铅笔想象作文

Posted 2023-05-05

篇首语：笔落惊风雨，诗成泣鬼神。本文为你选取作文铅笔想象作文四篇，希望能帮到你。

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铅笔想象作文

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的铅笔想象作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

铅笔想象作文1

每当我看到这支铅笔，我的眼前就会清晰的浮现出我的好朋友——黄飞离我而去的背影。

三年级时，黄飞转到了我们班上。当时他只不过是个愣头愣脑的小朋友。可是自打第一次考试他考出了97分的好成绩，全班同学都对他刮目相看。

在以后的几次考试中，我和他的成绩不相上下。于是，我们常在一起谈心，很快我们就成为了名副其实的“死党”，也常常互赠小礼物。

上了六年级，我发现黄飞变了，他常常躲避着我，不愿和我说话，虽然也互送礼物，但他总显得心不在焉。后来，我才知道，他和王康平交上了朋友，王康平常常在他面前诋毁我，再使出一招“反间计”。黄飞中计了，再也不理我。有几次我们是同桌，虽然我们彼此的距离很近，可是我们心与心之间的距离仍然以光年计算。

期末考试结果出来了，这一天，也是我和黄飞感情破裂的日子。我语数双科均为93，他语文79，数学7

。下课了，他找到我拿出一支铅笔对我说：“恭喜你啊！”他顿了一下又说：“这只笔给你，希望你好好学习！”这时，我看见他的眼里闪动着泪花。旋即，他转身离去。望着他远去的背影，我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。

暑假期间，我再也没见到他，我只知道昔日我和他头碰头，肩并肩的写作业、讨论难题和背书。如今，却只有我一个人孤独的写作业、钻研难题，背书的声音则在空荡荡的大厅里回荡。

铅笔想象作文2

我有一个未来的铅笔盒，可是它不叫铅笔盒，而叫――星际飞盒。

星际飞盒外观看起来很普通，但是走近一看，你们就会发现，星际飞盒就像一块扁平的面包上镶嵌了七颗五彩斑斓的大宝石!使人一见，就生起羡慕之心。

对了，星际飞盒有七种颜色按钮，分别是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七个按键。红键，是用来报警的。假如你遇见了凶神恶煞的坏人，按下红色键，星际飞盒就会用电流做成的网子网住坏人，使坏人无法动弹，然后自动报警，让警察来抓住坏人。橙键，是有电话功能的。如果你无聊了，按下橙键，打一个电话，同学们，朋友们，全都会不请自来!这个时候，应该有音乐吧?有!按下黄键，使人舒心的音乐会神不知鬼不觉地播放起来，让你紧张的神经立即舒松下来。绿、青、紫这三个键的功能是娱乐。如果同时按下它们，一股快乐的气氛就会立刻在你的四周散播开来。快乐会源源不断地向你袭来!星际飞盒，那当然是飞起来呗!在你的身边转悠转悠，惹你哈哈大笑。按下紫键，不论在什么地方，只要想得到，没有去不了!如果你上学快要迟到了，按下紫键，星际飞盒会像飞碟一般，立刻旋转起来，并徐徐上升，将你送到学校!怎么样?神奇吧!

星际飞盒还有许多功能，我就不一一介绍了，我的去上学了，拜拜!

铅笔想象作文3

在我的书桌上，有一个笔袋，它里面住着钢笔，铅笔，尺子……是一个和谐的大家庭。这些成员各负其责，他们分工明确，友好合作。

有一天，老师让我们写练习册，铅笔主动站出来说：“用我，用我，我可以为你服务。”尺子说：“画线的时候可以用我。”钢笔在一旁说：“都三看级了，还用铅笔，真幼稚。”多么有趣的场面呀。

那次作文竞赛，老师让我们用急中铅笔写字，我拿到纸，便开始专心志致地写着每一个字，看着方方正正的字，心里有些得意，不料，我把自己的“己”写成了巳蛇的“巳”我心急如焚，正在这时我发现橡皮没带，更是十万火急。正不知道该怎么办时，我看见铅笔上带着橡皮，真是幸运。我连忙把错字改成了正确的字。

过了几天比赛结果出来了，我得了第三，我把喜讯告诉了笔袋里的小伙伴们，它们个个都很开心。

这时铅笔说：“我功劳。”“其实我觉得橡皮功不可没。”尺子说。钢笔也来凑热闹。大家都来为我喝彩。

书房里撒下一串串悦耳的欢声笑语。

铅笔想象作文4

从前，有一位白纸小姐，她细腻的皮肤和柔美的身躯赢得了许多先生的青睐。其中，最痴迷白纸小姐的，是铅笔、钢笔、圆珠笔和橡皮先生。

橡皮先生有自知之明，觉得自己粗糙的身体不会让白纸小姐动心的，就走进了阴影中。而铅笔、钢笔、圆珠笔先生却毫不犹豫地冲到了白纸小姐的面前。铅笔先生首先发话：“小姐，我是中国的历史，我的礼貌无法述说，我的铅芯颜色有多深，代表我对你的爱有多深……”铅笔的话还没说完，就被钢笔推了过去，他说：“小姐，我出产于外国，一身滑滑的衣服无可挑剔。我体内的墨水有多少，我爱你就有多少……”话也没说完，就被圆珠笔挤了下去。圆珠笔先擦了一下珠子，然后说：“我有多么爱你，可以用我的珠子的大小来衡量……”圆珠笔还没有说完，就被另外两位先生拉了下去。三位先生唇枪舌剑，你拉我扯，互不相让。最后竟然在白纸小姐的身上龙飞凤舞地写起来，述说自己永不褪色的爱情。白纸小姐望着自己那雪白的身体渐渐地变成了污迹斑斑，完全没有了往日的光采，伤心地哭了起来。橡皮先生从阴影部分走了出来，使出自己全身的力气帮白纸小姐擦污迹。一会儿功夫，白纸小姐看到自己重新变白的身体，开心

地笑了。她果断地嫁给了橡皮先生，而铅笔、钢笔、圆珠笔合力为白纸小姐写情帖。因为，他们都明白了一个道理：自然才是最美的！

铅笔想象作文

我是一支铅笔，身高1厘米，身材苗条，六个面都长得十分匀称，身穿一件红黑条纹相间的漂亮长袍，身上刻有我的身份证明“中华牌 HB”。我的脚是彩色橡皮做的，穿一双金黄色的小钢鞋，看起来十分漂亮。在身体的中间，藏着我的“主神经”--铅芯，许多人认为我的“主神经”是有毒的，其实不然。虽然我叫铅笔，可铅芯不是用铅做的，它只是石墨和粘土的混合物。我的本领可强了，可以画千米的线条，写4000字，被削17次。

我的主人是一位一年级的小女孩，自从我来到她的身边，便成了小主人的得力助手。一开始，我的脑袋被削得尖尖的，小主人拿着我“唰唰”地写着，一会儿是数字，一会儿是汉字，我也学习了很多知识。慢慢地，我的小脑袋越来越秃。小主人就把我插到卷笔刀中，把我的外衣剥去一截，再次露出尖尖的脑袋。如果小主人写错了字，就会拿我脚底的橡皮不停地在错的地方上下擦动，一会儿，作业本上的错字就擦掉了。

小主人做完作业，就把我放在文具盒里。我可以高兴地和尺子哥哥、卷笔刀妹妹一起聊天和玩耍了。可是，当小主人心情不好的时候会不爱惜我，她顺手就把我丢在书包里，害得我被各种书本又挤又压，可痛了。有时，她还会用尖尖的尺子在我身上刻画记号，弄得我浑身是伤，让我有一些伤心。

终于有一天，我的“主神经”被用完了。我知道，我的生命即将结束。我这一生，有贡献，有朋友，还有一个好主人，真是一支有所作为的铅笔!

铅笔想象作文6

我们每个同学都有属于自己的铅笔盒。刚买回来时他非常漂亮，可不到一个学期，就面目全非，脏了，盒顶裂了，盒盖没了。我们只好”啪地把它扔进垃圾箱里，之后又拉着爸爸妈妈去书店买新的，这样会花去父母很多钱。我想发明出一种既漂亮又经济耐用的文具盒。

这种文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少时间还会和刚买会那样美丽如新。盒盖的图案可以自由换动有动物，植物，山水，动漫人物等，一天一个样，这样就不会对文具和产生厌倦了。打开盒盖，左边是一台多功能计算机，右边是一直卡通多功能电子表，这样我们就不用戴手表了。这种文具盒还有一种功能，就是防摔，无论摔多少，漆都不会掉。这种文具盒是分层的，一共有四层：第一层是一面镜子，也许会有人问，要镜子干嘛？我来告诉你吧，要镜子是为了检查你的小手干不干净。镜子的两边有两个小灯，一个是红灯一个是绿灯。如果通过绿灯亮起;不通过，红灯亮起，必须去洗手，不然就拿不到笔。第二层是放其他文具的，如固体胶，颜料等。第三层是笔一类的文具摆放区。第四层吗，就更好了，是一个音乐盒，里面储存这好几种音乐，比如：儿童音乐，流行音乐等。每当写作业感到疲劳时，打开它你便能听到优美悦耳的音乐，让你陶醉其中。

我相信，随着科学技术的'发展，在不远的将来一定会有这种文具盒。

铅笔想象作文7

在一个文具袋里，有两个文具，分别是铅笔和橡皮。

铅笔穿着一身粉色带爱心的衣服，修长的身材，像一位芭蕾舞演员一样优雅。橡皮穿着一身雪白的衣服，身子细细的，像只白天鹅，她俩经常在一起表演芭蕾舞剧《天鹅湖》。

铅笔和橡皮本来是一对非常要好的姐妹，但今天，她们却因为一件小事而吵了起来。铅笔正在帮小主人写作业，有一道题她想了半个世纪，终于想出来了，但这时候，橡皮却把她辛辛苦苦写出来的答案擦掉了。铅笔愤怒地说：“你怎么把答案擦掉了！”

“你写的答案是错的！”

“什么？你连１１乘１１等于１２１都会算错！”

“明明等于１１０！”

“你胡说！”

“我没胡说！”

“我不想理你了！”

“我也不想理你了！”

于是她俩一个滚到了墙角，一个跳到了窗台。主人回来了，她正要写作业却发现铅笔不见了，找了大半天，终于在墙角找到了；接着她又发现橡皮不见了，找呀找，在窗台上找到了橡皮，她立刻明白是怎么回事了，于是对她俩说：“你们是一对好姐妹，应该团结友爱。”

铅笔和橡皮听了主人的话，心想自己也有做的不对的地方，从那以后一对好姐妹又回来了，他们又跳起了喜欢的《天鹅湖》。

铅笔想象作文

我的头上有一块不定形状的橡皮擦，而我的身体是又圆又长的圆柱体，人们常常把我用来写字、画图，也常常把我绞在我最讨厌的锯齿怪物——“削铅笔机”里。人家是越长越高，我却越长越矮，也越来越可爱。

你知道我是什么了吗？我就是小学生上课时，拿来写字用的“铅笔”。我的主人是个很爱用铅笔的人，每天把我放在舒舒服服的房子——“铅笔盒”里。当我的主人写错字时，我的橡皮擦弟弟会帮我的主人擦掉错误，让我的小主人一次再一次的练习，直到没有错误，脑子里充满了正确的智慧。

我的主人有时候会把我拿来画图。主人是个满会画画的人，但他要是没有灵感的时候，总是把我拿在手上玩一玩，转一转，甚至不知不觉的放进嘴巴咬一咬，让我非常的不舒服，甚至是痛苦不堪。有时候，我的主人一不小心把我摔到地上，我又短又小的脚就会断掉，我又要被送到削铅笔机里承受痛苦的绞刑。我真希望主人小心一点，不要老是不小心的把我摔到地上，让我差一点没脑震荡。

我是一枝铅笔，是小孩子上课时都会用到的工具，也是小孩子童年回忆中最亲蜜的伙伴。

铅笔想象作文9

我是一枝美丽的自动笔，我本来住在一家书店里，用塑胶袋包着。后来我的主人选中了我，就把我带回家放在铅笔盒里。

我有很多同伴，我的同伴有：漂亮的彩虹笔妹妹、圆珠笔姐姐和可爱的铅笔弟弟、橡皮擦哥哥。我很幸运可以跟我的小主人和朋友一起生活在一起，大家都很高兴。但我和其它朋友也有生气的时候，例如我的小主人时常把我借给容易把笔用坏的人，我就会很生气，我就变成一枝难过的自动笔了。记得有一次，我的主人把我带去学校，一不小心，把我摔在地板上，那时候我好伤心喔！还有人故意踩我，把我踩得脏脏的。虽然如此，我还是很喜欢我的主人，因为他可以给我舒适又温暖的家。我可以帮主人写出漂亮的字，还可以帮主人考试拿到满分三百分呢！我还跟其它铅笔朋友画出很多幅优秀又美丽的画作。

从刚买一直到现在，我有时候开心，有时候伤心，而主人总是给我最好的服务。记得有一次有人把我摔在地上，主人就跟他说：“不要摔我的自动笔！”那一次我好感动，我本来以为主人不爱我呢！原来主人这么珍惜我！

我希望主人好好珍惜我，不要把我摔在地上，其它人也不要用力的踩我。我想和其它各式各样的笔，就像一家人一样住在一起，为小主人服务，一起住在美丽的铅笔盒里。

铅笔想象作文10

在一个文具店里，有一个美丽的文具盒，铅笔、橡皮、转笔刀。呆在货架上时间久了，也就成为好朋友了。他们共同渴望着自己的主人来把它们买回家。终于，小姑娘小梅把它们买了回来。

小梅上一年级，因为作业上需要它们，所以催着妈妈就把它们买了回来。

铅笔、橡皮、转笔刀三个好朋友在小梅家住了一段时间，都慢慢骄傲起来，越来越瞧不起对方。

铅笔自满地说：“哼，我的功劳最大，你们两个都是废物。”

橡皮说：“才怪，你写错了字，还不是我来帮你擦，要不然，主人的作业脏死了了。”

转笔刀不服气了：“难道我就没有功劳了吗？铅笔，你这个忘恩负义的家伙。”

转笔刀流下了伤心的泪水：“你断的时候还不是我帮你转，要不然主人早就不要你了。”

文具盒劝它们说：“你们不要吵了。你们都是小主人最需要的东西，你们争吵是没用的，只会给主人带来不方便、不愉快。”

铅笔、转笔刀，橡皮惭愧地低下了头。

从此，它们和睦相处，从不争吵帮着主人好好学习。

铅笔和橡皮想象作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的铅笔和橡皮想象作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

铅笔和橡皮想象作文1

在一个文具袋里，有两个文具，分别是铅笔和橡皮。

“你写的答案是错的！”

“什么？你连１１乘１１等于１２１都会算错！”

“明明等于１１０！”

“你胡说！”

“我没胡说！”

“我不想理你了！”

“我也不想理你了！”

铅笔和橡皮听了主人的话，心想自己也有做的不对的地方，从那以后一对好姐妹又回来了，他们又跳起了喜欢的《天鹅湖》。

铅笔和橡皮想象作文2

在我的书桌上，有一个笔袋，它里面住着钢笔，铅笔，尺子……是一个和谐的大家庭。这些成员各负其责，他们分工明确，友好合作。

有一天，老师让我们写练习册，铅笔主动站出来说：“用我，用我，我可以为你服务。”尺子说：“画线的.时候可以用我。”钢笔在一旁说：“都三看级了，还用铅笔，真幼稚。”多么有趣的场面呀。

过了几天比赛结果出来了，我得了第三，我把喜讯告诉了笔袋里的小伙伴们，它们个个都很开心。

这时铅笔说：“我功劳。”“其实我觉得橡皮功不可没。”尺子说。钢笔也来凑热闹。大家都来为我喝彩。

书房里撒下一串串悦耳的欢声笑语。

铅笔和橡皮想象作文3

一天,铅笔盒里传来了一阵吵闹声,我仔细一听,原来是铅笔和橡皮在争论.铅笔说:“我才是最重要的，你才不重要，小主人考试取得好成绩，全是我的功劳，是我帮小主人写出正确的答案，工整的字体和优美的词句，而你却是什么也没有做。”橡皮听了火冒三丈，说到：“要不是我把错误的答案擦掉，让你写上正确的答案，小主人也不会取得好成绩。”铅笔听了哈哈大笑，说：“没有你照样能取得好成绩。”它们越吵越急，最后，一气之下，橡皮跳出来躲了起来。在没有橡皮陪伴的日子里，铅笔也不好过，因为小主人写错了字，找不到橡皮去擦掉改正，作业变得一塌糊涂，还经常受到老师的批评，铅笔知道自己错了，它很想让橡皮回来。

一天，小主人找到了橡皮，高兴的把它放进了铅笔盒，铅笔见了橡皮高兴极了，说：“欢迎你回家，当时我不应该对你发脾气，更不应该瞧不起你，以后我们一块帮小主人学习吧！”橡皮说：“好的。”从此，它们又变成了一对好朋友。在这件事中，它们明白了，缺少谁也不行！

铅笔的旅程五年级想象作文

铅笔刚被工厂做完就被商人买走了。商人把铅笔放在柜台上被一个小孩买了回去。铅笔看着小主人心想：这下完了，过不了几天我就要粉身碎骨了。铅笔有了逃跑的念头。

小主人回到就，把铅笔放进了铅笔盒里。“欢迎加入”文具盒满脸微笑着说：“你是不是铅笔呀”“是呀！”铅笔说：“是小主人把我买了放在这儿的，”“那你现在就是我们的朋友了。”文具盒彬彬有礼的说。“可我现在还不能和你们做朋友。”“为什么？”“因为我想逃走，总比在这里粉身碎骨好几倍吧！”铅笔说。“如果你真的想逃走的话我也不强迫你留在这儿，那你有什么好办法呢？”铅笔悄悄的对文具盒说了逃走的方法。

第二天，小主人没有关文具盒，铅笔就偷偷的从文具盒里跳了出来，背着小包走了。它来到了城市“城市的人真多、真热闹呀！”铅笔兴高采烈地说。忽然，它发现前面聚集了很多的人，“那是怎么回事，过去看看。”于是铅笔向着人群跑去，原来的橡皮擦被折段成两半了。“是谁干的？”铅笔大声吼到。“呜……，是一个小孩用刀把我切成两半的。”橡皮擦泪流满面地说。“快，我来用铅笔芯给你连起来，忍着点。”铅笔刚说完，就用很多尖利的铅笔芯给橡皮连在一起，连完后铅笔自己只有不到米长的身子了。橡皮说：“谢谢你。”“不用谢了！”铅笔说：“再见，以后要小心点。”知道了，再见。”铅笔说完后又走了。忽然，铅笔被几个人抓住了。把它丢入了垃圾桶中，“真臭呀！”铅笔捂着鼻子说。一会儿，一辆大车把铅笔和垃圾一起到入大卡车中，把它们运到了加工场。一支旧铅笔又回到了原来的新铅笔。铅笔在心中想：老天给了我一次机会，哪怕我自己牺牲了也在所不辞。

初中想象作文：铅笔和橡皮

在我的书桌上，有一个笔袋，它里面住着钢笔，铅笔，尺子……是一个和谐的大家庭。这些成员各负其责，他们分工明确，友好合作。

那次作文竞赛，老师让我们用急中铅笔写字，我拿到纸，便开始专心志致地写着每一个字，看着方方正正的字，心里有些得意，不料，我把自己的“己”写成了巳蛇的`“巳”我心急如焚，正在这时我发现橡皮没带，更是十万火急。正不知道该怎么办时，我看见铅笔上带着橡皮，真是幸运。我连忙把错字改成了正确的字。

过了几天比赛结果出来了，我得了第三，我把喜讯告诉了笔袋里的小伙伴们，它们个个都很开心。

这时铅笔说：“我功劳。”“其实我觉得橡皮功不可没。”尺子说。钢笔也来凑热闹。大家都来为我喝彩。

书房里撒下一串串悦耳的欢声笑语。

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