走进鲁迅作文汇集

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篇首语:愿君学长松,慎勿作桃李。本文为你选取作文走进鲁迅作文汇集四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、走进鲁迅作文汇集(1)

2、走进鲁迅作文(2)

3、走进鲁迅(3)

4、作文鲁迅先生我想对你说300字 走进鲁迅先生作文(4)

走进鲁迅作文汇集

走进鲁迅作文汇集

说起鲁迅这个人,关于他的事迹,我想多多少少大家都有一定的了解吧。我们说个三天三夜也说不完,今天我们就来走近鲁迅,了解他。下面是小编为大家预备的走进鲁迅作文,但愿大家喜欢。

走进鲁迅作文(1)

鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。

从小的鲁迅,很是安闲,糊口的很快活,家里的前提好,没吃过什么苦。

长大后的鲁迅学了医学,奔赴国外去学医,但因一次视频让鲁迅打消了学医的动机。那是一个日本人惨杀中国人的片断,本来没有什么,主要因为片断放完后下面有人叫好,那些叫好的人当中有着片断中被害人流着同样血的中国人!这一幕让鲁迅印象深刻,他把那一张张失去灵魂笑脸和叫好声深深的记在了心底。

自从那一刻起,一个动机就在鲁迅的心里萌芽了-——弃医从文。因为这一刻让鲁迅深刻的感触感染到;一个人接受的教育在高又能怎样,知识不明代表一切,学那么多甚至出国去学医那又能怎样,就算医术再好又能怎样一个人的健康不仅仅在于身体上的健康,更在于心灵上的自强!因此鲁迅以为祖国要复光,首先要改变的不是人们的身体健康,而是先要去改变人们心底深处的观念,唤醒他们将要逝去的灵魂。因为只有躯壳没有灵魂的人活着是没有任何意义的。

自从那么一个坚定地萌芽在心里扎根的时候也注定了鲁迅将来的路不收留易!

没错,鲁迅回国以后开始了他的创作。放下了挽回生命的手术刀拿起了救人的笔,开始了他的救国计划。可当时的社会怎能收留得鲁迅这样的行为侵沿开去。社会中的黑暗势力开始扩披发,处处阻止鲁迅没到救国文章发表,就算是这样,鲁迅仍是毅然决然的坚持自己。不久唤醒人们的文章遍布大街冷巷,同时他也遭到了危机,多次命悬一线。就算这样鲁迅始终没有改变过自己的心,那颗爱国救国的衷心,这样的鲁迅随之唤醒了许多文学人士,加入了这个救国的队列当中!

如果好好想想当初,在这样的环境中,谁不想好好的活着,随着家人平清淡淡的过日子,鲁迅也是人,他也想,可是在他心中个人安危远比不上祖国的安危,他的无私让人敬佩。

因此鲁迅的一生很有价值,但不是幸福。

走进鲁迅作文(2)

鲁迅原名周树人,中国近现代最伟大的文学家、思惟家和革命家。

一张普通旧中国人的面收留,面部黄里带白,人看起来瘦得教人担心,但他的精神很好;你能看到他的头发与他的性格“相符”,寸把长头发大多是精力充沛地直竖着,隶书“一”字形的胡须点缀着鲁迅先生传统。他长得非常像他自己,非常的五四,非常的中国,又非常的摩登,因此鲁迅先生的样子容貌真长短常配他的,配他的文学,配他的脾气,配他的命运,配他的地位。

鲁迅本是富贵出身,因祖父科举考场作弊,被下到监狱,判决秋后处斩,鲁迅家里花了大量钱去营救。后来鲁迅父亲生病,花了大量钱医治,徐徐卖田卖地买房产当东西,家景徐徐衰败

19年,1岁的鲁迅,揣着慈母多方张罗的块银元,离开了家乡,到异地去寻求新的出路。他进步前辈了南京水师学堂,后又改入路矿学堂。他接受了一种自强、自立、自主的人生哲学,同时强烈地感触感染到在激烈竞争的世界里,处于落后地位的中华民族的危机。

鲁迅从少年时代就布满了祖国的热爱,恰是这些热爱驱使他追求新的知识,探索传统文化。鲁迅起先抱着科学救国的思惟东渡日本去学医,后来受到刺激,决心弃医从文,他要用文艺唤醒人民。在当时的社会环境下,封建的思惟文化,封建的道德伦理,成为几千年沉积下来的一种可怕思惟,影响人们思惟,而鲁迅却能在如斯的环境中学习并取得如斯优异的成绩,真谓之为我们的榜样,也恰是因为鲁迅看到这种可怕思惟对人的羁绊,因此才弃医从文,决心医治人们的设法主意,拯救落后的国家。

鲁迅的精神被称为中华民族魂,并且他是中国现代文学的奠基人。鲁迅,他我们民族永远骄傲的灵魂!

走进鲁迅作文(3)

鲁迅先生,是我国杰出的文学家、思惟家、革命家。在他所有的文学作品中,我们都能感触感染到他那种深切真实的感情,和高尚的爱国情操。在他所糊口的年代里,弥漫着封建黑暗的气味,那个污浊的社会,不但没有让他成为一个普通的“受众”,反而成为一个拥有高尚人格的作家,就像高尔基的作品《童年》之中的阿廖沙一样。

起初,面对日益衰微的旧中国,鲁迅先生和孙中山一样在学医,就在快学成时,鲁迅先生才真正意识到:想要救国,光凭身体上的健康是远远不够的,必需要从思惟上唤醒民众,自由的束缚虽然可怕,但更可怕的是精神上的束缚。从那以后,鲁迅先生便弃医从文,真正开始从思惟上让民众觉醒。

经由长时间的努力,有无数的人因鲁迅的文章而彻底醒悟,可也有人企图让鲁迅先生“碰壁”!“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅先生依然拿起笔,坚定不移的写着,即使前方有无数的狂风雨,他也会说“:我所走的路,为的是全中国的人民,他们不了解我,我没有怨言,我坚信,我所走的路,一定是对的。”“实在地上本没有路,走的人多了,就变成了路。”

在为革命做出伟大贡献的同时,鲁迅先生还开创了中国文学史上的一座里程碑——《狂人日记》,中国第一部现代口语文小说。

在若干年后的今天,在共产党成立九十周年的今天,我们记起了无数的革命先烈,他们都为党、为国家、为人民做出伟大贡献。可是别忘了,还有一个人;还有一个以笔为武器的普通作家;一个“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的伟大革命家,鲁迅。

鲁迅是一个普通的人。

是一个站在我们中间的人。

是一个把人民放在第一位的人。

我闻声了:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛‥…”

走进鲁迅作文(4)

鲁迅的一生,是坚韧战斗的一生,也是勤奋工作的一生。他一生的著述和翻译,真是浩如烟海、洋洋大观,在中国和世界文学史上树立了不朽的丰碑。

鲁迅,一个认识而又目生的名字,从小学开始就接触鲁迅的文章和各类歌颂他的诗文,但他糊口的年代离我们太遥远,使我们无法想象。今天学习了《鲁迅自传》,又一次更进一步了解他的生平,我对鲁迅的了解才又近了些。

鲁迅,一个从深沉的黑夜里,高举熊熊火把,勇敢的杀伐过来的战士的形象:倔强的头发,冷峻的横眉,如炬的目光,浓黑的胡须,还有那令人生敬的嵯峨的气度。

在当时的社会环境下,封建的思惟文化,封建的道德伦理,成为几千年沉积下来的一种可怕思惟,成为影响人们思惟的一种可怕痼疾,而鲁迅却能在如斯的环境中学习并取得如斯优异的成绩,真谓之为我们的榜样,也恰是因为鲁迅看到这种可怕思惟对人的羁绊,因此才弃医从文,决心医治人们的设法主意,拯救落后的国家。

鲁迅一生曾经用过16个笔名,写了近千篇杂文,34篇小说,10篇披发文,23篇披发文诗,73首诗歌,共二百多万字;辑录、校勘古典文学作品和有关研究古典文学的著作,共约八十万字;翻译先容外国文艺理论等作品共约三百一十万字。总共约有六百万字。

同时,鲁迅很留意哺育青年一代。在他一生中,亲身接待过约五百个青年来访,亲手拆阅过一千二百多个青年来信,亲身给青年回信三千五百多封,现收集到的信有一千多封,共约八十万字。如果再加上披发失的二千五百多封信和他二十五年的日记,以及其他书信等。

走进鲁迅作文()

双休日,爸爸妈妈带我到鲁迅故里——绍兴游玩。

绍兴可是个古色古香的小镇啊!我们首先来到了鲁迅纪念馆。一进门,我就看见鲁迅先生那高大的青铜雕像。在这里,我了解了鲁迅先生的一生。接着,我们来到了鲁迅的故居和祖居,体验了鲁迅小时候的糊口环境。鲁迅的三条读书戒律——心到、眼到、口到,给我留下了很深刻的印象。

出了纪念馆,我们来到了百草园。刚踏进百草园,一股清香就扑鼻而来,只见园子里种满了绿油油的蔬菜和五颜六色的花草,还有郁郁葱葱的树木。我想象着童年的鲁迅在这里看书、嬉戏,可真舒服啊!

后来,我们又来到了三味书屋。这里有假山、小水池,还有小花坛,看起来哪像学校,简直就是一个小花园!我找到了鲁迅的座位,看到在桌子右侧的一块玻璃下面压着鲁迅当年刻下的那个“早”字。原来,一次鲁迅上学迟到了,被先生训斥了一番,为了不再迟到,鲁迅便刻下了这个字。不外,大家可别误会哦,鲁迅可不是贪玩迟到的,而是为了给生病的爸爸抓药才迟到的。

走近鲁迅,让我感触感染到了鲁迅先生伟大的品格。

走进鲁迅作文(6)

说起鲁迅这个人,关于他的事迹,我想多多少少大家都有一定的了解吧。我们说个三天三夜也说不完,今天我们就来走近鲁迅,了解他。

鲁迅,浙江绍兴人。19年更名为周树人。他时常穿一件朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思惟家、革命家,是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。鲁迅在191年月,首次以“鲁迅”作笔名,发表了中了披发文集《朝花夕拾》、《故乡》,小说集国文学史上第一篇口语小说《狂人日记》。除此以外他还写《呐喊》、《彷徨》,杂文集《坟》、《热风》……

我看过鲁迅先生写的《狂人日记》,他运用了日记和精神病人内心的独白方式把他所想表达的内收留施展出来。那时候的人们糊口在水生火热之中,而鲁迅为了我们中华民族的存亡,在这生死悠关的时刻,他抛弃了学医的梦想,踏上了革命的道路,用手中的笔跟敌人做战斗,用手中的`笔拯救中华民族的灵魂,让人们知道祖国的荣辱兴衰。

在《我的伯父鲁迅先生》这篇课文里,鲁迅是一个乐于助人、不怕挫折、具有顽强斗争革命乐观主义精神的一个人,而在萧红眼中的鲁迅是一个直爽的人。鲁迅这个人不知道受到了多少人的爱戴与敬佩。

鲁迅有良多值得我们去学习的地方,值得我们敬佩的,他一生为我们写了那么多的作品,他把自己的一生都投入到文学写作中,他是我们中华民族的骄傲,值得我们为他骄傲。

走进鲁迅作文(7)

他没有把黄金世界等闲地预约给人类,却以燃烧般的生命,成为千千万万追求者的精神火光。

我相信每个人心里都有一个鲁迅。百年以来,吹捧者、打杀者、赞美者、唾骂者不知有多少。鲁迅或愤怒、或缄默沉静、或奋起还击、或听之任之——依然故我,本色不改。正如激流漩涡之中央,看上去永远那么安宁。评价鲁迅,我不得不先把他从某些人架设的神坛上请下来,我和他平起平坐,促膝而谈。鲁迅本就是属于人间的,为人的鲁迅,才是真的鲁迅。

他吞吐着烟雾,倔强的须发正如他倔强的个性。看上去有点老了,也有点倦了,只有他的双眼仍旧放出慑人的神采,仿佛千年以来等于如斯。看穿你,看穿一切世故人情。我知道,这就是那个贴身藏着匕首的男人。

他实在只是个普通人,但决不平凡。有人曾说他是个守夜者,是的,因为他足够警醒,足够敏感。思惟和情感的触须本就能生的这么细,伸的这么远。可往往过分的敏感反而导致了沟通的难题,像是凭空造出了一堵穿不透的墙,因此他叹息:“人和人的灵魂,是不相通的……”

他说过一句很有名的话:“棒打落水狗。”因此狗都怕他。狗本就应该怕人,人本就不应该怕狗。

他是一把双刃剑,在刺向黑暗与不公的同时也在割伤自己。因此他总在流血,他不怕流血,可他有时很无奈。“英雄的血,始终都是无味的国土里的人生的盐,而且大抵是给闲人们作糊口的盐,这倒其实是很可诧异的。”他可能有时很怀疑自己的血是否值得再流下去,可我们真的在他淡淡的血痕中开始觉醒了。

“我愿意这样,朋友——我独自远行,不但没有你,并且再没有别的影在黑私下。只有我被黑暗淹没,那世界全属于我自己。”

在自己的世界里,他才是不孤傲的。

走进鲁迅作文()

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这句话是鲁迅先生的名言,更是他一生的真实写照。

在家庭遭受一系列变故,饱受人间冷暖的鲁迅,熟悉到社会的腐败,从而发奋图强,成了一代文学家、思惟家和革命家。这是去绍兴以前,在课本上学到的知识。今天,我终于有机会来到鲁迅故居参观。

“到了!到鲁迅故里啦!”我们像出笼的小鸟,下车后,飞驰向这次参观的目的地_鲁迅故居。踏上一条窄窄的石板路,只见两边是一溜粉墙黛瓦,竹丝台门,肃穆庄重。抬起头,是鲁迅先生的半身像。我目睹了鲁迅先生犀利的眼神,他仿佛在想:啊,为什么当时社会那么黑暗?为什么社会那么腐败……我痛恨……我同情……在洒脱的“鲁迅故居”这四个字的笔锋里,我不由自主地走了进去。这时,原本兴奋的心情一下子变的低沉了。

穿过一条幽深的长廊,便是富丽堂皇的鲁迅故居。十分气派的大客厅里,一张张檀香木雕做成的桌椅,显得古老;一幅幅精美的丹青,显得豪华;一盆盆盆景,显得布满生气希望,不在死气沉沉。跨过门槛,那是后院,我体会到了“只看见院子里高墙上四角的天空”那是多么枯燥乏味,就像井底之蛙一样,眼界狭窄。在我面前仿佛泛起了鲁迅和那些少爷朋友们,整生成活在大院里的情景。走,去鲁迅先生小时候读过的私塾_三味书屋瞧瞧。

走过一条窄窄的青石板路,四个醒目的大字吸引了我的眼球_三味书屋。

再走进去,就是鲁迅先生渡过的私塾。瞧,那儿是鲁迅先生的座位,因为不能过去,我只能随便找了个座位,当一回小鲁迅。我捧着《三字经》,摇头晃脑的随着先生念:“人之初,性本善,性相近……”我仿佛看到鲁迅先生当时读书的样子了,是那么投入,是那么传神。穿过蜿蜒曲折的长弄堂,便是锦绣的花园,那是鲁迅儿时的乐园_百草园。碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,一堵矮矮的墙根……我想,这里一定藏着无数的欢笑和嬉戏声,不然鲁迅怎么会写出如斯生动、如斯出色的文章呢?

我忽忽悠悠漫游了一个下战书,直至夕阳亲吻着西山的时候,我才回到家。我想鲁迅的精神是光耀神州大地,为众人所传颂的。鲁迅无愧于“民族魂”的称誉。

走进鲁迅作文

走进鲁迅作文(通用篇)

在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家对作文都再认识不外了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编顿的走进鲁迅作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

走进鲁迅作文1

鲁迅的一生,是坚韧战斗的一生,也是勤奋工作的一生。他一生的著述和翻译,真是浩如烟海、洋洋大观,在中国和世界文学史上树立了不朽的丰碑。

鲁迅,一个认识而又目生的名字,从小学开始就接触鲁迅的文章和各类歌颂他的诗文,但他糊口的年代离我们太遥远,使我们无法想象。今天学习了《鲁迅自传》,又一次更进一步了解他的生平,我对鲁迅的了解才又近了些。

鲁迅,一个从深沉的黑夜里,高举熊熊火把,勇敢的杀伐过来的战士的形象:倔强的头发,冷峻的横眉,如炬的目光,浓黑的胡须,还有那令人生敬的嵯峨的气度。

在当时的社会环境下,封建的思惟文化,封建的道德伦理,成为几千年沉积下来的一种可怕思惟,成为影响人们思惟的一种可怕痼疾,而鲁迅却能在如斯的环境中学习并取得如斯优异的成绩,真谓之为我们的榜样,也恰是由于鲁迅看到这种可怕思惟对人的羁绊,所以才弃医从文,决心医治人们的设法主意,拯救落后的国家。

鲁迅一生崎岖,到处“碰壁”,所以很天然的有一股怨恨之气,横亘胸中,一吐为快。怨恨的对象是谁呢?礼教,轨制,传统,政府,全成了他泄忿的对象。他是绍兴人,也许先天的有一点“刀笔吏”的素质,为文极尖酸刻薄之能事,他的国文的根底在当时一般口语文学作家里当然是出类拔萃的,所以他的作品(尤其是所谓杂感)在当时的确是难能可贵。他的文字,简练而刻毒,作为零星的讽刺来看,是有其价值的。他的主要作品,等于他的一本又一本的杂感集。但是要作为一个文学家,单有一腹牢骚,一腔怨气是不够的,他必需要有一套积极的思惟,对人对事都要有一套积极的看法,纵然不必即构成什么体系,至少也要有一个正面的主张。鲁迅不足以语此。

他有的只是一个消极的立场,委曲归纳起来,等于一个“不满于现状”的立场。这个立场并不算错。北洋军阀执政若干年,谁又能对现状满意?问题是在,光是不满意又当如何?我们的国家民族,政治文化,真是百孔千疮,怎么办呢?慢慢的寻求一点一滴的改良,不失为一个办法。鲁迅假如不赞成这个办法,也可以,假如认为这办法是消极的妥协的没出息的,也可以,但是你总得提出一个办法,不能单是谩骂,谩骂腐败的对象,谩骂别人的改良的主张,谩骂一切,而自己不提出正面的主张。而鲁迅的最严峻的短处,即在于是。

走进鲁迅作文2

鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。

从小的鲁迅,很是安闲,糊口的很快活,家里的前提好,没吃过什么苦。

长大后的鲁迅学了医学,奔赴国外去学医,但因一次视频让鲁迅打消了学医的动机。那是一个日本人惨杀中国人的片断,本来没有什么,主要由于片断放完后下面有人叫好,那些叫好的人当中有着片断中被害人流着同样血的中国人!这一幕让鲁迅印象深刻,他把那一张张失去灵魂笑脸和叫好声深深的记在了心底。

自从那一刻起,一个动机就在鲁迅的心里萌芽了——弃医从文。由于这一刻让鲁迅深刻的感触感染到;一个人接受的教育在高又能怎样,知识不明代表一切,学那么多甚至出国去学医那又能怎样,就算医术再好又能怎样一个人的健康不仅仅在于身体上的健康,更在于心灵上的.自强!所以鲁迅以为祖国要复光,首先要改变的不是人们的身体健康,而是先要去改变人们心底深处的观念,唤醒他们将要逝去的灵魂。由于只有躯壳没有灵魂的人活着是没有任何意义的。

自从那么一个坚定地萌芽在心里扎根的时候也注定了鲁迅将来的路不收留易!

没错,鲁迅回国以后开始了他的创作。放下了挽回生命的手术刀拿起了救人的笔,开始了他的救国计划。可当时的社会怎能收留得鲁迅这样的行为侵沿开去。社会中的黑暗势力开始扩披发,处处阻止鲁迅没到救国文章发表,就算是这样,鲁迅仍是毅然决然的坚持自己。不久唤醒人们的文章遍布大街冷巷,同时他也遭到了危机,多次命悬一线。就算这样鲁迅始终没有改变过自己的心,那颗爱国救国的衷心,这样的鲁迅随之唤醒了许多文学人士,加入了这个救国的队列当中!

假如好好想想当初,在这样的环境中,谁不想好好的活着,随着家人平清淡淡的过日子,鲁迅也是人,他也想,可是在他心中个人安危远比不上祖国的安危,他的无私让人敬佩。

所以鲁迅的一生很有价值,但不是幸福。

走进鲁迅作文3

课文《少年闰土》的学习引发学生全面立体地去了解鲁迅、走进鲁迅。六年级的学生了解中国现代这位闻名的文学家、思惟家、革命家,被誉为“民族魂”的伟人。

他们读《故乡》体会到了鲁迅文笔的特色,少年闰土与中年闰土的光鲜对比,给他们强烈的反差效果,从中体会到变化的根源,这是仅仅读《少年闰土》所不能体会到的高度与深度。

《我的伯父鲁迅先生》、《一面》等的阅读让学生不仅了解鲁迅作品的特色,还让他们了解鲁迅处处走在时代的前列,为劳苦大众,为灾害深重的旧中国奔走疾呼,对青少年又十分关心,还很有教育方法等等。学生还利用课余时间制作了《走进鲁迅》的手抄报,还看根据鲁迅作品改编的影视作品《药》、《祝福》,这样他们心目中天然而然地就树立起鲁迅的高大形象。

走进鲁迅作文4

翻开厚厚的相册,映入眼帘的便是这张我最贵重的照片。那是我在鲁迅的私塾三味书屋拍的,照片上我甜甜的微笑定格在那一瞬间。鲁迅是我最敬佩的作家之一,能坐在他用过的硬木书桌前留念,这是我最有幸近间隔的一次贵重的回忆。

早些天听爸爸说我们要去绍兴玩,到那去看看鲁迅纪念馆,我很是高兴,自从读过鲁迅的几部经典作品《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》、《阿Q正传》、《故事新编》以后,我特有一种想从他的全世界途经的感觉,去深入的了解一下他的童年求学的地方到底是怎样的呢?

终于到了目的地三味书屋,书房正中吊挂着“三味书屋”匾额。南墙有个圆洞门上面有一副小匾,题“停云小憩”,正中挂着一幅画,一棵枝叶繁茂的大树下伏着一头乖巧的梅花鹿。朴素的八仙桌,高背椅子,东北角恰是鲁迅先生当年用过的那一张书桌,我快步上前,好像都要把鼻子贴在桌子上了,清晰地看见了刻在书桌右下角那个“早”字,无情的岁月,终将无法绝迹鲁迅留下的坚韧意志,固然字已经有些淡了,但可以醒目的看到,那一横,一竖,不是不经意间刻上的,而是贯串了鲁迅强烈斗争精神的傲骨之灵魂。“早”这个字无不是鲁迅一生奋斗的目标,时时早,事事早!

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,恰是他的爱国精神和崇高的人格,犹如性情刚强的牛对敌人,抱以横眉冷对,对人民怀着满腔热忱。在那腐败的年代,他毅然拿起文学这杆枪,“解剖”别人,“解剖”自己。我的身上犹如注入了一股暖流,在这寒冬,迎面有一股扑鼻的清香,这不是腊梅花吗?我的脑海里呈现出满树都是花,像琥珀雕成的,花瓣犹如冰薄一样透明,冬日的一抹阳光使得整棵树发光了似的,真是白里透光呀!忽然我愉悦的想象好像融会贯通了,再仔细想想鲁迅先生的小说里似乎也说过后院有梅花,岂非这棵树存活到了现在,那真是奇迹呀!他的灵魂就在腊梅花里,正盛开,正怒放,腊梅花就是鲁迅,鲁迅就是腊梅花,他们同样敢于迎风傲雪,同样冰清玉洁,同样顽强不屈。是啊,我也要像他们一样,珍惜清晨,珍惜每一天,做“春风第一枝”,我如梦方醒,休止了想象,却收成了良多,脸上挂着甜甜的微笑。

不知道何时,爸爸举起相机,“咔嚓咔嚓”给我拍下了这张照片,这是一张贵重的照片,给我带来的夸姣回忆!

走进鲁迅作文

鲁迅,大家都不目生,今天我对鲁迅有了进一步的了解,由于老师让我们开了个《走进鲁迅》的流动,为了让我们更加了解中国这位伟人——鲁迅。

流动规律如下:按座位分成四组,每组预备三个节目,向大家汇报鲁迅的资料。

老师在三周前宣布了这次任务,我们就在课余时间收集、查找有关鲁迅的资料,并充分施展脑细胞思索预备的内收留、道具和各种各样的节目,想压倒其余三个组,在做完了所有预备工作后,我们便盼星星、盼月亮的等待流动的来临。看看别人都有什么“阴谋诡计”。

我们组预备了三个流动,它们是:1、先容鲁迅,2、先容鲁迅的家人,3、观看关于鲁迅的视频。还预备一堆资料,几幅图片,一张主持稿,一张书法。

在流动开始时,我们四个组都伎痒,固然我对我们组的预备流动非常有决心信念,结果……但是……我们组仍是彻底“败北”了。我咋想也想不到是这个结果,全班第三(也可以说是倒数第一,由于第三的名额有两个)望着别组的出色流动,我气得“咬牙切齿”,由于我不能原谅自己,我这个“超强盛脑”咋能寻思不出来那些流动呢!算了,重在介入,不追究我大脑了,向大家先容一个令我们全班“大跌眼眶”的节目。

这是一个相声。(我真的没想到能用相声体现这种严厉的话题)

甲:……(对不起他们说的话真的太长太拗口太……总之我记不住)之下便是先容鲁迅的信息。

甲:鲁迅原名周杰伦、字豫山、山东绍兴人……

乙:(一把推走甲)鲁迅原名周树人、字豫才,浙江绍兴人。

甲:(一把推走乙)119年(应是191年)首次用鲁迅做笔名发表了《狂人日记》。

乙:(抢过话)191年首次用鲁迅做笔名发表了《狂人日记》。

甲:是文学家、思惟家、革命家……(他们一直争下去)

我呆呆的望着那些令我内心“崩溃”的节目(说白了,就是我羡慕嫉妒恨),发誓,下次我一定要施展想象力,做出令众人震动的节目盖过他们!

走进鲁迅

鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改周树人,字豫才,浙江绍兴人(祖籍河南省正阳县),是文学家、思想家和革命家,鲁迅的精神被称为中华民族魂,并且是中国现代文学的奠基人之一,母亲鲁瑞、父亲周伯宜。

鲁迅出身于没落的士大夫家庭。1898年到南京求学,先入江南水师学堂,次年考入江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂。其间接触了西方资产阶级的“科学”与“民主”。1902年赴日本留学,入东京弘文学院。1904年到仙台医学专科学校学医,后弃医习文。

1898年去南京求学时改名周树人。鲁迅(周树人)是大哥 ,周作人是老二。周建人是老三(即《风筝》里的弟弟)。“鲁迅”是他1918年为《新青年》写稿时开始使用的笔名,从此成为世人最崇敬的笔名。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,希望用以改变国民精神。1905—1907年,参加革命党人的活动,发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文。期间曾回国奉母命结婚,夫人朱安。1909年,与其弟周作人一起合译《域外小说集》,介绍外国文学。同年回国,先后在杭州、绍兴任教。

1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》、杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》等专集都被收录在各类教材中。其中,1921年12月发表《阿Q正传》。

1938年出版《鲁迅全集》(二十卷)。中华人民共和国成立后,鲁迅著译已分别编为《鲁迅全集》(1957年版本,十卷),《鲁迅译文集》(十卷),《鲁迅日记》(二卷),《鲁迅书信集》,并重印鲁迅编校的古籍多种。1981年出版了《鲁迅全集》(十六卷)。2005年出版了《鲁迅全集》(十八卷)。

毛泽东说“鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向著敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”

作文鲁迅先生我想对你说300字 走进鲁迅先生作文

作文鲁迅先生我想对你说300字(一)

鲁迅先生,我想对您说

敬爱的鲁迅先生,您好!我是一名六年级的小学生,今天学习了《我的伯父鲁迅先生》之后,我终于真正了解到您是一位多么伟大的文学家、思想家。

您借着谈《水浒传》教育了周晔读书不能囫囵吞枣,幽默的语言里又带有批评的意思,您的教育方式真独特。还有就是您借碰壁说明了旧社会是多么黑暗,话中有话。使我印象最深的就是您救助那个黄包车夫的时候,我看到了您的细心、关心与憎恨旧社会的心情,您这种帮助贫困群众的的精神值得我学习。您半夜三更还经常写作,咳嗽声真令人心疼,虽然您有病,但您却还让女佣多休息,我打心眼儿里佩服您。

您用一支笔,一颗心做出了常人所不能完成的事业。您总是为自己想得少,为别人想得多,深受人爱戴,您那爱国爱民的精神永远在我心中,永远会被世人们传下去!

作文鲁迅先生我想对你说300字(二)

作文鲁迅先生我想对你说300字(三)

鲁迅先生我想对你说:“谢谢您!”是你教会我如何去学习,如何珍惜时间,„时间好比性命,无端的的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。‟这句名言让我养成了良好的习惯.

原来我一回家就开始玩,玩个一两个小时才写作业,妈妈老是批评我,但我都没听话,因为妈妈说的话太俗套了,但看了您的话,我顿时羞愧万分,从此不在边做作业边玩了,我也把课余的时间减少了,改成了看书,连唠叨的妈妈都夸我呢!

鲁迅先生,我想对您说:“您留给我们后人的是那么大的一笔财富呀!您那不朽的精神,作品流传至今,我们都很喜欢读,你是我们的好榜样!

鲁迅,我想对您说

鲁迅先生 ,我想对您说:“您留给后人的是一笔巨大的财富:你有爱国爱民的精神;你有关心帮助他人的品质;你有对读书的思考;你有对时间的感悟;你有不朽的作品„„”

鲁迅先生,我想对您说:“从‘哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的功夫用在工作上了’中我可以看出,你是对时间有非常深的感悟的人。我小时候总是不珍惜时间,总是让时间就这么的从我身边慢慢的流去。现在,只有读了你的课文之后,我才慢慢地体会到时间的珍贵。你不但不浪费自己的时间,而且你还不浪费他人的时间。因为您说过‘时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害民的。”

鲁迅先生,我想对您说:“从《我的伯

父鲁迅先生》中,您和您的侄女周晔在谈《水浒传》时,我可以感受到你对的侄女的关心。您的您的侄女在谈‘碰壁’时,我体会到了您的斗争精神。从您救助黄包车夫、关心女佣中,我体会到你有关心帮助他人的品质。”

鲁迅先生,我想对您说:“你永远活在我们心中。”

鲁迅先生,我想对您说

鲁迅先生,我想对您说:“您留给了我们一笔巨大的物质精神财富,其中有您爱国爱民的精神,有您关心帮助他人的品格,有您对读书的思考,有您不朽的作品。但是让我感触最深的,是您对珍惜时间的感悟。”

鲁迅先生,我想对您说:“我十分认同您说过的一句话:哪里有天才,我只不过是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。没错,您是名副其实的思想家和革命家,您把一生的精力都用在了工作上。您从来没有虚

度光阴,浪费时间,甚至把别人喝咖啡的时间都用在了刀刃上。您珍惜时间的精神是大家有目共睹的!”

鲁迅先生,我想对您说:‘‘您不但珍惜自己的时间,还珍惜别人的时间。您和别人聊天时,从来都是长话短说,如果别人邀你赴宴,您只有早到,从不迟到。您用‘时间就是性命,无端地空耗别人的时间,其实是谋财害命’表现了一切!”

鲁迅先生,我想对您说:“我以前做事马马虎虎。晚上老师布置大量作业,可我依然看电视,时间一分一秒的过去了,我浑然不知。爸爸妈妈不知骂了多少遍,我也改不了这个坏习惯。自从在书上学习了您的故事,我奇迹般地改掉了这个坏习惯,懂得了珍惜时间。”

鲁迅先生,我想对您说:“您对时间的感悟让我受益匪浅,我会好好珍惜时间的,谢谢您!人总跑不过时间,但是人可以在自

己拥有的时间里跑快几步,这样一来就可以在有限的时间里干更多有意义的事情了。”

作文鲁迅先生我想对你说300字(四)

《鲁迅先生,我想对您说》敬爱的鲁迅先生,您好!我是一名六年级的小学生,今天学习了《我的伯父鲁迅先生》之后,我终于真正了解到您是一位多么伟大的文学家、思想家。 您借着谈《水浒传》教育了周晔读书不能囫囵吞枣,幽默的语言里又带有批评的意思,您的教育方式真独特。还有就是您借碰壁说明了旧社会是多么黑暗,话中有话。使我印象最深的就是您救助那个黄包车夫的时候,我看到了您的细心、关心与憎恨旧社会的心情,您这种帮助贫困群众的的精神值得我学习。您半夜三更还经常写作,咳嗽声真令人心疼,虽然您有病,但您却还让女佣多休息,我打心眼儿里佩服您。 您用一支笔,一颗心做出了常人所不能完成的事业。您总是为自己想得少,为别人想得多,深受人爱戴,您那爱国爱民的精神永远在我心中,永远会被世人们传下去!

作文鲁迅先生我想对你说300字(五)

《鲁迅,我想对您说》鲁迅先生,我想对您说:“您留给了我们一笔巨大的物质精神财富,其中有您爱国爱民的精神,有您关心帮助他人的品格,有您对读书的思考,有您不朽的作品。但是让我感触最深的,是您对珍惜时间的感悟。”鲁迅先生,我想对您说:“我十分认同您说过的一句话:哪里有天才,我只不过是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。没错,您是名副其实的思想家和革命家,您把一生的精力都用在了工作上。您从来没有虚度光阴,浪费时间,甚至把别人喝咖啡的时间都用在了刀刃上。您珍惜时间的精神是大家有目共睹的!”鲁迅先生,我想对您说:“您不但珍惜自己的时间,还珍惜别人的时间。您和别人聊天时,从来都是长话短说,如果别人邀你赴宴,您只有早到,从不迟到。您用‘时间就是性命,无端地空耗别人的时间,其实是谋财害命’表现了一切!”鲁迅先生,我想对您说:“我以前做事马马虎虎。晚上老师布置大量作业,可我依然看电视,时间一分一秒的过去了,我浑然不知。爸爸妈妈不知骂了多少遍,我也改不了这个坏习惯。自从在书上学习了您的故事,我奇迹般地改掉了这个坏习惯,懂得了珍惜时间。”鲁迅先生,我想对您说:“您对时间的感悟让我受益匪浅,我会好好珍惜时间的,谢谢您!人总跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里跑快几步,这样一来就可以在有限的时间里干更多有意义的事情了。”福建莆田涵江区梧塘中心小学六年级

作文鲁迅先生我想对你说300字(六)

老师我想对你说作文300字

老师我想对你说作文300字

光阴似箭,日月如梭,转眼间,赵老师已经教我们两年了,平时老师工作忙碌,很少有机会跟老师交流,教师节快到了,让我对老师述说心里埋藏已久的一些话。

赵老师,您是一位尽职尽责的好老师,您为我们付出太多太多。记得那是一个秋天,下课了,同学们都出去玩,我和同学在玩健身器时,因用力过猛,头撞在了踏板上,顿时,血从头上流出来,其他同学看见吓坏了,赶紧去找您,您听说后,马上来到班里查看我的伤情,并带我去医院治疗。在去医院的途中,又打电话通知我的家长,直到医生处理完伤口,您才回学校。看着您离去的背影,感觉就像我的第二个妈妈,多么温暖。

赵老师,您的一举一动都让我敬佩,我特别喜欢您。您对待班里的智障学生代文雅是那样关心,教育我们不准欺负她,要帮助她,爱护她。对待不写家庭作业的学生不是棍棒教育,而是耐心教育说服,让他们明白学习的目的。

赵老师,我知道您爱我们,我们也爱您。我们对您的感情永远不会变。老师,您辛苦了!愿您永远健康快乐!

作文鲁迅先生我想对你说300字(七)

老师我想对你说作文300字

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。每当看到这句诗的时候,我就会情不自禁地想起您——杨老师。您是个和蔼可亲,心地善良的老师。

有一次在英语课上,那还是三年级的时候,您教我们快速背英语单词的游戏和方法。您让我们先试着背一背,我们每个人都按着您的方法用心的在背,然后您就抽我们同学背,我的同桌背的结结巴巴,磨磨蹭蹭的,有时还会背错。就为了这事,我们俩争论不休,你一言我一语,争得面红耳赤,不分胜负。结果被您发现了,说“下课去英语组。”

下课后,我和同桌去了英语组,您问“你们为什么吵架。”我们把事情的原因和经过告诉了您。您不但没发火还语重心长地对我们说“同学之间要团结友爱,互相帮助。”我们听了都低下了头。老师让我的同桌先走了,最后对我说:“谭旭,你是男孩儿,遇事要大度,要懂得谦让要让着女孩。”我默默地听着老师的话。回班后,老师那温暖宽慰的话语一直在我耳边萦绕。

老师,您不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。我永远也忘不了您——杨老师。

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