“课后活动”作文
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篇首语:胸怀万里世界, 放眼无限未来。本文为你选取作文“课后活动”作文四篇,希望能帮到你。
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“课后活动”作文
“课后活动”作文
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的“课后活动”作文,希望能够帮助到大家。
“课后活动”作文1
下课了,操场上顿时从空无一人就成万头攒动,一下子喧哗起来。这让喜欢安静的我,不免有些心烦:该说的都从课堂上“交待”完了,
难道也要与其一共打闹?算了,何不观察一下别人是怎么干好他们的课后活动的?!就当长个见识算了!
在中厅门口处眺望操场,处处可见同学们在追逐嬉戏。突然,一阵不太高兴的声音传来,是几名同学在追打一名同样大的同学,这不合谐的音符让我更加心烦了,不由自主地转身,把目光投向了清静的走廊。
远远的,有几名同学趴在窗台上讨论学习,阳光洒在她们身上,闪着光亮;一群值周生在交头接耳,臂上鲜明的`红绣标让人目不暇接;一位小同学在拖地,地上均匀的布满了晶莹的汗珠,宛如珍珠一样引人注目……看着这些或勤劳或愉悦的人们,我的心烦马上烟消云散,开始了自己的活动。
每个人都是一样的下课;一样的1分钟;一样的快乐。在操场上的同学快乐了,在走廊里人也快乐了,却不是一样的快乐。
一模一样的一天,却为什么没有意义呢?
“课后活动”作文2
前几天,我做完我的作业后,听到隔壁小弟弟熙熙正在开心地跟他妈妈踢球。虽然有点幼稚,但我还是想去玩一玩。
“妈妈……”我说,“我能不能出去和弟弟玩一玩?”妈妈应允了,我打开铁门,说:“熙熙,我来陪你玩啦!”“好耶!欣欣姐姐!”他说。
阿姨便把球传了给我,叮嘱熙熙道:“记得吃饭时要回来。”“知道了!”熙熙有点漫不经心。我开始发球,我原本以为熙熙的脚力很小,所以我也只是踢了轻轻一脚,没想到他踢出来的球向我俯冲过来,好像要把我的身体打穿。我吓了一跳,可球却轻而易举地进了我方的“球门”。看来我太高估他了。
我们就这样大战了个回合,每次都是我溃不成军,我有点泄气。诶,有了!我灵机一动,打了一个弧线球,这回熙熙呆了,他不知道怎么接这个球。尽管这样,他还是“咯咯咯”地笑着,满不在乎的样子。
于是我们满头大汗,“吃饭啦——”一声使我喜出望外,因为我终于可以“收工”了。
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