牛顿的洗衣机想象作文

Posted 2023-05-05

篇首语：内心简单，知足常乐，便是余生最美好的养生。本文为你选取作文牛顿的洗衣机想象作文四篇，希望能帮到你。

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牛顿的洗衣机想象作文

牛整理的洗衣机想象作文

在糊口、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的.牛整理的洗衣机想象作文，但愿能够匡助到大家。

妈妈给儿子牛整理买了台全自动洗衣机，一次可以转2个小时。

牛整理把洗衣机放在一棵苹果树下，这样牛整理可以边研究苹果如何好吃边洗衣服了。

牛整理收视反听地研究，忽然之间，一张贵重的手稿飘入了洗衣机，牛整理伤心极了，这时，又一个苹果掉下来了，牛整理咬了一口，惊喜地叫了起来。从此就得出了苹果香甜律——一个好吃，另一个好吃，下一个好吃。

上帝从苹果里面跳了出来。牛整理迅速记下：苹果蛔虫律——好吃的苹果里几乎都有蛔虫。

上帝问牛整理：＂你想不想找回那张手稿？＂牛整理说：＂当然想，我那可怜的苹果成熟律法宝……说着说着，牛整理竟然又感伤起来。上帝赶快安慰牛整理说：＂我是天使，会让你的手稿回来的！＂

上帝又说：＂把你的洗衣机砸烂，手稿不就出来了吗？＂牛整理听话地把洗衣机砸烂了，手稿被拿了出来——竟然完好无损！为什么会这样呢？原来，牛整理根本没加洗衣粉和水，而且，洗衣机根本没开呢！

牛整理开心地笑了。不外，他想到了那台全自动的洗衣机。它在牛整理吃苹果弄脏衣服的时候把衣服洗干净，又利便又省力。

牛整理又问上帝，他怎么才能让他的洗衣机回来。上帝想机会成熟了，赶快骗一张伟人的手稿回来。于是上帝告诉牛整理：＂你把一张手稿给我，我施个魔法变回你的洗衣机。＂牛整理的桌面上都是手稿，他随手拿了一张给上帝，于是上帝复原了洗衣机。

上帝走回苹果树上时，他忽然看得手稿上写了几个大字＂对儿子奶粉品牌的研究＂就连统一个苹果掉到了地上。

地面上传来牛整理的欢呼声，＂我的四大定律完成了，最后一个定律，苹果掉落律！＂……

牛顿的苹果树

从来都是直的路好走，没人会去走颠簸的羊肠小道；从来都是红的苹果甜，没人会去吃未熟的苹果。但是，在很久之前的某天，却有个家伙，被苹果砸到，从而造就了一位名垂千古的伟人——牛顿。

几百年前，无缘无故地出现了一个人，偏偏他取了个名字叫牛顿。有一天他莫名其妙地坐在自家对面的一棵树下面，搞不懂他挑了一棵苹果树。千不该万不该这棵树上面结满了果实，不可理解的是为什么这棵树上的苹果熟透了，竟然没有人去摘。更难以想象的是这树上有一个苹果“挑时机”地意外掉了下来，而且不偏不倚就砸在了牛顿乱糟糟的头上……牛顿暴躁地跳起来，这一跳就是“一蹦三尺高”，“哎哟喂，是哪个这么缺德？” 这时他望了望地上的苹果，不禁怒火万丈：“哼！连个苹果也要欺负我，看我不踩扁你！”，说罢，正要抬起脚踩下去时，又有一个苹果掉了下来，随之接二连三地猛掉，招架不来的牛顿，夹着尾巴逃走了……夕阳下，他那高大的身影渐渐消失了……原来，苹果树妈妈见到自己的孩子要被“可恶的牛顿”踩扁，不由得十分气愤，便通告所有的孩子，都要为了自己的兄弟报仇。于是，才有了牛顿被苹果“欺负”的一幕……

过了许多年，牛顿再次到了自家对面的那颗苹果树下面，牛顿吸取了上次的教训，便戴了一顶帽子，在安静的树荫下，他，又呼呼大睡了。苹果树的孩子们，有一种天性，就是一生下来，都对黄色特别敏感，见到都会扑过去，但如果是熟人，即使有诱惑，也会不动于忠。但可怜的牛顿这次很不好运，刚好带了这种颜色的帽子，而树上的苹果宝宝们又不认得他，见到帽子，就像见到金子一样，“见钱眼开”地扑过去，又一个接着一个地望牛顿头上跳，树妈妈见到了这情况，惊慌失色地大叫：“孩子们，别跳了，那个是我们的邻居叔叔，快停下来！”苹果宝宝们听见后，不禁吓了一跳，不约而同地想：“怎么办？”这时牛顿被这些活蹦乱跳的宝宝们吵醒了，站起来倒退了几步，心想：我这次没惹他们，怎么他们会不请自来呢？要说不请自来，那不就是不速之客吗？还是远离为好。回到家里后，善于思考的他，左思右想，通过种种猜测，终于推论出了一个结果：“莫非他们跟我前世有仇啊？我小睡一会儿都被砸，肯定是。”于是，他又去那棵树下坐着，但没带帽子。牛顿战战兢兢地坐在那儿，许久之后，苹果并没有掉下来。原来这次苹果宝宝们瞪大了眼睛，并没有像上次那样莽撞地冲下去。牛顿以为这只是误打误撞，便再试多一次，结果还是一样。这时候，他的疑问一个接一个地冲上脑门：难道他们没看见？难道仇恨化解了？为什么没有再掉下来？……一串串问题在他的脑子里回荡着。他的脑子快速地转动着，终于想到了两次为什么会被砸：第一次是因为自己欺负苹果宝宝，第二次可能是因为自己戴了黄色的帽子。于是他戴着帽子又去试了试，可惜没成功，因为苹果宝宝们都认得他了。不达目的誓不罢休的他，找来了别人实验，可怜的试验者，被砸得满头是包。牛顿十分高兴，因为他终于证实了这点。

从此，世界上多了一个叫牛顿的科学家，令他赖以成名的理论便是：苹果敏感的颜色是黄色，决不能在苹果面前出示黄色物体。这个理论的名称便是：敏感黄色的苹果。

没有樱桃树就没有华盛顿，没有苹果树就没有牛顿，没有过失败就没有胜仗，所以，没有努力的苦思冥想，就不会有流芳百世的芳名。

《牛顿的故事》读书笔记范文

读完一本经典名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候抽出时间写写读书笔记了。千万不能认为读书笔记随便应付就可以，以下是小编精心整理的《牛顿的故事》读书笔记范文，希望能够帮助到大家。

谈起大科学家牛顿，大家肯定都熟悉。以前，我对牛顿的了解也不深，直到今天我读了《牛顿的故事》后，对牛顿又有了新的了解。

《牛顿的故事》这篇短文主要记述的是大科学家牛顿的一些趣事，虽然他在物理学方面有过重大的发现，可在一些小事上，却是个“马大哈”。记得有一次，牛顿因为要研究一个难题，所以起得很早。佣人怕他会饿，所以就拿了一个鸡蛋准备煮给他吃，牛顿不想有人干扰他工作，就让佣人先走，说他自己煮。谁都没有想到，当佣人回来的时候，看到的竟是这一幕：锅里煮的.是钟表，鸡蛋还被牛顿完好无损地握在手中。这并不是牛顿最“马大哈”的地方，牛顿的“马大哈”还在后面呢！牛顿请朋友吃饭，由于自己的工作很忙，就叫朋友先吃。朋友吃完后，想用个恶作剧吓吓牛顿，他把骨头全都放在盘子里，重新盖好，就走了。半夜，牛顿饿了，就走进餐厅，他打开盘子，看见里面全是鸡骨头，还以为自己早就吃过了。至于他请朋友吃饭的事早就已经忘得一干二净了。

看完后，我忍俊不禁，想不到鼎鼎大名的科学家竟也会犯这种低级错误。不过，细想一下，就不难发现，牛顿之所以这样，是因为他太专注于科学研究了。

看了《牛顿的故事》，我不禁想起了我们去年学过的一篇课文《爱因斯坦与小女孩》，其中的爱因斯坦也和牛顿一样，把所有的精力都花在科学研究上而忽视了生活小节，比如他出门时竟穿着拖鞋和睡衣，头发也乱糟糟的。

我很佩服牛顿，我也渴望能够像牛顿一样做出一番贡献。但是，和牛顿相比，我感到羞愧万分。平时我学习不刻苦，整天只知道玩，却老抱有侥幸心理，幻想着不付出努力就能取得优异的成绩。

当我读完《牛顿的故事》，我懂得了：要取得优异的成绩，就必须付出努力。“世上无难事，只怕有心人”。只要我和牛顿一样，把精力放在学习上，努力学习，将来一定会和牛顿一样成为伟大的科学家的。

牛顿的苹果枝作文1200字

近年来，在校园里立一些极具意义同时还能激励学子的装饰物仿佛已经成了一种潮流。如南京大学在校庆前夕将移植牛顿故乡林肯郡的苹果树枝，校庆办说，届时，“砸中牛顿的苹果也将有可能砸中南大学生”。无独有偶，天津大学校长就曾剪下“牛顿苹果树”的枝条带回校园；李嘉诚转赠的“牛顿苹果树”枝条也已落户汕头大学。

可这种做法是否真的能为那些大学带来下一个牛顿呢？众所周知，牛顿发现三大定律并非只是单纯的运气，他从小便十分好学同时喜爱钻研各种问题，在苹果落地的时候，他想到的依然是研究为何会发生这样的现象，而不是扔在一旁置之不理。大学为何要引进苹果树枝的原因很明显，希望广大学子可以受到这根极具意义的树枝的激励，把它当作一种信念，从而发奋图强争做像牛顿这样伟大的科学家。但他们却忽视了最重要的一点，苹果树枝只是牛顿成功的一根引线，我们真正应该引进来的是这种钻研学术的精神和国外“顺天致性”的学院氛围。

大多数的外国人从小便接受放养式的教育，很少会有人逼着你去上辅导班或学自己不感兴趣的东西，上学后的选课也是以自己的兴趣为主。因为只有对知识感兴趣学生才能不断的去积极学习它，研究它，而不只是为了应付考试。国外的大学更是充分的做到了这一点，如在工程领域界一直享誉盛名的IT（麻省理工学院）创新教育培养模式，注重培养学生的创新能力、研究能力及工程实践能力，而后又提出了“大工程教育”理念，强调其系统性及人文教育的融合。哈佛大学之所以长盛不衰，最主要的原因是坚持追求真理，注重学生的全面发展，强调科研与教学并重的教育理念。

“在未有天才之前，我们需要培育滋养天才的土壤。”鲁迅先生的这句话话似乎是永不过时的，可是这片澄静的精神土壤又该怎样慢慢地成长呢？国内的许多高等院校美其名曰其优美的校园环境与开放的学风能给学生充分发挥的空间和自由，但事实上又有几所大学是能真正的让学生可以清静、独立的研究学术的呢。许多的大学功利性太强，尽管培养出了许多高薪成功人士，但在大学里专心研究学术，有所成就的太少，更不要说还存在许多腐败和造假的行为，对我国大学造成了根本上的伤害。况且国家对于学术研究的支持一直以来都显得很薄弱，有心研究的人最终也会因经济困难而被迫放弃。屠呦呦的团队虽然成功了，但也同时暴露出了很多的问题，他们曾在研究时因为设备过于简陋，而导致多人患了重病，必然也延长了他们研究的时间。大学的学术水平对一个国家的发展起着至关重要的作用因此我们应该从根本上做出改变，提升大学的水准，不至于让外国人提到中国大学只能想到清华北大。

不过中国历史上也并非没有过优秀的学府，比如抗战时期几大名校自发组织的西南联校，在当时如此恶劣的情况之下，仍坚持“思想独立，学术自由”的理念，因此正是那段时期，中国出了不少优秀的学者。同样，中国的教育界也出过不少的人才，最为代表的便是曾任北大校长的蔡元培，他曾明确地指出：“大学为纯粹研究学问之机关，不可视为养成资格之所，亦不可视为贩卖知识之所。学者当有研究学问之兴趣，尤当养成学问家之人格。”他任北大校长时提出的“兼容并包”的学术思想，不仅成为他主持北大教育工作的重要指导理念，同时也是他所坚持的办学原则。此思想提出后，一批具有新文化、新思想的代表人物进入北大，北大因此而成为中国思想活跃、学术兴盛的最高学府。如若现在大学教授皆是这般的观点和做法，那离下一个牛顿的出现也许又更近了一步。

当然中国的大学想要发展最主观的因素便是我们学生了，倘若有足够的空间和时间，我们应静下心来，暂时把浮躁的生活放在一边，专心的做点与研究学问有关的事。不能把学习知识和研究课题只当做换分的工具，而是通过这些来提高我们自身的素养，毕竟只有当我们自身达到了一定的高度，才有可能遇到真正属于我们的“苹果树枝”。