未来的童话作家作文

Posted 2023-05-05

篇首语：高斋晓开卷，独共圣人语。本文为你选取作文未来的童话作家作文四篇，希望能帮到你。

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未来的童话作家作文

在平时的学习、工作或糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家顿的未来的童话作家作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

安徒生，我想大家都很认识吧？他恰是丹麦闻名的童话作家，赫赫有名。我从小就特别喜欢安徒生写的童话故事，由于他用奇妙的幻想，美妙的语言，深刻的寄意，给了我聪明和气力。岁月不留人，不知不觉中我又渡过了20多年，然而，我现在和安徒生一样，也是一个非常出名的童话作家。

晚上，我在书房里拿出以前看过的那本《安徒生童话》细细品味着里面的奥秘，看着看着，“丑小鸭”就故事中飞了出来。我兴奋而有惊疑，连忙热情款待，丑小鸭给我讲了好多他的事儿，我便叫秘书——机器人一字不漏地记下来。不久，丑小鸭也该走了，我还没来得急说声谢谢，他就飞到书里去了。他刚走，我就立即叫秘书把丑小鸭的一些事情理好，以最快的'速度写了一篇短篇小说，标题问题是《丑小鸭后传》。

一个礼拜后，我便在报纸上发表了这篇小说，不久，便在全国、甚至全世界都传开了。从那以后，几乎天天都有人给我写信，说我写得很好。其中，一位丹麦的小朋友给我写了一封信，上面歪七扭八地写着：“敬爱的童话作家：我很喜欢安徒生爷爷的童话《丑小鸭》，不外您写的童话《丑小鸭后传》也一样有趣，我将是您永远的最忠实的读者，也但愿您写更多的童话。谢谢。”

为了表示我对这些来信朋友的感谢，我又花了整整2个月的时间写了一本长篇小说——《馨月全集》，不仅受到了小朋友的喜爱，还获得了诺贝尔奖，被评为现在的“故事大王”、“安徒生的接班人”。

“叮叮叮……”一阵清脆急促了闹钟声把我从睡梦中叫醒。我拼命的拼命的回忆着梦里那被称赞的一幕……

但是，现在的梦究竟仍是今天的遐想，明天正在向我招手，我愿意披荆斩棘，为那夸姣的理想去追求，为那夸姣的明天去奋斗。

未来的童话作家，努力吧，拼搏吧！

未来的我小学四年级作文

未来的我小学四年级作文1

我，是一个四年级的小学生。我的头发是一朵小蘑菇，脸很喜气，身穿着黄色小白兔的衣裳，穿着黑乎乎的裤子。

我常常在想，未来的我是什么职业，是知识渊博的科学家，是治疗百病的护士，还是想象力丰富的童话作家？可是我想当画资优美的大画家。

我希望我的头发长长的，身穿黑白相间的衣服，黑色柔软的长裤子，脸是开心纯白的小脸，整体看起来很优雅。

我希望我画的大作能传遍世界的每一个脚落，让我们这个国家更出名。我要画出国家有名的仙山，画出到处开满桃花的春天，画出落叶的秋，画出烈日炎炎的夏天，还画出下着雪花的冬天。

我还希望我的大家庭很美好。

啊！我从想象中出来，真像做了一场美梦呀！

今天我很感谢老师，让我找到了自己的未来是什么样子的。

未来的我小学四年级作文2

未来的我会是什么样子呢？

未来的我可能是医生。我会穿着一件洁白的衣服，帮助需要我的人，治疗生病的人，做一个白衣天使。

未来的我也可能是一位画家。画出高山绿水，画出大厦，画出田野，画出季节的斑斓。

未来的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得莺歌燕舞。

未来的我可能是一位智慧多多的老师，传授给同学们更多更多的知识，让同学们更快乐的成长。

未来的我可能是一位有名气的大老板，赚钱给家里的人，让她们过上幸福的生活。

未来的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，让别人开心。

未来的我也可能是一位世界冠军……

未来的我小学四年级作文3

头碰头，中间有一个气球。如果把中间的气球顶破了就完成了我们的梦想！

陈老师先给每一个人都发下了一个气球，然后，我们把自己的气球吹好，系好，最后画上未来的自己，画好了就去老师桌子上头碰头，如果碰破了就完成了！我在气球上画上了一双大大的眼睛，一个红红的嘴巴。陈老师搬好了一个桌子，本来我不敢去的，但是我鼓起了勇气上去和胡钰一起碰，我们碰破了，陈老师给了我们一个小红花。我足足碰了3次。游戏结束了，陈老师又奖励了我们这些有勇气的人一个气球！

我们敢把“未来的我”顶破，将来一定更厉害。

未来的我小学四年级作文4

今天，在蜜蜂作文乐园里，陈老师问我长大后干什么。我想：是呀，我以后是从事什么职业的呢？

我可能是个作家：用文字描述出我的祖国，描述出人们的喜怒哀乐，描述出生活中的种种事件。

我可能是个主持人。站在舞台上为小朋友们主持六一晚会，或者和大家一起分享元旦的快乐。

我可能会是个字航员。飞上天空和星星一起跳舞，听月亮讲故事。

未来，我还可能是医生、记者、教师……当然，这得从现在起，好好学习。

想要有一个好职业，是需要刻苦学习、不偷懒的。当然，人人难免会有小麻烦的，我们要坚持，不退缩，才能有成就。

我的未来一定会十分美好，我们要相信自己，不断尝试，才有机会成功。

未来的我小学四年级作文

20xx年的我，你还好吗？还记得我吗？我是八年前的你，你不要觉得大惊小怪，我正在给你写信问候。

20xx年，你已经十九岁了，一定是个又高又大，帅气，懂事的大小伙子了吧？现在的你是否实现了自己的梦想？

还记得童年的你，亲眼目睹家中的一位至亲病逝。当时你非常伤心，立誓将来一定要考上一所医校，做一名“白衣天使”，救病治人。

我想这时的你，应该是一名高三的学生，和另外三个年龄相仿的小伙子住在一个宿舍里。大家正在努力的学习，共同探讨着问题。为了自己的理想和目标，分秒必争。

在这里我还是要提醒你，学习是主要的，但是也要注意身体，适当的休息。没有一个良好的体质，再好的成绩也是徒劳。现实生活中不是有许许多多的高中生考上名牌大学，但是因为身体的原因，断送一辈子的前途。所以一定要爱惜自己的身体。

还有，周末的时间回家多陪陪父母，孝顺父母，帮父母分担一些家务，减轻他们的一点负担，还记得小时候妈妈天天追在你的身后苦口婆心劝你读书，你却总是会偷懒，现在想起来觉得惭愧。所以深刻的感知到读书带来的种种好处，你要感激父母。

望着窗外，时间已经不早了，不再打扰你的时间了，看完信后，希望你能给我多提点宝贵的意见。

愿：梦想成真，一切平安！

未来的我小学四年级作文6

一艘T―4号宇宙飞船飞向地球，降落在宇宙飞船降落场上，从上面走出一位气度不凡的男士，那就是我。

我刚从宇宙基地开完会回来，会上研究讨论如何使用宇宙飞船接近V3号流星体的问题。

因为V3号流星体上面有许多人类所需要的矿物质和微量元素，应尽快将它开发与研究。但是因为V3号流星体引力太大

任何能被磁力所能够吸附的物体，都不能逃脱被它所吸附的命运。

夜晚，我独自驾驶宇宙飞船，在一望无际的茫茫的`宇宙中用雷达探测它的行踪。看见了，它正在飞速的自转。

此时，我的雷达突然失灵了，无线电也失灵了，飞船即将因为磁性而撞上V3号流星体!我忽然想起会上有人说过V3号流星体由磁铁构成

于是我灵机一动，及时旋转了飞船上的磁铁装置，飞船立刻向后倒退，成功的避免了一场灾难的发生。这是我对准它发射了一枚导弹

炸碎了流星体的表面，然后伸出强力吸盘，将一块块碎片吸进吸盘内，然后带着样本飞回地球。

“喂，快起床，点0了，上英语班要迟到了。”是奶奶把我从梦中叫醒了，回想刚才的梦，真是既精彩又刺激。

我相信，只要现在好好学习，将来就一定能够实现这个梦。

未来的我小学四年级作文7

未来的我早已成为了21世纪著名的跆拳道教练，每天我起早贪黑，和那些身体不太好的孩子们一起锻炼身体。

一天，我心血来潮，带着孩子们到大街上闯荡好增强胆量。

我特意把孩子们领到了一个人群稀少的胡同口，对孩子们说：“同学们，你们从这条胡同口向里走，然后绕一个圈后回到这里好吗？”

十几个孩子连声叫道：“好！我们要去！”我告诉孩子们来往的路线后，他们便出发了。我则守到胡同口等待他们。

忽然，我听到孩子们一个个在尖叫，我忙一个旋风步跳过去，原来一个蒙着面的庞然大物的坏蛋身上背着一杆枪

正想用绳子绑住他们后，向他们的家长索取金钱。

我火了，拳头捏得紧紧的，一个勾摆下去正好打在了他的脸，他的脸上留下了一个又红又深的脚印，那人见了仍不死心，拿出了枪

准备瞄准我射击，我用手的侧面向他的喉咙砍去，接着我又是一个横踢，直踢他的腹部，疼得他慌忙夹着尾巴仓皇而逃。

后来我没当教练了，而是当了一位民警，专捉小偷，为国除害，使国家永远太平，天下无贼。

未来的我小学四年级作文

清晨，我被电脑铃声叫醒，洗漱完毕后，我坐上高速小汽车，3秒钟后来到了医院。这时，我已经是国际有名望的专家了，

最近，我发明了一种抗癌药物，能够在半个月内消除病人体内的癌物质，使病人能够在最快时间康复。这一发明，就轰动了这个医学界。

晚上，我坐在电视前正品尝着一杯咖啡，忽然在电视节目上看见主持人正滔滔不绝地夸我发明的抗癌药物：“观众朋友们晚上好！

我现在来报道一下医学这方面的内容。最近，一位名叫**的医生发明了一种抗癌药物，给许许多多的朋友带来了福音……”

我听了，心里就像灌了蜜似的一样甜。

渐渐地，到了第2天。我春风满面地推开病房的门，一位满头银发的老奶奶朝我走来，握着我的手对我说：“医生，多亏了你啊！

是你把我的病治好，太感谢你了！”我被说得有点不好意思了：“你别这么说，这是应该的，救死扶伤是我们的职责。

您先躺下，再过两三天您就可以出院了。”安慰老奶奶后，我轻轻地走了……

这就是未来的我，一位在医学领域上辛勤耕耘的人，一位被人们称之为“白衣天使”的医生。

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品学兼优：中国少年作家第一人

最近，北师大的学生和新生代作家沪籍女孩刘婧进行了一次有历史意义的对话，这次对话让我们所有热爱童话、关心青少年的人们对刘婧的成长历程产生了浓厚的兴趣，让我们沿着她的成长轨迹，阅读她。。。。。。

一个偶然为她插上了童话的翅膀。

1998年，刘婧还是一个梳着俏皮短发的小姑娘，在河北省衡水市人民路小学读四年级。一天，语文老师告诉这个稚气而充满幻想的小女孩：“刘婧啊，衡水市教委要举办童话征文比赛啦，你赶紧写一篇去参赛吧。”

就是这一句似乎不经意的话，促使了一个天真的小女孩走进了神秘的童话王国，以后她跟着她的童话主角尤丽和卡洛走出衡水，走出国门，一直漂洋过海，走进碧眼金发的孩子们中间。

那天回到家里，小刘婧表面上装着写作业，暗地里构思情节：第一次象她的记者爸爸那样郑重其事地“创作”，她多多少少觉得有些不好意思。好玩的故事情节在她那颗小小的心里幻化着，她给她故事中的小主人起了一个带“洋”味儿的名字：“小卡洛”，也就是卡洛偶然的诞生，为刘婧走进世界童话的“大观园”织就了一条魔毯。

两天时间，《小卡洛漫游快快城》“偷偷摸摸”地落在方格纸上。她赶紧将这密密麻麻的“字”交给老师：总算完成了“任务”。孩子的心是很容易被有趣的事吸引的，许多好玩的游戏一会就“帮助”小刘婧把这篇“稿子”置之脑后。

若不是又一个偶然，也许这个童话永远见不了“大世面”。几天后，下班回家的爸爸无意中瞟见刘婧的书桌下面有一页稿纸，好奇心促使他捡起来，这一个再平常不过的低头哈腰的动作成为一个女作家诞生的“历史性”定格：女儿写童话啦。虽只是一个片段，但童真世界里溢出的熠熠光芒却把这个以舞文弄墨为生的大人深深吸引住了，爸爸惊诧之余心里暗喜：没想到这“小不点儿”还真有点写作天赋呢。

爸爸什么也不做了，专心致志地坐着等宝贝女儿放学回家，当欢蹦乱跳的刘婧哼着歌三步两步跨进家门，望女成凤的父亲早就在心里为她画了一个美妙的“蓝图”。

“快抄一遍，咱把它寄给报社发表！”看着爸爸急不可待的模样，小刘婧竟觉得有些好笑。

“有四五千字呢！再一个字一个字地重复一遍，没意思，不抄！”。小刘婧对爸爸交给这个额外任务“一语否决”。

这是经常“不听话”的女儿的“拿手戏”，而且她还和爸爸玩起了“猫捉老鼠”的游戏，把草稿藏来藏去，爸爸翻遍了整个房间才找出来。不曾想，这个“小东西”法律意识还挺强，以爸爸侵犯了她的隐私权为由和爸爸吵起了架。几个“拉锯战”下来，到了暑假，刘婧才终于把这篇童话抄了一遍，而她讨价还价的最后“战果”是：爸爸带她到北京足足过了一回眼瘾。

而爸爸的苦心也有了结果，10多天后，刘婧便接到了上海的《小朋友》杂志录用这篇童话的通知单。 “写得很好，很精彩。”编辑的这句话象一个“芝麻开门”的咒语帮刘婧打开了通向童话宝藏的大门，从此，她一发而不可收。以“小卡洛”为主要人物的一系列童话在她稚嫩的笔下越来越精采。

6年以后，这个自取昵称猴妮儿的女孩长大了，今年18岁的她已被称为新生代作家，而且和北师大学生有了一次可载入史册的对话。其中一句话为她走上创作之路的缘由作了一次释疑：“我小时候和其他孩子一样，后来在我父母的不懈努力下，我才走上了这条不归之路。”

可以说，小学老师的一句话，上海《小朋友》杂志编辑的认可，父母的锲而不舍的努力为这个少女作家奏出美妙的童话旋律敲出了第一个鼓点。

从小学四年级开始，刘婧的名字伴随着她创作的童话、科幻小说频频出现在《儿童文学》、《少年文艺》、《科幻世界》等刊物上。《作文大王》、《全国中学优秀作文选》特邀她为“卡洛的世界”、“刘婧童话连载”专栏作者。《童话王国》、《中学生》等10多家杂志，还先后推出了她的专集或长篇连载。而且她还有散文发表在美国《世界日报》、法国《欧洲时报》上。还有作品入选全国女作家散文大赛。其事迹还被收入福建少儿出版社将于今年7底出版的《我为文狂――八个少年作家的写作大揭秘》一书。

2004年，海峡两岸出版社，以繁、简两种版本同步推出刘婧的《44号列车》、《米粒人部落》、《宇宙岛学校》三部幻想作品，而且英文版也正和世界最大的出版社企鹅出版社洽谈之中。

现在，刘婧是河北省作家协会会员。

现实世界和童话王国的对接

问：相信奇迹吗？因为在我眼中，写科幻小说的都沉迷在自己美好的世界里，那你的看法呢？

答：相信。奇迹在数学上定义为小概率事件，我们不能因为它出现的可能性小而将它忽略不计。科幻小说家也是生活在现实中的凡人，而那种自恋的作家我没碰到过。

问：创作小说的灵感来自哪里？

答：灵感无处不在，重要的是要有一颗善于发现的心。

在刘婧和北师大学生的一问一答间，我们找到了刘婧创造的童话王国和现实世界的衔接点。而在小刘婧眼里，一草一木都有生命，她那一颗纯真的心时时在现实和童话间穿梭。

春天万物复苏，是最容易让人产生幻想的季节，就在这样一个吹面不寒杨柳风的春日午后，童心未泯的爸爸带小刘婧捉蝌蚪，通往水塘的田间小路，草色遥看近却无，爸爸突发灵感，问她：“这弯弯曲曲的小路如果赋予它生命，该用什么词形容呢？”

刘婧真动了心思，她歪着脑袋想了想说：“这路两边的草就像头发一样，把它的视线都挡住了。”

刘婧说完，立即觉得这小路及小路上的小花小草真的有了生命，它们全都眨着眼睛，呢喃着，还真的隐隐约约有缥缈的歌声，微风过处，它们全都张着小手舞蹈……

有一次，爸爸从中央电视台看到一句广告词：“好地板自己会说话。”他问刘婧：“你能从中得到什么启发？能不能根据这句广告词写一篇童话？”而刘婧就真的写了一篇童话，童话里的地板会说话。

象这样的启发诱导式教育，刘婧在父母那里随时随地可以得到，这些就象甘露悄没声儿地滋养着小刘婧清纯的心灵。

而生活中一些趣事也被刘婧随手拈来汇成了她的灵感湖泊。上四年级的一次作文课，作文本发下来，刘婧觉得自己没发挥好，老师给的评语也不好，刚进家门她就把作文本急慌慌地往书橱底下塞，又使出“障眼法”――用一些东西遮住。没想到她的一举一动眼尖的爸爸早“尽收眼底”，她刚一离开，爸爸就直奔卧室，东翻西找：咦，这鬼丫头藏了什么好东西？等他把作文本“提留”出来。刘婧只剩了站在一边暗笑：这个“猫捉老鼠”的游戏挺好玩，何不将它写进日记？就这样一点一滴积聚起后来在全国中青年作家小说擂台赛取得好成绩的作品《家庭日记》。

家庭日记不是童话，但正是现实中这种善感而敏锐的扑捉让刘婧潜移默化地从心灵一隅缔造了一个美妙绝伦的童话王国。

打小就喜欢踢足球、爬墙头，愿意与男生打交道的刘婧俨然一个“假小子”，自认为唱歌不好听，但又特爱唱，左邻右舍经常能听到她在家乱吼，她一“吼”，爸妈就赶紧把头藏到枕头底下去“避难”，但他们从不制止，一任她尽情发挥，。这“狂吼”成就了《七彩贝壳》中的小卡洛：他和现实世界的刘婧一样马马虎虎、五音不全却吼得比谁都起劲。

童话中卡洛尤丽的聪明机灵同现实中的刘婧如出一辙，小刘婧明明喜欢上了写作，但这个机灵鬼深知爸爸望女成凤的心理，她常常装出一幅爱写不爱的样子――她想以此换回旅游全国名胜古迹的“门票”，或者满足她一些别的愿望。这一招果然奏效，她和爸爸“互惠互利”后，心甘情愿地与书桌和稿纸成了“密友”。

后来，刘婧干脆与爸爸订了一份“合同”，“合同”上甲方和乙方的权利和义务、“违约责任”赫然在目，有在银行作职员的妈妈作公证人那肯定是万无一失的。这办法是刘婧看了《今日说法》想出来的，“合同”牵涉到她的切身利益，当然由她起草，这个小人儿还真的象模象样地琢磨合同中的每一个字和标点：一定不能让爸爸钻了空子。刘婧诡秘地笑笑说：“买书和出去旅游是对我最具蛊惑力的两件事，外面的世界真的很精彩，用自己的眼睛、自己的心灵去感觉，绝对与从电视上、书上看到的不一样。”

不知是“合同”真起了“法律”效力，还是爸爸对女儿由衷的疼爱，爸爸从来都是“言而有信”，违约的事却经常发生在“合同”的“提出方”身上。特别是一些长篇，写着写着就烦了，爸爸就先兑现诺言，吸引她继续写。去年暑假，爸爸让她按“合同”写一篇小说，而她写到一半就想打退堂鼓，等爸爸带她到石家庄汇文图书城花了近一个月的工资买了一大堆书，才最终打动了她。

父母对她的爱和支持不同凡响，善良的刘婧常常怀着感恩的心情描述这样一个故事：有一年他们全家外出旅行，没买上卧铺票，一家人一直站到半夜三点多，听广播说有部分卧铺票出售，本来困得睁不开眼的父亲马上来了精神钻进人群。大约半小时之后，父亲只买到一张票，这张难得的卧铺票父母“理当所然”给了女儿，父亲说：“下一站下的人多，会有座的。”刘婧闻言放心了，迫不急待地躺到铺上。一觉醒来已是凌晨四点半。她爬起来找父母，刚一开门，却陡然想哭：在昏黄的灯光下，父母坐在地板上，身上盖着一件衣服，就睡在那里……

也许就是父母的爱让小刘婧懂得了怎样生活，她的童话里才充满智慧和良善、洋溢着温情和爱。这种爱又通过她的童话“传染”给越来越多的孩子。

而刘婧自己对现实和童话的对接这样理解：首先，我觉得写这些作品很有意思，能把头脑中反映出来的画面表述成文字，事实上是一场很刺激的游戏，就好象你的眼前掠过美不胜收的画面，你要紧跟不放，用手中的笔把它们“画”下来。俗话说“生活处处皆学问”。科幻小说作为人们生活中日益重要的一部分，其影响力也在逐渐加大。幻想题材的作品是从实际生活中抽象出的一种不同于普通社会的更为奇妙的社会，利用这个超前了的社会，我们可以做许多在现实社会做不到的事情，发现现实社会的某些问题。。。。。。

童话和优秀生不是一对矛盾

请看刘婧的小档案：

梦想：让我的故事给全世界9-99岁的人带来快乐。

学校：河北省衡水中学理科241班

职务：团支部书记

。。。。。。

再请看刘婧的部分足迹：

在第五届宋庆龄奖学金评选活动中，刘婧当选，并代表河北省11名获奖的中学生赴上海参加颁奖大会。

在中央电视台建台四十周年征文活动中，刘婧的绘画作品获央视绘画优秀作品奖，系衡水市唯一获此殊荣的中学生。

在第四届“雨花杯”全国中学十佳文学少年的评选中，刘婧高票当选，系华北地区唯一获得此荣的中学生。

在中国作家协会儿童委员会、《儿童文学》杂志举办的全国中青年作家小说擂台赛评选活动中，刘婧的参赛作品《家庭日记》获得该次大赛第4名。系国内唯一获此殊荣的在校生，也是河北省唯一的获奖者。

刘婧在由中国少年工作委员会、日本黑马出版社联合举办的“首届中日友好儿童文学奖”的评选中，获优秀作品奖。

8月2日，刘婧被邀参加由中国作家协会儿童委员会、《儿童文学》杂志联合举办的“当代小说创作研讨会”，将与中国作家协会领导、北大、北师大等多所大学10位文学博导、教授、硕博研究生及18著名作家、评论家一起，就我国儿童文学创作进行研讨。系我省唯一获此邀请的作者。

这是一个优秀的中学生走过的路，这个全国名校衡水中学的优秀生和那些魔法一类的曲折离奇的故事并不相悖。在当今媒体不惜版面、不惜时间对某些辍学回家甘当“小说专业户”的青少年大炒特炒的时候，刘婧的选择无疑给人们提出了一个新的理念：写作没必要放弃学业，优秀生和少年作家可以同时挂在同一只鸟的两只翅膀上。

之所以说刘婧是一个优秀生，是因为她的优秀表现在各个方面，她不是只知啃书本的“呆子”，也不是除了学习就只玩文字的“机器”，她有多种爱好，她的爱好充实了她的“优秀”。

听音乐、画画、旅游，还爱踢足球。她画过水彩，但画得最多的是卡通，曾在许多杂志发表绘画作品，她收到全国上千位小朋友的来信，当时的影响比写的童话作品还大。她还给自己的作品配过插图呢。她每年都会去一个地方旅游，靠自己去体悟不同于平原生活的妙境。

而现在写作成了她一种本能，成了她生命的一部分。她说，有时候不写反而觉得特难受，那种感觉就像很饿的人不能吃东西，很痛苦的。

毕竟是一个在校生，为避开学习和写作的冲突，她抽丝剥茧般利用一切可利用的时间，写起来她可以忘记周围的环境忘记自己，在火车的硬座车厢里都写过。所有的文字几乎都是放假期间写成的，每天至少要写4500字，不然，写作计划就没法完成。至于写作内容，只有在准备写作时她才会考虑，以免影响学习。

她说：“在衡中的学习生活给我的写作注入了无穷的动力，衡中两年所给我的，远比过去十年我所学到的知识的总和还要多，衡中仿佛一位智者，引导我避开曲折，绕过泥泞，来到一片新的天地。衡中于我，是第二个家，衡中在我生命中的意义永远不会动摇，我会努力奋斗，争取今日我以衡中为荣，明日衡中以我为傲。”

北师大学生对刘婧的提问可以向我们证明这并不是虚谈：

问：将来想考哪一所大学，学什么专业，为什么？

答：复旦，新闻系，我要用更现实的笔为生活在社会最底层的人写作，当他们的喉舌。

看来刘婧的“野心”不小。

问：你认为学理对写作有什么帮助吗？

答：学理也许对文学常识的培养没有多大作用，但却能对思维的拓展有很大帮助，它提供了另一个抽象的空间，这个空间更严密，更神奇。

她对人生轨迹的策划占第一位的仍是考大学，仍是最大可能地增加知识储备。从一个在童话世界里飞翔里的小女孩到一个拥有新闻记者梦想的18岁少女，刘婧长大了，长大了的刘婧是否还有童话一般灵秀的心透明的爱？可她“要用更现实的笔为生活在社会最底层的人写作”，这句话本身就是一种成熟的暗示，我们又有什么理由拒绝一个小女孩长大呢？

假如我是作家

我经常能听到这样的话：“这些书我都看过，我还买什么呀？”“这些书太难懂了，我看不懂。”我听了，心里颇有感触。假如我是作家，我定会写一些有利于儿童阅读的童话、寓言，让孩子在童话寓言中成长。

假如我是作家，我会让孩子们给我的文章挑错误，使他们从小能得到锻炼，充分展示自己。假如我是作家，我一定会用我的笔写出优美、流畅的文章，让人们在阅读文章的同时，积累更多的好词佳句，让人们读了我的文章感到心里舒畅。假如我是作家，我会用正确的语言去评价每一个帝王，告诉人们每一代王朝的荣辱兴衰。我要成为一名作家，就得从现在开始努力学习。