班里的活动作文
Posted
篇首语:聪明出于勤奋,天才在于积累。本文为你选取作文班里的活动作文四篇,希望能帮到你。
本文目录
班里的活动作文
班里的活动作文
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的班里的活动作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
在许多校园里的班级,都有很多活动,比如,亲子活动、国庆、秋游、春游……等活动,其中,我班最有趣,最好玩的是博饼游动。
记得在上上个周六,我班家长和老师经过联系,决定去博饼,并且在外面吃饭。我听了妈妈的话十分高兴,便和妈妈一起坐车踏上了路程。
在路上,我们欢声笑语,终于到了目的地。我和妈妈一起进去了,等全班到齐了,就开始煮饭了。我赶紧走去帮忙。
首先,我先把花菜一个一个取下来,再用清水将它洗净,放入锅中,让它在锅里炒熟。接着是鱼,我把鱼轻轻的切,斜斜的一横横切下去,不把整条鱼切坏,只切到三分之一,这样从外表看更漂亮。然后,我把所有人最期待的鸭子一块块的切下来,先切它的`头部,再用力把头分成三半,接着把身体一块一块切下,不管大小是多少?只要管切下去,切下去之后,是一块块长方形的,太长了,再对半切,最后是一块一块的鸭肉,最后就要煮汤了。我把鸡蛋打好,一共打了五颗蛋,我再把西红柿切下,他们都不怎么喜欢吃,我就切成小小的,不仅吃了有营养,还会喜欢上西红柿。就这样,中午饭就完成啦,是不是很好吃。
我用一声巨响把组员招了过来,大家一看桌上的饭菜,都一个劲的点赞,其中有一位大人就说得非常大声,她就是我妈妈,她竖起大拇指说:“这真好吃,不愧是我的女儿。”我红着脸害羞着说:“不是啦,这也有妈妈的功劳,要不是她帮我,我是煮不出这么好吃的饭菜
应该谢谢我妈妈。”大家都一直称赞我。
这一次,我不仅收获满满,还感受到了同学之间和父母之间应该互相信任彼此,鼓励对方。
关于小学活动的作文400字
关于小学活动的作文400字10篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学活动的作文400字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学活动的作文400字 篇1
开学不久,班里就进行了改选。那天,班里气氛热烈,同学们发言踊跃: “我选王强”。 “我选李莉”。 “不,我同意张红。” 我伸长脖子,竖着耳朵仔细静听着,焦急地盼望着能听到我的名字。可是听了老半天竟没有一个人提我。我心想:我当了4年中队长,难道这回真的被一抹到底吗?尽管这时我的心已凉了半截,但仍抱有一线希望,默默地安慰着自己,别急!关键的时候还没到,说不定咱还能来个竞选连任呢!话虽这么说,但心里却忐忑不安,表决的时候终于到了,我强打着精神,凝神注目。可万万没有想到我居然只得了可怜的一票。我头上像挨了一闷棍,昏昏沉沉,一颗悬着的心也“咯噔”一下沉了下来。 “大家再想一想,谁还有补充意见?”这时新接班的宋老师开了腔,眼睛还直瞟我。我只觉得脸上火辣辣的,屁股上也如坐针毡一样难受。 但我稍稍镇定了一下,转念一想:嘿,管它呢,不当干部更好,我还不受那份窝囊气呢! “如果没有相反的意见,下面就开始选小队长!”宋老师的话,在我的心里又点燃了新的希望:就凭咱,当个小队长总不成问题了吧。可是万万没有想到,同学们一个接一个地提名,还是没有我的名字。我像一只斗败了的公鸡,耷拉着脑袋,担心地想:
当了4年中队长的我,竟被一抹到底,成了“小老百姓”,别人该怎么说我呢? 这件事给了我迎头一棒,使我发昏的头脑一下子清醒了许多。经过痛苦的思想斗争,我明白了:千不怪万不怪,只怪我当干部后骄傲自满,严重脱离群众。我懂得了:重要的不是能不能当上干部,而是能不能从这件事中吸取应有的教训。
小学活动的作文400字 篇2
一、活动意义。
6月2日是第xx个全国“土地日”,为了进一步宣传《土地管理法》,增强全社会的土地资源危机意识,使“保护土地,人人有责”的观念早入人心,深入人心,南逢小学和土地管理局联合主办此次征文活动,旨在搭建师生展示平台,为学生积极参与社会实践创造机会,开阔学生视野,提高学生语文综合素养和写作水平。
二、评比办法。
1、评比对象:3——6年级学生。
2、评比时三、四年级,五、六年级交换进行,由学校语文教研室牵头组织评比。
3、奖项设置以年级组为单位,分设:一等奖xx名。二等奖xx名。三等奖xx名。
4、评比标准:围绕“保护耕地,爱我家园”的主题,体裁不限,字数不限,内容不限,让学生自由涂抹,自由创意,自由抒写。“以小见大”“世事洞明”“奇思妙想”均在倡扬之列。尤其希望学生能够深入生活,写出有见地的调查报告或综合实践报告等。
三、活动安排。
1、宣传及发动阶段:xx月xx日——xx月xx日。
2、实施阶段:xx月xx日——xx月xx日。指导教师将稿子上传到校FTP的“珍惜土地征文”文件夹中,由学校统一打印,文件名为《xx班某某某征文》。参赛文章发表于南逢小学网站—研修网———“童言稚语”栏,便于相互学习和监督。
3、评比及奖励阶段:xx月xx日——xx月xx日。
四、奖励措施。
1、对获奖学生给予一定的物质奖励及颁发奖状,奖品总金额xx元左右。
2、将获奖学生的部分作品选送到《衢州晚报》,并争取在xx月xx日前刊登。
3、对特别优秀的学生获奖作品将刊登在学校首期校刊中,以示表彰。
4、在评比及奖励后阶段,即xx月xx日左右择日举行颁奖大会,届时邀请社会各界人士参加。
、评比优秀指导教师4名。
小学活动的作文400字 篇3
今天,我们班表演《夜莺的歌声》课本剧。我们分成三组,每组一个导演。三个导演依次抽签,然后老师说:“戴铭珺这组的第一个表演,陈昊泽这组第二个表演,胡雨晨这组第三个表演。”
第一组演完了,该我们组表演了。我又紧张又兴奋,我们准备好道具之后,导演陈昊泽响亮地说:“第一幕开始。”我扮演的是德国鬼子,鬼子是坏人,我演起来很难为情 。我又一想,这是在演戏,不是真的,很快投入了表演。所以就大摇大摆地走,有时还故意装出神气的样子。虽然我演的是配角,没有什么台词,可是我也很高兴。我心想,要是没有配角的话,这场课本剧就肯定演不好了,其实当配角也挺好的。赵子溆扮演的小夜莺,机智勇敢地与陈禹翰扮演的德国军官对话,迷惑德国鬼子,麻痹敌人。
不一会,第二幕开始了,夜莺把我们带进了游击队的埋伏,并用笛声把情报传递给游击队,这时游击队正在把枪口对准我们,我们就一个一个的倒在了地上。同学们和老师看到我们很搞笑,就哈哈大笑起来,我们也不时地乐了乐。
第二幕结束,第三墓开始了。这时,小夜莺又在原来河边削什么东西,有时回过头去,张望着那几条路,好像等谁似的。我们表演完了,退了场,紧接着是第三组表演。
通过了这次表演,我们加深了对课文的理解。这真是一次难忘的班级活动啊!我特别想下次还能有这样的活动。
小学活动的作文400字 篇4
打开记忆的门,会有许多五彩缤纷的贝壳在我记忆的沙滩上,现在就让我挑一个最漂亮的贝壳给大家分享一下吧。
叮铃铃,下课了。我第一个冲出教室,准备召集同学们玩老鹰捉小鸡的游戏,我大声喊到:“谁要玩老鹰捉小鸡的游戏,谁要玩老鹰捉小鸡的游戏?”才重复了两遍,身边就围了许多同学纷纷叫道:“我要玩,我要玩!”于是我带领着我的“大部队”来到操场上。首先,我们以石头、剪刀、布来决定胜负,输的当老鹰,最后赢的当鸡妈妈,其它的都是小鸡。
可惜的是,我不是鸡妈妈,而是常林浩,我想杨海涛的心里一定也不好受,因为他当了老鹰。游戏开始了,老鹰张牙舞爪的向我们扑来,鸡妈妈左抵右挡,还是难以招架。在这紧急关头,鸡妈妈的脑子里突然蹦出一个想法:我们围着老鹰绕圈子。老鹰果然中计了,他被我们转的头昏眼花,没多久,老鹰就倒下了,我们捧腹大笑,有的笑的仰面朝天,有的笑的人仰马翻,有的笑的肚子痛,都把鸡妈妈的功劳抛到九霄云外去了。突然,我感觉有一个身影跑到了我的身后,随后,就有一个爪子抓住了我的衣服。我这只小鸡被老鹰捉住了,只好乖乖的学了三声鸡叫。
操场上,回荡着我们开心的笑声。
小学活动的作文400字 篇
二月十九日,是农历正月十五元宵节,学校分别在一楼、三楼、四楼举行了猜灯谜活动。下课铃声一响,同学们就兴奋地奔向每个猜灯谜现场。
我跟着同学们先到了三楼的猜灯谜场地。哇!只见同学们挨挨挤挤的,都在看着各式各样灯笼上的灯谜。灯谜的种类可多了,有字谜、事物谜、动物谜、植物谜……令人眼花缭乱。事不宜迟,我和同学们马上挤进人群,开始猜各自感兴趣的灯谜。
我对字谜比较感兴趣,就找了一个字谜猜了起来。“嘿!这个太简单了!”我盯着一个“一口吃十”,心里想。然后我迅速地在小纸条上写下编号和答案。就这样,我又猜了几个字谜。猜完后,我直奔兑奖处,将纸条交给了家长志愿者叔叔对答案。我忐忑不安地看着叔叔,等待着叔叔公布答案。不一会儿,叔叔说我全猜对了。“耶!”我兴奋地跳了起来,双手接过叔叔给我的奖励——糖果,高高兴兴地回到了教室。
不一会儿,同学们也陆陆续续回到教室,大家都兴奋地谈论起自己猜到了几个灯谜。我也一边兴奋地参与谈论,一边和同学们分享得来的'糖果。
这次的猜灯谜活动真有趣,通过这次活动,我明白了“书到用时方恨少”的道理。我暗暗下决心,要努力读书,丰富自己的课外知识。真期待下次猜灯谜活动能快点到来,这样我又可以大显身手啦!
小学活动的作文400字 篇6
每当“六一”儿童节到来之时,我身边的每个人都显得那样的兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己的节日,这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩,校园里充满了节日快乐的气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢的节日贺词,大队辅导员给我们寄予了节日的期望,接着老师带领我们做了一个非常好玩的游戏。名叫“心有灵犀”。
游戏规则是这样的:老师先叫一位同学上台,老师给那位同学看了一张纸,纸上写了什么?大家都不知道,只有那位同学知道,那位同学用动作告诉我们是什么,我们大家来猜成语。
游戏开始了,老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴,瞪圆他那大大的眼睛,一副很吃惊的样子。我心里想:到底会是什么成语呢?这时,老师提示说:“大家看,他这是什么表情?”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学,那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学,老师先问他:“你知不知道什么意思?”那位同学摇了摇头,一脸茫然。老师说:“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番,面授机宜。接着这位同学来了,他骑着马,还喊着“驾,驾”的声音呢!忽然,扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来,有的人拍桌子;有的人拍着肚子;还有的人脸笑得像开花似的,大家猜,这又是什么成语呢?有的人抓耳挠腮,有的人高高的举起了自己的双手,嘴里说:“老师,老师,让我来,让我来吧!”老师请了一位男同学,那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说:“对了。”
小学活动的作文400字 篇7
上午的天气很晴朗,教室里的同学在安静的等待老师来上课,随着一阵脚步声,陈老师走进了教室,只见老师笑呵呵地说:“同学们,我今天打算慰劳慰劳你们,走,老师今天请你们吃饭。”这时,有一位同学问:“要带上饭盒吗?”陈老师打趣地说:“那当然了,还要带上筷子,叉子。”同学们都心知肚明,老师是让我们带上作文本,举行作文选拔赛呢!我们陆续来到了食堂,经过选拔,组上决定派我和肖寒燕参加决赛。
星期一上午,我们又在教室里举行了决赛,进入决赛的有14人,我比较了一下,我的劲敌是刘敏章,我暗地里下决心要将他打败,只见他一上台,不慌不忙的将作文本打开,深情而又附有节奏的将他的朗读画上了圆满的句号。经过同学们的评价,他的作品与朗读都得了满分,共计10分。我越来越缺乏自信,但我还是尽自己的全力将文章读完了,当我还在为我的分数担忧时,令我意想不到的事情发生了。由于我文章的幽默风趣博得了同学们的一致好评,让我在朗读水平不如刘敏章的情况下。获得了与他同样的分数——满分,这令我兴奋不已。
在这次活动中,我成功了。这使我发现了我那隐藏多年的巨大潜能,让我增加了学语文的信心。我坚信我能成功!
小学活动的作文400字 篇
在这个学期里,我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。每天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自己的美丽家园——学校。呦!是因为增设了大课间!大课间给了我无穷的快乐与收获。
大课间的铃声一响,同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在校园里翩翩起舞。比如,跳校园集体舞,学皮球操,踢毽子,摇呼啦圈等多种娱乐活动。不过我最感兴趣的是做皮球操。
在大课间里,我有时候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身体左侧,脚跟着优美的音乐节拍踏步走,再用双手捧着球向前伸退回来,向上举退回来,向左伸退回来,向右伸退回来,脚在原地踏步。然后,用双手把球向上举起,左脚迈开,腿半蹲,左脚再退回来,随后也一样,不过得先迈右脚,再退右脚,接着,再用右手拿球,左脚向左迈一步半蹲,退回来,再用左手拿球,右脚向右迈一步半蹲,退回来。最后,把球从头顶上转一个圈,脚踏步,这样连续转两次……有许多种动作。
刚开始练的时候,许多动作我做得不标准,球也经常往地上掉,显得很笨拙。我有点心灰意冷,真想不做了。但是,当我看到有些同学练得很认真,动作也很优美时,心想:为什么别人能坚持下去,做得好而我不能呢?不甘落后的我下定决心一定把皮球操练得更好。于是,我认真练习,不仅在大课间里练习,有时还在家里练习,没过几天,我就熟练地掌握了皮球操的每个动作。虽然很辛苦,但是皮球操带给了我无限的乐趣!
通过这次皮球操的练习使我深刻地明白了一个道理:做事一定要坚持到底,才能成功。
我喜欢这样的大课间!
小学活动的作文400字 篇9
从小妈妈就告诉我,要做一个有爱心的人。一个月前,当吕老师组织我们参加“好书义卖”的时候,我踊跃的报了名。因为这次义卖的钱物,将全部捐给山区的贫困儿童,让他们能够像我们一样有读书学习的机会。
记得“好书义卖”的那个早上,阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校,和同学们一样紧张的等待着下午“好书义卖”快点到来。好不容易盼到了好书义卖的时间,义卖现场早已有不少人在挑选自己喜爱的图书。我和同学围着义卖现场,东走走,西看看,目光定在了一本名叫《查理与巧克力工厂》图书上,一看价格才块钱,不贵,买,立刻交钱闪人。转了几圈后,想到自己还缺一本作文书,便转到了六年级作文用书摊位开始实行”地毯式”搜索。突然,眼睛一亮, 被我发现了,趁别人还没有买走,我得赶紧买。可不巧的是,我与另一位买书人同时抓住了这本书,我心想,那就就让给他吧,退一步海阔天空吗,反正都是给贫困地区的小朋友献爱心。我随即就松开了手,可他也谦让给我,就这样推搡着,最后,我让不过他,就买下这本书,本想跟他说声谢谢,可一眨眼就不见了他的踪影。
其实,很感谢吕老师组织的这次活动,不仅让我买到了实用的书籍,更重要的是为贫困山区的儿童奉献了一份爱心,事情虽小,但是让我们的爱心可以延续下去!
小学活动的作文400字 篇10
这个星期四,是阳光体育活动中打乒乓球的日子,其中有一件事令我难忘。
这是一个晴朗的下午,太阳在天上笑,小鸟在枝头上歌唱,蜜蜂在采蜜,我的心情也特别的好。
我们排好队来到乒乓球桌前,我好兴奋,因为我是第一个打乒乓球,拿起球拍,我狠狠得亲了一下它,并说了一声:“好好打啊,我的乖乖!”
球拍还真是争气,来去几个回合,球飞来飞去,听话极了。我非常谨慎,生怕有一点闪失。这时,旁边的同学在小声议论着什么。“无非我打得时间长了点呗,又没违反规则”。(谁输了球谁下去,这是老师规定的)我不以为然,继续打着球。忽然,后面有个人使劲推了我一下,我的球象箭一样飞了出去,打了个“死”球,结果输了。这时,我的心如同一把刀绞了一下,我恨不得狠狠地揍他一顿......
这件事让我很生气,一直想不通,回到家里我把这件事告诉了妈妈,妈妈笑了笑说:“这很简单啊,阳光体育活动主要是干什么的?”“是呀!阳光体育活动主要是锻炼身体的,比赛只不过一种形式。一课只有30分钟,班上有4个同学,象我这样打下去,有的同学不是玩不成了吗?虽然那位推我的同学表达方式不对,但我为什么不能宽容一些呢?如果我们的同学都宽容一点,我们的学校将会更加美好!”
这一次的阳光体育活动让我永生难忘!
推荐小学活动的作文400字
【推荐】小学活动的作文400字3篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小学活动的作文400字3篇,欢迎阅读与收藏。
小学活动的作文400字 篇1
开学不久,班里就进行了改选。那天,班里气氛热烈,同学们发言踊跃: “我选王强”。 “我选李莉”。 “不,我同意张红。” 我伸长脖子,竖着耳朵仔细静听着,焦急地盼望着能听到我的名字。可是听了老半天竟没有一个人提我。我心想:我当了4年中队长,难道这回真的被一抹到底吗?尽管这时我的心已凉了半截,但仍抱有一线希望,默默地安慰着自己,别急!关键的时候还没到,说不定咱还能来个竞选连任呢!话虽这么说,但心里却忐忑不安,表决的时候终于到了,我强打着精神,凝神注目。可万万没有想到我居然只得了可怜的一票。我头上像挨了一闷棍,昏昏沉沉,一颗悬着的心也“咯噔”一下沉了下来。 “大家再想一想,谁还有补充意见?”这时新接班的宋老师开了腔,眼睛还直瞟我。我只觉得脸上火辣辣的,屁股上也如坐针毡一样难受。 但我稍稍镇定了一下,转念一想:嘿,管它呢,不当干部更好,我还不受那份窝囊气呢! “如果没有相反的意见,下面就开始选小队长!”宋老师的话,在我的心里又点燃了新的希望:就凭咱,当个小队长总不成问题了吧。可是万万没有想到,同学们一个接一个地提名,还是没有我的'名字。我像一只斗败了的公鸡,耷拉着脑袋,担心地想:
当了4年中队长的我,竟被一抹到底,成了“小老百姓”,别人该怎么说我呢? 这件事给了我迎头一棒,使我发昏的头脑一下子清醒了许多。经过痛苦的思想斗争,我明白了:千不怪万不怪,只怪我当干部后骄傲自满,严重脱离群众。我懂得了:重要的不是能不能当上干部,而是能不能从这件事中吸取应有的教训。
小学活动的作文400字 篇2
今天,我们班表演《夜莺的歌声》课本剧。我们分成三组,每组一个导演。三个导演依次抽签,然后老师说:“戴铭珺这组的第一个表演,陈昊泽这组第二个表演,胡雨晨这组第三个表演。”
第一组演完了,该我们组表演了。我又紧张又兴奋,我们准备好道具之后,导演陈昊泽响亮地说:“第一幕开始。”我扮演的是德国鬼子,鬼子是坏人,我演起来很难为情 。我又一想,这是在演戏,不是真的,很快投入了表演。所以就大摇大摆地走,有时还故意装出神气的样子。虽然我演的是配角,没有什么台词,可是我也很高兴。我心想,要是没有配角的话,这场课本剧就肯定演不好了,其实当配角也挺好的。赵子溆扮演的小夜莺,机智勇敢地与陈禹翰扮演的德国军官对话,迷惑德国鬼子,麻痹敌人。
不一会,第二幕开始了,夜莺把我们带进了游击队的埋伏,并用笛声把情报传递给游击队,这时游击队正在把枪口对准我们,我们就一个一个的倒在了地上。同学们和老师看到我们很搞笑,就哈哈大笑起来,我们也不时地乐了乐。
第二幕结束,第三墓开始了。这时,小夜莺又在原来河边削什么东西,有时回过头去,张望着那几条路,好像等谁似的。我们表演完了,退了场,紧接着是第三组表演。
通过了这次表演,我们加深了对课文的理解。这真是一次难忘的班级活动啊!我特别想下次还能有这样的活动。
小学活动的作文400字 篇3
总体来看,此次作文竞赛习作的优点体现在:
1、学生作文格式规范,书写工整,卷面比较整洁,字迹比较清晰,标点符号使用正确。
2、审题清晰。从本次的作文中,他们能在有限的时间里写下比较有质量的文章,而且能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。
3、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步,他们能够运用一些诙谐幽默的语言,能够运用过渡句,能够运用总分总结构等等,总之读上去有真情实感,流利通顺。
4、学会运用。在习作中能把平时积累的好词佳句运用到文章中,能根据要求写出作文,做到书写工整、选材符合要求并尽量利用好的词语和名言警句。 当然,文章中也反映出一些问题:
1、错别字太多。
2、语句重复罗嗦,一味地扩充篇幅,语句平淡。
3、题目的拟订及文章内容不是很新颖,没有新意。
4、布局谋篇缺少指导。
产生这些问题的原因有:
1、双基训练不到位,缺少对形近字、同音字的辨析,学生平时写得少。
2、语言的运用方面,一是积累的少;二是运用的少;三是指导修改的力度不到位。
3、对文章的篇章结构,语言特色等方面分析指导的少了,对读写结合的研究不深入。
通过此次活动,促使我校读写活动持久扎实、有效地开展下去,以提高学生的语文能力和语文素养,提升学生的作文水平。 今后,我们要继续做好习作的指导工作。搞好读写结合,让学生多读、多记、多说、多练笔。
班里的那些事儿 800字 班里那些事儿作文
班里的那些事儿 00字(一)
班里那些事儿
班里那些事儿,好比天上的星星,数也数不完,说也说不尽,但有一个人不可不提,那就是我们敬爱的班主任。
一次考试,一直名列前茅的我让出了前三的位置,26名,两个鲜红的数字映入眼帘,不可思议!同学们出去活动了,只有我坐在教室里,像一个打了败仗的国王,魂不守舍。‚吱——‛门开了,我不免一惊‚谁?‛走近的正是那个熟悉的身影——班主任老师。‚怎么,受刺激了?‛‚哦,没……没什么。‛我强作镇定,但言语之中不免露出几分慌乱。老师发现了被我藏在最底下的卷子,拿了出来,细细端详着:‚不错嘛,可以运用这么多简便方法,知识很灵活。‛‚可……‛我还没说完,便不得不咽下去,‚继续加油,下次发挥出真实水平。‛、
我还没反应过来,班主任老师已经离开了,可那鼓励的话语却一直萦绕在我心房,久久的回响。下课时,桌子上分明多了一张纸条,‚加油,金子在哪都发光‛那字体是那么熟悉,慈祥的面孔浮现在眼前。
期末考试前夕,天气不免有些热,再加上电风扇又突然罢工,一张张荧光垫板就不约尔同地扇起来,煞是一番好风景。‚同学们,快过来!‛班主任老师将一个箱子放到地上,打开它,‚哇,雪糕。‛同学们不免惊呼,我们争先恐后地拿起雪糕边狼吞虎咽起来。谁知,这雪糕是老师自愿出钱买的。
班里那些事儿,少不了老师。愿老师和同学们齐心协力,共创班级美好的明天!
班里那些事儿
世界之大,无奇不有。远的不说,我们班级就可以让你饱览一番天下‚奇闻‛了,瞧,那些千奇百怪的好戏又要上演了!
同桌“冤家‛
不知前世犯下了什么错,我竟摊上了个同桌‚冤家‛!
‚老兄,请问崭新的‘崭’字如何写呀?‛唉,又是我那同桌在问极其无聊的问题了。‚一个大山的山和一个‘斩杀’的斩”,我回答道.‚那么老兄,请教下‘斩杀’的斩又是何样呢?‛同桌一副好学的样子。没办法,同学有困难不能不相助啊,我只好在纸上写了个‘斩’字给他,心中却郁闷得很。
第二节数学考试了,我胸有成竹,可一掏笔袋,顿时‚黯然失色‛,没带圆规!这可是‚滔天大罪‛!我没了主意,急得抓耳挠腮。这时,桌面上突然出现了一个圆规!‚老兄,多谢关照。古人云:‘滴水之恩,当涌泉相报’。‛他笑呵呵地说道。这个同桌,竟让我哭笑不得!
班长“对头”
啊!真是倒霉,传说的‚恶搞班长‛竟偏偏坐在我的后面。 ‚起立!‛突然听到身后班长的声音,正在读书的我条件反射地站了起来,教室里顿时一片哄堂大笑。我这才发觉—我被恶搞了。瞪了班长一眼,只见他满脸堆笑,‚抱歉!老兄,请坐请坐。‛我见
他这样,气也消了一半,转身坐下,却重重地摔在地下,原来凳子在要坐下时被撤走了!心中不免有几分怒火,因为是上课,只好强忍着不发作。
放学了,我和班长在教室中值日,我刚想好好教训他一番,他却笑哈哈地说道:‚上午的事我很惭愧,你就大人不计小人过,原谅我吧!‛‚听说你今天不舒服,我替你做值日,你先回家休息吧。‛他又关切地说道。
这个班长,真让我又喜又忧!
这些就是我们班级的事儿,这些事构成了我们团结、友爱、互助的班集体!
班里的那些事儿
四十多们同学在一间教室里一里一起学习生活那么久了,自然彼此之间会发生些事儿。
镜头一
清晨,精神好好,小鸟在枝头欢叫,花儿在丛中伸着懒腰,我背起书包,要去学校。刚出门,遇到了同班同学小马。“嘿!小马!”“嘿?原来是大刘啊。”她停下车子,我们边走边聊,速度慢了下来。“大刘,时间可不太等我们,来,我带你去学校。”“不用了。”“刘,同学之间吗,上来。”于是我蹦上了她的自行车。
小路上,又多了一道风景线。
镜头二
“铃铃铃……”,下课铃打住了我们诵读的声音。“好,今天我们就读到这里,下节语文课我们续继。”说完,语文老师拿着她的夹子快步走出了教室。数学老师走了进来,“卫生收拾好了吗?下节课内容准备好了吗?”我于是蹲下来收拾地面上的垃圾,在我和同桌之间,有一片纸屑,说也巧,我们俩同时去拿那片纸,“我捡吧,”同桌很自然的说。“不用了,还是我捡吧!”我又和她说了一句。这时,她把她
的垃圾袋口张开,放到我面前,“那总得放在我的垃圾袋中吧!”我和同桌面对面开颜而笑,于是,班上又多了这么一件融洽的事。
镜头三
一下课,同学们就像泉水一样涌出教室,尽情发泄着,以便有更好的心态迎接期末考试。我正想出去,一张字条出现在我面前:明天考试,好好发挥,望你成功。那熟悉的文笔,可爱的字迹给了我硕大的安慰。于是,班上又有这么一样和谐的事儿。
杨柳依依,一如我们同学之间的友谊长青,班里那些事儿,已在我心中留下了无比深刻的印象。
班里那些事儿
班里的事儿,有酸有甜有苦有辣,这些事儿构成了我们美丽的班集体,奏出了我们动听的青春协奏曲。
酸
一年一度的运动会即将举行,我们班勇跃报名参加了,可因大战在即,我们班的运动员们太松懈了,所以只能取得倒数第二名的“好成绩”。当看着其他班兴高采烈地上主席台上领奖时,心里的醋坛子不知被谁打翻了似的。羡慕、妒忌、恨,这些莫明其妙的感觉顿时占满了整个心田,鼻子里一股酸酸的味道。
甜
“输了什么,就是不能输掉学习”这是班主任对我们的教导。临近期中考试了,在班主任及其他老师的谆谆教导下,我们努力拼搏。俗话说的好:“临阵磨枪,不快也光”。经过了几天的努力学习,我班最终在期中考试中取得了第一名的好成绩。拿着这沉甸甸的第一名奖状,这来之不易的第一名奖状,我们每个人的脸上都出现了微笑。老师也露出了久违的微笑。
苦
夏天的太阳烘烤着大地,一场大雨过后,雨过天晴,可那顽皮的小草,却伸出好奇的小脑袋来看看这个五彩缤纷的世界。操场上满是嫩绿的小草。活动课上,我们只得上卫生区拔草,汗珠像珍珠般大小,一会便浸满了我们的脸颊,经过一番“革命”之后终于搞定了,这让我体会到了劳动者的辛苦,也教会了我们要珍惜他人的劳动成果。
辣
我们班在平地上,夏天闷热的天气使我们呼吸都有点困难,可这风爷爷却一点都不动了,我想它应该在家里喝凉茶吧。
班里的事儿,讲上三天三夜也讲不完,我们也就在这样团结、互助的班集体中成长起来的。
班里的那些事儿 00字(二)
班里的那些事儿
一说起我们班,心情超好!因为我们班是学校“知名度”很高的一个班,两边出头,好学生出类拔萃,顽皮生“声名远扬”,人人颇具搞笑天赋,你想享受快乐吗?那就来我们班看一看吧!
上课了,老师提了一个问题,大家积极举手,都希望叫到自己,老师叫了陈星宇来回答,陈星宇激动不已,说:“就是„„就是„„”同学和老师哈哈大笑!老师说:“请你不要每次一站起来就说就是。”陈星宇点了点头:“就是„„”我们笑得更欢了!
还有一次,上语文课的时候,老师问:“蜜蜂给花园增添了生气,这句话是什么意思啊?”赵郑一龙第一个举手,老师便叫了他,他站起来,不假思索地说:“蜜蜂采了花的蜜,花当然生气了!”全班哄堂大笑。他不服气地说:“鲜花不生气,哪来的鲜花怒放啊?!”全班笑晕。
数学课上,老师提问口算,老师说:“看谁举手快!”秦子浩第一个举起手来。老师信任地把他叫起来回答,只见秦子浩看了看书,支支吾吾的说:“老师„„讲„„讲哪呢?”老师笑着说:“你都不知道讲哪,你举手干吗呢?”全班笑得前仰后合。
有一天,门新来的修正带丢了,忽然看见侯尚康正用着他的修正带,他惊呼:“老师!他盗窃了我的修正带!”只见侯尚康理直气壮地把修正带举过头顶大叫:“这是我的!”门新来也不示弱,高喊:“老师,他是偷的!”俩人怒目相视,上演了一场“龙虎斗”,老师正要批评侯尚康时,门新来“嗖”地从抽斗里拿出一个修正带,又喊:“老
师!我的修正带在这里!”天啊!居然两个一模一样的修正带!下课的铃声被全班的笑声掩盖。老师气晕。课间,两人跟没事人似的相拥着走出教室玩去了,又上演了一出“哥俩好”。
苗雷是我们班的“重量级人物”,“平方面积”和“立方体积”都属全班之首,绰号“地雷”,可别小看这个地雷,“杀伤力”极强,班里更换饮用水,需要两个人抬,“地雷”一声:“看我的!”好家伙,不费吹灰之力,轻松搞定!博得班里一阵赞叹的唏嘘声。从此,“地雷”仗义地包揽了换水的事,因此得名“地雷大侠”。还有那次拔河比赛,女生输得掉了眼泪,老师风趣地说:“你们已经尽力了,只怪你们太苗条了!”这时,“地雷”大侠仗义执言,“别哭了!下次比赛我一定扮个女的帮你们!”女生们破涕为笑,全班师生笑成一团。 我们就是在这样一个班集体里生活,有烦恼,也有快乐,正如一首歌:“你快乐吗?我很快乐!快乐其实也没有什么道理„„”,我们在收获知识的同时也收获了友爱和快乐,我爱六一班!
班里的那些事儿 00字(三)
一、00个常用字
的 一 是 在 不 了 有 和 人 这 中 大 为 上 个 国 我 以 要 他 时 来 用 们 生 到 作 地 于 出 就 分 对 成 会 可 主 发 年 动 同 工 也 能 下 过 子 说 产 种 面 而 方等 部实 加它 合形 相看 原没 解并 提设 及知 较九 区给 色世 金清 已场 身八 离传 土装 影后 多家 电脱 都还 因全 表又 么问 意直 五管 特将
相关参考
...望对大家有所帮助。小学活动的作文400字篇1开学不久,班里就进行了改选。那天,班里气氛热烈,同学们发言踊跃:“我选王强”。“我选李莉”。“不,我同意张红。”我伸长脖子,竖着耳朵
...我们都是第一次参加义卖活动,没有经验,上午老师先在班里安排了一次小型的义卖活动,教会我们如何卖东西,并挑选出包括我在内的七名同学当售货员。下午,体育馆开始热闹起来,每个班都在指定的位置摆起摊子来。老师...
...,欢迎阅读与收藏。小学活动的作文400字篇1开学不久,班里就进行了改选。那天,班里气氛热烈,同学们发言踊跃:“我选王强”。“我选李莉”。“不,我同意张红。”我伸长脖子,竖着耳朵仔细静听着,焦急地盼望着能听...
...等着它的到来,终于熬到了下午,学校响起轻快的音乐,班里同学们一下子都发出了欢快的声音,接着要上台表演的同学开始了紧张的准备工作,同学们各个都把自己准备的丰盛的零食摆在了桌面上,霎那间班里被五颜六色的零...
...彩的活动500字作文倒瓶十八吹王林生“呼呼,呼呼……”班里传来了一阵阵吹气声,那是怎么呢?原来,班里正在举行一场吹瓶子比赛呢?这天,上作文课时,老师带了两瓶矿泉水,说:“谁能把两瓶矿泉水瓶吹倒,我就给他一...
...希望能够帮助到大家。小学活动的作文00字篇1开学不久,班里就进行了改选。那天,班里气氛热烈,同学们发言踊跃:“我选王强”。“我选李莉”。“不,我同意张红。”我伸长脖子,竖着耳朵仔细静听着,焦急地盼望着能听...
...希望能够帮助到大家。小学活动的作文00字篇1开学不久,班里就进行了改选。那天,班里气氛热烈,同学们发言踊跃:“我选王强”。“我选李莉”。“不,我同意张红。”我伸长脖子,竖着耳朵仔细静听着,焦急地盼望着能听...
...,今年又增添了讲解中秋来历和背古诗的新活动。刚走入班里,向我迎面扑来的便是饭菜的香味。我回到座位上,看着班里的喧闹的景象;有的同学在聚精会神的背着古诗;有的同学在嬉戏打闹;有的
班里的那些事儿00字(一)班里那些事儿班里那些事儿,好比天上的星星,数也数不完,说也说不尽,但有一个人不可不提,那就是我们敬爱的班主任。一次考试,一直名列前茅的我让出了前三的位置,26名,两个鲜红的数字映入眼...
最近我们班里染上了“H9N8”签名病毒,邵雯茜说五年级要分班了,签个名来留念留念。就这一声号令,整个班就开始行动了。邵雯茜说完这句话后,教室里就炸开了锅。有的马上拿出纸笔,四处讨签名;有的互相议论,打算怎...
我们班里最近发生了一件非常有趣的事情,说起这件事还得从头说起……还是几个星期之前的课堂上。我们正在聚精会神地听着老师讲课,突然有刘帅和王旭两个同学打起了架。顿时大家的目光齐聚在他俩的身上,疑惑地看着他...
说起来我们班上的新鲜事,那可真是变着层出不穷的花样啊!想听就和我一起走进那个百听不厌的世界吧!下面,我们欣赏的首先是第一件:今天我们学校搞“学现代雷锋,郭明义”活动,下午我们又到学校举行一次“写好中国...
我们学校每周三下午第三节课,都会举行社团活动,因为班里有人去参加社团活动了,人不齐,无法进行上课,所以我们多才多艺的数学老师教我们跳小学生健美操,刚开始,我们觉得很搞笑,所以笑声不断。老师一的动作一个...
这些青春的往事,也许在若干年后,都将成为我们最美的记忆。“小鸟”跳绳正是课间活动时间,我们众人开始练习跳绳。外号“小鸟”的胡新禹同志对跳绳充满了激情。他早已迫不及待了,只见他双脚并拢,双手飞速地甩动,...
今天上英语课,老师让家长进到班里来,原来今天是感恩节,我们要在班里举行一个小活动。活动刚开始,老师先让我们了解了一下感恩节的由来,然后再让我们和家长一起来读了一首诗歌《爱之灯》,读完了诗歌,老师让七个...