能猜对谜底。

第二轮表演的是包俊豪，兴高采烈的他看了字条以后做了一个超级大鬼脸，我立即把手举得高高的生怕被别人抢答了，以我对他的了解一定能才对。老师请我说出了谜底，果然是“做鬼脸”“。看着老师赞许的点头，同学羡慕的眼神，我可自得了。

终于轮到我上台表演了，我兴致勃勃的拿到老师递来得字条，原来是”愤怒“啊。我紧握双拳，大瞪双眼，还不停的用鼻子喘着粗气，多形象啊，大家应该很收留易猜出来的。结果同学们有的说“气愤”，有的说“生气”，竟然还有人说是"撒娇“。真是无语啊！最后我请罗一鸣，他大声说出了准确谜底“愤怒”。多聪明的小罗同学，从此他在我心目中的形象发生改观。

下课铃响了，我们还恋恋不舍呢，还有的同学说“这堂课要是可以再上一个小时就好了。”

有趣的游戏课作文3

游戏是我们小朋友们最喜闻乐见的流动。在作文班暑期开学的第一天，老师就给就我们带来了游戏大本营课，我们非常开心，一蹦三尺高。

第一轮是掰手腕的游戏，老师说先坐到位置上预备。我坐到了“战场”上，看了看我的“敌人”。“哎呀，完了，xxx是个高头大马的人，我怎么能比过他呢？”，我想。在老师对我鼓励了一番后，我感到自己又布满气力。老师又说这回三局两胜，说完之后我和xxx就开掰，我使了九牛二虎之力与他抗衡，而他却自得洋洋，似乎没有用全部气力。最后他一发力我就输了。第二局开始了，这次肯定会输得更惨，最后果然不出我所料，仍是输了。我输了以后，我想：失败了也要昂首挺胸，这也会过去。接着老师和xxx掰，我在旁边当裁判的时候，心想：老师和他掰，肯定老师赢。结果他真的输了，xxx输得很爽吧！

第二轮是说歇后语，老师说了一个比较难的歇后语——飞机上挂暖壶，我和xxx毫无头绪，老师看我俩呆若木鸡，就说出了谜底：水平（瓶）高，我和他听后恍然大悟。老师又说了好几个歇后语，我俩一个也不知道，后来老师都给我们讲解了，我们大开眼界，心想：平时还得好好积累呀！

第三轮是写出关于流动或游戏的词语。老师一声令下，我和xxx就开始奋笔疾书，时间到了，我写出了十个，而xxx才写了五个，我心里暗自窃喜，看来他是一个“四肢发达，头脑简朴”的人呀！

今天，我们玩得很开心，既学到了许多知识，又很有乐趣，但愿老师每天能上这样的课该有多好呀！

有趣的游戏课作文4

“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声响了，可乐老师笑盈盈的走进了教师，她的笑脸像盛开的太阳花一样灿烂。

可乐老师满面东风的说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，你们猜猜是什么游戏呢？”同学们听到这个问题，便开始七嘴八舌的讨论了起来，有的人说玩捉迷藏，有的人说玩老鹰捉小鸡，还有的人说玩成语接龙……合法大家讨论的热火朝天的时候，可乐老师拍了拍手，教室里整理时安静了下来。同学们的眼睛齐刷刷的看向可乐老师，迫不及待的想要知道谜底是什么。可乐老师却跟我们卖起了关子，真是急死人了。看到同学们迫切的眼神，可乐老师面朝黑板，用粉笔有力的写下了四个大字。

“正说反做”四个字泛起在黑板上，同学们你看看我，我看看你，大家都不知道这是个什么样的游戏。看到大家一脸迷惑的样子，可乐老师说出了游戏规则：游戏需要一位同学作为指挥官，当指挥官喊“向左看”时，同学们就要往相反的方向右边看，反之亦然。听清晰了游戏规则，同学们都蠢蠢欲动了。游戏开始了，老师作为指挥官，当老师喊：“举起你们的右手。”我心想：右的反义词就是左。于是我和同学们都不约而同的举起了左手，接着老师又喊：“请你们微笑。”晓晓因为心急便拍着双手笑了起来，当晓晓看到我和小明一边装哭，一边用手擦眼泪，才忽然反应过来自己做错了，于是懊悔地跺着脚淘汰了。游戏进行地非常激烈，结果是小红同学成为了游戏最后的赢家。

通过这个游戏，我明白了想要做好一件事情，留意力一定要集中，当真听清晰规则，这样才能避免出差错。

有趣的`游戏课作文

“哈哈哈……”从我们班教室传出了一阵阵的欢笑声，这是怎么回事呢？原来是我们班在做鬼脸秀的游戏，让我带你去开开眼界吧！

老师把我们班同学分成六组，要求每组选出一个代表上台表演。同学们在下面议论纷纷，可是谁也不愿第一个上去。终于第六组的李栋岩自告奋勇地走上台表演，台下的同学整理时鸦雀无声，个个都目不转睛地盯着他脸上的表情变化，只见他把两个小母指插在嘴巴里，把嘴巴用力向外拉扯，拉成了一张血盆大口，然后把两个食指按在眼睛的下方，往下扒着眼皮，再把眸子往上一翻，翻成一个大白眼，舌头还不停的吐一下，伸一下，同学们都被逗得哈哈大笑起来，个个笑得前仰后合。

突然前面的同学又发出了一阵尖啼声，我也吓出了一身冷汗，鸡皮疙瘩都紧张得起来了。原来是白倚嘉扮了一只僵尸走出来了，只见他双手缓缓举起，翻了一个大白眼，舌头一伸一缩，脚步一腐一拐的走着，眼睛里冒着绿莹莹的凶光，似乎在对什么东西垂延三尺似的，再加上那些嗷嗷鬼叫“配音”。这表演效果真是天衣无缝，把胆小的小女生吓得魂不附体。

接下来，各小组争先恐后，各种“鬼脸巨匠们”依次上场，有憨厚可爱的小猪，有阴险桀黠的狐狸，还有凶恶可怕的吸血鬼，各种各样的鬼脸让人目不暇接。

有趣的游戏课作文6

“叮叮叮——”急促的上课铃声打过，同学们马上跑回座位，等待老师的到来。

过了不久，朱老师走了进来，说道：“今天我们上一节游戏课，你们猜猜玩什么游戏？”“画鼻子？”“不合错误。”“贴膏药？”“不合错误。”“哪是什么？”“那好我宣布谜底，那就是——看动作猜成语。”

陈奕凯做了这个游戏的第一只“小白鼠”。只见他往东跑去，又向西走来，活像一个滑稽的猴子。下面一寂静之后，又活跃起来，谁也猜不出来，最后老师宣布谜底，东奔西走。

陈“白鼠”同学演过之后嚷着还要演，无奈之下只能让他继承演，又见他天长笑三声后又操起生果狠狠地砍了我们三刀，我脱口而出笑里藏刀，“对！”“白鼠”同学点头点得像小鸡啄米一般。

第三个成语。走马观花见白同学骑着大马着大下面一连做了三遍才有同学猜出来。

最后一个成语。他先冲着我们发呆发了很久，忽然来了一声鸡叫“喔喔喔——”教室里简直炸开了锅，有大笑的，有捂住嘴笑的，有笑的前俯后的，还有笑出鼻涕来的，在我们这人中，章汝琳，大笑着说出谜底呆若木鸡立即又笑趴在桌子上了，笑声然休止，老师又叫陈奕凯再来一遍，这次他加大功效，全班犹如火山爆发一样狂笑起来

一堂别开生面的游戏课在我们的笑声中闭幕了，“白鼠”同学还眯起眼睛，回想赏自已的杰作。

有趣的游戏课作文7

今天，金老师满脸笑意地走进了教室，问大家：“同学们，你们喜欢玩游戏吗？”“当然喜欢喽！”同学们异口同声的答到。话音刚落，金老师就在黑板上写拉“拼句游戏”，一看见这，同学们有的唤叫，有的叹息，由于，大家都还认为不好玩呢！

金老师写完后，又神神秘秘的给大伙儿们发拉一张纸片。“咦？老师发纸片干什么？”“这纸片有什么神奇的吗？”“老师的葫芦里到底卖的是什么药啊？”一连串的问号浮现在我的脑海里。

发完纸片，老师才终于公布规则，规则是：先把我们分成了四个小组，一组在纸上写名称；二组写在什么地方；三组写怎样地；四组写干什么？然后赶顺序报，就成了一句话。

游戏开始拉，同学们有的提笔就写，有的仔细思索过后，才写出一些搞笑的词语来。我想拉大半天，终于想出来拉一个。大家都写完了，老师让大家来报，第一个同学报的是兔子，地二个报的是在飞机上，地三个是伤心地，第四个是化妆，合起来就是：兔子在飞机上伤心地化妆，逗的同学们哈哈大笑。还有更可笑的呢：邓贝佳在厕所里高兴地看电视；猪八戒在鸟的身上恶心的舞蹈。笑得同学们都前仰后合。告诉你，还有两个决斗可以让你笑的肚子笑疼，徐名扬在马桶里高心地看着《阿衰》；李晶莹在黑洞里偷偷摸摸的换衣服，听完了这两句，有的同学都已经从椅子上蹲在了底墒捂着肚子开怀大笑起来。

通过这次游戏，我明白拉：写作文，写句子都要留意用词正确，不然，就会闹出今天这样的笑话拉！

有趣的游戏课作文

教室里传来一阵阵笑声，这是怎么回事？原来老师正在跟我们玩“对着干”的游戏。看，林雨桐出局啦！

只听老师喊道：“哭！”我立即想到：哭的反义词是笑，便哈哈大笑起来，这时再也顾不上什么淑女风范了。再看别的同学，他们有的捂着肚子哈哈大笑，有的抿着嘴微笑，还有的笑的前仰后合，连那个平时最淡定的小女孩——都笑了。老师见难不倒我们，又说：“请大家站起来。”话音刚落，就听“轰隆”的几声，我本认为有同学站起来了，可是，望望周围并没有人站起来，每个人都平静地坐在座位上，我心里的大石头总算有下落了。

游戏如火如荼地进行着，热潮一个接着一个，老师的指令更是五花八门：向左转、请把头发披发开……“不要眨眼睛”，老师喊道，结果好多同学都瞪大了眼睛，一眨也不眨地看着老师，好像想要证实自己是对的。然而，就这样，他们被淘汰了。

同学们一个接一个地被淘汰，最后，只剩下我和Alie了，我整理时紧张起来，可仍是故作镇静地坐着，那些被淘汰的同学用幸灾乐祸的表情看着我，我想：想让我输，不可能！终于，在“请向左转”这一关中，Alie做错了，哈哈，我赢啦！我自得地望着大家。

游戏在笑声中结束了，开始写作文了。下笔时，我忽然觉得写作文实在也没那么难嘛！

有趣的游戏课作文9

游戏是我们小朋友们最喜闻乐见的流动。在作文班暑期开学的第一天，老师就给就我们带来了游戏大本营课，我们非常开心，一蹦三尺高。

第一轮是掰手腕的游戏，老师说先坐到位置上预备。我坐到了“战场”上，看了看我的“敌人”。“哎呀，完了，田博涵是个高头大马的人，我怎么能比过他呢？”，我想。在老师对我鼓励了一番后，我感到自己又布满气力。老师又说这回三局两胜，说完之后我和田博涵就开掰，我使了九牛二虎之力与他抗衡，而他却自得洋洋，似乎没有用全部气力。最后他一发力我就输了。第二局开始了，这次肯定会输得更惨，最后果然不出我所料，仍是输了。我输了以后，我想：失败了也要昂首挺胸，这也会过去。接着老师和田博涵掰，我在旁边当裁判的时候，心想：老师和他掰，肯定老师赢。结果他真的输了，田博涵输得很爽吧！

第二轮是说歇后语，老师说了一个比较难的歇后语——飞机上挂暖壶，我和田博涵毫无头绪，老师看我俩呆若木鸡，就说出了谜底：水平（瓶）高，我和他听后恍然大悟。老师又说了好几个歇后语，我俩一个也不知道，后来老师都给我们讲解了，我们大开眼界，心想：平时还得好好积累呀！

第三轮是写出关于流动或游戏的词语。老师一声令下，我和田博涵就开始奋笔疾书，时间到了，我写出了十个，而田博涵才写了五个，我心里暗自窃喜，看来他是一个“四肢发达，头脑简朴”的人呀！

今天，我们玩得很开心，既学到了许多知识，又很有乐趣，但愿老师每天能上这样的课该有多好呀！

评语：本文记叙了一堂有趣的游戏课，是按照游戏的过程描写的。层次清晰，详略得当，语言简洁明快，结尾表明了中央。