双赢的智慧作文600字

Posted 2023-05-05

篇首语：知识为进步之母,而进步又为富强之源泉。本文为你选取作文双赢的智慧作文600字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、双赢的智慧作文600字（1）

2、2005年山东高考满分作文：双赢的智慧（2）

3、双赢的智慧高考作文（3）

4、双赢的智慧（4）

双赢的智慧作文600字

双赢的聪明作文600字（精选6篇）

在日常糊口或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的双赢的聪明作文600字（精选6篇），欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

双赢的聪明作文600字1

有青翠高大的松柏，有玲珑芬艳的野花，高与低、绿与红，点染完美的画卷；有如云朵飘飘的风帆，有如赤鳞翔浪的木船，枝与本，动与静，成就远航的轻骑。灿烂的阳光下，有“万类霜天竞自由”，也恰是鱼与鸟、人与兽、雷与电、风与雨，补起乾坤中万象争荣的丽景。让参差咬合，是非互补，在竞争的天地间，让前进的齿轮运转！

上苍造就鸿蒙之初的太阳与星斗，于是我们有光明的白昼与灿烂的星空。大鹏飞过天际时，小小的雀在檐头嬉耍，因着小雀，我爱大鹏的凌云之志，因着大鹏，我爱小雀的温和可人。竞争中没永远的胜败，只是这布满好处的过程中，有许许多多的长是非短。时刻为你记下，回顾回头时，是牢牢咬合的齿轮。推进长与短的互补，闪烁着双赢的聪明。

时钟一下一下走过，每一步都有齿轮的滚动，每一步都写下长与短的补合。爱因斯坦这科学之坛的大师，在太长的生命路途中，写下波尔的名字。也许是面红耳赤的唇枪激辩，也许是互不相让的据理力争。竞争中，两位科学家的长是非短补出了伟大的情谊，补出了人类世界的科学，补出了永远闪烁明光的聪明。双赢是合作的双手种下的果实，这果实属于双方，这果实又岂限于双方？牛整理与伽利略，开普勒与第谷，一对对聪明的星辰在相互映照下，照彻了整个的人类原本蒙昧、无知的夜。前进的齿轮，一次次长与短的咬合，推进着礼貌的脚步。

竞争中的双赢是和谐的表征。春花与秋月共同诠释的是古典文化的馨香；诗词与歌赋共同点缀了华夏青铜般的沧桑艺韵。鼓角与丝竹，各自有着不一样音韵，然而各异的声响，不只为着其自身存在的价值，还应有合奏凤鸣凰吟般悠远乐曲的好处。竞争中的双赢，为着造一片共同的蓝天与一盘有力的齿轮。

有青松翠柏的高大挺秀，才有无名花草的别有馨香；有如云飞飘的风帆，于是更显似赤鳞翔浪的轻舟；喜翼可蔽空的大鹏，更爱檐头私语的麻雀；慕步行万里的风，更羡洒脱的雨。是非咬合，有一轮推进礼貌的齿轮！

双赢的聪明作文600字2

天空有无尽的湛蓝，但仍为白云留出了些许空间，于是，蓝天知足了白云，白云点缀了蓝天；海洋有怒吼的波澜，但仍为游鱼留下了些许空间，于是，海水养育了游鱼，游鱼丰硕了海洋。

谁说，竞争激烈的现代社会，充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈？我想，彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大聪明。

这不禁让我想起了一位睿智的老果农。他数十年如一日的研究果树新品种，他终于研究成功了。令人不解的是，他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居。在他的引导下，全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他，他回答说：我是为了自己的果树，假如邻居用的仍旧是旧品种，那我的果树也会被传播的花粉污染。他的话让人恍然大悟，他的这种做法，既保全了自己的果树品质的贞洁，又使邻居获得新的品种，与他人共享提高，才能使自己更加完善。这岂非不是一种双赢聪明吗？

在武将廉颇的眼里，一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高？于是处处与之作对，出言不逊。而相如并没跟他计较，而是道出了先国家后利己的正人之言。这话着实令廉颇汗颜，于是就有了负荆请罪的佳话，将相和的美谈。文相武将辅佐君主，繁荣国家。蔺相如的坚忍、包收留让人钦佩。与他人和平共处，才能使自己的地位更加稳固。恰是他的忍让，使得他与廉颇都受到人们的尊敬，同时为国家不乱做出了贡献。这不能不说也是一种双赢的聪明。

世间万物皆如斯，在天然界中也存在许多着互利共生的双赢故事。

现实糊口中，竞争无时不在，但它不应该是一味的言论相攻，两败俱伤。或许，只要我们多一份关爱、包收留、谦让、无私，不仅承托了别人，更成就了自己。在付出中收成双赢。

闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。带一份平和，一份聪明，去接纳云，挽留鱼。彰显我们的优点，承托别人的短处，在茫茫竞争人海中，尽显自己双赢的人生大聪明。

双赢的聪明作文600字3

双赢，一种人伦的聪明之美

人借花传情，花借人繁衍。一阵风，透窗而入的是一种将雨的潮湿。这样一个略显燥热的夏，又有多少种子跟着北迁而来的鸟儿，在这片土地上生根。大天然就是这样生生不息：果实作了鸟儿的食品，鸟儿作了种子的翅膀。

木匠做短了纳贡来的木材，石匠借此就做出了隆起的石墩。既保全了木匠的性命又为中华建筑多增了一分姿采。

人类在天然母亲的教化下，懂得了取尺之长，彰显了寸的灵巧；取寸之短，又褒扬了尺的长度，于是尺寸合作使工之器愈利，使工之事愈善。

孔子的己所不欲，勿施于人是一种精神意义上的双赢，它抹去了委曲别人所带来的压力，也减少了被别人委曲所带来的痛苦；姜太公钓鱼是一种步履上的双赢，他避免了垂钓人闲坐求鱼时的心焦，也减少了池中鱼儿嬉闹时的忐忑。两不伤害，求的是一份静默，是一份期许和等待。于是孔圣人成就了美名，于是姜子牙等到了他的伯乐。

郑和是一个航海家，率领船队浩浩荡荡地出发。他带着天朝上谕，所到之处，送陶瓷，送丝绸，送茶叶。他送去是一个古老的东方国度的文化，同时也收成了异域文化，更有礼赞和膜拜。他是东方的礼，是东方的聪明。当哥伦布带着他远洋的发现，成为了西方殖民者在海上旅行的明灯时，他只不外是一个殖民者的前驱，为了东方的黄金，为了东方的丝绸而来。所到之处，带给土着居民以灾害，带走了车载斗量的财富，留下了殖民地上泣血的控诉。所以郑和的航海史是金色的，处处焕发着双赢所带来的人伦光辉；所以哥伦布的航海史是血色的，处处浸染着贪婪所带来的罪恶。

双赢，是一种人伦的聪明之美，它源于尚礼的人。历代追求的和谐，一如佛语有云，祸往者福来。这是一种善心的付出，又是种聪明的回报。

双赢是一种由天然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思，聪明之美。

双赢的聪明作文600字4

黄昏时分，独自走在西子湖畔，梅花飘香，柳枝轻舞。晚风阵阵吹来，我自融入其中。在这花间月下，我看到了他们的身影，感触感染着他们的.聪明……

（一）西子湖畔，孤山寺中，林和靖在山间植梅六百余株，以供日常费用，养白鹤一只，名为“鹤皋”。有朋自远方来，鹤皋就充作门童迎来送往。闲暇时泛舟西湖，这是何等舒服的糊口！

官场，在他来看，是避犹不及的龌龊之所，为五斗米折腰，是人生最大的悲哀。但是，这一切并不妨碍他与现实糊口的交流。范仲淹、苏子瞻、梅尧臣……都是他结交的对象。与那些虽身在官场中却道德高尚，志趣高远的朋友蔬食薄酒，泛论欢歌，不失为人生一大幸事。

尘世有太多的无奈，当内心无法收留忍那种种喧嚣，离开，不失为一种聪明。尘世间少了一个备受折磨的灵魂，山野中多了一位洒脱隐逸的闲人；尘世间少了一些令人肉痛的呻吟，山野中多了许多让人心醉的歌吟，梅花幽香缕缕，人生恬淡和谐，这是林和靖的聪明。

（二）水光潋滟，山色空蒙，苏轼在政治的漩涡中再一次被卷入低谷，被迫阔别政治核心，来到这西子湖畔。他看到的不是自己命运的崎岖，他看到的是西湖如锦绣杭城的眉目，一旦淤塞消失，世间就少了一分难得的美景。他义卖书画，发动募捐，调动民众疏通清淤。挖出来的淤泥如何处置呢？他的目光落到了白堤上：再筑一道大堤，岂不一举两得？于是，五里长堤，六座石桥，为西子湖再添两道亮丽的风景：“苏堤春晓”、“六桥烟柳”并称“西湖十景之首”。当春日晴朗，柳条低垂，轻风过处，万枝婀娜；遇细雨蒙蒙，烟波浩淼，柳披纱缦，水被云吞，这本本是一道“不为游观为民耳”的大堤，却无意间成了世间最美的风景。这是一道为民谋福的堤，又是一道中国文人的社会良心筑成的堤。在苏堤的烟柳中我们看到了庶民收成，看到了苏轼的收成。

柳枝飘荡摇曳，人生坚韧洒脱，这是苏子瞻的聪明。朦胧的月光里飘来几缕幽香，清澈的湖水中倒映着条条垂柳。在这人间至美的西子湖畔，我看到了他们的身影，看到了他们双赢的聪明，看到了中国文人优雅而高贵的精神世界。

双赢的聪明作文600字

优劣是在比较中得以显现的，而补人之劣、扬我之优的一举两得就是双赢的大聪明。得此聪明方得天下。

在天然界的优越劣汰选择之下，生物都在为这生存寻求出路。而其中一部门生物因其拥有犹如人类一样的双赢聪明而表现出更为强盛的生存能力。所有植物都需要吸收氮元素以维持生命，而它们大都缺乏大量获取氮素的能力。豆科植物也不例外，然而根瘤菌的泛起给它们生命注入了新的活力。根瘤菌寄生在豆科植物的根细胞中，一方面为其大量供给氮元素，一方面又受其回报，从中获取营养。这种补人之短扬我之长、互利互惠的聪明使两种生物都能顽强地生存，获得双赢效果。双赢的聪明使得这对合作伙伴在激烈的竞争之中立于不败地位。

在人类社会中，双赢的聪明往往更能解决生死攸关问题。合法曹操率领八十七万雄师南下攻吴之时，诸葛亮审时度势，作出一个可以双赢的决定，与东吴联合抗曹。此举不但为吴国抗曹增补了兵力，提供了良策，更是为了日后保全自己，发展自己。即使诸葛亮在历史上并未真正表现过他的才智和在军事上的作用，但他政治上把握大局，尤其是如斯双赢的举措，的确为后人称道。诸葛亮的成功，在于他善于利用自己和外部的气力，不仅为他国提供匡助，也为自己造福，只一计便获得两方的巨大收成。可见双赢的聪明乃大聪明。

军事上双赢可保国家生存。在经济和政治上，它也可以使一个国家迅速壮大起来。二战后，欧洲的经济遭到沉重打击，罗斯福这时向欧洲各国伸出了援助之手。此时美国人看到的不是短期的资本外流而是长远的利益。援助计划拉动美国经济的飞速发展，又使得欧洲强国在政治上依附于美国。这援助之手不是伸向废墟，而是伸向了金钱和权力。而欧洲一方也获益匪浅，得以在战后迅速崛起。

双赢的聪明依赖顾全大局的能力，能造福于双方，它是人们真正需要学习的。

双赢的聪明作文600字6

初夏的水塘里，轻风习习，清香阵阵，放眼望去，一池荷花正竞相盛开。绿叶田田，煞是好看；红花朵朵，分外妖娆。她们互相依托，互为映衬，红得更娇艳，绿得更清秀，在澹澹清波上组合成一幅宁静雅致的中国画。红花还需绿叶衬，由于有叶的陪伴，片片花瓣折射出了宝石的光晕；由于有花的偎依，丝丝叶脉闪烁出了翡翠的光彩。她们合作演绎了什么叫风姿绰约，共同展示了什么是绝代芳华，一道阐释了什么是双赢的聪明。

材料中的木匠和石匠就是一个互利双赢的典范。一块石料的增添，不仅使大祸临头的木匠师徒免去了血光之灾，而且也使得石匠由平凡化为不朽。他们都有收成，他们都是赢家。要知道，片云难致雨，独木不成林，一个人的气力究竟是有限的。要想有所成就，有所建树，创不凡业绩，立不世功勋，就必需学会与他人戮力同心，肝胆相照，合舟共济，互惠互利，凭借双赢的聪明共同开启人生那春意盎然的五彩艳阳天。

“西风残照，汉家陵阙。”岁月的巨手擦去了晋唐宋元留下的印记，却永远也带不走那一串串鲜活的姓名。蔺相如与廉颇，一个有胆有识，据理力争，面折秦王，幸不辱命；一个能征惯战，横刀跃马，攻城略地，赫赫威名。在后人来看，相如大肚能收留，宰相气度；廉颇知错能改，善莫大焉。文与武，将与相，都堪称赢家，由于双赢就是聪明，团结就是气力，他们放弃了狭隘，选择了包收留，既暖和了世间，又征服了历史。依赖双赢的聪明，他们可以更好地为国家竭忠尽智，施展个人才干，联袂并肩面对各种挑战。双赢，有利于彼此才智的更好施展，有利于国家民族的兴旺发达。双赢，是真正爱国者的必由之路，是道义践行者的最佳选择。

人与人的交往倡导互惠互利，人类与天然的相处同样呼叫协作双赢。经济社会的发展提高，并不是以生态的破坏与资源的枯竭为代价的。艰苦创业，为的是物质财富的增加积累；努力奋斗，也需要生态环境的持续改善与资源利用率的不中断进步。我们应该让高楼广厦与诗情画意同在，让人类发展与环境优化双赢，这是可持续发展的必然要求，也是全人类所推崇的普世价值。金山银山必需要有，绿水青山亦不可缺。让山更秀美，水更清澈，人更充实，我们的星球也会因此更加璀璨耀目。

他山之石，可以攻玉；十步之内，必有芳草。作为新世纪的中国少年，应该懂得互利双赢的道理。让你我都成赢家，彼此皆可获益，这是我们务必遵守的原则。在学习和工作中，我们应不中断培养团队意识，鼓励协作精神，凝结集体聪明，形成强盛协力，共同搭建展示团队才艺的舞台，共同上演挥洒青东风采的节目，共同分享汗水化为硕果的喜悦，共同赢得丰盈并且多彩的人生。在成功的拼图上，应该有多个色调；在和谐的旋律里，应该有多个音符；在未来的旅途中，让我们结伴同行！

2005年山东高考满分作文：双赢的智慧

牵牛花点缀了枯树，借助枯树，她将花开向天空；青松妆扮了突兀顽石，山之顽石却使青松更加坚挺。

阳光照亮了云雾，自己变绽放成了绚丽的彩虹。她们有双赢的智慧，何况人呢？人类历史河流曲折悠长，双赢的智慧在其中体现得淋漓尽致。

远离尘世，隐归田园，看花开花落。陶渊明生活很清逸，很自由，像蓝天中的白云，像大海中的鱼鳞，因为有菊，那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了，难道没有什么寄托？选菊吧！清新淡雅，与世无争，不正像他不羁的性格吗？是陶诗将心寄托于菊，寻回了一方心灵的净土，也是陶诗让菊带上了品质高洁，与世无争的高姿态帽子流传至今。陶与菊实现了双赢。

一个和蔼的面庞，一个可亲的微笑，一次挥手，便画出了一座繁华的城市，一句话便吐出了腾飞中国的宏伟蓝图。邓小平有着双赢的智慧。

港澳两地打着“一国两制”的旗帜欢快的投入了母亲的怀抱。“一国两制”不就是邓小平双赢智慧的结晶吗？这结晶还在继续完成着自己的使命——让台湾回归。或许陈水扁同志已经认识到双赢的智慧了吧！台湾的回归指日可待。

当今社会迅速奔跑，然而在奔跑中有些人误解了双赢。

树木青翠，百花盛开，优美的环境清新怡人。这是“养眼工程”的

功劳。有人说“养眼工程”是双赢。而所谓的“双赢”是既美化了环境又从中捞了点什么。对于环境来说，赢得了清新怡人，而对于施工者，他们在施工的过程中，从买原料到工人工资中捞了不少好处。这非双赢而是双输。施工者输掉了品德而环境也因此尽失亮丽的色彩。

双赢的智慧无处不在，无论是自然还是人类社会都需要有双赢的智慧。而人人也要用双赢的智慧，但我们要用的适宜，要创造一个和谐完美的自然和社会。

说明：山东省整体作文写作状况不尽如人意，这篇文章算是其中的优秀之作。由于采用网上两人阅卷的形式，该文的最终得分并不清楚，估计在58分左右。

双赢的智慧高考作文

双赢的聪明高考作文

在日常学习、工作和糊口中，大家都写过作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心顿的双赢的聪明高考作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

雄鹰振翅高飞，划过长空。那一片湛蓝包收留了它的不羁，承载了它的稳重，为此，蓝天才多了一分神秘，多了一分锦绣。

鲤鱼摆尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋收留许了它的活跃，容了它的灵动，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。

黄鹂枝头高唱，划破密林。那一片苍郁收留纳了它的不安，守护了它的机巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安适。

彼此收留纳，彼此和谐，这便是双赢的聪明。

天然界中的生物懂得和谐共处，互利共生。豆科植物将养分输送给固氮菌，固氮菌向植物提供氮素。彼此生存，互为前提，保持和谐，在天然界的生存竞争中立于不败。这是一种双赢的聪明。

国际间的竞争日趋激烈，面对澎湃的经济大潮，各至公司为了生存与发展，纷纷采取合作的方式，彼此联手，互通物资与信息，在奔涌的潮流中，彼此互动，共谋发展，保持不倒，壮大自己。这也是一种双赢的聪明。

昭君出塞，流传千古。匈奴停兵哀求和亲，增强辑穆，共谋不乱。为了黎民苍生，为了边塞不乱，昭君，和平的使者，为双方的庶民带来了和好的福音。这又是一种双赢的'聪明。

子期伯牙，共奏高山流水之音，和谐的旋律使彼此陶醉，对他们来说，这不算是双赢吗？

刘邦项羽，为争天下而涂炭生灵，终极项羽乌江自刎，刘邦也要用数十年来休摄生息，这能算是双赢吗？

天空包收留了浪荡的云，在云朵的映衬下更加明亮。

大海包收留了激荡的浪花，在浪花的跳跃中更加迷人。

云朵，浪花在天空与大海中相互照映，色泽熠熠。

这，便是双赢的聪明。

双赢的智慧

双羸，不错的字眼；双羸，不错的想法；双羸，不错的结果。

双羸，从字面上看就很让人动心嘛。让两个竞争对手甚至敌对的双方都能接受，都觉得自已已经得利了，难道不是一个天才的想法吗？难道不是一个皆大欢喜的结果吗？！

是的，“双羸”绝对是最理想的结果，“双羸”绝对是“敌”、“我”双方都能接受的唯一结果。“双羸”绝对是对“敌”、“我”双方的争斗没有产生一个失败者的唯一理想结果！

这么好的“双羸”；这么伟大的“双羸”；这么理想的“双羸”。那我们大家为什么还不跳起来，赶快欢迎“双羸”？去促成“双羸”？去实现“双羸”？

慢着，别太激动了。“双羸”？早着呢！你在现实中看到了多少“双羸”？难道不是吗？！现实生活中有多少“双羸”的好事因为双方的斤斤计较，就为了自已的一点点蝇头小利而让“双羸”的好事胎死腹中；多么让人遗憾！多么让人可惜！多么让人扼腕长叹啊！难道不是吗？“双羸”是多么遥不可及的梦啊！难道不是吗？“双赢”不过是一个过于“理想化”了的美好愿望而已吗！

所以，要实现“双羸”的美好愿望；让世界、让人类不要有恶意的争斗，少一些纷扰，多一点善意；就需要我们当事双方拿出诚意来，拿出我们的智慧来；所谓“有钱大家赚，有利大伙分”。多站在别人的立场上，多为别人设身处地地想一想；那么，有些看似不可能解决的问题，看似不可调和的矛盾；其实，解决办法是那么地简单。所谓“退一步海阔天空”，“你敬我一尺，我敬你一丈！”所以，我认为“双羸”，要实现“双羸”是对双方诚意、对双方处理问题的智慧的极大考验。我个人认为，“双羸”的智慧也就是两个字“忍让”。

忍让，说说容易，做做难啊。你看，现实中有多少人为了一小块地基，甚至是一片瓦，一块瓦争得头破血流，打得死去活来；又有多少人为了一点蝇头小利，而朋友变怨家，兄弟变路人了吗。个人的小社会是这样，国与国，集体与集体之间的关系也是这样；今天祖国大陆与宝岛台湾的关系能不能走上“双羸”；能不能从对抗走向对话，创造两岸人民和平美好的未来；真是对海峡两岸政治领袖人物“智慧”的一场大考了。中国共产党胡锦涛总书记的诚意在这次欢迎中国国民党连战主席大陆行的行动中已表现出来了，现在就是看台湾领导人有没有让海峡两岸走向“双羸”的诚意了。

所谓的“去中国化”，台湾的“本土化”，“制宪”，“立国”；我看决不是台湾领导人为台湾人民谋什么“福址”。而是台湾领导人为了自已的一已私利，自已的所谓的国家领导人的地位，而不顾二千多万台湾人民前途的大赌博。为什么台湾领导人就不能多想想、多听听台湾人民要和平，不要战争的呼声；为什么就不能把自已的思考置于国家和中华民族的高度去想一想问题，为什么总是要往“台独”的死路上奔呢？为什么不去做一些创造海峡两岸“双羸”的好事呢？究竟是自已没有创造“双羸”的智慧呢？还是没有让海峡两岸人民实现“双羸”的诚意呀？