关于写读后感的作文

Posted 2023-05-05

篇首语：弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。本文为你选取作文关于写读后感的作文四篇，希望能帮到你。

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关于写读后感的作文

关于写读后感的作文（通用12篇）

当真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收成和感想记实下来吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家顿的关于写读后感的作文（通用12篇），欢迎大家分享。

关于写读后感作文1

霍金，影响世界进程大科学家，国际物理学界超新星，被喻为是“当今爱因斯坦”。他从研究黑洞出发，超越了相对论、量子力学和大爆炸理论。探索了宇宙发源和归宿。

面对着霍金如斯巨大成就，我们每个人都不禁要问：“他成功来自何处？”

霍金用他步履给了我们谜底。假如说，他命运是那漆黑夜空，那么，由于他坚强意志，生命变得繁星闪烁，熠熠发光；假如说，他命运是那干枯水井，那么，由于他坚强意志，生命变得泉涌不中断，水光接天；假如说，他命运是那荒寥沙漠，那么，由于他坚强意志，生命变得郁郁葱葱，生气希望盎然。

众所周知，霍金在良久以前就被限制在轮椅上，体重还不到40公斤，不仅不能够站立、流动，连说话都是要靠特制计算机语言系统，是带有金属腔调讲话，其命运无比悲惨。可是，就是这样一个流动范围还不到一平方米人，他思考却是浩瀚宇宙：它发源、结构和本质。假如霍金没有一种强烈使命感，不去追求宇宙根本问题，他能够活下去吗？恰是由于他坚强意志、执着追乞降人生斗志，才使他生命大放色泽，成为继爱因斯坦后最伟大科学家。

固然霍金全身瘫痪，但是他凭着自己聪明和努力，在如斯艰苦前提下写出了闻名《时间简史》，登上了当今科学金字塔顶峰。推动了科技飞速发展，为世界做出了巨大贡献。是，人生斗志，在他身上得到了最充分体现，人生斗志，在他身上得到了最完美镶嵌。

记得在一次新闻发布会上，一位女记者提出了一个无比尖利问题。她说：“霍金先生，岂非您不为只能被固定在一个轮椅上而感到悲哀吗？”然而，霍金镇静自若地用手指在键盘上敲出了这些字：“我没有感到悲哀，相反，我却很庆幸，由于上帝固然把我固定在一个轮椅上，但是却给了我足以想象世间万物、足以激发人生斗志能力。实在，上帝对每个人都是很公平。”他回答得到了全场最强烈热闹掌声。确，他战胜了命运，战胜了自己。

朋友们，你们是否也被霍金这种坚强和自信所折服。也许，在我们人生旅途中，会碰到这样或是那样挫折，但是，只要我们想想霍金，他在那样艰苦前提下都能成为如斯伟大科学家。比起霍金，我们还有什么难题不能够克服呢？我们要坚信，命运由自己把握，让我们怀着坚强信念，拍拍身上尘土，继承我们人生旅程，去追求我们理想吧！

关于写读后感作文2

《活着》讲述了一个人和他命运之间友情，这是最为感人友情，他们互相感谢感动，同时也互相仇恨，他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由诉苦对方，《活着》讲述人如何去承受巨大苦难，就像千钧一发，让一根头发去承受三万斤重量，它没有中断，《活着》讲述了眼泪丰硕和宽阔，讲述了绝望不存在，讲述了人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外任何事物而活着。

主人公曾经嫖赌输光了家产，但是亲人并没有抛弃他，这令他悔悟。这时候他明白只要活着贫穷未必不好，只要有爱，有关怀。然而妻子得病，儿子被害，女儿难产致死，女婿事故死亡，孙子被自己疏忽害死，一切一切悲剧接连发生，最后只留下自己活着，然而经历了种种他却有了超然心境，面对自己过去可以冷静回忆与论述。

他在剩下日子里与老牛为伴，寄托着自己对亲人怀念，与对糊口感谢感动，尽管不幸发生在自己身上，但却庆幸自己曾经有那么好妻子，懂事孩子。他人生了无遗憾！

作者没有发泄，没有控诉或者揭露，而是向人们展示高尚。这里高尚不是那种单纯夸姣，而是对一切事物理解之后超然，对善和恶一视同仁，用同情目光看待世界。

主人公福贵经历了一生苦难，家人先后离他而去，一次次在绝望边沿徘徊，但是他却有对苦难承受能力，对世界乐观立场。当他发现间接害死自己儿子使自己昔日患难与共春生是他选择了安葬仇恨，他们之间互相感谢感动，互相仇恨，但是谁亚无法抛弃地方，同时谁也没有理由诉苦对方。即使是在绝境眼前他依旧劝解朋友要坚强地活着，只要活着，只为能够活着。

我们现在糊口中无疑也会有许许多多难题也挫折，有时候我们确实很难以承受，然而每当我想当福贵他依旧感恩糊口时候我就会自惭形秽，觉得自己与福贵差距，或许我无法在经历这些苦难之后得到内心升华，然而我却可以通过对福贵经历观察感同身受，活同样感触！

无论怎样，糊口总要继承。只要活着就好，只为了活着本身而活着，而不是为了或者之外任何事物而活着！

关于写读后感作文3

《白叟与海》不是一篇教导人们如何实现灵魂和谐小说，而是一种探索和追寻。白叟但愿用海上渔猎经历寄托自身价值超越。“一个人可以被毁灭，但不能给打败”──无疑这恰是海明威价值观──被捕杀大马林鱼生命是白叟牺牲品，大鱼和白叟又一起成为鲨鱼牺牲品，而鲨鱼终极会成为大天然牺牲品。这是海明威式固执悲观主义情结反映。假如生命意味着一场牺牲，人类只能无能为力。

这本书塑造了一个经典硬汉形象。古巴一个名叫圣地亚哥老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获4天之后钓到了一条无比巨大马林鱼。然而这时却赶上了鲨鱼，白叟与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼仍是被鲨鱼吃光了，白叟最后拖回家只剩下一副光秃秃鱼骨架。白叟固然失败了，但他在与鱼斗争过程中表现出了超常毅力和勇气，表现了一种不可被征服精神上胜利，他可以说是一个顶天立地大丈夫。书中通过对白叟与鲨鱼斗智斗勇场面，描写细腻，令人着迷。作者从多个角度描绘了鲨鱼凶狠桀黠。白叟拼尽全力为了保住自己好不收留易捕到一条大马林鱼。充分体现出白叟无畏精神。

固然终极白叟以失败告终，大马林鱼仍是被鲨鱼吃光了，白叟最后拖回家只剩下一副光秃秃鱼骨架。这都已经无所谓了，由于一个人生命价值已在那追捕马林鱼过程中充分地体现了。曾经为自己理想努力追求过、奋斗过，岂非他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和决心信念胜利者。由于他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐巨匠贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。

“一个人可以被毁灭，但不能被打败”白叟最后说这句话富含哲理。就如音乐巨匠贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。只要是人就都会出缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它，这才是人本性。人生本来就是一种无止境追求。它道路漫长、艰难，而且布满崎岖，但只要自己勇敢顽强地以一颗自决心信念去迎接挑战，他将永远是一个真正胜利者！

糊口中，我们总会碰到种种难题挫折，正由于有像白叟那样人，敢于向自己难题挑战，不管他们挑战限度是成功仍是失败，都是值得我们永远敬重。由于，他带给我们是人类最为高贵自信！

关于写读后感作文4

今天，我怀着惊讶心情，读完了昆虫记。《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔传世佳作，也是一部不朽著作，更是他创造一个伟大奇迹，赢得读者声声赞叹！

作者法布尔用人道化方式观察虫子，向我们展现了昆虫糊口。这本书让我们知道人类并不是一个孤立存在，地球上所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在统一个紧密联系系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少一环，昆虫生命也应当得到尊重。

整本书所写昆虫都使我感到有趣之极。这是作者细心观察结果，如：螳螂大腿下面生长着两排十分锋利像锯齿一样东西。在这两排尖锐锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下土壤，好像在测定土性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上瓦片似”等，这些细致描写，使整本书显得更加生动、详细，令人着迷。

昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会猜测天色，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食品时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食品“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小，这样每只就可以使小虫只要一整理就可吃完，每整理就可吃到新鲜，怎么样？智慧吧！

作者能写得这么令人着迷，都源于他仔细观察，让我赞叹是一个人耗费一生光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头书，更不能不说是奇迹，而我，则是一个不太会观察糊口有没有恒心人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不外有一次例外，一次去上课路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食品，经由观察我发现，蚂蚁是先把食品切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我固然仔细观察了，但这是对我感爱好事。现在我明白了：不能只对我们感爱好事仔细观察，应该对四周所有事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小昆虫也蕴含着大学问呢！

关于写读后感作文

在每个人心中，都有着属于自己家。家，是灵魂栖息港口，是心灵停泊港湾。在那里你可以绝不掩饰地表现自己，由于那时你不需面对严肃老板、严厉老师等等，那是你和你家人在一起情感全部！

家对于不同人而言都有着不同定义。自古以来，数百句经典诗句都是思家颂家。贫穷时，家是一个窝，是寻找慰藉和暖和地方；富裕时，家更是你精神和物质上享受。家不是财富堆砌起来空间，它一定要包含着情，一份血浓于水亲情。但是巴金笔下家，却给了我不同定义和感触感染。

我了解到了《家》是巴金30年代创作“激流三部曲”中第一部。它从1931年问世至今，一直以其特有反封建思惟光辉和动人艺术魅力吸引着泛博读者，在中国现代文学史上据有着重要地位。阅读后，我觉得高家就是个小社会。里头性格迥异三兄弟：觉新、觉民、觉慧，他们所爱却是命运极其相似。温柔梅表姐，有着新思惟琴，被苦苦压迫丫环鸣凤，这三个女子，即使出身不同，学识各异可是面临痛苦还不是一样，一样不能自主婚姻，一样被封建旧势力逼迫着，不反抗就流着泪直到生命最后一刻；无法反抗只能自我了解；反抗了呢，像琴一样，我真但愿她可以和觉民在一起，找到自己幸福，可是看着巴老那些描述，布满无法逆转压抑情绪，我想，他们恐怕是不能相伴到白头了。其中有一段话：

“在高家，在这个至公馆里，鸣凤死柔顺儿嫁很快地就健忘了，这两件同时发生事情并没有给高家糊口带来什么影响。大家只知道少了两个婢女，主人们马上又买了新来代替，绮霞代替了鸣凤，翠环代替了婉儿，在人数量上来说，并没有什么变动。在很短时期中鸣凤名字就没有人提起了。只有在喜儿、倩儿、黄妈和别几个人心中，这个名字还经常唤起一段痛苦回忆。是吧，即使少了一个人，也不会让世界因此改变，更何况少是两个微不足道丫头。”

“家”在书中仅是一条线索，它深刻地揭露了封建大家庭罪恶及其腐朽没落，同时热情地歌颂了青年一代觉醒及其反封建斗争才是灵魂所在。在当时封建时代里，追求自由就如同沙漠里徒行者寻找绿洲。通过对这本书阅读和研究，不仅丰硕了我文学知识，而且让我熟悉到社会提高与发展。看了《家》以后，我们是否应该为享受到自由带来幸福而感到快乐呢？

关于写读后感作文6

《小王子》讲述小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子离别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒诞乖张好笑、太不正常。

小王子说：你这儿的人，在一个花园里种满五千朵玫瑰，却没能从中找到自己要的东西。

这本书说的是爱。碰到相似的人，有思惟的高度共识，有情感模式的一致，就是没有不顾一切的勇气，因此好不外青春年少时的懵懂冲动，越是期待越是经不住一丝分歧，因此好不外青春年少时的汹涌无畏。人们只愿意看到所有的好，恨不得ta就是完全按照理想打造的人物。

狐狸说：对你驯养过的东西，你永远负有责任。小王子说：只要专心，你们要找的东西在每一朵玫瑰或一点水里都能找到。心有戚戚焉，这需要彼此都非常坚定的两个人，只有一方坚定另一方不中断由于害怕而抛却的组合要修成正果会非常艰难。开始相信老式婚姻的好，两个人抱着坚定的不可分割的决心让时间与耐心积累下去，执子之手与之偕老。

什么是成长，成长就是重视害怕并充分体验害怕，只有穿越害怕的区域才能拓宽自我的边界。爱情亦如是，不可替换的爱情来自理性判定基本面契合之后的风雨共度不离不弃，如今诱惑比比皆是，背叛的代价远不到令人覆灭，因此没有坚守即便五千朵玫瑰也找不到那朵唯一无二的她。

世上那么多人，契合自己的人总归是有的。假如还期待小王子那样的爱情，那么就是做好自己，碰到那个人的时候无畏的爱，像盲目一样的爱。如今的我们已阅人无数，看过几眼就能判定出对方与自己的契合度，我们欠缺的不是技巧而是勇气与承担，因此觉得对了就爱吧，仿佛从来没受过伤一样。

关于写读后感作文7

梭罗《瓦尔登湖》以春、夏、秋、冬四季为线，串联起他在瓦尔登湖畔进行经济实验始末，留给我无尽想象与羡慕。

在这本书中，我们可以领悟“人可以活得很简朴，很从收留，不必为了那物质财富而丧失了人是万物之灵崇高地位”道理。作者在《瓦尔登湖》中以瓦尔登湖为中央，辐射到四周众多地方，描写了他“以禽兽为邻”，在“豆田”耕作，与“村子”中人交往等诸多糊口细节。最后作者又以“春天”结尾，给我们奏响了新糊口乐章，并且他在“结束语”一篇中，这样说：“不必给我爱，不必给我钱，不必给我名誉，给我真理吧。”看！这是一位超凡脱俗、与世无争天然主义者，多么令人羡慕。

梭罗糊口地方是瓦尔登湖及其四周地区，但他细腻精致笔调，却把我们带到了更为广阔天地。他谈“瓦尔登湖四周鸟、树、草、虫子”，更谈“更高规律”。他以为，从一种特殊意义上说，渔夫、猎人，及其他人都是天然一部门。他从个人劳作中晋升到更高人类法则，令我们视野开阔、高屋建瓴。在《瓦尔登湖》中，许多段落值得一品再品，让人陶醉。他在描写“倍克田庄”时，这样写到：便是德罗依德也要抛却他橡树林而跑到它们下面来顶礼膜拜了。可想而知这是一个多么锦绣地方，多么令人神往。

在整部《瓦尔登湖》中，天然一直是主要背景，以大地为席，以苍穹为盖。梭罗在广阔天地中像农民一样耕种、收成，他很兴奋，他说：古老诗歌和神话至少表明，农事是一门神圣艺术。在从事农耕过程中，他也不忘“阅读”。即使在19世纪梭罗也感触道：他们深信一本《圣经》聪明就足够了，余生便在简易读物里旷废天赋单调地糊口。在商品大潮汹涌翻腾下，现代人心灵像扁舟入海，漂浮不定。物质丰裕，精神贫穷。我们身体一再扩充，而精神领地却时时荒凉着。听听梭罗忠告：多余财富只能买到多余东西。灵魂必须品，金钱一样也买不到。这样忠告如梵音，对于我们无异于醍醐灌顶。

徐迟说：“这是一本清新、健康、惹人向上书，对于春天，对于黎明，都有极其动人描写。”让我们追跟着梭罗足迹，抛弃那物质所带来沉闷苦恼，感触感染那舒适美，聆听巨匠哲音。

关于写读后感作文

我最喜欢书要数《西纪行》了。它是明代作家吴承恩著作，是根据唐代玄奘到遥远古印度天竺去讲述佛教事而改编。里面又加上了机智灵巧，能七十二变孙悟空；懒惰贪吃、忠心耿耿猪八戒；任劳任怨、同心专心向佛沙和尚。他们共同保护他们师傅—唐僧去印度取得真经，在我国佛教史上写下了辉煌篇章。

他们取得真经靠什么？靠是顽强意志、坚持不懈精神，大慈大悲胸襟，才能到达遥远古印度。他们一路上碰到难题和崎岖无数，他们只有依赖这种精神才能战胜一切，越过陡峭大山，跨过宽阔大河。

只由于孙悟空有火眼金睛，而唐僧却没有，所以彼此间产生了良多矛盾，良多误会。

好比说，《西纪行》中最出色片断是《三打白骨精》中白骨精非常桀黠，他想永生不老，就想抓住唐僧吃唐僧肉。于是他想了一个办法，想借助孙悟空不在这一机会对唐僧痛下杀手，由于唐僧一向是以慈悲为怀，所以这个办法成功率很高。果然孙悟空去为唐僧化缘了，白骨精发现这是天赐良机，便变作一个年满十八岁女子走到了唐僧眼前，用甜言蜜语哄骗了唐僧和剩下两个门徒。刚要下手，孙悟空就回来了，他用火眼金睛认出来是白骨精举棒便打，不料，白骨精把假尸留下，真身回到了白骨洞。唐僧本想把孙悟空赶走，在两位门徒挽劝下，孙悟空便留了下来。故事中唐僧第一次误会了孙悟空。接下来，白骨精接二连三变化，都被孙悟空识破。到了第三次变化，孙悟空忍无可忍。举棒打死了白骨精。唐僧认为孙悟空接二连三行凶，把孙悟空赶走了。这次唐僧真误会了孙悟空，本来孙悟空目是保护唐僧，没想到却错认为行凶杀人。

只由于孙悟空、猪八戒、沙和尚具有高超武功和孙悟空火眼金睛，在辨别什么是妖怪，什么是普通常人，孙悟空与唐僧彼此间产生了许多矛盾和曲解。

《西纪行》这本书对我启发很大，它让我明白了做人要有坚强意志和宽收留别人精神。

关于写读后感作文9

把书合上，我闭上眼，泪珠哗哗地落下来，数不清这是第几滴泪水了。在灿烂阳光下，这滴泪显得多么渺小，可它，却装载着我全部情感；它固然很小，但是它诉说着一个悲惨故事——《高老头》。

19世纪法国作家巴尔扎克写下了《高老头》，我要谢谢他，谢谢他讲述了这样一个凄凉故事，揭露了资本主义社会丑陋面孔。

“两个女儿每人有0万陪嫁，而高老头却只为自己留下了1万法郎。他幼稚地以为，女儿究归是女儿，她俩出嫁后，高老头觉得即是拥有了两个家庭，哪知天有不测风云，两年没到，这对‘法宝’女儿双双把父亲赶出家门……”

看到这儿，我曾经落泪，尽管我流下多少泪水，仍是洗不净这对女儿卑鄙心理和虚伪面孔。岂非她们忘了父亲养育之恩吗？岂非忘了高老头一天只吃面包而换来钱供你们学习吗……高老头没想到，我没想到，任何人都不会想到：把父亲赶出家门竟然是自己亲生女儿！巴尔扎克用辛辣笔把她们卑鄙、虚伪和毫无人道可言揭露淋漓尽致！还从侧面反映出父母伟大。

“当天下战书2点左右，高老头病情恶化……临死前，高老头哭天喊地地想见自己女儿，可这涓滴也打动不了女儿们‘冰山’——心……”

在这里，也有泪掠过痕迹，它是为金钱而落下，由于，钱埋没了女儿良心。高老头不贪财富，不恋官爵，他只爱一声：“爸爸！”这有什么难？临死前，高老头才明白了金钱社会残酷……

有子曰：“其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。正人务本，本立而道生。孝悌也者，其为人之本与。”做人，孝敬父母，尊敬兄长，而喜好搪突长辈和上级，是很少见。而像高老头女儿如斯对待父母就更加罕见，这是独一值得庆幸。父母即使有千万个不合错误，他们仍然是你父母。更不要贪图富贵！

泪，痛斥泪，悲伤泪，怨恨泪，凄凉泪……愿高老头悲剧不再重演！

关于写读后感作文10

世界上最流行治理方法带给你面对改变与危机新视角。运用这种方法，你就可以获得生命中最想得到东西，也就是书中“奶酪”——无论它是一份工作、健康、人际关系，仍是爱情、金钱……

故事中虚构四个角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用来代表我们不同方面，即我们简朴一面和复杂一面。我们每个人都具有这些不同方面，不论我们春秋、性别、种族和国籍如何。

有时我们行为像：嗅嗅——他能够及早地嗅出变化气味。

或者像匆匆——他能够迅速开始步履。或者像哼哼——他由于害怕变化而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟。或者像唧唧——当他看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化！

不管我们选择哪一面，我们都有共同方面，那就是：需要在迷宫中找到我们自己道路，匡助我们在变化时代获得成功。

《谁动了我奶酪》讲是一个关于“变化”故事。故事发生在一个迷宫中，有四个可爱小生灵在迷宫中寻找他们奶酪。故事里“奶酪”是对我们在现实糊口中所追求目标一种比喻，它可以是一份工作，一种人际关系，可以是金钱，一幢豪宅，还可以是自由、健康、社会认可和老板欣赏。或许它只是一种精神上宁静，甚至还可以只是一项运动，如马术、高尔夫球等等。

我们每个人内心都有自己想要“奶酪”，我们追寻它，想要得到它，由于我们相信，它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求奶酪，又经常会对它产生依靠心理，甚至成为它附庸；这时假如我们突然失去了它，或者它被人拿走了，我们将会因此而受到极大伤害。

故事里“迷宫”代表着你花时间寻求着东西所在地方，它可以是你效力机构，你糊口社区，亦或是你糊口中某种人际关系。

我们都知道，工作与糊口就像不中断翻腾浪花，各种变化都在时时发生。糊口在其中，确使人感到紧张不安，除非有一种办法能使我们关注到这些变化，并且能够从中得到启迪。有一条找到这种办法途径，那就是走进“奶酪故事”。请相信我，这则简短寓言只需花费你不多时间，但它带给你影响将是深远。我但愿你们能欢欣于你们从故事中所发现道理，并能享受到这一发现乐趣。祝你们一切顺利。请记住一句话：跟着奶酪变化而变化。

关于写读后感作文11

《爱的.教育》这本书是我在上个学期读过的，这本书固然没有其他书装帧那么华丽，但是，它里面的精神内涵与丰硕的价值观念却给人带来了深刻的回忆与难忘的追寻。

《爱的教育》里有许多让人动收留的瞬间，我记忆犹新的一则是这样的：一位烧炭工的儿子在学校与一位同学发生了矛盾，那位同学就像雄狮一般绝不相让！说那位烧炭工的儿子简直就是“一个乞丐！”烧炭工的儿子非常不服气，便把这件事讲演给了老师，老师连忙叫来了双方的家长。那位那个好斗的孩子家长却是一位名流，他非常有礼貌地与这位父亲握手，并且庄严地告诉她的儿子：“你去他的父亲诚恳的报歉！”他的儿子也不得不服从照做了，就这样一场矛盾在与平的在温馨的环境中解决了，而这位老师却说，‘这是本学年上的最出色的一节课。’

实在，这是对我们现在的中学生家长长短常有教育意义的。有些孩子闹了矛盾，家长却大打出手，甚至恶语相加，而文中的家长彬彬有礼，具有名流风度，这何尝又不是我们学习的呢？实在在人与人在糊口中，最重要的就是宽收留，宽收留如同大海宽收留水滴，才能汇成浩瀚的汪洋，宽收留在人们的世界中而占据着一个不可多得的角色，他是人们的关系紧密，世界更加与谐，糊口更加夸姣。宽收留的气力在于能把别人的不足看作一场微微的波涛。我们一定要学习这种夸姣的品质。

还有一则事例：几个孩子玩雪球时，一个孩子一不小心失手把一个老者的眼睛砸伤了，路人赶忙报了警。那位警察气急败坏的问：“是谁干的？站出来！”那个失手的孩子吓得哆哆嗦嗦躲在人群里不敢出声，而他的好朋友就在他的旁边站着。他的朋友语重心长的说：“你一定要勇敢的承认错误，只有敢于承认错误的孩子才能得到应有的宽恕。”他照做了，结果白叟非但不怪，反而却热心地给他买了一盒巧克力来表扬他这种勇气，这种勇敢，这种决心信念。我们在糊口中也一定要学习他这种老实善良的品质，在犯了错之后就要勇于承认，做一个正派人物。

糊口在世界上，接触到形形色色的人，也应该培养许多夸姣的品质。犹如《爱的教育》一样，将爱与真情播撒到世界。

关于写读后感作文12

我们都有自己心中的童话，现在《小王子》是我的童话。

我们看不到一天四十四次的日落，一天一次也许到看不到，我们太忙了，忙着写功课，忙着自己的各种事情，有时候我们自己都不值到自己在做什么，我们想作者口中的大人一样，永远只对表面感爱好，只对数字感爱好，小王子是不了解我们的心态的，大人们真希奇。实在我觉得我们还有着不属于大人的思惟，我们还对其他的事物抱有一定的熟悉了解，我们有自己的感知，我们并不完全对表面，数字感爱好。

好比说，在你给别人先容你的朋友的时候，你一定会说这是谁谁谁，然后说Ta与你的关系，Ta是个怎样的人。可是你与父母说的时候一定要加一句，她是班里第几名，父母才会对这个人有熟悉，而且当你与你的父母谈论起这个人的时候，父母就会说，哦，就是那个班里第几名的孩子啊。由此看来，我们与大人的思惟仍是不一样的，但是我觉得小王子一样会觉得我们是希奇的。也许我们就像作者所说的，我们真的不能透过箱子看到里面的绵羊了，我们大概已经有点像大人了。

我们也不用担心猴面包树会包抄我们的地球。我们被大人们保护的太好了，不会被欺负，因此，我们便去欺负“别人”了。

一朵地球上遍地开的玫瑰花，在小王子的眼中是宇宙上最锦绣的花。一开始，小王子并不知道玫瑰的普遍，以为她便是最锦绣的，当小王子来到地球上，发现之手有000朵与她一样的花的时候，小王子想到的是玫瑰花会伤心，然后才是自己，自己并不是伟大的王子，可是，狐狸会告诉小王子：人只能专心灵才看的清晰，本质的东西用眼睛是看不见的。小王子忽然明白，即使外表一样，内涵是奴一样的，那些玫瑰是空虚的，只有他的星球上的那朵玫瑰是他为之付出过的，他对玫瑰花有责任。玫瑰花爱他，他对玫瑰花有责任。在被爱与爱得责任中，小王子保持着真纯的童心。任何东西，自己看来地一般的，可是你却为这些一般的东西付出过，那么它的实质就是与其他的不一样的，只是我们没有了小王子的童心，对这份感觉已然淡了。多但愿，我们只是孩子。

小王子是博爱的。他说，恰是由于有一朵我们看不见得花，星星才显得如斯锦绣。他说，当你在夜晚仰望天空的时候，由于我住在其中的一颗星星上，由于我在那颗星星上笑，因此对你来说，就似乎所有的星星都在笑，你将会拥有会笑的星星！我无法确定，作者是否还能了解小王子的话，由于作者说他大概真的有点像大人了。但是，小王子，会由于一颗星星上的笑而化为所有星星的笑，他爱所有的星星；小王子，会由于担心自己星星上的花而仰望天空，觉得满天的星星像一朵朵盛开的花。所说以小王子才拥有所有的星星。

最后，作者担心小羊到底会不会吃掉花，那到底会不会吃掉呢？我想告诉自己，不会的。

这是一个童话，为我们所创造的童话，我们在这里洗涤我们的心灵，从新感触感染世界。自由、贞洁。

关于写童年的读后感

关于写童年的读后感1

寒假里，我当真阅读了俄国闻名作家高尔基写的《童年》，这个故事主要讲述的是主人翁阿廖沙悲惨的童年糊口，高尔基是根据他小时候的事情写出来的。

阿廖沙很小的时候就失去了父亲，他的妈妈把他寄养在外祖父家。他的外祖父很残忍，对他很不好，有时甚至把小小的他打得失去了知觉；而且他还很自私，当他快破产时，他就对外祖母说，我已经养够你了，你自己去挣钱，还把她的兔毛大衣和其他衣服拿去卖了七百卢布，全都自己收了起来。阿廖沙的妈妈后来又嫁人了，但后父也很残暴，他用长长的腿踢妈妈的胸口；阿廖沙的舅舅们对他也很不好，老是骂他、欺负他，有一次竟狠心地把好毒打一整理并推进冰窖里。

我很佩服阿廖沙，我都不知道他在这么恶劣的环境里是怎么坚持糊口下来的。当他和外祖母快糊口不下去时，他整天拣骨头、铁钉、纽扣等来卖钱，拼命地赚钱来养活自己和外祖母。我要向他学习他的坚强。外祖母是独一对阿廖沙好的人，她很善良，温顺，从不合错误阿廖沙发脾气，还常常给他讲故事，她真的是一个好祖母。

我真幸运没有糊口在那时候。不用吃苦受累，不用去捡褴褛，不用去干活，还可以在明亮的教室里上课学习，天天回家后还有可口的饭菜等着我们，想要什么爸爸妈妈都会给我们买，比起阿廖沙，我们真是太幸福了！谢谢爸爸妈妈！我一定会好好珍惜，努力学习的！

关于写童年的读后感2

读了《童年》这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊。

高尔基出生在一个木工家庭，岁时，父亲病故了，他的糊口更加艰苦了，他和妈妈就住在外祖父家里。因为家景贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和补丁裤子。

高尔基这样一身不协调的打扮服装，都引起同学们的冷笑。和高尔基比拟，我们现在穿的全是自己的新衣服，想到这儿，我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的前提，却生在福中不知福，经常挑三拣四，有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。

高尔基为了上学，只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子，他就早早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。命运运限好才能有半个卢布的收入，假如命运运限不好呢，高尔基上学的事就没了下落。再想想我们，我们现在什么也不用操心，过着衣来伸手，饭来张口的好日子，比拟之下，我们有什么理由不珍惜自己幸福的糊口，有什么理由不好好学习呢？

捡垃圾换来的钱成了高尔基的膏火来源，但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而去冷笑他，说他身上有臭味，我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子故意冷笑高尔基，他们才显得很臭。高尔基把别人的冷笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习，耐劳读书，终于取得优异的成绩，受到了同学们的喜爱和敬重。

我和书沉思，不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢靡呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着夸姣的未来不中断前进。

关于写童年的读后感3

老师推荐我们去买高尔基的《童年》来看，我被主人公阿廖沙凄惨的童年糊口深深刺痛了：高尔基笔下的阿廖沙四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲到跋扈的外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打，幸亏善良、慈爱的外祖母处处护着他。在外祖父家，他熟悉两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的舅舅。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”每次都会用自己胳膊为阿廖沙挡鞭子，尽管每一次会被抽得红肿，他也不后悔。最后这个善良的，强壮的人，却被活活的压死了，看到这里我不由自主地流下了眼泪。

我觉得阿廖沙的童年是令人窒息的，那时候的人没有亲情可言，他们贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴……假如不是有一个勤劳、坚强、善良的外祖母的支持和爱护，阿廖沙的童年糊口就更加黑暗了。

比起阿廖沙的童年，我真是太幸福了，享受着父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们无邪天真的友爱，还有老师慈母般的暖和，欢乐的音符每时每刻都在我身边跳动。我问过许多同学，“挨打”是是什么滋味？他们都说不知道，由于我们的父母从来不会真正的毒打孩子，我们天然无法经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我从书上的描述中可以知道那一定是一种无法想象的，痛入骨髓的痛苦。

我们糊口在一个和谐温馨的大家庭里，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有暴力，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良、贞洁、乐观，我们像一棵棵小树苗，在接受东风雨露的润泽津润，在吸取更多更好的知识的过程中茁壮成长，因而我们的童年是布满幸福和快乐的。

天哪，不比不知道，这样一比较，终于明白了“天地之别”这个成语的意思了。我们天天糊口在蜜罐儿里，被甜水泡着，花花绿绿的钱堆着，被爱包抄着……但是我们老是不满足，老是想奢求更多。

从现在开始吧，我决定不再奢靡，不再铺张；开始为长辈着想，为他人着想，体谅他们，爱护它们；更应该开始知足自己的幸福糊口，努力学习，为自己的童年糊口留下一点值得骄傲的东西。

关于写童年的读后感4

今天，我读完了高尔基的《童年》，第一欠感触感染到人世间还有这种悲惨的童年。

这本书主要是写高尔基出生在一个残暴的家庭里，外祖父怪异、贪婪、自私，这样的性格遗传到作者的两个舅舅及他们的孩子，他的两个舅舅抢了他母亲的嫁奁，害死了他的父亲和他的好朋友小茨冈。作者有一个慈祥的母亲和善良的外祖母，在她们的匡助下，成为一个坚强、勇敢、朴重的人。

我觉得这本书中最可恶的是那两个舅舅，他们抢了作者母亲的嫁奁，害死了高尔基的父亲及小茨冈，固然外祖父很凶狠，但是他仍是很喜欢高尔基和小茨冈，后来高尔基的母亲也病死了，最知心的人只剩下外祖母了。人们都说童年是金色的，但我看了《童年》这本书，才发觉什么是灰色的童年。我很佩服高尔基，能够在这种残酷的环境里不失热情、善良，成为一位家喻户晓的作家。是外祖母和母亲的爱感化着他。……

并且我也非常同情小茨冈，他是作者外祖母捡来的，挺可怜的，由于两个舅舅很嫉妒小茨冈的才华，对他十分狠毒，还装模作样对小茨冈好，外祖父反而还喜欢小茨冈，以为小茨冈是无价之宝，他是作者的好朋友，每次外祖父打作者的时候，小茨冈老是用他弱小的身体抵抗住，可是后来，他却被作者两个凶毒的舅舅害死了，死得很惨，流了良多血，真是可怜的孩子！我真但愿他的两个舅舅遭雷霹，但愿小茨冈的灵魂升入天堂！

关于写童年的读后感

读了高尔基的《童年》这本书，是我受益匪浅，和高尔基比起来我的今天是多么的幸福啊！

高尔基出生在一个木工家庭。五岁时，父亲病故了，赛过更加难题了，他和妈妈就住在外祖父家里。因为家景贫寒，高尔基上学的时候只能母亲的皮鞋，外祖母的外套，发黄的衣衫和披发腿的裤子。这样一身“五颜六色”不协调的打扮服装，引起了同学们的冷笑，有的同学还给高尔基起外号。和高尔基比拟，我们现在可以穿新衣，甚至是高档的衣服，真是惭愧啊，自己有这么好的前提，身在福中不知福，挑三拣四，不知衣服的贵重。

高尔基为了上学，只得捡些破褴褛烂换钱，没到不用上学的梯子，他就一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷的见一些烂布头、烂纸片卖给废品站。命运运限好的话可以有半个卢布的收入，命运运限不好的话，上学的事都没了下落。再想想我们，事事不用自己操心，过着衣来伸手饭来张口的好日子。在这样的幸福糊口下还不知道珍惜，有什么理由是我们可以不努力学习的呢？

捡褴褛换来的钱是高尔基膏火来源，但是学校里德那些有钱人家的孩子并不理解高尔基的行为，反而冷笑他，说他身上有臭味。在我看来，那些冷笑高尔基的孩子才是最“臭”的！高尔基把别人的冷笑化作了自己前进、努力学习的动力，发奋读书，耐劳学习，终于取得了优异的成绩，受到老师和同学的欢迎和喜爱。

合上书，我不禁思绪万千，想想高尔基，想想自己，我有太多地方要改正了，想到不如做到，好吧，从今天开始，我要做个好孩子。

关于写童年的读后感6

读了《童年》这本书后，我深受打动和启发。

主人公阿廖沙痛苦的童年糊口感动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈爱的外祖母来到外祖父家，却常常挨到外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他熟悉了良多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。他还有一个捡来的哥哥，叫茨冈。当外祖父打阿廖沙的时候，朴实的小茨冈每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。每当阿廖沙问他为什么要护着他，他说：“原来我是不愿意的，可到时候我的手又伸进去挡了……不知怎么的，不知不觉就伸进去了……”阿廖沙听到这句话，更喜欢跟他做朋友了。但是，好景不长，强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。阿廖沙非常伤心，他不敢相信这是真的，究竟他们也是朋友呀。几年后，母亲又再醮了，给阿廖沙找了个继父。阿廖沙就随着母亲住了。过了不久，阿廖沙的母亲生了个小弟弟，可是，由于没有足够的钱，他的弟弟就这样饿死了。之后，阿廖沙的母亲又生了个小弟弟，阿廖沙就成了家里的保姆，细心地照顾着弟弟尼古拉。在他精心的照顾下，弟弟健康的成长。可是，在阿廖沙11岁的时候，母亲去世了。11岁的他，走上社会，独立餬口。

阿廖沙的童年是多么的凄凉悲苦。再想想我们现在的糊口，是多么的幸福呀！所以，让我们一起来珍惜现在的夸姣糊口吧！

关于写童年的读后感7

马克西姆高尔基的《童年》举世著名。在书楼里，我翻开了它。情绪也跟着书上一行行玄色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年糊口感动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲到跋扈的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨外祖父的鞭打。

但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也在无形中教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母--全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识良多其他的人：搬进新居子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“稀奇”的举动中懵懂中明白了一些道理。

此外，这部小说也展现了当时整个社会的腐败、坠落而步向灭亡的过程。并且，通过孩童时代的“我”痛苦糊口的描述，实际反映了当时童年时代的作者的艰难糊口及对事实真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会广阔的社会画卷。在这部小说里，字里行间都叙述了当时社会的腐败，人最贞洁的心灵被金钱或其他东西所给蒙盖，以及社会的痛苦压制与作者儿时的痛苦和孤傲。

和阿廖沙比拟，我们的'童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于良多的孩子从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。在他们看来，那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外，我们的糊口中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍地把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

《童年》是一本不错的书，更是一本袒露真实的小说，他用朴实的语言，深刻的寄意教会了我们每一个青少年如何去拼搏，如何去奋斗，如何去实现自弘远而又雄伟的志向！

关于写童年的读后感

在我记忆的水晶宫里，有许许多多、大大小小的水晶球，那就是我布满快乐的童年。随便拿起一颗，就会想起一件幼稚好笑的旧事。

其中一颗水晶球让我特别难以忘怀。

那是我岁那年的夏天。有一次，爸爸妈妈都不在家，让外婆来照顾我。外婆爱看电视，每当外婆看电视时，我和表妹就在房间里玩过家家的游戏，可我们每次都玩这些，太无聊了，于是我脑瓜子一转，想出了一个新弄法，我连忙叫来表妹，在她耳边小声地嘀咕了一会儿，表妹立即笑了起来，猛地点头。接，我们静静溜进妈妈的房间，站在打扮桌前，我在桌面上的瓶瓶盖盖里找来找去，嘴里念叨：“润肤霜、粉底、口红……”就像一位专业的化妆师，可是所有的瓶子上写的都是英文，我一个字都看不懂。

最后，我什么都不管了，拿起一个蓝色的瓶子，打开盖子，从里面拿出一点淡蓝色的霜体，往表妹的脸上抹了一点，也在自己的脸上抹了一点，感觉凉凉的，很惬意。然后我又找出逐一盒粉状的东西，学妈妈的样，在脸上乱抹一阵，一看镜子，哇，一个苍白、恐怖的鬼脸呈现在面前，我不由得“哇”地大叫一声，表妹呢，笑成了一团。

这可不是我要的效果，我赶快又埋头找来找去，结果找出一支红色的唇膏，我用指甲挖了一些出来，在手掌里搓开，然后擦到脸颊上去，正忙，这时门别传来了脚步声，不好，外婆进来了，我赶快拉表妹往被窝里一钻，藏了起来，刚藏好，门就“咔嚓”地开了，外婆没见我们，但见被窝一动一动的，就用力一拉被子，我们这两只大花脸就没地可藏了。外婆看了，嘴巴都成了“”形，半天说不出话来。

每当想起这件事，我都会情不自禁地笑起来。

这童年的点点滴滴使我快乐、使我幸福、让我难以忘怀。

关于写童年的读后感9

漫长岁月煎熬，已子虚乌有。由于，岁月带来，煎熬过后，已是火灾，烧得到处都是。

一无所有面庞，伤痕也成了点缀。——题记

本书作者高尔基出生在俄国一个木工家庭，早年丧父，借居在外祖父家，十一岁便走向了社会，尝尽了人生辛酸。而《童年》恰是根据他童年糊口而写成，可以说是自传体小说，正反映了当时糊口与社会惨状。

小说主人公也是早日丧父阿廖沙，在阿廖沙幼小心灵里，已经让黑暗与恐惊占据了。

在他糊口里，有粗暴自私外祖父常常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果生了一场大病。阿廖沙外祖父还狠心克扣工人，暗放高利货，怂恿帮工偷东西。

从阿廖沙外祖父种种劣行中，我读出了吝啬、贪婪、跋扈、残暴，也着实体会得到了阿廖沙当时心情。是外祖父残暴留给了阿廖沙童年重重伤痕。

我们中国有个成语：灾患丛生。同样，在阿廖沙糊口里，还有两个让他布满恐惊人——他两个舅舅米哈伊尔和雅科夫，这兄弟俩很像，自私残暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙父亲马里哈姆在世时，也遭过他们两个陷害，而且他们还害死了富有同情心茨冈。

糊口在这样环境里，阿廖沙内心布满了压抑和恐惊，同时也渴想人间爱与温情。

读这本书时，心中不免产生不快和同情，为阿廖沙悲惨童年而拭泪，为那些无辜逝去生命而忧伤。

不外，在上帝为你关上一扇门时，一定会为你开启一扇窗，所以，阿廖沙糊口中便有了带给阿廖沙快乐和暖和外祖母；教他做一个朴重人老长工；还有纯朴乐观、富有同情心茨冈。

是他们，为阿廖沙黑暗童年点了一盏明灯，让阿廖沙内心变得强盛，使阿廖沙布满决心信念和气力，让阿廖沙不再孤傲与寂寞。

读完这本书，我看到，也知道，在黑暗长河尽头，一定有一个叫光明东西在发光发亮，只要跨过这条令人惊悚大河，光明就一定在闪烁，但愿就一定触手可及。

关于写童年的读后感10

童年是一幅画，画里有我们五彩缤纷的糊口，童年是一首歌，歌里有我们幸福和快乐，童年是一个梦，梦里有我们的欢乐！

幼儿开学的第一天，妈妈带我去上学。到了幼儿园门口，妈妈把我交给了一位长头发的老师，就急忙上班去了。女老师牵我的手，走进幼儿园。逛逛，便闻声一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通红通红的，嘴里念：“爸爸、妈妈，我要回家！”有几个老师在哄他们，逗他们别哭。看他们不久，我也加入了他们的行列，放声大哭起来。整个教室人生鼎沸，“热闹”不凡。除了一起大哭，当然少不了大家一起玩啦。其中，植物园最受我们的欢迎。植物园是个美妙无比的乐园，各种树木花草披发发出宜人的清香，草丛中不时窜出蚂蚱，吓人一跳。植物园的植物种类固然不多，但面积却不小。一块块地的地头还插小木牌，标明了植物的种类。一条大的过道的两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的绽开，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一个个小婴儿的拳头；还有的是花骨朵，似乎一个个绒球，真是千姿百态。他们颜色各异，有的金黄的，紫红的还有大红的，真是美不胜收！随一阵清脆的下课铃声，我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在这里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上谈笑，有时竟上课了都不晓得。每次玩到上课，大家要不一个接一个陆续回到教室，要不其中一人装肚子痛，分披发老师的留意力。

短短的幼儿园糊口过完了，我便进入了小学糊口。小学糊口令我非常痛快。它不仅使我学到许多知识，还使我交到不少挚友。我的童年是那样夸姣，那样布满乐趣。它像是一幅画，描绘出我童年中的欢声笑语，它像是一个五味瓶，包含我童年中的酸、甜、苦、辣。

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关于《童年》的读后感范文

当看完一本名著后，相信大家有良多值得分享的东西吧，需要回过头来写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编帮大家顿的关于《童年》的读后感范文，但愿能够匡助到大家。

关于《童年》的读后感范文篇1

每个人的童年都有自己值得回忆的，值得珍惜的夸姣时光，对于我来说童年也会是我最宝贵的珍藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他一段悲惨遭遇，一段蜜意的回忆！

《童年》是高尔基用自传体写的小说三部曲之中的一部，它向我们展示了阿寥沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十年代的俄国社会风采。高尔基3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了外家，可惜外公是个自私、贪婪的小业主，但资本主义俄国的发展打中断了外公的发财梦，从此贫困潦倒，11岁的他被外公赶出家门，开始了到社会上餬口……开始了自食其力的糊口，他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。

16岁时，在与命运的斗争中他深入俄国社会的最低层，和各个阶层，各种人物接触，饱尝糊口的艰辛，从而不中断丰硕糊口经验，而且当时受封建沙皇主义统治的社会十分黑暗，人们都信仰圣母与上帝，但高尔基不为所动，由于他有自己的设法主意，《童年》的主人公阿廖沙不仅是高尔基早年糊口的写照，同时也是俄国劳动人民经由艰苦复杂的磨练后走向新糊口道路的艺术典型。

我们和高尔基比起，简直就是天地之别，所以我们更应该好好学习，珍惜现在的夸姣时光。

关于《童年》的读后感范文篇2

读了《童年》这本书，我的心久久不能平静，想了良多良多。我们都有五彩缤纷的童年，没有烦恼，无忧无虑。但是高尔基的童年和我们比拟，其实是太黑暗、太悲惨了。

高尔基以阿廖沙为主人公，讲述了自己悲惨的童年。阿廖沙在171年丧父，随着她悲痛欲绝母亲和慈爱的外祖母，坐轮船来到了他的外祖父家。但是，这个地方人们都用仇恨代替了亲情。娜塔莉亚舅妈被米哈伊诺舅舅打死，雅科夫舅舅和米哈伊诺舅舅把外祖父最喜爱的帮手茨冈用十字架给砸死了。阿廖沙的外祖父对他非常凶狠，几个舅舅也对他不闻不问，有时候阿廖沙还遭到了外祖父和几个舅舅的殴打。只有外祖母和母亲两个人爱着他，他艰苦的糊口着。在他艰苦的糊口着的同时，也在孜孜不倦的学习……

在我的印象最深的一回中，阿廖沙的雅科夫舅舅把米哈伊诺舅舅灌醉了，气魄汹汹地向这边“杀来”，阿廖沙被派去当侦探兵，他感到无比的自豪，最后在他的匡助下，外祖父和酒店的老板终于制服了米哈伊诺舅舅，让他改邪归正，不再出错了。

最后，自从179年阿廖沙的母亲死后，阿廖沙就正式地走入了人间。

读完这本书，我感到我的童年真是太幸福了。我不需要去干那些捡褴褛的工作去度日。在学校，有老师的辛勤培育。天天放学回家，家人为我做好了香甜可口的饭菜，我们一家快快乐乐的在一起，多么夸姣啊。我们可以享受来自社会和家庭的无穷关爱。高尔基没有，但是他是那么的勇敢和坚强，努力进取，勇敢地面对一切难题，通过自己的勤奋努力成为了一个深受人们爱戴的作家。

时光飞逝，转眼间我也要离开了童年，走向新的糊口了，所以我要更加珍惜我的童年时光。

关于《童年》的读后感范文篇3

童年或许是夸姣的，又或许对某些人来说是不幸的。在如今这个物质前提不错的社会上，应该良多人的童年是不错的吧，但对于《童年》的主人公阿廖沙来说，他的童年或许是不幸的。童年的我们无忧无虑，有些事情并不需要我们动手，而阿廖沙的童年时期却是缺乏关爱，甚至说他是一个无人问津的孩子。阿廖沙三岁时父亲死于霍乱，母亲带他和岁外婆回家。在外祖父家中，他看满了四周的一切，在这里，他根本获得不了快乐，人人之间就是布满敌意。

还有那个“丧尽天良”的外祖父，常常当面打外祖母和其他孩子，他的两个舅舅也是如斯，接踵将自己的妻子给打死了，将许多不该卷入这场家庭战役的人都卷了进来。阿廖沙整天吃不饱穿不暖，还要挨打受骂，其实是令人同情。外祖父贪婪、暴力，同心专心只想着钱，两个舅舅也是如斯。女人在家里根本就没有地位……可想而知，在这种家庭里，阿廖沙根本就没有一丝关爱？实在不，他还有他的外祖母，他的外祖母给了他糊口下去的`勇气和但愿，正如曾经学过的一篇课文中写道“在他没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但他一泛起，就将我叫醒了，将我领到光明的地方……”可见，外祖母对他的影响是十分大的，外祖母是他的支柱，是他十分敬佩的的人。

还有一个人，给了他友情，那就是茨冈，两个人常常互相倾诉，所以阿廖沙不仅有外祖母的爱还有独一的好朋友给他带来的暖和。阿廖沙在困苦不堪的环境下成长，但外祖父和四周人的一些恶习他却并没有染上，并且可以很勇敢的糊口下去，他的这份坚强不屈的精神令人折服。现在的我们大多数人的糊口都变好了，有些父母甚至将自己的孩子当作皇上公主来养，都是在蜜罐里长大的，所以关爱过分到最后都演变成了溺爱。而阿廖沙的童年，关爱确是十分少的，但他却可以一个人坚强的糊口下来。时代在提高，但人们好像也变得胆小了，懦弱了，有些人一碰到难题就选择退缩，退缩，很少有人站出来重视难题，岂非时代将人也改变了？或许是吧。现在我们坐在明亮的教室里学习，天天都吃的饱饱的，许多高科技也是触手可及的。我们要好好珍惜这一切，不要等到失去才珍惜，或者是沦落到阿廖沙那样的境地才会明白。我们要学会吃苦，学会付出，勇敢的面对将来的一切难题崎岖。更要学会享受童年，珍惜童年，回忆童年。

关于写《海底两万里》读后感

关于写《海底两万里》读后感1

皮埃尔·阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德·兰，并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”，但都没有成功。在一次捕捉过程中却不幸与其仆人掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。

看完这一本书，我想到了一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我感受到了平时感受不到，想到了我们平时想象不到的东西。

在这本书里，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打猎的；可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的；还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的；这里能给你全新的感受，体验到另类，刺激的人生。

关于写《海底两万里》读后感2

寒假里，无聊得很，就读了几本书，自我感觉这几本书都不错，尤其是这本《海底两万里》，构思巧妙，情节惊险，这是法国着名小说家凡尔纳的三部曲中的第二部，主要讲述的是诺第留斯号潜艇的故事。

主要讲述，在16年，有人以为在海上见到一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

我很喜欢《海底两万里》，是因为它有众多的知音。我们现在的中学生都很前卫，对语文课本后的名着不但不喜欢，甚至还有些厌恶。作为许多中学生中一员的我自然也不例外，对那些所谓的名着没有丝毫的兴趣，只是偶尔在考试之前看一看罢了，目的也只是为了应付考试。可是《海底两万里》不一样，它虽然是语文新课标的推荐书目，但它却是一部本身非常棒的作品。生物学家阿龙纳斯的博学，仆人康塞尔的忠心不二、尼德？兰德的勇猛以及诺第留斯号的豪华、功能多用无不描绘的面面俱到、栩栩如生，令人不得不爱上这部作品。尼摩船长所讲的海底的丰富资源更是让我对这部作品印象深刻。我觉得，它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险小虎队》书系相媲美。一本写于八十年代的外国作品在当代仍然有那么多的知音，这的确挺了不起的。

关于写《海底两万里》读后感3

《海底两万里》叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘潜水船。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了许多险情。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。

就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。

小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展，而有所变化，有时惶恐不安，有时轻松愉快。

关于写《海底两万里》读后感4

海，是深不可测的。海底，很少有人去过。有人说，海底有两万里。为什么呢？因为，曾经有一个神秘的人探索过海底的每一个地方。他触摸过海底坚硬的岩石，研究过海底的每一种鱼类。他也曾经漫步过海底平原，在海底森林中打过猎，在海底珊瑚王国中散步。他就是“鹦鹉螺”号的舰长——内莫。

他是一个伟大设计师，曾在荒岛上设计建造潜水艇，这种性能优异，空间容量大的潜水艇，可以使用风暴预测机预测风暴，可以随时探测舰艇所属的深度，还可以测定不同水层的温度，可以开采海底的金矿、锌矿、银矿和煤矿，可以自主发电，就算是现代人也很难做到。

内莫舰长和他的朋友们驾着这艘神奇的舰艇行驶十一万公里。他们在印度洋和鲨鱼展开过惊心动魄的搏斗。他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮。在大西洋里和章鱼进行过血战。

他们遇见鲨鱼时，我为他们的处境担心。他们逃离险境时，我为他们欣喜。想象中，我和他们一起漫游海底，在珊瑚丛中享受海底美妙的景色。当我读完这本书时，感觉到自己好像也刚刚在海底探险了两万里。

我深深佩服作者儒勒·凡尔纳惊人的想象力和丰富的知识。这本书中所写的故事，在我们现在的时代也许已是不足为奇，但在凡尔纳那个时代里，还没有潜水艇呢！

关于写《海底两万里》读后感

打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命。他这样做也感动了我……

在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

关于写《海底两万里》读后感6

作者儒勒·加布里埃尔·凡尔纳，是19世纪法国着名作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。他一生专门从事科幻小说创作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。

《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

文中彼埃尔·阿龙纳斯是个生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，让他饱览了海洋里的各种动植物，他还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。

康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认认真真，一本正经地将它们分类。

尼德·兰是个比较原始的人，他的脾气暴躁，总是计划逃脱，文章最后讲：如果没有他，他们最后不可能回到陆地上！

而主人公尼莫船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人物。他虽如大海一般热情、冷酷、和善、温和、暴躁，但他却能根据自己的设计建造了潜水艇。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。

在这海底两万里的探险中，不是顺风顺水的，但是他们的不畏艰险，不怕任何困难的精神，我们值得学习！同时我也相信，对待自己的理想，只要坚持不懈就一定会成功！

关于写《海底两万里》读后感7

今天爸爸带我去书店买书，我自己选了一本《海底两万里》，回到家我就看了起来。我先被书中的插图迷住了，看完插图，我就入神的看了起来。故事简直太迷人了。

《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的，妈妈告诉我他还有两部作品也很好看，一部是《格兰特船长的儿女》、另一部是《神秘岛》。这两部我还没有看过。

《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多奇形怪状的海底动植物，让我知道了许多的科学文化知识。

我印象最深的是遭遇大章鱼，开始他们遇见了许多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱，把船倾斜了许多，把那些大章鱼跌到了海里。

看完这本书，我觉的凡尔纳的想象力太丰富了，他讲的故事太神奇了。它让我想到一句话：只有想不到的，没有做不到的。他们的精神值得我学习！我明白了，干什么事都要努力到最后！

关于写《海底两万里》读后感

这部小说，给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿；它让我了解康塞尔是何等的忠诚；尼德·兰是如此鲁莽……

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”巡洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人士阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德·兰。在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德·兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。于是，教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰，一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长，他是个性格古怪，性情忧郁，知识渊博的人，船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流，阿龙纳斯先生感到十分奇怪，为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。

这本书的故事情节十分惊险，每当他们遇到危险时我总为他们担心，当他们化解危机时我不禁啪手叫好，我一定要学习他们坚持不懈的精神。