科海泛舟的作文
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篇首语:风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。本文为你选取作文科海泛舟的作文四篇,希望能帮到你。
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科海泛舟的作文
科海泛舟的作文
在学习、工作、糊口中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心顿的科海泛舟的作文,但愿能够匡助到大家。
科学是人类社会发展与提高的动力和门路,是科学把人类一个又一个征服天然的梦想变成了现实;但是,科学又是一把双刃剑——同样也是科学,让人类品尝到了征服天然、改造天然的同时所遭遇的惩罚与威胁,科海泛舟作文.
科学,毕竟是神仍是魔?
实在,科学只是一个神奇的精灵.
人类只有凭借科学理性和人文关怀运用科学这把利剑,才能真正为人类造福.
本单元综合性学习流动“科海泛舟”,就是要我们将语文实践流动推向现代科技领域,或回忆“我第一次迷上了科学”,或“思索天然的启示”,或“展示身边的科技发明”,或研讨“科学技术面面观”,从而准确熟悉人与天然的关系,培养科学理性精神,注重人文关怀.
根据课本综合性学习的四个板块所提的学习要求,我们大致可以归纳出以下几个写作的话题范围:
1.我第一次迷上了科学
此话题可以写自己第一次介入的科学流动,包括读书、参观、培训、比赛等.在叙述过程中,应把叙述的重心放在自己的科学爱好是怎样被激发出来的这一主题上.
2.思索天然的启示
此话题主要尝试写科学小品或科学童话.
3.展示身边的科技发明
①通过查阅资料,先容自己喜欢而且认识的某项科技成果;
②先容自己或同学的小发明、小制作.
4.科学技术面面观
主要表述自己对科学现象的观察与思索.写法上可以夹叙夹议.
【导写提示】
本单元以人与天然为主题,五篇课文都是科学文艺作品,以不同题材,从不同角度,表达了人们对生存环境的思索.
《敬畏天然》是一篇以议论为主的披发文,主要谈论的是人与天然的关系.作者对观点的阐释是层层深入的,首先否定了人类“征服天然”的口号,以为这其实是人类自不量力的妄想,由于与大天然比拟,人类的聪明其实算不了什么,人类的许多熟悉很幼稚,而大天然的聪明却是无与伦比的.接着,作者进一步夸大人类的聪明也是大天然所赋予的,是天然聪明的一部门,人类与大天然其他事物实在是兄弟关系.因此,我们应该敬畏天然.课文中的许多句子有着丰硕的哲理性和思辨色彩,应该当真揣摩.另外,作者通过拟人、比喻、反问等修辞手法把抽象的道理说得通俗易懂,也值得当真学习.
【例文引路】
读例文,思索问题.
1.下面这篇习作的标题有什么特点?
2.你能归纳出这篇习作的说明层次吗
霜叶为什么这样红
据景象形象专家先容,在天然界的大多数绿色植物体内都含有叶绿素、胡萝卜素和叶黄素,但因为各种色素的含量和比例不同,其叶片就表现出不同的.颜色.在气温较高的季节,特别是30℃左右时,植物生长旺盛,叶绿素的比例较多,因此叶片多呈现出绿色.秋天到来之后,气温降低、空气湿度减少、光照减弱,叶绿素的合成受到按捺.当气温降低到10℃以下,尤其是最低气温降至4℃以下时,会泛起霜冻,植物体内叶绿素的比例随之显著降低,叶片就会显现出叶黄素、胡萝卜素所特有的黄色.
在同样的天然前提下,枫树、黄栌、火把树、山楂树、五叶爬山虎等少数树种“红脸”的秘密在于它们课余,我爱制作空模.从小学开始,已经有了三四年的历史.
一架模型飞机只有三十厘米左右长,可要玩好它还真不收留易,尤其是火箭模型和薄膜飞机的制作.就以制作火箭模型来说吧,首先,得把木头割成机身的大概外形,然后用锉刀锉,使之成为流线型,这样,在空中飞行就能减少阻力了.为了做好这些,我经常手上磨出了泡,胳膊酸得端不住碗.一次,我制作机翼时,用左手牢牢压住2毫米厚的木板,右手握紧美工刀,使劲往后一划,“啊呀!”我不禁大声尖叫起来,旁边正埋头苦干的杨莹一看,瞪着大眼叫道:“哇!好长一个口哦,这回许楠挨刀喽!”说完,她马上陪我到医务室要了块邦迪,并涂了点红药水.那滋味可难熬难过啦!
当然,吃了良多的苦头,终极能够去参加比赛,仍是值得的.比赛,不仅有趣,而且能让我学到更多的知识,同时,它使我的课余糊口丰硕起来.
去年我去区里比赛火箭,真是终生难忘.
“下一个,许楠.”听到裁判的指令,我便拿起火箭,胸有成竹地来到发射架前,并小心翼翼地装上引火线,然后夹住.我拿着发射器,仰望天空.“三、二、一,开始.”裁判一声令下,我用力按住按钮,只听“刷”的一声,火箭直冲蓝天,展开双翅在空中翱翔.我扔下发射器,去追火箭,我一边追一边抬头望着,一不小心,被一块大石头绊倒了.我连忙爬起来,脚又酸又痛,只好一瘸一拐地向前走.忽然,我喜出望外:火箭在远处的草丛中!我兴奋得忘了酸痛,飞驰过去.可不巧又遇到一个浅水塘,我也顾不得绕行,直趟过去,又直趟回来,裤腿全湿透了.
那次比赛,我获得了一等奖.看着获奖证书,我把苦、酸、辣都忘了,剩下的只有甜.
怎么样,同学们有意学习制作空模和参加比赛吗?我可以尽点菲薄单薄之力.
泛舟西湖作文600字
“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”我曾经游览过许多次西湖,但每一次去都能发现不同的风景,春天万物复苏,桃红柳绿;夏天绿树成荫,荷叶田田;秋天丹桂飘香,叠翠流金;冬天银装素裹,寒风凛冽,但我最喜欢的还是春天的西湖。
昨天,阳光明媚,春意盎然,适合外出游玩。平时周末我总有上不完的兴趣班,没有一点儿闲暇时间,但是这次我和妈妈还是决定泛舟西湖,不负春意。
我们登上游船,向湖中心驶去,迎面吹来凉爽的微风,温暖的阳光照在我身上,真令人惬意呀!到了湖中间,船的四周的湖水泛起微波,阳光照在湖面上闪闪发光,格外耀眼,令人陶醉。
我和妈妈决定以自由漂泊的方式游湖船,船慢慢悠悠的靠近北山路,岸上的柳树一片碧绿,随风舞动,好像在向人们展示她们的秀发,告诉人们春天是多么美好。路边的花坛里,小草小花害羞的探出小脑袋来。人行道上,全群结队的游客摩肩接踵,争先恐后的向断桥走去。
接着我们靠近了湖中央的一块木牌,木牌上站着一只水鸟,这鸟可不一般,他的眼睛死死地盯着湖面,一动不动。我奇怪的把脑袋探出船,看见几条银白色的小鱼在跟踪我们的船,大概是被我掉出去的面包屑所吸引过来的,我猜这几条贪嘴的小鱼,随时可能会成为水鸟的午餐。
正当我陶醉在湖光山色的时候,妈妈突然说,把你的作业拿出来,我这才想起,原来我还有很多学习任务要完成呢,于是我一边做作业一边欣赏风景,这样的安排也挺有趣的,也让人难忘。
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。”一个小时很快就过去了,我依依不舍的下了船,但这次特别的春游,让我知道了西湖边的春天是天堂也无法比的。
泛舟富春江
早就听闻富春江美如仙境,今日有幸泛舟于富春江上,才发现眼前的一番美景实在是无法用言语来描绘,只感觉自己仿佛置身于一幅雄奇秀丽的大自然美妙画卷中。这一切的一切只能用八个字来形容:奇山异水,天下独绝。
我乘着小船漫无目的地漂浮荡漾在富春江上,岸边野花的芳香夹杂着淡淡的泥土味弥漫在整个山谷之中;泠泠泉水,嘤嘤鸟鸣,蝉唱猿啼,各种美妙的声音交织、汇聚在一起,犹如天籁之音,组成了一部和谐动听的大自然交响曲,传响在我的耳畔;此时,空气中那一缕缕轻烟已消散净尽,天山仿佛合二为一,呈现出宝石般迷人的色彩,映衬得这一切都显得更加美伦美幻。
一路飘荡而下,船桨激起了无数涟漪,摇晃到不远处,便悄悄消失了。水中的一切都显得那么清晰,细石间嬉戏的游鱼,碧水中轻摇的水藻,一览无余,仿佛触手可及。江面好似一面翡翠帷帐下的宝镜,两岸山峦的无尽青翠尽映其中,看起来这一切仿佛都在水底一般,好一个奇妙的“水中天”啊!看着这微波轻荡的碧水,我忍不住伸出手去感受水的灵碧!
正当我陶醉在水之柔情中,忽然,江水变得越来越湍急,本来宽阔的江面一下子变得狭窄了,江水纷纷涌向前方的通道,犹如千百匹齐头奔驰的战马,浩浩荡荡,小船也似离弦之箭随江水乱舞。
不久,江面又恢复了平静,我这才从船中探出头来。两岸的山峰在江水的映衬下愈显高峻挺拔,笔直地分立两侧,直插云天,争着往高处和远处伸展。抬头上望,满目青幽,郁郁葱葱的树木枝干遮天蔽日,隐约能透过几缕阳光。微风轻拂,山上泛起层层绿色的涟漪,荡漾开来,更显苍翠欲滴,让人无法想象,大自然到底有着怎样一双灵巧的手呢?
……
此情此景,此山此水,此声此色,即便是那些追逐名利、事务缠身之人,想必也会抛除一切杂念,沉醉其中,流连忘返呢。我不禁赞叹:好一个“水碧山青画不如”的富春江啊!
诗海泛舟
诗的海洋无边无际,诗的海洋散发着淡淡的馨香,我乘着一叶小舟,在诗的海洋中飘荡,去体会诗的魅力。
海风渐渐地猛烈起来,浪头越来越高,忽然,我听到有人在高声吟诵:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这不是李白的《行路难》吗?我将小舟划上前,问道:“您就是大诗人李白吧?”他忙摆摆手:“那可怎么敢当,我不过是随便写些东西说说心里话罢了。”我接着问:“我听说您仕途坎坷,经历了许多苦难,对吗?”他微微一笑:“这有什么,人生道路上的挫折是难免的,我会勇敢面对,终将有一天要乘风破浪。如果真的不太顺心,我也只好明朝散发弄扁舟了。”和李白又交谈了几句,他因为赶往宣州谢眺楼为校书叔云送行,我们就在此告别了。
我的小舟继续航行,可海面上却弥漫起一层浓雾,让我难以辨别方向,任凭小舟毫无头绪地飘荡着。忽然,一条船撞上了我的小舟,那船上的人问道:“孩子,你的船怎么了?”我不好意思地回答说:“我辩不清方向了。”那人似乎有所思悟,说道:“从前,我也这样是非黑白,即使我是对的,却也常被一些干扰迷惑,影响到自己的思想。从飞来峰回来后,我感悟到,只要真理在我心中,那么再大的干扰、阻挠也是无济于事的。”我大声惊呼道:“您就是王安石吗?”那人回答道:“是的,我就是王安石,就是那个坚信真理、不畏谗言的王安石!”我鼓励他说:“您写过‘不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层’这样的富有哲理的句子,我相信您一定可以克服困难,等到烟消云散的那一刻。”他感谢了我,并表现出了超常的自信,我们也就此告别。
大海上的浓雾消散了,我的小舟继续飘荡。不远处的一艘船上站着一个当官模样的人,身旁还有几个侍卫保护,我隐约听到了他们的对话:
“白大人,您把粮食都分给那些穷人了,您自己怎么办啊?”
“我没关系的,但一定不能让老百姓挨饿。上次看到农民们割麦子的情景,我真的很痛心,假若没有他们的辛勤劳动,我们怎么生活下去?而他们却因为苛酷的统治,吃不饱,穿不暖啊!”我把小舟向近划了一些,发现那人的眼睛竟然湿润了。我想,他一定就是白居易了。看到农民们辛苦割麦子的情景,写下了“足蒸暑土气,背灼炎天光”“力尽不知热,但惜夏日长”的诗句,来表达对劳动人民的同情和对封建专制制度的不满。我没有打扰他,因为我想,他一定是要急着去哪个地方体察民情吧!
我的小舟继续飘荡在茫茫的大海上……
诗的海洋变幻莫测,诗的海洋如梦如幻,在诗海中泛舟,我感受到韩愈“天街小雨润如苏,草色遥看近却无”这般恬静的早春风光;我欣赏到杨万里“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这般充满激情、活力的仲夏景色;我领略到李贺“角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫”这般场面浩大、悲壮的塞外秋景;我体会到岑参“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这般飞舞飘扬的冬雪……
诗的海洋无穷无尽,蕴涵着丰富的精神、知识宝藏,我将继续在诗海泛舟,用心体会诗的精魂
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