作文里的奇案读后感范文

Posted 2023-05-05

篇首语：丈夫志四海，万里犹比邻。本文为你选取作文作文里的奇案读后感范文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、作文里的奇案读后感范文（1）

2、《一个豆荚里的五粒豆》读后感范文（2）

作文里的奇案读后感范文

作文里的奇案读后感范文（精选7篇）

读完一本名著以后，相信你一定有良多值得分享的收成，这时候，最枢纽的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的作文里的奇案读后感范文（精选7篇），仅供参考，但愿能够匡助到大家。

作文里的奇案读后感1

当我看到这本书的时候，心想作文里会有奇案呢？我带着好奇心读完了这本书。事情开始于一堂作文课，男孩埃尔万班上的法语老师，给大家布置了一份特殊的功课，要责备班2个同学在早上9点至10点之间，披发布到小镇的各个角落，去仔细观察和体会回来后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间段，一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案！更出乎所有人意料的是，这2篇作文终极让2个同学都化身为侦察！这最普通的学生功课里，每个人都暗藏着蛛丝马迹。

在最初谢作文的时候，这2个学生谁会想到自己的一篇作文，有一天会对破案有匡助呢？达莱纳老师也没想到，她布置的一次观察写作任务，会对谋杀案提供破案的证据。让2个学生变成了2个小侦察。

这本书给了我很大的启发，让我知道写作文就是要，多观察四周发生的一系列事情，仔细观察、多多思索是写好作文的基础，也许会有意想不到的事情发生。

作文里的奇案读后感2

《作文里的奇案》一书由法国作家伊夫．格勒韦著，在我看来，这是一部很不错的适合中小学生的读物，在陪孩子读这部小说时，他很用心且热情高涨，我们一起读得很轻松。

这是一部视角独特的推理侦察小说，事情起于一堂中学生法语课，法语老师布置采风作文，范围在一个小镇上，时间是某一天的上午9：00至10：30，作文内收留是通过各自的观察写一篇文章。主人公埃尔万和同班2位同学根据老师要求依时分布在小镇的每个角落，把自已的所见所思所感记实下来，没想到与此同时，往常平静的小镇正上演着一场离奇的谋杀案，小作者们的作文成了破案的重要线索。主人公埃尔万组织几个同学围绕作文展开对本案的调查，最后为警方顺利破案提供了枢纽线索。

孩子喜欢本书最大的原因是他热衷于侦察小说，以前读《福尔摩斯探案集》就曾爱不释手，我喜欢本书原因就多了，其一是故事情节紧凑，推理缜密，环环相扣，能激发读者的思索；其二是故事中泛起的人物大多是中小学生，天性烂漫无邪，布满了对社会的好奇，淘气又不失社会责任感；其三也是最重要的原因，那就是故事中的2篇中学生作文，角度不同，文体不一，有披发文、诗歌、小说、科幻，文笔流畅又不失无邪，对学生作文有很强的指导意义。老师的出色点评也为故事增色不少。

谈到读完小说的启发，我以为有以下几点：一是要进一步培养小孩的观察能力，有良好的观察力和观察习惯，有利于小孩心智的成长；二是作文要思路开阔，不能拘泥于形式，不能千篇一律，要有作者对糊口的理解，要天马行空，施展想像力，思惟有多丰硕，想像有多大跨度，文章就会有多出色，海内的学生作文指导，传统呆板，很难激发学生的想像力，这种走出课堂，走向糊口，从糊口中就地取材的作文思路很具有鉴戒意义。

作文里的奇案读后感3

在2月26日，也就是我生日那天，我爸爸送了我一本书，这本书的名字叫"作文里的奇案。"

事情开始于一堂作文课。男孩峻尔是班上的法语老师，给大家布置了一份特殊的功课，要责备班二十五个同学在早上九点至十点半之间，披发布到小镇上的各个角落，去仔细观察和体会，回来之后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间，一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案！更出乎所有人意料的是，这二十五片作文终极让二十五个同学都化身为侦察！这普通的学生功课里，每个人都暗藏着蜘丝马迹。

在最初写作文的时候，二十五个同学都没有猜测到自己所写的一篇作文有一天会变成破案的依据。达莱纳女士也完全没有想到，她布置的观察写作任务会演变成侦察任务，而派她到小镇各个角落的二十五个同学，实际上成了二十五个小侦察。

这本书给我留下了一个很好很直观的谜底，那就是：当真观察，找失事物的表面之下隐藏的联系。这就是推理的秘密，也是写好作文的秘密。

作文里的奇案读后感4

今年暑假，在学校的推荐阅读书单中，我看到一本书《作文里的奇案》，马上就被书的名字吸引了。作文里有案件，写作文也能破案，太奇妙了！我马上要求爸爸帮我买这本书。一拿到书，我就迫不及待地开始阅读起来。

事情开始于一堂作文课。法语老师达莱纳女士给大家布置了一份特殊的功课，要责备班2个同学在早上九点至十点半之间，披发布到小镇的各个角落，去观察来往的行人，从而写出一篇作文，体裁不限。主人公埃尔万和同班2位同学根据老师要求依时分布在小镇的每个角落，把自已的所见所思所感记实下来。没想到与此同时，一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案！一名疑似公证员的男子，被发现死在一辆车里。主人公埃尔万和他的同学们在作文里寻找蛛丝马迹，终极匡助警察将案子的罪犯——公证员自己以及他的同伙捉拿归案。

读了这本书，我感触感染到了做个作文"小侦察"并不难，难的是要细心观察身边的点点滴滴，找失事物表面之下的联系，那些离奇的、丰硕的想象力也会为写作的源泉。在糊口中，我们也应该发扬埃尔万和卡桑德拉那种坚持、善于思索的品质。当碰到难题和挫折时，不要退缩，而是应该坚持努力，相信自己一定可以做到！

作文里的奇案读后感

这个暑假里，我看了许多本有趣的书，但是让我印象最深的就是法国作家伊夫勒韦的《作文里的奇案》。

这件事情开始于一堂作文课，本篇作品的男主角埃尔万．的法语老师，给大家布置的一份特殊的功课———要责备班同学在早上9：00~10：30之间，披发步的小镇的各个角落，仔细观察和体会，回来后写下自己的所见所想。但是谁料就在这个时间段里，一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案！

故事的的通过男女主角埃尔万·．和卡桑德拉·K．和几个好朋友的匡助捉住了案子的主要线索，然而事实的`真相并不是那么的简朴，在他们所有的证据都准确的情况下凶手竟然指向了他们两个的同学克莱亚·．的舅舅和表姐，但是他们相信克莱亚的舅舅和表姐不会干出这样的事情，更不具备杀人的前提，根据他们后期对同学们的作文归纳和总结，最后协助警察将真正的幕后凶手找到了。

通过故事的男主角埃尔万．和女主角卡桑德拉·K，给我留下了一个很好很直观的》案：当真观察、仔细分析，不能见看表面现象，更要透过现象看本质才有可能还原事件的真相。

作文里的奇案读后感6

看书可以让我们感触感染文化，增长知识，明白道理，让我们不用出门，就可以看到世界各地发生的事情。今天，我就给大家推荐一本我很喜欢的书——《作文里的奇案》。

《作文里的奇案》是法国大文豪伊夫格勒韦的闻名作品。故事中的小主角是男孩埃尔万和女孩卡桑德拉，他们俩是无邪、活泼而且有着弘远志向的孩子。他们在寻找案件真相的过程中，碰到啦许多麻烦事，但他们那贯彻始终、永不抛却的精神值得我们学习。

故事的起因，还得从一堂作文课开始说起。埃尔万班上的作文老师给同学们布置啦一个特殊的功课——在9点到10点半之间的一段时间里，同学们各自到小镇的各个角落，去仔细观察体会，回来时写下自己的所见所想。本来，这只是一次普通的不能再普通的中学生创作采风流动，但是，在这个时间段，一向和平的小镇，却发生啦一起凶狠的谋杀案，一位疑似公证员的人被杀啦！这2篇作文，里面竟然是一条条十分贵重的线索，使本来毫无头绪的案件，有啦新线索。埃尔万和卡桑德拉便利用这些作文开始寻找案件的真相，途中的难题他们都逐一解决。最后终于解开啦答案。

在糊口中，我们也应该将埃尔万和卡桑德拉那种坚持、勇敢的精神发扬起来。当你无助、彷徨时，坚持和勇敢是你人生道路上的指明灯，照亮你前行的道路；当你失踪、沮丧时，坚持和勇敢就会像清晨的第一缕阳光，暖和你呵护你，带给你气力和但愿！当碰到难题和挫折时，不要退缩，而是应该迎头遇上，相信自己一定可以到达胜利的顶峰！我们在学习中也应该保持着这份坚持和勇敢。当碰到困难时，不要想着我不会做，而是应该多读读标题问题、多翻翻书本、多查查资料。山穷水复疑无路之后，必定会柳暗花明又一村！

这么出色的一本书，我想大家肯定也迫不及待地想看看啦吧！

作文里的奇案读后感7

《作文里的奇案》这本书是由伊夫．格勒韦写的一部视角独特的侦察小说，曾获拉图律文学奖在内的6个文学奖项。

法语老师达莱纳要搞一次写作体验流动，要班上的2个同学去市中央的街头扮演作家。要求在早上9点到10点半之间写一篇作文，可就在那时，一名公证员却离奇地死亡了。主人公埃尔万想通过同学们的作文来获取线索。于是，他邀请卡桑德拉来协助他。从这以后，他们就开始搜集全班同学的作文，并从埃尔万奶奶家的旧报纸里来寻找线索。从埃尔万奶奶家的邻居吉吉特太太那里知道了死亡的是公证员乔治．马里多，他死在自己的疾驰车后座上，停靠在约三百米处的群狗岛河边，而他的事务所位于巴赫路。而且，公证员是由于缺氧而死的。他们把线索写了一匿名信。

没想到却抓了同学克莱亚的爸爸和表姐。所以，他们重新开始梳理线索，没想到原来所有同学的作文都含有线索。他们把线索交给警方，终极查出了结果：马里多实在没有死亡，他与希尔薇．拉鲁克串通和鲁迪一起杀害了一个叫克里斯托夫．昂拉尔的失业者，因为那名失业者与马里多长的很像，所以他们把公证员的文件包给了死者，让警方误认为死者是公证员。

我觉得这本书能够令人着迷，其中的奇思妙想所带来的喜悦感能够激出读者浓厚的阅读爱好，作为一名教师和屡获大奖的儿童文学作家，格勒韦成功地创造出了一个鲜活的青少年世界。

《一个豆荚里的五粒豆》读后感范文

《一个豆荚里的五粒豆》读后感范文6篇

品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的《一个豆荚里的五粒豆》读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《一个豆荚里的五粒豆》读后感范文1

《一颗豆荚里的五粒豆》是安徒生创作于13年的一篇童话。

有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。他们对外面的世界充满了想象和向往。

成熟了的豆荚裂开来了，那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。这个孩子打算把它们当作玩具枪的子弹用。

第一粒豆子被装进去了，“现在我要飞向广大的世界里去了！如果你能捉住我，就请你来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。

“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一—粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”于是，它也飞走了。

“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。”其余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”在没有被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说：“我们才会射得最远呢！”

“该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

“该怎么样就怎么样吧！”这粒豆子说。

其余的几粒豌豆呢？曾经想飞到广大世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豆子也没有走多远，也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。

“我胖得够美了！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”

这些从一个豆荚里出来的几粒豆子，怀揣理想，各奔前程。如果有一天他们总结自己的一生，那三粒被鸽子吃掉的豆子，也许会说自己的一生，是无愧于豆子的，因为他们物尽其用了。那个在脏水里躺了好几个星期的，它也会说自己的一生是成功的，甚至是登峰造极，前无古豆，后无来者，它是光宗耀祖的。而第五粒豌豆，在夹缝里度过一生，也没有见过世面，简直就是一个倒霉的loser。

但是在人看来呢？人如果能对豆子说话，一定会对那几颗心高志大，想飞向世界、飞进太阳里豆子说：“你们想多了，你们不知道自己在说什么。”在人看来，那个loser，他的生命却是最有价值的，因为它发芽、开花，在一个生病女孩的窗前，给这个孩子带来了幸福，快乐和希望，使女孩康复了。而那个最成功的豆子，只有一肚子污水，除了被扔掉埋掉或任其烂掉，毫无用处。

人在上帝眼中岂不正是如此吗？人可以有自己的价值标准，或以为成功，或以为失败。然而，我们终究是被造的，我们的价值要在上帝的眼里被量过的。

上帝要男人成为家庭的遮盖者，供应和保护自己的家。然而男人们有钱就开始抛弃发妻，另觅新欢。孩子需要父亲有力的保护，然而多少家庭是父亲缺位的丧偶式育儿。

上帝要女人成为丈夫的帮助者。然而多少妻子在家里是颐指气使，要丈夫听命于自己才算能耐。又有多少年轻的女孩子，认为努力打拼有自己的事业，远远比为人妻更重要。

上帝要父母把自己的儿女教养成敬虔的后裔，然而为人父母者更紧张的是分数、排名和陪训斑。

世人都对自己的人生有着美好的期许，且为之努力，不论是否达成了他们理想的样子。成功时，志满意得，失意时，到处都是心灵鸡汤，自觉地喝几碗。

人生这列车，终有到站的时候。那时才发现，原来上帝是最终的审判者，我们的一生是否有价值，是否白活，标准都在他手里。

我们要成为哪一粒豆子呢？

《一个豆荚里的五粒豆》读后感范文2

我读了《一个豆荚里的五粒豆》这个故事，故事讲：一个豌豆秧里住着五粒与众不同的'豌豆。有一天，它们长大了，农夫把它们摘走了。他们跑到一个小男孩家了，小男孩找来一把枪，把这五粒豌豆装进枪里挡子弹，第一个射出去的是豌豆大哥，一射出去还唱着：“我一定非得最高最远！”第二个射出去的是二哥，还说着：“我要知道到太阳那有多温暖”它们四个射出去都在说自己一定要飞得很远。最后一个豌豆小弟被射到了一个小女孩的家里，小女孩的了一种病，妈妈把豌豆种了下来。过了一段时间，豌豆发芽了，长出来了！小女孩吃饭也吃得香了，劲也大了。

其他四粒豌豆怎么了？他们还觉得自己很了不起。豌豆大哥被鸟吃了，豌豆二哥被车碾碎了，豌豆三哥被蚂蚁当成粮食了，豌豆四个被掉到臭水沟里了。

这个故事告诉我们，人有什么样的志向就有什么样的人生。平平淡淡的志向也会使人的一生美好。在生活中，每个人的志向是不同的，志向不同，人的一生就不同。

《一个豆荚里的五粒豆》读后感范文3

《安徒生童话》里有个《一个豆荚里的五粒豆》的童话故事，它陪伴着我成长的每一天。每当我遇到困难和挫折时，它都能帮助我顺利度过难关，走向成功。

这个故事主要写豆荚里的第五粒豆子不小心落在了一个瘫痪的小女孩的窗台边，它埋怨恶劣的环境，不灰心，不失望，努力生根发芽。还吸引了窗户里面的小女孩，为了能每天看到发芽的豆苗，吃尽了千辛万苦，终于奇迹般地站了起来！真是不可思议呀！

这个故事我一连看了很多遍，从此，顽强的小黄豆和小姑娘就在我的心里扎下了根。

长跑是我体育课上最怕的运动，可是现在，我已经有了战胜它的秘密武器。每当我累得喘不过气来时，我总会用《一个豆荚里的`五粒豆》来为自己加油打气。我告诉自己，小黄豆坚持几个星期，能在不适合自己生长的窗台边发出芽来，瘫痪的小女孩坚持了几个月，能从床上站起身来，我只要坚持几分钟，就能跑到终点，我一定要做到！当我双脚冲过终点线时，我真正懂得了“坚持就是胜利”这句话的含义。

暑假里，我报名参加了扬琴比赛。为了能拿个好名次，报答辛勤教导我的老师和妈妈，我在家里苦练参赛乐曲，每天一练就是二十遍。每当我练到手麻腿酸，认为自己再也坚持不下去时，我就在心里想想顽强的小黄豆，想想坚强的小姑娘，他们总能给我带来无穷的力量。当我站在高高的领奖台上，怀抱奖杯笑得合不拢嘴时，心里真的好感谢他们。

我相信，世界上没有克服不了的挫折，没有闯不过的难关，只要有一颗坚持的心。有了《安徒生童话》陪伴在我身边，我一定能微笑面对成长中的每一次风雨。

《一个豆荚里的五粒豆》读后感范文4

《一个豆荚里的五粒豆》这个故事我很喜欢，这个童话是安徒生爷爷写的。里面主要讲了在一个豆荚里有五颗豌豆，他们每个人都有自己的志向，一粒想飞到世界中去，一粒想飞到太阳上去，另外两粒想飞得更高更远，还有一粒希望只要为别人做一件好事，而对世界没有什么奢求。

而第五颗豌豆是活的最有意义的，他创造了一个奇迹，他拯救了一个发育不全，多病的小女孩，最后这个小女孩完全康复、可以下床走路了。当豌豆发芽时，小女孩的说话声变的愉悦了；当豌豆长叶时，小女孩可以坐在床上，保持一个小时了；当豌豆开花时，小女孩可以下床，并在地上走路了。而那其它的四颗豌豆却有的掉进了臭水沟里被泡得很大，有的被鸽子吃掉了……

所以人的生命不在于你索取了什么，而在于你对别人付出了什么，在生活中、学校里也是这样，我们要助人为乐。

通过这个故事我懂得了，人在生活中无论遇到什么困难，什么事情，都要对自己有信心。如果我们在生活中乐于助人，那我们的生活将会变得更充实更美好。

《一个豆荚里的五粒豆》读后感范文

今天，我读了安徒生爷爷写的《一个豆荚里的五粒豆》，这个故事让我大受感动。故事的主要内容是：一个豆荚里的五粒豆子都有远大的理想。第一粒豆子想飞到广阔的世界中去，第二粒豆子想飞到太阳上去，第三、四粒豆子想飞得更高更远，只有最后一粒豆子说：“该怎么办就怎么办。”最终第五粒奇迹般地救活了一个病危的女孩，而其它的几粒豆子都受到了不同的遭遇。

虽然最后的豆子很渺小，但却帮助了一个生病的小女孩。这个道理就是说，就是再渺小的人，它也可以帮助这些有困难的人。但是第一、二粒豆子都是为了自己，第三、四粒他们是太懒惰了，所以他们都受到了不同的遭遇。

在家庭里，学校里也一样。我要在学校里多打扫卫生、擦擦玻璃，让每个班级都是干干净净的。要给学习上遇到困难的同学帮助，跟同学相处要互相让一让。在家里给劳累的爸爸妈妈递上一杯茶，给爷爷奶奶、外公外婆捶捶背，对叔叔阿姨有礼貌，不要嘲笑比自己小的弟弟妹妹，而是应该多敬重他，要向哥哥姐姐学习。

我们虽然也像最后一粒豆子一样很渺小，但只要我们努力的学习科学知识，就能使祖国的科技更发达，这不就是对祖国带来最大的贡献吗？最后这个故事让我懂得了：我们现在虽然很渺小，但是只要我们努力学习，将来也可以为祖国做出贡献。

《一个豆荚里的五粒豆》读后感范文6

今天我看了《安徒生童话》里的一个故事《一个豆荚里的五粒豆》，里面讲的是有一个豆荚，里面有五粒豆，随着豆荚一天天的成长，这五粒豆慢慢的变黄了。

有一天它们被一个小男孩摘了下来，它们变成了小男孩豆枪里的子弹，被小男孩一粒一粒地射了出来，后来，它们中的三粒豆子被鸽子吃进了肚子里，还有一粒掉进了水沟里，最后的一粒豆子射到了一个顶楼窗户下的旧木板缝里头。在这个顶楼里住着一个穷苦的女人，她有一个残废的女儿整天躺在床上，她已经在床上躺了一年。

现在正是春天，那个病女孩看见了窗外的那粒豆，它已经长出了嫩绿的叶子，小女孩特别的惊喜。她的母亲把她的床搬到了窗户边，好让她每天都能看见这个豆子的生长。病女孩说这粒豆长的很好，我的病也会好起来的，我也会走到温暖的阳光里的。她的母亲从窗台上牵了一根线，好让豆苗攀着这根线生长。这粒豆在温暖的阳光里长啊长，爬出了长长的蔓，开出了一朵粉红的花。病女孩看着它，一天比一天健康。

五粒豆子有不同的遭遇，而最后那一粒豆子最不寻常，它发芽、生长给一个病女孩带来了希望。

这个故事告诉我们，不管在多么困难的环境中都应该坚强快乐地成长和生活，同时也给别人带来快乐和希望。

【《一个豆荚里的五粒豆》读后感范文6篇】

1.《一个豆荚里的五粒豆》读后感

2.《一个豆荚里的五粒豆》读后感范文

3.一个豆荚里的五粒豆教学反思

4.语文《一个豆荚里的五粒豆》教学反思

.一个豆荚里的五粒豆

6.一个豆荚里的五粒豆读后感00字

7.《一个豆荚里的五粒豆》的读后感

.豆荚公主

9.部编版语文一个豆荚里的五粒豆教学反思