科学观察日记植物100字

Posted 2023-05-05

篇首语：鞭打的快马，事找的忙人。本文为你选取作文科学观察日记植物100字四篇，希望能帮到你。

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科学观察日记植物100字

科学观察，它记录和报导事实，为自然科学的研究提供经验事实材科。观察具有感性认识活动的长处和短处。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：科学观察日记植物100字

科学观察日记植物100字1

今天，我和爸爸、妈妈一起去楼下植树。我挖树坑、爸爸提水、妈妈拿树苗。一个树坑挖好了，妈妈把树苗扶正，我又挥锹把土填了进去，爸爸再把水浇上。一棵绿油油的小树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。过了一会儿，好几棵绿油油的小树栽好了。

我们好累啊，但是很开心!

科学观察日记植物100字2

上星期，我们开心农场里的植物有的已经开花结果了。我惊奇的发现我的黄豆藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸上去软软的，很有意思。豆荚有浅绿色渐渐变深。妈妈告诉我这就是我最喜欢吃的毛豆，等到毛豆长熟以后，就可以摘下来吃了。听着妈妈的话，心里充满了喜悦。

科学观察日记植物100字3

今天我看了一下吊兰，发现枝上长了几个小吊兰，原来的时候它先越长越大，然后，长得很大的时候，就不长了，后几天我又来看看见开始长枝了。

过了几天，有长长了很多，又过了几天，枝上长了小小的花苞，等了一天，浇了点水，第二天就长出了一朵花，可是，花到了晚上就慢慢的合起来了，到了明天，就会又长出一朵花，还是到晚上就合起来，就这样循环着，可今天我去看枝上没花苞的地方长了一个小吊兰。

植物的生长过程真有趣啊，以后我要多看看呀!

科学观察日记植物100字4

昨天，陈老师让我和另两个小朋友参加巧认校园植物比赛。

中午，我们三个人跟着306班的三个小朋友和妈妈一起来到了草坪上。那儿的花草树木可真多呀!我们一会儿上蹦下跳，一会儿妈妈的介绍。只见一棵高大的香樟树伸展着那粗壮的枝干，就像撑开了一把大伞;百日红的花就像小姑娘辫子上的发卷;高大的雪松仿佛就是一位卫士，守护着学校……

只可惜我们没有看到桃花和樱花。晚上，我们在电脑上看了桃花和樱花的照片后，又看了桂花。这时，一阵香瞟了进来，我们一边闻一边看，比看4D电影还爽!

科学观察日记植物100字

星期五，我和弟弟一起在院子里玩游戏，姑姑轻轻的走下楼，从背后拿出一个种子小狗，姑姑说：“把种子小狗放到水里就会长出小草”。

回到家，我就按照姑姑的话把种子小狗放到水里，水一直到它头上。

过了几天，种子小狗长出了小小的根，又过了几天，上面长出了几颗小草，又过了几天小草慢慢的变长了，又过了几天，小草变的绿绿的，没水了，我就给它倒水，就是这样种子小狗有了，绿绿的头发，而且是很长很长的头发，我可喜欢它了。

科学观察日记植物100字6

我家有一盆金枝玉叶。有一次我给它浇水的时候，看见一只蚊子在它旁边飞来飞去，这是怎么回事呢?原来是它的香味吸引了这只蚊子。

第二次给它浇水的时候，我发现金枝玉叶的叶子很厚，我还能把一个硬币放在它的枝叶上呢!

第三次给它浇水的时候，我发现它的枝叶很长，还一直向上伸，像一只长脖龙。栩栩如声。在树杆上，我还发现开了五朵芬芳扑鼻的小红花，十分可爱，像拇指姑娘似的。好看极了。

金枝玉叶真是又奇特，又好看。我好喜欢它哦!

科学观察日记植物100字7

昨天下午天阴沉沉的，我和妈妈来到一个空旷的草坪上，我蹲在地上观察着小草。

有的小草已经冒出了很长的嫩芽，有的还刚刚从土里探出头来，像一根根小刺，轻轻触摸一下还有点扎手，但是很舒服就像挠痒痒一样!我最拍痒了，我呵呵地笑了。小草真的是古诗里面说的一样，生命力顽强，草地上有些地方已经被人们踏平了，但是还能看到细细的嫩芽。我要向小草学习，坚持不懈的努力学习，争取在每次考试中取得好成绩!

科学观察日记植物100字

我家养了一盆含羞草，我觉得它很神秘，因为你用手碰它一下，它就会马上闭合。这是为什么呢?这有点让我百思不得其解。于是我翻阅了《十万个为什么》，原来含羞草是有感觉的，而且科学家还证明，含羞草受到刺激后，在0。0秒内叶子就会合拢，而且受到刺激还能传导到别处，传导的速度是每秒钟达十厘米。

含羞草还真有点神秘呢!

科学观察日记植物100字9

上周爸爸给我泡了一个大蒜，我仔细观察发现它是先长根，后长芽，但是我爸爸说大蒜是先长芽，一定说错了，当时我也在想植物都先生根后发芽，怎么大蒜就不是?这是为什么呢?再说大蒜平时也看不出来有什么特别的，非常普通呀，星期三，我回来才知道，原来是先长根再发芽。

通过这一次试验，我明白了，是植物都先长根后发芽，我觉得这次试验真有趣!

科学观察日记植物100字10

今天早上，我和妈妈一起去走公园。

走着走着，我看见了一株奇怪的小草，我问妈妈：“这是什么草?”妈妈说：“这让你自己去探索吧!”于是我就轻轻地碰了一下它，小草的叶子就像害羞的小姑娘缩在一起，我立刻“啊”大叫了起来“怎么这么神奇，怎么像个害羞的小姑娘，缩了进去，难道这是害羞草吗?”“不，这是含羞草”妈妈说。

经过这次观察，我才知道小草的特别之处。

科学观察日记植物100字

观察植物初中日记

观察植物初中日记1

今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。

我们小区的植物都是宁波典型的品种，主要有四大类：乔木、花卉、草本植物和菌类。

乔木有：散发阵阵香气的香樟；被誉为活化石的银杏；象征高洁的松树；花儿可以泡茶的桂花树；还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。

小区里四季花开不断。它们是：春天开放的映山红和紫藤；夏天开的栀子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花树也来凑热闹；茶花有两种：一种是春天开放的，长得比较高大；另一种是冬天开放的，长得比较矮小，只有一尺高；还有就是月季花，每个月都开放。

小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的；还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安。我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。

小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一场小雨以后，草丛中，大树底下，你会发现许许多多的小蘑菇。

小区里，大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。

通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。大自然真奇妙啊！

观察植物初中日记2

4月2日

今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的？原来，我不是在看纸杯，我是在看纸杯里的大蒜呢！

一早，妈妈对我说：“拿两瓣大蒜给你，试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮，所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。

这两瓣大蒜真好看，一瓣红，一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠，白的好象一个喜笑颜开的老人。我想，如果这两个“人”同台表演的话，那一定很有趣。

晚上，我发现，白的那瓣冒了一点绿牙！红的那瓣却没什麽动静。原来，种大蒜是需要剥皮的。

从现在开始，我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。

4月3日

第二天，我先给大蒜换水，又给大蒜垫纱布，好让它固定下来，忙得不亦乐乎。因为我知道，种大蒜是我的责任也是必须种的，所以我更爱护大蒜苗了。

大蒜的苗已经有半厘米长了，根须也长了出来。使“老人”更形象了，上面长了“头发”，下面长了“胡须”。

这“头发”真白，顶尖略有青。这白中带青，青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。

这些“胡须”是白色的，蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。

吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了，是不是水太多了呢？我这样想，于是我减了一点水。

观察植物初中日记3

吊兰是一种观赏价值较高的植物，在我家就有这样一盆吊兰，它的叶片十分细长，边上还镶着两根白条，好似在碧绿的裙子上添了一条条洁白的花边，十分招人喜爱。

去年春节时，我惊喜地发现，在我们全家精心地照料下，那那盆吊兰竟然抽出了两根枝条！我欣喜若狂，更加无微不至地照顾它，终于，在几个星期后，那纤细的枝条上长出了几簇叶片，仔细看看还真像大吊兰哩！只是这些“小家伙”还没有长出和它们妈妈一样美丽的白边。我按捺住自己激动不已的心情，有耐心等待了好几个星期，这下好啦如今只要把这些叶片摘下来放到水里，就有一定的存活率，从而长成一盆新的吊兰。我精心挑选了一簇最强壮的叶片，放进水里供养，对这株小吊兰充满期待。于是我每天都观察它的长势，每隔三天就换一次水，我希望，它能健康的活下来，成为阳台上最富有生机的一盆植物。

两个月后，我领略到了什么叫真正的“心想事成”，那株小吊兰变得越来越蓬蓬勃勃，叶片两旁的白边也变得越发明显，愈发美丽，在这个时候，我在等待一个时刻，一个让它成为一株真正的吊兰的时刻。

那个时刻终于到来了，现在，小吊兰已经长出了根，并且粗壮得足以在泥土中安家落户，吸收养分。于是，我小心翼翼地把它栽进泥土，还专门跑到南禅寺去给它买肥料，定期给它买肥料，定期给它剪枝。小吊兰也不负重托，长得飞快，我看着越发喜欢，更加精心照料它，在春暖花开的时节，小吊兰也长出了一根根细长的枝条和一簇簇绿叶，以及那朵朵掩映在绿叶间的娇嫩百花。

如今，当初的小芽已经长成了一棵茁壮的大吊兰，它沐浴在阳光下，舒展着蓬蓬勃勃的枝叶，显得充满朝气、生机勃勃，成为阳台上一道亮丽的风景。

观察植物初中日记4

今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的，太有意思，我想观察看看。我家恰好有种一盆昙花。为什么昙花不只白天不开花，到了深夜也不开花。我跑去问爸爸，昙花为什么只能“一现”呢？爸爸思索一下，耐心地对我说，‘’昙花是属仙人掌科植物。茎、叶都已发生了变态，老茎呈圆柱形且木质化，茎上有一层蜡质；叶子已退化成很细的针状。昙花的开花季节一般在6至10月，开花的时间一般在晚上～9点钟以后，盛开的时间只有3～4个小时，非常短促。

昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区，那里的气候特别干燥。白天气温非常高，娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼，而昙花又属于虫媒花，沙漠地区晚上、9点钟正是昆虫活动频繁之时，所以，此时开花最有利于授粉。午夜以后，沙漠地区气温又过低，不利于昆虫的活动，就不利于昙花的授粉。昙花开花时间短可以减少水分的丧失。因此，昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。‘’哦，原来是这样。我从此更加细心护养昙花。

到了昙花开花的季节，晚上九点左右，我都会迫不及待地观察那一盆昙花。啊，终于绽放了，慢吞吞的，一点一点的怒放。昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩，大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女。好可爱，好梦幻啊。。我真想去捧它。但是只3～4小时后，就羞涩地合拢起花瓣儿，花冠闭合，花朵很快就凋谢了。美好的.东西总就象美梦。真可谓“昙花一现”！

啊，我看到了昙花一现的美丽。

观察植物初中日记

我家客厅里，放有一盆绿油油的滴水观音。它是两年前我们搬到新家时，爸爸从花店买的。从我一年级时，它就开始陪伴着我。那时候，它没有现在这么大，也没有现在这么旺盛。你看，它现在长的好高，叶片好大。一片片娇嫩的叶子，油光光的。三株根茎，株株粗壮。每天放学回来，我总是能第一眼看到它，厚厚肥肥的叶子压低了枝茎，弯弯的，像是在向我鞠躬问好，欢迎我放学归来，让我倍感温馨。

早晨和傍晚的时候，滴水观音油油的叶面上会渗出一颗颗水珠。叶面上的水珠凝结很多时，一滴滴稍大的水珠会顺着叶子滴下来。真是名副其实的滴水观音啊。虽然是秋天，很多树叶都枯落了，但是它的叶柄还是那么娇翠，给人很多希望和力量。滴水观音，虽然不像别的花草那样容易开出绚烂的花朵，但是它的叶、茎、根却欣欣向荣，生命力顽强，给人质朴、坚韧的印象。

爸爸每天都会把它搬到阳台上晒太阳、呼吸新鲜空气，每隔三五天会给它浇浇水，差不多一个月左右的时间给它施点肥。可爸爸从来不允许我摸它的叶茎上的小水滴。爸爸说，“它滴的水有毒，摸了会过敏发痒”。我似乎明白了它为什么叫滴水观音了。因为它会滴水，但又碰不得。就像神话传说中的神仙观音菩萨一样，可以远观敬仰，但不可摸。是不是因此才叫“滴水观音”呢？亲爱的朋友，咱们一起探个究竟，如何？

观察植物初中日记6

我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！

仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！

过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！

仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！

朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧？好就快去养一盆吧！

观察植物初中日记7

开学第二周，科学老师要求我们买一些水葫芦进行观察。

我和爸爸来到花鸟市场，好不容易，才找到一家店里有水葫芦卖，盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼：有的茎断了，有的叶子枯黄腐烂在水里，根黑乎乎的，难看极了。一点儿葫芦样都没有，我心里想：啊？这是水葫芦吗？它的葫芦到哪儿去了呢？但没有挑选的余地，我们只好买了两棵。

拿回家，我们把水葫芦放在阳台上的水盆里，就很少管它。有一天，爸爸给水葫芦浇水的时候，大声叫道：“快来看啦，水葫芦长出葫芦了！”我连忙跑过去，仔细打量起来。好久不见，水葫芦已大变样了：盆子里的水葫芦绿油油的，茂盛起来了。根还是那么浓密，黑黑的是老根，老根两侧长满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根，粗短的、白白的，可爱得很。细长细长的茎变短了，中间凸起，长成了葫芦。椭圆形的叶子碧绿碧绿的，摸起来滑滑的，感觉舒服极了。听爸爸说，水葫芦能开出淡紫色的漂亮的花，还有一个好听的名字：凤眼莲。

但是，水葫芦也有一个可怕的名字：：“植物杀手”。因为它繁殖快，能在短时间内覆盖整个水面，使许许多多的水生植物享受不到“日光浴”，使许许多多的鱼儿得不到足够的养分，它还会阻止船只的航行。我跟妈妈说：“天啊！这太可怕了！”妈妈告诉我：“凡事都有它的两面性。”

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精选观察日记集合五篇

观察日记篇1

为了更好地观察动植物的生态环境，科学老师给我们布置了一项科学功课——做一个动物或植物的生态瓶。

放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我最喜欢种花种草、观察植物的变化，那就做一个植物的生态盆吧!我挑了个没种东西的小花盆。首先，把适当的水倒入花盆中松松土，让它变得柔软些;然后，用铲子铲一点点土出来，把种子撒在土壤里，把铲出来的土笼盖上去，最后，再淋一点水就大功告成了!我种的是小白菜心和红豆，我非常的着急，期待我的法宝们快点发芽、长大。

过了一个晚上，我发现小菜心种子发了一点点芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽儿雀斑似的，非常可爱。

两天后，红豆种子也发芽了，尖尖的小芽白白的，活像一个个小蝌蚪，有趣极了!

天天我都精心的护理它们，按时的给它们浇水。在这个时间里，我发现红芽菜窜得高高的，而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了一定程度时，我就把它们放在有光照的地方了。

一段时间过去了，当我再次去看我的小法宝时，哇!红芽菜已经长出了几片绿叶，个头更高了，就像一个亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢，仍是矮矮的身材，像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理：固然他们的生长时间和环境都一样，但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时间短，但是成长的时间要很长;红豆的发芽时间要长一点，但是成长的速度却又非常的惊人……

观察日记篇2

9月20日天色晴礼拜二

今天，妈妈买来一盆锦绣的杜鹃花。我仔细的观察着这盆杜鹃花，发现有几十朵杜鹃已经开花了。花瓣一些是全粉的，一些是全白的'，还有一些是半粉半白的。另外，我还发现里一些含苞欲放的花苞了呢！

9月21日天色晴礼拜三

锦绣的杜建华又展现在我的面前。我发现，那些那些绿色的花骨朵儿上都长着一层熟褐色的毛。而且昨天那些含苞欲放的花苞都有一点开了。更重要的是，昨天还讨人喜爱的花朵，今天却有点枯萎了。

9月22日天色晴木曜日

走进房间，我又和可爱的杜鹃花见面了。今天，我有一个重大的发现：在那几个绿油油的花骨朵儿旁，长了7。片刚长出来的嫩叶。叶子是嫩绿色的，灯光照在嫩叶上，发出一道道亮光，摸上去很光滑。

真但愿明天也有重大发现。

9月23日天色阴礼拜五

今天，我发现礼拜二开的那几多粉红色的杜鹃花已经枯萎了，一阵风吹来，那几片已经变干了的花瓣在空中翩翩起舞，然后落在某个角落。

9月24日天色晴礼拜六

今天，我留意到前几天仍是一个小小的花苞时，现在已经展开了锦绣的笑脸。我还留意到，一些颜色较浓的叶子，旁边都长着一些金色的“胡须”。

观察日记篇3

周六早上，我发现鱼缸旁边有一袋鱼食，我想:“平时都是爸爸喂得，今天我喂它们。”于是，我就在鱼缸里倒了一点。放下刚要走，我又想不如把明天的也给鱼儿喂了，就这样，我又给它们喂了些。

由于上午我要上音乐课，所以我就匆匆走了。

音乐课下课了，我对刘子和说：“我家养了几条金鱼，今天早上，我把今天和明天的鱼食都喂给鱼儿了。 ”谁知刘子和一听，差一点跳了起来，大声说：“哈哈，鱼儿是不知道饥饱的！鱼儿是不知道饥饱的！”说着就跑了，我不知道怎么回事，但也没有追上去问她，就直接回教室了。

下学了，我回到家，发现有几条小鱼儿肚子圆圆的，还在不停的吃食品，我吓坏了，赶快给它们换了水。

晚上，妈妈回来了，看我一副胆小如鼠的样子，就问我咋了，我说没事就跑回了卧室。

我想：“唉，真丢人，以后要吸取教训，不能对事想当然了。”

观察日记篇4

语言是人类社会最重要的交际工具，是思维的外壳。现代科学的突飞猛进，知识的快速发展对未来人才语言表达和思维能力的要求越来越高。发展语言不仅是幼儿获得知识的必要前提，而且是发展心理，尤其是发展思维的重要条件。正如《幼儿园指导纲要》中说的“鼓励幼儿斗胆勇敢、清晰地表达自己的设法主意和感触感染，尝试说明、描述简朴的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。”因此，加强对幼儿语言表达能力的培养就显得尤为重要。本月，我们对幼儿的语言进行了大量的记实。

一.小班幼儿春秋小，良多孩子刚刚脱离家庭，脱离父母的怀抱进入一个目生的集体环境中，他们对于老师、同伴都比较目生，还处于一个认识的过程中，孩子们的语言表达能力不够规范。有一些孩子平时是爷爷奶奶带的，平时都用土话交流。因此在语言课上常常泛起半句普通话半句土话的回答，好比有这个一个问题：萝卜放在哪里?我班干天宇小朋友就说，萝卜放在“铺让(床上)”。还有几个幼儿不会准确表达自己的意思，好比在吃午饭的时候，屠昕瑞小朋友就常常会说一句：“老师我吃不饱。”然后我们就非常希奇的走过去发现他碗里还有饭菜怎么会说吃不饱呢?问他还要添吗?他就摇摇头，后来才知道原来他是吃饱了不会表达这个意思。听了真让人哭笑不得。这样的例子在小班里举不胜举。对于这样的问题我们就给予孩子及时的纠正，告诉他们准确的该怎么说，让他们理解话的意思。

二.养成幼儿良好的倾听习惯，发展语言理解能力。讲故事是孩子们非常喜欢听的，我们常常在上午第3个流动后、中昼寝觉前和下战书放学前给幼儿讲一两个小故事。让孩子们听故事，然后我会以故事中的内收留向孩子们提问，丰硕词汇，以加深幼儿对故事的记忆与理解。一天我给孩子们讲了《落叶飘飘》主题中的《会响的小路》，幼儿学说了故事中3种小动物走过小路发出的声音，分别为：“窸窣窸窣、踢踏踢踏、吱嘎吱嘎。”幼儿并用动作模仿着走路。在最后讨论时幼儿想象出其他许多小动物也来过小路发出各种不同的声音，而且说的很棒，如：咔喳咔喳、叮咚叮咚的。小雨妈妈第二天还对我说，小雨回家也要在有落叶的路上走，说像小白兔一样的在金黄色小路上舞蹈。看来上课真的能引起孩子的好奇心啊，对良多事物都很感爱好，语言表达能力也能得到进步!

三.在科学流动《酸酸甜甜的橘子》的课堂上，我问孩子们：“橘子可以剥来吃，那吃完了瓤，橘子皮可以用来做什么啊?”陶缀马上举起小手说：“橘子皮晒干了可以泡茶喝;橘子皮还可以做药、可以制病，感冒咳嗽都可以吃。”像陶缀这样的小朋友还有良多，他们思维活跃，知识丰硕，语言表达很有条理，时常让老师感到惊喜。还有良多幼儿能从开始的2个字3个字的回答，现在能够用长句完整的连起来说了。如常常在看图讲故事中问幼儿你看到了什么?刚入园时幼儿会说：“苹果。”现在幼儿能够说：“我看到了一个红红的苹果。”幼儿已经慢慢学会用完整的话往返答问题了。三月过去了，孩子们在语言表达能力方面确实有了很大的提高。

观察日记篇

我家的鱼缸里有五颜六色的小鱼，小鱼糊口在水里，天天都在水里快活地游来游去，很有趣，似乎一条帆船在水上飞快的行驶，格外格外埠快。

有一次，一条小鱼的一只眼睛被别的鱼叼走了，没过多久，另一只眼睛也不见了，它变成了“没眼龙”，我们大家很心疼，心里想：它两只眼睛都不见了一下子改变了它的糊口。

假如你家的小鱼也这样，你会心疼吗?你也读了我这篇文章，你会回答我这个问题吗?假如你会了，那么可以证实你有一颗爱动物的心。

植物成长观察日记

植物成长观察日记1

3月底的时候，科学老师发给我们一袋松果菊种子，让我们把种子种下去后，一边照顾好种子，一边写观察日记。到今天，已经由去快1个半月了。

一个多月的观察日记记下来，我觉得收成的不仅仅是天天在成长的苗苗们，还有良多良多。

首先我养成了持之以恒的习惯，知道做一件事情，要有连续性，不能虎头蛇尾。好比观察，好比记日记，那么多天坚持下来，觉得自己都写了一部很伟大的连续剧。法布尔写了“昆虫记”，我看来可以写“植物记”。

其次，我感觉特别暖和。天天和爸爸妈妈讨论我们的植物，观察我们的植物，觉得很开心。以前爸爸妈妈工作忙，大家在一起聊的不是良多。现在我们有共同的话题和任务：和植物一起成长。真开心！

第三，可以学会学以致用、仔细观察、当真分析。好比，通过这次实验，我回顾了五年级上学期学的种子发芽的前提；好比，我学会了如何做比较；也学会了如何向爸爸妈妈、或是互联网学习更多的知识，做到融会贯通。

和植物一起成长，我拥有满满的收成！

植物成长观察日记2

11月26日礼拜五晴

今天，天高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶紧量一量，哇，今天的小芽均匀比昨天长了毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！

11月27日礼拜六晴

今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，忽然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，因为太兴奋了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折中断”。

11月2日日曜日晴

今天早上我6点就起床了，由于要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：希望，他能再次挺起胸膛！

11月30日礼拜二晴

今天的音乐课真兴奋，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：仍是老师说的对，养花比养动物好多了。

12月1日礼拜三晴

明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

12月2日木曜日晴

今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高兴奋兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收成也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一礼拜的变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人兴奋呀！

植物成长观察日记3

植物成长观察日记（一）

今年春天，我和妈妈在楼下种了几棵地雷花。我们找了一片空旷的地方，挖了七八个小坑，先给每个小坑里浇了一点水润泽津润土地，再给每个小坑里放两个种子，用土埋了起来，最后又浇了一点水。

为什么叫“地雷花”呢？原来地雷花的种子很像小地雷，每颗种子上都有不规则排列的小疙瘩，而且每个种子上都有五条棱，所以人们都叫它地雷花。

还有的地方人们叫它“晚饭花”。认为它老是在太阳落山以后，人们吃过晚饭它才会盛开。

植物成长观察日记（二）

在上学的路上，有几棵地雷花，其中有几棵开黄色的花，有几棵开紫色的花。

早上大部门的地雷花已经合拢了，只有几朵顽皮的花还在开着。中午的花像一个个害羞的小姑娘一样藏起来脸。晚上，地雷花发出一种独特的香味。地雷花的花朵有五片花瓣，花朵中间有六七根细丝，每根细丝的顶端有一个小圆球，小圆球上面有花粉。

植物成长观察日记（三）

天变冷了，早晨上学的路上，我又见到了那丛地雷花，和以往不同的是，地雷花还在开着。黄色的地雷花开得那么娇嫩，紫红色的花开得那么鲜艳，在太阳的晖映下小巧玲珑的地雷花真像一个个花仙子在嫩绿的叶子上跳舞。

到了中午早晨开过的花都萎了，花瓣牢牢的握在一起，像一个个小拳头。小拳头慢慢变黑，几天后全身变黑，最后干枯。同时花朵底部的绿色小圆球逐渐变大、变黑、变硬，这就是地雷花的种子。

总结：约10天左右，我都在观察地雷花，查找关于它的资料。首先是它的名字，好多个。我们老家叫“丁香花”，别的地方叫“晚饭花”，这个地方叫“地雷花”和“粉豆花”，实在它有一个很好听且通用的名字叫“紫茉莉”，但远坚持叫它“地雷花”。观察的顺序，早-中-晚，但问题是写了三篇日记都是早中晚，结果合成作文的时候仍是费了好大的功夫。细节的观察，语言的描叙，爱好的培养，原本想象很简朴的事，搞得有时候很不耐烦。

植物成长观察日记4

我家有一盆不同凡响的花，它的特别之处是：它的花和叶子不是长在一起的，是一个茎上长花，而另一个茎上长叶子。它的叶子像深紫色的蝴蝶，花苞是外面绿色里面是浅紫色的，每个茎可以开七八个花。

第一天有一些嫩嫩的花苞像马路上的灯泡，有一些花含苞待放，还有一些全开了的.像小小的紫色喇叭。

到了晚上叶子向下合拢像在睡觉，花也合拢花瓣还垂下头也进入梦乡。

早晨叶子又向上似乎伸腰做运动，花也张开花瓣了，似乎在迎接太阳。

下雨的晚上，叶子向下牢牢的合拢，花瓣也牢牢的合拢，好象在取暖。

植物成长观察日记

3月1日今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部门；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。

3月2日今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

3月4日今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清晰，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

3 月日今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经由丈量发现蒜根长了4毫米，共长了毫米。

3月6日今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,但愿它能快些长大,但愿它能长得健壮.

3月日今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我兴奋极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能知足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

3月9日今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，由于根是旋起来的，我估计有6毫米长。

3月10日今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可仍是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

植物成长观察日记6

今年的植树节，我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们，那可是无土栽培哦！你们一定会问：不用土，你用什么？水吗？不，我用的是当今最流行的陶碳球栽培，它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。用陶碳球栽培的特点是干净清洁，与水接触后会天然披发发负离子净化空气，还有水质净化功能，无菌不长虫，让植栽美化更洁净。怎么样，听起来是不是很诱人呢？

开始栽草啦！我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃收留器里，加水至陶碳球等高，让陶碳球完全吸收水份，再将爱心草的种子平均地撒在陶碳球上，天天浇水一次，留意水份保湿，接下来，我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧！

第一天，种子悄悄地躺在陶碳球上，只是觉得体积轻微能变大些，再没觉得有什么异样，我有些心急了。两天以后，三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好高兴啊！之后，种子大面积发芽，小芽开始慢慢变绿，到第五天的时候，种子已经变成长有两片叶子的小苗了！可以想象出我的心情有多激动！

现在，过了半个多月了，我的爱心草天天都在成长，心形的叶子越长越大，白色的根须越扎越深，它天天都会带给我惊喜，带给我快乐。

植物成长观察日记7

9月30日礼拜二

今天，面对七天的国庆长假，夏老师给我们布置了一个功课：观察绿豆苗的成长与发芽。

我回到家，叫妈妈匡助我做预备工作，妈妈就从冰箱里拿出了十几颗绿豆，放在桌上。我想看看绿豆在不同环境中的成长速度，也四肢举动并用地拿来了一个透明杯，一个小碗，与张纸巾。

我先把透明杯编成“1号杯”，把小碗编成“2号杯”。然后，在“1号杯”里放上了7张已经打湿的纸巾，再平均地放上几粒绿豆，在绿豆上面轻轻地铺上一张纸巾。最后，在“2号杯”中放了些水，也放了一些绿豆，预备明天看看有什么变化。

我盼着，等着，但愿明天绿豆们能够给我带来惊喜。

10月1日礼拜三

早上，我起床后第一件事情就是去看一看我的绿豆宝宝“醒了”没有。我飞驰到餐桌前，惊讶地发现：2号杯的绿豆子一个个都裂开了皮，露出了白白胖胖的“小肚子”，有的还冒出了小芽儿呢！1号杯中，我原先放了1颗豆豆，现在发芽的却只有颗豆豆。我不禁提出了一个问题：为什么1号杯里的豆豆长得慢，2号杯里的豆豆长得快呢？

我与妈妈分析了一下，得到了谜底：原来是水不平均的问题，我在2号杯里倒了许多水，水面是水平的，所以水就盛的十分平均；而1号杯只是铺了一张浸湿的的纸巾。所以，1号杯里的绿豆长得不平均，2号杯里的绿豆长得十分平均。我还发现：2号杯里的绿豆开裂之前不中断的吹着小气泡，这是为什么呢？原业，绿豆在水里需要用呼吸来脱掉“外衣”，这些“呼吸”就是小气泡。

绿豆儿可真有趣，我一定要仔细观察，为我的豆豆写几篇优秀的观察日记。

10月2日木曜日

“哇！”今天早上，我又一次惊疑不已，这大大出乎我的意料，竟然1杯中的绿豆比2号杯中的绿豆快了良多！而且1号杯中有2颗绿豆变成了紫豆。我很纳闷：“为什么原先长得比蜗牛爬的速度还慢，今天却比2号杯中的快多了呢？”

我想是不是1号杯上盖了一层纸，所以1号杯里的绿豆长得快呢？仍是我太久没有给2号杯换过水，2号杯中的氧气都被吸完了，才导致2号杯中的绿豆长得慢呢？我上网去查了查，我明白了。原来是2号杯中的氧气不够。我连忙帮2号杯重新换了一碗水。

我期待2号杯中的豆子换了水之后能快快长大！

10月3日礼拜五

这是怎么回事？竟然2号杯中的豆子仍是一点儿也没有长大，但1号杯中的豆子都长势凶猛，根“噌噌噌”地往下伸。大约已经有2-3厘米长了。2号杯中的豆子却还都是原来一样鼓着圆滚滚的大肚子；而1号杯中的豆子却个个都变成了紫色带红的豆子，肚皮撑得好像要爆炸似的，可爱极了。

但是，我百思不得期解，为什么会这样呢？我搜了搜百度才知道，原来没有谜底。我只好无奈地抛却了寻求谜底。

10月4日礼拜六

什么?什么?什么?我惊讶地看着1和2号杯中根的长度对比.这根本不可能!我心爱的2号杯中的豆子的根经由丈量,结果令我不敢相信!1号杯中豆子的根的长度不可思议地长到了6~7厘米!正好这时,”种田专家”爷爷来了,我急忙问他:”爷爷,为什么这个小碗中的豆子长不大呢?”爷爷没有说话,走到厨房,把小碗中的水倒掉了.我想:”这样应该可以了吧!”

2号杯,我期待你的成长!

10月日日曜日

“哇!”我惊讶地发现:1号杯里的豆子全都长得高高的,伸出了嫩绿的小叶子.而2号杯呢,也没有辜负我的期望,长大了一丁点.

经由丈量,1号杯的根与茎的总长是12~13,2号杯中根最长的是3,最短的是0..

我还发现:1号杯的茎上长了一个”肉球球”.我跟妈妈讨论了一下,原来”肉球球”就是种下的豆子,现在已经开始萎缩了.

厚味的芽菜,我一定要把你种出来!

10月6日礼拜一

现在,1号杯中已经长出了叶子.听妈妈说,假如豆苗长出了叶子,就不是芽菜了,而是绿豆苗儿,长大了就会结出绿豆啦!我心中有些小小的失踪,由于不能吃到厚味的芽菜了.但是,我又一想:2号杯的生长速度那么慢,肯定会长出芽菜来,到那时,我就要”咔嚓,咔嚓”啦!

祝愿1号杯快快结出绿豆,2号杯快快长出芽菜!

10月7日礼拜二

2号杯的芽菜我种失败了,妈妈说已经有些发臭,就倒掉了,我好伤心.1号杯的苗儿已经长到了1左右了,我就把它移植到了肥饶的泥土里,由于它需要更多的养分,不然也会死掉的.第一次做观察,写观察日记,固然有失败的地方,但是也有成功的地方,让我学到了良多东西,给自己加油!

植物成长观察日记

月24日礼拜一天色：大雨

今天是种大蒜的第一天，我在家里选了一粒最大、皮最白的大蒜籽种进了土里，心中布满了好奇，真想知道第二天大蒜籽会有怎样的变化，心里真期待呀!

月2日礼拜二天色：晴

我很想看看我种的大蒜籽长大是什么样子，还想看看它能长多高，所以昨天我给它晒太阳，迟早给它浇一次水。今天早上我去看了它一次，它似乎冒出了一点点绿苗，晚上我又去看望我的大蒜籽，发现它似乎又长高了一些，我非常开心!

月2日礼拜五天色：阴

过了三天了，我怀着好奇的心情又去看我种的大蒜籽，发现它实在也没长多少，我想：长得也太慢了吧!于是我想对这粒大蒜籽进行“拔苗助长”步履，可是一想到“拔苗助长”这个故事的最后结果，我就不干了，于是我继承给它浇水，看着它慢慢长大。

月31日礼拜一天色：晴

“嗨!大蒜你好，几天不见了，你有什么变化吗?”

“实在也没什么变化，就是长高了。”

原来是做了场梦，我从床上爬起来，立即冲向了阳台，去看大蒜是不是像梦里说的那样。结果大蒜果真长高了，我很激动。今天的大蒜应该有四寸高，大蒜的叶子有两片，而且两片叶子的高度不同，叶子的外形是细细长长的，颜色是翠绿色的，听奶奶说大蒜最高能长到一尺多高，我种的大蒜什么时候才能长到奶奶说的那么高呢?耐心等待吧!我相信我能成功。

通过这次种大蒜的实践经验，我懂得了一个道理：不管做任何一件事情都必需坚持，要有付出，通过勤奋努力才能获得真正的收成。当然在学习上也恰是这样的道理。

植物成长观察日记9

20xx年3月29日礼拜二晴

今天张老师给我们每人发了一份“圣女果”的种子。种子与米粒一般大小，颜色偏黄。我回到家迫不及待地掏出纱布，把纱布浸湿，把一颗颗小种子轻轻放入纱布中包好，拿到透风阴凉处。我要悄悄的等待种子发芽。

20xx年4月2日礼拜六多云

今天我无意间发现纱布外面长出了一个个头，原来是我的种子发芽了！种子已经长出了胚根，但我看它们弱不禁风的样子，心里有点担心。于是，我又等了两天，让它们再结实一点后决定把种子埋进土里。我蹑手蹑脚地打开纱布掏出几颗小苗，轻轻地放入土中，放好后再洒一点点碎土壤，浇一点点水。我但愿它在土里能快快长大！

20xx年4月6日礼拜三多云

小芽已经在土里安静地待了四天，不见任何的消息。我心里既着急又无奈，又不能去动它们，又不能去翻土，独一能做的就是浇点水。我告诉自己：耐心一点，相信它们，一定可以破茧成蝶的。

20xx年4月日礼拜五晴

今天从土里冒出了一个小小的、嫩嫩的芽。我认为是杂草，仔细看后，原来是种子发芽了。这颗芽好像风一吹来，它就会倒下。这颗芽就是胚芽。

20xx年4月14日木曜日晴

植物今天长出了新的叶子。那新的叶子并不大，茎也只有吸管那么粗，颜色仍是绿色。为了植物能在阳光的淋浴下，健康成长，我决定把盆子移到阳台上。

20xx年4月20日礼拜三多云放晴

今天我看到的植物与前几天截然不同，就像小童长成了三四年级的小学生。植物的茎长高了许多，我用尺子一量；足足有六厘米长。我想：植物要生长，除了阳光，水应该增补一点营养。于是，我找来肥料，在土里洒了几粒。洒肥料也有讲究：肥料一定不能洒在植物的根旁边，否则根会由于营养太丰硕而中毒腐烂。肥料一定要洒在植物的四周。洒完肥料，一定要记得浇水。

20xx年4月27日礼拜三小雨

因为植物有了营养，茎已经长到了十三厘米。但茎有些摇摇欲坠的感觉，如果赶上暴风暴雨，我担心会夭折，想到这里，我马上去找了一根竹棍子，插在土壤里，让圣女果有个依赖。棍子插好后一定要用绳索把茎与棍子绑好。

20xx年月9日礼拜一晴

在我的精心照料下，西红柿终于开出了一朵小黄花，接着两朵三朵迎面开来，我兴奋的手舞足蹈。

20xx年月10日礼拜二晴

可是好景不长，我再观察西红柿时，发现有一个小小的灰灰的身子在蠕动。我再仔细一看：西红柿的根上、叶上都有小虫在蠕动，我马上用小竹竿把虫给挑掉，用脚把虫踩死，决不手下留情。

20xx年月16日礼拜一小雨

今天虫子比上一次更过分了，似乎跟我作对似的，来了更多的虫子。好像茎就是它们玩耍的乐园。我又急又气，但又不能用杀虫剂，只能耐心对付这些小虫子，防止它们伤害茎、根、叶。我天天放学回家的第一件事就是捉虫了！

20xx年7月1日礼拜五晴

西红柿的成长从种子发芽——生长——开花——结果，过程很漫长，但我从中感悟到了许多。一颗小小的种子能活得如斯出色。那当下的我们呢？

植物成长观察日记10

自从老师布置了种绿芽菜并写观察日记的任务后，天天放学回到家，我的第一件事情就是去看我种在土壤中的“芽菜宝宝”们。对于这些法宝们，真是灌注了我十二分的热情，每天盼着它们能破土而出!

这天放学一回到家，我就迫不及待地来到我家的小院：“哇!土壤中竟然长出了一根小苗!”我乐得一蹦三尺高。望着在轻风中摆动的“芽菜”，在我眼里那简直是世界上最美的跳舞。它的那两片卵形的叶子，仿佛婴儿光滑的脸蛋，颜色又是那样翠绿。为了让它能更好地生长，我拿来一些水洒在上面，叶子上挂满了水珠，显得更加青翠欲滴!

爸爸放工回家，我连忙拉着爸爸来到院子里，让他也来瞧瞧他儿子我的杰作。我“大摇大摆”地对爸爸说：“老爸，你看，芽菜长出来了吧?”然后我就开始想象爸爸对我刮目相看，并不住地夸奖我的情景。没有想到，爸爸听了我的话，并没有说什么，而是俯下身子看了看，竟然大笑起来，还边笑边说：“傻儿子，这不是绿芽菜，是一株草呀!”什么?天哪，这回洋相出大了!

以后的几天，可真是“度日如年”，但我却从未抛却对芽菜的观察。礼拜六的早晨，我一改睡懒觉的习惯，早早就去看我的好伙伴小芽菜。咦，土壤中泛起了几个小洞洞，坑坑洼洼的，里面有白色的尖芽露了出来。岂非这就是芽菜?不会又是什么别的植物吧?为了保险起见，也为了不再落个“马大哈”的称呼，我带着心中的疑问，立即找来爸爸。这次我可不敢对爸爸说大话了，担心爸爸又取笑我。谁知，爸爸看了看土壤中的小芽，又哈哈大笑起来，我立即捂住耳朵，做好了挨训的心理预备。“儿子，这次你终于成功了，这真的是芽菜。”没有听错吧?我从捂耳朵的手指缝里微微地听到了“成功”两个字。

看着爸爸那肯定的目光，我激动得大叫起来：“我的芽菜计划成功了!芽菜万岁!”

芽菜，真是让我开心让我忧啊!你瞧，人的一生也像小小的芽菜，天天都在成长。

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