有关热爱生命的作文大全
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篇首语:历览千载书,时时见遗烈。本文为你选取作文有关热爱生命的作文大全四篇,希望能帮到你。
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有关热爱生命的作文大全
有关热爱生命的作文大全
一个生命只有一次,这一次的生命,我们每个人都要当真的去对待。以下是小编顿的有关热爱生命的作文大全,欢迎阅读。
篇一:热爱生命
冬天,白雪皑皑,鲜红的腊梅格外惹人瞩目,为什么它不是在春天,夏天,秋天开放呢?而偏偏在严寒的冬天开放呢?雪白的雪莲花傲然挺立,他是多么的坚强锦绣!茫茫草原中,多少青草挺立着,它们一次次的被羊群所吃去,一次次的重新长大……山崖下,一棵松树茁壮成长,不需要谁来施肥,也不需要谁来浇灌。
海伦。凯勒,一个盲人,她从小就失明了,7岁那年,她的老师教她如何去学习知识,去感触感染春天,去做寻常人所做的事情。在老师的匡助下,海伦。凯勒完成了她的大学糊口,出版了她的自传《如果给我三天光明》,里面写道:第一天,我要去看世上的纯挚,善良,夸姣,第二天,我要去看世上的幸福,安康,但愿,第三天,我要去看世上的名胜古迹。啊!多么让夸姣的愿望啊!比拟与海伦。凯勒,我们就显得很幸福,是呀!她连健全的器官都没有,却获得了如斯的成就,而我们呢?明明比她幸福得多,却还要发生跳楼,跳海,上吊,仰药自杀的行为,在海伦。凯勒眼前做这等白痴行为,岂非你不觉得很懦弱吗?
作甚热爱生命?作甚珍惜生命?就是面对难题是不自暴自弃,这就是最简朴的前提,当然,在不自暴自弃的背后,匡助他人也很重要,巴金说过:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是争取。短短的两个前提,看似简朴,却有无数人做不到,请问,你做到了吗?
篇二:热爱生命
我们每个人都有着生命,不外我们给个人的生命只有一次,所以我们要热爱我们的生命。
有一次奶奶家中了一盆没了的月季花,后来我天天去看一看,有一天我去看月季花的时候,去发现在这月季花的旁边还有这一个起眼的小不点的小草,后来我想着个草这就是多余的着这里呆着岂不是破坏了这月季花的形象了后来我就抓起着一丛草放到了一个阴暗的小角落里,我想把它的生命力弄死怪可惜的,算了吧把它种在小角落里吧,后来我就仍是天天都去给这月季花浇水,后来好几天过去了好几天我都没有去给那一丛不起眼的小草浇水,结果我一看哇那从小草已经活过来了这小草的生命力真的是太旺盛了,哎这句古诗真得是说的没错东风吹又声啊,后来我以后仍是没有给小草浇水,不外每一天都去哪里看一看以一比一天长的蕃庑,之后有一段时间没有去看那丛小草,等我想起来后,我急忙跑过去看了看那一丛小草绿的真是太漂亮了,都快把我的眼睛闪瞎了似的,只从我知道这个小草有这么蕃庑的生命力以后我就又把小草栽倒那个花盆里去了,之后我就一直崇拜这丛热爱生命的小草了。
可见那从小草的生命力多么的旺盛,还有着一颗热爱生的心。
篇三:热爱生命
我有一个朋友,他的爸爸近几天去世了,就是我妈妈告诉我的,我的朋友很伤心哭了,听说她妈妈也哭得痛心的不行,我一点都不相信这就是真的,而且也不但愿我的爸爸会死去,也不但愿爸爸没死,妈妈死了,更不但愿身边的每个人都去了天堂,那我就没有朋友或家人了。
他爸爸去世,我很希奇,妈妈告诉我就是由于一场车祸,和车祸差不多,他把别人撞到到沟里了,他自己的胸撞到了方向盘,他自己感觉没事,实在就是肺有事,他回家了,他不知道死亡要来临,只感觉难熬难过,他认为过几天就好了,要是不好再看一看医生,他就天天开心的干活,一点也没有想到会死,只是干活、吃饭、聊天,后来发高烧了,在家里躺着,一直很难熬难过,吃了药也不管事,他也没想到死,只觉得吃一些药就行了,后来一直不行,就去巨鹿病院检查,检查不出来,就让去邢台病院检查,医生说得做手术,然后把胸上的肉切开,一看肺给烂了,然后不几小时就死了,他假如早一点的话仍是有救的,可惜,他没有及时去看,及时看就不会去世了,我不但愿我的爸爸死去,由于这个世界上就会又少一个劳动者。
我感觉我朋友的.爸爸很热爱生命,他发特高烧,也不知道要死,前段时间还很开心,发热很有可能烧死,我感觉他很热爱生命。
篇四:热爱生命
我见过一只顽强的蚂蚁,真令我佩服。
那天,我嘴里正吃着生果糖,不只是怎么回事,糖突然从嘴里掉了出来,砸到了蚂蚁群的中间,可恶的臭蚂蚁,干嘛吃我的糖啊,我就拿了一根小棍,不长不短,把蚂蚁都弄走,一群蚂蚁都跑到了洞里,就在糖的下面,有两只蚂蚁在底下压着了,我把糖翻开,那两只蚂蚁很快的就爬了起来,正着急的向洞里跑去,我用土把蚂蚁洞埋住了,它们赶快回头往另一个方向走去,我就用小棍挡着,不让过,有其中的一只蚂蚁,我不小心压到了它,它躺倒那里,就不动了,另一只蚂蚁看到了,心里很着急,跑得比刚才还要快,它左窜窜,右窜窜,我嫌它烦,就把它压到底下了,它拼命的挣扎着,呀,纳了闷了,它自己爬了出来,不外,看起来受伤了,但是,它用了最后的生命,最后的时间,努力的爬了起来,我压,我压压压,我把它弄倒了,它不动了,可是,它很顽强,费着全身的力气,努力的爬着,爬着,它爬到了洞口的旁边,努力地把洞口挖开,可能是想借这短短的时间里,见到自己的亲人,可是,还没有定洞口开的时候,它已经倒下了。
好一只顽强的蚂蚁,好一个顽强的生命力。
篇五:热爱生命
每个人的生命都是有限的,所以我们要热爱自己宝贵的生命。
我看过《爱的教育》这本书,这本书中的一个小男孩,他就是一个孩子的朋友,他们俩个非常友好,但是他生了一场病,他总把生病前天的奖牌收好,挂在床头上,由于他怕奖牌弄丢了,结果四天后他病死了。里面的小男孩他总怕丢了奖牌,他珍惜生命前的奖牌,说明他热爱生命,所以我觉得小男孩热爱生命。
有一次,我家的神仙掌几天没浇,他软软的身体,似乎是一次就能把它踩到似的,他却没有放松,而是坚持下去,他快倒下的时候,他却起来了,说明他热爱自己的生命,不能倒下,由于这是他的生命。
爱迪生的妈妈生了大病,爱迪生爸爸去找医生,爱迪生再想办法,爱迪生爸爸回来了,医生说:“要做手术,但是这里太黑,没法做手术,”爱迪生终于想到了办法,他就去小伙伴们去拿镜子,让这里明亮,可爱迪生的爸爸说:“你们在捣乱,影响医生!”爱迪生说:“我没在捣乱,不信你看,”明亮的镜子反射灯火的明亮,把这个房子明亮起来。爱迪生的爸爸恍然大悟。这个小故事让我明白了,爱迪生热爱妈妈的生命。
只要我们热爱我们的生命,就不会白白的糟践自己的生命。
篇六:热爱生命
我有一个姥姥,年纪很大了,春秋大的都住了好几回院。
有一天,姥姥的心脏病又犯了,有住了病院。到了病院,医生说:“姥姥这已经是晚期了,要很难治。”我们听了大吃一惊。当我们回到病房,姥姥问我:“我的了什么病呀?”我说:“没什么,小病,没关系。为了让姥姥不伤心,我只好这样说。”但我看着姥姥的眼神,应该知道是晚期了。妈妈回来了,姥姥对妈妈说:“带我去花园里兜一圈吧,反正我剩的时间也不多了。”我很惊讶,心想:“姥姥怎么知道她剩的时间不多了呀,我也没给她说呀?”一天,医生又对我们说:“要赶快治疗,假如不治疗,恐怕—”医生没敢多说什么,到了病房,我对姥姥说:“姥姥,你愿不愿意和医生配合治疗?”我的话音还没落,姥姥就说:“行,我配合医生的治疗。”我很开心。到了手术那一天,医生把姥姥推进手术室里。我们在手术室外等了2小时,姥姥从手术室中出来了。妈妈急忙问:“手术成功了吗?”医生兴奋地回答:“成功了。”我很兴奋。心想:“这次真冒险,假如是我,我肯定不会想姥姥一样。”
从这件事中,我体会到要热爱生命。
篇七:热爱生命
每个动物人都有生命,但只有一次,所以我们要爱护、珍惜、热爱、自己生命,同样动物花草也有生命。
有一次,我们一家四口去七里河钓鱼,我们来到七里河的边上,就开始钓鱼,我们每个人那个那一个网就开始捞鱼了,我一下网易看有个赶上来了,我就立即把它给捞了上来,把它放在装满水的瓶子里,他在瓶子里游来游去,接着,我就又开始捞鱼了,过了一会儿,看看瓶子里,我已经捞了良多鱼,里面的鱼都在在校的瓶子里游来游去,在瓶口上面看,水里面已经没有一点缝隙了,过了一会儿,鱼其实太多了,在这么小的瓶子里面肯定会跳出来,接着,我就拿了大一点的瓶子,干满了水,就把刚捞到的鱼倒在大渔网里,后来,我就把那些鱼一个一个放在大瓶子里,忽然,我看见欲望里有一部门的鱼给死了,我又看见,有很都的鱼在死鱼旁边拱来拱去,这时,我才知道鱼也有生命。
我还记着有一次,那是在我姥姥家,那一天,我和妈妈带我去草坪上玩,我们来到草坪上,我不顾一切就飞驰在草丛里,快回家的时候,我看及被我操的草,都弯下了腰,这是我才知道植物也有生命。
生命只有一次,我们一定要热爱它。
篇八:热爱生命
我很喜欢动物,但是我最敬佩的一种动物就是蚂蚁。它们全身玄色,身长不到两厘米。它们喜欢到土里玩,似乎是蚂蚁把自己的衣服弄黑了,它们知道要下雨了,就要把家搬到比较高的地方,这样就不会被水冲走掉,还有蚂蚁很团结友爱,热爱生命,它们即使碰到极大的难题都会坚强的面对。
正如我所说的,有一次,我在灯下写功课,刚写完功课,有一只小蚂蚁就爬到我的桌面上,拿起我吃完的面包屑就想走,我看了看这只蚂蚁,坏主意就来了,我先找来了一个大盆子,里面加了点洗衣粉,想把小蚂蚁捉到水里。我心想:假如用手捉这样的小蚂蚁,一定会死掉的,怎样才能把小蚂蚁放入水中呢?正在我苦恼的时候,我看见了一张纸,就立即把蚂蚁放在纸上,我把纸轻轻一抖,小蚂蚁就落入了水中,它在水中挣扎着,拼命地抖动双脚,想游到岸边,我自言自语地说:“小蚂蚁就死在这水中了,真可惜。”但是小蚂蚁在我说话的时候已经游到了岸边。我看到了小蚂蚁的求生欲望,才忍不住放了它。
小蚂蚁的求生欲望令我震撼,我一定要么像是小蚂蚁那样对自己自信,要么像是小蚂蚁那样热爱糊口、生命,也一定要对自己负责,这样才能过上幸福的糊口。
有关小学热爱生命的作文400字汇编
有关小学热爱生命的作文400字汇编7篇
在日复一日的学习、工作或糊口中,大家都常常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?以下是小编收集顿的小学热爱生命的作文400字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学热爱生命的作文400字 篇1
有一个文学家说过:“我热爱生命,热爱生命的真实和生命的无意偶尔,以及瞬间即使的美。”这句话正应验在《热爱生命》这篇文章上。
今天,我在家中当真读了美国知名作家杰克·伦敦的《热爱生命》,通过一个淘金者在雪窖冰天的北极圈内遇难后,被朋友抛弃以后,终极战胜饥饿、恐惊、伤痛、以及病狼的威胁,依赖自己坚韧不屈、顽强的意志终极得救的事,充分体现了他非常热爱生命。
看完文章,让我熟悉到了生命的可贵。在糊口中,我经常以为生命只不外是活着的人,支配着人的思惟、意志、步履,失去它就即是失去一切的一切。然而有一些活着的人,犹如行尸走肉般糊口,他们受外界压力、生存困惑着、煎熬着,折磨着自己的生命,完全健忘生命的可贵。正如现在的年轻人不顾生命的反对,抽烟、酗酒、、吸毒等等一些陋习,摧残着宝贵的生命,使生命千疮百孔、腐烂不堪。
在学习中,我通常以为学习是为爸爸妈妈学习的,而健忘了学习的本质,被动的接受教育。看完文章明白了,学习是为了自己的灵魂和生命更加充实,乃至于更加丰硕出色。
那些想要抛却生命的人,他们没有体会到活着的意义,等闲地抛却了生命。他们不懂得热爱生命,失去了灵魂。不懂得活着的意义。
而在夕阳红中那些白发苍苍的白叟们,他们是多么的热爱生命啊,每一天都糊口的非常快乐幸福,为别人着想,并且善良、辑穆的与别人糊口,他们的生命是高尚的、贞洁的.,他们的心是晶莹透亮,闪闪发光的。
热爱生命是我们不可缺少的精神气力,每个人都要有这样的精神气力,坚韧不屈、顽强拼搏,勇敢的战胜难题,努力向前,终极走向成功。
小学热爱生命的作文400字 篇2
几年前的一天,我忽然看到家对面的楼房顶上长起了一棵小榆树,觉得很新颖。楼房上长出小树并不多见。当时就在想,即使是长出来了,也不会活得长久,由于楼房上的泥土极其有限。所谓的泥土也只不外是大风刮来的一点点灰尘而已;水分更会是少得可怜,只有下雨时才会有小部门的积水供给它,太阳出来,用不了几日也就会干枯了,那时,小树就会天然枯死。
每当看到它的时候,都会觉得这棵小树生长在这样的一个地方颇有些可怜,更担心某一段时间若是少雨,它的弱小生命就将会终止。
然而,它却活了下来,一直地活了下来。四五年的时间,依然地活着,仍旧在成长。只是生长的速度缓慢,一直就没有长得很高,更没有长粗、长壮,且歪歪邪邪,面收留枯槁。
出于好奇,我爬上六楼的顶部,对这棵小树的生存环境进行了考察。
那是怎样的一种生存环境啊——在烟囱和女儿墙的交角略显低洼处,积起薄薄的一层尘土,那就是小树赖以生存的泥土。那算怎样的泥土呢?那又怎能算作是泥土呢?充其量也就是几土,土已经有些干,所储存的水分也已经不多了,好在已经结固,不易被风刮跑。这样的泥土用贫瘠来形收留好像也有些强调。然而,小树所需的一切营养便只有从这里汲取,也只能从这里汲取。因为泥土过于瘠薄,小树的根须已经伸出泥土的外面,弯弯伸曲,四处漫延。有几个根须竟然扎进了细细的砖缝里——砖有很强的吸水性,小树便从它那里得到所需的水分?
小树就这样的生存着,顽强地生存着。
小学热爱生命的作文400字 篇3
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,东风吹又生。”是一首描写野草顽强生命力的古诗,在糊口中我也经常碰到过这种令人打动的事物。
不久前,我去同学家摘了一个像乒乓球大小的神仙球,回到家,我把它放在阳台的栏杆上,就健忘护理它了,它每天受到太阳公公炽热的阳光烤晒。一天傍晚,我在阳台上浇花,才看见那个神仙球,可是那个神仙球已经被晒得干枯了,一点绿色都没有,干枯得似乎一点火就会燃烧起来。于是我抱着尝尝看的心情,把它放在一个小盖子上,在小盖子上放了一点水,看看能不能“枯木逢春”。过了二天,我又到阳台上浇花,惊喜地发现小神仙球下半身已经变绿了,还长出了一点点白嫩的根径。又过了一个礼拜,它全身都变得绿油油的了,它的刺也闪闪发光。于是我给它放了一些土壤,每天给它浇水,神仙球在我的呵护下徐徐的长大了,我就把它移到花盆里,它也慢慢地落地生根了。现在它已经长得满身翠绿,给我家增添了一份绿色的生气希望。
小小的神仙球给我的触动很大,它那渺小的生命却展现出坚韧无比的生命力。想想那些灾区中的孩子们,那些还在战火中的孩子们,我们这些“祖国的花朵”过着夸姣、幸福的糊口,还有什么理由不好好珍惜我们的生命呢?
小学热爱生命的作文400字 篇4
人们常说:“生命是脆弱的,短暂的。”可在今年一个东风还没有融尽余寒的残冬里,在河外,一群游来游去的小鱼,使我对生命有了新的释解和熟悉。
有一次,我和爸爸到河边钓鱼,我们预备了一下,就拿起鱼杆钓鱼了。
过了半小时,还没有鱼上钓,我有点不耐烦。合法我想抛却的时候,那只鱼杆抖了抖,爸爸对我说:“有鱼上钩了。”我邓上抽起鱼杆,用九牛二虎之力拉着,只见那条鱼甩动着大尾巴,撑着一双鱼翅,向后拉,那条鱼的嘴里已经出血了,鲜血染红了它的嘴,但它还继承挣扎着,极力摆动着大尾巴,我的心怦然一震,我整理时感到一股生命的气力在我的鱼杆上跃动。忽然,“哐”的一声,线中断了,那条鱼带着伤逃走了。这一声,让我不知是激动仍是失望。
再过了半小时,鱼杆又开始颤动了,我马上拿起鱼杆,向后拉。由于这次是一条小鱼,所以我不费次灰之力就把它钓上来了。我看这么小的鱼,就拿去喂猫吧!我本认为这条鱼会死,但它还继承挣扎着,极力鼓动双翅和扇动着小尾巴,在地上跳来跳去,似乎不想被吃的样子。鱼那种求生的欲望打动了我,我忍不住放了它。
此时此刻,我的面前好像泛起鱼求生的一幅幅画面,鱼想活下去的决心。鱼逃生后那兴奋的表情。鱼宁当玉碎那种勇敢的精神。
啊!我感叹,鱼是多么热爱自己的生命,我们也应该向鱼一样热爱生命。
小学热爱生命的作文400字 篇
神仙掌,是一种生命力十分顽强的奇异的热带植物,主要是神仙掌热爱生命。
盆栽的神仙掌,他那翠绿的身体上长着硬刺的掌壮茎,它还时时刻刻的向上生长,像叠罗汉似的。神仙掌那百折不饶的性格令人大吃一惊。无论是有水、无水、天冷、天热他都不在乎。我记得以前我也养了盆栽的神仙掌,放暑假我回老家了,忘了给它浇水,八月二十几日才回家,我去看它,它仍旧昂首挺胸,神气十足!就像一个坚定的战士扞卫着自己的家园。
在炎热亢旱的夏天里,其他植物都耷拉着头,而神仙掌精力充沛,像勇士一样抬着头,远望着蔚蓝色的、一望无际的天空。神仙掌用自己不屈不饶的精神克服了旱灾,让自己糊口的无忧无虑,自由安闲。
在寒风刺骨的冬天里,其他植物都被主人移到温暖的地方去了,而神仙掌冒着风寒,顶着风霜,不惧四周恶劣的环境。神仙掌坚强不屈的精神能匡助他不恐惊环境恶劣。
神仙掌浑身都是硬刺,无论是什么凶恶的野兽,是要看见它,就惊慌失措地逃走了。害虫想啃食它可老是被扎得千疮百孔。。一块绿色的神仙掌折中断在地上,大家都一致以为神仙掌死了,一句话明确地告诉你:“神仙掌用身体里的养分生出根,又培养出一颗青春焕发的小神仙掌。”
人也要有神仙掌这样坚强不屈的精神,不论是顺境仍是逆境,都要以将强的一直糊口着、工作着、学习着。神仙掌真是一个让我们学习的好榜样。
小学热爱生命的作文400字 篇6
糊口中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许我们勤于耕耘,愧对收获;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年青的信念会被千年淀积的尘雾环绕纠缠,而不能展翅飞翔。但需要坚信的是:生命的大海波涛起伏才恢宏壮阔,人生之路由于崎岖不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命,时刻不忘对糊口的责任。正如一位哲人所言:日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意义不在于马到成功,而在于不中断求索。正如屈子所言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。用此信念去拥抱糊口,热爱生命,糊口才更充实,生命才更有价值。
假如把我们的生命放在人生的某一小站,入口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的入口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的入口和出口上,枢纽是要懂得进的过程中要及时去选择、去步履、去执着地公道使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从收留对待。那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是锦绣迷人的风光。
这样,面对每个夜晚的拜访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们天然真诚地表现生命,渡过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。
写到这里,不禁问一句:你热爱生命吗?
小学热爱生命的作文400字 篇7
清明节,我们全家去山重村游玩,回来的时候,看见山路旁有许许多多的蜂箱,无数的蜜蜂进进出出的,也不知道它们在忙些什么。蜜蜂飞出时,像是千军万马奔向战场一样,叫人一看就很害怕。蜜蜂的形状很特别,大小只有两厘米左右,颜色跟巧克力很相似,翅膀像黄白色的小光片,让人认为它是一块“正宗”的巧克力呢!当它飞入花丛中时,翩翩起舞,边舞边辛劳地采着花粉。先用脚在花蕊上移动,然后再采花粉,一层、一层又一层地将花粉粘在脚上。一朵花采完,整只脚变得像个小槌子一样粘满了花粉。飞着飞着,翅膀还不停地发出嗡嗡嗡的声音。
在一花丛中几只蜜蜂正在采集花粉,然后飞向另一丛,两者的颜色不同。一只蜜蜂一天要外出采蜜四十多次,每次采一百多朵花,但采到的花粉只能酿0.克的蜂蜜,你说这蜜蜂累不累。采集花蜜这么难,那酿成蜂蜜更是难上加难了。首先,蜜蜂先把汁吸到胃里调制,吐出来吞进去,吐出来吞进去……反反复复地做,要进行几百次,才能酿成甜甜的蜂蜜。
酿出来的蜂蜜非常甜,可以拿来食用,给我们的身体提供一些良好的营养。还可以做药,治好许多的病。
蜜蜂,是靠花粉来生存的,同时,也做了一件好事,就是制造蜂蜜给人们吃。树木供应蜜蜂花粉,蜜蜂得了花粉制了蜜,蜜蜂匡助花儿传花粉,花儿才能结果。它们之间有着多么巧妙的联系啊!
蜜蜂,让我明白了事物之间都有着这样那样的联系,就像动物呼出去的二氧化碳被植物吸收了,植物又呼出氧气让动物吸收。是的,地球上的植物离不开动物,动物离不开植物。更何况我们人呢?我们既要珍惜自己的生命,也要关爱别人的生命,让大家的生命,都布满阳光。
有关生命的初中作文
有关生命的初中作文1
“人生自得须尽欢,莫使金樽空对目。”这是李白对生命能够的诠释,跨马立于巨石之上,俯视大魏山河,叹:“对酒当歌,人生几何!譬如照朝露,去日苦多。这是曹操对生命易逝的感叹,对称雄霸业的朝望,跃然纸上。生命是苦是乐,枢纽在于你是否专心去感触感染。
冰心说:“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。“的确hi要感谢生命。感谢生命在快乐中给我们带来知足,感谢生命在哦那个苦中磨炼我们的心志。
生命如茗。生命是一杯醇香浓厚的茶,其中的芬芳押运须要我们细细品味。也许生命是一杯雨前龙井,一如既往的是幽静的香味,使人心旷神怡,不曾泛起过苦涩;也许生命是一杯苦茶,几经浮沉,才能开释那一缕缕暗香。每个人的生命都可以是一杯回味无限的茶,枢纽在于我们都要面对积极的人生,生命的茶因我而馨香。
生命如画。生命的展开,化成的将是一幅画卷,五彩画笔的激情挥动,它们会舞动出不同的锦绣。在人生大道上,你也许会有失意,那时你眼前的画卷似乎是:“月色正朦胧,与清风把酒相送,醉生梦死也罢。”一醉方能解忧愁,古人说的真的是这样的吗?不是的,当你醉醒之后,前方的荆棘仍是要自己去砍。当你自得时,画卷也许会为你呈现:“色彩强烈的海上日出。”对前路布满但愿,布满决心信念,是的,这就对了。画卷中无论是“把酒清风”仍是“海上日出”,都会让人难以忘怀,很有赏识价值,生命的画卷因我而精美绝伦。
生命如诗。太多的诗颂陪伴我们,每个生命都有一个诗魂。古之成大事者,必经三阶段,一是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽海角路”的高瞻远瞩;二是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的艰苦探索,最后才得到“潀里寻她千百度,蓦然回顾回头,那人却在灯火阑珊处”的水到渠成。生命的诗因我而有魂。
生命实在并不复杂。只要专心糊口,你会品尝到香茗,赏识到美画,读懂诗颂。
有关生命的初中作文2
生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生气希望勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,掌握人生中的每分每秒。生命是短暂的,是一去不复返的,人的一生就如白驹过隙,时间不可倒转,我们只能在有限的生命里绽放无穷的色泽。
那一天,我的好朋友泥泥来我家玩,妈妈知道了,就马上做了许多好吃的给泥泥。当我们俩玩得开心的时候,忽然,泥泥就晕倒了。妈妈看见后,立即把泥泥送到了病院。经由医生的具体检查,终极判断是得了白血病。医生对我妈妈说:“唉!那孩子活不到四个月了,假如早一点来治病,就没什么大碍。可是现在……唉!”妈妈脸色苍白的对医生说:“医生,岂非就没救了吗?”医生无奈地摇了摇头。那一刻,我的眼泪已经在眸子里打转了,但是最好仍是禁不住流了下来。我想:这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么,为什么!妈妈对我说:“女儿,你别哭了。我们暂时不要让泥泥知道,假如泥泥知道了她一定会很伤心的,你允许妈妈别告诉泥泥,好吗?”我一边哭一边说:“妈妈我允许你,我不会告诉她的。”
我们来到泥泥的病房,装作很开心的样子。我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天,让泥泥在天天都过得充实,我花了许多的心思。可是时间老是过得那么快,我很难过,由于我知道泥泥的时间已经不多了。
我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不外十五,所以最后我的好朋友泥泥仍是知道了,我也没办法。只见泥泥一天比一天脆弱,我却帮不上他的忙。
在泥泥只剩最后一天的时间时,她对我说:“婷婷,你一定要好好的珍惜生命,由于生命只有一次。”说完泥泥就闭上了眼睛。
小朋友们,看完我写的这篇故事之后你是否很打动呢?大家要知道每个人的生命是有限的,要在我们有限的生命期间内,创造夸姣的每一天。
有关生命的初中作文3
我经常想,生命是什么呢?
在20xx年3月2日14:20分左右,山西省临汾市,乡宁县境内,王家岭煤矿发生透水事故,有13人被困井下,经由9个昼夜的救护,有11人被救出。在没有食品,在没有食品,没有音讯,只有无边的黑暗和随时有可能没顶而来的大水。可是他们不抛却,他们坚信奇迹。奇迹不光来源于人类,在动物世界里也有时不清的奇迹在发生。
我家的楼下,有一只飘流狗。有一天我看见它已经怀上小狗了,但还在垃圾桶边上找食品,我想,他一定是为了生小狗才这样做的。过了几天,在一个车库里,它生下了许多小狗,那些小狗一直围在那只大飘流狗身旁,不停地叫。母狗慈爱地看着它的孩子。啊这就是生命的延续!
固然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无穷的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,失自己活得更加色泽有力。
有关生命的初中作文4
尽管你伴随黄叶辞枝,潮起潮落;尽管你伴跟着新生初开,生命终结,我依然从这锦绣的世界读到你下世的音讯,那蓝天的清爽,秋叶的锦绣,甚至是哪土壤的芳香,秋天的街角都布满了你圣洁的影迹。
一向,我赏识你的萌发之初峥嵘的蕴意远赛过对尘世的浮躁喧闹。你对于我而言是前世的精华后世的前贤。自小开始,我就渴想漫长修葺以用来展示我拥有你的欣喜。孩童的幼稚,让我熟悉到你的锦绣。
由于你的存在,我的童年布满欢歌笑语,像一串闪光的珍珠镶嵌在我孩时的心灵粉窗上;由于你的存在,蓝天。白云,绿树。野草。花火为我编织了粉雾童年;由于你的存在回眸我的人生扬手洒下深深浅浅的足迹,于是我那泛黄的照片成了怀旧的扉页。
潮起潮落,花谢花开,月缺月圆,日升日落,季节更衣,是你让我看到生命之光上夸耀的花火。
想你还记得你陪我渡过的复杂多变的日子,我差点背离你而去,荒芜而无奈,浮躁而黑暗,满是死神的身影,是你带着天使不顾世俗栅栏冲入我的神殿抚慰我荒寂的心。你让我对糊口布满了但愿,布满了对夕阳金灰的幻想就这样我向死神索要我未尽的生命,心底潜藏着你对我的信奉,扼制了死神的喉咙,我得以重生。那些日子水是暗的天是黑的,那汩汩的水声,温热的'暖意,以及亲人的慰藉又得以在耳畔眼沿重现,这成为了我的永恒的感伤。
你的影迹布满了尘世,布满了糊口的灰迹,让多人的生命又发芽开花,阔别了破灭,步入轨道人生。是你消除了那些如斯焦灼的心情,冲绳了那个“北京的童话”你化身来到世间,接受了一切一切的苦涩悲凉,将它化身为烟尘,随风而披发。
前世,是一种记忆,早已被我凝结;
今世,是一种定义,我却苦苦寻觅;
下世,是一种结局,我却无法猜测;
我的心田,早已被你的影迹占据。
有关生命的初中作文
在这个地球上,有着生命的来源。有些生命不会说话,也有些生命不能动也不会说话,它们都是生命,固然不够我们人类的生命长。有时它们热爱生命的精神更加让我们人来感到震动,也让我们感到非常的打动。
在糊口中的每一天,每个小时,都会发生许许多多的灾害,有地震,洪灾,车祸等。这些是我们不热生命吗?不,不是有些是天然的灾难。车祸是我们个人造成的,在每一天都会有车祸的发生,好比:就在国庆,就会有着许多的车祸的发生。这些都是由于我们开车开的快,没留意到别人。这些有在发生车祸前,他们有没有想过家人,就这样完了。
车祸,这些人可以用五个字来形收留这些人“不热爱生命”在他们发生车祸前,他们有没有想过自己的家人,在关心的他们,假如车祸严峻的话,就会丧失生命,就会让家人伤心。就这样没了一条命,这些都提醒着我们开车的人们一定要留意开车的安全,要懂得生命宝贵,我们应该要学会怎样珍惜生命。
实在在我们身边也有一些热爱生命的。在《打动中国里》和《中国达人秀》这两个节目里有说过良多次“中断臂达人刘伟”的故事。
刘伟小时候玩耍时,不小心被电压电到了双手,从此他没有了双手,做什么都靠着脚,他为了自己的生命能活的更加的出色,他去学习残疾人游泳。可是医生说他不能做剧烈运动,让他更加的伤心,后来他去学习钢琴,有良多老师都不要刘伟,这又成了他的心理阻碍,在他和他的母亲寻找下,终于有个不忘本的老师收了刘伟,刘伟只能用脚弹,很难才能配合,在他的艰苦下他学会了用脚弹琴,还参加世界音乐会。用脚弹,这不是正凡人能做到的。刘伟说过:“只要还没死,就有一切但愿。”
这告诉我们,要懂得珍爱生命,要向刘伟一样,不要抛却。珍爱宝贵的生命。
有关生命的初中作文6
世界上最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有一次。作为一名小学生,我想告诉大家:安全事故的发生带给我们的是伤痛,带给家长的是担忧,带给学校老师的是一份责任。因此,我们应该珍惜生命,热爱生命。今天借此机会,我向同学们提几点有关安全方面的建议:
首先,要增强安全意识,把“安全”二字常记心中,走路、骑车、玩耍时,隐患随时伴在我们身边,要时时想到有可能会泛起的伤害,树立自我保护意识,增强自我保护能力。
其次,要自觉遵守交通规则,自觉遵守学校纪律,虚心听取老师的教诲。放学回家,步行到各巷口路段时,要保持清醒的头脑,不要在路上嬉戏打闹,要紧密亲密留意车辆行驶的情况,预防交通事故的发生。
第三、同学们在穿越马路时,要多一份谦让和等待,绝对不能贪一时之快乱穿马路,要看清晰来往车辆,在绝对安全的情况下过马路。被接送的同学要告诉家长把车停在学校给各班指定的地点,不要挤在门口或随意泊车而影响同学们出行。乘坐摩托车、自行车、三轮车的同学,要坐稳、抓紧,要提醒家长留意安全。
第四、同学们在教室里、走廊上、操场上不要相互追逐打闹,特别要留意开向走廊上的窗户及墙角转弯等地方,防止撞伤、碰伤。上下楼梯时,不要拥挤,不要互相推撞,不要跳跃台阶,防止跌伤、踏伤,造成人身伤害事故。
有关生命的初中作文7
生命犹如无边的宇宙,稍不留意,我就陷入了它的深邃,它的无限意味……
——题记
醋的味道是酸;糖的味道是甜;药的味道是苦;酒的味道是辣。而大人们常说“人生百味”,那么生命的味道毕竟是怎样的呢?
当我们从手术室中出生时,便是拥有了生命。被天然赋予了生命的我们,在天然、亲人的呵护下成长,享受着成长的快乐。于是,我们就尝到了生命之初的味道——享受快乐。
成为中学生的我们,会了解到“中国的保尔”——张海迪。在张海迪的眼中,生命是坚强的。它像一把利剑;像一柄巨锤;像一块顽石,会挑战、斩破、破碎摧毁一切的艰难险阻。固然生命有时会脆弱的犹如一块易碎的玻璃,但只要以坚定不移的心去看待它,就可以触碰它的华彩。这时我们就感触感染到了生命的味道——坚强。
步入社会的我们,常憧憬着明天,但愿自己拥有夸姣的明天,让自己的生命更加辉煌。明天或许是阳光明媚,或许是阴雨连绵,但生命中总要有但愿。但愿是夸姣的向往,是前进的动力,这是生命的味道——充满但愿。
徐徐老去的我们,会喜欢上昙花的。当昙花仍是花苞时,它默默无闻地汲取养分。但在开花的时候,它会绽放自己唯一无二、绚丽娇艳的收留颜,用它毕生的精力,去点燃生命的灯火。好景不常固然短暂,但却留下了生命的味道——永恒。
生命不仅深邃、百味,它还拥有着快乐、坚强、但愿与永恒。
我们常在对生命的膜拜下,去领悟,去品味,去感谢……
有关生命的初中作文
在屋子北面的墙角边,长着一棵小树苗。
这里阴暗,湿润,一年四季鲜有阳光照射。然而,这里却是青苔的王国。从墙根到那排杂物间的旷地上,全是湿湿的,滑滑的,细绒一样的青苔。这里,生命呈现两种极端:一种生生不息,一种却寂寂无声。这棵树苗,成为阴暗角落里的奇迹。
因为终年难见阳光,它的全身泛着浅浅的,病态似的黄,叶子也瘦小伶仃,稀稀落落,缺少生命的鲜润和厚度。它像暮秋霜后的一株苍草,几乎沉没在生气希望勃勃的青苔中。因为羸弱,过往的行人便以一种冷静的目光审阅它,看它还能存活几天。甚至有调皮的孩子用棍子去拨它,打它,将它本来就稀疏的叶子一片一片打落在地。但是,它除了轻轻抖动几下,很快便以一种挺秀的姿态站立着,甚至傲视着!
它奇迹般地存活了下来。这棵小树就像死亡区里的一缕阳光,给阴暗的空间带来了另一种生气希望。人们从冷静的观摩中,徐徐地滋生了一丝但愿和怜悯,也对它以及生命多了一份敬意。再有小孩淘气时,他们就适时的呵斥住了。
生命固然得到了保全,但小树依然要对抗险象环生的大天然灾害!
夏天,风雨经常不期而至。一场狂风雨过后,小树就像被战役浸礼过,它细小的身躯整个儿扑倒在泥水里。它悄悄地躺在那里,像死去一般一动也不动。都认为它躲不外这场灾害。然而几天过后,它的身子开始一点一点地从土壤中崛起,像不倒的战旗一样。在它近乎萎靡的枝叶顶部,有一抹新绿正恬然地慢慢伸展,那么漂亮,那么畅意!好像是对自己劫后余生的一种礼赞。
冬天,朔风,霜雪像刀子一样挥向它。它蜷缩着枯黄的身子,用坚忍不拔的精神与之抵挡着。有几回,我看见它好像要被冻死了,但当风雪一停,它的枝丫间又会出现生命的亮色,像上帝涂抹的橄榄油。我从没有见过如斯顽强的生命,即使命悬一线,它依然像战士一样绝不屈服,从不抛却对生的向往。
坚持,永不抛却,是这棵小树的生存准则。
经历了一劫又一劫的小树苗徐徐长成了一棵粗壮结实的小树。它四周的青苔瘦了又肥,萎了又绿,生命像四季一样在它的身边繁衍不息。这期间,也不中断有植物从土壤里钻出来,但过一些日子后便恹恹死去了。唯有它,在这片死亡之地,穿过暴风骤雨,越过茫茫冬雪,依然向大天然展示不屈的生命力。谁说几年之后,它不是一棵有用之材?
实在,在我心里,它已经是一棵参天大树了。它的生命高度令我仰望不及!
有关生命的初中作文9
生命,对每一个详细的人而言,都只能是一次,所以,生命的外壳,实在仅仅是生命的载体,它的使命只不外是使生命在功能上达到应有的感触感染;生命的内核,才是生命的本真,它是使生命有情绪,有思惟,得到思惟的依托抵达精神的彼岸;生命的影子,实在是生命的变形了的画像。
生命是什么?生命是谁给的?生命的本质又是什么?生命的渊源来自于它的精血,来自于宇宙的精气。所以,一个优质的生命因子,在氤氲的过程中,是世代相传的血脉精气,是父母的努力造就的。所以,我们假如要感恩生命,首先应感恩的是父母的丰功绩。假如说父母对子女的给予的话,那主要是三点:健康的体魄、锦绣或英俊的收留貌、超凡脱俗的智力。
实在,生命的锦绣与平庸、崇高与丑陋是相对的,由于有时候锦绣的生命也隐含着痛苦。各种其他色调的,以及同类色调的生命体的过多关注,使锦绣的生命有时也会变得丑陋,处于一种无奈的境地。然而,生命的痛苦对人生来说也是一种锦绣。有痛苦才会珍惜来之不易的平静与幸福。
生命的旺盛能力,是在竞争中呈现;生命的靓丽魅力,是在交流中显现;生命的超常活力,是在于不中断地吸纳天地宇宙之精气中拥有的。所以,生命的核心精要在于思惟与情绪。有了思惟与情绪的生命个体,就会有旺盛自主的生命活力,就能呈现出一环环出色的过程。有了自主活力的生命,就能使生命翱翔起来,就会不惧怕任何黑夜与孤寂,面对任何威胁,心旌威立。
生命有了思惟与情绪的贯串,就能够克服重重难题,穿越人生的撒哈拉大沙漠,抵达幸福的彼岸。
有关生命的初中作文10
我推开们,看到一片喧嚣的毫光……
——题记
生命,是个神奇的词语,我把它,放在记忆的深处,等待挖掘。
那是一扇怎样的门,古铜色的把手,对,的确是把手,它显得那么的沧桑,我触摸到,一些细碎的划纹。也许此时它静默了,的确静默了,让人感到那么的真实。仿佛,我就是把手上那一串复古的铃铛,一种来自遥远的、雪山之颠的、印第安猎人的呼叫。
我抬头,看到门上的一幅画:是秋天的麦田,有着睫毛一样的身躯,仿佛世界某一个角落的一眸,刻画着的,是一生的永远。世界在滚动,我,伴跟着晨光,挥别那一片又一片麦田,不同的外形,不同的秋天,却是同样的色彩。
金黄,一片华美的金黄。
岁月,这时,我见到了你。我见到了你如风的身躯,在黄昏时穿梭,带着初见般的问候和惜别般的呢喃。一种厚实的真实感,前所未有。我见到了你,在秋天的麦田……
隐约,那一生命的节奏,仿佛是心跳,仿佛是呼吸,仿佛,又是我自己的血流声。
门缝中,我恍惚看见一尊竖立的蜡人。他应该是健美的吧,有着不同弧线的肌肉,在黄昏的余辉中镀刻着同这门一样的古铜色,仿佛生命就是一场呐喊,喊叫着那最初又是最后的、优美又是刚劲的、放飞又是抱紧的一声,震荡的身体每一根骨头、每一块肌肉、每一束神经、每一丝毛发……
那些虔诚地,走在朝圣之路上的生命!
我突感一种曼妙爬遍全身,是呼叫、是呐喊、是感召,仍是春歌……我不知道,我真的不知道,在这扇神性而又真实的门前,我如斯渺小,我全无所闻……那些不再清楚的纹路,那些不再顺络的镀刻,那些不再真切的字体,那些不再齐响的铃铛,我,终于用生命的气力,推开了,推开了那扇门
——我看到,一片喧嚣的毫光。
竖立的蜡人,秋天的麦田。
是真?是幻?是晚霞,涂抹了整个世界。
是梦?是醒?是夕阳,盥漱了生命的外壳。
门关上了,
恍如隔世。
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无论是在学校仍是在社会中,大家对作文都不目生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家顿的小学热爱生命的作文400字篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
小学热爱生命的作文400字 篇1
我经常想,生命是什么呢?
放暑假的早晨,我和两个哥哥在姥姥家玩,一个是亲生哥哥,另一个是舅舅的孩子,我们在那里捉蚂蚱哥哥带我去后院捉蚂蚱,我不敢,就没有去,两个哥哥捉了那么多只蚂蚱。我还在原地不动,哥哥说让我找一个空瓶子,我说:“找空瓶子干什么?”哥哥说:“当然是放蚂蚱了。”我听了,更是害怕了,我去找来一个瓶子给了哥哥,哥哥却说让我拿着,我说:“我又不捉蚂蚱,让我拿着干什么?”哥哥说:“我们说蚂蚱,然后在装进你捡的那个瓶子里,你帮忙拿着。”我说:“我不,我害怕,我不拿,放地下吧。”哥哥又说:“有那么害怕吗,就一只蚂蚱,他又不咬你,不用害怕。”说,两个哥哥就捉了良多蚂蚱,我看见那么多的蚂蚱,我就特别害怕,把瓶子往地下一扔。两个哥哥看见了,哈哈大笑地说:“怎么了,没那么害怕,赶快捡起来呀。”我说:“为什么?我不敢,你拿那么多的蚂蚱干什么,不能一个一个装吗?万一掉到我手上怎么办?这个瓶口很小,很有可能。”舅舅的孩子说:“王梦然都敢拿,你怎么不敢拿。有那么害怕吗?”我说:“怎么不害怕,它一跳,就能 跳到我脸上,咬我一下。”哥哥说:“我们来装。”哥哥装进去了。
其中,拿出了一只。把它的腿给瘸了,蚂蚱看起来很痛苦悲伤很可怜。希奇的是,蚂蚱竟然给我哥哥磕了磕头,似乎在求放了他,哥哥让我看,我说:“怎么回事,一只蚂蚱竟然给你磕头,既然它给你磕头,那就放了他吧。”哥哥就放了它从这件事中,我知道了生命是宝贵的。
小学热爱生命的作文400字 篇2
有一次,我在电视节目《中国达人秀》中,看见了一名钢琴师,可是他没有双臂,柔美的音乐是从他脚下流出的。这人是谁?这人是谁?这人就是无臂钢琴师 刘伟。
刘伟是北京人,十岁时因意外触电而失去双臂。十二岁时学习游泳,后来因爲患过敏性紫癜不得不抛却了游泳生活生计。但是他并没有抛却梦想,而是潜心投入到他深爱的音乐事业。
在《中国达人秀》中,刘伟一上场就让人惊呆了 袖管两空,没有双手,这怎么能弹钢琴呢?只见刘伟坐上了特制的高凳,抬起双脚,在黑白琴键上灵巧地跳动,奏出了动人的乐曲。曲子刚停,全场响起了强烈热闹的掌声。高晓松说: 真是匪夷所思,我们用手弹钢琴都要练良多年,何况你是用脚。你还会作曲,你真是天才。 伊能静热泪盈眶的说: 你真是达人中的达人!真正的达人,是用生命展示他的才华!
在如雷的掌声中,这位二十三岁的北京小伙子表情淡然。他平静地说: 我的人生只有两条路可走,要么,赶快死,要么,出色的活着。没有人划定钢琴只能用手弹。
据悉,为了练琴,刘伟还好几回从钢琴椅上摔下来,摔得鼻青脸肿的,也不间中断。
一个热爱生命的人作文篇一个热爱生命的人作文篇
刘伟,一个热爱生命的人。是呀,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让他暗淡无光。所以,我们要对自己负责任。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无穷的辉煌!
小学热爱生命的作文400字 篇3
清明节,我们全家去山重村游玩,回来的时候,看见山路旁有许许多多的蜂箱,无数的蜜蜂进进出出的,也不知道它们在忙些什么。蜜蜂飞出时,像是千军万马奔向战场一样,叫人一看就很害怕。蜜蜂的形状很特别,大小只有两厘米左右,颜色跟巧克力很相似,翅膀像黄白色的小光片,让人认为它是一块“正宗”的巧克力呢!当它飞入花丛中时,翩翩起舞,边舞边辛劳地采着花粉。先用脚在花蕊上移动,然后再采花粉,一层、一层又一层地将花粉粘在脚上。一朵花采完,整只脚变得像个小槌子一样粘满了花粉。飞着飞着,翅膀还不停地发出嗡嗡嗡的声音。
在一花丛中几只蜜蜂正在采集花粉,然后飞向另一丛,两者的颜色不同。一只蜜蜂一天要外出采蜜四十多次,每次采一百多朵花,但采到的花粉只能酿0.克的蜂蜜,你说这蜜蜂累不累。采集花蜜这么难,那酿成蜂蜜更是难上加难了。首先,蜜蜂先把汁吸到胃里调制,吐出来吞进去,吐出来吞进去……反反复复地做,要进行几百次,才能酿成甜甜的蜂蜜。
酿出来的蜂蜜非常甜,可以拿来食用,给我们的身体提供一些良好的营养。还可以做药,治好许多的病。
蜜蜂,是靠花粉来生存的,同时,也做了一件好事,就是制造蜂蜜给人们吃。树木供应蜜蜂花粉,蜜蜂得了花粉制了蜜,蜜蜂匡助花儿传花粉,花儿才能结果。它们之间有着多么巧妙的联系啊!
蜜蜂,让我明白了事物之间都有着这样那样的联系,就像动物呼出去的二氧化碳被植物吸收了,植物又呼出氧气让动物吸收。是的,地球上的植物离不开动物,动物离不开植物。更何况我们人呢?我们既要珍惜自己的生命,也要关爱别人的生命,让大家的生命,都布满阳光。
小学热爱生命的作文400字 篇4
糊口中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许我们勤于耕耘,愧对收获;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年青的信念会被千年淀积的尘雾环绕纠缠,而不能展翅飞翔。但需要坚信的是:生命的大海波涛起伏才恢宏壮阔,人生之路由于崎岖不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命,时刻不忘对糊口的责任。正如一位哲人所言:日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意义不在于马到成功,而在于不中断求索。正如屈子所言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。用此信念去拥抱糊口,热爱生命,糊口才更充实,生命才更有价值。
假如把我们的生命放在人生的`某一小站,入口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的入口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的入口和出口上,枢纽是要懂得进的过程中要及时去选择、去步履、去执着地公道使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从收留对待。那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是锦绣迷人的风光。
这样,面对每个夜晚的拜访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们天然真诚地表现生命,渡过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。
写到这里,不禁问一句:你热爱生命吗?
小学热爱生命的作文400字 篇
人们常说:“生命是脆弱的,短暂的。”可在今年一个东风还没有融尽余寒的残冬里,在河外,一群游来游去的小鱼,使我对生命有了新的释解和熟悉。
有一次,我和爸爸到河边钓鱼,我们预备了一下,就拿起鱼杆钓鱼了。
过了半小时,还没有鱼上钓,我有点不耐烦。合法我想抛却的时候,那只鱼杆抖了抖,爸爸对我说:“有鱼上钩了。”我邓上抽起鱼杆,用九牛二虎之力拉着,只见那条鱼甩动着大尾巴,撑着一双鱼翅,向后拉,那条鱼的嘴里已经出血了,鲜血染红了它的嘴,但它还继承挣扎着,极力摆动着大尾巴,我的心怦然一震,我整理时感到一股生命的气力在我的鱼杆上跃动。忽然,“哐”的一声,线中断了,那条鱼带着伤逃走了。这一声,让我不知是激动仍是失望。
再过了半小时,鱼杆又开始颤动了,我马上拿起鱼杆,向后拉。由于这次是一条小鱼,所以我不费次灰之力就把它钓上来了。我看这么小的鱼,就拿去喂猫吧!我本认为这条鱼会死,但它还继承挣扎着,极力鼓动双翅和扇动着小尾巴,在地上跳来跳去,似乎不想被吃的样子。鱼那种求生的欲望打动了我,我忍不住放了它。
此时此刻,我的面前好像泛起鱼求生的一幅幅画面,鱼想活下去的决心。鱼逃生后那兴奋的表情。鱼宁当玉碎那种勇敢的精神。
啊!我感叹,鱼是多么热爱自己的生命,我们也应该向鱼一样热爱生命。
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