请留给我如诗如画的梦作文
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篇首语：不一定终身受雇，但一定终身学习。本文为你选取作文请留给我如诗如画的梦作文四篇，希望能帮到你。
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请留给我如诗如画的梦作文
请留给我如诗如画的梦作文
在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都写过作文吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时老是无从下笔？下面是小编帮大家顿的请留给我如诗如画的梦作文，欢迎大家分享。
妈妈呀！妈妈，您有一个一尺见方的铁法宝箱子，平时是不等闲打开的，一天，无意偶尔健忘了锁，却被顽皮的我打开了。
妈妈，您这个法宝箱子里，收藏着您童年时的秘密，收藏您童年的回忆和快乐。
看，一个黄澄澄的蝴蝶结；一条鲜红的'干净的红围巾；一个正方形而发亮的校徽，还有一张小时候您那胖娃娃的似的黑白照片，成绩单和几十张生日卡……。这么久，你也把这些东西保留得非常好。法宝箱子固然小，却盛着妈妈您的童年幸福糊口的见证。
可您对我呢？那就拿两年前的事来说吧，我在幼儿园和学校里做过许多手工，如我自己缝的小花鹿、积下的彩纸、贺年片和一些画得歪歪斜斜的涂面……这些也我的法宝，我想把它们全部保留下来。可您的脸一绷，说：“以后住进新居就要爱干净。”一把火，把我全部“财产”统统投进火炉里烧掉了，妈妈您可知道，我为了缝这只小花鹿，有两个礼拜六和礼拜天，我都躲在家里，又画又缝，尖利的小针，把我的手一次次地刺破了。当一只歪歪斜斜的小花鹿泛起在我面前时，我心里是多么兴奋呀！可是，您把它烧掉了。还有一次，表弟送给我两只凶猛无比的恐龙玩具时，我是多么喜欢它俩，把它钉在一块洁白的布子里，放在墙上。可是第二天早晨，您收拾房子时却说：“废料。”说着顺手把我喜爱的两只恐龙玩具丢进了垃圾箱子里。您甚至连我写的书法作品也用铁剪刀剪碎了，把它剪一块块正方形或长方形，你知道吗？我多么伤心！我捧着一堆堆碎纸，差点眼泪就流下来了，我看着可怜的它们，心里一阵绞痛，像有十万支箭向我飞来。这些东西在童年里留下深刻的印象。
妈妈，您可知道您扔掉的是什么？烧掉的是什么吗？那是我五彩缤纷的梦啊？妈妈，您可知道我多么伤心。
妈妈啊！请留给我一个如诗如画的梦吧！
我的未来不是梦(转载)
少年时代正是如诗如画的岁月，是放飞琥珀般的梦的季节。我是一个特爱做梦的女孩子，在我的梦中，我是如虎添翼的猛士，是搏击长空的鲲鹏。可是梦毕竟是梦，在梦醒之时，我意识到自己只不过是一条追逐浪花的鱼儿，一只渴望蓝天的雏雁。
曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉自己的向往。我不愿因循父辈的生活轨迹，而是希望有自己的生活兴趣和生化方式。可是，没有一帆风顺的生活，没有轻易实现的理想，期望越高，失落的也就越多。
人生的道路是坎坷不平的，15岁的我已经深有体会。曾有一段时间，我忘不了自己演讲比赛时忘记台词的尴尬，忘不了在久久期盼中等来的却是编辑部的退稿，玩不了直线下跌的考试成绩，更忘不了自己没有取得竞赛资格时的黯然神伤，得不到老师，同学的重视而暗自流泪，为自己恶化的视力担忧…。。当所有的挫折与困难都无情地向我袭来的时候，我动摇了，我觉得自己的一切理想都是那么的遥远，那么朦胧。那段日子，我的生命陷入了前所未有的低谷。我只能望月流泪，发出了这样的感概：人生如戏，未来是梦。
直到有一天，我听到了一首歌——“我知道，我的未来不是梦，我会珍惜每一分钟…。”这首歌犹如一把干草，引燃了我心中即将熄灭的火星，使之燎原成一团明亮的火焰。我想到了逆水中前进的小舟，暴风雨中搏击的海燕；想到了中国的张海迪。美国的海伦·凯勒以及那些在千难万险面前不屈服、知难而进，最终实现理想的人们。于是我勇气大增，信心百倍。那时，我的老师、父母和同学给了我莫大的鼓舞。他们的教诲，他们的引导使我看到了天空的辽阔，大海的宽广。诗人雪莱说得好：过去属于死神，未来属于自己。是的，我的未来不是梦，而是属于我自己，靠我的双手去创造。
我，浑身充满了力量。在后来的学习生活中，我极其刻苦努力，我要让自己的每一分钟都在理智的搏击中度过。虽然也有失败和挫折，但我没有那么多时间叹息，总是迈着坚实的步履，落叶似得将困难覆盖。由于我的不懈努力和追求，我终于体会到了成功的喜悦。我牢牢地记住：失去今天的含辛茹苦，也就失去了日后的津津有味。只有在风雪之后，才会真正体会到阳光究竟有多么温暖。
我的拳头在抓紧或松开的一刹那，也就造就了生命的伟大与渺小。
我的未来不是梦，我会珍惜每一分钟，去创造美好的明天。
成长六年级作文精选
成长是一个深远的话题，在一个人漫长的成长过程中，总会经历着酸甜苦辣。下面是小编为大家带来的成长六年级作文，欢迎大家阅读！
成长六年级作文1
每一颗星星都闪烁着无尽的光辉，每一缕阳光都珍藏着如歌往事。匆匆的岁月一去不复返，留给我们的是无尽的回忆和许许多多的遗憾。走过了天真无邪的童年，走过了如诗如画的花季和潇洒的雨季，意气风发的我好像变得懂事了，我意识到自己长大了。
曾经只是浮想联翩，现在才发现自己是那么的幼稚可笑；曾经任性，现在却为自己的无知而深感不安；曾经懒惰，缺乏韧性和毅力，依赖思想严重，现在才懂得什么叫不畏艰难，坚持到底，享受到了从未有过的拼搏后的喜悦。一时间，我确实感觉到自己在成长，在不断地成长。
曾经无忧无虑的我，现在忽然发现母亲的脸上不知什么时候增添了那么多的皱纹。看着略显苍老的母亲，我怔住了，这就是我那个容光焕发，有着健康体魄的母亲吗？我突然感到一丝陌生，待我清醒过来，我才明白，母亲为我操劳过度，付出了太多太多，我开始懂事了，我了解了母亲的伟大。
一向逆反心理严重的我，老师说的是讽刺我的话，我还自鸣得意。懂事后，我学会了谦虚。
我开始懂得生命的意义。带着这纯洁的感情，我进出我生活的角角落落，珍藏我所珍视的，遗忘给我伤害的，并努力挣脱一切烦恼，向生命的本源进发，争取获得成功。
我的成长意味着我的懂事，我要变得更加稳重。
成长六年级作文2
时间渐渐地流逝，却流逝不掉我那缤纷多彩的成长故事，虽然在这一年中我经历的非很多，但是那经历过的一个个故事却如同颜料，在我成长的这幅画中，增添了属于它的一部分。
在这一年之内，我经历过朋友间的悲欢离合，虽哭过，痛过，但是我在这成长中学会了很多。晓彤是伴我长大的一个知己，我们曾一起嬉闹，一起闯祸，我永远不会忘记我们曾经打闹的日子。只是天下没有不散的宴席。那一天，她说，他爸爸在外地有了份稳当的工作，一家都要随她爸爸去外地居住。听到这个消息，我又庆幸又悲痛，庆幸她家经济终于有好转的出路，但，更多的是悲痛，我真的很不舍得这么一个知心的朋友。在她吐出这个消息的当夜，我哭了。泪水浸湿了枕头，而卧，却在这痛哭中悄悄的入睡……
晓彤离开的那一天，我起得很早，只为和晓彤多创造一些属于我们的记忆。我也没想到，晓彤也早早的来到相约地点等我了，她冲我笑，热情的打着招呼，我却怎么也开心不起来，她倒来安慰我，告诉了我很多。不知不觉，我们说了一个上午，正当晌午，也预示着晓彤该离开了，她上车的时候，匆匆地扔下了一句——不要为了友谊而哭泣，要庆幸有那一段时光，真诚的对待每一个朋友，你也会觉得我就在你身边的。我挥手向他道别，那句话却回荡在我心中，那种感觉既陌生又熟悉……
晓彤在我成长中留下的不是一道色彩，而是最为灿烂，最为夺目的一道七彩的彩虹。
成长六年级作文3
我在思考成长的定义了。不是年龄的正比例增长，不是的。
时间可真是个好东西。如果你叙事不知道用什么顺序的话。
三岁以前没有记忆，对，没有记忆，故事只存在于照片之中，任大人们去讲。开心与不开心，对错是否，就像在听别人的故事，开无关痛痒的玩笑。
我不在乎，却很怀念。没有记忆可以自己瞎想，说美丽就美丽。
我想真正的成长起于四岁的毛笔字。有人叫它书法，很大气的词语，有一种艺术的成就感在里面，我只会画，行云流水的快感，软软的，没有一点痛。
终还是痛了。我会去写字，认真一如自语，但我讨厌被强迫。束缚在极小的空间里做自己不愿做的事。不记得第一次被大是为什么了。只隐约觉得与那种黑黑小小一笔一笔写就的东西有关。
从那时起我开始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激荡着我的心。从很母亲到恨毛笔字又到恨母亲。在日记本上写骂人的话，很脏很脏的那种，然后慢慢觉悟，一点一点改到骂人可以不带一个脏字却可以刺到人心里，终于又改回去了，用脏话骂人可以很震撼，放纵抑或痛。痛到流血但决不要牺牲。
再循环中长大，成长就是如此。也许我太过于注重细节而失弃了大段大段美丽的天气。我是不善言语的孩子，除了心和笔一无所有，出口往往伤人。这类语言不描写也罢。至于环境，我想我生活在很美的世界，相互残杀的动物摄人心魄，散发出腐烂的香味。
请留下一片芳香作文 请留下一片芳香
请留下一片芳香作文(一)
请留下一片芳香作文(二)
第二次模拟考试作文点评
题目：
马路上，可能有摔倒的老人或孩子；街巷里，可能有沿街乞讨的乞丐；墙角，可能有踏坏的花草……有人抛以冷眼，有人摇头走开，留给人一个冷冷的背影。你不觉得这世界缺少了什么吗？不要留给世界一个决然而去的冷冷的背影，不要抛给世界一个冷冷的目光，把关注的目光投向世界的每一个角落，把善良热情的种子留在世界上，这个世界就永远春暖花开，芳香四溢。
请以“请留下一片芳香”为题作文，700字以上，要有真情实感，诗歌以外文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
1、整体理解：
这是一道命题作文。引文是我们思考的突破口，抓住它，思考这个世界上所缺少的不是物质是精神，人类的精神花园正面临着一场危机。面对他人，他物，我们往往缺乏一份必要的关注，温暖的目光，热情的双手，善良慷慨的心肠。引言中的“春暖花开，芳香四溢”和题目“请留下一片芳香”富含有内涵，具有引申和象征意义，结合生活思考，此题意在引领人们要抛却私心，关注他人他物，给世界一份温暖，一份关爱。据此不难找到相关的素材。以此为基点可以写成感悟类散文，也可以写记叙文，写出我们的独到体验或真情实感。
2、关键词：
“请留下一片芳香”中的“芳香”该怎样理解？ 这“芳香”一词其实是运用了比喻修辞。生命历程中美好的，让人积极向上、给人以感动、给人以启迪的意志、品质、精神、行为、价值观等等都可以形象地比喻为“芳香”。
大范围可以理解为：对环保问题的关注，尊老爱幼的美行，对乞者的善意施舍……
小范围可以理解为：一声关切的问候，一句温馨的祝福，一句真诚的鼓励，一次跌倒后的搀扶，一次无言的感恩，一次无声的谅解，一次及时的援助，一次碰撞后的微笑……
这一切，一定会让人感受到一种充满温情关爱的芳香。
3、立意
A、提倡人与人之间多一些关爱，少一些伤害；
B、呼吁人与人之间多一些热情，少一些冷漠；
、倡导人们多一些善举，少一些恶行；
D、呼吁人们和谐相处，共建文明社会大家庭；
E、呼吁人类自觉保护环境，珍惜家园，造福子孙 后代；
……
4、文体选择：
A、一般记叙文：以事悟理，点明中心；
B、议论文：（说理性强，宜用对比、举例、道理等论证方法）；
、散文：
①以事明理，寓理于事；
②就事论理，融叙述、议论、抒情于一体；
……
作品点评：
不足：
1、书写潦草者较多；
2、字数不足；
3、结构不完整；
4、中心不明确，即无中心，无法闻其“芳香”；
、事例过于平淡，于无“香”之处闻其“香”；
6、泛泛而论，毫无重点；
7、有两个考生刻意改动作文题目。
以上种种，均属考场作文之忌。
作品点评：
优点：
1、结构
①小标题式②日记式③书信式④题记后记式
2、取材
①大部分考生均能选取正面的宣扬美德、坚守正义方面的事例，如感动中国的人物事例等；
②善于从反面进行说理论证，在对比中强调中心论点，如“范跑跑”“小悦悦”“韩国沉船之船长”等。
请留下一片芳香作文(三)
什川初级中学作文 班级：九（__）姓名：______ 教师：_______ 第 四次 马路上，可能有摔倒的老人或孩子；街巷里，可能有沿街乞讨的乞丐；墙角，可能有踏坏的花草„„有人抛以冷眼，有人摇头走开，留给人一个冷冷的背影。你不觉得这世界缺少了什么吗？不要留给世界一个决然而去的冷冷的背影，不要抛给世界一个冷冷的目光，把关注的目光投向世界的每一个角落，把善良热情的种子留在世界上，这个世界就永远春暖花开，芳香四溢。
请留下一片芳香作文(四)
请留下一片芳香作文(五)
《给未来留下一片绿色》二十一世纪是一个高科技的时代，汽车、手机、空调都给我们的生活带来了方便，至于电话、风扇、煤气更是家家户户必不可少的。 但是当我们在使用这些习以为常的物品时，有没有想过消耗了多少资源呢？这些物品出现的越多，消耗的资源也就越多。现在由于人们的生活质量不断提高，电脑、PS等高科技产品的需求量越来越大，使得资源的消耗变成了一个天文数字，这是因为这些电器的普及和现代化高科技产品的推广，对地球的污染更是日益严重。面对这样的问题，我们以不能从根本解决，但至少可以尽我们最大的努力减少一些不必要的资源的耗费，给未来的地球留下一片绿色。 我们可以多植树造林，努力做到人和树形影不离：马路的两旁、公园的湖边甚至在居民楼和商务楼的楼顶，都可以种植成片成片的树林，这样不仅可以净化空气，还能够减少噪音。 我们可以在汽车的尾部安装消烟和消音装置，减少汽车尾部排出的烟雾，消除汽车发动和刹车时产生的噪音。将汽车的鸣笛声改为和谐悦耳的钢琴声，由特定系统统一播放，司机可以根据需要将声音调大调小或者关掉。这样一来，城市就会沉浸在美妙的音乐之中，同时美妙的音乐也有利于植物的生长。 我们还可以在各个江河湖泊的特定点安装隐形的监控头，由环保局统一管理，这样一是保证水质，二可以及时发现排污者，通过有力的途径来保障人民的饮水安全。只要水质好了，树木也不因为污水而导致枯萎，才能生生不息。 给自己留下一片绿色，给未来留下一片绿色，当我们做完这些后，就会知道当初的付出有多么的正确，真是一场有意义的环保改革啊！
请留下一片芳香作文(六)
《留下一片泥泞的脚印》人生如一趟旅途，途中经历的磨难越多，到达终点时的自豪感越强。 在途中如果没有坎坷，一帆风顺的生活就会很平凡，回首往事时就没有那幸福自豪的感慨。 考试过后，自我感觉应该会有个不错的成绩。于是回家准备过一个快乐的假期，并向父母炫耀我的成绩。让他们也分享我的快乐。但几天后，通过短信看到我的成绩时脑袋便嗡的一下发呆了——历史最低，远远低于我的想象分数，虽然爸爸妈妈没有责怪我，但自责的无法自拔。 一日，为使我放松心情，父母便带我到黄河边去玩。我走在浮桥上，看到湍急的河水，夹杂着泥沙。河流冲向桥墩，冲向堤坝，可浮桥却纹丝不动，堤坝坚不可摧。 穿过浮桥，走在河边的沙滩上，风很强，有许许多多的大人和小孩在放风筝，风越大，风筝飞得越高，真像一条条巨龙和老鹰在天空中翱翔。 我把鞋子脱了，光着脚丫走在沙滩上玩耍，在靠近水的地方，我两个脚丫用力的往下踩，不一会，脚便深深陷在泥沙中。沉积多年的泥土仿佛有了灵气，用力吸着我的脚掌，怎么也拔不出来，那感觉棒级了。 奔跑在泥泞的沙滩上，望着迎风飘扬的风筝，看着那汹涌流淌的河水，屹立在河上的浮桥，回望自己留下的一串串脚印，犹如立下一块人生的里程碑。 遇见困难时，是否应该向这些没有生命的生灵学习。学习他们不怕风暴，勇往直前，完成上天给予他们的使命。
请留下一片芳香作文(七)
留下一点空间（表达之美）
季金萍
当灯红酒绿、繁弦急管的生活已成为常态，我们便再也看不见微风吹皱一池春水的妩媚之色，再也闻不到柳絮池塘淡淡风的幽香，再也听不到春涧中惊山鸟的鸣唱。不是这秀美多姿的景色已逝，只是我们的心已被琐碎的生活填满，再也没有空间安放宁静与自由。 为什么不能为自己的灵魂留下一点自由栖息、飞翔的空间呢？只要很小的一点空间，我们的灵魂便能得到浸润与舒展，生活也会变得更加安闲与舒适。
当嵇康的打铁声穿透千年的风霜隐隐做响时，我会心的笑了：他真是一个聪明的男人。当他高傲地拒绝了朝廷的封赏，默默地在铁匠铺里打铁时，顺便也在锤炼着自己的诗文与才情。他明白，朝堂是一块污浊之地，去了，便很难有真正属于自己的空间，那样还算活着？他聪明地给自己觅了一片竹林，也在心里为自己留下了一方名叫“自我”的空间，那里，亦有千竿翠竹摇曳，那里，有广陵散绵绵不绝的回响„„
嵇康在心里为自己留下了一点空间，一块可以自由喘息的圣地，因了这方寸之地，他便拥有了独立的文化人格，而中国的审美文化也从这样的文化人格上巍然挺立，文明的成果就在这狭小却又宽敞的空间中蓬蓬勃勃地生长出来。
我们虽没有嵇康那般
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