六年级描写家乡的景物作文
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篇首语:不操千曲而后晓声,观千剑而后识器。本文为你选取作文六年级描写家乡的景物作文四篇,希望能帮到你。
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六年级描写家乡的景物作文
六年级描写家乡的景物作文
描写家乡的景物需要对天然景物的描写细致入微,极具感染力,六年级描写家乡的景物作文有哪些?以下是小编为您顿的相关资料,欢迎阅读!
【篇一:六年级描写家乡的景物作文】
朋友们,你到过我的家乡吗?我的家乡在田头,家乡可美了,不信我带你去看看。
春天到了,万物复苏,百花齐放,小草从地面探出头来,似乎在和春姑娘打招呼。柳树长出了嫩叶,似乎小姑娘的头发一样,轻风吹来,柳枝似乎小女孩在舞蹈。小鸟唧唧喳喳的叫着,似乎在告诉我们春天来了。
夏天,天色热了。狗热得吐出舌头,蝉热的不知怎么办是好,在树上叫着,“知——了”。不时,下起了一阵大雨,池塘里的荷叶上的水珠像珍珠一样转动。我想用手一摸,一下子就倒下在水面,不见了。开出几朵粉红色的小莲蓬。夏天的天色也很美。
秋天,天色凉了,天空中一群大雁飞过,似乎成了一个“人”字。树上的叶子,一片一片的黄叶从树上落下来,似乎蝴蝶一样在飘动。稻田里的稻子熟了,一样望去,似乎铺上了金黄的地毯,农夫们忙着大丰收。
冬天,天色冷了,树枝光秃秃的,田鸡和蛇都钻到洞里冬眠了。
啊!我们的家乡的景物真美呀!还有许多说不完的。
【篇二:六年级描写家乡的景物作文】
春天,不管我们哪天起床时都会闻到一股清香的味道,我左右邻居的小花圃里,花繁叶茂,桃花也开了。迎春花也迎着笑容在做早操呢!而且在那高大而又翠绿的樟树上,燕子正在叽叽喳喳的唱歌,歌声也非常的清脆。春天的桃花一朵比一朵耀眼,它们在绿叶的衬托下显得更加的锦绣了,清晨的每一颗露珠清洗着桃花那红润的小脸蛋。迎春花也是春天的使者,花儿老是会吸引着一些五彩斑斓的花蝴蝶,蝴蝶和迎春花融在一起组成了一幅锦绣的画卷。
在太阳照射的季节里,家乡的树都会长得蕃庑,我在树荫下乘凉,树荫下还会泛起一些斑雀斑点细碎的日影。有时我还会去我那儿的小河里玩水,在阳光的照射下,水面上就会泛起闪亮的小星星,水非常的冰冷,水下还会有许多的小鱼儿自由安闲的玩耍着。有时我还在葡萄的树架上边享受着厚味的葡萄边乘凉了。
在一个果实累累的季节里,农夫伯伯在无边无涯的金黄色的麦田里忙着,固然他们那时非常的辛劳,不外仍是劳动的滋味浓。这时候,红色的枫叶,黄色的树叶和半黄半绿的叶儿一起落了下来,像蝴蝶在空中翩翩起舞,就这样,地上就马上铺了一层柔软的树叶地毯,而且还可以用叶子编成一个漂亮的树叶环。
冬天,大雪纷飞,每一朵小小的雪花都是那么的漂亮,似乎是雪仙女特别为我们裁剪的,把雪花放在嘴里试试就会有一种冰冷的感觉,我和朋友们堆成一个可爱的大雪人,还有跟他们打雪仗。看见只有冬天开的最美的梅花,花儿的花瓣一层层的,可漂亮了。我还佩服它的那种气势呢!
在我们家乡,不论什么时候,不论什么季节都会有一道锦绣、迷人的风景。我喜欢我的家乡,由于我的家乡是个锦绣的家乡。
【篇三:六年级描写家乡的景物作文】
在我的家乡有一条小河。
记得小时侯,哥哥常常带我到河边去玩儿。那时的我无邪幼稚,指着哗哗的流水好奇地问哥哥:“这么多的水往哪儿流啊?”哥哥老是笑着对我说:“向东,流入大海。”从此,我的心里一直想着这条小河,一有空就到河边来。
春天到了,我看到河边的冰雪开始融化,岸边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞回来了,在清澈的水面上自由翱翔。有时侯,我和小伙伴也来参加这迎春嘉会,在铺满新绿的河滩上唱歌游戏。
夏天到了,两岸的景色更美了,河堤上绿树成荫。我经常到小河边玩水,直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。我总爱去看果园,兴奋了,就跑到河里去捉鱼摸虾,有时一个下战书能捞十几斤虾。河水映照着我的笑容,秋风奏起丰收的乐章。
冬天的小河也不寂莫。迎着满天飘动的雪花,我和小伙伴们又结伙拿着冰车到河面滑冰,可热闹了。
我爱家乡的小河,我爱她源源不中断的流水;我爱她两岸奇丽的景色;更爱她用涓涓细流润泽津润了岸边的田野,给人们带来无数丰收的欢乐。
已过尔立之年的我,再回家乡。曾经使我魂牵梦绕的小河再也找不到了。映入眼帘的只是一条被上游铁矿严峻污染的`水沟,浑浊的河水里没有一只鱼虾,惜日锦绣的河堤上也只是光秃秃的一片,没有生气希望。
谁也无法阻挡社会前进的脚步,假如都以牺牲环境为代价,其实是太可怕了。多年以后,留给后人的将会是什么呢?昔日那条锦绣的小河也只能永远留在记忆中了。
【篇四:六年级描写家乡的景物作文】
礼拜六,阳光明媚,晴空万里,我和妈妈来到了x公园。
一下车,映入我眼帘的是一块半圆形的大石头,它悄悄地躺在草坪上,上面刻着金光闪闪的四个大字——“x公园”,在阳光的晖映下,显得更加惹人注目。
走进大门,有一个大花坛,里面种着各种各样的花儿,竟相开放,争奇斗艳,似乎在比谁更美呢!花坛的左右两边各有五柱华表,上面雕刻着精美的图案,还记载着慈溪非常悠久的历史。
向西走,有一个很大的人工湖——鲤子湖,碧绿的湖水像一块无暇的翡翠。湖里的鲤鱼自由安闲地游动着,像一片彤云,飘来飘去,染红了湖水。有时,一尾鲤鱼跃出水面,“啪”的一声,溅起了一朵朵锦绣的水花,似乎在向人们打招呼呢!一只只小舟漂浮在湖面上,不时传来孩子们的欢笑声。湖上架着几座古色古香的古拱桥。河岸边,一棵棵柳树一边照着碧绿的“银镜”,一边赏识着自己的倒影。
沿着台阶拾级而上,我们到了峰顶,向下往去,慈溪所有的美景一览无余。一座座高楼大厦拔地而起,宏伟壮观;一条条马路畅通无阻,四通八达;一辆辆汽车来来往往,川流不息。
啊!x公园真美,不愧是慈溪最美的公园,令人流连忘返啊!
【篇五:六年级描写家乡的景物作文】
我的家乡是在安徽的一个小村庄,那里有城市里没有的景色。
奶奶家的周围,树木环抱,房前栽种了竹子和果树,板栗结出了一个个的果实,像刺猬似的扎疼了我的手。挂满枝头的枣子招来一只只小鸟,啄食时还在叽叽喳喳地叫着。我刚把它们赶走,它们又飞到梨树上了,它们又去啄食成熟的梨子了。房屋的后面是一排排高大的松树房屋的东南面是一片竹林,苍翠茂密。穿过竹林前面就是一片稻田,绿油油的秧苗在夏风中摆动。
我和哥哥穿过田间小路,来到水库。天色很热,我们迫不及待地跳进水里,打起了水仗,还比赛潜水工夫。他们自由安闲地游着,由于我只会潜水,只能在浅水里眼睁睁地看着他们游。游水的时候我们感觉到,水库的水不像以前那么清澈见底,脚下的泥沙更多有的水底长起了水草。奶奶说,现在农夫过分使用化肥和农药,水被污染了。
家乡的山是青的,水是绿的,天是蓝的,空气也比广州清新了许多,晚上我也睡得格外香甜,由于那里格外的宁静,只有蝉鸣和蛙鸣。
【篇六:六年级描写家乡的景物作文】
你们的家乡美吗?假如很美的话可不要骄傲哦!我的家乡很美哟!
春天,春雨沙沙沙地弹着琴,春雷轰隆隆地打着鼓,小河哗啦啦的鼓掌,而春笋就是个指挥家。花朵静香开放,有迎春花、牡丹花、桃花、牵牛花……
夏天,下着倾盆大雨,大雨过后,荷花千姿百态。有的花瓣儿全部都展开了,露出了可爱的嫩黄色的小莲蓬,非常锦绣大方。有的花瓣才展开了两三片,似乎很害羞似的。有的仍是花骨朵儿,看上去似乎迫不及待的想看看外面的世界。
秋天,生果都成熟了,可好吃了!举头看天空,白云非常漂亮,有的像一只只正在玩耍的小狗,有的像一个个棉花糖,软绵绵的,真想咬一口啊!
冬天,有的地方飘着雪花,小朋友们正在堆雪人、打雪仗。我们这可不一样,我们这最流行的就是泡温泉。冬天泡温泉可惬意啦!就即是夏天在游泳一样,可爽啦!
看!这就是我家乡的四季,这就是我锦绣、可爱的家乡——厦门。
【篇七:六年级描写家乡的景物作文】
我的家乡临泽是一块神奇锦绣的地方。尤其是在家乡的倪家营乡境内,分布着大面积的丹霞地貌群,数以千计的山峦和悬壁呈现出鲜艳的丹红色和红褐色,相互映衬,各展风貌,展示出“色若沃丹,灿若彤霞”的奇妙风貌。这种奇异的山景,当地人叫“风雨雕”,地质学上称为“丹霞地貌”。
一个风和日丽的早晨,我和妈妈来到了丹霞地貌。我深深地被这锦绣的景色吸引了,丹霞地貌深藏在群山环抱,千峰错落的美丽中,它没有任何人工雕琢的痕迹,处处呈现出浑然天成的天然美。
登上山顶观景台,丹霞似片片篝火连成一片,燃起一片火海。在蓝天、白云的映衬下,和谐中产生对比,象一幅色彩斑斓的画卷。
丹霞异景,最吸惹人的莫过于朝晖夕阳下的景色了。闻鸡起舞,太阳登山,望中断朝晖,一轮红日,万道霞光为丹霞打扮梳妆,丹霞活像一个布满活力的俊俏姑娘,用朝晖霞光装点自己的收留颜。日过中天,夕阳西下,丹霞地貌好像领略出自身的生命之道,夕阳与群山之间,峰林石柱间,人影绰绰,时隐时现,如梦如幻,令人如痴如醉。
丹霞地貌,一年四季无论晴雨迟早,都以不同的景色让人们观赏。朝晖夕阳永远是点燃丹霞地貌生命异景的源泉。
啊,我爱你,家乡的丹霞地貌!
【篇八:六年级描写家乡的景物作文】
我的家乡在甜城--内江。固然那儿的风景没有首都北京那么柔美,没有成都平原那么辽阔,但是我却非常喜爱我的家乡。
家乡有三处锦绣的景物:首先是大洲广场;其次是环绕着大洲广场的沱江河;再次是雪白无瑕的沱江三桥。
在这三处景物里,最锦绣的要数大洲广场了。我玩赏过人隐士海的天府广场,看见过大名鼎鼎的天安门广场,却从未见过大洲广场这样的广场。大洲广场的柳树真多啊,多得像一道翠绿的屏障,柳条从枝干上抽出,随风舞动,构成一道锦绣的风景;大洲广场的喷泉喷出的水柱真高啊,高得像一条条水龙直冲云霄,锦绣极了;大洲广场的草真绿啊,绿得仿佛那是一块无疵的翡翠,翠绿无比。
现在该说说沱江河了。我看见过一望无际的大海,游玩过水平如镜的西湖,却从未见过沱江河这样的水。沱江河的水真清啊,清得可以看见河底的鹅卵石,他们有的像猴子、像鸡蛋、像田鸡……形态万千,怪石嶙峋;沱江河的水真深啊,深得像一个无底洞似的,摸不着底;沱江河的水真美啊,清澈透底。这时你会感觉到“舟行碧波上,人在画中游”。
这样的广场围绕这样的水,这样的水倒映着广场。可是,谁又看见过三桥呢?
三桥像一条雪白的丝带,飘在沱江河的上空。不但如斯,三桥还连着一座长长的立交桥,它是我们内江高科技的象征。
我爱我的家乡,但我更爱家乡的美景。
关于描写家乡的景物的三年级作文
你的家乡有哪些锦绣的景物呢?和同学们分享一下吧!以下是小编带来的家乡的景物作文,但愿对你有匡助。
篇一:
我的家乡是个锦绣的小城市,它有许多宽广而又干净的马路,它有着既好吃,又可口的杨梅,它还有着世界上最长的跨海大桥,它就是我的家乡----慈溪。
我喜欢吃家乡的杨梅,它是那么的好吃,那么得解渴。在夏天的时候,你只要吃一个杨梅,就会吃的入迷,一个接一个,那种味道让人感到很舒服。
家乡不但杨梅很闻名,而且家乡的跨海大桥更是著名中外。跨海大桥全长36千米,有个车道,是世界上最长的桥。它的栏杆有赤橙黄绿青蓝紫七种颜色,使它变得绚丽多彩。它的中间还有一个“海天一洲,”走进里面,能观赏到整个杭州湾海面跨海大桥的全景。跨海大桥还为我们到上海去节省了好多时间。以前,我爸爸出差去要从江苏绕一圈才能到上海,现在只需要两个小时直接通过跨海大桥就行了。跨海大桥吸引了无数中外游客,它是我们全慈溪人民的骄傲!
我爱我的家乡——慈溪。
篇二:
我的家乡景色可美了。从我家乡的房前屋后走过,一定会瞧见一片锦绣的田园风光。
我家乡的屋子是用砖头砌成的。在我家的右边是一块小菜地。别看菜地小,实在,种的蔬菜相称多。初夏时,韭菜绿油油的,茄子秧上挂满嫩茄,半红半绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密的绿叶中,还有红彤彤的西红柿,翠绿翠绿的黄瓜。
小菜地的后面是一个水平如镜的小池塘。池塘的四周有一些小石子,乡下孩子们老是喜欢拾起小石子抛进水中。有时候还比赛看谁抛得最远。池塘旁边有一条用鹅卵石铺成的小路。孩子们经常赤着脚在石路上走来走去,那种感觉真是既疼,又好玩。池塘里还有田鸡在戏水。当太阳一落山,黄昏的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候,蛙声便逐渐热闹起来了。
小菜地的前面是一个小小的晒谷场。到了晒稻谷的时候,晒谷场上铺满金黄色的谷粒,在阳光下,像无数黄色珍珠,熠熠闪光。
我的家乡真美啊!我爱我的家乡,更爱家乡的美景。
小学三年级下册描写家乡的景物作文
家乡的景物老是那么让人心动,由于它们寄托着我们的乡愁。以下是小编带来的家乡的景物作文,但愿对你有匡助。
篇一:
我的家乡在洛阳市吉祥区,它是一个环境柔美的石化产业区,它是一颗璀璨的明珠。我热爱家乡的一草一木,尤其是那座锦绣的河阳广场,更是我们玩耍的天地,是我们嬉戏的乐园。
可是以前的河阳广场是什么样子的呢?听爸爸说,以前的河阳广场它是一片菜地,旁边还有一条臭水沟,每逢从这里经由时,总能闻到一股臭味,人们老是捂着鼻子快快地离去。可是如今的河阳广场呢,这里变成了一个锦绣的地方,它还拥有一个锦绣的名字——河阳广场。
进入河阳广场,最显眼的是那高高耸立的灯,它位于河阳广场的中央位置,把整个广场照得亮堂堂的。灯的旁边是一个大大的花坛,里面盛开着缤纷的鲜花。花坛的北面是音乐喷泉,一到炎炎的夏日,这音乐喷泉就开放了,伴跟着那好听的音乐,喷泉喷出的水流也会跟着音乐的节奏而变化,调皮的小孩子们在喷泉的水流间跳来跳去,衣服被淋湿了也不在乎。大人们在音乐喷泉旁边赏识音乐、观看喷泉,不时被那顽皮的小孩子们逗得哈哈大笑。
音乐喷泉旁边是一条曲曲折折的小路,这条小路环绕着整个河阳广场,天天晚上,人们三三两两的在小路上边披发步边聊天。路旁是绿油油的草坪,像一张张大大的厚厚的绒毯一样铺在地上,草坪边上种着桃树和樱花树,一到春天,花儿竞相开放,把河阳广场装扮得越发锦绣。
我爱锦绣的河阳广场,我爱我的家乡。相信跟着时代的变迁,我的家乡会越来越锦绣。
篇二:
现在的家乡多锦绣呀,绿树成荫;现在的家乡多富裕呀,人人穿新衣;现在的家乡多繁华呀,街上毂击肩摩。
家乡的变化到底有多大呢?今天就来说说家乡的道路吧!婆婆告诉我,她上小学时的路都是土路,可没什么水泥、马路。那时候,最害怕下雨了,由于一个雨,土路就会变软、变滑,人走在上面,深一脚,浅一脚的,不光鞋子,也把裤子也给弄脏了,就把裤腿儿挽起来。碰到特别泥泞的道路,有些人还会把鞋子也脱下来,手拎着走。走路时害怕极了!稍不留神,就有滑倒的可能哦!
土路当然不平,就算不下雨,是个大晴天,也是坑坑洼洼。特别是晚上,假如前面有个坑都看不清,很有可能会摔下去。
妈妈告诉我,她上小学时,路就轻微好了一点,土路修得宽了一些,好多路都修成了柏油路或者水泥路,固然路面还不是很宽广但非常平坦,碰到阴天下雨再也不用那么担心脚下的路了。柏油路和水泥路在下雨天就不用像土路那样多此一举的担心——路会不会坑坑洼洼高低不平的了。
现在,变化更大了。土路,差不多没有了,全是些柏油路和水泥路。道路宽了许多,有快车道,还有慢车道,人行道。城市间修了高速公路,人们出行、旅游利便了许多。
设计道路的人也特别智慧,把中间修得高,两边做得轻微低一点儿,设置了下水道,这样,下雨时,雨水都会向两边流,除了路面湿淋淋的,不会见到有什么大的水坑,也不会弄脏鞋。
从家乡道路的进级,我看到了家乡的巨大变化,我爱我的家乡!
三年级描写家乡的景物作文
家乡的景物作文_第1篇:
我的家乡风景柔美,其中家乡的一条小溪是最值得家村夫留恋的地方。
春天,在茂密的森林中,小溪“哗啦哗啦”地唱着,欢乐的歌儿流向远方。小鸟在小溪上空“叽叽喳喳”,是在向小溪姐姐问候呢!快看,东风婆婆也赶来了,正在给小溪梳头呀!那出现的层层波纹,就是小溪姐姐的纱衣。这时,我们也赶来了。我们给小溪姐姐送来了一束束锦绣的鲜花。
夏天来到了,小溪又唱着欢快的歌儿,来迎接夏姐姐。火红的太阳照在郁郁葱葱的森林里,蝉在树上叫着,似乎在给小溪姐姐说话。小溪流到庄稼边,看见小苗都快渴死了,于是,就给了点水喝。小苗就马上精神起来了,有弯哈腰,像是在给小溪姐姐致谢呢!小溪兴奋地走了。秋天来了,小溪流过庄稼,看见农夫伯伯今年又是一个大丰收,心里美滋滋的,由于她匡助过农夫伯伯呀!小溪又来到果园,看见我们正在摘果子,她调皮地给果子洗了个澡,果子兴奋地笑了,看,笑得脸都红了。小溪快乐的走了。
冬天,小溪结了一层厚厚的冰,就成了我们的“乐园”。我和小伙伴们一起在上面滑冰。“看,下雪啦!”我们欢快地叫着。一会儿,雪停了,我们就在小溪上堆了一个大肚子雪人。雪人笑得多开心,看它那么开心,连我们也开心地笑了。
家乡的小溪像一位慈爱的母亲,呵护着我们。我爱你,家乡的小溪!
家乡的景物作文_第2篇:
我的家乡在天津,那里有许多锦绣的景色,有绿油油的田野,有清澈的小河,我最喜欢到田野里去玩耍了。
每到礼拜天,我都要爸爸带着我到田野里玩耍。我们清晨早早的起来,洗漱完毕,爸爸就用摩托车带着我到离家不远的村边,那里有一大片一大片的田野,一望无际的田野里,到处翻腾着绿色的波澜。草是绿的,树是绿的,水是绿的,那被小路划成棋格般的田地更是被绿色笼盖着。满山遍野的绿,把我的心也染绿了。
田野里的绿确实让人陶醉,但是田间小路更是色彩斑斓。小路上有无数绚丽多彩,不着名的花朵,有黄的,蓝的,白的,紫的,各种各样的颜色在这片绿海中随风飞舞。风儿一吹,那锦绣的花朵似乎在向农夫伯伯点头微笑;又如一位位小演员,在绿色的舞台上翩翩起舞。
锦绣的田间小路旁,就是那一望无际的田野。白杨树绿的更加苍翠,地里的小麦绿的像碧玉一样。让人看了,心旷神怡!
你看,那条小溪绿的多深呢。水缓处,那让人陶醉的绿隐藏在水底,看的见却摸不着;水急处,那溅起朵朵晶莹透亮的水花如飞珠滚玉一般,拍打着鹅卵石,这发出的声音,像一首悦耳的乐曲,令人陶醉。多姿多彩的绿呀,谁能不为你动心呢?
家是我们的港湾,我爱我的家乡,我爱我的家,但愿我的家乡越来越锦绣。
家乡的景物作文_第3篇:
朋友们,你到过我的家乡吗?我的家乡在田头,我的家乡可美了,不信我带你去看看。
春天到了,万物复苏,百花齐放,小草从地面探出头来,似乎在和春姑娘打招呼。柳树长出了嫩叶,似乎小姑娘的头发一样,轻风吹来,柳枝似乎小女孩在舞蹈。小鸟唧唧喳喳的叫着,似乎在告诉我们春天来了。
夏天,天色热了。狗热得吐出舌头,蝉热的不知如何是好,在树上叫着,“知——了”。不时,下起了一阵大雨,池塘里的荷叶上的水珠像珍珠一样转动。我想用手一摸,一下子就倒下在水面,不见了。开出几朵粉红色的小莲蓬。夏天的天色也很美。
秋天,天色凉了,天空中一群大雁飞过,似乎成了一个“人”字。树上的叶子,一片一片的黄叶从树上落下来,似乎蝴蝶一样在飘动。稻田里的稻子熟了,一样望去,似乎铺上了金黄的地毯,农夫们忙着大丰收。
冬天,天色冷了,树枝光秃秃的,田鸡和蛇都钻到洞里冬眠了。
啊!我们的家乡的景物真美呀!还有许多说不完的。
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